小學(xué)語(yǔ)文老師崗位職責(集合7篇)
在當下社會(huì )，很多場(chǎng)合都離不了崗位職責，崗位職責是一個(gè)具象化的工作描述，可將其歸類(lèi)于不同職位類(lèi)型范疇。崗位職責到底怎么制定才合適呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)語(yǔ)文老師崗位職責，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)語(yǔ)文老師崗位職責1
職責：
1、通過(guò)量身定做的學(xué)評測試系統為學(xué)生提供專(zhuān)業(yè)的高質(zhì)量的'教學(xué)服務(wù)(備、講、批、輔、考、評);
2、每周參加教研活動(dòng)，提高教學(xué)水平(入職培訓、研究考綱、鉆研教法、教材研發(fā));
3、幫助學(xué)生提高學(xué)習興趣，養成良好的學(xué)習方法及習慣，與學(xué)生和家長(cháng)保持良好的溝通(留班、家長(cháng)會(huì )等)。
崗位要求：
1、本科及以上學(xué)歷，普通話(huà)標準，有1-3年相關(guān)工作經(jīng)驗;
2、具有良好的教師職業(yè)操守和服務(wù)意識，熱愛(ài)事業(yè);
3、溝通表達能力強，授課條例清晰，能夠做到個(gè)性化教學(xué);
4、有責任心，抗壓力強，執行力強。
5、會(huì )基本的電腦操作，有教師資格證，有相關(guān)教學(xué)經(jīng)驗者優(yōu)先考慮。
小學(xué)語(yǔ)文老師崗位職責2
1、負責對小學(xué)語(yǔ)文科目進(jìn)行;大班、小班、一對一的授課及教學(xué)相關(guān)內容的工作;
2、認真完成教學(xué)前的備課及準備工作、積極參與集中備課、各項教學(xué)考核培訓等;
3、針對學(xué)生情況，迅速把握學(xué)生的學(xué)習特點(diǎn)，制訂相應的教學(xué)安排;
4、在授課期間適當組織測驗活動(dòng)，檢驗學(xué)生接受輔導的`成效;
5、定期與家長(cháng)進(jìn)行共同交流學(xué)生的情況，提出針對合理的學(xué)習建議;
6、了解學(xué)生的學(xué)習情況，并及時(shí)與相關(guān)教務(wù)人員溝通。
小學(xué)語(yǔ)文老師崗位職責3
1、為中小學(xué)生提供專(zhuān)業(yè)的高質(zhì)量語(yǔ)文教學(xué)服務(wù)；
2、幫助學(xué)員提高學(xué)習興趣，養成好的學(xué)習方法及習慣；
3、為學(xué)生查缺補漏，幫助學(xué)員盡快提高成績(jì)；
4、參加學(xué)科教研活動(dòng)，提高教研水平，為公司提供高質(zhì)量的`教學(xué)資源/教案；
5、匯報對象學(xué)科組長(cháng)/教務(wù)長(cháng)。
任職資格
1、本科以上學(xué)歷，有教學(xué)經(jīng)驗者優(yōu)先；
2、普通話(huà)標準，相貌端莊，人品正直，舉止大方得體，有親和力；
3、頭腦靈活，反應速度快，應變能力強，做事嚴謹、虛心好學(xué)；
4、態(tài)度積極、性格開(kāi)朗、做事有激情，抗壓能力強，有責任心，執行力強；
5、具有良好的教師職業(yè)操守和服務(wù)意識，熱愛(ài)教育教學(xué)工作，熱愛(ài)學(xué)生，為人師表。
小學(xué)語(yǔ)文老師崗位職責4
1、為小學(xué)生提供專(zhuān)業(yè)的高質(zhì)量教學(xué)服務(wù)，安排學(xué)生課程；
2、業(yè)務(wù)精湛，熟悉相關(guān)科目，有相關(guān)課程授課經(jīng)驗。善于與學(xué)員溝通，可以根據一對一或者小班授課特點(diǎn)對課堂進(jìn)行及時(shí)調整。幫助學(xué)生提高學(xué)習興趣，養成好的學(xué)習方法及習慣；
3、與學(xué)生及家長(cháng)保持良好、長(cháng)期的合作關(guān)系；
4、參加學(xué)科教研活動(dòng)，提高教研水平，為公司提供高質(zhì)量的教學(xué)資源/教案；
5、不斷學(xué)習提高業(yè)務(wù)水平；
6、為人師表、身正為范、具有良好的.教師職業(yè)操守；
