歲月留痕作文

歲月留痕作文15篇

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的歲月留痕作文，歡迎閱讀與收藏。

歲月留痕作文1

　　往事隨風(fēng)，風(fēng)乍起，吹皺一池春水。

　　題記

　　歲月是一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，在我們臉上彈出美妙的樂(lè )章；歲月是一點(diǎn)點(diǎn)彎彎的弧度，化作了我們嘴角迷人的微笑；歲月是一份份感人的溫度，留下的那份熱忱久久縈繞我們心田。當你驀然回首，卻發(fā)現，歲月留痕是無(wú)聲的。

　　夜晚的涼風(fēng)透過(guò)紗窗侵入母親的臥室，和叮叮咚咚的手機聲一起，侵擾了剛剛入睡的母親，母親輾轉反側，竭力張開(kāi)才合上的眼睛，近視的她瞇著(zhù)眼睛點(diǎn)開(kāi)了接聽(tīng)鍵，在混混沌沌中，她聽(tīng)的'很清楚，她明白眼前又有一個(gè)新生兒身處困境，她晚到一分鐘都有可能影響一個(gè)生命，即使自己剛剛才入睡，但她認為生命比眼前的事情都重要，她立馬喊醒了身邊的司機，快速趕往醫院。這急躁不安的人影，我看到的是一份救人熱切熱忱忱的心��！

　　這份熱忱是你救人心切的痕跡，看到一個(gè)剛生出來(lái)才兩斤左右的新生兒經(jīng)過(guò)你的搶救現在活蹦亂跳，你留下了合照，照片上，你笑了，那微笑，那微微上揚的嘴角，是生命里一道最深刻、最令人感動(dòng)的無(wú)法復制的痕跡，獨一無(wú)二而清晰地印在了我的腦海。也許母親都沒(méi)有意識到，這樣的一種工作習慣正是歲月無(wú)聲的痕跡啊，在經(jīng)過(guò)了人生路上的一部分挫折之后，思想品性都被刻畫(huà)得更深刻更豐富了。這樣的一份熱忱，就這樣無(wú)聲的刻在了母親的心間，也留在了病人家屬的心間，還留在了我的心間。

　　那痕跡憶起來(lái)會(huì )有些許疼痛。我喜歡拿這個(gè)說(shuō)事，因為母親會(huì )忙于奔波忙于工作，她的休息班也忍不住去醫院查房，每次查完房就半天過(guò)去了，她陪伴我的時(shí)間比較少，下班回來(lái)也很累就直接躺在沙發(fā)上看手機，我會(huì )用各種方法諷刺她說(shuō)某人總是兩點(diǎn)一線(xiàn)，花大量時(shí)間在醫院。當然，我知道我可能是在無(wú)理取鬧，但這也是和她溝通的一種方式啊，我明白她的欣慰是在于看到病人家屬臉上的愉悅和聽(tīng)到那一聲感謝，她熱愛(ài)她的工作，這是歲月無(wú)聲地留下的奉獻的精神，我要說(shuō)的是，歲月在你心間留下了你習以為常的工作作風(fēng)，我和你一起走過(guò)的時(shí)光更是歲月沿著(zhù)生命的邊緣緩緩行走，而留下的最深的一道痕。風(fēng)乍起，吹皺一池春水，那一圈一圈的漣漪正是我對你無(wú)限的愛(ài)

　　歲月，在你，在我，在他，在她心中都留下了斑斑痕跡，它溫暖了很多人，鼓舞了很多人，讓我們明白了什么是愛(ài)。

歲月留痕作文2

　　有時(shí)候覺(jué)得每天都是那么的一樣，每天早上太陽(yáng)從東方的地平線(xiàn)升起，從西方落下，天空依然那樣藍，白云依然那樣白，花兒依然那樣鮮艷……

　　然而，驀然回首，卻發(fā)現歲月早已在我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中留下腳印。

　　記得，剛上初中那會(huì )，媽媽把我轉到了離家十幾里地遠的中學(xué)，因為那時(shí)的我還小，和別人都不熟悉，所以每個(gè)星期，都是媽媽親自接送我上下學(xué)。

