航模的作文

航模的作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家整理的航模的作文，歡迎閱讀與收藏。

航模的作文1

　　暑假里，我報了航模班。這次，我們做的是遙控越障機器人。老師發(fā)給我們一個(gè)盒子和一張圖紙，盒子里面裝著(zhù)許許多多復雜的齒輪和電子設備，我面對如此之多的零件開(kāi)始一步步地做。

　　因為做機器人的零件太多太復雜，所以年齡小的孩子就有點(diǎn)困難了，有的裝錯了。有的`力氣太小，齒輪壓不下去……弄得老師也忙不過(guò)來(lái)。

　　正當我裝好第二個(gè)齒輪時(shí)，一個(gè)小男孩拿著(zhù)一個(gè)齒輪和一根鐵桿子跑過(guò)來(lái)對我旁邊的老師說(shuō)：“老師，我力氣小，這個(gè)齒輪壓不下去，幫幫我�！笨衫蠋熯�在忙別的事，沒(méi)能理他，我看到了，跟他說(shuō)：“我來(lái)幫你吧�！闭f(shuō)著(zhù)，我接過(guò)零件，開(kāi)始裝了起來(lái)，可是這對我來(lái)說(shuō)也非常緊，我拿起一塊木頭，敲了幾下，齒輪才被我敲下去�？粗�(zhù)小男孩心滿(mǎn)意足的走開(kāi)，我十分高興。過(guò)了一會(huì )兒，我裝好了所有齒輪，正準備裝馬達時(shí)，又有一個(gè)小女孩走過(guò)來(lái)，對一旁的老師說(shuō)：“老師，我的齒輪裝錯了，你能幫我拔下來(lái)嗎？”可老師還在忙，沒(méi)有理她，“我來(lái)幫你�！彼�遲疑了一下，把零件給了我，我毫不猶豫，一手抓著(zhù)鐵桿，一手抓著(zhù)齒輪，用力一拔，齒輪就被拔下來(lái)了�？粗�(zhù)小女孩開(kāi)心地走開(kāi)，我心里比吃了蜜還甜。

　　雖然我只做了一些小事，但還是能夠幫助別人的，畢竟什么事都是從小事做起的嘛。

航模的作文2

　　星期五下午，我們三年級將要舉行航模比賽。我有些期待，有些激動(dòng)。

　　在星期四下午，我們從科學(xué)辦公室領(lǐng)到了自己的飛機模型。我買(mǎi)的是橡筋動(dòng)力模型飛機。小口袋里有一些做飛機航模的零件，讓你自己開(kāi)動(dòng)腦筋來(lái)做一架漂亮的飛機。我當時(shí)信心十足，覺(jué)得這小玩意兒做起來(lái)挺簡(jiǎn)單�？墒且换丶�，打開(kāi)說(shuō)明書(shū)，就有些為難了。于是我便請媽媽來(lái)幫助我，在我們的共同努力下，飛機做好了！

　　比賽前，大家都在操場(chǎng)用小動(dòng)力試飛。我也興致勃勃地和伙伴們比誰(shuí)的`飛機飛得久，飛得遠。我右手持機，左手扶漿，用力往上一擲，不一會(huì )就掉在地上了，我有些不高興了。同學(xué)說(shuō)：“你要橡筋纏繞100—120圈�！薄芭�！原來(lái)如此”我又高興起來(lái)了。

　　天啊，航模比賽正式開(kāi)始了！快到咱班了，我的心砰砰砰地在跳，其實(shí)也不至于那么緊張。吳小月第一個(gè)。她橡筋纏繞了300多圈。只見(jiàn)她輕輕往上一擲，輕盈小巧的飛機在蔚藍的天空中飛翔起來(lái)。她以7秒9的好成績(jì)獲得了班上第一名�！巴坂�！”大家都驚嘆起來(lái)，都情不自禁地對她說(shuō)：“小月，你真厲害！”

　　該我了，我放松心情，也像吳小月一樣往上一擲�！昂簟蔽疑钌畹貒@了一口氣。嘻嘻，我的飛機只飛了2秒3。但是我覺(jué)得自己并不差，總比一擲就落的同學(xué)好些，不過(guò)我還得努力喲。

　　在一片歡聲笑語(yǔ)中，在一片加油聲中，航模比賽和我們大家說(shuō)再見(jiàn)了。

航模的作文3

　　航模是一種益智的游戲，既能開(kāi)發(fā)智力又能練習手的敏捷，所以許多人喜歡玩。

　　今天我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)熱火朝天的航模比賽，比賽規則是控制模型船繞過(guò)標桿，用時(shí)少者為勝。比賽開(kāi)始前，我們派出小童作為參賽選手。這時(shí)傳來(lái)了一個(gè)聲音：“贏(yíng)的班級可以得到一份神秘獎品�！蔽覀兊募で橐幌碌搅烁叱�，有的喊“小童，小童，不贏(yíng)不回�！庇械母吲d得手舞足蹈······五（1）班的選手也上“戰場(chǎng)”了。

　　“砰”的'一聲，開(kāi)始比賽了，五（1）班的小浩一馬當先，我們的眉頭皺了起來(lái)，大聲喊著(zhù)；“小童加油！小童加油！”小童好像被我們的喊聲控制了，窮追不舍，小浩亂了陣腳，一下剎住了車(chē)，在后面追趕的小童也逃不了被撞的命運，“砰”直撞上去，同學(xué)們攥緊拳頭，盼小童的船快脫險，人人都是緊張的表情恨不得馬上把船分開(kāi)。小童在慢慢地后退，退一步海闊天空嘛！小浩卻一直向前沖，絲毫沒(méi)有退讓之意。他們一直在原地打轉，無(wú)法脫身。最后，工作人員把船分開(kāi)，我們總算松了一口氣，不停地為小童加油。小童用他熟練的操作技術(shù)反超小浩，長(cháng)驅直入，快要到終點(diǎn)了，我們的心提到了嗓子眼，怕小浩反超為勝�？尚⊥瘺](méi)有懸念地沖過(guò)了終點(diǎn)，結束了這場(chǎng)比賽。呀！我們贏(yíng)啦！之后我們與五（7）班比，卻以三秒之差輸給了五（7）班，獎品不翼而飛，“哎~~~”

　　雖然我們沒(méi)有得到第一，但從比賽中找到了樂(lè )趣，這真是一場(chǎng)有趣的航模比賽。

航模的作文4

　　經(jīng)過(guò)幾天的琢磨、研究、我的航模終于做好了，于是，我便到樓下廣場(chǎng)上放飛航模。

　　到了樓下，我迫不及待的給我最喜歡的航�！�—翼虎上弦，準備第一次試飛。按照說(shuō)明書(shū)上的要求，我把螺旋槳旋轉一百圈，把翼虎使勁向前一扔，本以為它會(huì )飛起來(lái)，可它沒(méi)飛過(guò)5米就來(lái)了個(gè)倒栽蔥，我不甘心，又試了幾次，可它不是飛高了，就是來(lái)了個(gè)倒栽蔥。我只好去請教爸爸，爸爸告訴我，飛航模時(shí)，不要很用力的直接一扔，而是要先看準風(fēng)向，然后讓螺旋槳轉起來(lái)，朝順風(fēng)的方向送出去，記住，是要送，不是扔。

