有關(guān)中學(xué)生演講稿范文錦集七篇
演講稿特別注重結構清楚，層次簡(jiǎn)明。在不斷進(jìn)步的社會(huì )中，演講稿使用的情況越來(lái)越多，大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編幫大家整理的中學(xué)生演講稿8篇，歡迎大家分享。
中學(xué)生演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師、同學(xué)們：
你們好！我是初一五班的學(xué)支寶，我今天要競選的是學(xué)生會(huì )的主席。我認為，馬，只有跑過(guò)千里，才能知其是否為良駒；人，只有通過(guò)競爭，才能知其是否為棟梁，我很高興能站在這里與大家參加競選。多次從事文藝工作的我，在此期間學(xué)會(huì )了很多，但昨日已過(guò)去明天才是我的追求，高中生活是我人生的一個(gè)轉折，珞珈山的書(shū)香之氣帶給了我學(xué)習的機遇，也帶給了我施展才華的舞臺。這次參加競選文藝部部長(cháng)本身就是對我的鍛煉和考驗。泰戈爾有句話(huà)：“天空中沒(méi)有鳥(niǎo)的痕跡，但我已飛過(guò)�！倍蚁胝f(shuō)：“天空中沒(méi)有鳥(niǎo)的痕跡 ，但我正在飛翔”。我這次競選的是學(xué)生會(huì )主席，作為同學(xué)們推薦的候選人，我自信我能勝任學(xué)生會(huì )主席一職，在同學(xué)們的協(xié)助下，我相信我可以把學(xué)生會(huì )的工作做得更好、更出色。
我是一個(gè)十分有上進(jìn)心人的，任何事不做則已，做則一定做好。俗話(huà)說(shuō)：“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”。作為我自己，我需要一個(gè)更廣闊的空間來(lái)展示自己的能力�！坝F千里目，更上一層樓”，只有站得更高才會(huì )看得更遠，我希望在更高的'位置發(fā)揮更大的作用，去帶領(lǐng)學(xué)生會(huì )，把我們學(xué)校的各項工作搞得更好。
我知道，再多燦爛的話(huà)語(yǔ)也只不過(guò)是一瞬間的智慧與激情，樸實(shí)的行動(dòng)才是開(kāi)在成功之路上的鮮花。我想，如果我當選的話(huà)，一定會(huì )言必行，行必果。
我的演講完畢，請各位評委給我一張信任的投票，給我一個(gè)施展才能的機遇，謝謝大家！
中學(xué)生演講稿 篇2
尊敬的各位評委，敬愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！很榮幸能參加這次演講比賽。
一本文學(xué)名著(zhù)，凝結著(zhù)前人的多少心血。當我翻開(kāi)這本陳存的《史記》時(shí)，心中充滿(mǎn)了無(wú)限的遐想。我敬孔子的學(xué)而不厭，直道而行；燕子的樂(lè )觀(guān)豁達，處其自然；畏項羽的霸氣；服吳起的聰明才華；悲韓信的成敗一知己，生死兩婦人。今天我要向大家講述一個(gè)小人物所創(chuàng )下中國歷史上第一次農民起義的故事。
陳勝，陽(yáng)城人，自涉。陳涉年輕時(shí)，曾受雇幫人種地，做累了就跑到田埂上休息，心頭憤憤不平。過(guò)了很久，陳涉說(shuō)道：“如果將來(lái)誰(shuí)富貴了，我們彼此都不要忘了誰(shuí)�！笨墒菐蛡虻幕锇閭儏s笑著(zhù)對他說(shuō)：“你只不過(guò)是一個(gè)受雇幫人種地的人，有什么富貴可言？”陳設嘆息著(zhù)答道：“唉，像燕雀這種小鳥(niǎo)，哪里能知道鴻鵠的.志向��！”
秦二世元年七月（也就是公元前209年），秦始皇征調巷左邊的貧民去防守漁陽(yáng)，一共九百個(gè)人駐扎在大澤鄉，陳勝吳廣都編入此次征發(fā)的行列中，并且當上了屯長(cháng)。恰巧天下大雨，道路不通。如果過(guò)了規定的期限，按照當時(shí)秦朝的法律規定，這九百個(gè)人是都要被處死的。陳涉和吳廣商議該怎么辦，陳涉便說(shuō)道：“如果逃走也是死，起義并干一場(chǎng)大事業(yè)也是死，倒不如選擇后者�！彼麄冋J為，天下百姓受秦朝的殘害已久，起義反秦肯定會(huì )有很多人響應。他們把大家號召起來(lái)講明了道理，并說(shuō)：“大丈夫不死便罷，要死就要名揚后世！王侯將相難道都是祖傳的嗎？！”大家聽(tīng)后，情緒激昂，一致贊同起義。