　　轉眼間，這個(gè)星期又接近尾聲了，同學(xué)們都在期盼著(zhù)回家，一個(gè)個(gè)是那么的迫不及待，終于，放學(xué)的鈴聲響起，同學(xué)們如脫了僵的野馬一般沖出教室。當然，我也不會(huì )例外。

　　快速回到教室，收拾完?yáng)|西就忙跑出宿舍來(lái)到校門(mén)口，看著(zhù)校門(mén)口這擁擠的人群，我在其中尋找著(zhù)媽媽的身影，可是竟然沒(méi)有，我又重新尋找了一次，可還是沒(méi)有。我想，也許媽媽正在路上呢！我等一會(huì )兒吧！可是，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，天漸漸黑了下來(lái)，我的心里不禁開(kāi)始抱怨起來(lái)，我開(kāi)始往家的方向行走，已接近天黑，路上的人寥寥無(wú)幾，這讓我不禁感到害怕起來(lái)。

　　天色越來(lái)越黑，我越來(lái)越害怕，走著(zhù)走著(zhù)，忽然看見(jiàn)前面有一個(gè)黑黑的影子在不斷地移動(dòng)，我忽然想到了電視劇里面的情節：“該不會(huì )是鬼吧？”想到這里，我毛骨悚然，不敢再繼續前行。

　　可那個(gè)黑影還在不停地移動(dòng)，我嚇的立馬蹲在地下抱著(zhù)自己的頭，過(guò)了一會(huì )兒，我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)很熟悉的聲音：“女兒，你怎么了？”是媽媽。我連忙抬頭看，在這一刻，我壓抑了許久的感情終于爆發(fā)了出來(lái)，我哭著(zhù)對媽媽說(shuō)：“你今天在家干什么？為什么沒(méi)有來(lái)接我？”媽媽連忙安慰我說(shuō)：“女兒，對不起！我不是不來(lái)接你，而是……�！眿寢尩脑�(huà)還沒(méi)說(shuō)完，就被我給打斷了，“而是什么？你說(shuō)��？”

　　媽媽不再說(shuō)話(huà)，我們一起沉默著(zhù)回到了家，回到家之后，還沒(méi)有做飯，我就問(wèn)妹妹，媽媽今天在家都在干什么？為什么到現在還沒(méi)有做飯？妹妹說(shuō)：“媽媽今天在地里干活，干完活就去接你了，連一刻都沒(méi)有歇過(guò)�！甭�(tīng)了妹妹的`話(huà)，我當時(shí)就楞了，原來(lái)是我錯怪了媽媽。

　　看著(zhù)媽媽在廚房中那忙碌的背影，那雙手經(jīng)過(guò)歲月的流逝，已變得粗糙，頭發(fā)也多了幾縷銀絲，那額頭上也被無(wú)情的歲月留下幾道深深的溝壑。原來(lái)，媽媽已經(jīng)老了，而我卻不曾發(fā)現，原來(lái)歲月早已在媽媽的身上留下了影子，而我卻不曾發(fā)現。媽媽?zhuān)瑢Σ黄�，請原諒我的年少和不懂事�?/p>

　　成長(cháng)的歲月在我的心底留下了若隱若現的痕跡，它就像人世間最溫暖的親情，永遠不會(huì )減少，永遠不會(huì )變質(zhì)。

歲月留痕作文3

　　爺常說(shuō)：麥芒上頂著(zhù)的日子，是割麥的歲月；而人，是歲月的痕。

　　小時(shí)候，在豐收的六月里，爺會(huì )頭扎一方巾帕，帶著(zhù)一家老小收割麥子。金黃的麥子，在風(fēng)中蕩漾。爺站在田埂上，開(kāi)始分配各自的戰場(chǎng)，并將最大的一塊地留給了自己。

　　爺是我們大家族的主心骨。他有著(zhù)黝黑的皮膚，硬朗的身體，精干的寸頭。我確信爺這一輩子都不會(huì )死，就像門(mén)口的那株百年老樹(shù)，老是老了些，遒勁的枝卻支撐起半邊天�？蔂斦f(shuō)，沒(méi)有人能走過(guò)時(shí)間，扛過(guò)歲月。走著(zhù)走著(zhù)人就老了，歲月在身上留下印痕，老到齒牙動(dòng)搖，目光呆滯，老到?jīng)]有了夢(mèng)，老到彎腰揀一塊石頭，都會(huì )氣喘吁吁，最終被歲月帶走，永遠也回不來(lái)。

