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精選考試時(shí)作文九篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的考試時(shí)作文10篇，希望對大家有所幫助。
考試時(shí)作文 篇1
我在剛剛接觸試卷的時(shí)候，就發(fā)現后面的題我知道答案，我就這樣高興的開(kāi)始答題了，可是隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我的心情越來(lái)越糾結，為什么會(huì )這樣呢？
因為我發(fā)現我知道答案的題只有后面一些，然而例如閱讀理解這樣大題的問(wèn)題我就一點(diǎn)都不不知道了，我在這個(gè)時(shí)候就覺(jué)得我的朋友消息靈通啊，他在很久以前就告訴我說(shuō)，這個(gè)答案只有后面的`，閱讀理解這個(gè)重點(diǎn)卻沒(méi)有，我一開(kāi)始不相信，不過(guò)現在我相信了，因為我仔細觀(guān)察以后發(fā)現真的沒(méi)有，回憶看看自己預習的，我的記憶之中根本就沒(méi)有這個(gè)東西，我就問(wèn)了一下旁邊的人，他同樣告訴我說(shuō)沒(méi)有！
因此，我在這個(gè)時(shí)候就需要自己寫(xiě)了，只不過(guò)很久沒(méi)有看英語(yǔ)，突然覺(jué)得這些東西太陌生，我發(fā)現這些問(wèn)題不會(huì )的更多，看來(lái)這一次的考試不得不承認又是一個(gè)悲��！
不過(guò)其他人也一樣，我們全部開(kāi)始自己努力學(xué)習了，只不過(guò)我忘記了一件事情，答題卡必須先收，我事先開(kāi)始了非選擇題，導致寫(xiě)選擇題的時(shí)間不足，最后在收卷子的時(shí)候不得不胡亂蒙一下，英語(yǔ)考試就這樣在悲劇中過(guò)去了！
考試時(shí)作文 篇2
一提起考試。大家都不陌生，因為作為學(xué)生，我們都要經(jīng)歷考試。每一位學(xué)生都知道考試，也只有經(jīng)過(guò)考試才能檢測出我們學(xué)習情況。
就在這次考試中，和往常一樣，我認真做好每一道題。但是到后來(lái)我發(fā)現一道題讀了幾遍也沒(méi)有理解它的意思，這時(shí)候面對試卷，我心中有說(shuō)不出的緊張，大腦中竟閃現不出一個(gè)字。平時(shí)會(huì )的甚至爛熟于心的現在也沒(méi)有一點(diǎn)印象，慢慢地我心中越發(fā)緊張�？纯幢硪呀�(jīng)沒(méi)有多少時(shí)間了，就這樣我昏昏沉沉的'寫(xiě)完了卷子。自然，這次考試我覺(jué)得發(fā)揮的很不好。
回到家坐在書(shū)桌旁，我回想起答過(guò)的卷子，到底是什么原因。是對新環(huán)境不適應，還是在這段時(shí)間自己沒(méi)有好好學(xué)。但是爸爸告訴我，發(fā)生什么事情要先找自身原因。于是我想了想前一段時(shí)間的學(xué)習，發(fā)現的確有好多漏洞。上課專(zhuān)心程度不夠，作業(yè)不夠認真，課后復習不能及時(shí)做到。想到這些，我決定在以后的學(xué)習中努力改掉這些壞毛病，認真學(xué)習，在期末考試中取得優(yōu)異的成績(jì)。
相信我，（我會(huì )的）一定會(huì )進(jìn)步的。
考試時(shí)作文 篇3
“分呀分呀，學(xué)生的命根！”這句話(huà)可說(shuō)對了。這不，眼看考試又要來(lái)臨了，恐怖的日子也要來(lái)到了。
學(xué)校
哎！同學(xué)們喜歡的副課早已飛到九霄云外了，每天抬起頭就只能看見(jiàn)正課老師可怕的身影。又是一節體育課，同學(xué)正高興地沖出教室時(shí)，老師卻早已等候多時(shí)，我們也只好唉聲嘆氣地回到教室。下課鈴響了，原來(lái)吵鬧的操場(chǎng)上也變得靜悄悄地，整個(gè)學(xué)校都彌漫著(zhù)緊張的氣氛，鈴聲響了，就像沒(méi)響過(guò)一樣，學(xué)生們仍然在教室里安靜地復習、、、、、、
家里
