舞蹈的作文600字

關(guān)于舞蹈的作文600字匯總10篇

　　在我們平凡的日常里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的舞蹈的作文600字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

舞蹈的作文600字 篇1

　　堅持是一切事物成功的動(dòng)力，它是你看不見(jiàn)，也摸不著(zhù)的，但它卻深深的藏在你的心底。

　　在我五歲時(shí)就開(kāi)始學(xué)習舞蹈，啟蒙階段感覺(jué)跳舞既簡(jiǎn)單又好玩。隨著(zhù)年齡增長(cháng)，級別越來(lái)越高，難度也越來(lái)越大。劈叉、下腰、倒立、拉腰每當練習這些基本功時(shí)，痛得我齜牙咧嘴，哀痛聲不絕，甚至有些同學(xué)在小聲哭泣。節拍精靈老是給我搗亂，節奏忽快忽慢，使得我經(jīng)常跟不上節奏，最后得不到老師表?yè)P。我開(kāi)始有些氣餒，信心仙子漸漸離我遠去。艱難攔路虎出現在我眼前，動(dòng)作不標準臺風(fēng)、節奏出錯暴雨統統向我襲來(lái)。終于，我這棵還沒(méi)長(cháng)大的.小苗堅持不住了，瞬間被吹倒。我便打起退堂鼓，走向半途而廢懶散國。

　　有一次，媽媽帶我去看舞蹈演出，一位位舞者輕盈的舞姿，像蜻蜓點(diǎn)水般優(yōu)美，旋轉時(shí)宛如一只在空中飛旋的天鵝；時(shí)而飛越而起，落地時(shí)也不會(huì )發(fā)出一點(diǎn)聲音，好似一根輕柔的羽毛，節奏不快不慢，看得我目瞪口呆，羨慕不已。媽媽見(jiàn)我這般模樣，忙鼓勵我道：你堅持學(xué)下去，以后也可以像她們一樣上臺表演。聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我暗暗下定決心，堅持就是勝利。此時(shí)，信心仙女又回到我的身邊，幫我打敗了艱難攔路虎。我繼續開(kāi)始學(xué)習舞蹈，在我的努力練習下，我的舞姿也越跳越優(yōu)美。時(shí)常受到老師的夸獎，還入選了舞蹈藝術(shù)團。這一切都是堅持取得的呀！因此，現在的我非常喜歡跳舞。每當自己感覺(jué)疲倦時(shí)，來(lái)一段舞蹈，立刻可以消除疲倦，舞蹈仿佛成了我的輕松調節劑�，F在，每當聽(tīng)到音樂(lè )，我的手腳就不由自主的隨著(zhù)節拍動(dòng)起來(lái)，仿佛自己成了一只漂亮的蝴蝶，翩翩起舞。

　　堅持就像一次長(cháng)跑，而堅持后的結果，就是跑到終點(diǎn)的那一刻�，F在，我總是在自己想放棄時(shí)，一遍遍地念著(zhù)：堅持就是勝利。這回我終于做到了！

舞蹈的作文600字 篇2

　　王菲老師是我的舞蹈老師，她是一位漂亮、細心又嚴厲的老師。

　　王老師身材很苗條，經(jīng)常穿著(zhù)一身黑色衣服，一雙大眼睛炯炯有神，一個(gè)高挺的鼻子，一頭烏黑的長(cháng)發(fā)像瀑布似的，一張很能說(shuō)的嘴巴，臉蛋紅撲撲的像兩個(gè)圓圓的`紅蘋(píng)果，笑容燦爛無(wú)比，王老師可真漂亮呀！