從這之后便爆發(fā)了中國歷史上的一次農民起義：大澤鄉起義。大澤鄉起義爆發(fā)后，各地紛紛響應，起義軍隊迅速壯大，陳勝自立為王，并建立了“張楚”政權。最后起義雖然失敗了，但在起義軍的沉重打擊下，秦朝已經(jīng)搖搖欲墜，并有力的鼓舞了后世人民反抗殘暴統治。
陳勝少有壯志，不甘平庸，后來(lái)終成就大事�？梢�(jiàn)，在少年時(shí)期所形成的個(gè)性是十分重要的。我想，只要我們有自己的思想，并有一顆實(shí)現理想的心，我們終能走上人生的頂峰，當我們回顧人生時(shí)，便欣然無(wú)悔！
謝謝大家！
中學(xué)生演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！ 在社會(huì )快速發(fā)展的今天，是什么讓平凡的生活變的不平凡，是什么讓普通的 人變得不普通，又是什么讓人養成良好的習慣呢，是文明！在這美麗的世界里， 文明之花到處開(kāi)放，那么，當代中學(xué)生怎樣才能成為一名文明好少年呢？ 在日常生活中，我們經(jīng)常會(huì )看到一些不文明的現象：有些中學(xué)生在公交車(chē)上 面對站立的老人置之不理；有些中學(xué)生在高談闊論時(shí)不時(shí)冒出一兩句臟話(huà)；還有 些中學(xué)生只因為一些小事就大動(dòng)干戈，惡語(yǔ)相向，這些不文明的行為舉止嚴重影 響了學(xué)校形象和社會(huì )正常秩序。有些同學(xué)可能會(huì )說(shuō)：區區小事，何足掛齒，可你 知道嗎？“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，只有從生活的點(diǎn)滴做起，才會(huì )養 成良好的生活習慣，才能成為一名文明好少年。 一個(gè)文明好少年，在家里，要尊老愛(ài)幼，孝敬父母，熱愛(ài)勞動(dòng)； 在學(xué)校里， 要團結友愛(ài)，互相幫助，勤儉節約； 在公共場(chǎng)所，要愛(ài)護公物，講究衛生，保 護環(huán)境，遵守秩序。在社會(huì )上，要熱愛(ài)祖國，文明禮貌,誠實(shí)守信，遵紀守法。 爭做胸懷開(kāi)闊，心理健康，勤奮自立，勇于創(chuàng )新的“小主人”。只有這樣，每時(shí)每 刻鍛煉自己，發(fā)揮特長(cháng)，才能成為一個(gè)文明好少年。
文明就像一陣風(fēng)，輕輕地吹走那些不良的行為習慣；文明更像一堵墻，擋住 罵人的嘴打人的手；文明還是一個(gè)垃圾桶，把一切危害健康、污染環(huán)境的陋習通 通掃除，是啊，文明就是一個(gè)天使，她飛到哪，就會(huì )把幸福、快樂(lè )、平安傳播到 哪。 同學(xué)們，“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”，讓我們共同努力，從小做起，從我做起， 從現在做起，告別不良習慣，爭做“文明好少年”，讓一切疾病遠離我們，讓我們 擁有更加文明、衛生、健康的生活，我們的`家園才能變得更加美麗。 最后，讓我們攜起手來(lái)，帶上文明之花，活躍在校園里，開(kāi)放在祖國肥沃的 土地上！ 我的演講完了，謝謝大家！ 尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！ 在社會(huì )快速發(fā)展的今天，是什么讓平凡的生活變的不平凡，是什么讓普通的 人變得不普通，又是什么讓人養成良好的習慣呢，是文明！在這美麗的世界里， 文明之花到處開(kāi)放，那么，當代中學(xué)生怎樣才能成為一名文明好少年呢？ 在日常生活中，我們經(jīng)常會(huì )看到一些不文明的現象：有些中學(xué)生在公交車(chē)上 面對站立的老人置之不理；有些中學(xué)生在高談闊論時(shí)不時(shí)冒出一兩句臟話(huà)；還有 些中學(xué)生只因為一些小事就大動(dòng)干戈，惡語(yǔ)相向，這些不文明的行為舉止嚴重影 響了學(xué)校形象和社會(huì )正常秩序。有些同學(xué)可能會(huì )說(shuō)：區區小事，何足掛齒，可你 知道嗎？“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，只有從生活的點(diǎn)滴做起，才會(huì )養 成良好的生活習慣，才能成為一名文明好少年。