好不容易回了家，本以為可以放松一下�？墒怯鎭�(lái)的卻是堆積如山，如同雪花飄來(lái)的習題。好不容易咬著(zhù)牙把它寫(xiě)完時(shí)，又要抓緊時(shí)間復習、看書(shū)，每天還要按著(zhù)作息表來(lái)進(jìn)行復習，內容如下：
1、 每天早上6：30起床，吃飯時(shí)聽(tīng)英語(yǔ)。
2、 中午最晚11：00回家，寫(xiě)完作業(yè)睡覺(jué)或復習。
3、 下午4：40回家1個(gè)小時(shí)內做完作業(yè)，再做習題，睡覺(jué)之前看書(shū)，弄得我是頭暈目眩。
路上
就連上學(xué)，放學(xué)的路上也有翻天覆地的變化。上學(xué)時(shí)原來(lái)閑逛的人都已沒(méi)了蹤影，大家都匆匆地吃了早飯沖進(jìn)教室拿起書(shū)就開(kāi)始讀了起來(lái)，家長(cháng)們也個(gè)個(gè)慌來(lái)慌去也不時(shí)地叮囑幾聲。放學(xué)的'時(shí)候，同學(xué)們如同出籠的鳥(niǎo)兒飛出學(xué)校。唱起了現在最流行的歌“世上只有分數好，分數高的孩子像塊寶，分數低的孩子像根草�！�
唉！這考試。
考試時(shí)作文 篇4
我相信，只要在學(xué)生面前提起這次考試，必會(huì )讓其聞風(fēng)喪膽，特別是成績(jì)差的人，無(wú)疑是欲哭無(wú)淚啊。
這不，在聽(tīng)說(shuō)了下個(gè)禮拜就要期中考試的時(shí)候，真可謂是人心惶惶，個(gè)個(gè)都唉聲嘆氣，卻又是如此的無(wú)可奈何，我也不例外，雖說(shuō)不至于害怕，考試卻仍是有點(diǎn)緊張，畢竟這是期中考可不是鬧著(zhù)玩的，我可不能再跟上次月考一樣，因粗心而失分��！再說(shuō)了，我的英語(yǔ)成績(jì)并不是十分好，我也常常為英語(yǔ)而擔憂(yōu)，每次遇到英語(yǔ)考試就會(huì )讓我頭疼半天，我想這應該就是我對英語(yǔ)提不起興趣的原因吧，畢竟學(xué)不好英語(yǔ)，就體會(huì )不到做好題目帶來(lái)的成就感，又談何感興趣呢？
可正因為我的英語(yǔ)不好，我才更應該要在她身上花更多的功夫，偏科可不是我想要的結果。
從現在起，我決定要認真上好每一堂課，哪怕是一丁點(diǎn)內容也絕不放過(guò)，過(guò)后也多多，復習所學(xué)的語(yǔ)言，點(diǎn)盡自己所能，將自己的英語(yǔ)成績(jì)提高上去，與此同時(shí)也將自己擅長(cháng)的.科目發(fā)揮到極致，這才是我想做的，但是我應該做的，誰(shuí)說(shuō)的命有天定，我偏不信，我只相信人定勝天。
若天命執意將我推向深淵，讓我定義它的意義，傲對時(shí)間，別人可以做到的事情，我又有何不能呢！
雖只是期中考的前期，卻不知我竟有如此收獲。
考試時(shí)作文 篇5
小學(xué)一、二年級，我從來(lái)都是與玩為伴，活得瀟瀟灑灑�？梢簧先昙�，形勢陡變……
下節課要考試了！“喂，昨天你復習了嗎？”一個(gè)同學(xué)正進(jìn)行“考前調查”。被調查者“訓練有素”，先謙虛地來(lái)了個(gè)“美麗的謊言”——“沒(méi)有！”然后又貶貶自己，說(shuō)：“我懶得復習呢！”接著(zhù)來(lái)一個(gè)寒暄：“那你呢？”“我隨隨便便地復習了一下，就已經(jīng)到九點(diǎn)了�！薄芭�，是嗎？”“對呀！‘荷花出水有高低，十個(gè)指頭有長(cháng)短’，我有自知之明，反正復習也好，不復習也好，到頭來(lái)同樣是個(gè)不及格的下場(chǎng)，何必多此一舉呢？”
“丁零零……”上課鈴響了�！鞍�！”全班同學(xué)異口同聲地驚呼，為什么這么快就上課了？語(yǔ)文老師已經(jīng)夾著(zhù)一摞厚厚的、可怕的試卷跨進(jìn)了教室。
“天哪……”教室里，同學(xué)們千姿百態(tài)：有的雙手合十，默默祈禱；有的'口里念念有詞：“觀(guān)音菩薩、圣母娘娘、上帝、真主，請救救我！”大概是希望這種中西結合的禱告能起雙倍作用吧�。ㄉ裥刑＃弘p倍？這可是一、二、三……四倍作用啦�。┌�，叫誰(shuí)都沒(méi)用了，趕快做題吧！
