- 相關(guān)推薦
龍風(fēng)箏作文
在學(xué)習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的龍風(fēng)箏作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
龍風(fēng)箏作文1
“兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!斑@首詩(shī)描寫(xiě)了兒童放風(fēng)箏的歡樂(lè )場(chǎng)面。在所有我見(jiàn)過(guò)的風(fēng)箏里面,我印象比較深刻的是一架龍形風(fēng)箏。
那天,我和我的朋友去風(fēng)景區散步,走到大草坪我們累了,決定在這里休息一會(huì )兒。大草坪上有很多人在放風(fēng)箏。孩子們奔跑著(zhù),歡呼著(zhù),一片別開(kāi)生面的場(chǎng)景。再看大人們也幫著(zhù)孩子們拉著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn),有的`還在一旁著(zhù)急地叫著(zhù):“趁著(zhù)風(fēng),趕緊跑!”突然,一位叔叔拿著(zhù)一架龍形風(fēng)箏過(guò)來(lái)了。
叔叔整理好了風(fēng)箏,卷好風(fēng)箏線(xiàn),趁著(zhù)風(fēng)大的時(shí)候,瘋狂的向前奔跑著(zhù),一手拿著(zhù)風(fēng)箏,一手扯著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn),隨著(zhù)風(fēng)向,他不斷收放手中的線(xiàn),慢慢地,風(fēng)箏升上了天空。
此時(shí)它飛得不是很高,近看,這只風(fēng)箏長(cháng)約4米,寬約80厘米,龍頭上有一對長(cháng)長(cháng)的角,讓它顯得神氣十足,角下是一雙炯炯有神的眼睛,讓它更顯威風(fēng)。它還有著(zhù)一張氣吞山河之勢的嘴,仿佛在吞云吐霧一樣。漸漸地,龍越飛越高,就像一條火紅色的真龍一樣在天空中穿行。它一會(huì )兒一擺一擺地晃動(dòng)著(zhù)它的尾巴,一會(huì )兒又上下翻騰,似乎是給人們帶來(lái)一場(chǎng)降雨。龍越飛越高,我怔怔地盯著(zhù)那條龍,心想:它就象征著(zhù)我們的中國,騰空飛速前進(jìn)。
我非常喜歡龍,因為我們都是龍的傳人。
龍風(fēng)箏作文2
記得那個(gè)溫暖的初春,媽媽帶我來(lái)公園放風(fēng)箏。
我牽著(zhù)風(fēng)箏,風(fēng)一樣地跑著(zhù)。那天的天氣很適合放風(fēng)箏,一株株碧綠的小草有節奏地點(diǎn)著(zhù)嫩嫩的頭,一只只色彩斑斕的小蝴蝶在花叢中展現著(zhù)炫麗的舞姿……
我正陶醉在這亮麗的風(fēng)景,撥弄著(zhù)美麗的蝴蝶風(fēng)箏。突然,背后廣場(chǎng)那邊傳來(lái)了好多圍觀(guān)者的贊嘆聲,我轉身抬頭,只見(jiàn)在他們的頭頂,一條威風(fēng)凜凜的龍形風(fēng)箏正在騰飛。我頓時(shí)被這壯觀(guān)吸引住了,迫不及待地放下風(fēng)箏,和媽媽一起蹭到了人群中觀(guān)望那條高高在上的“龍”。
這條“龍”威風(fēng)凜凜,兩只琥珀般的銅鈴大眼炯炯有神,活靈活現地轉動(dòng);它有一口鋒利的大白牙,顯得十分威武;兩只長(cháng)長(cháng)的犄角十分霸氣,嘴邊的鱗須使它充滿(mǎn)王者的霸氣;四只腳騰空,露出雪亮的.利爪;身上紅黃相間的鱗片密密麻麻,在陽(yáng)光的照耀下熠熠發(fā)光,抹上了一層龍神的威嚴。
“龍風(fēng)箏”在空中自由地翱翔,還時(shí)不時(shí)地翻滾、俯沖、盤(pán)旋、上升……就好像在表演空中飛行特技,張牙舞爪,神龍擺尾,仿佛它是至高無(wú)上的龍王,統治著(zhù)它的“風(fēng)箏子民”。它吹出陣陣春風(fēng),搖曳著(zhù)蒼穹,描摹著(zhù)黃土。巨龍所過(guò)之處,小草沙沙作響,蝴蝶翩翩起舞,其它各種形狀的風(fēng)箏紛紛朝它點(diǎn)頭致意,歡迎它們的“龍王”。
來(lái)吧,讓我們將夢(mèng)想寄托在龍身上,讓它,載著(zhù)我們的夢(mèng)想越飛越高。因為,我們都是“龍的傳人”,將來(lái)會(huì )成為叱咤風(fēng)云的神龍!
