中學(xué)生演講稿（經(jīng)典）
演講稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結尾等幾部分組成。在充滿(mǎn)活力，日益開(kāi)放的今天，我們可以使用演講稿的機會(huì )越來(lái)越多，還是對演講稿一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的中學(xué)生演講稿7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
中學(xué)生演講稿 篇1
各位老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
以往提到廉恥，同學(xué)們和我一樣覺(jué)得它是大人的事情，離我們很遠，甚至和我們的生活沒(méi)有絲毫聯(lián)系。只是看到報紙上深奧的詞句，電視上也經(jīng)常說(shuō)反腐倡廉，但那么它究竟和我們小學(xué)生有什么關(guān)聯(lián)呢？其實(shí)，廉恥和我們關(guān)系挺還真密切的，因為它是一個(gè)人最起碼的品德，是好人和壞人的一個(gè)分水嶺。說(shuō)到這里，誰(shuí)還敢說(shuō)“廉恥”不關(guān)我們小學(xué)生的事情呢？
記得老師說(shuō)過(guò)，知恥近乎勇。古往今來(lái)，金無(wú)足赤，人無(wú)完人。作為小學(xué)生，我們不可能做什么驚天動(dòng)地的大事，但是我們可以作一名優(yōu)秀的學(xué)生，作一名懂禮貌、懂勤學(xué)、有責任心、有公德心、有愛(ài)心的好學(xué)生。在課堂上，老師告訴我們“廉”字有豐富的含義，使我了解廉恥無(wú)時(shí)無(wú)刻不體現在我們的日常學(xué)習生活中，它是正直無(wú)私、清廉的表現，是一種做人的美德。
都說(shuō)我們是祖國的未來(lái)，我們肩負著(zhù)現代化建設的艱巨重任，承載著(zhù)民族興旺的光榮使命。梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)：少年強則中國強。新時(shí)代里，我們有承前啟后、繼往開(kāi)來(lái)的重任，承載著(zhù)祖國明天的希望，是祖國富強、跨越、奔騰的新生力量。今天，我們在紅旗下茁壯的成長(cháng)。明天，我們要做不懼風(fēng)雨的海燕，在風(fēng)雨中奮進(jìn)、成長(cháng)、翱翔，為建設祖國建功立業(yè)。所以，我們要從小培養優(yōu)秀的品質(zhì)和高尚的情操，從點(diǎn)滴做起、從小事做起，養成勤儉的習慣，培育廉潔的品德，抵制不良風(fēng)氣，知恥知辱。今天的我們，還只是一只學(xué)飛的雛鷹，未來(lái)的路也許并不平坦，但無(wú)論未來(lái)有多少的風(fēng)雨，我們都不怕，因為一路上你們，我們可愛(ài)的師長(cháng)、可愛(ài)的祖國，正是你們溫暖的懷抱、寬闊的臂膀，才使我們有了前行的方向和強大的動(dòng)力，因此我們會(huì )一如既往的努力，在風(fēng)雨中勇敢前行不辜負祖國大家對我們殷切的期望。
記得明代民族英雄于謙有首膾炙人口的《石灰吟》：
千錘萬(wàn)擊出深山，烈火焚燒若等閑。
粉骨碎身全不怕，要留清白在人間。
那時(shí)于謙年僅16歲，就把清白廉潔作為自己一生的座右銘，這首詩(shī)慷慨激揚，是其道德情操、人格標準、政治理念、處世原則、精神信仰方面的真實(shí)寫(xiě)照。他超然物表、不染一塵、清正公廉、兩袖清風(fēng)、剛正不阿、完全以社稷安危為己任的冰玉神韻，讓后人仰慕不敢鄙視。
