寫(xiě)風(fēng)箏的作文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的寫(xiě)風(fēng)箏的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
寫(xiě)風(fēng)箏的作文1
今天,天氣很晴朗,我和媽媽一起去放風(fēng)箏,我拿了一個(gè)很像蝴蝶似的.風(fēng)箏,一開(kāi)始,我拉著(zhù)線(xiàn)在地上跑來(lái)跑去,風(fēng)不怎么大,所以我比別人放的都低,結果被別人嘲笑了,我放下風(fēng)箏,說(shuō):“什么破風(fēng)箏!”
媽媽聽(tīng)見(jiàn)了說(shuō):“不是風(fēng)箏不好,是你不好!”
我說(shuō):“我又沒(méi)有錯!”
媽媽又說(shuō):“你是沒(méi)有錯,可是風(fēng)箏不是人,你是人!”
我說(shuō):“我知道了!我跑得不夠快,對嗎?”
媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“是的,你能意識到那就好了!”
我照媽媽說(shuō)得去做,果然,我放得最高。
過(guò)了今天,我明白了:不能嘲笑別人要換位思考。
寫(xiě)風(fēng)箏的作文2
今天天氣晴朗,風(fēng)和日麗正是放風(fēng)箏的好時(shí)光。
早晨吃過(guò)早飯,我對我媽媽說(shuō):“我們去放風(fēng)箏吧!”我媽媽說(shuō):“好啊!”我高興極了,馬上跑到樓上拿來(lái)了風(fēng)箏,一起到中學(xué)去放。來(lái)到中學(xué)門(mén)口,里面草坪上的小草探出頭來(lái),廣玉蘭綻開(kāi)笑臉,好像在說(shuō):“歡迎你的到來(lái)!辈恢挥X(jué)我們來(lái)到了足球場(chǎng)。
開(kāi)始放風(fēng)箏了,我讓我媽媽把風(fēng)箏拿著(zhù),然后我一拉線(xiàn),風(fēng)箏一頭栽到地上,原來(lái)我媽媽把風(fēng)箏拿反了。第二次一切準備好了之后我說(shuō):“一、二、三,放!蔽覌寢尵头砰_(kāi)手,我馬上跑起來(lái),邊跑邊放線(xiàn),過(guò)了一會(huì )兒,我停住了腳,放一點(diǎn)線(xiàn)拉幾下線(xiàn),風(fēng)箏就越飛越高,飛得高過(guò)樹(shù)梢了,飛得高過(guò)樓頂了,飛得快到白云上了……
線(xiàn)快放完了,我們就坐在草地上看著(zhù)藍天上的'風(fēng)箏和白云在玩耍,這時(shí)我多想飛到天上去聽(tīng)聽(tīng)它們在說(shuō)些什么,在玩些什么。
快中午了,我戀戀不舍地收了線(xiàn)和我媽媽開(kāi)開(kāi)心心地回了家。
寫(xiě)風(fēng)箏的作文3
星期一早晨,天氣晴朗,我和老爸到濱江公園放風(fēng)箏。
我們來(lái)到河邊,這兒最好放風(fēng)箏,既沒(méi)有其他風(fēng)箏,又沒(méi)有電線(xiàn),當時(shí)風(fēng)還大,真是天賜良機。
我把風(fēng)箏往空中一拋,它竟自己飄了起來(lái),并飛快的拽著(zhù)我手中的線(xiàn)團跑,它越飄越高,時(shí)左時(shí)右,時(shí)上時(shí)下,我為了不讓它掉下來(lái),時(shí)而注視天空,時(shí)而注視線(xiàn)團。風(fēng)箏就像個(gè)頑皮的小孩,我是它的家長(cháng),時(shí)刻要為它擔心。
忽然,風(fēng)箏一個(gè)倒栽蔥摔下來(lái),老爸連忙搶過(guò)線(xiàn)團,拼命收線(xiàn),直到線(xiàn)再次緊繃,面對重新翱翔在天空的風(fēng)箏,我真是長(cháng)長(cháng)地吁了一口氣:“還好風(fēng)箏沒(méi)掉下來(lái)!崩习职丫(xiàn)團還給我,告訴我一個(gè)訣竅:“風(fēng)箏線(xiàn)緊繃著(zhù),你就可以大膽的`放線(xiàn),風(fēng)箏線(xiàn)一松弛,就趕快收線(xiàn)!蔽野凑绽习值脑E竅,風(fēng)箏再也沒(méi)下跌的很厲害了。
我問(wèn):“怎么預防它往下掉呢?”