　　王老師很細心，也很關(guān)愛(ài)我們，記得有一次上課時(shí)，老師給我們指導了一下就讓我們開(kāi)始熱身活動(dòng)，然后老師開(kāi)始為我們講動(dòng)作要領(lǐng)，正在這時(shí)，小貝眼淚汪汪地對老師說(shuō)：“老師，我有點(diǎn)不舒服�！蓖趵蠋熩s緊把小貝扶到一邊，親切地問(wèn)小貝哪里不舒服，小貝說(shuō)：“我的肚子有點(diǎn)難受，想休息一下�！庇谑峭趵蠋熃o小貝輕輕地揉了揉肚子，扶她坐下，給她披上外套，又給她倒了杯溫開(kāi)水，看著(zhù)她喝了點(diǎn)水，讓她休息一下，老師又繼續給我們上課，并不斷地觀(guān)察著(zhù)小貝，過(guò)了一會(huì )，小貝覺(jué)得舒服多了，她又高高興興地跑來(lái)上課，老師問(wèn)：“可以堅持住嗎？”小貝笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭，可是沒(méi)過(guò)多久，老師發(fā)現小貝臉色蒼白，趕緊扶她到旁邊休息，結果小貝還沒(méi)走到凳子跟前，就哇地一聲吐了一地，也吐到了王老師漂亮的衣服上，王老師根本沒(méi)在意自己衣服臟了，一邊輕輕地拍著(zhù)她的后背，一邊給她喂水喝，然后馬上給小貝媽媽打了電話(huà)，小貝媽媽跑來(lái)后，老師給她說(shuō)了具體情況，讓小貝媽媽帶小貝去看醫生，老師才開(kāi)始打掃地上的臟東西，清潔完地面，又擦干凈自己衣服，繼續給我們上課，下課后，老師又給小貝媽媽打電話(huà)了解情況，知道小貝沒(méi)什么問(wèn)題才放心地回家了。

　　這就是關(guān)心我們的王老師，我愛(ài)我的老師。

舞蹈的作文600字 篇3

　　溫馨的陽(yáng)光灑在我身上，蔥蔥郁郁的大森林里我獨自一人舞蹈。伴著(zhù)清幽的花香，跳著(zhù)婀娜的舞步，陶醉在一個(gè)只屬于我的大舞臺。不一會(huì )，闖進(jìn)了一群絢麗耀眼的“不速之客”，和我一同翩翩起舞，看著(zhù)小溪中的倩影，醉了…“鈴鈴鈴”揉揉朦朧的睡眼，慨嘆了一聲，原來(lái)又是一個(gè)夢(mèng)，為什么這個(gè)夢(mèng)是如此的真實(shí)？小時(shí)候，在幼兒園里跳舞還得了一個(gè)特等獎，我是多么的開(kāi)心�，F在也只能看著(zhù)電視里他人舞蹈的影子。

　　在五年級的時(shí)候，我學(xué)著(zhù)舞蹈，只要學(xué)會(huì )一個(gè)小小的動(dòng)作，都會(huì )開(kāi)心好長(cháng)時(shí)間�？墒锹�慢的動(dòng)作越來(lái)越難我有些力不從心，最恐怖的就是劈叉，根本就不可能，劈叉下一半，兩條不聽(tīng)話(huà)的腿就開(kāi)始哆嗦，韌帶酸疼酸疼的`。我哭了，我決定放棄，就這樣這個(gè)夢(mèng)想離我越來(lái)越遙遠�？墒俏覑�(ài)！我喜歡！只要電視里有人跳舞我都會(huì )盯好久好久，油然而生一種羨慕，如果那個(gè)人是我那該多好！這個(gè)夢(mèng)從未離開(kāi)過(guò)我的世界，它像一只八爪魚(yú)緊緊吸引著(zhù)我、誘惑著(zhù)我。我好恨自己既然這么喜歡跳舞為什么不堅持下來(lái)？既然它是你的夢(mèng)想，你最喜歡的事可又怎么能輕言放棄？現在身體硬邦邦的像個(gè)木頭彎都彎不下去，那天老師抱著(zhù)我下腰，半天沒(méi)有一點(diǎn)成績(jì)。我認為自己就沒(méi)有那個(gè)天賦，生氣的躲在角落里哭。我愛(ài)舞蹈，可卻因自己把最佳的舞蹈學(xué)習階段錯過(guò)了，幼小的我還不懂得珍惜自己的夢(mèng)想，更不能奢望成為一個(gè)舞者。

　　這是我的一個(gè)永遠不會(huì )實(shí)現的夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想既是我心中的痛，卻也給我帶來(lái)無(wú)盡的美。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，這種痛淡化成一種遺憾，但舞蹈所帶給我的美的享受卻不曾淡去，為我打開(kāi)了一扇扇美麗的窗口。既無(wú)緣，就讓這個(gè)舞蹈夢(mèng)永遠留在夢(mèng)中吧！能看到優(yōu)美的舞姿應該也是一種幸福吧！

