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【實(shí)用】考試時(shí)的作文三篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的考試時(shí)的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
考試時(shí)的作文 篇1
我剛來(lái)到考場(chǎng)，就被那種緊張的心情灌滿(mǎn)了全身。
監考老師發(fā)試卷了，我先把試卷快速地瀏覽了一遍，然后，先寫(xiě)上了班級、姓名。接著(zhù)，我調整好了心情，緊張的心慢慢地平靜了下來(lái)。
開(kāi)始答卷了！我懷著(zhù)考著(zhù)100分的希望和信心，飛快地寫(xiě)著(zhù)。頓時(shí)間，考場(chǎng)一片寂靜，只有答題時(shí)“沙、沙”的.筆聲。我的大腦在不停地運行著(zhù)，生怕寫(xiě)錯一道題。我在內心不停地說(shuō)：“細心，再細心，一定要認真的寫(xiě)，這次考試可關(guān)系到超越不超越得了“千年老一”王沂鑫呀！
不一會(huì )兒的功夫，我便開(kāi)始寫(xiě)作文了。這時(shí)，我的腦海里不停地想著(zhù)老師對我們的作文要求�！白忠欢ㄒ獙�(xiě)好，不要打流水仗，思路一定要清晰，自由。
考試時(shí)的作文 篇2
考試對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，上學(xué)、工作，不管到哪考試，都是人生中要經(jīng)歷的一條道路，所以有的時(shí)候我們會(huì )發(fā)現自己在考試前會(huì )畏懼和緊張，往往在考試中沉著(zhù)和專(zhuān)注，當考試結束后就會(huì )期待和感想……等等。
記得我在上學(xué)的時(shí)候，剛上初中有的東西都是剛剛接觸，還不是很懂，剛上學(xué)的第一次考試我考了全班最差的成績(jì)，心情很低落，考試前的晚上我在家里很專(zhuān)心的復習，以為自己什么都會(huì )了，可是面臨考試真正來(lái)的時(shí)候，我卻很緊張，在考試的過(guò)程中我認真閱讀了很多的題，那種專(zhuān)注的表情真的想把這第一次考試考好，所以認真的答題，考試結束后，我開(kāi)心的回到家，默默的等待考試的結果，一直再等我考試的分數，可是結果我考的并不好，當時(shí)的'心情很不好，覺(jué)得很對不起自己的父母，同時(shí)也對不起我的老師，那個(gè)時(shí)候家人告訴我，不管做什么事情，都要認真的去做，認真的去理解，認真的去分辨自己的想法。
現在的我已經(jīng)20歲了，走向了工作崗位，每天面對的還是考試，單位要比學(xué)校復雜很多，剛走向工作崗位的時(shí)候誰(shuí)都不認識，只有一步一步的走下去，面對考試我已經(jīng)很喜歡了，但是還是有些心里的緊張和畏懼，但是我都會(huì )克服考試的困難，我喜歡考試，喜歡那種感覺(jué)。
每次考試結束后，我都會(huì )很期待，那種等待，真的是人生中最美的一件事了，所以每個(gè)人不管什么心情都要好好的去面對考試！寫(xiě)考試的作文200字關(guān)于考試的作文800字關(guān)于寫(xiě)考試的作文不尋常的考試
考試時(shí)的作文 篇3
1.輾轉騰挪。就是將原來(lái)寫(xiě)過(guò)的習作，在文章的結構上、或者有關(guān)的人物上、或者表達的主題上、或者列舉的論據上，諸如此類(lèi)，稍加變通和更換，使之與考試的命題與要求相符合。時(shí)間不夠時(shí)，與其緊扣考試作文的命題及要求寫(xiě)一半，還不如將平日自己印象較深而又在內容與寫(xiě)法上較為近似的習作文章改頭換面直接代進(jìn)去。
2.將錯就錯。在應考作文時(shí)，寫(xiě)了一半突然發(fā)現文章跑題，但若重新構思則又沒(méi)有充裕的時(shí)間。在這種情況下，與其重新再來(lái)寫(xiě)上半篇幾段，倒不如將錯就錯完成通篇全章。當然要盡可能牽強附會(huì )、力挽殘局，在扣題點(diǎn)題、分析總結上下功夫，在議論抒情、結論收尾上做文章，這樣說(shuō)不定會(huì )使文章宕開(kāi)一筆、絕處逢生。
3.陳列提綱。留給大作文的時(shí)間已經(jīng)所剩無(wú)幾，無(wú)論如何快速，也為時(shí)不夠，與其只寫(xiě)一個(gè)開(kāi)頭或者干脆空著(zhù)，總還不如列個(gè)提綱來(lái)得劃算。當然提綱盡可能詳細具體，至少能讓閱卷者看出文章的結構、主題及大致的內容，如有可能再補寫(xiě)開(kāi)頭與結尾，讓閱卷者略睹文采。
4.填空后續。寫(xiě)了一半寫(xiě)不下去了，沒(méi)有時(shí)間讓你冥思苦想。這時(shí)不如留出一段空白，先將自己構思中考慮過(guò)的內容寫(xiě)下去，待思路暢通了，內容回憶起來(lái)了，或者全文完成了再來(lái)進(jìn)行彌補拼湊，那也是為文的一種對策。
5.首尾呼應。不管在何種情況下，作文中的扣題是極為重要的，更何況在考試作文無(wú)法煞尾的情況下，尤為需要。有一句扣題的結尾，作文分數就有可能明顯上升。結尾可采用照應開(kāi)頭的方式來(lái)寫(xiě)，也可用相關(guān)的議論來(lái)點(diǎn)題，再或簡(jiǎn)單地以抒情號召的方法來(lái)進(jìn)行。抒情號召之時(shí)，一是最好不要唱過(guò)分的.高調，二是要比論點(diǎn)更深刻些。
以上所述是考試時(shí)應急處理作文的五種方法。不管怎么說(shuō)，要在極端不利的情況下使作文仍能得到相應的好分數，關(guān)鍵在于要有臨陣不慌的心理素質(zhì)和思維能力。否則，上述方法也可能是用不上、用不好的。
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