龍風(fēng)箏作文3
蔚藍的天空中,小鳥(niǎo)們邊飛邊高歌著(zhù)。聽(tīng)見(jiàn)這清脆的鳥(niǎo)叫聲,我的心情好極了,不由自主地抬頭一看,空中飄著(zhù)好多風(fēng)箏!
我立馬跑到房間,拿出我收藏已久的龍形風(fēng)箏。這條龍的身體色彩靚麗。龍頭是由很多小竹條固定的,看起來(lái)非常威風(fēng),頭上長(cháng)著(zhù)兩只大角,兩只黑黑的眼睛有乒乓球那么大,“山”字形的眉毛在光線(xiàn)照射下閃閃發(fā)光。張著(zhù)大嘴,露出兩排鋒利的牙齒,好像已經(jīng)迫不及待地想到天空中馳騁了。
下午,我與爸爸到草地上,那里人山人海,天上有許多風(fēng)箏。我把龍尾抓到高坡上,爸爸抓著(zhù)龍頭,我們開(kāi)始奔跑!咦,這龍怎么不飛?難道方法有問(wèn)題?換一種方式吧!
爸爸拿著(zhù)龍頭往前跑,我拿著(zhù)龍尾跑,迎著(zhù)風(fēng)勢,那條原本躺在地上的“五彩巨龍”猛一抬頭,就慢慢地向高空飛去!帮L(fēng)箏飛起來(lái)了!”爸爸越跑越快,這條“巨龍”好像一下子來(lái)了精神,越飛越高。其他放風(fēng)箏的'人,都趕緊放下手中的風(fēng)箏,不由自主地跟著(zhù)這條“神龍”跑。大家邊跑邊說(shuō):“這是誰(shuí)的風(fēng)箏呀?可真漂亮!”我趕緊得意揚揚地說(shuō):“這是我們的風(fēng)箏!我們的風(fēng)箏飛起來(lái)嘍!”
龍風(fēng)箏作文4
幾年前,媽媽帶我去放過(guò)龍形風(fēng)箏,那是哥哥回家時(shí)買(mǎi)的。
那天一大早,伴隨著(zhù)鬧鈴聲的響起,我迎來(lái)了新的一天,剛吃了早餐,媽媽就帶我去放風(fēng)箏,風(fēng)箏是紅色和黃色相間的',它的頭似牛,嘴似驢、眼似蝦、角似鹿、耳似象、須似人、鱗似魚(yú)、腹似蝦、足似鳳,就像我們課文里所說(shuō)的一樣,集各種動(dòng)物的特點(diǎn)于一身,看起來(lái)非常的威風(fēng),霸氣十足。
我們開(kāi)始放風(fēng)箏了,媽媽先看好了方向,“一、二、三,放!”媽媽突然大聲喊到,我來(lái)不及反應立馬就跑,媽媽在后面一推,我的龍形風(fēng)箏就飛上天。
一瞬間,廣場(chǎng)上所有的人都放下手中的風(fēng)箏,看著(zhù)我的風(fēng)箏,所有的人都驚呆了,因為龍形風(fēng)箏在天上做了許多高難度的動(dòng)作,有的人都鼓起了掌?粗(zhù)飛在天上的風(fēng)箏,它像一條翻騰的巨蛇,又像一只小鳥(niǎo)在天空翱翔著(zhù),這時(shí)我想:如果龍是一種真實(shí)的動(dòng)物,那該有多好!