7、完成上級交代的其他任務(wù)。
任職資格
1、本科以上學(xué)歷、普通話(huà)標準，儀表儀態(tài)端莊，有親和力；
2、具有良好的教師職業(yè)操守和服務(wù)意識，熱愛(ài)教育教學(xué)工作，熱愛(ài)學(xué)生，為人師表；
3、溝通表達能力強，講課條理清晰、風(fēng)趣幽默，有互動(dòng)、能夠因材施教，啟發(fā)教學(xué)；
4、有責任心、抗壓力強、執行力強；
5、師范類(lèi)院校畢業(yè)，具備教師資格證。
小學(xué)語(yǔ)文老師崗位職責5
1、負責幼小銜接班兒童的拼音、漢字的教學(xué)工作。
2、針對學(xué)生情況，因材施教，提供專(zhuān)業(yè)、高質(zhì)量教學(xué)服務(wù)。
3、平時(shí)與本學(xué)科組內教師進(jìn)行教研交流，教學(xué)研究，接受校方安排的各種檢測和培訓，不斷提高業(yè)務(wù)水平。
4、完成校方安排的其它工作任務(wù)。
任職要求：
1、28———45歲，xxxxxx優(yōu)先。
2、喜歡孩子，有一定的.服務(wù)意識。
3、有責任心，有良好的溝通和協(xié)調能力。
4、一年以上語(yǔ)文教學(xué)經(jīng)驗。
5、有小學(xué)教師資格證，師范院校畢業(yè)、漢語(yǔ)言文學(xué)相關(guān)專(zhuān)業(yè)優(yōu)先考慮。
小學(xué)語(yǔ)文老師崗位職責6
職責：
1.實(shí)踐學(xué)校辦學(xué)宗旨，活出健康生命狀態(tài)，正面影響學(xué)生及家庭;
2.以學(xué)生的學(xué)習為中心進(jìn)行語(yǔ)文課堂教學(xué);
3.負責教案編寫(xiě)，參與教學(xué)研發(fā)，落實(shí)課程計劃;
4.負責作業(yè)布置與作業(yè)批改;
5.能夠在教學(xué)領(lǐng)域內引領(lǐng)或促進(jìn)課程的發(fā)展，參加學(xué)校教學(xué)相關(guān)教研及綜合活動(dòng);
6.積極與家長(cháng)、學(xué)校溝通學(xué)生學(xué)習狀況及配合執行學(xué)校各項規章政策。
職位要求：
1. 漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)全日制統招本科及以上學(xué)歷，具有三年以上語(yǔ)文教學(xué)經(jīng)驗;
2. 品格端正，并具有團作合作精神;
3. 有良好的.溝通能力;
4. 有教育部門(mén)頒發(fā)的教師資格證及其他相關(guān)證明材料;
5. 富有愛(ài)心，懂得與孩子溝通和交流，愿意在更新孩子生命的同時(shí)也更新自己的生命。
小學(xué)語(yǔ)文老師崗位職責7
職責描述:
1.積極配合本學(xué)科組長(cháng)的工作,積極參與校區的教研任務(wù),為所在校區提供自己知道的'最新教學(xué)及考試等方面的信息。
2.互相幫助,解決本學(xué)科存在的問(wèn)題,做好本學(xué)科的測評分析,并積極配合科組長(cháng)制作測評卷。
3.協(xié)同科組長(cháng),參與本學(xué)科試題、講義、輔導方案的編寫(xiě)、整理工作,并及時(shí)上交,供大家參考和討論。
4.對不同年級的教學(xué)內容和跨學(xué)科的內容有一定了解和研究,積極參與校區組織的培訓。
5.具備團隊精神、互相幫助、資源共享、共同提高
任職要求:
1、大專(zhuān)以上學(xué)歷,師范專(zhuān)業(yè)或漢語(yǔ)言文學(xué)相關(guān)專(zhuān)業(yè)優(yōu)先考慮;
2、外形端莊,熱愛(ài)教師工作,熱愛(ài)學(xué)生,尊重家長(cháng);
3、有一定授課、輔導經(jīng)驗者優(yōu)先;
4、口頭表達能力強,具備一定的寫(xiě)作水平,書(shū)寫(xiě)規范,思維活躍,敬業(yè)勤學(xué),服從學(xué)校的安排;
5、有團隊意識,有親和力,善于與學(xué)生、家長(cháng)交流溝通。
【小學(xué)語(yǔ)文老師崗位職責】相關(guān)文章：
小學(xué)語(yǔ)文老師的崗位職責01-26
小學(xué)語(yǔ)文老師崗位職責01-27
小學(xué)語(yǔ)文老師的崗位職責(12篇)01-26