“放幾圈線(xiàn),收一圈線(xiàn),這樣就可以讓線(xiàn)一直緊繃著(zhù)!
這天,我的風(fēng)箏線(xiàn)沒(méi)有了才收起它回家吃早餐。
寫(xiě)風(fēng)箏的作文4
春天是一個(gè)放風(fēng)箏的好季節,有一首詩(shī)是這樣寫(xiě)的:草長(cháng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙,兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。這就是小朋友放風(fēng)箏的故事。
星期天上午,陽(yáng)光明媚,爸爸帶我和妹妹去公園里放風(fēng)箏,路上我和妹妹別提有多高興了,到了公園,我看見(jiàn)天上飛著(zhù)五彩繽紛、形態(tài)各異的風(fēng)箏,真是漂亮極了!
我選了一只飛機形狀的.風(fēng)箏,然后興奮的跑了起來(lái),按照爸爸教我的方法去放風(fēng)箏,可是風(fēng)箏像故意和我作對似的,怎么也飛不起來(lái),當時(shí),我沮喪極了!這時(shí),爸爸走過(guò)來(lái),告訴我:你應該使勁力氣往天上一扔,然后像飛一樣的跑起來(lái)。按照爸爸的方法,我試了一次、兩次、三次,風(fēng)箏終于飛上了天空?粗(zhù)自己的風(fēng)箏飛上了藍天,我心里別提有多開(kāi)心啦。
原來(lái)放風(fēng)箏是這么有趣呀!放風(fēng)箏要根據風(fēng)力和風(fēng)向來(lái)放線(xiàn),就算掉下來(lái)也不要放棄,更不能半途而廢。俗話(huà)說(shuō)得好:有志者,事竟成。
寫(xiě)風(fēng)箏的作文5
星期日上午,萬(wàn)里無(wú)云太陽(yáng)高照,正是個(gè)放風(fēng)箏的好天氣。我和張世博、任凱、蔡沛霖一起去中原油田文化宮廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
到了那,我們找了一片空地,我和任凱緊緊的拉著(zhù)風(fēng)箏,張世博手拿線(xiàn)輪,大聲說(shuō)了一聲放,我和任凱立刻松開(kāi)了手,風(fēng)箏便騰空飛起,越飛越高,漸漸高過(guò)了在天空翱翔的小鳥(niǎo),仿佛都到了飛機上了呢!
我們不停的追著(zhù)風(fēng)箏,忽然,風(fēng)小了風(fēng)箏一下子從頂端降到了半空中,我大聲叫道:“張世博,快點(diǎn),風(fēng)箏快要落下來(lái)了!”張世博連忙拉了幾下線(xiàn),不管用,反到,見(jiàn)風(fēng)箏往下降的速度更快了,還沒(méi)等我們反應過(guò)來(lái),風(fēng)箏便一頭栽到了地上。
下面該我放了,等到風(fēng)大一點(diǎn),我就立刻跑了起來(lái),風(fēng)箏飛呀飛,飛呀飛,飛過(guò)樹(shù)林,飛過(guò)了山崗,到處都有我們的歡笑。
不知不學(xué),日正中天的中午來(lái)到了我們才依依不舍的'離開(kāi)了。
寫(xiě)風(fēng)箏的作文6
冬婆婆漸漸地走遠了,微風(fēng)悄悄地送來(lái)了春姑娘。風(fēng)和日麗的周末,朵朵白云在空中飄蕩,我和同學(xué)們來(lái)到綠草如茵的草地上放風(fēng)箏。
草地上已經(jīng)有不少人了,空中飄舞著(zhù)各式各樣的風(fēng)箏。有漂亮的金魚(yú)風(fēng)箏、可愛(ài)的帽子風(fēng)箏、巨大的蜈蚣風(fēng)箏、展翅飛翔的老鷹風(fēng)箏等。美麗的.風(fēng)箏把天空打扮得絢麗多彩,此時(shí)的天空就像那變幻莫測的萬(wàn)花筒。