風(fēng)停了,我的風(fēng)箏掉在地上,我堅持不懈終于又一次升起了風(fēng)箏,龍象征著(zhù)中國人對自由完美的向往和追求。
通過(guò)這次放風(fēng)箏,我懂得了只要堅持不懈,不輕易放棄,就能取得成功。
龍風(fēng)箏作文5
一提起龍,我的腦海里首先出現了我的那個(gè)龍形風(fēng)箏。那是我上次去山東濰坊旅游的時(shí)候買(mǎi)的。當時(shí),一看到這個(gè)龍風(fēng)箏,我就被它吸引了,它做工非常精致,十分討人喜歡。
龍風(fēng)箏的頭是有很多的小竹條扎成的,很威猛,頭上有兩只角像梅花鹿的角,兩只黑黑的大眼睛,炯炯有神,是向外凸出來(lái)的.,眼睛上的“山”字形的眉毛在光線(xiàn)的照射下閃閃發(fā)光,在它那張著(zhù)的大嘴巴,露出那兩排鋒利的牙齒,十分嚇人。
有一次。我和爸爸一起去解放廣場(chǎng)放風(fēng)箏。由于它的尾巴太長(cháng)了要拴住龍頭是非常難的,我們費了很大勁才把龍頭和龍尾銜接到一起了?梢苑棚w了,但想起來(lái)容易做起來(lái)難呀!我拿著(zhù)龍頭,爸爸拉著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)站在地上。一陣風(fēng)吹來(lái),爸爸向前跑,我緊跟著(zhù)跑了兩步然后松了手,爸爸繼續邊跑邊放線(xiàn),可以風(fēng)箏還是沒(méi)有飛起來(lái)。我有點(diǎn)兒不甘心,讓爸爸再試一次,這次像上次一樣,我拿著(zhù)龍頭爸爸還是拿著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn),看好風(fēng)向,爸爸跑了起來(lái),看準時(shí)機,我連忙松手。爸爸這次跑得比上次快很多,在這個(gè)時(shí)候,只見(jiàn)那龍風(fēng)箏晃晃悠悠、搖搖擺擺的向上飛去,向在跟我說(shuō):我飛起來(lái)了,我飛起來(lái)了!?粗(zhù)飛在天空中的龍風(fēng)箏自由的玩耍像個(gè)頑皮的孩子,我高興極了!
這就是我的龍風(fēng)箏,你喜歡嗎?喜歡的話(huà)跟我一起來(lái)放飛它吧!
龍風(fēng)箏作文6
星期天,我和爸爸媽媽來(lái)到了繁華的體育館玩耍,這里人山人海。有的人在滑冰,有的人在打籃球,有的人在跳舞,還有的人在做運動(dòng),真熱鬧呀!咦,那是什么?原來(lái)是有人在放風(fēng)箏呀,于是,我便走了過(guò)去。
過(guò)來(lái)一看,好多漂亮的風(fēng)箏呀!
有的似春燕在天空中飛翔,有的像老鷹展翅飛過(guò)天空,有的像熱帶魚(yú)在天空中游來(lái)游去,還有的像一朵花兒在空中綻放。就在這時(shí),有一個(gè)風(fēng)箏吸引了我的視線(xiàn),走過(guò)去一看,我吃了一驚,原來(lái)是一條紅色的巨龍在天空中飛舞,再走近些,這條巨龍在天空中飛舞,吸引了不少人的眼目,使得眾人不得不停下來(lái)在旁邊觀(guān)看。這條巨龍有著(zhù)鹿一般的角,牛一般的頭,象一般的耳,威風(fēng)凜凜。它的身體像一個(gè)個(gè)小紅燈籠一樣串在一起,翱翔在那沒(méi)有一絲雜質(zhì)的藍天上顯得格外耀眼。它有著(zhù)細長(cháng)紅亮的胡須,在天空中飛翔時(shí),它的`胡須會(huì )隨著(zhù)風(fēng)兒飄蕩,它的牙齒銳利直豎,這讓它顯得更加威武。
這條巨龍在空中乘風(fēng)飛翔,速度極快,時(shí)不時(shí)還連翻了幾個(gè)跟頭兒,過(guò)了一會(huì )兒,它累了,就會(huì )稍稍減慢速度,等它恢復之后,它又加快了速度,呼風(fēng)喚雨,翻江倒海,好像整個(gè)天空都是它的。直到最后,它才從天空中飛下來(lái),躺在了大地母親的懷抱中。
雖然,那條龍已不再藍天中翱翔,但是它卻把自己的精神留了下來(lái),我多么渴望擁有龍一樣的精神呀,因為——我們都是龍的傳人!
