考試時(shí)的作文

【精華】考試時(shí)的作文4篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的考試時(shí)的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

考試時(shí)的作文 篇1

　　“沙、沙、沙”，星期四中午，五四班的教室里只聽(tīng)到圓珠筆觸到卷子時(shí)發(fā)出的響聲。沒(méi)錯，我們正在進(jìn)行期中考試。

　　考試正在緊張的進(jìn)行著(zhù)，有些同學(xué)的試卷已經(jīng)被密密麻麻的填滿(mǎn)了，可還有些同學(xué)正在為一只“攔路虎”而惱火，苦思冥想著(zhù)，教室里異常安靜，一派井然有序的景象。監考老師見(jiàn)此情景，便放下心來(lái)，專(zhuān)心致志地看起一本書(shū)來(lái)。這個(gè)時(shí)候，同學(xué)們趁著(zhù)有機可乘，開(kāi)始不安分起來(lái)，不會(huì )做題的同學(xué)急忙做好架勢，準備抄襲答案。

　　看，已經(jīng)有人開(kāi)始行動(dòng)了，只見(jiàn)一個(gè)同學(xué)用警惕的眼神先望向老師，再稍微挪動(dòng)自己的身體，然后回過(guò)頭來(lái)，向天空快速地扔了一個(gè)揉好的小紙團，天空中頓時(shí)劃過(guò)一條彎曲的弧線(xiàn)，紙條準確的落到了另一個(gè)同學(xué)的書(shū)桌上。一邊的他心領(lǐng)神會(huì )，迅速打開(kāi)紙團，把答案抄在紙上，空中又劃過(guò)了一條弧線(xiàn)……

　　教室里躁動(dòng)起來(lái)，隱約傳來(lái)嗡嗡的聲音，就像是一群討厭的蒼蠅在飛來(lái)飛去。同學(xué)們活動(dòng)的更加猖獗，不時(shí)發(fā)出說(shuō)話(huà)聲，對題聲，講臺上專(zhuān)心看書(shū)的老師抬起頭來(lái)，用銳利的眼神和略帶嚴肅的表情掃視同學(xué)們。剎那間，同學(xué)們完全變回原樣，該答題的答題，該思考的思考，裝出一副認真相。沒(méi)有發(fā)現破綻的老師滿(mǎn)意地繼續興致勃勃地讀起書(shū)來(lái)。

　　不出兩分鐘，剛才傳紙條的同學(xué)又開(kāi)始活動(dòng)起來(lái)，這次，是直接把試卷立起來(lái)和同學(xué)對答案，還有的同學(xué)斜視同桌的試卷，再偷偷地抄下來(lái)……考場(chǎng)上發(fā)生的事情真是多種多樣。

　　“徐晨蒙，”突然，我聽(tīng)見(jiàn)有人在叫我的`名字，循聲望去，原來(lái)是一位同學(xué)要和我對答案，怎么辦呢？也許對過(guò)答案后，我就能考滿(mǎn)分了，到底答應不答應同學(xué)��？我在猶豫著(zhù)，轉念一想，這是考試，我不能違反考場(chǎng)紀律，索性就當做沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，繼續做著(zhù)題。

　　第一場(chǎng)語(yǔ)文考試就這樣萬(wàn)事大吉，平安通過(guò)。我猜有的題目同學(xué)們會(huì )做的一模一樣，當然，也會(huì )錯的一模一樣。唉！這下，我們班的平均分又要少了許多�？紨祵W(xué)時(shí)，同學(xué)們竟然又對起了答案。其中，有一道“鋪瓷磚“的數學(xué)題，全班幾乎都寫(xiě)錯了。原來(lái)，抄襲也會(huì )有這么多的壞處。

　　同學(xué)們，我想對你們說(shuō)：“也許這次你僥幸取得了好成績(jì)，但卻不是你的真實(shí)水平。這樣，你永遠不會(huì )進(jìn)步，成績(jì)不會(huì )上升。即使你沒(méi)考好，只要做真實(shí)的自我，認真努力學(xué)習，你仍是好樣的。讓我們一起攜起手來(lái)，讓考場(chǎng)上的“歪風(fēng)邪道”遠離我們五四班�！�

考試時(shí)的作文 篇2

　　今天，我參加了學(xué)藝中新生入學(xué)質(zhì)量檢查，初步體驗了中學(xué)考試的滋味，經(jīng)受了一次嚴峻的實(shí)戰考驗。

　　早上7點(diǎn)30分，我就到了學(xué)校，按準考證先找到了教學(xué)樓的第八試室，接著(zhù)又找到了自己的`6號座位。在試室里，我遇到了許多原來(lái)龍坪小學(xué) 的同班同學(xué)，分別了一段時(shí)間，在新學(xué)校相見(jiàn)分外高興，大家都有說(shuō)有笑，談?wù)撝?zhù)在假期內的趣事，同學(xué)們對這次考試很重視，都充滿(mǎn)信心。

　　8時(shí)整，一位女監考老師拿著(zhù)試題走進(jìn)來(lái)了，我們馬上回到了自己的座位，領(lǐng)取了語(yǔ)文試卷后，考試便正式開(kāi)始了，語(yǔ)文可是我的強項，我先看了一下題目，雖然好多都是課外題，但是還是可以理解，便馬上拿起筆刷刷地做了起來(lái)，9點(diǎn)30分，勝利結束語(yǔ)