　　我按照爸爸說(shuō)的那樣，一手托住航模的末端，一手捏住航模的前端和螺旋槳，先觀(guān)察風(fēng)勢，然后向順風(fēng)的方向松開(kāi)螺旋槳，并輕輕的向前一送，只見(jiàn)那航模在空中劃出一道弧線(xiàn)自由的飛翔，一會(huì )兒升起、一會(huì )兒俯沖，這時(shí)，風(fēng)打了一個(gè)轉兒，我本以為航模會(huì )掉下來(lái)，沒(méi)想到它竟然來(lái)了個(gè)一百八十度大轉彎，還做了個(gè)華麗的`翻身�！斑青辍痹瓉�(lái)是爸爸拿起相機，把這一瞬間留在了永恒。試飛成功，緊接著(zhù)，我又讓它做出各種各樣的“特技”讓爸爸拍手叫絕。

　　航模真好玩，我夢(mèng)想著(zhù)能駕駛真正的飛機飛上藍天。

航模的作文5

　　我從小就喜歡在藍天里自由穿梭的感覺(jué)。

　　有一天，老師說(shuō)：“學(xué)校有航模小組，誰(shuí)想參加？”“我，我！”我趕緊舉起手來(lái)。經(jīng)過(guò)了漫長(cháng)的等待，航模終于投向了我的懷抱�；氐郊液�，我迫不及待地把航模零件拿出來(lái)，開(kāi)始組裝。我先在機身兩側貼上雙面膠，把機翼粘上，然后裝尾翼、螺旋槳……不過(guò)，由于我第一次組裝，出了些差錯，把其中一個(gè)零件安裝得偏右了，使阻力受減，飛機有些偏左飛行�，F在拆也拆不下來(lái)了，希望比賽沒(méi)有因為這個(gè)出什么岔子！

　　飛機組裝好了，我一直想讓它飛向藍天！

　　過(guò)了好幾個(gè)星期，老師說(shuō)：“明天舉行航模比賽，大家把模型帶來(lái)�！蔽衣�(tīng)了心里異常激動(dòng)。第二天，我拿著(zhù)航模和其他幾位同學(xué)站在直線(xiàn)后，只聽(tīng)裁判一聲令下：“放！”“嗖——”模型有的'如同老鷹一般飛向藍天。有的“噹”的一聲，撞了個(gè)“頭破血流”，還有的直接飛出校園，投向遼闊的天空……我的飛機確實(shí)偏左旋轉，結果幅度太大，“嘭”的一聲，撞上了墻壁。當場(chǎng)“死亡”！雖然我落選了，但我們班有六、七名同學(xué)晉級到了第二輪比賽，我祝賀他們！到了下午，第二輪計時(shí)賽開(kāi)始了。只見(jiàn)偶班的張哲偉打開(kāi)電源，輕輕地放出航模，它便在空中來(lái)回穿梭，我們無(wú)不為之贊嘆……最后，有五名同學(xué)可參加市里的比賽，我預祝他們取得優(yōu)異的成績(jì)。

　　哦！航模，我永遠喜歡你！

航模的作文6

　　“媽媽?zhuān)�給我買(mǎi)吧，又不用你出錢(qián)，求你了……”我對媽媽央求道�！安弧�行—”媽媽?xiě)B度堅決。什么？我在干什么？實(shí)話(huà)跟你說(shuō)，我看中了一款泡沫塑料的軍艦模型，才要五塊錢(qián)，講好了攢夠了五塊錢(qián)就給我買(mǎi)的，可我好不容易攢了五塊錢(qián)，媽媽卻臨時(shí)變卦，說(shuō)什么也不同意給我買(mǎi)了，這才有了剛才這一幕。這時(shí)，媽媽話(huà)鋒一轉，說(shuō)：“我可以給你買(mǎi)，但是你下午要把這個(gè)當日記寫(xiě)�！薄靶�！”我不假思索的答應了。

　　下午，我去媽媽辦公室做作業(yè)，如愿以嘗地買(mǎi)到了軍艦模型，捧著(zhù)它坐公交車(chē)媽媽的辦公室。一到辦公室，我就迫不及待地打開(kāi)了包裝，準備大動(dòng)干戈。

　　開(kāi)始拼裝了，沒(méi)有圖紙，只有材料上對應的號碼，看來(lái)拼裝模型也是一門(mén)技術(shù)活，動(dòng)手動(dòng)腦，兵對兵將對將，1、2、3、A1、B6、C3、D8……過(guò)了一會(huì )，我發(fā)現，要想把船拼好，先得把船體、停機坪和甲板拼裝好，再把艦橋整個(gè)裝上去，難度非常大。就是我這種“能工巧匠”級別的人也差不多用了一個(gè)小時(shí)才完成。完成之后一看，這應該是一艘驅逐艦，甲板艦橋位于船的.中部，頂端有一大一小兩臺雷達，還有兩座“密集陣”防空導彈發(fā)射器。前方的甲板上有一門(mén)主炮和兩門(mén)副炮。

　　艦橋后方是停機坪，上面停著(zhù)一架“海鷹”直升機。我看著(zhù)軍艦，就好像成為了它的船長(cháng)，駕駛著(zhù)它在海上迎風(fēng)破浪，指揮著(zhù)它抵御敵人的攻擊，保衛祖國。

航模的作文7

　　一個(gè)星期前，我偶然發(fā)現揚子晚報小記者團的活動(dòng)清單上有“航�！边@一欄，我趕緊讓媽媽報了名。

　　到達南通職業(yè)大學(xué)行知樓六樓，我們小記者在大哥哥大姐姐們的帶領(lǐng)下，來(lái)到了青少年無(wú)人機體驗中心。哇！體驗中心里的航模琳瑯滿(mǎn)目，讓人目不暇接：按材質(zhì)分，有金屬的，有泡沫加金屬的，還有純泡沫的；按飛行方式分，有固定翼飛機，有直升機每一架都十分精致。

　　首先，大學(xué)生為我們詳細介紹了無(wú)人機的用途：如運輸、農業(yè)、偵察、測量、軍事、航拍等等。接著(zhù)，他們又拿出一臺無(wú)人機飛行模擬器，讓一部分同學(xué)體驗了無(wú)人機的駕駛。有的同學(xué)似乎訓練有素，竟飛達六百米高空；有的虛驚連連，險些墜毀；有的'似乎想發(fā)動(dòng)“自殺式恐怖襲擊”，從高空直線(xiàn)墜落，雙翼折斷，機身解體。在這次模擬體驗中，我們知道了如何在天空中安全飛行。

　　接下來(lái)是動(dòng)手制作。材料發(fā)下來(lái)時(shí)，我十分驚奇：這不是我在航模課上做過(guò)的嘛！我不僅迅速組裝好，還糾正了別人安裝時(shí)的錯誤，心里樂(lè )開(kāi)了花。