龍風(fēng)箏作文7
古往今來(lái),有關(guān)龍的傳說(shuō)很多,以龍為形狀,以龍為裝飾的東西也很多。今天,我就為大家講述一條我熟悉的“龍”——龍風(fēng)箏。
有一次,爸爸帶著(zhù)我出去玩,正巧,我看見(jiàn)有兩三個(gè)人正在放風(fēng)箏。五顏六色的風(fēng)箏在天上飄著(zhù),真實(shí)漂亮極了!我吵著(zhù)要放風(fēng)箏,爸爸沒(méi)辦法,只好帶我找了一個(gè)賣(mài)風(fēng)箏的'攤子。在幾十個(gè)風(fēng)箏中,我一眼就看到了這個(gè)龍形風(fēng)箏。這個(gè)風(fēng)箏好大,全部都是金黃色的。這條龍正在張牙舞爪,看起來(lái)非常威風(fēng)。于是我對爸爸說(shuō):“我要那個(gè)‘龍’!卑职指逗缅X(qián)后,帶我找了一個(gè)空闊的地方來(lái)放風(fēng)箏。
爸爸開(kāi)始放風(fēng)箏了。只見(jiàn)他迎著(zhù)風(fēng)把風(fēng)箏往天上一拋,再順著(zhù)風(fēng)跑,邊跑邊放線(xiàn),慢慢的,我們的“龍”已經(jīng)飛到半空中了?吹竭@場(chǎng)景,我喜笑顏開(kāi)。又過(guò)了一會(huì )兒,我們的風(fēng)箏已經(jīng)和別人的差不多高了。天上的風(fēng)箏相比較,還是我們的“龍”最顯眼,最引人注目了。
不知不覺(jué),太陽(yáng)升到了頭頂。正午了,我們也該回家吃飯了。爸爸把“龍”收下來(lái),整理好后,我們就戀戀不舍的回家了。走之前,我回頭看了一眼,那幾只風(fēng)箏也都在逐漸降落。
通過(guò)這次放風(fēng)箏,我明白了龍其實(shí)離我們的生活并不遙遠,它就在我們的生活里,并且和我們的生活息息相關(guān)。
龍風(fēng)箏作文8
大家見(jiàn)過(guò)的風(fēng)箏數不勝數,有飛機的,有大鳥(niǎo)的,有老鷹的,還有美人魚(yú)的,今天我要向大家介紹一種非常罕見(jiàn)的風(fēng)箏,它叫龍形風(fēng)箏。
一個(gè)星期天,天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云,時(shí)不時(shí)的還吹起一陣陣清風(fēng),真是放風(fēng)箏的好日子,我和老爸決定去放風(fēng)箏。
我們乘10路車(chē)來(lái)到了勝利大橋下的渭河公園。這里賣(mài)風(fēng)箏的到處都是,放眼望去,一片姹紫嫣紅。我們左看看右轉轉,發(fā)現許多五花八門(mén)的風(fēng)箏,有飛機的,章魚(yú)的,老鷹的,蝴蝶的,孫悟空的`,我們最后在一個(gè)不起眼的地方發(fā)現了一個(gè)龍形風(fēng)箏,我一眼就看中了它,爸爸和賣(mài)風(fēng)箏的討價(jià)還價(jià)最終買(mǎi)了下來(lái)。
他非常大,長(cháng)著(zhù)牛的頭,驢的嘴,大象的耳朵,鹿的角,蛇的腹部,鳳凰的爪子,人的胡子,魚(yú)的鱗片,真是奇形怪狀,令人大開(kāi)眼界。
這時(shí)一陣風(fēng)吹來(lái),爸爸趕忙舉著(zhù)風(fēng)箏的身子,我一邊放線(xiàn)一邊迎著(zhù)風(fēng)跑,眼看風(fēng)箏越飛越高,突然一陣風(fēng)吹來(lái),我們的風(fēng)箏像一條沖向九州大地的巨龍,可是這只是想象,我剛緩過(guò)神來(lái),只聽(tīng)“呀”的一聲,我眼冒金星,大家一定猜到了吧,我被風(fēng)箏砸了。
最后在我們的努力下,風(fēng)箏終于飛向了藍天,風(fēng)箏象征著(zhù)我的夢(mèng)想,我一定會(huì )帶著(zhù)夢(mèng)想飛向成功的天空。
龍風(fēng)箏作文9
“今天天氣真好,花兒都開(kāi)了!蔽液咧(zhù)歌兒起床了。真舒服啊,星期天我美美地睡了個(gè)懶覺(jué)。推開(kāi)窗戶(hù),泥土的清香迎面撲來(lái)。春天,真好!