一個(gè)文明好少年，在家里，要尊老愛(ài)幼，孝敬父母，熱愛(ài)勞動(dòng)； 在學(xué)校里， 要團結友愛(ài)，互相幫助，勤儉節約； 在公共場(chǎng)所，要愛(ài)護公物，講究衛生，保 護環(huán)境，遵守秩序。在社會(huì )上，要熱愛(ài)祖國，文明禮貌,誠實(shí)守信，遵紀守法。 爭做胸懷開(kāi)闊，心理健康，勤奮自立，勇于創(chuàng )新的“小主人”。只有這樣，每時(shí)每 刻鍛煉自己，發(fā)揮特長(cháng)，才能成為一個(gè)文明好少年。 文明就像一陣風(fēng)，輕輕地吹走那些不良的行為習慣；文明更像一堵墻，擋住 罵人的嘴打人的手；文明還是一個(gè)垃圾桶，把一切危害健康、污染環(huán)境的陋習通 通掃除，是啊，文明就是一個(gè)天使，她飛到哪，就會(huì )把幸福、快樂(lè )、平安傳播到 哪。 同學(xué)們，“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”，讓我們共同努力，從小做起，從我做起， 從現在做起，告別不良習慣，爭做“文明好少年”，讓一切疾病遠離我們，讓我們 擁有更加文明、衛生、健康的生活，我們的家園才能變得更加美麗。 最后，讓我們攜起手來(lái)，帶上文明之花，活躍在校園里，開(kāi)放在祖國肥沃的 土地上！ 我的演講完了，謝謝大家！
中學(xué)生演講稿 篇4
托爾斯泰曾說(shuō)過(guò)：“理想是指路燈，引你走向黎明，沒(méi)有理想就沒(méi)有堅定的方向 ”。所以，這也難怪從小到大我們總會(huì )被問(wèn)及這樣的一個(gè)問(wèn)題：你的理想是什么？也許有些人的理想始終只有一個(gè)，而絕大多數人包括我自己總是在不同的.階段有著(zhù)不同的回答。
翻開(kāi)書(shū)架上堆疊的作文本，發(fā)現在小學(xué)初中的時(shí)候我都寫(xiě)過(guò)關(guān)于理想的作文。二年級時(shí)的我在作文本里這樣寫(xiě)道：“長(cháng)大后我的理想是當宇航員 ”。而原因很簡(jiǎn)單，就是因為學(xué)習了語(yǔ)文書(shū)上一篇有關(guān)宇航員的課文。初一時(shí)，我在作文里寫(xiě)道:“長(cháng)大后我想成為作家”�，F在回想起來(lái)，也只不過(guò)是因為當時(shí)看了一部關(guān)于作者這個(gè)職業(yè)展開(kāi)的電視劇罷了。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，漸漸地，我不太敢去隨便定義理想，因為我覺(jué)得”理想”這兩個(gè)字是很神圣的。而理想終究也會(huì )在某一個(gè)階段忽然產(chǎn)生，如果你能為之一直努力拼搏，于是理想也就起到了一個(gè)真正理想該起的作用。
但這個(gè)尚不明確的理想，卻仍然是我們不懈努力奮斗的動(dòng)力�？傆幸惶�，我們都希望可以以最好的姿態(tài)面對迎接它。同時(shí)，不管理想大小，我認為還有一點(diǎn)很重要，那就是理想帶給我們的責任感，它讓我們明白：我們不能碌碌無(wú)為地生活，而是要把握當下，盡自己所能，有意義地過(guò)好每一天。
前方的理想也許不必很明確，但是一定要堅定，如果不夠堅定，那就不是我們內心真正想樹(shù)立想追求的理想。我們要對我們的理想充滿(mǎn)熱情，我們不能以任何理由阻擋住為理想奮斗的道路。不管路途崎嶇與否，我們都要從現在開(kāi)始努力學(xué)習，為理想做準備。
中學(xué)生演講稿 篇5
大家好!我是來(lái)自301班的張靜怡，很榮幸能夠有機會(huì )參加這次十佳優(yōu)秀團員的競選，不論成功與否，這都會(huì )在我在追逐夢(mèng)想的道路上留下不可磨滅的光彩。青春只有一次，但求面對碧海蒼天捫心自問(wèn)時(shí)我能驕傲地說(shuō):我拼過(guò)，我無(wú)悔!而敢于追求，是一份更加絢爛的青春!