　　最后是試飛。我帶上心愛(ài)的飛機，一蹦一跳地來(lái)到操場(chǎng)放飛。放飛時(shí)，我的飛機時(shí)而盤(pán)旋，時(shí)而直飛，一次竟飛出了操場(chǎng)，降落在小道上。好多飛機一起試飛的場(chǎng)面十分有趣，只要抬起頭，就能看到一架騰空而起的戰機，忽然又從旁邊鉆來(lái)一架，好似真正的戰場(chǎng)一般。

　　歡樂(lè )的時(shí)光總是那么短暫，我們合影留念后，活動(dòng)就結束了。我一定要好好學(xué)習，長(cháng)大后設計出更多更先進(jìn)的無(wú)人機！

航模的作文8

　　10月16日，我去學(xué)校做航模。

　　首先，我聽(tīng)科學(xué)楊老師他說(shuō)了橡皮筋怎樣推動(dòng)飛機、木棒怎樣才不會(huì )被螺旋漿打到等許多原理。

　　過(guò)了一會(huì )兒，我們就自管自地做了起來(lái)。我只用了10分鐘就做完了，于是我跑到走廊去試飛。我把飛機的螺旋漿轉了上百圈，然后放了手�！巴�，測試成功，都撞到天花板啦！”

　　過(guò)了一會(huì )兒，大家的直升飛機都做好了。楊老師帶我們去操場(chǎng)比賽，比誰(shuí)的.飛機飛得高，誰(shuí)的飛機在天空中停留的時(shí)間長(cháng)，還比誰(shuí)的飛機在空中打轉的次數多。

　　比賽開(kāi)始了，我把螺旋漿轉了350圈左右，一松手，飛機就呼呼地飛了起來(lái)，我的飛機飛得最高，讓其他同學(xué)羨慕不已。

　　第二次，我大約轉了480圈，結果我的飛機在空中停留的時(shí)間最長(cháng)，最后一個(gè)才掉下來(lái)，我又贏(yíng)了！真是好事連連，第三次，我轉了將近800圈，飛機飛得很高很高，降落時(shí)，飛機又不停地打轉，我既興奮又激動(dòng)。

　　下課了，我連忙跑回小區，叫上爸爸媽媽?zhuān)瑢λ麄冋f(shuō)：“你們看我的小飛機能飛多高？”爸爸媽媽都用驚奇的眼光看著(zhù)我。我轉好螺旋漿，一放手，小飛機直沖云宵而去，一直飛到九樓那么高的空中，爸爸媽媽直夸我是小“愛(ài)迪生”。

　　我要好好學(xué)習，多動(dòng)腦筋，長(cháng)大后說(shuō)不定能發(fā)明出“神舟十八號”宇宙飛船，實(shí)現我的太空旅行之夢(mèng)！

航模的作文9

　　有人曾說(shuō)，當你在一件事上用了2萬(wàn)個(gè)小時(shí)，那么你就是專(zhuān)家。我深知這一點(diǎn)，所以我每天不斷地練習飛機。從手擲到橡皮筋，從紙飛機到固定翼，從手控到四軸，我不斷地練習。航模，成了我的拿手好戲。不過(guò)，在學(xué)習過(guò)程中，也不可避免的發(fā)生了一些飛行糗事。

　　還記得我第一次飛飛機時(shí)的激動(dòng)不已。我來(lái)到草地，纏緊繩子，正準備預跑助飛，卻意外拌到石子，整架飛機在我的體重的.壓迫下散架了�？晌矣惺裁崔k法？再做一架已經(jīng)來(lái)不及了。這時(shí)，我急中生智，用繃帶纏住了飛機。再飛一次，繞繩助跑起飛。整套動(dòng)作行云流水，一氣呵成。飛機一路上升，飛到頂點(diǎn)，可惜繃帶沒(méi)有纏緊，在下落過(guò)程中散架了，散落的飛機碎片飄在我周?chē)�，同學(xué)們紛紛給我唱起了“雪花飄飄，北風(fēng)蕭蕭”。

　　有一次，我自主安裝四軸，把四軸的槳依次安裝上馬達。不知是第一次安裝還是廠(chǎng)家黑心，正當我安好漿，信心滿(mǎn)滿(mǎn)的把四軸放在地上，準備掛擋拉伸的時(shí)候，突然四個(gè)漿在拉伸的一瞬間同時(shí)起飛，結果散落在四周，來(lái)了一次“地上炸機”。

　　航模很難，練習更難。我不斷的練習，每一次都力求進(jìn)步，每一次都力求創(chuàng )新，因為航模是刻入我骨子夢(mèng)想，只有把技術(shù)弄好了，才會(huì )有機會(huì )闖出自己的一片天地。有句話(huà)說(shuō)得好：失敗不可怕，不敢面對失敗才可怕。也許我飛得并不好，但我會(huì )不斷練習。我的航模之夢(mèng)，一定會(huì )越飛越高。

航模的作文10

　　這個(gè)暑假，我代表學(xué)校去參加全省的航模比賽，我為這次比賽做了充分的準備。暑假一開(kāi)始，我們就去廈門(mén)一中集訓。在每個(gè)訓練的日子里，那熱火朝天的干勁，那精益求精的態(tài)度，讓我的操作提升了不少。雖然訓練有時(shí)也很枯燥，但是我都努力參加訓練。天氣異常炎熱，我也一直堅持絲毫不敢松懈。

　　終于到了比賽那天，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情來(lái)到了比賽現場(chǎng)，幾千張密密麻麻的桌椅整整齊齊地擺在賽場(chǎng)上。這不禁讓我緊張了起來(lái)，我的心就像小兔子一樣跳來(lái)跳去，掌心也出了汗。媽媽看見(jiàn)我這個(gè)樣子后，拍拍我的肩，鼓勵我說(shuō)：“加油，小銘，你能行！”媽媽信任的眼神消除了我的緊張情緒。

　　終于，隨著(zhù)裁判員的一聲令下，比賽正式開(kāi)始了！我調整好自己，立即進(jìn)入比賽狀態(tài)，認真地拼了起來(lái)。我按照老師教授的做法，拼裝的`速度提高了不少，眼看就要完成作品了�！鞍�，糟糕！”我叫道有一個(gè)零件飛了出去，我心急如焚，趴到地上既迅速又仔細地找了起來(lái)。還好，幾秒鐘的功夫，我就找到了那個(gè)零件，趕忙裝了上去，在比賽的最后一刻拼完了作品。

　　比賽給束了，通過(guò)這次比賽，讓我學(xué)到了堅持的態(tài)度、刻苦的精神、良好的心理素質(zhì)，都是成功不可缺少的因素。不管比賽結果如何，這個(gè)過(guò)程對我來(lái)說(shuō)才是最寶貴的財富。在接下來(lái)的學(xué)習中，我一定會(huì )做得更好！