無(wú)論是歷史上還是現實(shí)生活中的廉政人物，都是在少年時(shí)代就已擁有了高潔的品質(zhì)的。身為祖國花朵的我們就更要以他們?yōu)榘駱�，每個(gè)人都有一顆講文明、知羞恥的心，那么人與人之間的相處就會(huì )很融洽。整個(gè)社會(huì )也會(huì )變得更和睦，更美麗。所以，我們小學(xué)生的廉恥觀(guān)就要從小事做起，使禮貌的`涓涓溪流匯入文明社會(huì )的磅礴大海。
作為新世紀接班人的我們，祖國的榮辱不能忘，祖國的優(yōu)良傳統更是不能丟。何以為廉，何以為恥？在我們幼小的心中自有一桿秤，它是監督、鞭策我們的戒尺。同學(xué)們，讓我們從小爭做知廉恥的小公民吧，從身邊的瑣事做起，用我們的雙手延續祖國的優(yōu)良傳統，用我們的心靈銘記祖國之榮，用我們的心聲喚起公民的廉恥之心。
中學(xué)生演講稿 篇2
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
我是七年級的***，今天能代表大家站在這里談?wù)勛约旱母邢�，我倍感榮幸。首先，我要感謝老師們的辛勤教誨、無(wú)微不至的關(guān)懷與幫助。在此，我代表我班同學(xué)向各位老師致以崇高的敬意，由衷地說(shuō)上一聲：“老師們，你們辛苦了！”
再美的花朵也離不開(kāi)溫暖的陽(yáng)光，再遠的航船也離不開(kāi)屹立的燈塔，再優(yōu)秀的我們，也始終離不開(kāi)老師的教誨。是他們，是我們敬愛(ài)的每一位老師，用他們默默的付出支撐著(zhù)我們，用他們清貧的'汗水滋養著(zhù)我們！沒(méi)有他們，就沒(méi)有我們今天優(yōu)異的成績(jì)！
20xx年，我從小學(xué)畢業(yè)，坦白說(shuō)，我不是最努力的，而在這里—————**初中，改變了我！在這里，我找到了人生的方向；在這里，我汲取著(zhù)前進(jìn)的力量；在這里，我完善著(zhù)自己！同學(xué)們，只有我們勤奮地學(xué)習，養成良好的品德，才能驕傲地去印證一句話(huà)：“今日我以**初中為榮，他山背初中以我為榮”。
期中考試已落下帷幕，成績(jì)也已屬于過(guò)去。我們唯有真實(shí)的去面對，做到：勝不驕，敗不餒，你我才能擁有燦爛的明天和未來(lái)！靜下心來(lái)，仔細尋找我們的得與失，制定切實(shí)可行的學(xué)習計劃，以積極的態(tài)度、踏實(shí)地行動(dòng)去面對每一天、每一課、每一個(gè)知識點(diǎn)，相信，在**初中畢業(yè)的那一天，你可以堅定地告訴自己：我的未來(lái)不是夢(mèng)！
最后，祝所有老師、同學(xué)們身體健康、萬(wàn)事如意！
謝謝大家！
中學(xué)生演講稿 篇3
尊敬的領(lǐng)導、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！今天，我演講的題目是：感恩，從身邊做起。
站在這里，首先我要感恩！感謝學(xué)校的優(yōu)秀，感謝老師的厚愛(ài)，感謝同學(xué)的支持，感謝母親的養育，感謝我自己有勇氣站在這里，說(shuō)出我感恩的心聲！感恩，從身邊做起。父親、母親，是我們身邊最值得感恩的人！從初生的嬰兒到我們長(cháng)大成人，有誰(shuí)知道，其間浸透了父母多少的心血和愛(ài)心��！是誰(shuí)，一年365天，一日三餐為我們精心準備；是誰(shuí)，在我們生病時(shí)，恨不能以身替代，一夜不眠的照料著(zhù)我們；是誰(shuí)，在我們受傷時(shí)，將委屈的我們摟入懷中，用溫暖的愛(ài)驅散我們心靈的霧霾；是誰(shuí)，為我們人生路上一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步而喜悅滿(mǎn)懷；是誰(shuí)，為我們的快樂(lè )和幸福操碎了心；是誰(shuí)，可以用生命來(lái)鋪墊我們成長(cháng)的路。太多、太多的含辛茹苦！是父母，是父母把世界上最無(wú)私的愛(ài)奉獻給了我們，平凡而偉大！當父母將他們舍不得入口的美食留給我們的時(shí)候，我們高興的笑了；當我們將美味的食物分一口給母親吃的時(shí)候，媽媽眼里卻閃現出了淚花，不停地說(shuō)：孩子懂事了！這是怎樣的對比��！父母給了我們大海，我們認為是理所當然；我們僅僅給了母親一滴水，母親卻感動(dòng)的要流淚！讓我們從今天開(kāi)始，感恩父母，從身邊做起。