舞蹈的作文600字 篇4

　　得知今天要去展茅秋游，我高興得手舞足蹈。第二天，便早早地來(lái)到學(xué)校。八點(diǎn)半，我們準時(shí)踏上了前往展茅的路，心隨著(zhù)奔馳的汽車(chē)舞動(dòng)。

　　快樂(lè )的時(shí)光總是那么短暫，這不，一眨眼我們就來(lái)到展茅。下車(chē)后，我集齊小隊，前往我們的游樂(lè )設施。一開(kāi)始，我們飛奔過(guò)去搶著(zhù)自己心愛(ài)的玩具，而我在陣勢龐大的人群中目不暇接地尋找著(zhù)。忽然，我大踏步地跑了過(guò)去，搶到一輛小推車(chē)后我感到無(wú)比興奮，推起小推車(chē)一開(kāi)始就來(lái)了個(gè)精彩亮相——極速漂移。那些踩著(zhù)高蹺的同學(xué)大搖大擺的，遠遠望去，就好像一個(gè)大富翁一樣。等另一場(chǎng)景的人慢慢散去的時(shí)候，我們又踏上了新路程。來(lái)到上面，浮現在眼前的是獨木橋繩索木樁等一系列大型玩具，看似簡(jiǎn)單的這些玩具真正玩起來(lái)困難重重。我先來(lái)到獨木橋前，慢吞吞地走了過(guò)去；我又來(lái)到了絲網(wǎng)橋前，小心翼翼地爬上爬下┅┅ 心，在不停地狂舞。

　　早就聽(tīng)說(shuō)展茅有五匠館，帶著(zhù)好奇我們走進(jìn)了館內。哇，里面的`“五匠”栩栩如生。不看不知道，一看才知道原來(lái)是這五匠——篾匠、銅匠、木匠、泥水匠、瓦匠。我們細細觀(guān)賞著(zhù)五匠們的穿著(zhù)打扮以及他們曾經(jīng)用過(guò)的工具。噢，里面還有發(fā)生在他們身上的故事呢！走出五匠館，心里充滿(mǎn)著(zhù)對五匠的滿(mǎn)滿(mǎn)敬意。

　　這次秋游的高潮便是我們自己動(dòng)手炒菜的經(jīng)歷了。我們來(lái)到了一個(gè)平臺，上面整整齊齊地擺放著(zhù)一個(gè)個(gè)灶臺。我們迅速并有序地找到了自己的小組和灶臺。工作人員已經(jīng)為我們擺上了許許多多等待燒烤的美食，我們立刻動(dòng)起手來(lái)。第一道紅燒肉，看著(zhù)一碗肉，卻不知如何下手。于是決定嘗試一下，先倒油，再把肉放入鍋中，使勁炒翻。眼看肉已經(jīng)干了，趕緊放一勺鹽和少許醬油，又加了點(diǎn)水。香氣頓時(shí)撲鼻而來(lái)。自己炒的菜果然特別有感覺(jué)。接下來(lái)又是青菜，又是魚(yú)┅┅看看伙伴們，滿(mǎn)臉黑乎乎，兩手油膩膩。哎呀，我小小的心才覺(jué)得炒菜不容易��！

　　秋游給我帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣，也給我帶來(lái)了難忘的記憶。走出校園，走向秋的世界，讓我們在秋的世界舞蹈！ 。

舞蹈的作文600字 篇5

　　今年我的舞蹈就要考七級了，回想起剛學(xué)舞蹈時(shí)，可真是很有趣呢！

　　學(xué)舞蹈的第一天，老是只是讓我們壓腿，先是地面壓腿，然后就是桿上壓腿。開(kāi)始訓練了，我們都平坐在地墊上，然后用胸部緊緊的貼靠在腿部做壓腿�？墒� 我怎么也做不好，只要稍微一彎腰，膝蓋就不由自主地彎曲起來(lái)。老師安排我們兩個(gè)人一組，一個(gè)人壓住另一個(gè)人的膝蓋，然后用另外一個(gè)手使勁向下壓。我疼得齜 牙咧嘴，感覺(jué)整個(gè)大腿都要掉了似的。在我鬼哭狼嚎般的求饒聲中，壓腿練習終于做完了。