　　這真是一次難忘的航模比賽��！

航模的作文11

　　在暑假，媽媽給我報了一個(gè)航模班，我滿(mǎn)懷信心，十分的開(kāi)心，因為我今天我要組裝我期待已久的航模！

　　到了航模班，教練十分熱情地給我們介紹航模上必備的零件，和這些零件各自的用處，并拿了一個(gè)航模的套件給我們親自演示了一遍，然后就讓我們拿起自己的航模套件各組裝各的了。大家聽(tīng)了特別高興，立即十分有干勁地干了起來(lái)。我也拿起我的航模套件開(kāi)始組裝了起來(lái)。依據教練剛才講的和演示的，我先把用來(lái)控制飛機副翼的舵機固定在機身和機翼的孔之間，再把機身粘好，不過(guò)這項工作需要兩個(gè)人來(lái)協(xié)助完成，于是我馬上請來(lái)了我旁邊的好朋友，來(lái)互幫互助。終于，在我們倆的齊心協(xié)力下我們完成了這一項，隨后，我們又把剩下兩個(gè)舵機安好，它們分別是用來(lái)控制垂直尾翼和水平尾翼的，不過(guò)把它們跟兩個(gè)尾翼相連的時(shí)候千萬(wàn)要注意近的連遠的；遠的連近的這一條規矩，否則容易搞錯。我們又裝了電條和電機，這個(gè)電機和電條的連接也不能連錯，一定要黃的連中間，否則電機會(huì )燒壞的.，正負級接反了沒(méi)關(guān)系，通電以后可以再調。我們又去找教練幫我們按輪子，只見(jiàn)教練拿著(zhù)幾個(gè)小鐵棒和熱熔膠槍還有幾個(gè)輪子搞一下，就完成了飛機的輪子。我們裝上螺旋槳，把飛機上好色，調完頻，就做好了。

　　通過(guò)這次做航模，我明白了航模的構造，和一些零件的用途，還有它的飛行原理，令我十分開(kāi)心！

航模的作文12

　　最近，老師為我們班的一些有奇思妙想的人組建了一個(gè)“創(chuàng )意俱樂(lè )部”，上個(gè)星期又選了五個(gè)人去參加航模社團，我就是其中一員。

　　剛進(jìn)航模班，我還以為航模是用來(lái)供人觀(guān)賞的呢，后來(lái)才知道，這東西不僅能看，還能飛呢！航模分四類(lèi)，分別是直升機、滑翔機、傘翼機，還有木頭做的。我選擇了直升機，第一次學(xué)，只能在一旁看我們的“師傅”教我們做，我在一旁看得津津有味，真想自己做一做呀！

　　第二天，我們去試飛飛機，首先是傘翼和滑翔，它們一飛起來(lái)就在天上“兜風(fēng)”，沒(méi)裝好的可能會(huì )做一些“特技”，然后“duang”的一聲撞在地上。我選的直升機雖然個(gè)頭小，但威力不容小視，一飛就像鉆天猴一樣竄到幾十米高空，但降落過(guò)程就不說(shuō)了，飛得高，摔得自然慘呀！

　　昨天，我僥幸拿到一架直升機模型，我喜出望外，立刻把它組裝起來(lái)，“先量?jì)衫迕啄绢^，再裝上桿，貼好膜……”，��！一架直升機終于做好了。此時(shí)，小仲也做好了一架直升機，我便和他比賽，可我的`飛機一起飛就和降落沒(méi)兩樣了，我研究了半天，才發(fā)現問(wèn)題：螺旋槳沒(méi)調好。小仲也發(fā)現了這個(gè)問(wèn)題，經(jīng)過(guò)改進(jìn)后，我們的飛機飛的更高了。雖然沒(méi)有其他人那么高，但我相信，在不久的將來(lái)，我一定會(huì )變得像他們一樣厲害！

　　做航模既動(dòng)手又動(dòng)腦，但也需要不斷努力，我一定要堅持下去，爭取能參加比賽，為校爭光！

航模的作文13

　　3月2日的早晨，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，十分適宜開(kāi)展航模運動(dòng)。我作為蜜蜂融媒·云信樂(lè )學(xué)小記者的一員，來(lái)到了昆明市體育場(chǎng)，參加當天的航模采訪(fǎng)活動(dòng)。

　　在集合后，現場(chǎng)所有同學(xué)被分成四組。我在第二組，帶隊老師是李老師。李老師有著(zhù)豐富的航模專(zhuān)業(yè)知識。在他的講解下，我聽(tīng)得津津有味，全面了解了航模賽事。在演示環(huán)節，李老師通過(guò)嫻熟的操作，讓航模飛機在天空自由翱翔，并做出各種特技飛行動(dòng)作。精彩的'表演讓小記者們十分佩服。

　　終于到體驗環(huán)節，李老師教授我們操作航模的基本知識，拿航模要拿機腹、放飛航模時(shí)腳要站丁字步、用標準動(dòng)作讓航模離開(kāi)……輪到我啦！我懷著(zhù)激動(dòng)的心情，認真調整航模。待動(dòng)力軸轉滿(mǎn)一百圈后，緊握的左手輕輕一放，螺旋槳便迅速轉動(dòng)了起來(lái)。緊接著(zhù)，我用右手托著(zhù)機腹，向遠方奮力拋出�？赡苁俏业膭�(dòng)作不對，航模一頭栽在了地上。我剛想放棄，卻又不甘心：我來(lái)這兒，是為了什么呢？不正是為了學(xué)習怎樣讓航模飛上天空嗎？只要努力，一定能成功！這么想著(zhù)，我申請再次起飛，并按照李老師的要求進(jìn)行操作�？粗�(zhù)航模飛機離開(kāi)手掌，飛上高空，我開(kāi)心極了。

　　這次體驗活動(dòng)真有意義，不但讓我學(xué)到了許多關(guān)于航模的知識，也讓我懂得了對于學(xué)習，最需要的是持之以恒的精神，堅持學(xué)習正確的方法一定可以取得成功。

航模的作文14

　　在中國成功的把人送如太空，完成這項全國人民期盼已久的歷史愿望后。第二天，學(xué)校舉行了一次“中學(xué)生航模展”。

　　下午第三節課，航模展準時(shí)開(kāi)始了，大家那高興的樣子就別提了，整個(gè)下午，給我印象最深的是那架滑翔機，只見(jiàn)它在地上滑了三四米，漸漸地，離地面越來(lái)越遠，沖如太空的懷抱里，在藍天的襯托下，模型飛機象一只在空中自由自在翱翔的.鳥(niǎo)兒。突然，飛機頭直下墜，頓時(shí)，大家不禁捏了一把汗，可正當大家驚呆時(shí)，它由來(lái)了一個(gè)及時(shí)的向上，飛機開(kāi)始平行飛行了，原來(lái)是遙控者為表現自己而搞的“惡作劇”�？吹竭@一切精彩的表演，大家忍不住鼓掌為它喝彩，鼓掌停下后，它居然又表演了一個(gè)出色的動(dòng)作“點(diǎn)頭向我們”道謝“，只見(jiàn)它向我們點(diǎn)點(diǎn)頭，又再次沖向更高的藍天。在上面鳥(niǎo)瞰著(zhù)這個(gè)欣欣向榮的城市，景色一定美極了。

　　這時(shí)，真的有一架飛機飛過(guò)天空，飛得又快又穩，似乎在向模型飛機顯耀著(zhù)什么，可模型飛機卻也不示弱，不時(shí)的作出幾個(gè)高難度的動(dòng)作令飛機”汗顏“不少。同學(xué)們又一次為這個(gè)精彩的表現激動(dòng)的歡呼不已。