生命如歌，或抑揚頓挫，或婉轉悠揚。記得有句話(huà)說(shuō)，當你別無(wú)選擇的時(shí)候，也許你唯一可以選擇的就是對待工作和生活的態(tài)度。因此我熱愛(ài)學(xué)校的生活，更加珍惜在中學(xué)的日子，回想這兩年多走過(guò)的的旅程，忙碌而充實(shí)，付出而充滿(mǎn)收獲。是堅持讓我進(jìn)步，是堅持讓我優(yōu)秀，
在剛剛步入中學(xué)的門(mén)檻的時(shí)候，我懷著(zhù)一顆熾熱的心有幸在初一的時(shí)候第一批加入了中國共青團，到現在已經(jīng)有2年了，作為共青團中的一名，我首先感覺(jué)無(wú)比的自豪。自加入團組織以來(lái)，我深深地感受到這個(gè)大家庭的溫暖。我時(shí)刻保持著(zhù)強烈的'社會(huì )責任感和集體榮譽(yù)感，熱愛(ài)祖國，堅持正確的思想和政治方向。團組織使我健康成長(cháng)，使我正確認識世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，也使我明白了作為一名共青團員，應該堅持與時(shí)俱進(jìn)，認真履行團員義務(wù)，發(fā)揮團員模范作用，提高個(gè)人思想素質(zhì)，為以后成為一個(gè)社會(huì )上優(yōu)秀的人才而努力，為全面建設學(xué)習型社會(huì )而奮斗。
如今兩年過(guò)去了，我已經(jīng)成為一名初三的學(xué)生，我懷著(zhù)一顆比初一更加熾熱的心，多了一份自信面對初三的學(xué)習生活。如果說(shuō)初中是人生的一本教科書(shū)。如今我有幸讀了這本書(shū)，并已進(jìn)入了書(shū)的完結篇，或許也只是一篇的尾聲。在這本書(shū)中，我學(xué)到了很多，而成為一名共青團員，更使我成長(cháng)了許多。
自從成為共青團員的那一刻起我便意識到了我所肩負的責任與義務(wù)，深切的感受到共青團員不止是一個(gè)稱(chēng)號，不止是一種光榮，而更是一種使命，一種成為在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導下成為思想先進(jìn)的青年的使命。從這兩年的學(xué)習生活中，我時(shí)刻以?xún)?yōu)秀團員的標準要求自己。
一.在思想上嚴于律己
端正思想，提高思想覺(jué)悟水平。發(fā)揮共青團員的模范帶頭作用，積極參與學(xué)校組織的各項活動(dòng)，在活動(dòng)中學(xué)習，在活動(dòng)中實(shí)踐，做到學(xué)以致用。按時(shí)繳納團費，不拖后腿，爭取為團的事業(yè)貢獻自己的微薄之力。我樂(lè )于積極樂(lè )觀(guān)面對生活的成功與失敗。這讓我時(shí)常懷著(zhù)一顆“平和，知足”的心去愛(ài)他人，并為了我愛(ài)所愛(ài)人們，把事情做得漂亮，把自己練得更加優(yōu)秀。
二.在學(xué)習上敢于爭先
如今我已經(jīng)是一名初三的畢業(yè)生了，中考即將來(lái)臨，這將是我人生路上的轉折點(diǎn)。一個(gè)學(xué)生最主要的任務(wù)就是學(xué)習，因此在學(xué)習上我從來(lái)不肯放松一絲一毫，大小考成績(jì)從來(lái)沒(méi)有在年級前100名之后。雖然在莘莘學(xué)子中，我并非最好，但我擁有不懈奮斗的意念，愈戰愈強的精神和忠實(shí)肯干的作風(fēng)，這才是最重要的。課內學(xué)習的內容并不能滿(mǎn)足將來(lái)社會(huì )對我們的要求,我充分利用學(xué)校的資源,用更多的時(shí)間來(lái)閱讀書(shū)籍來(lái)擴大自己的知識面。我不為學(xué)習而學(xué)習，更不為考試而學(xué)習，而是在學(xué)習中不斷充實(shí)自我，豐富頭腦，培養自己良好的思考習慣。我有著(zhù)端正的學(xué)習態(tài)度，善于向取得好成績(jì)的同學(xué)學(xué)習，我不曾驕傲自滿(mǎn)，而是保持謙遜的態(tài)度，繼續努力。一旦遭遇挫折，我也不會(huì )灰心喪氣，自怨自艾，而是總結經(jīng)驗，揚長(cháng)避短，努力在以后取得更好的成績(jì)。不放棄努力本是我的任務(wù)，在現有的基礎上爭取再爭取更是我的職責”。
