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歲月有痕作文
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的歲月有痕作文，希望對大家有所幫助。
歲月有痕作文1
光陰似箭。轉眼間，我們就從初一一下子蹦到初三。在這三年里，我們笑過(guò)，哭過(guò)。每一次不尋常的經(jīng)歷都是那么的令人感慨萬(wàn)千。
“36分�！甭�(tīng)著(zhù)數學(xué)老師叫了我的名字后的分數，我驚呆了。我木木的走上講臺，手里拿著(zhù)滿(mǎn)是紅叉的試卷，看著(zhù)鮮紅的“36”，淚水流了下來(lái)。都說(shuō)男兒有淚不輕彈，只因未到傷心處�？粗�(zhù)同桌那試卷上大大的“120”和那高興的笑臉，似乎都在嘲笑我。課前我很認真的預習了，上課我也很努力的聽(tīng)老師的講解了，課后我也很積極的做練習了�？稍谖业纳砩蠀s未能體現“一分耕耘，一分收獲�！彪y道我真的不是讀書(shū)的料？接下來(lái)老師和同學(xué)們說(shuō)了什么我都不知道。
放學(xué)了，我走在校道里，我能想到媽媽那失望的眼神和爸爸那責備的話(huà)語(yǔ)。我不愿回家，徘徊在回家的路上。突然天也變了臉，下起了傾盆大雨。我不想打傘，任那雨水打在我的臉上和身上，我奔跑在雨中，看看這雨能否把我的悲傷洗去。突然，我撞在了一個(gè)人的身上，透過(guò)雨水和淚水我看清了——是我的媽媽。我和媽媽在雨中抱著(zhù)哭了，我為我的學(xué)習而哭，媽媽為我的`平安而哭。
回到了家，我不安地看著(zhù)爸爸。我本以為會(huì )是大聲的斥責，但我看到的卻是擔憂(yōu)的眼神，聽(tīng)到的是“回來(lái)了，回來(lái)了就好”，爸爸鉆進(jìn)廚房里，做著(zhù)我喜歡的菜�？墒俏覍幵杆R我，他這樣我更加難過(guò)。我回到房間蓋上被子大哭了起來(lái)，我恨自己為什么老是學(xué)不會(huì )，考不好。我多么希望期末的時(shí)候能拿獎狀，我多么想在開(kāi)家長(cháng)會(huì )的時(shí)候，父母能眉開(kāi)眼笑。
“孩子，你爸弄的全是你喜歡吃的菜，快起來(lái)吧！”媽媽輕聲的對我說(shuō)，“知道了，你先出去，我就來(lái)�！憋堊郎�，爸爸說(shuō)了很多安慰我的話(huà)語(yǔ)，終于我也想通了。只要自己努力了就問(wèn)心無(wú)愧，不管結果如何。
雁過(guò)無(wú)聲，歲月有痕。只因在這其中有爸媽濃濃的關(guān)愛(ài)，讓我的人生之旅充滿(mǎn)幸福。
歲月有痕作文2
還記得多少歲月前，姥姥曾是唱評彈的好手。不過(guò)，是曾那清亮亮的嗓子，我早就是聽(tīng)不著(zhù)的了。
兒時(shí)的頑劣可是給我帶來(lái)了道不盡的福分，跳上老樹(shù)掏鳥(niǎo)窩的時(shí)候，姥姥唱唱《玉蜻蜓》，吳儂軟語(yǔ)，酥了我雙腿，哧溜溜地滑下樹(shù)來(lái)；卷起袖要下河的時(shí)候，姥姥唱《珍珠塔》，輕淸柔軟，暖了我的雙腳，屁顛顛地跳上岸來(lái)。歲月流逝，更增添了評話(huà)彈詞的意味深長(cháng)，與那份愈真愈純的美酒似的憶懷。