對了,老師布置摘抄描寫(xiě)春天的詩(shī),先做語(yǔ)文作業(yè)吧!按好卟挥X(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少!薄皟和W(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!卑パ,今天不正是放風(fēng)箏的好天氣嗎?不干了。我連忙放下筆,翻箱倒柜地找爸爸給我買(mǎi)的龍形風(fēng)箏,急忙拉上我的好伙伴楊敏珠來(lái)到田野里。
我先拉住風(fēng)箏線(xiàn),叫楊敏珠幫我拉住風(fēng)箏的尾巴跟我跑,忽然一陣風(fēng)吹來(lái),我連忙拉著(zhù)線(xiàn)逆風(fēng)而行,可是,因為我跑到前面時(shí),以為風(fēng)箏不會(huì )掉下來(lái)了,減慢了腳步的速度,所以風(fēng)箏沒(méi)飛多高就從空中劃落了下來(lái)。就在我喘氣的時(shí)候,旁邊的一位正在干農活的老伯伯說(shuō):“小妹妹啊,放風(fēng)箏時(shí)要一直往前沖,不能停下來(lái),也不能放慢腳步,要等風(fēng)箏在空中穩定住了,才能停下來(lái),繼續放線(xiàn)!蔽蚁衤(tīng)懂了什么大道理似的,自信地點(diǎn)了點(diǎn)頭,開(kāi)始了第二次的放風(fēng)箏,我牢記老伯伯說(shuō)的`話(huà),等風(fēng)一有,隨著(zhù)楊敏珠的一聲“放”,我就立即拉住風(fēng)箏線(xiàn)跑起來(lái)。哈哈哈,我的風(fēng)箏慢慢地上天了,它越飛越高,越飛越遠。
我們村的小朋友們看見(jiàn)我在放風(fēng)箏,來(lái)了興趣,也紛紛拿出他們的風(fēng)箏來(lái)到田野里放,天空中立刻多了許多五顏六色的風(fēng)箏,有金魚(yú),蝴蝶,燕子……它們好像在我的神龍的帶領(lǐng)下舉行一場(chǎng)飛行比賽。特別是那只“大蜻蜓”,它渾身碧綠,東飛飛,西瞧瞧,仿佛在捕食著(zhù)蚊子。
龍風(fēng)箏作文10
今天春光明媚,媽媽帶我去市民廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
來(lái)到廣場(chǎng)上,我迫不及待地拿出我的寶貝——老鷹風(fēng)箏,準備讓它一展身手,稱(chēng)霸天空。過(guò)了一小會(huì ),風(fēng)箏順利地依靠風(fēng)的幫助飛上了天空,然后我悠閑地放線(xiàn)、抖線(xiàn),讓它在空中保持平衡,越飛越高。我聚精會(huì )神地操縱著(zhù)線(xiàn),生怕它一不小心墜落于地。突然天空中有一個(gè)龍形的風(fēng)箏深深地吸引了我的注意,它有鹿一般的角、牛一般的頭,威風(fēng)凜凜,它的龍頭下還有許多胡須,隨風(fēng)飄揚,邀翔天空,真是帥氣非凡。我再一看操作人,噢!原來(lái)是一位老爺爺,只見(jiàn)他目光炯炯有神,手里熟練地拉線(xiàn)、轉線(xiàn)……,看來(lái)是一位放風(fēng)箏的.老行家了。
我靈機一動(dòng),想跟老行家來(lái)個(gè)友誼賽。我鼓足勇氣,跟他說(shuō)了,他毫不猶豫地答應了。只見(jiàn)媽媽說(shuō)比賽開(kāi)始,我和老行家一起同時(shí)放飛風(fēng)箏。在操作中,我偷瞄了老大爺一眼,他熟練地依靠風(fēng)的走向,完美地操控了龍形風(fēng)箏,見(jiàn)此情景,我不甘示弱,覺(jué)得自己的風(fēng)箏更加厲害。于是跟緊步伐,揮舞線(xiàn)團,控制好風(fēng)箏,可是姜還是老的辣,我手力不夠,不一會(huì )兒就被甩得遠遠的,爺爺的風(fēng)箏越飛越高,而我的就掉落在地面上,我目瞪口呆,更加崇敬那個(gè)老行家了。