望著(zhù)天空中那么多美麗的風(fēng)箏,我們也迫不及待地拿出了自己的風(fēng)箏放了起來(lái)。冬冬拿著(zhù)線(xiàn)軸,明明把燕子風(fēng)箏舉過(guò)頭頂,只聽(tīng)冬冬大喊一聲:“放!”明明連忙把風(fēng)箏用力地向空中一拋,然后冬冬迅速向前跑去,風(fēng)箏慢慢地飛起來(lái)了,越飛越高,飛上了湛藍湛藍的天空。
“太棒了,風(fēng)箏飛得真高!”我高興地叫著(zhù)。就在這時(shí),有只兇猛的“老鷹”向我們的“小燕子”撲來(lái),我趕緊大喊:“冬冬,危險!”冬冬趕快向左轉彎,躲開(kāi)了“老鷹”的追捕,逃過(guò)了一劫。
望著(zhù)空中自由翱翔的“燕子”,我的心也隨著(zhù)風(fēng)箏一起飛向了遠方。
寫(xiě)風(fēng)箏的作文7
有一天,我和小明約好早上一起去公園放風(fēng)箏。
來(lái)到公園就聞到一陣梨花香,蝴蝶在梨花之間翩翩起舞。我們呼吸著(zhù)新鮮的空氣,頓時(shí)感覺(jué)神清氣爽。大地一片生機勃勃的景象。太陽(yáng)溫和的'照耀著(zhù)我們,大地也變得暖融融的。
我們在空地上開(kāi)始放風(fēng)箏。我把風(fēng)箏放到天上,小明也把風(fēng)箏放飛天上,我們兩人的風(fēng)箏互不相讓?zhuān)硷w的非常高。這時(shí)來(lái)了幾只小鳥(niǎo),把我們的風(fēng)箏當做朋友了。鳥(niǎo)兒們圍著(zhù)風(fēng)箏嘰嘰喳喳的叫著(zhù),好像在說(shuō):“朋友們快跟上,不要掉隊了!
我們就這樣開(kāi)心的玩到了下午,我不會(huì )忘記這里的景象,更不會(huì )忘記我和小明今天一起放風(fēng)箏的樂(lè )趣。
寫(xiě)風(fēng)箏的作文8
我們飛快地向磨坊跑去,跑到中間,四處看了看,也沒(méi)有看到我們的幸福鳥(niǎo)。忽然,聽(tīng)見(jiàn)一位阿姨說(shuō):這是誰(shuí)的`風(fēng)箏呀!我們想了想,會(huì )不會(huì )是我們的幸福鳥(niǎo)呢?
我們飛快地向那兒跑去,看了看那風(fēng)箏,那不是我們的幸福鳥(niǎo)。我們非常失望。小明說(shuō):會(huì )不會(huì )在山頂上呢?
我們又向山上跑去,上山的臺階很陡,我們沿著(zhù)欄桿慢慢地爬上山頂,果然我們的風(fēng)箏掛在了樹(shù)枝上。小明把風(fēng)箏取下來(lái),我們看見(jiàn)它已經(jīng)被樹(shù)枝扎了好幾個(gè)洞,線(xiàn)也斷了。我們趕緊在草叢中找了幾根細細的樹(shù)枝,再拿出幾張紙,將風(fēng)箏線(xiàn)也剪了一點(diǎn)下來(lái),又繼續把它補好,補好后卻不再像原來(lái)的幸福鳥(niǎo),倒像一只幸福蜻蜓,我們不約而同地說(shuō):就叫它幸福蜻蜓吧!
最后,我們找了一個(gè)開(kāi)闊的地方把它重新放上了藍天。
寫(xiě)風(fēng)箏的作文9
星期五下午的第二節訂,大家在湯老師的帶領(lǐng)下,來(lái)到了大操場(chǎng)上,只見(jiàn)大操場(chǎng)上放風(fēng)箏的人已經(jīng)很多了,天空被一只只美麗的風(fēng)箏點(diǎn)綴得五顏六色,好像一匹五彩繽紛的花布。風(fēng)箏各種各樣的,有的是勇猛兇惡的“老鷹”,有的是胖乎乎的“哆來(lái)A夢(mèng)”……
我拿起我的'蝙蝠風(fēng)箏放了起來(lái)!斑,怎么放不高?”我在心里想,后來(lái),有一位男同學(xué)看了看我的風(fēng)箏說(shuō):“你的風(fēng)箏不對呀,對了,是這根棒應該從這邊的小洞里穿過(guò)去的呀!”說(shuō)著(zhù)就指點(diǎn)給我看。我立馬糾正了我的錯誤,又重新“披甲上陳”,我拿起風(fēng)箏,順著(zhù)風(fēng)勢,又跑了起來(lái),嘿,風(fēng)箏被風(fēng)吹和真急,我立馬放線(xiàn),才保住了那根風(fēng)箏線(xiàn)斷掉,我一直朝著(zhù)南面跑去,眼前沒(méi)了路,我回頭一看,我的風(fēng)箏已經(jīng)飛得比教學(xué)樓還高了,周?chē)娜艘?jiàn)了,都稱(chēng)贊起來(lái),我高興極了……