姥姥的評彈是自己學(xué)的，當然她自是會(huì )些三弦、琵琶的。不過(guò)在他口中，一人登臺，自彈自唱，翹板開(kāi)扇，頌才子，歌佳人的故事，早是煙消云散在多少的歲月之前，是那些年輕時(shí)的老事件了。
姥姥最?lèi)?ài)的是《蝶戀花。答李淑一》她說(shuō)那是用毛主席詞填的曲子，毛主席呀，那是英雄，那是我們偉大的領(lǐng)袖哩。每到這時(shí)，八十多歲的老人常是熱淚盈眶，仿佛一個(gè)十幾出頭的少女，仿佛頭戴了《釵頭鳳》。在我的記憶里，那面孔竟是成了歲月無(wú)痕的證明了！
時(shí)過(guò)境遷，幾年的'分別卻讓那人那曲更使我日日夜夜，魂牽夢(mèng)縈，那說(shuō)噓彈唱的吳音早已印刻在我心底，那個(gè)東竄西跳的野丫頭的少年的心底。
直到進(jìn)院的時(shí)候，我才愣愣地站住，看那個(gè)似乎與核桃殼一樣的皺成一團的瘦削身影，那竟是歲月的痕跡嗎？她轉過(guò)身來(lái)的時(shí)候，我卻又見(jiàn)了她戴《釵頭鳳》時(shí)的少女活氣了。有？無(wú)？我到底是回了那個(gè)纏著(zhù)姥姥唱評彈的野丫頭。高高大大的少年興奮地回到了五六歲。她也是高興得合不攏嘴了，樂(lè )得將衰老都集攏在眼角，讓魚(yú)尾紋上百合花開(kāi)，深深淺淺融進(jìn)歲月的痕跡里。
她的聲音也是終歸變了的，尋不見(jiàn)清亮亮的嗓子了。她做飯站在廚房里，忽而忘記了剛放在庭院里的菜盆子了。我終于暮地信了。她老了，終究要信了，歲月是有痕的，真的有痕
我唱，唱《蝶戀花。答李淑一》。唱給他們，她聽(tīng)了，用沙啞的嗓子輕唱。說(shuō)那是毛主席詞填的曲子。他是我們的精神食糧！
我終是不懂的，歲月是否有痕？
歲月有痕作文3
五一假期，正忙著(zhù)清掃英語(yǔ)作業(yè)，才發(fā)現書(shū)本落在學(xué)校里，抬頭望著(zhù)外面天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，便起身前往。
和門(mén)衛大叔打好招呼便一溜煙鉆進(jìn)校園，一路上無(wú)意觀(guān)賞什么，只是一簇簇生意盎然的綠色掠過(guò)。
初三教學(xué)樓是在最后那棟，一路上飛奔著(zhù)也算夠嗆，快速拿回書(shū)本后，我決定歇下來(lái)慢走。
用力嗅著(zhù)，一股子清香進(jìn)入鼻腔，看到那亭子里的杜鵑開(kāi)得正歡。
我低頭看表，估摸著(zhù)時(shí)間也夠，便信步走入了亭子。
一進(jìn)入，便望見(jiàn)走廊上掛著(zhù)什么正在飛旋，微風(fēng)拂過(guò)。下面系著(zhù)的紅絲帶也隨即飄揚起來(lái)。
“哦！”我猛地拍腦袋。原來(lái)是我們掛上的心愿牌。
頓時(shí)興致來(lái)了，我緩步走到走廊，翻動(dòng)著(zhù)它們，生怕錯過(guò)每一個(gè)。
“在以后的學(xué)習中，不忘初心，努力拼搏！”
“我希望能考上……”
“加油！我能行！加油！我最棒！”
……
駐足良久，我倚在盡頭的長(cháng)柱上，看到這個(gè)那個(gè)心愿牌，心中有一股溫暖掠過(guò)。
當年剛進(jìn)校園時(shí)，看到初三學(xué)生蜂擁在亭子中掛牌子時(shí)還不懂，三年就如此逝過(guò)，我們也就是成了她們。