在父母勞累了一天后端上一杯暖茶；在爸媽生日之際，別忘了送上一份祝福；在他們煩惱郁悶時(shí)用心去問(wèn)候與安慰。今天，母親節雖然已經(jīng)過(guò)去了，但在這里我還是想對我的媽媽大聲說(shuō)：媽媽?zhuān)媚鷪詫?shí)的臂彎為我撐起了一方藍天，而今，我也要用我日益豐滿(mǎn)的羽翼來(lái)為您遮風(fēng)擋雨！感恩，從身邊做起！一日為師，終生為父。老師，也是我們身邊最應該感恩的人！從蒙學(xué)初開(kāi)的幼童到求知若渴的少年，從一個(gè)學(xué)生到展翅高飛的成人，老師給我們的人生插上了飛翔的雙翅。
當我們懷著(zhù)忐忑不安的心情跨入初中的校門(mén)時(shí)，是老師陽(yáng)光般溫暖的笑容將我們帶入了豐富多彩的校園；當我們帶著(zhù)煩躁的心面對一道道難題時(shí)，是老師用愛(ài)心，耐心和責任心幫我們解除疑惑，讓我們感受到了學(xué)習的樂(lè )趣；當我們有了小小過(guò)錯的時(shí)候，是老師的循循善誘教給了我們做人的道理；當易感的青春期帶給我們困惑的時(shí)候，是老師用溫暖的.關(guān)懷和理解將我們易傷的心靈帶入陽(yáng)光之中；老師，給了我們放眼世界的慧眼！感恩老師，讓我們從身邊做起！課堂上，認真聽(tīng)講，努力汲取知識的營(yíng)養，這就是感恩；課后，遇到老師，一面微笑，一面禮貌的招呼：老師好！這也是感恩；優(yōu)異的成績(jì)，全面的發(fā)展，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，這更是對老師的感恩。
感恩，從身邊做起！同學(xué)、朋友，每天在給我們傳遞著(zhù)友情、幫助和支持，感恩同學(xué)、朋友從身邊做起。
一抹溫馨的微笑，一句溫暖的問(wèn)候，一個(gè)互助的行為，一道難題的講解，都是我們身邊的感恩！最后，讓我用自己喜歡的一首歌來(lái)結束我的演講：感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝有你，花開(kāi)花落，我一樣會(huì )珍惜！
謝謝大家！
中學(xué)生演講稿 篇4
從小就知道有“斑馬線(xiàn)”，而且還知道，紅燈亮時(shí)要等待，綠燈亮時(shí)方能前行，對于開(kāi)車(chē)的人，還是行人，都應該認真遵守交通法規，尤其是黃燈閃時(shí)的那幾秒，一定不可以硬闖，司機要踩剎車(chē)，行人要等待，這些道理我們都應該時(shí)刻謹記，才能真正發(fā)揮“斑馬線(xiàn)”的作用，讓“斑馬線(xiàn)”亮在我們身邊。
遵守交通規則，是每一名公民的義務(wù)。尤其是作為司機，更要多一份責任，少一些謾罵；多一份耐心，少一次事故。就在上周一，我和同事開(kāi)車(chē)去培訓，經(jīng)過(guò)的道路上接連發(fā)生了兩起交通事故，都是老大爺，騎著(zhù)電動(dòng)三輪車(chē)，被經(jīng)過(guò)的汽車(chē)撞倒在地，雖然路過(guò)的好心人及時(shí)撥打了120救護車(chē)，撞倒的司機走汽車(chē)保險，給被撞的大爺看病，但我們還是不希望這樣的事故發(fā)生�？赡苁且驗樗緳C的車(chē)速過(guò)快，來(lái)不及剎車(chē)；可能是老大爺不管不顧，隨意騎行，等等諸多原因，只能說(shuō)明我們的交通安全意識還不是很好。如果人與人之間能相互理解，多一份包容與信任，可能會(huì )減少許多糾紛，對于司機和行人的'話(huà)，也會(huì )少一些交通事故，喝了為不為呢！