中學(xué)生演講稿 篇6
馬來(lái)西亞有句古話(huà)：“天上的繁星數的清，自己臉上的煤油卻看不見(jiàn)�！闭邕@句話(huà)所說(shuō)，認識自己，反省自己，是一種非常難得、非�？少F的精神。我們習慣于用自己的眼睛辨尋別人的`錯誤，從別人口中認識自己，總是忽視自省，這對成長(cháng)中的我們來(lái)說(shuō)，不是一件好事。
古今中外，許多名人都是因為自省，及時(shí)發(fā)現并改正了自己的錯誤，從而走上人生的巔峰。
舉個(gè)例子，列夫·托爾斯泰在青年時(shí)曾有過(guò)一段放蕩的生活，有許多不良習慣，比如說(shuō)酗酒、賭博之類(lèi)的。后來(lái)，他通過(guò)自省，猛然醒悟，決定改變自己，結束這種生活。他把自己的缺點(diǎn)一一列出來(lái)，寫(xiě)在日記本上，督促自己改正。再后來(lái)，他去當了一名軍官，從而走上文學(xué)創(chuàng )作之路。
雖然我們年紀還小，現在的精神境界也遠低于這些名人，還做不到曾子的三省吾身，但我們可以試著(zhù)每天花一點(diǎn)時(shí)間，思考自己的行為，檢討自己的錯誤，并加以改正。學(xué)會(huì )自省，定會(huì )讓我們受益匪淺。
自省不是對自己的懲罰，對自己的否定，更不是在找借口，學(xué)會(huì )自省，只是為了讓我們成為更好的自己。
自行永遠是不嫌遲的，同學(xué)們，從現在開(kāi)始，學(xué)會(huì )自省，改變自己！
中學(xué)生演講稿 篇7
尊敬的領(lǐng)導、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!非常高興能和大家相聚在這美好的早晨。首先帶給大家一個(gè)真實(shí)的故事：一位母親正騎自行車(chē)帶著(zhù)年幼的女兒迎面而來(lái)。孩子一不小心，手中的餅干掉在地上。媽媽馬上停下車(chē)，輕聲對女兒說(shuō)：來(lái)，咱們把它扔到垃圾桶里去。說(shuō)著(zhù)便把孩子抱下來(lái)，倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干。就是這普通的一幕，不由讓人想起一句話(huà)：“素質(zhì)，是一種習慣�！弊屑毾胂�，不是嗎?無(wú)論這位母親，還是將來(lái)的孩子文明素質(zhì)如何，在這一細節中已有了答案。這就今天我在國旗下講話(huà)的主題：《文明禮儀，從我做起》。
文明存在于我們每一天的學(xué)習、生活和工作當中，每個(gè)人的儀容儀表和行為習慣都是它最細致的表現。建校以來(lái)，學(xué)校一直在規范在校每個(gè)學(xué)生的行為習慣，一直要求我們講文明、懂禮貌，爭做文明標兵�，F在我們感受到了校園內每一天的優(yōu)美，每一處的潔凈，每一活動(dòng)細節里煥發(fā)出來(lái)的文明的光輝。同學(xué)們文明的行為習慣、整潔健康的儀容儀表、高雅向上的情感追求，在鞏固著(zhù)我們已形成的良好有序和諧的學(xué)習環(huán)境，在強化著(zhù)健康向上的學(xué)習氣氛。許多的事實(shí)和現象讓我們始終堅信，我們的絕大多數同學(xué)是一個(gè)有修養的人，有品質(zhì)的人，守規范懂禮儀講文明的人，這是我校優(yōu)良校風(fēng)和優(yōu)美校容校貌得以實(shí)現的重要基礎和保證，這是值得我們驕傲和稱(chēng)道的地方�？纯�，我們大部分學(xué)生衣著(zhù)大方得體，隊列整齊規范，這不正體現了我們美佛兒的良好校風(fēng)嗎?
