風(fēng)箏作文400字

【精選】風(fēng)箏作文400字四篇

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的風(fēng)箏作文400字4篇，希望能夠幫助到大家。

風(fēng)箏作文400字 篇1

　　今天，天氣格外晴朗，春風(fēng)拂面。吃過(guò)早飯，爸爸要帶我去放風(fēng)箏，我高興得一蹦三尺高。

　　我的風(fēng)箏好看極了!它是三角形的，上面有三個(gè)“迪迦奧特曼”中間一個(gè)最大，他身穿彩色的衣服擺著(zhù)特別帥的姿勢。旁邊兩個(gè)比較小，他們奔跑著(zhù)好像要去參加戰斗。我們拿著(zhù)風(fēng)箏來(lái)到廣場(chǎng)上，只看見(jiàn)廣場(chǎng)上空已經(jīng)飛著(zhù)許多風(fēng)箏：美麗的蝴蝶、勤勞的蜜蜂、長(cháng)長(cháng)的蜈蚣、銀色的飛機……就是沒(méi)有我這樣的。我心想：這下我可以大顯神威了。爸爸拿著(zhù)風(fēng)箏迎風(fēng)站著(zhù)，我慢慢得邊放線(xiàn)邊往后退，差不多有五六米時(shí)，我大喊一聲：“放”，爸爸把風(fēng)箏投向空中。我趕緊拉著(zhù)線(xiàn)跑了起來(lái)，邊跑邊放線(xiàn)，只見(jiàn)風(fēng)箏凌空飛舞，威武極了。我還是不停地跑，不時(shí)地放線(xiàn)，只見(jiàn)風(fēng)箏越飛越高，越來(lái)越小�！鞍职�，我的奧特曼登上云彩了!”我高興地歡呼起來(lái)。這時(shí)，飛來(lái)一只“大眼怪獸”，好像有些不服氣，要比比誰(shuí)最厲害?我的'“奧特曼”立刻與它對視起來(lái)，一場(chǎng)戰斗好像就要打響了……看著(zhù)那些飛舞的風(fēng)箏，我想：假如我是一只風(fēng)箏在天空中自由自在地飛翔，那該多好呀!假如我是奧特曼，我會(huì )一直保衛祖國，保護人民。

　　我們一直玩到中午，才戀戀不舍得回到家。我雖然很累，但是很開(kāi)心，因為放風(fēng)箏給我帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè )趣。

風(fēng)箏作文400字 篇2

　　今天早上我起的很早，由于我和爸爸、媽媽要回爺爺家，我可高興了！

　　到了爺爺家，我和哥哥、大舅媽、媽媽還有小爍爍（我的小表弟）一起去放風(fēng)箏。哥哥的風(fēng)箏是個(gè)大大的蝴蝶，我的是彩虹色的三角形；哥哥的.風(fēng)箏飛得老高，而我的卻一會(huì )掉下來(lái)一次，于是我跑去和哥哥一組。我們還坐在麥田里，王者風(fēng)正慢慢飛高、飛遠，還躺在地里面打了個(gè)滾兒，感覺(jué)可真棒�。▼寢屨f(shuō)麥苗還沒(méi)有起身，所以壓不壞。）

　　下午，我和哥哥、爸爸還有媽媽一起去溝里玩，一路上路很不好走，有時(shí)都沒(méi)有路，但是我們克服了困難。到了溝里，景色好美呀：有小小的蘭花、粉色的桃花、柔柔的柳枝、小小的溪流……爸爸和哥哥還抓了幾只螃蟹，但最后又放了。我在另一邊摘蒲公英吹，瞧，我衣服上沾滿(mǎn)了蒲公英種子，我成了種子的傳播者！

　　回家的時(shí)候，我們遇到了清澈的小泉眼，在水聚集的地方，輕輕的水下有小蝦米和小小的螃蟹，我們在那兒洗了洗手，真涼快呀！在路上，媽媽還編了一個(gè)花環(huán)給我戴，我感覺(jué)我變成花仙子了！只是，在半路，我“啪嘰”摔了一跤，好疼呀！到現在手還疼著(zhù)呢！不過(guò)這一天可真快樂(lè )呀！

風(fēng)箏作文400字 篇3

　　春天，風(fēng)和日麗、萬(wàn)物復蘇，正是放風(fēng)箏的好時(shí)節。天空湛藍湛藍的，一朵朵白云白得如雪。麗麗、明明和李小明一起到草坪上放風(fēng)箏。