前幾天看報紙，有一篇宣傳公交車(chē)司機為“禮讓哥”的報道。作為公交車(chē)的司機，是整個(gè)司機界的模范，作為司機，他們應該是做的最好的了。既然我們身邊有一些“禮讓哥”，為什么我們作為私家車(chē)的司機，就不能成為“禮讓哥”呢！我想這就是文明進(jìn)步的象征吧！只有大多數人都做了，而且做對了，才能反映出普遍現象，那時(shí)我們的社會(huì )會(huì )更加幾部，人民的文明程度會(huì )更高！
我既是一個(gè)行人，同時(shí)也是一名司機。在開(kāi)車(chē)出門(mén)時(shí)，我作為司機，應該在遇到紅綠燈時(shí)做到禮讓行人，因為行人作為弱勢群體，是一定要被照顧的，從司機的角度是這樣。換作是一名行人時(shí)，我也要為自己的安全考慮，遇到紅綠燈，一看二才能行。不要認為我是一個(gè)行人，我就怎樣，不把交通規則放在眼里，總覺(jué)得這不會(huì )那不會(huì )發(fā)生，一定要遵守交通法規，做一個(gè)文明人！看到一起起觸目驚心的交通事故，對我是一個(gè)很好的警醒，無(wú)論身處什么身份，司機或行人，都應該心中有交通安全的意識，只有社會(huì )上的每個(gè)人都認真遵守了，才會(huì )減少交通事故的發(fā)生，才會(huì )讓成千上萬(wàn)的家庭免受交通事故帶來(lái)的各種痛苦，讓社會(huì )更加和諧，人民更加幸福！
從改革開(kāi)放到現在，我國的飛速發(fā)展舉世矚目，國民素質(zhì)穩步提升，文明程度也在不斷改善，讓我們攜起手來(lái)共同努力，就從“斑馬線(xiàn)”開(kāi)始吧！讓“斑馬線(xiàn)”亮在我們身邊！
中學(xué)生演講稿 篇5
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！
文明禮儀是什么呢？我們又該如何做好呢？其實(shí)，做一個(gè)講文明，守禮儀的人說(shuō)難也不難。文明就在我們心中，我們會(huì )在生活中不經(jīng)意地流露著(zhù)。有時(shí)，多一個(gè)手勢，對別人來(lái)說(shuō)，就是多一份體諒；多一點(diǎn)耐心，對別人來(lái)說(shuō)，就是多一份關(guān)愛(ài)；多一些分享，對別人來(lái)說(shuō)，就是多一份溫暖……是的！文明禮儀無(wú)處不在，它是一個(gè)人乃至一個(gè)民族、一個(gè)國家文化修養和道德修養的外在表現形式，是做人的基本要求。禮儀是中華傳統美德寶庫中的一顆璀璨明珠，是中國古代文化的精髓。中華民族自古以來(lái)就非常崇尚禮儀，素以“文明之國”“禮儀之邦”著(zhù)稱(chēng)于世。古訓曰：“不學(xué)禮，無(wú)以立”、“人無(wú)禮而不生，事無(wú)禮而不成，國無(wú)禮則不寧”。作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”，講文明、守禮儀，也是弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑。講文明，守禮儀是自古傳承下來(lái)的優(yōu)良傳統�？晌野l(fā)現，隨著(zhù)時(shí)間的流逝，許多人早已漸漸淡忘，讓“禮儀之邦”變得名不副實(shí)。