我們沒(méi)有什么不同，或許也不會(huì )在這所我們生活、成長(cháng)、奮斗、熱愛(ài)的校園里留下痕跡。
但今天我明白了，看到這些熱血澎湃的少年期望，明白了真正的感動(dòng)是在心中，真正的吶喊留在心底，真正的痕跡也是用心感悟的'。
歲月本無(wú)痕，愛(ài)與奮斗，汗水與拼搏才是有痕的。
三年中，真摯友誼之間流露的溫暖有痕，那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的汗水有痕！
一路走來(lái)，這些在心中反復折疊，成就了我們，成就了熱血，成就了這歲月難忘的痕跡。
歲月有痕作文4
歲月靜好，猶如溪流清澈，回首遙望，我已少年！
玻璃茶幾下，依舊壓著(zhù)一張照片：背景是亮山工程，上面的女孩梳著(zhù)齊耳短發(fā)，身著(zhù)淺粉色外衣，笑得燦爛，似初生的花兒。
恍惚間都這么大了，母親轉過(guò)眼神，道，要不要一起回憶童年��！
我笑著(zhù)默默點(diǎn)頭，娓娓道：
小時(shí)候，我愛(ài)玩，一年四季走遍虞城：春有環(huán)城櫻花，夏看曾趙百荷，秋來(lái)龍母銀杏，冬賞書(shū)臺映雪！
環(huán)城河畔，初春時(shí)節，朵朵粉白輕云隨風(fēng)飄落，也有落入河中，流向遠方。更多的鋪成櫻花小道，母親喜歡白色裙袂，用淺藍色紗薄薄套著(zhù)，那時(shí)還是一頭烏發(fā)，牽著(zhù)我的手。我就在這小道上蹦跳著(zhù)，伸出稚嫩的雙手去接空中翩飛的緋色花雨。
我們每年來(lái)看櫻花，好不好？
好！
可是，好抱歉，課總是上不完，作業(yè)總是做到深夜，我失約了。
曾趙園的荷花，別有一番雅致，驕陽(yáng)灑在荷葉上，跳躍著(zhù)，一派生機；龍母的銀杏，最是喜歡，金黃色的`樹(shù)葉鋪滿(mǎn)一地，厚厚的，在上面一走，刷刷刷許多人在樹(shù)枝上系上紅絲帶祈福，風(fēng)過(guò)處，靈動(dòng)起來(lái)。
江南難得有雪，能積起一薄層，便是幸運了。我們去書(shū)臺看雪景，昭明太子或許也看過(guò)這樣的雪，半山往下，黑色的瓦楞沒(méi)有全被遮住，露出一絲痕跡，跟白雪映襯著(zhù)，像水墨畫(huà)，又像工筆的。江南的雪，若太大了，就少了這樣的情味。
那時(shí)的你��！待不住家里，總喜歡往外跑�？扇缃�，成大姑娘了，卻喜歡呆家里，任誰(shuí)都叫不出去。母親寵溺的眼神，滿(mǎn)是懷念。
媽?zhuān)医o你梳頭吧，頭發(fā)有些亂。
木梳過(guò)處，白發(fā)染青絲，不！青絲染白發(fā)。
歲月有痕，可是，不僅在發(fā)間，也在心間；母親，讓我們重新約定：再看粉櫻素荷，重踩秋葉冬雪！
最主要的，歲月有痕，我們有約。
歲月有痕作文5
歲月似一把利刀，有她身上留下了一道道深邃的傷口。
竹籃是幾十年前婦女人手都會(huì )編的，家里一過(guò)節角角落落便都堆滿(mǎn)了竹籃。
小時(shí)候，我被奶奶一手帶大，也免不了看婦女們編竹籃。她們的手法很嫻熟，兩只手似針一般穿游在竹孔之間，嘰嘰喳喳地拉著(zhù)家常，當時(shí)就一直納悶她們這樣一天天編了又編倒也不厭煩，個(gè)個(gè)都挺直了腰板，有說(shuō)有笑的，輕巧得很。