下課鈴響了！幾個(gè)同學(xué)不約而同地“啊”了一聲，有的說(shuō)：“學(xué)校的電鈴怎么搞的，老是沒(méi)到時(shí)間就響，這算什么事��！”“停筆，收卷！”老師一聲令下，幾十張試卷眨眼間便回到了老師的手中。
下課后，同學(xué)們三五成群地議論起來(lái)：“這道題是這樣做的吧？”對完答案，有人喊：“完了，徹底地完了，我老媽的一頓‘藤條炒肉’看來(lái)是躲不過(guò)了！”“我比你更慘！”。
考試時(shí)作文 篇6
“哎，你說(shuō)，會(huì )考到什么？”早讀課上，林世鵬突然問(wèn)我。
我從課本中抬起頭，朝他翻了個(gè)白眼：“你說(shuō)我要是知道我還要這么累死累活的復習嗎？”林世鵬聞言，一下子趴到了桌子上，渾身像有跳蚤般不停扭來(lái)扭曲，嘴中還不停發(fā)出哀怨的叫聲。一旁的高思琪也放下語(yǔ)文書(shū)，扶了扶眼睛，看著(zhù)小家媳婦般的林世鵬嘆了口氣說(shuō)：“趁這個(gè)時(shí)候你還不如好好復習復習，說(shuō)不定過(guò)會(huì )兒老總就來(lái)默寫(xiě)�！本拖駪怂蔷湓�(huà)似的，老宗出現在門(mén)口，風(fēng)風(fēng)火火地朝教室后她的“寶座”走來(lái)。她從我身邊急速走過(guò)，頓時(shí)感到一陣風(fēng)刮過(guò)。只見(jiàn)老宗隨手翻了翻疊在她辦公桌上的作業(yè)薄，頭也不抬地下達命令道：“拿出默寫(xiě)本，默13、14課詞，趙睿開(kāi)始報�！痹�(huà)音剛落，教室里便一片哀嚎，老宗一眼殺過(guò)去，立刻就沒(méi)了聲響，大家有苦也只能往肚子里咽�！吧┳印本驮谖覀儨蕚鋸澭米鳂I(yè)本時(shí)，趙睿甜美的`聲音就如魔音般傳入我們耳中，捶打著(zhù)鼓膜�！鞍�！”教室里再次傳來(lái)驚叫。聽(tīng)到趙睿開(kāi)始報，我不管三七二十一，直接把書(shū)包一提放在大腿上，恨不得把書(shū)都倒出來(lái)找，剛找到默寫(xiě)本，第二個(gè)詞也已經(jīng)報了2遍了，我心一急，直接把書(shū)包往地上一扔，然后迅速攤開(kāi)作業(yè)本打線(xiàn)、折頁(yè)，寫(xiě)了起來(lái)。
才報了一會(huì )兒，出操歌就驀然響了起來(lái)，蓋過(guò)了趙睿的聲音�！巴椤薄吧�？啥？”林世鵬用手肘碰碰我，小聲地說(shuō)。我偷偷瞄了一眼雖好似投入書(shū)本但卻隨時(shí)都能抬起頭來(lái)一殺氣騰騰眼記的老宗，捂住嘴往他那邊湊了湊，用我自己都聽(tīng)不見(jiàn)的微弱聲音說(shuō)：“忘情”“什么？”我剛想再說(shuō)，趙睿又報了下一個(gè)詞。只得作罷。林世鵬看著(zhù)正在寫(xiě)詞的我如熱鍋上的螞蟻急得團團轉，不停問(wèn)我：“到底是什么？”誰(shuí)知我壓根不理他，他又抬頭四處望了望，無(wú)計可施之際，只能空在那里。
下午，我們正哼著(zhù)歌在教室看書(shū)時(shí)，老宗再次“破門(mén)而入”，指著(zhù)架子上的語(yǔ)文合訂試卷道：“幫我發(fā)一下�！彪S后立刻便有人前去發(fā)試卷，當試卷到我手中，老宗噩夢(mèng)般的聲音再度響起：“一(A)第七大題�！薄鞍�？��？��！”教室里不解聲響起，老宗雙手環(huán)在胸前掃視了一番教室道：“第一單元（A）卷第七大題打鉤！”我們頓時(shí)不再言語(yǔ)，低下頭開(kāi)始記，打鉤一直打到了第三單元。當我們打好勾時(shí)，老宗那在我耳中十分欠揍的聲音又來(lái)了：“將打鉤題抄在家作本上做！”語(yǔ)畢，她又拿起試卷完全不顧下面我們一片黑臉喃喃自語(yǔ)道：“這么好的試卷我還要留到期末做呢�！蔽覠o(wú)力扶額，轉了一下手中的筆，重重吐出一口氣沮喪道：“又來(lái)了�！�
我們就這樣，累死累活地抄到了放學(xué)，當我背起書(shū)包時(shí)，聽(tīng)到老宗的催促聲竟有些欲哭無(wú)淚：期中準備時(shí)，我恨你！
考試時(shí)作文 篇7