當然我們卻不能因此漠視和縱容在身邊發(fā)生和存在著(zhù)的一些不文明行為和不文明現象。在我們的校園內、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里、操場(chǎng)上、樹(shù)叢中，食品袋、餐巾紙隱約可見(jiàn)，潔白的墻壁上留下串串不和諧的腳印，甚至有的同學(xué)認為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃，扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常;就餐時(shí)大聲講話(huà);還有部分同學(xué)相互之間講臟話(huà)、粗話(huà)，有的同學(xué)用小刀在課桌上刻畫(huà)、在墻壁上亂畫(huà)，在潔凈的墻壁上涂鴉，甚至故意損壞學(xué)校的公共財物(例如故意損壞課桌椅、男廁所設施損壞嚴重，消防栓的玻璃換了又換等等)，有的女同學(xué)涂指甲、穿耳洞、染頭發(fā)，穿奇裝異服，男同學(xué)留長(cháng)發(fā)……這一切破壞了校園的文明，也自己降低了自己的素質(zhì)，與文明漸行漸遠!
人無(wú)禮則不立，事無(wú)禮則不成，國無(wú)禮則不寧。
在此我建議同學(xué)們從以下幾方面做起，摒棄身上的種種不文明的`現象，養成良好的文明禮儀習慣，做一個(gè)自尊自愛(ài)、真誠友善、品德高尚、勤奮學(xué)習、文明上進(jìn)的學(xué)生。
首先：要做到舉止端莊，言行文明。我們要著(zhù)裝得體，符合學(xué)生身份，體現出篷勃向上的風(fēng)采，因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養。見(jiàn)到老師和同學(xué)要主動(dòng)問(wèn)好。
其次：講究衛生，保護環(huán)境。學(xué)校是我們共同的家。置身于美麗的校園中，同學(xué)們都會(huì )感到非常舒心愜意。所以讓我們趕快行動(dòng)起來(lái)，自覺(jué)改正亂丟雜物的不良習慣，做到“垃圾不落地，校園更美麗”，用我們的實(shí)際行動(dòng)凈化校園、美化環(huán)境。
第三：愛(ài)護公物，節約資源。愛(ài)護清潔衛生，服從老師管理和接受值日學(xué)生的批評勸阻。同學(xué)們現在雖然還不能為社會(huì )創(chuàng )造財富，但至少應該懂得愛(ài)惜公物。那么就讓我們從身邊的每一件小事做起，節約一張紙、一度電、一滴水……不積細流，無(wú)以成江河。因此，我們應努力培養節儉的習慣，你將會(huì )受益一生。
現在，我們正處于人生中的成長(cháng)時(shí)期，而文明的行為就在幫助我們提高自身的素養，完善自身的道德品質(zhì)，擁有文明，我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。讓我們一起宣誓：
我會(huì )將文明帶進(jìn)校園，遵紀守法，懂得禮儀
我會(huì )將微笑帶給同學(xué)，互助友愛(ài)，學(xué)會(huì )謙讓
我會(huì )將孝心帶給長(cháng)輩，尊敬長(cháng)輩，和睦鄰里
我會(huì )將愛(ài)心帶給社會(huì )，善待他人，樂(lè )于奉獻
播種行為收獲習慣 ，播種習慣收獲性格，播種性格收獲命運。同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，從現在做起，從自己做起，從身邊的小事做起，養成良好的文明習慣，爭做文明學(xué)生!
我的演講完畢!謝謝大家!
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