大家的風(fēng)箏帶著(zhù)美好的愿望越飛越高,越尺越高……
寫(xiě)風(fēng)箏的作文10
鷹、福娃的風(fēng)箏,還有很多很多,看的我的脖子都酸了。
媽媽買(mǎi)了一個(gè)米老鼠的'風(fēng)箏,本來(lái)我想要一個(gè)淺色的,可是賣(mài)風(fēng)箏的叔叔說(shuō),淺色的到了天上就看不清了。媽媽又買(mǎi)了一輪線(xiàn),我們就開(kāi)始放,可是怎么也放不起來(lái),因為這是我和媽媽第一次放風(fēng)箏。媽媽就請賣(mài)風(fēng)箏的叔叔教她怎么放,叔叔拿著(zhù)線(xiàn),媽媽舉著(zhù)風(fēng)箏,叔叔說(shuō)了一聲:“放!”媽媽一松手,風(fēng)箏就高高地升起來(lái)了。
媽媽放了一會(huì )兒,就讓我放。我緊緊地拿著(zhù)線(xiàn),生怕一不小心線(xiàn)就從我手里飛上天。忽然,我發(fā)現風(fēng)箏要掉下來(lái)了。我就拉了拉線(xiàn),風(fēng)箏立刻又升起來(lái)了。
我覺(jué)得放風(fēng)箏真有意思,真希望每天都是星期天,這樣我和媽媽就可以每天放風(fēng)箏了。
寫(xiě)風(fēng)箏的作文11
秋天三月,正是放風(fēng)箏的好季節,我和我的小朋友們一起去公園放風(fēng)箏。潘安里放風(fēng)箏的人可多了,藍藍的天空變成了風(fēng)箏的世界。長(cháng)長(cháng)的蜈蚣,展翅高飛的老鷹,可愛(ài)的金魚(yú),漂亮的蝴蝶。它們都在蔚藍的`天空中互相追逐著(zhù),天空頓時(shí)變得五顏六色。
三個(gè)小伙伴迫不及待地想把風(fēng)箏放向藍藍的天空,一個(gè)我的小朋友把風(fēng)箏高高舉起,拋向天空,另一個(gè)小朋友右手緊緊握住線(xiàn)軸,左手在給風(fēng)箏放線(xiàn),風(fēng)箏慢慢地飛向了天空,我看著(zhù)手也有點(diǎn)癢癢了,我對我的小朋友說(shuō)“你能幫我把風(fēng)箏也拋向天空嗎?"沒(méi)問(wèn)題。"我的小朋友說(shuō)著(zhù)把我的風(fēng)箏拋向天空。之后,我的風(fēng)箏"老鷹"和我的小朋友的風(fēng)箏"燕子"比起了賽。我還不時(shí)地喊著(zhù)"加油!加油!
看到我和我的小伙伴們玩得那么開(kāi)心,我不禁想起了高鼎的詩(shī)句"兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。這真是一個(gè)快樂(lè )的星期天!
寫(xiě)風(fēng)箏的作文12
好久不見(jiàn)的紅彤彤的太陽(yáng),終于開(kāi)心地爬上了碧藍碧藍的天空!在我的要求下,媽媽爽快地答應了帶我和寶姐一起到山上去放風(fēng)箏。好溫馨的`春風(fēng),清新襲人。媽媽說(shuō),她真的聞到了春的氣息。
我們一鼓作氣爬到了山頂上,找到一塊平地,背包一扔,便迫不及待地動(dòng)手放起風(fēng)箏來(lái)。我不會(huì )放,可惜啊,媽媽的技術(shù)也比我強不到哪里去。風(fēng)箏飛也飛不上,好不容易上了天,也支持不了多久,一會(huì )就又掉下來(lái)了。寶姐姐理論知識比較豐富,但實(shí)踐起來(lái)也和我們也差不多。我們誰(shuí)都不服氣,這樣子反復折騰了大半天,終于累了,渴了,才翻出背包里帶的吃的,蔫坐在草地上補充能量,才算罷休。
放風(fēng)箏還真不容易。下次再放應該會(huì )有所進(jìn)步吧?當然了哦!我一定得把風(fēng)箏放得高高!相信哦!