　　幾個(gè)星期過(guò)后，老師又讓我們練習下腰，下腰可不是一件容易的事情！老師扶著(zhù)我們的腰，我們就趁著(zhù)勁兒向后彎腰。我慢慢地、小心翼翼地彎下腰去，伸出 雙手，希望能摸到地面，可是我的“老腰”就像樹(shù)枝一樣，直挺挺、硬邦邦的，我覺(jué)得已經(jīng)彎到了極限，稍微一使勁兒，只聽(tīng)“啪”的一聲，我重重地摔倒在墊子 上。老師又扶著(zhù)我們練習做了幾個(gè)，結果我下去腰的樣子就像是一座橋，正確的姿勢不應該拱的這么厲害，其他同學(xué)看到我的樣子都哈哈大笑，而我的臉卻紅了。

　　一份辛苦一份甜，經(jīng)過(guò)長(cháng)期刻苦的訓練，我終于掌握了許多舞蹈動(dòng)作，并且多次在舞蹈學(xué)校舉辦的“六一匯報演出”中登臺表演！還有一件令我非常自豪的事 情，自從武功老師婁老師來(lái)教我們以后，側手翻在我們班開(kāi)始流行。幾個(gè)星期前的一天，婁老師從班里選出了七個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，確切的'來(lái)說(shuō)是七個(gè)被點(diǎn)名要做前空 翻、側空翻等高難度動(dòng)作的學(xué)生中，就有我呢！

　　告訴大家一下，幾乎每年的“六一兒童節”，我們舞蹈學(xué)校都會(huì )在聲遠舞臺進(jìn)行匯報演出，如果你有時(shí)間，別忘了去看看我們的演出哦，很精彩的！

舞蹈的作文600字 篇6

　　皎潔的月光下，淡藍的湖色邊，我扇動(dòng)著(zhù)潔白的翅膀跳著(zhù)舞，不知不覺(jué)中淚水從眼中流出……

　　我是一只漂亮的丹頂鶴，很漂亮，很漂亮，我擁用世界上最沌潔的顏色，我喜歡飛翔，在游動(dòng)著(zhù)一兩片白云的藍色的天空下自由地飛翔，我更喜歡跳舞，讓優(yōu)美的舞姿和著(zhù)迷人的夕陽(yáng)一起飛舞在湖邊。

　　我一直認為我是最漂亮的，但她的出現讓我認識到了美真正的含義，偶然的一天，我看到一個(gè)女孩走了過(guò)來(lái)，她向著(zhù)我們微笑，眼里充滿(mǎn)善意，她撫摸著(zhù)我們的羽毛笑得更甜了，映著(zhù)金色的太陽(yáng)，她好美。不到幾日，我們便熟識了，白天她追著(zhù)我們奔跑，她笑著(zhù)跑著(zhù)，那銀呤似的'清脆的笑聲至今還在我的腦海里，傍晚，她坐在湖邊唱著(zhù)歌兒看著(zhù)我們跳舞，我只記得她給我們說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“你們是我最好的朋友，我最喜歡你們美麗的舞蹈！”

　　日子就這樣一日一日地飛似的過(guò)去了，還清晰的記得那天中午，我由于貪玩飛進(jìn)了沼澤之中，我拼命地掙扎著(zhù)，但卻越沉越快，我沒(méi)有辦法，我對著(zhù)天叫了一聲，突然絕望中聽(tīng)到她呼喚著(zhù)我的名字：“莎兒……你在哪？”那聲音中含有一絲哭腔，無(wú)助而又悲涼，她終于看到了我，她馬上跑了過(guò)來(lái)“莎兒，你沒(méi)事吧！”她的身體在陽(yáng)光下畫(huà)了一條弧線(xiàn)，她跳了下來(lái)，她用盡力氣把我托了起來(lái)“莎兒，去飛吧，飛到那自由的天空�！蔽疑葎�(dòng)著(zhù)翅膀飛向了那藍色的天空，但她終于被沼澤淹沒(méi)了。