　　場(chǎng)地上還有很多其他不同的模型在盡情的展示著(zhù)自己的”真本領(lǐng)“�？墒菚r(shí)間有限，這次讓我印象極深的航模展結束了。同學(xué)們個(gè)個(gè)興高彩列，還是意由未盡。還在談?wù)撝?zhù)。我仿佛看到了大家在為我們祖國的發(fā)展感到無(wú)比驕傲，更憧憬美好的明天。

航模的作文15

　　今天，老師帶著(zhù)我們看飛機航模。

　　第一個(gè)出場(chǎng)的是一架戰斗機。開(kāi)始起飛了，我們興奮的等待著(zhù)。飛機像離弦的箭一樣飛了出去。似乎已經(jīng)沖進(jìn)了云層；有時(shí)似乎搖搖欲墜；有時(shí)在空中來(lái)回翻滾。突然它沖向地面，五十米、四十米、三十米……然后一個(gè)上仰，一邊翻滾，一邊沖入云霄之中。

　　第二次出場(chǎng)的是一架直升機。那直升機是倒著(zhù)起飛的。一個(gè)人拿著(zhù)飛機模型準備向上拋，另外一個(gè)人準備按啟動(dòng)按鈕。剛開(kāi)始飛機有些往下墜，我們正為它快落到地上緊張的時(shí)刻，那飛機完美的飛了起來(lái)。飛上天空時(shí)，直升機就像一個(gè)喝醉酒的'醉漢一樣，有時(shí)一飛沖天，有時(shí)搖搖欲墜。我們都替它擔憂(yōu)，生怕它會(huì )掉到地面上�？伤�還是出色的完成了它的飛行。

　　最后一位是“白衣戰士”——白色飛碟。這個(gè)飛碟之前沒(méi)有什么激動(dòng)人心的時(shí)刻。但它飛得很高，飛到云層就不見(jiàn)蹤影。我們還笑著(zhù)說(shuō)它“失蹤”了，過(guò)了兩三分鐘它緩緩飛入我們的視線(xiàn)。大家齊聲喊著(zhù)“好！好！”

　　通過(guò)這次航模的觀(guān)看，我受益匪淺。真想成為一名飛行員，駕駛著(zhù)飛機沖入云層……

航模的作文16

　　今天是上航模課的日子，我剛來(lái)到航模教室，上課鈴就打響了，唉，真倒霉��！

　　開(kāi)始上課了，代老師點(diǎn)完名后就開(kāi)始發(fā)航模了，這次會(huì )做什么呢？我心里嘀咕著(zhù)。終于輪到我了，我迫不及待的拆開(kāi)包裝，原來(lái)是電動(dòng)小車(chē)啊，我將零件小心翼翼的取了出來(lái)，里面的零件可真多，如：木板馬達，四個(gè)小木板，電池，電池盒，鐵棍等等。

　　由于我太想安裝了，所以我沒(méi)等老師講解，自己就拿出說(shuō)明書(shū)開(kāi)始組裝了起來(lái)。

　　照著(zhù)說(shuō)明書(shū)，我先在大木板上的.四角固定上小木板，鐵棍插進(jìn)小木板的洞中，再裝上車(chē)輪上面，最后一步，將電池和馬達固定并放上電池。

　　“完成了！”我大喊一聲。正好下課鈴打響了，我帶著(zhù)電動(dòng)小車(chē)跑下樓去測試，果然，小車(chē)一打開(kāi)開(kāi)關(guān)像獵豹一樣沖了出去，我都有點(diǎn)趕不上了，這時(shí)我的朋友李承澤提議比賽，好啊，誰(shuí)怕誰(shuí)？

　　比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)我們同時(shí)打開(kāi)開(kāi)關(guān)兩輛小車(chē)沖了出去，不好，李承澤的車(chē)明顯跑的比我快，我心急如焚，早知道就聽(tīng)老師的話(huà)了，這時(shí)他的車(chē)撞到了一個(gè)小石子，跑不動(dòng)了。所以我僥幸獲得了比賽的勝利。

　　快樂(lè )的時(shí)光總是很短暫，放學(xué)了，可這節航模課卻告訴了我一個(gè)終身難忘的道理，心急吃不了熱豆腐。

航模的作文17

　　“我的航模成禮物啦！”這是這么回事？

　　原來(lái)學(xué)校與中國人民解放軍海軍紀念館聯(lián)合舉行“藝頌金秋逐夢(mèng)蔚藍”活動(dòng)，我的航模作品竟然成為贈送來(lái)賓的禮物了。

　　看著(zhù)石校長(cháng)手中的模型，我真自豪。這個(gè)航�？善�亮啦！瞧！“頭”呈銀白色，兩邊的機翼是五彩的，如同彩虹般絢麗，機身上面有一個(gè)紅色的五角星，尾翼像魚(yú)尾，紅白相間，飛機肚子下還有輪子呢。它威武雄壯，蓄勢待發(fā)。

　　漸漸地，我的.思緒回到了過(guò)往——

　　有一次，我和爸爸這個(gè)“新聞迷”一起看新聞。我被一則新聞吸引住了�！爸袊�神舟七號飛向太空”，翟志剛、劉伯明和景海鵬三位叔叔團結合作，實(shí)現了中國歷史上第一次太空漫步。這是多么崇高的榮譽(yù)，他們是中華民族的驕傲。厲害了，我的國！我多么希望自己有朝一日也能登上月球，凝望美麗的地球，探索太空的奧秘。

　　于是我對航天產(chǎn)生了好奇，對航模產(chǎn)生了興趣。恰巧學(xué)校舉辦航模社團活動(dòng)，我趕緊參加，跟著(zhù)楊老師學(xué)做航模。雖然在制作過(guò)程中，那些小螺絲、小起子、橡皮筋老跟我作對，折騰得我夠嗆，讓我想打退堂鼓，但我都挺過(guò)來(lái)了。

　　“噠噠”，照相機的拍照聲又讓我的目光聚焦到舞臺，看著(zhù)那載著(zhù)夢(mèng)想和希望的“飛機”，我心里暗暗立下誓言：現在制作航模，長(cháng)大了做大飛機。

　　只要我不斷努力，披荊斬棘，就一定能實(shí)現我的少年夢(mèng)，奔向輝煌燦爛的明天。

航模的作文18

　　今天微風(fēng)徐徐，周老師帶著(zhù)我和幾位同學(xué)來(lái)到螺洋小學(xué)參加航模比賽。

　　我們一共九個(gè)人參加，每人都有兩次機會(huì )，裁判會(huì )把兩次飛翔的時(shí)間相加，作為我們最終的成績(jì)。下午一點(diǎn)鐘，比賽正式開(kāi)始。

　　終于輪到我上場(chǎng)了。周老師把我領(lǐng)到廣闊的草坪上，我選好合適的位置，雙手舉著(zhù)飛機，機身上仰15度站好。只見(jiàn)蔚藍的`天空中飄過(guò)朵朵白云，它們是不是也在為我加油呢？我聽(tīng)到自己的心臟在“砰砰”跳動(dòng)，似乎全身的血液都沸騰了，手心里冒出無(wú)數的小汗珠。此時(shí)，萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)！