　　他們看到了草地上已經(jīng)長(cháng)滿(mǎn)綠油油的草，十分可愛(ài)。天空上已經(jīng)飛滿(mǎn)了各式各樣的風(fēng)箏，有隨風(fēng)起舞的金魚(yú)風(fēng)箏，有威武兇猛的老鷹風(fēng)箏，有飄然自若的蜈蚣風(fēng)箏天空成了風(fēng)箏的海洋。風(fēng)箏在藍天白云中自由翱翔，像在和白云捉迷藏。

　　看著(zhù)這美麗的風(fēng)箏，明明迫不及待地拿出自己的雨燕風(fēng)箏說(shuō)：快把我們的'風(fēng)箏也放起來(lái)吧！說(shuō)著(zhù)他左手拿著(zhù)輪盤(pán)，右手拿著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，李小明也幫他把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂，春風(fēng)吹過(guò)，李小明把風(fēng)箏向上一拋，明明逆風(fēng)用力向前跑，不一會(huì )兒，風(fēng)箏就飛上天空，和藍天白云問(wèn)好，和其他風(fēng)箏捉迷藏。麗麗站在旁邊，抱著(zhù)一只五彩斑斕的蝴蝶風(fēng)箏，露出甜美的笑容。

　　遠處，還有溫馨的一家三口也在放風(fēng)箏，一個(gè)男孩在爸爸媽媽的幫助下放起了五顏六色的三角形風(fēng)箏。爸爸媽媽望著(zhù)天上的風(fēng)箏，露出了幸福的笑容。

　　一陣風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)箏使勁的飛，飛得更高了。明明望著(zhù)它不禁想起一句詩(shī)：只憑風(fēng)力健，不假羽毛豐。似乎那風(fēng)箏變成了一只鳥(niǎo)，一只真正自由飛行的鳥(niǎo)。

風(fēng)箏作文400字 篇4

　　蔚藍的天空下，飛翔著(zhù)一只風(fēng)箏，牽扯著(zhù)風(fēng)箏的卻是一根細細的線(xiàn)，風(fēng)箏早已厭倦了風(fēng)箏線(xiàn)，認為風(fēng)箏線(xiàn)約束了自己的自由，阻礙了自己的飛行，于是風(fēng)箏努力地掙脫風(fēng)箏線(xiàn)，終于它擺脫了風(fēng)箏線(xiàn)，風(fēng)箏高興極了，可當自己的身影慢慢下降時(shí)，它害怕了，它想努力上升，可自己卻控制不了自己，那時(shí)已經(jīng)晚了，風(fēng)箏如同折翼了的花蝴蝶墜落……斷了的風(fēng)箏線(xiàn)在一旁默默哭泣：“風(fēng)箏，你這是何苦呢？既傷害了自己，也使我變得一無(wú)是處”……

　　有不少人為風(fēng)箏和風(fēng)箏線(xiàn)感到惋惜，更有一部分的人覺(jué)得風(fēng)箏的舉動(dòng)太傻了，這是搬著(zhù)自己的石頭砸自己的角，可卻是很少人注意到自己不就是那只風(fēng)箏，而風(fēng)箏線(xiàn)也就是我們身邊的條條框框。

　　其實(shí)，我們的心里和風(fēng)箏一樣，都是認為身邊的“線(xiàn)”約束了我們，都恨不得掙脫開(kāi)那些煩人的“線(xiàn)”，可一旦真正掙脫了呢？會(huì )怎樣？會(huì )像那只后悔的'風(fēng)箏嗎？答案是肯定的。與其讓自己后悔著(zhù)，不如改變一下態(tài)度，用正確的想法對待那些條條框框，正因為有這么多條條框框，才塑造了現在的我們，也許，當你明白了這些，你會(huì )感謝約束你自己的條條框框。

　　這些道理，我們遲早要明白，也應該要明白：“風(fēng)箏”離不開(kāi)“風(fēng)箏線(xiàn)”，“風(fēng)箏線(xiàn)”也離不開(kāi)“風(fēng)箏”，兩者互相依賴(lài)，彼此結合，使對方變得有價(jià)值、有意義的同時(shí)，也使自己綻放出生命的光彩，它們之間的關(guān)系就是這么的奇妙。

　　朋友，不要再錯誤地理解這兩者的關(guān)系，愿我們如永不斷線(xiàn)的風(fēng)箏朝著(zhù)更高的天空飛行！

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