　　我叫著(zhù)，天依然尉藍明亮，而美麗的她再也不會(huì )回來(lái)了。

　　在那天的傍晚，在皎潔的月光下，淡藍的湖色邊，我伴著(zhù)微微發(fā)光的夕陽(yáng)跳起舞，唯一與以往不同的是沒(méi)有她那甜美的歌聲。

　　今天，月光依然如那夜那般皎潔，湖色依然那么淡藍，我又跳起了舞，我要把最美的舞蹈送給她，我想她一定在看著(zhù)我。

舞蹈的作文600字 篇7

　　光陰似箭，日月如梭。一轉眼，我學(xué)舞蹈已經(jīng)六年了。我喜歡跳舞，在舞蹈的世界里，我有夢(mèng)想，有熱情，曾經(jīng)也想過(guò)放棄，但是最終我堅持下來(lái)了。

　　幼兒園時(shí)期，我踏上了舞蹈的第一個(gè)階段。周末，我認真地跟著(zhù)舞蹈老師學(xué)習每一個(gè)舞蹈動(dòng)作：壓腿、下腰、旋轉、前橋 、后橋……雖然有時(shí)練到腰酸背痛，但我樂(lè )此不疲，咬咬牙，就過(guò)去了。那時(shí)候的我夢(mèng)想著(zhù)像葉羅麗公主那樣翩翩起舞，夢(mèng)想著(zhù)擁有優(yōu)美的舞姿。

　　上了小學(xué)，每天晚上做完作業(yè)，媽媽便陪著(zhù)我一起反復練習學(xué)到的每一個(gè)動(dòng)作。我的舞蹈之夢(mèng)伴隨著(zhù)媽媽的愛(ài)。每次成功完成一個(gè)技巧動(dòng)作，

　　我開(kāi)心，媽媽更開(kāi)心，在我們的努力堅持下，我的舞蹈技巧大大地提升了。那些軟度訓練、前橋、后橋對于我來(lái)說(shuō)就是：張飛吃豆芽——小菜一碟。

　　后來(lái)，因為學(xué)校課業(yè)的增加，我練習舞蹈的時(shí)間變少了，再加上身體發(fā)育，每次壓腿都差點(diǎn)哭出來(lái)。我開(kāi)始厭倦、逃避訓練，對舞蹈之夢(mèng)打起了退堂鼓，好幾次哭著(zhù)跟媽媽說(shuō)不學(xué)了。媽媽沒(méi)有責怪我，而是語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“堅持是成功的開(kāi)始，成功貴在堅持”，并跟我講了印度著(zhù)名舞蹈藝術(shù)家蘇莎的故事。失去右腿的`蘇莎，忍受劇烈的疼痛，永不放棄地追夢(mèng)舞蹈……是��！不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見(jiàn)彩虹！

　　我重振旗鼓，堅持繼續練習。我和我的小伙伴們多次參加舞蹈大賽，喜獲佳績(jì)，我在付出和堅持中獲得收獲。因為多年堅持練習，現在的我，已經(jīng)拿到中國舞七級證書(shū)。每次在體育考試中，多項測試都名列前茅！讀書(shū)學(xué)習和練習舞蹈是一樣的，只要持之以恒付出努力，就一定會(huì )成功。

　　我喜歡舞蹈，它給我的課余生活帶來(lái)了許多歡樂(lè )！同時(shí)讓我懂得成功貴在堅持的道理！我將繼續堅持我的舞蹈之夢(mèng)，將來(lái)的我，一定會(huì )感謝現在努力的自己！

舞蹈的作文600字 篇8

　　慢慢的，慢慢的走過(guò)那繽紛的民族舞之路，回過(guò)頭來(lái)，我看到了自己在民族舞的道路上那一步步的成長(cháng)腳印�？鞚M(mǎn)十二歲的我已走過(guò)八年的舞蹈之路，這八年的舞蹈之路充滿(mǎn)了苦與樂(lè )。