后來(lái)，鄉下拆遷了，奶奶便搬進(jìn)城里跟我們一起生活，但也不見(jiàn)她放下手中的竹籃，爸爸有時(shí)還責怪奶奶編得家里竹毛亂飛，但她說(shuō)這是她唯一的可做事了，爸爸聽(tīng)了也只好不說(shuō)什么。
有一天晚上，我起身去關(guān)窗，瞥見(jiàn)隔壁窗前還亮著(zhù)一絲幽暗的微光，我躡手躡腳地推開(kāi)門(mén)，只見(jiàn)奶奶一人開(kāi)著(zhù)臺燈面墻而坐，地上鋪滿(mǎn)了竹條。燈光灑在她變形的背脊上形成一道圓潤的弧，凸出的梁骨似鋒銳又似乎脆弱即碎一般，心中不禁一顫。手上動(dòng)作也是慢了許多，再也沒(méi)有那針一樣的纖細輕巧，而是皮包骨，看到堆起的蠟黃的皮才讓我記起這已是一個(gè)年旬七十的`老人了�！按┻^(guò)竹孔，我一指接嘞……”當年的歌也漸漸泛起，但它不再輕快動(dòng)人，卻時(shí)斷時(shí)續，沙啞的歌聲勾起我心中多少的內疚與隱痛。它一針見(jiàn)血地挑弄著(zhù)心弦，似欲繃裂一樣難言的凄苦�！八�！”奶奶扭動(dòng)了一下僵硬的腰板，又摘下鼻梁上的老花鏡，沒(méi)想到當年那雙清湛透亮的亮眼，如今卻是依靠藥水才得以展望，孤小的背影是那么無(wú)助又寂寞，她也懷念那年的笑語(yǔ)，當年的少女吧！
不知已站了多久，也不覺(jué)眼眶濕潤。奶奶伸手去夠竹棍，我連忙上前去，故作鎮定地揉著(zhù)曾也健壯的雙肩，從背后環(huán)抱著(zhù)這個(gè)弱小的身軀，感覺(jué)到的是分明的凹陷與凸骨，但也不缺少彌漫全身灼熱的體溫。
時(shí)針一直倒數著(zhù)我們相擁的時(shí)間，歲月無(wú)情剝奪著(zhù)我們剩下的光年，現在的體溫剛剛好，不致于太燙手也不致于用盡全力竭取熱量，不再讓歲月劃下又一道措手不及防的傷口。
歲月有痕作文6
我家門(mén)前有一棵大樹(shù)，盛夏時(shí)節，綠得像個(gè)大郵筒，我童年的美好記憶，都被它精心收藏著(zhù)�；蛟S在別人的眼里，那只是一棵普普通通的樹(shù)，但在我心里，它就像是我童年的影子，一直跟在我的身后。
記得每年初春，在經(jīng)歷了漫漫寒冬之后，枝頭冒出點(diǎn)點(diǎn)新綠，像是春天睜開(kāi)了惺忪的睡眼。春風(fēng)吹，春雨落，一群無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的孩子在樹(shù)下跑，我總是跑得最歡的那一個(gè)。
夏天，我最喜歡和小伙伴們在樹(shù)蔭下追逐、嬉戲，嫩綠的笑聲灑了一地。更多時(shí)候，我們會(huì )一個(gè)個(gè)踩著(zhù)肩膀爬上樹(shù)枝，坐在蟬鳴此起彼伏的'演奏聲里，暢談著(zhù)一個(gè)個(gè)不著(zhù)邊際的夢(mèng)想。陽(yáng)光照在遠處的草地上，照在一排排潔白的柵欄上。一縷縷陽(yáng)光從樹(shù)葉間漏下來(lái)，照在小伙伴們稚氣未脫的臉上，也照在我的心里，那么明亮。
又是一年秋天，樹(shù)上的葉子變得金黃，與陽(yáng)光打成一片。一陣風(fēng)吹過(guò)，金黃從枝頭飄落著(zhù)、旋轉著(zhù)、打鬧著(zhù)……我站在樹(shù)下，仰起頭，看著(zhù)一只只金色的蝴蝶灑滿(mǎn)頭頂的天空，回憶著(zhù)過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