記得以前曾看到這樣一則報道，說(shuō)的是新加坡。眾所周知，新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國家，這個(gè)國家公共場(chǎng)所的各種標語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)。但其中的一些文明禮貌的標語(yǔ)，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準踐踏草坪”等卻用中文書(shū)寫(xiě)。為什么呢？人家的回答是：“因為有這些不文明行為的大多數是中國大陸的游客�！钡叫录悠驴疾斓囊晃恢袑W(xué)校長(cháng)語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“不文明行為也是國恥�！敝跋愀鄣鲜磕針�(lè )園開(kāi)幕時(shí)，迎客首日，內地游客在樂(lè )園的非吸煙區肆無(wú)忌憚地吸煙，隨意插隊、胡亂吐痰，種種陋習給迪士尼樂(lè )園留下了一曲不和諧的音符。大聲喧嘩，不遵守公共秩序，沒(méi)有良好衛生習慣等在國內已是見(jiàn)怪不怪的陋習，這在外國背景的'反差下更顯現得淋漓盡致。中國有讓我們引以為傲的秀麗風(fēng)光，更有“禮儀之邦”的美稱(chēng)。然而秀麗風(fēng)光今天仍在，美好禮儀卻被一些國人丟得差不多了。如今，奧運會(huì )即將來(lái)臨。文明是一種力量，就像奧運圣火傳遞一樣，在每個(gè)人心中傳遞，也能夠匯聚所有人的熱情。作為一名有理想，有追求的21世紀的中學(xué)生，我們不僅要認真學(xué)習，還應該以實(shí)際行動(dòng)積極參與到“迎奧運，講文明，樹(shù)新風(fēng)”的活動(dòng)中。從我們自己做起，從小事做起。用熱情的笑臉，融化心靈的冰川；用和諧的理念，再創(chuàng )禮儀之邦！
文明的舉止，文明的行為，加上恬靜、優(yōu)雅、舒適的環(huán)境，濃郁的文化氛圍，會(huì )啟迪莘莘學(xué)子去不斷探索，求知。好的文明禮儀習慣，可以讓你一生都將受用不盡，何樂(lè )而不為呢？只有具有優(yōu)雅的談吐、得體的舉止，才能稱(chēng)得上真正有內涵美。讓我們每個(gè)人都做一個(gè)講文明，守禮儀的21世紀新青年吧！
只要我們每個(gè)人跨出文明的一小步，中國社會(huì )將邁出和諧的一大步。我相信，只要我們每個(gè)人都從點(diǎn)滴做起，從小事做起，讓文明之花處處盛開(kāi)。我深信到奧運會(huì )真正到來(lái)的那一天，我們一定會(huì )向世人展示出中華民族的優(yōu)雅、高尚和文明，讓中華民族“禮儀之邦”的美好形象展現在世人面前。同學(xué)們，讓我們全校上下都攜起手來(lái)，讓文明禮儀之花開(kāi)滿(mǎn)校園的每個(gè)角落吧！
中學(xué)生演講稿 篇6
這天的早晨，怎樣的可愛(ài)呢！融洽的風(fēng)，飄揚的衣袖，靜悄的心境�？罩械镍B(niǎo)，何必和籠里的同伴爭吵呢你自有你的天地。
歡樂(lè )如純凈的水，雖至淡卻有味；歡樂(lè )如靜靜的蓮，盛開(kāi)卻不招搖；歡樂(lè )如高高的菩提，給人以智慧的啟迪；歡樂(lè )如盛夏驕陽(yáng)下的大樹(shù)，為人鋪排一地清涼；歡樂(lè )如人生歷程中的風(fēng)景，無(wú)它相伴則旅程無(wú)趣。。。。。。成長(cháng)的歡樂(lè )是永不漫滅的回憶。
這一年的春天，這些微颶，是六月的籟籟之聲呀；它們在我的心里歡悅地微語(yǔ)著(zhù)，我的歡樂(lè )源于我的家。每當我不開(kāi)心的時(shí)候，回到家，就如同身后有了一座靠山。這個(gè)溫馨的家，給了我無(wú)微不至的愛(ài)，帶給我無(wú)窮的樂(lè )趣。
你們肯定會(huì )有疑問(wèn)，家怎樣就使我歡樂(lè )了呢！傾聽(tīng)春天的鶯歌燕語(yǔ)，我們感受到生命的'活力，意境的優(yōu)美。傾聽(tīng)大海的潮起潮落，我們感受到激越的樂(lè )章和壯美的境界。傾聽(tīng)長(cháng)著(zhù)的教誨，我們坐如春風(fēng)。傾聽(tīng)家的笑聲，我們感受到家的魔力。我喜歡家，喜歡家的每一處地方。