雖然我輸了比賽,但是爺爺說(shuō)我雖敗猶榮,因我年紀小,但志氣高,希望龍的精神能感染我,讓我永不言敗,永往直前!
龍風(fēng)箏作文11
今天是星期日,我和媽媽帶著(zhù)我們的小蝴蝶風(fēng)箏來(lái)到菱湖公園。
來(lái)到公園后,我和媽媽拿起風(fēng)箏開(kāi)始理線(xiàn),線(xiàn)理好了之后,開(kāi)始放了。我拿著(zhù)風(fēng)箏的前面,媽媽拿風(fēng)箏的后面,開(kāi)始跑,可風(fēng)箏怎么也飛不上去,我想了半天,才知道了原來(lái)我和媽媽逆著(zhù)風(fēng)跑了。改變方向之后一會(huì )就飛上去了。我放了一會(huì ),覺(jué)得脖子累就讓媽媽放。
過(guò)了大約20分鐘,一只龍形的風(fēng)箏出現在我們的眼前。龍在我的心目中是騰云駕霧,集各種能力與一身的形象。天上的龍形風(fēng)箏栩栩如生,旁邊的云襯托著(zhù)龍,給人的感覺(jué)是那么生動(dòng)。
可是那只龍形風(fēng)箏飛著(zhù)飛著(zhù)突然掉了下去,可能是因為風(fēng)太大了。我和媽媽隨著(zhù)那個(gè)方向跑了過(guò)去,想去親眼看看那條騰云駕霧的“龍”。
走進(jìn)一看,那條“龍”果然很龐大。一看它的.主人,原來(lái)是媽媽朋友的女兒,我們經(jīng)常一起玩。和她一起玩了一會(huì )之后,想起她的風(fēng)箏,便問(wèn)她可不可以和她一起玩,她說(shuō)可以,就和她放了起來(lái)。第一步還是理線(xiàn),理好之后,我觀(guān)察了風(fēng)向,對準方向,我拿尾,她拿頭一起跑了起來(lái),這個(gè)龐大的動(dòng)物果然是沒(méi)有像我的小蝴蝶那么好放,我們失敗了好幾次,最后在一陣大風(fēng)的幫助下我們終于把它送上了天空,看它在天空自由翱翔,我真的很有成就感媽媽和阿姨也直夸我們厲害。開(kāi)心的時(shí)刻總是很快,我們要回家了,我便和朋友依依不舍的離開(kāi)了。
這次在公園看見(jiàn)龍形風(fēng)箏,雖然不是真的,但是我們是龍的傳人,看見(jiàn)了它,依然有一種威力無(wú)比的感覺(jué)。
龍風(fēng)箏作文12
別人一提起龍,我的腦海里首先就浮現出了我家的那個(gè)龍形風(fēng)箏,那是爸爸從山東濰坊買(mǎi)回來(lái)送給我的,我非常喜歡它。
這只龍的龍頭是由很多小竹條固定的,看起來(lái)非常威風(fēng),頭上長(cháng)著(zhù)兩只大角,兩只黑黑的眼睛有乒乓球那么大,張著(zhù)大嘴,露出兩排鋒利的牙齒,“山”字形的眉毛在光線(xiàn)照射下閃閃發(fā)光。若想要放飛它,就需要一根線(xiàn)扣住它的頭,再連在由許多布做的'身體上,這樣龍風(fēng)箏就可以放飛了。
有一次,我和爸爸去曲江賓館門(mén)前廣場(chǎng)去試飛這只龍風(fēng)箏,由于它尾巴太長(cháng),要想拴在龍頭上,是非常難的,我們想方設法,終于把頭尾銜接起來(lái)了。之后,開(kāi)始放飛了,我拿著(zhù)龍頭站在很高的臺階上,爸爸拉著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)站在平地上,一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái),我趕快松開(kāi)手,爸爸邊收線(xiàn)邊跑,但是這次失敗了,我和爸爸不甘心,又重新放了好多次,但由于風(fēng)箏太大,需要的風(fēng)力不夠,最終還是沒(méi)能成功的放飛。雖然我們沒(méi)有成功,但是我和爸爸約好,等風(fēng)大的時(shí)候,一定要來(lái)放飛這只龍風(fēng)箏。