　　一次偶然的機會(huì )，我便和舞蹈結下了不解之緣。

　　據說(shuō)，我剛會(huì )“自?shī)首詷?lè )”的時(shí)候，就在床上手舞足蹈，往床上一坐，腿就會(huì )不自覺(jué)地劈開(kāi)。爸爸媽媽認為舞蹈可以修養女孩的氣質(zhì)，也覺(jué)得我有舞蹈天分，決定讓我去學(xué)舞蹈�？僧敃r(shí)太小了，決定等我再大些送我去。

　　剛滿(mǎn)四歲的我，就被老爸老媽送去學(xué)舞蹈，從此，我便走上了舞蹈之路。

　　那時(shí)我就像一只小笨熊，劈不下叉、下不去腰，所有的基本功我都做不好。一次次的疼痛、一次次的摔倒，我也曾想放棄，但有時(shí)老師和家長(cháng)的一句句鼓勵，我一次次的'堅持讓我從班里的最后成了全班第一。

　　練了這么長(cháng)時(shí)間的舞蹈，參加過(guò)不少演出，也獲得過(guò)一些獎項，可只有我知道：臺上一分鐘，臺下十年功！

　　記得有次演出，老師讓我做所有的技巧，最對我說(shuō)并不難，但排練的時(shí)候一做就是十幾個(gè)（前滾翻是需要臉挨地），那是我的臉早已青一塊兒、紫一塊兒，疼痛不已。為了在舞臺上更加光彩，我每天中午放學(xué)就練習，家里沒(méi)有那么大的地方，媽媽就給我鋪個(gè)紙片在樓下練，每天烈日當頭，練到大汗漓淋才肯罷休……

　　演出開(kāi)始了，我和同伴們伴著(zhù)歡快的音樂(lè )，在絢麗的舞臺上跳了起來(lái)……那次演出很成功，全場(chǎng)的觀(guān)眾為我們鼓掌，想我們投來(lái)贊許的目光，我突然覺(jué)得我的堅持是正確的！

　　在六年級開(kāi)學(xué)前，爸爸和我商量，讓我停掉舞蹈專(zhuān)心學(xué)習。但我不讓?zhuān)�練了這么久的舞蹈，如果現在不學(xué)了，那豈不是前功盡棄？

　　我喜歡緊身的練功服、喜歡高雅的舞鞋、喜歡舞臺上絢麗的燈光……

　　八年的舞蹈之路：我哭過(guò)、笑過(guò)、恨過(guò)，但從沒(méi)悔過(guò)，我愿意繼續走下去，因為我愛(ài)它，所以我愿意繼續走我的舞蹈之路，直到永遠！

舞蹈的作文600字 篇9

　　我在8歲時(shí)學(xué)過(guò)民族舞蹈。在舞蹈學(xué)校學(xué)舞蹈的基本上都是女孩子，她們翩翩起舞像一只只輕盈而又美麗的蝴蝶。一到學(xué)校，我就迫不及待的要媽媽給我報名。媽媽什么也沒(méi)說(shuō)，只是意味深長(cháng)地笑了笑，我不懂?huà)寢屖鞘裁匆馑肌?/p>

　　我正式學(xué)舞蹈了。首先，我們要練基本功。老師讓我們先把一只腿放在一根較高的橫桿上，另一只腿使勁往下滑，直到臉挨到了小腿上。像這樣，大約要堅持一分鐘。對于早已來(lái)練舞蹈的人來(lái)說(shuō)，堅持一分鐘根本不在話(huà)下，兩分鐘也綽綽有余。但是，我才來(lái)到這里，平時(shí)根本沒(méi)有這樣練過(guò)，一分鐘簡(jiǎn)直就像一個(gè)漫長(cháng)的世紀。等我把腿放下來(lái)時(shí)，已經(jīng)麻木了。這只腿練完另一只也要放上去壓。兩只腿都練完了，就要下叉了。兩只腿“一”字形叉開(kāi)，后背挺直，不能有一絲一毫的懈怠。接下來(lái)，老師教我們練習“下腰”的動(dòng)作。剛開(kāi)始，我很害怕，心想會(huì )不會(huì )磕到頭��！雖然下面有墊子，但是磕下去也會(huì )是很疼的，我忐忑不安�？墒侨f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，下腰那么簡(jiǎn)單，一翻就過(guò)去了。老師問(wèn)我之前學(xué)過(guò)舞蹈沒(méi)有，我搖搖頭。老師鼓勵我，讓我在地板上嘗試著(zhù)練習。我勇敢地走下墊子去，在地板上練習，結果練得很好。