　　文考試。下課后，同學(xué)們都情不自禁地聚在一起談?wù)撜Z(yǔ)文試卷的情況，但很快又調整好精神姿態(tài)迎接英語(yǔ)考試。

　　10點(diǎn)正，英語(yǔ)考試開(kāi)始，雖然音響設備簡(jiǎn)陋，但我們還是能聽(tīng)的非常清晰；筆試部分雖有難度，我還是做完了，英語(yǔ)考完后已是11點(diǎn)半鐘，大家就都各自回家了。

　　下午3時(shí)，我們繼續進(jìn)行數學(xué)考試，經(jīng)過(guò)我假期的刻苦訓練，我的數學(xué)有了很大的長(cháng)進(jìn)，做試卷時(shí)得心應手�？偟碾y度不算太難，基本上能過(guò)關(guān)。

　　這次的入學(xué)考試，是我“晉級”之后的第一次考試，無(wú)論成績(jì)如何都應該繼續努力，因為中學(xué)是我人生道路新的里程，學(xué)習課程更多，學(xué)習任務(wù)更艱巨、更要加倍付出，只有這樣才有新的進(jìn)步、新的>收獲！

考試時(shí)的作文 篇3

　　鈴聲響了，老師不動(dòng)聲色地站在講臺上，掃視一遍臺下：“把書(shū)都收起來(lái)！”聲音雖然不算太大，卻如雷貫耳，所有的人都為之喪膽。

　　你瞧，那位滿(mǎn)不在乎的把書(shū)合上，毫不猶豫地把書(shū)放進(jìn)抽屜，那一定是成竹在胸，不！或許佛腳還未來(lái)得及抱呢，只是豁出去而已；那位卻戀戀不舍的看上最后一眼，再鄭重地合書(shū)，狠下決心把書(shū)推進(jìn)抽屜；咦！這位怎么把書(shū)壓在屁股下，是為了增高？還是便于抽��？天知道？？？

　　卷子已傳到手里，隨著(zhù)視線(xiàn)的轉移，每個(gè)人臉上表情各異：

　　某位同學(xué)小聲嘀咕：“這鐘類(lèi)型的題目前幾天做過(guò)，天助我也！”嘴角掠起微笑，是感謝老天爺相助還是感謝自己的先見(jiàn)之明？這位形情不好，心里越加發(fā)慌，不停咬著(zhù)嘴唇，不時(shí)地嘖嘖兩聲，連握筆的手都微微顫抖；那位倒是鎮靜地提了筆。作文

　　時(shí)間匆匆，老師踱著(zhù)步子不時(shí)左右看看。隨著(zhù)老師腳步的移近，有人心里一陣慌亂，下意識的用手捂住卷子，希望老師別在自己身邊停下，有的答題神情專(zhuān)注，全然不知老師正站在身邊。

　　時(shí)間過(guò)得好快，有的答題完畢，正專(zhuān)心檢查；有的卻無(wú)所事事，東張西望；有的干脆趴在桌子上睡大覺(jué)。那些沒(méi)做完的同學(xué)，表現出明顯的急躁，緊皺著(zhù)眉頭筆尖在紙上一刻不停地畫(huà)著(zhù)，額頭上滲出細密的`汗珠，竭力在腦子里搜尋解題的方法，哪怕是瞬間一閃而過(guò)的亮光，也能燃起希望之火？？？？作文

　　鈴聲終于又響了，急促的催人交卷，考場(chǎng)立刻變成散場(chǎng)劇院，眾多討論，眾多紛紜。

考試時(shí)的作文 篇4

　　拿著(zhù)，好好寫(xiě)，不用謝。我接過(guò)了了他扔過(guò)來(lái)的筆和橡皮。在這大雨連連，天寒地凍的冬天，寫(xiě)下一個(gè)個(gè)炙熱的文字。謝謝你，朋友。

　　那是期末考試的第二天，考的是語(yǔ)文和科學(xué)。

　　我起初拿著(zhù)黑筆奮筆疾書(shū)，怎知黑筆竟然油盡燈枯，原來(lái)他早已是風(fēng)燭殘年。

　　可惜周?chē)��?同學(xué)最近的也有那兩米之相隔，可望不可及。猶如牛郎織女，被那銀河一線(xiàn)隔開(kāi)。更可怕的是老師還在死死的盯著(zhù)我。

　　我的心不停的跳動(dòng)著(zhù)，腿不停的抖著(zhù)，我只得小聲的呼喚著(zhù)，期待著(zhù)蚊子般的喊聲，能被他人聽(tīng)到。

　　啊，這次一定要被別人聽(tīng)到啊，有沒(méi)有人幫幫我��！

　　此時(shí)老師又丟出了一個(gè)重磅炸彈，炸的我害怕極了：離考試結束還有十分鐘十分鐘后統一上交。

　　也就在這時(shí)候，那恩人來(lái)了。他將橡皮和鉛筆全部都扔了過(guò)來(lái)。雪中送炭，正中下懷，我的淚水在眼珠子里打轉，我感動(dòng)極了。只能不停的說(shuō)道：謝謝，謝謝。然后我便繼續開(kāi)始了書(shū)寫(xiě)。

　　我最后考了九十幾，但沒(méi)有他我便不可能成功，更不可能拿到高分，所以說(shuō)謝謝你朋友。

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