　　老天爺仿佛聽(tīng)到了我的心聲，送來(lái)了一陣微風(fēng)。我趕緊用顫抖的雙手把飛機往前輕輕一推，飛機起飛了！剛開(kāi)始它只在半空中慢慢地盤(pán)旋著(zhù)，伴隨著(zhù)場(chǎng)外小伙伴的加油聲，飛機越飛越高，就像一只自由翱翔的小鳥(niǎo)，不停地轉動(dòng)著(zhù)螺旋槳，往那藍天白云深處飛去�！拔乙�飛得更高，飛得更高……”望著(zhù)越飛越高的飛機，我的心里就像一個(gè)神奇的萬(wàn)花筒，樂(lè )開(kāi)了花！

　　“遭了，飛機逃走了！”同學(xué)們焦急地喊。只見(jiàn)那架飛機已經(jīng)開(kāi)始了它的“越獄計劃”，我們眼睜睜地看著(zhù)它飛出操場(chǎng)，飛過(guò)旁邊的建筑物，消失得無(wú)影無(wú)蹤了。哎，難道它也想去流浪地球了嗎？我只好怏怏地退場(chǎng)了。

　　第二輪比賽，由于我自己操作上的失誤，成績(jì)也不是很理想。

　　比賽就這樣結束了，雖然我沒(méi)有取得很好的成績(jì)，但我覺(jué)得自己離藍天白云更近了！

航模的作文19

　　今天陽(yáng)光明媚，天空萬(wàn)里無(wú)云，碧空如洗。我和小伙伴們在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到操場(chǎng)上，進(jìn)行航模試飛活動(dòng)。

　　老師準備了兩架飛機模型，一藍一紅。我們分成兩組，每組一架飛機，每位同學(xué)試飛三次，看誰(shuí)飛得越遠，并且能平穩落地。

　　大家個(gè)個(gè)興致勃勃，躍躍欲試。試飛開(kāi)始了，同學(xué)們有的在邊上幫忙指導；有的在旁邊聚精會(huì )神地觀(guān)看，有的在給伙伴加油打氣。這時(shí)，一架白藍的航模從一個(gè)同學(xué)手上飛出，在空中慢慢上升、前進(jìn)，盤(pán)旋，最后平穩落下。太棒了！后面的'同學(xué)按順序一個(gè)個(gè)來(lái)試飛，大家仰著(zhù)頭，視線(xiàn)不由自主地跟著(zhù)飛機走。人群中不時(shí)地有人歡呼：“破記錄��！真厲害！”

　　很快就輪到我了，我的心像個(gè)小兔子一樣怦怦跳，能不能飛得最遠呢？根據剛才同學(xué)試飛的經(jīng)驗，我握著(zhù)飛機的上半部分，舉過(guò)頭頂，把飛機放平，放直，目視前方，輕輕一推，飛機就像一只輕快的小鳥(niǎo)從我手中飛向蔚藍的天空。接著(zhù)它在空中越飛越高，又像一只展翅高飛的雄鷹。最后我的飛機在空中飄蕩了幾下，像降落傘一樣，平穩地，緩慢地落在遠處的地上。

　　我一連試飛了三次，一次比一次有經(jīng)驗，每次都有不同的感受。試飛時(shí)人要冷靜，拿飛機動(dòng)作要標準，最重要的是投出要輕輕一推，不然方向會(huì )控制不住�？磥�(lái)，無(wú)論做什么事都要掌握技巧��！

航模的作文20

　　寒假里，我最大的樂(lè )事就是做航模、玩航模。

　　那天晚上，一拿到航模，我就迫不及待打開(kāi)盒子，取出材料，專(zhuān)心致志地做起航模來(lái)，心中充滿(mǎn)了期待。哎喲，遇到難題了。這翅膀放在哪兒？中間？前面？還是后面？通過(guò)認真看說(shuō)明書(shū)，加上爸爸在一旁指點(diǎn)，這個(gè)問(wèn)題馬上得到了解決。經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的“奮戰”，航模初具雛形。望著(zhù)做好的'航模，我心里既高興又疑惑。高興的是，終于可以玩了。疑惑的是，它到底能不能飛起來(lái)？

　　“做是做好了，但不知道能不能飛起來(lái)？”我抬頭問(wèn)爸爸。

　　“我想它一定能飛得起來(lái)的�！卑职只卮鸬�。

　　沒(méi)等爸爸說(shuō)完，媽媽插嘴道，“試都沒(méi)試過(guò)，怎么知道呢？”

　　還是媽媽說(shuō)得有道理。

　　第二天一大早，我拿著(zhù)航模去籃球場(chǎng)試飛。我把航模投向天空，可讓我沒(méi)有料到的是，航模偏離了方向，撞到了籃球架，航模立刻“粉身碎骨”。但我毫不氣餒，撿起散落一地的零件，按照說(shuō)明書(shū)，重新拼裝好航模。我仔細回想剛才試飛的過(guò)程，對了，剛才可能是逆風(fēng)飛行。這一回，我計劃讓它順風(fēng)飛行�！斑@次一定會(huì )成功”，我心中暗暗為自己鼓勁加油。飛起來(lái)了！航模在空中平穩地飛著(zhù)，劃出一道漂亮的弧線(xiàn)。我的眼神也隨著(zhù)航�？鞓�(lè )地移動(dòng)。不料，風(fēng)云突變，本來(lái)好好飛著(zhù)的航模突然來(lái)了個(gè)“鷂子翻身”，隨即跌跌撞撞地掉落到地上。糟了，失敗了。

　　我垂頭喪氣地拾起掉在地上的航模，回到家里，繼續琢磨我的航模。

航模的作文21

　　10月1日，我和爸爸媽媽一起去克拉瑪依市觀(guān)看“20xx年全疆航模大賽”，我的心情十分激動(dòng)，所以早上8點(diǎn)鐘就起床了。

　　我先進(jìn)入到室內的航模展區，首先看到的是各種戰斗機的模型，其中有一架殲—17，非常精致，我還把手搭到它的翅膀上感受了一下飛機顛簸。再往前走，是一家直升飛機，很多人都在圍觀(guān)，我試著(zhù)用遙控器還操縱了一下直升飛機，當時(shí)非常緊張，真擔心一不小心飛機掉下來(lái)砸到人。在這里我還看到了仿真的大飛機，它們就跟真飛機的'尺寸大小一樣，我真想上去開(kāi)一下，可惜工作人員連摸都不讓摸一下。

　　精彩的航模表演在室外開(kāi)始了，我趕緊跑了出去，首先是我們認識的一個(gè)航模裁判，給我們專(zhuān)門(mén)來(lái)了一場(chǎng)表演，飛行器在他的手里，自如的撥來(lái)?yè)苋�，只�?jiàn)那架小直升飛機，快速垂直上升，在空中一會(huì )倒著(zhù)飛，一會(huì )直接朝地面俯沖下來(lái)，一會(huì )兒在空中急轉彎，還連續翻轉……緊接著(zhù)是一個(gè)準備比賽的哥哥試飛，據說(shuō)他們這些參賽的選手為這場(chǎng)比賽準備了很長(cháng)時(shí)間，他的飛機是自己組裝的，藍白色外殼，飛機機身挺大，但是飛行的時(shí)候發(fā)出的聲音特別小，飛得特別高，好像都要飛到接近云層了，遠遠看就像一直小小的蜻蜓，觀(guān)看的人紛紛鼓掌，夸贊他們的飛行技術(shù)好，我非常羨慕，希望通過(guò)努力，有一天我也能操縱著(zhù)航模飛機飛向天空。