　　從此，我的基本功在舞蹈老師的指導下，越練越好。翻過(guò)來(lái)， 翻過(guò)去，立起來(lái)，橫過(guò)去，伸、拉、壓、拽，都是小菜一碟�？墒�，誰(shuí)都不知道我每次早早地來(lái)到舞蹈室反復練習、反復嘗試、

　　反復摔倒、反復爬起來(lái)的`辛苦。終于，功夫不負有心人，我登上了舞蹈學(xué)校表演的舞臺。

　　后來(lái)，我知道了媽媽那意味深長(cháng)地“笑”是什么意思了。那是想讓我在學(xué)習舞蹈的過(guò)程中體會(huì )到：不管是在什么時(shí)候，什么地點(diǎn)，都會(huì )有挫折的；做任何事都不可能一路風(fēng)調雨順，只有經(jīng)歷過(guò)挫折才能打敗挫折，只有摔倒了再爬起來(lái)才能走向成功；而人生只有這樣才會(huì )有滋有味。

　　我明白了，不管是什么，都有自己所蘊含的藝術(shù)，都能給我們一定的啟示，舞蹈也是一樣。（學(xué)生習作選錄）

舞蹈的作文600字 篇10

　　我的舞蹈老師非常嚴厲，特別是對我。每次上課前她都要把頭發(fā)整理齊了，才肯出門(mén)，出門(mén)前也要看看衣服有沒(méi)有漏洞。而且她上課時(shí)總是穿著(zhù)舞蹈服，不會(huì )隨隨便便穿件衣服就走。

　　上課的時(shí)候，她總是嚴肅地對待我們，不會(huì )嘻嘻哈哈，也不會(huì )開(kāi)玩笑，總是那么認真。當我掰腿的時(shí)候，老師總是把我摁到最里面才肯罷休，不會(huì )對我有一絲松懈。當做示范時(shí)，沒(méi)有人愿意上來(lái)做，她卻毫不猶豫地叫了我，每次都要讓我做到最好。我總是在私底下抱怨。明明全班同學(xué)都做得不好，可她卻總是先批評我。當我們跳了舞發(fā)獎品時(shí)，其他同學(xué)都能得到老師的表?yè)P和獎品，可輪到我時(shí)，她卻對我微微一笑，叫我繼續努力。

　　正是因為老師的`嚴肅，我獲得了許多獎，但這背后都離不開(kāi)她的努力。記得有一次，學(xué)校里有獨舞比賽，當她聽(tīng)到這個(gè)消息后，就決定要給我排獨舞，因為那是個(gè)新疆舞，有許多扭脖子的動(dòng)作，我總是學(xué)不會(huì )，正當我打退堂鼓想要放棄之時(shí)，老師一改平時(shí)的嚴肅，用溫和的語(yǔ)氣安慰我：只要肯努力，就一定會(huì )有收獲。我重拾信心，將那個(gè)扭脖子的動(dòng)作反復練習，一天，兩天……演出那天，我懷著(zhù)緊張而又期待的心情踏上了舞臺，在觀(guān)眾的注視下，我開(kāi)始了舞蹈，我忘記了一切，心里只剩下舞蹈動(dòng)作�？刹辉�想，在中途出了點(diǎn)差錯，我心里不安極了，臉上滿(mǎn)是尷尬，正當我猶豫要不要繼續跳下去時(shí)，我一扭頭看到了老師的目光。那眼神飽含了殷切的期待和鼓勵，像是醍醐灌頂般的，我一下子充滿(mǎn)了力量，隨著(zhù)節拍翩翩起舞。最終，在我的努力和老師的鼓勵下，我獲得了二等獎�！芭_上一分鐘，臺下十年功”。我總算是沒(méi)有辜負老師對我的期望。

　　老師很?chē)绤�，但她的嚴厲是在鼓勵�?zhù)我向前進(jìn)步。她之所以要求嚴格，說(shuō)話(huà)嚴肅，就是想讓我更加優(yōu)秀，之所以這么嚴厲地針對我，就是因為她是我的媽媽。

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