我很喜歡這個(gè)龍風(fēng)箏,因為龍象征著(zhù)歡騰、自由、祥和、幸福,我今年一定要成功放飛這只龍風(fēng)箏,我要讓它把這些吉祥帶給每一個(gè)人。
龍風(fēng)箏作文13
周末,我和媽媽一起去公園放風(fēng)箏,公園里真是熱鬧啊。有的在打籃球,有的在打打乒乓球,有的在踢足球……還有其他人在放風(fēng)箏。
我拿著(zhù)我的風(fēng)箏,氣喘吁吁地跑到了放風(fēng)箏的場(chǎng)地。我剛一拿出風(fēng)箏,人們的目光就被它吸引了,因為它實(shí)在是太吸引人注目了:這是一個(gè)巨大的龍形風(fēng)箏,他有著(zhù)九種動(dòng)物的特征:嘴似驢、角似鹿、頭似牛、腹似蛇、足似鳳,看上去威風(fēng)凜凜,像一條能呼風(fēng)喚雨,騰云駕霧的龍王。
“呼”的一聲,我霸氣十足的.龍王上天了。龍王一上天,所有的風(fēng)箏全都簇擁在它的身邊,在這一瞬間,無(wú)論什么樣的風(fēng)箏全都被我的龍王管的服服貼貼,好像他們生來(lái)就是龍王的手下一樣。龍王在天上張牙舞爪,還不時(shí)翻一個(gè)跟頭,過(guò)了一會(huì )兒,也許是它累了,它就歇下來(lái)了。休息過(guò)后,他又變得生龍活虎了,吞云吐霧,在天上盤(pán)旋,好像他是這個(gè)公園乃至全國的焦點(diǎn)一樣……
我不時(shí)地看著(zhù)它,他在天空中翻騰著(zhù),飛舞著(zhù)。我覺(jué)得,龍其實(shí)并沒(méi)有消失,他依然在前進(jìn),這條龍,就是我們的祖國。
我希望龍形風(fēng)箏,也希望我們的祖國,飛的更高、更遠。龍形風(fēng)箏成為了全公園的焦點(diǎn)。祖國,也要成為全世界的焦點(diǎn),受世界關(guān)注。
龍風(fēng)箏作文14
還記得在今年寒假的時(shí)候,姑姑送了我一個(gè)龍形的風(fēng)箏,我心里別提多高興了。早在幼兒園時(shí),我便對十二生肖里的龍充滿(mǎn)了好奇。大人們都告訴我,我最親愛(ài)的外婆就屬龍。
仔細想想,龍的外貌立刻映入我的眼簾:好家伙!這龍風(fēng)箏真的像我們語(yǔ)文書(shū)上所說(shuō)的那樣“角似鹿,頭似牛,嘴似驢,眼似蝦,耳似象,鱗似魚(yú),須似人,腹似蛇,足似鳳!本瓦@樣,我的眼前浮現出一幅美麗的畫(huà)面:一條條巨龍在空中騰云駕霧,飛來(lái)飛去,云朵是它們最好的舞伴;它們的.身邊還有幾條小龍,它們在一起歡快地玩耍,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,這正是我們老百姓所向往的生活。
周末,我們一家都去廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。我抬起頭來(lái)仰望天空,迎接我的是一條又一條的風(fēng)箏,它們有的是的動(dòng)物王國的成員,有的是卡通里的人甚至還有明星人物的圖案……簡(jiǎn)直是人山人海。在風(fēng)的配合下,我的這條“龍”也順利地飛上了天空,在眾多的風(fēng)箏中,我覺(jué)得其他的風(fēng)箏好像子民一般地圍著(zhù)我這條唯一的“巨龍”,在天空中格外醒目!