航模的作文22

　　今天下午，我們學(xué)校舉行了一次一年一度精彩的航模比賽，比賽用具是“乘風(fēng)號”船只與“飛魚(yú)號”魚(yú)雷，比賽范圍是一至六年級各班。

　　“呼，呼，請四年級選手入場(chǎng)！”廣播播出這樣一條令人興奮地“小新聞”。迫不及待的我們迅速地排好了整齊的，長(cháng)方形的隊形—參賽隊員在前，觀(guān)眾在后，飛過(guò)似地沖了出去。到了現場(chǎng)我們兵分兩路，快速地管好自己的位置，以免等會(huì )找不到位置。

　　“小揚加油，加油，加油呀！”這是什么聲音？原來(lái)比賽開(kāi)始，已經(jīng)輪到我們班了！只見(jiàn)小揚的“乘風(fēng)號”被包得像個(gè)木乃伊，在水池中開(kāi)著(zhù)。你別說(shuō)這個(gè)“木乃伊乘風(fēng)號”還真歷害，本來(lái)偏航偏了一會(huì )兒，又反過(guò)來(lái)向另外一邊偏航了，完全把我們心里的.緊張壓了下呢！緊張被轉化成了興奮和動(dòng)力，一直讓我們大喊“加油！”最后拿到了一個(gè)好成績(jì)—90分！

　　“嗨，小杭，你的魚(yú)雷真是“‘牛叉’極了！”這是怎么回事呢？原來(lái)，我們開(kāi)始比魚(yú)雷了！小杭的魚(yú)雷開(kāi)到50分左右就停了下來(lái)，過(guò)了一會(huì )兒，它竟然又開(kāi)了起來(lái)！我們?yōu)轸~(yú)雷“加油打氣”，那響聲如山崩地裂，哚腳聲可以把大地震裂！一會(huì )兒，魚(yú)雷停了下來(lái)。又一會(huì )兒，魚(yú)雷又開(kāi)了起來(lái)！就這樣開(kāi)開(kāi)停停，最終終于到了90分的底線(xiàn)沉了下來(lái)，一動(dòng)不動(dòng)的了。你們說(shuō)，小杭的魚(yú)雷“牛叉”不？

　　“喂，小睿吃飯了，你在干什么？”嗨，媽媽來(lái)叫我吃飯了，我先不說(shuō)了哦！

航模的作文23

　　11月23號，學(xué)校開(kāi)展了一次隆重的活動(dòng)——航模比賽。開(kāi)始學(xué)校沒(méi)有對外宣布有航模賣(mài)，只有幾個(gè)“消息靈通的人士”來(lái)購買(mǎi)。所以一貫冷清的自然教室里更加冷清，但老師在升旗儀式宣布了這個(gè)事情。便爭先恐后的到自然教室里去購買(mǎi)，冷清的自然教室變的門(mén)庭若市、熙熙攘攘。

　　下午，比賽開(kāi)始了，我們班派出幾名隊員參加比賽。小勤自信的走到場(chǎng)地上申請起飛，然后便用力向天空投去，我們原本以為小勤可以為我們班拿高分，但人算不如天算，他的飛機像醉漢一樣，搖搖晃晃的然后再來(lái)了一個(gè)倒栽蔥。第二個(gè)上來(lái)的.是龍翔宇，你瞧，他對好角度后再用力投，結果他的表現讓我們大跌眼鏡，瞧他的飛機先不是在飛翔一陣子而是先來(lái)一個(gè)倒栽蔥，而后再奇跡般的“死而復生”后再來(lái)一個(gè)倒栽蔥�？此�的表現真像一個(gè)“倒栽蔥大王”。接著(zhù)是小君這個(gè)曾經(jīng)用補丁飛機飛行的人出場(chǎng)了，他首先用眼睛瞄了瞄目標，然后再估算一下要轉的圈數，最后才用力一投，果真飛機在空中自由的飛行。但是好事總會(huì )伴著(zhù)壞事——飛機的右翼脫了，從天空中落了下來(lái)。此時(shí)小君希望獲獎的夢(mèng)碎了，好半天他才一臉煞白的撿起飛機出場(chǎng)了……

　　比賽結束了，我們垂頭喪氣的回到教室里認為輸了。但是我卻想：“這個(gè)世界有奇跡。結果沒(méi)出來(lái)我們還有希望。

航模的作文24

　　大家看到題目是“我是航�？亍�，大家一定會(huì )想到什么車(chē)啊，小飛機之類(lèi)的吧。我要告訴大家，可不僅僅是這些呢！你們要知道航模是很危險的。而我就特別喜歡它。為什么呢？那就要從三年級開(kāi)始說(shuō)起了。

　　三年級剛開(kāi)學(xué)，報名校本課程的時(shí)候，出現了一個(gè)“新新產(chǎn)物”——航模，當時(shí)我也想——不就是飛機，車(chē)嗎？沒(méi)有意思！可是三年級的時(shí)候看到一些航模隊的隊員訓練時(shí)就可崇拜他們了，再到后來(lái)，上升旗臺領(lǐng)獎狀，就更崇拜他們了，所以在三年級上學(xué)期快結束時(shí)，選擇參加了航模隊，到了現在，我已經(jīng)拿了一張銀牌，兩次銅牌和十幾張獎狀了！

　　還有一件事讓我覺(jué)得自己真的是一個(gè)“航�？亍绷�。

　　今年11月11日，我去了蘇州開(kāi)始了江蘇省錦標賽的歷程：

　　早上一大早就到達了比賽場(chǎng)地，一進(jìn)去發(fā)現場(chǎng)地上，已經(jīng)人滿(mǎn)為患。

　　第一輪開(kāi)始了！我以24秒的好成績(jì)得到了95分，拿到了二等獎。由于我和我的小伙伴們在第一輪的比賽項目中，獲得的分數都不錯，內心就有點(diǎn)驕傲，發(fā)揮失常。在第二輪比賽中，本以為能拿金牌的.項目，卻只能奪得銀牌。接著(zhù)到了晚上的第三輪比賽，起先我發(fā)揮并不好，后來(lái)調整狀態(tài)后趕緊追擊，最后以26秒，100分奪得銅牌。

　　大家是什么控呢？寫(xiě)好后大家一起分享吧！

航模的作文25

　　在我們航模班，有一個(gè)航模小能手，他叫小旭。他是我最欣賞的人了。他有一雙靈巧的手，他的航模作品，總是那么精致，像買(mǎi)的成品一樣。有一次，我們做一個(gè)名叫“撲翼鳥(niǎo)”的'飛機模型。我看著(zhù)那么多大大小小的零件，不知從何下手。