今天開(kāi)始考試的隊伍人數眾多，我們所有人都在考試的門(mén)口前面等待時(shí)間，等待人的到來(lái)。
我由于去的時(shí)間很早，所以排隊的時(shí)候就在前面，我看著(zhù)一個(gè)個(gè)人陸陸續續的到達目的地，所有人似乎是充滿(mǎn)擔心。我的身邊有一個(gè)已經(jīng)工作了的.人，他就在詢(xún)問(wèn)大家是否和他號碼相近，問(wèn)候他的同事們，只是那些人的號碼與他相隔很遠很遠，看見(jiàn)大家都號碼牌顏色不一樣，他就問(wèn)我們：“為什么？”
我的舍友問(wèn)他：“你們考的是什么？”
他回答說(shuō)：“計算機一級！”
我回答說(shuō)：“我們是二級考試！”
這里的人考試的科目不一樣，但是都在考試，都在等待著(zhù)時(shí)間！
這時(shí)候排隊的人越來(lái)越多，隊伍越來(lái)越大，眼見(jiàn)這里已經(jīng)無(wú)法站下，工作人員表示讓大家一起進(jìn)去，我們的考試終于來(lái)了，我們等待了幾個(gè)月的時(shí)間，我們報名的八十元就要有結果了！
考試時(shí)作文 篇8
快要考段考了，大家都很緊張。但老師卻偏偏拿出殺手锏--超難的測試來(lái)“攻擊”我們。我們不禁抓緊“防備”來(lái)。但老師是出了名的“武林高手”，我們還是被“無(wú)情”地“逮著(zhù)”了……
“啊--難��！”唉，還是“聽(tīng)天由命”吧！手里哪著(zhù)筆，腦子里卻是一片空白�？纯蠢蠋�，在那得意地笑呢！暈……看著(zhù)試卷，好像每個(gè)字都在對我獰笑，一張張恐怖的`臉在我面前晃來(lái)晃去……
“喂，”一個(gè)小小的聲音打斷了我的思維。我回頭望去：竟然是班長(cháng)！“第--二--題……”我連忙翻過(guò)試卷，這是一道填空題。我再回頭看她，一副十分焦急的樣子�！翱炜�！”班長(cháng)一個(gè)勁的催我。這時(shí)，老師已經(jīng)注意到了這邊。我心里亂極了：要告訴她嗎？……不行！這是考試，何況她又是班長(cháng)，被老師知道了，不被“打入十八層地獄”才怪！……可是……最后，我還是忍著(zhù)不說(shuō)，因為告訴她不會(huì )有任何好處，只會(huì )傷害到她，盡管我和她是好朋友。
當交上試卷的那一刻，我感到十分輕松。
考試時(shí)作文 篇9
現在的這個(gè)社會(huì )每個(gè)人都需要考試，都需要學(xué)歷，而作為學(xué)生的我們對于考試再熟悉不過(guò)了。從小學(xué)的一年二次，到每周一次，到每天一次�？荚囋诓恢挥X(jué)間已經(jīng)和我們的生活融為一體的，不會(huì )分開(kāi)，也不能分開(kāi)。人生的考試有很多，但對于我來(lái)說(shuō)，初三中考的勝利進(jìn)軍才是我現在最大的目標，這個(gè)目標決定了我一生的命運。
每個(gè)人考試之前都會(huì )存在不同程度的緊張、慌張等。這些慌張來(lái)自于我們對自己的不自信和我們知識的不熟練，但我們無(wú)論怎么慌張，我們都能考好，我們都能不辜負我們學(xué)習的`那些個(gè)日日夜夜，不是我們有多聰明，有多帥氣，而是因為我們的自信和我們的勤勞付出。有句話(huà)說(shuō)的很好“世上無(wú)難事，只怕有心人�！币馑际牵菏郎蠜](méi)有很難的事，只有不努力的你們�；蛟S，你們曾努力過(guò)，但成績(jì)還是不理想，但只要你覺(jué)得自己努力，覺(jué)得自己已經(jīng)把所有可能用到的時(shí)間都花在了學(xué)習上了，那么就算你考不好也沒(méi)關(guān)系，也沒(méi)有人會(huì )怪你，也沒(méi)有人會(huì )真正打敗你，只有你自己放棄你自己，你那時(shí)候才是真的敗了。
考試并不可怕，可怕的是我們不敢面對；可怕的是我們沒(méi)有準備；可怕的是我們沒(méi)有自信。同學(xué)們，加油吧！只要你自己不放棄你自己，那么你就可能在關(guān)鍵時(shí)刻決戰千里！
“沒(méi)有無(wú)盡的黑暗，只有未到的黎明�！蓖瑢W(xué)們，加油！
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