到了今天,我們都知道龍并不是一種真實(shí)存在的動(dòng)物,它只是存在于中國人的想象和傳說(shuō)中,是中華民族遠古時(shí)期崇拜和向往的圖騰。望著(zhù)這條巨龍,它正在騰云駕霧,呼風(fēng)喚雨,它正在躍出東海,它正在送別一個(gè)落下的夕陽(yáng)。身為中國人,我驕傲,我自豪!
這就是我認識的、喜歡的龍。
龍風(fēng)箏作文15
“兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!毕氲竭@首詩(shī),我便想起了上次在草地上我和小朋友們一起放風(fēng)箏的事。
我的這個(gè)龍形風(fēng)箏是爸爸送給我的,它的腳又長(cháng)又大,像一雙利劍,威風(fēng)震懾四方,它的身體也很長(cháng),有兩米長(cháng)呢,并且它全身金黃,看起來(lái)馬上要傲視天下。
那天早上我剛剛來(lái)到草地上,呀!天空好美!有鯊魚(yú)風(fēng)箏好像要吃了人,有小豬風(fēng)箏可愛(ài)極了,還有蝴蝶風(fēng)箏在翩翩起舞。我馬上和朋友們打開(kāi)風(fēng)箏放了起來(lái),“左左……右右……放起來(lái)了,放起來(lái)了!辈贿^(guò)好景不長(cháng),風(fēng)箏就掉在了樹(shù)枝上,樹(shù)枝那么高,我們爬又爬不上去,拿又拿不下來(lái),我急得像熱鍋上的.螞蟻,在樹(shù)下團團轉。
“風(fēng)箏掉樹(shù)上了?我來(lái)幫你!蓖蝗灰粋(gè)好心的大哥哥走了過(guò)來(lái)說(shuō)。他先拿了個(gè)風(fēng)箏架,挑了兩三下風(fēng)箏就落下來(lái)了,可是風(fēng)箏又不是鐵的,被樹(shù)枝劃了兩個(gè)大口子,這下大哥哥幫不了了,怎么辦呀?
丁丁大叫:“這不是一段一段接上的嗎?把劃破的那一段拿下來(lái)不就好了?”我馬上拿下來(lái)破掉的那一段,又把其余完好的給接上。有了第一次的經(jīng)驗,我們又一次讓風(fēng)箏飛了起來(lái)。
果然我的龍形風(fēng)箏一飛沖天馬上成了天空的焦點(diǎn),在這片天空它好象一個(gè)將軍,帶著(zhù)風(fēng)箏大軍攻城破陣;它好像一個(gè)國王,統治著(zhù)國家,擁有至高無(wú)上的權力,在它的統治下,風(fēng)箏居民們安居樂(lè )業(yè)。
我們的祖國不也這樣,像風(fēng)箏這樣飛翔在天空中,越飛越高。
【龍風(fēng)箏作文】相關(guān)文章:
龍的傳說(shuō)作文10-15
奇異生物‘龍’作文07-03
變色龍作文06-12
(精華)龍的傳說(shuō)作文11-06
風(fēng)箏的作文02-26
九龍公園作文03-05
“變色龍”媽媽作文03-29
錢(qián)夢(mèng)龍變色龍課堂實(shí)錄07-02
龍的傳說(shuō)故事07-09