變了，一切都變了！
樹(shù)下再也沒(méi)有兒時(shí)的笑聲，也早已認不出當時(shí)坐在上面聊天的那根樹(shù)枝。記得有一次，我和幾個(gè)頑皮的伙伴把最膽小的伙伴一個(gè)人留在了樹(shù)枝上，然后像一群小猴子一樣散開(kāi)，躲在隱蔽的角落里，看著(zhù)他一副著(zhù)急的樣子。當那個(gè)小伙伴死死地抱住樹(shù)枝，終于忍不住在樹(shù)上哭起來(lái)時(shí)，我們又樂(lè )不可支地笑著(zhù)跑出來(lái)，把他解救下來(lái)。
樹(shù)葉綠了又黃，不知何時(shí)，“童年”已悄悄地離我們遠去了，像那些夏天里漸漸暗下去的蟬鳴聲，消失得無(wú)影無(wú)蹤。好想留住童年，留住從前那一幕幕難忘的場(chǎng)景和一陣陣歡樂(lè )的笑聲，留住那些樹(shù)蔭下的幸福時(shí)光，留住從指縫里溜走的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
歲月有痕作文7
我幻想中，我像個(gè)小猴依偎在你的懷里�？稍趿喜唤�(jīng)意間，你的懷里已裝不下我了。
我喜愛(ài)想象，幻想著(zhù)每一件還未發(fā)生的事情，都有一個(gè)美好的結局。
那是百日誓師大會(huì )的日子。全校組織了一場(chǎng)800米測試，我是最懼怕跑步的，但因為有你陪同，我便感到勇氣充斥全身。
“呼，呼……”那是我的呼吸急促又吃力地從喉嚨傳來(lái)。還有最后的100米，我竭盡全身的力氣，向著(zhù)終點(diǎn)線(xiàn)沖去，你在終點(diǎn)微笑著(zhù)張開(kāi)懷抱，像冬日里的暖陽(yáng)，消除了一切疲憊與不安，然后我像只小猴似的依偎在你的懷里，感到幸福極了。
這是在我腦海中重播上千次的畫(huà)面，是我的想象，在想象中，你像一座大山，堅不可摧，你無(wú)需包容山川，你的懷抱里只需一個(gè)我足矣。
但是，事實(shí)并非如此，在最后的100米里，我遙望你，你的身影由模糊變?yōu)榍逦�，我不顧一切的沖向你。我癱倒在你身上，活像一只長(cháng)臂猿，雙手無(wú)力地懸掛著(zhù)，搭在你的肩上。
而你的身軀顫動(dòng)了一下，我微微睜開(kāi)眼，發(fā)現你的身軀卻變得如此嬌小。我壓在你身上的重力讓你承受不了。疲憊并未減輕絲毫。我勉強支撐著(zhù)讓自己站起來(lái)。卻重重摔倒在地，你急忙伸出手來(lái)拉我，卻無(wú)法拉動(dòng)。
什么時(shí)候起，你的`眼睛只能平視在我的鼻尖？什么時(shí)候起，你的青絲已變成了些許白發(fā)？什么時(shí)候起，你的懷里已經(jīng)裝不下已經(jīng)長(cháng)大的我了？
我看著(zhù)你的臉，因幻想和現實(shí)的巨大差異讓我驚詫不已。原來(lái)，我的記憶深處的嬌小的我、龐大的你已然顛倒，那是歲月的作品。
歲月的行跡難以捉摸，可你明明能從一點(diǎn)一滴發(fā)現他來(lái)過(guò)，又悄無(wú)聲息的逝去，俏皮地讓你抓不著(zhù)。
只道是：歲月有痕。
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