在家的農場(chǎng)拔草，我體驗到了勞動(dòng)的艱辛與樂(lè )趣；與蝴蝶蜜蜂嬉戲，我體驗到了玩耍的奇妙；在家里清潔。我弄臟了衣服和雙手，卻讓家園變得干凈，我體驗到了成功的樂(lè )趣；在家里讀書(shū)，讓我領(lǐng)略到讀書(shū)的歡樂(lè )。是家！給了我依靠！爸爸說(shuō)：“如果你到外面去了，必須要記住，家的大門(mén)永遠為你敞開(kāi)�！笔羌�！給了我動(dòng)力！我時(shí)常想半途而廢，但有一種力量，不許我放棄。是家！帶給了我歡樂(lè )！使我每一天總是常掛笑口常開(kāi)。
這個(gè)家給了我太多的歡樂(lè )，在充滿(mǎn)艱苦的日子里，我總會(huì )想：我還有家，家包含了家人與自我，更包括每一件物品。家的存在，對我是一個(gè)永久的樂(lè )趣。
小小的花，也想抬起頭來(lái)，感激春光的愛(ài)——然而深厚的恩慈，反使它最終沉默。家！你是那春光么
家是我成長(cháng)中歡樂(lè )的源頭。
中學(xué)生演講稿 篇7
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！我今天演講的題目是《綻放青春，放飛夢(mèng)想》。
如果說(shuō)生命是一幅畫(huà)卷，那么青春年少時(shí)一定是其中最濃墨重彩的一筆；如果說(shuō)成功在遙遠的彼岸，那么夢(mèng)想定是助你前進(jìn)的.風(fēng)帆。一個(gè)人，若擁有青春，懷揣夢(mèng)想，便是這世上最幸福的人。
但是，僅僅有青春，有夢(mèng)想便夠了嗎？
青春，要通過(guò)拼搏，才能綻放光芒；夢(mèng)想，要通過(guò)拼搏，才能實(shí)現。
愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)！凡事皆靠拼搏而成。成功并未自己長(cháng)腳，不會(huì )巴巴地自動(dòng)找上門(mén)來(lái)。只有拼搏的力量，才能吸引它前來(lái)光顧。
電視上前段時(shí)間常播一則廣告：“你只會(huì )聞到我的香水，卻沒(méi)看到我的汗水”是的，是xx的創(chuàng )始人，xx“為自己代言”的一則廣告。每次看到這則廣告，我都會(huì )心潮澎湃：那么多否定的話(huà)語(yǔ)，那么多蔑視的目光，那么多失敗的陰影，都未將陳歐打敗。是什么支持著(zhù)他？是夢(mèng)想！是什么促成了他的成功？是拼搏！假若他安于平凡的生活，隨遇而安，在挫折面前軟弱低頭放棄努力，那么，又怎么會(huì )有現在極具名氣的聚美優(yōu)品呢？
陳歐從未放棄，努力拼搏，而我們的身邊，也不乏這樣的例子。就在前兩天，學(xué)校組織了月考，這是我們高一新生升入高中以來(lái)的第一次大規�？荚�，每個(gè)人都攢足了勁兒。但成績(jì)總是幾家歡喜幾家愁。偶然走在回寢室的路上，聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)女生大聲說(shuō)著(zhù)：“我要考港大！這次沒(méi)考好，下次我一定行！”她的手里，抱著(zhù)厚厚一摞資料書(shū)，一臉壯志豪情。
我不由地感動(dòng)了。拼搏，在逆境中拼搏的人，是勇敢的！
我們都是有著(zhù)沸騰熱血的少年，青春年少不言愁。因為心中那熾熱的夢(mèng)想，所以從不肯放棄，拼搏著(zhù)，像海燕一般迎面沖向風(fēng)浪。
我們無(wú)畏，我們勇敢，我們心懷夢(mèng)想，在人生之海上揚帆起航！
朋友們，拼搏吧，為自己的生活添一份光，讓青春瑰麗綻放，讓夢(mèng)想自由翱翔！
謝謝大家!