　　我搗騰了很長(cháng)時(shí)間，都沒(méi)有做好，甚至在粘安全帽時(shí)，我還把兩滴“三秒膠”滴到了手上，把大拇指和食指粘到了一起……而小旭卻是不慌不忙，先把模型的各個(gè)部件有條理地擺在桌子上，又仔細地看了看，然后拿起飛機的主件機身，把機頭安裝在機身的前部，仔細地端詳一番，調整到不偏不移后，立刻用三秒膠固定好。接著(zhù)安裝機翼。機翼安裝得既不靠前，也不靠后，平衡性非常好。他做得非常熟練，一會(huì )兒尾翼也安裝好了。他在裝安全帽時(shí)，先往安全帽里滴幾滴三秒膠，再把幾根支架合到一起，把安全帽套進(jìn)去就ok了。他做的航模不僅精致，而且使用效果好。

　　有一次，我們制作了手擲飛機，我的飛機根本飛不遠，剛一擲出就重重地摔在地上。老師告訴我，我的飛機頭重腳輕，才這么重地摔在地上，把尾翼都摔斷了。小旭的飛機就飛得很好，可以在空中飛行十幾秒，滑翔落地，完好無(wú)損。在甘肅賽區“駕馭未來(lái)”四驅車(chē)比賽中，他獲得了第二名的好成績(jì)。他真棒，我打心眼里佩服他。

航模的作文26

　　這個(gè)星期六的上午，學(xué)校組織三至六年級的學(xué)生，到仙桃中學(xué)觀(guān)看航模。

　　來(lái)到仙桃中學(xué)的操場(chǎng)，只見(jiàn)人山人海。我們找了個(gè)地方停了下來(lái)，同學(xué)們的心情都很激動(dòng)，希望快點(diǎn)看到飛機模行。

　　第一架飛機出場(chǎng)了，它是一架直升飛機，是由紅、白、黑三種顏色組成的，還有一個(gè)加拿大的標志，飛機飛的很高，操場(chǎng)里叫起了幾聲尖叫。直升飛機繞著(zhù)操場(chǎng)飛了一圈，仔細看，它有兩個(gè)螺旋槳，上面一個(gè)，尾部一個(gè)。

　　第一架飛機表演完了，就是第二架。第二架飛機是客機，比直升飛機飛得還要高，頃時(shí)，操場(chǎng)里的'叫聲沸騰起來(lái)。這時(shí)，不知從哪兒冒出了一群小鳥(niǎo)。這群小鳥(niǎo)拼命地追著(zhù)飛機，飛機飛到哪兒，它們就跟著(zhù)到哪兒，好像把它當成了自己的同伴。過(guò)了一會(huì )，小鳥(niǎo)們還沒(méi)有走，這時(shí)，好像把飛機惹毛了！飛機往鳥(niǎo)群的一沖，把鳥(niǎo)兒們嚇得魂都快掉了。同學(xué)們又叫了一聲，生怕鳥(niǎo)兒有什么事�？伸`活的鳥(niǎo)兒又集中到一起追趕大鳥(niǎo)。好像在說(shuō)：“我們這么多的鳥(niǎo)兒，就不信趕不上你這么一只大鳥(niǎo)”。

　　還有一架比較精彩的飛機，那就是卡通飛機。原看這架飛機像一架飛碟，底下是哆啦A夢(mèng)微笑的臉龐。雖然這架飛機沒(méi)有其它的飛機飛得高、快，但同學(xué)們還是很喜歡它。為什么？因為它形可愛(ài)唄！

　　這么多飛機，我還是第一次見(jiàn)到，讓我大開(kāi)了一次眼界！

航模的作文27

　　11月7日，我們小記者團去植物園參觀(guān)航模，雖然小雨下得淅淅瀝瀝，但我的心情依然激動(dòng)不已，盼望著(zhù)早點(diǎn)和那些“機器們”見(jiàn)面。

　　聽(tīng)航模達人阿濤叔叔說(shuō)，旋翼機有四旋翼、六旋翼和八旋翼無(wú)人機。四旋翼無(wú)人機的功能主要是偵察、探測地形，裝有GPS系統，能自由返航和導航。八旋翼無(wú)人機上面有5D3相機，安裝在云臺上，它的續航時(shí)間是15分鐘，可以飛到兩千公里外，還可以自動(dòng)返航，現代科技可真發(fā)達呀！還有六旋翼無(wú)人機，可以運5公斤的東西，將來(lái)設定了地面站，就可以用無(wú)人機來(lái)代替人工，接收快遞了。無(wú)人機真是太厲害了！

　　阿濤老師還講到了固定翼飛機的構造。模型用的.是蘇—27，它是俄羅斯制造的第四代戰斗機，它有一個(gè)很“�！钡膭�(dòng)作——“眼鏡蛇機動(dòng)”，顧名思義它可以像眼鏡蛇那樣頭豎起來(lái)飛，可以急剎車(chē)，讓對方?jīng)_到前方從而拉開(kāi)距離�，F在，有很多飛機有這個(gè)功能，但提起這個(gè)功能，人們就不禁想到蘇—27，真讓人佩服。最后，我們在老師的帶領(lǐng)下還組裝了簡(jiǎn)單的航模，就一根皮筋，一根小棒，一片機身，一個(gè)尾翼，航模就飛起來(lái)了，真是太奇妙了！

　　航模實(shí)踐活動(dòng)結束了，我的心情久久不能平靜，高科技的東西需要我們從現在做起，從現在起我就要努力學(xué)習，為祖國爭光，保衛家園。

航模的作文28

　　那天，我們很早就被競賽組的電話(huà)叫醒了，刷牙、洗臉，然后一起出發(fā)去吃早飯，接著(zhù)到大廳去等候。到了比賽場(chǎng)地后，老師把我們拉到了陰涼處，檢查了我們的模型，并給橡皮筋和螺旋槳連接部涂上了不同的油，這個(gè)過(guò)程里，我發(fā)現老師很細心地呵護著(zhù)每一架模型�！皩幉ù�表隊———”裁判員把我們叫到了比賽組點(diǎn)。

　　我是第二組第一個(gè)飛的。老師說(shuō)：“飛得好，是每位運動(dòng)員平時(shí)訓練的結果……”老師在比賽前的幾秒鐘里進(jìn)行了賽前心理安慰。比賽場(chǎng)上，我學(xué)懂了比賽術(shù)語(yǔ)。一些科技量突出、飛行難度更強的特殊模型，我通過(guò)幾天的訓練、學(xué)習，對模型飛機略知了一二，這也是老師布置我們的'任務(wù)：看懂別人的比賽過(guò)程。我看到了許多火箭模型，一按按鈕，火箭就呼嘯而去，兩秒中之內，就飛上了高空，隨后回收裝置被打開(kāi)，降落傘隨著(zhù)彩色紙飄了下來(lái)……

　　正當我看得出神時(shí)，我們組的比賽開(kāi)始了。我拿著(zhù)模型，到了青草地上，由于太緊張，扔得過(guò)輕，導致飛機沒(méi)有飛上高空就垂直掉了下來(lái)，只飛了1·3秒。我非常失望。在第二輪時(shí)，我的心情更糟糕，又扔得太重，再次掉了下來(lái)，這次的成績(jì)很失敗，倒數第三名，哎，不要灰心，重頭再來(lái)。

　　我相信，一次失敗沒(méi)有什么，重要的是要從中吸取教訓，下次一定會(huì )飛得更好的。

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