寫(xiě)風(fēng)箏的作文13
今天天氣不錯,挺風(fēng)和日歷的,真是一個(gè)放風(fēng)箏的好日子,放風(fēng)箏怎么能少我董珂嘉,于是呼我和姐姐還有我的好朋友何東瑤。
午后1點(diǎn)左右,太陽(yáng)當頭照。我們三人自己心愛(ài)的風(fēng)箏,到了新廣場(chǎng)。剛到廣場(chǎng)就看見(jiàn),五花八門(mén)的風(fēng)箏。有老鷹有蝴蝶還有可我最喜歡就是一張張臉譜連在一起的.風(fēng)箏,放起來(lái)可好看了。人家好看,我也不能落后。
我們選了一個(gè)很寬闊的地方,拿起線(xiàn)軸,熟練的操縱著(zhù)。千鈞一發(fā),就待風(fēng)了。過(guò)了一會(huì )兒,皇天不負有心人,一陣陣風(fēng)像我們迎來(lái)。姐姐她掌握好了風(fēng)向把風(fēng)箏飛得又高又遠,何東瑤她雖然放風(fēng)箏的技術(shù)不高,可還是放起來(lái)了。就我了,我也放了起來(lái),可不一會(huì ),了個(gè)圈圈,又掉了下來(lái),我連續放幾次就是放不起來(lái)。我有些灰心。但我想到這么多人都放上去了我卻放不上去,一定有原因。哦,風(fēng)向不對,我這才明白。說(shuō)著(zhù)一陣風(fēng)吹來(lái),我拿起風(fēng)箏,放上去了飄得很高。
!在風(fēng)箏放上去得那一刻,我覺(jué)得我的風(fēng)箏是最美的,最高的。
寫(xiě)風(fēng)箏的作文14
周日,陽(yáng)光明媚,春風(fēng)緩慢。我們不想錯過(guò)這么好的機會(huì ),所以我們家決定在公園里放風(fēng)箏。
當我來(lái)到浣花公園時(shí),我讓媽媽舉起彩色蝴蝶風(fēng)箏。我拿著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)拼命向前跑,但風(fēng)箏不肯飛。重復了兩三遍,我和媽媽已經(jīng)在出汗了。這時(shí),父親得意洋洋地走過(guò)來(lái)說(shuō):“我教你放風(fēng)箏!”爸爸用手搖著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)。太奇怪了,風(fēng)箏立刻飛到了天空。爸爸把風(fēng)箏遞給我,說(shuō):“如果風(fēng)箏線(xiàn)有點(diǎn)緊,那就放手吧。如果風(fēng)箏線(xiàn)很松,那就放手吧!蔽艺瘴野终f(shuō)的試了試,風(fēng)箏真的越飛越高。原來(lái)放風(fēng)箏也是學(xué)來(lái)的:開(kāi)始放風(fēng)箏要看風(fēng)向,風(fēng)大就順著(zhù)風(fēng)跑,放風(fēng)箏就要按風(fēng)放錢(qián)。
這時(shí),我環(huán)顧四周,放風(fēng)箏的人越來(lái)越多,天空中布滿(mǎn)了五顏六色的風(fēng)箏,非常漂亮?粗(zhù)五顏六色的`蝴蝶在藍天上翱翔,我的心里充滿(mǎn)了喜悅。
寫(xiě)風(fēng)箏的作文15
今天我們舉行了風(fēng)箏比賽,在風(fēng)箏比賽開(kāi)始前我們舉行了升國旗唱國歌這項目,又激烈又精彩的風(fēng)箏比賽就開(kāi)始了。
首先二年級的弟弟妹妹們登場(chǎng),只聽(tīng)一聲哨響,風(fēng)箏們就飛了起來(lái),這些風(fēng)箏各種各樣,比如說(shuō):蝙蝠風(fēng)箏、大齡風(fēng)箏、太極風(fēng)箏、松鼠風(fēng)箏?忽然,我看見(jiàn)一個(gè)風(fēng)箏在天空翻了好幾個(gè)360度的空翻,眼看就要降落了,但是它身子輕輕一斜立刻上來(lái)了,然后繼續在天上表演360度的空翻,后來(lái)那個(gè)人回班的時(shí)候,我看清楚了,那個(gè)人就是我們班張銘陽(yáng)的弟弟張銘折;后來(lái)就是四年級登場(chǎng),我只要看見(jiàn)我們班的.,我就一個(gè)勁的喊加油;接下來(lái)就是六年級的學(xué)生,他們放的風(fēng)箏比我們放的還要好,放的風(fēng)箏又高又穩;最后就是老師放風(fēng)箏,別的班老師放的都很好,但我們田老師也不落后,照樣放的很好 。
這次放風(fēng)箏這好!
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