　　后來(lái)，爺硬硬的黑胡子變得花白，在爺說(shuō)話(huà)的時(shí)候一顫一顫的，爺就像傳說(shuō)中的老神仙。爺的臉上也有了點(diǎn)點(diǎn)褐斑，我懷疑這是否就是歲月的留痕。這時(shí)，爺就會(huì )撫摸著(zhù)我的頭，爽朗地笑著(zhù)說(shuō)：“哈哈，這才是歲月的痕跡，不朽的杰作哩！”

　　又一年六月，爺一手拿著(zhù)煙袋，一手牽著(zhù)我走向麥田。他掐一麥穗，揉碎，輕輕地吹去麥殼，揀一粒麥子放在嘴里，細細嚼，慢慢品，若有所思。我牽了牽爺的衣角，說(shuō)：“爺，看那兒�！丙溙锏谋M頭，金黃的麥發(fā)出絢麗的光芒。爺指著(zhù)遠處：“飛過(guò)去�！币蝗绠斈攴峙鋺饒�(chǎng)的將軍，讓我覺(jué)得歲月在倒流。我便順著(zhù)田埂一路跑，雙臂張開(kāi)，像展翅的大鵬。我的手指觸碰到那些成熟的麥芒，不似爺現在的胡須，倒像他早年的胡子，扎手硌人。

　　爺說(shuō)，一個(gè)人，一輩子，總有走到頭的路，總有邁不過(guò)的坎，所以啊，人得挺著(zhù)�？墒�，生命終究是脆弱的，爺在一場(chǎng)雪后，一聲不響地隨著(zhù)歲月走遠了。

　　這個(gè)世界，能留住人的.不是房屋，能帶走人的不是道路，誰(shuí)都無(wú)法伸出一只手，替我抓住過(guò)往的歲月。如果一切還能拾撿回來(lái)，爺，我要拾取你的笑容、聲音、腳步，用你的愛(ài)做燈油，用你的信念做捻子，將其點(diǎn)燃，放到心里，一輩子珍藏。

　　爺說(shuō)，人是歲月的痕，人扛不過(guò)歲月。其實(shí)，歲月也扛不過(guò)人。因為我看到，在廣闊的大地上，麥子一季又一季地生長(cháng)，那是生命的暗流在汩汩涌動(dòng)……

歲月留痕作文4

　　因為對美的，或者是好的事物一直是情有獨鐘，所以很久以來(lái)，就那么熱烈地愛(ài)著(zhù)花，愛(ài)著(zhù)花的美麗以及芳香。家里里養了不少常青的，或者是開(kāi)花的植物。隨著(zhù)季節，它們會(huì )開(kāi)出漂亮的花或者是長(cháng)出鮮嫩的葉。大多數花都擺放在陽(yáng)光照到的地方，閑時(shí)在陽(yáng)光的包圍中細心地為它們澆水、翻土、修剪……聞著(zhù)它們發(fā)出的淡淡的清香，覺(jué)得自己也美好起來(lái)。

　　而花開(kāi)了，總會(huì )有落的時(shí)候。有時(shí)候會(huì )揀起掉在地上的花瓣貼在自己的腦門(mén)上或者是臉蛋上，然后在鏡子前照來(lái)照去。還會(huì )在我的面前擺出各種造型要我來(lái)給她拍照�？粗�(zhù)女兒如此開(kāi)心的樣子，我不得不感謝這些落花。有時(shí)候，我也會(huì )揀起幾片花瓣，放在手心里，仔細地看著(zhù)它們枯萎的樣子。心想，時(shí)間真的是一個(gè)讓人欲罷不能的事物，會(huì )讓一朵曾經(jīng)那么艷麗且鮮嫩的花變得如此枯萎。于是覺(jué)得，在這樣的歲月面前，我們能做的，恐怕只有珍惜，真的是別無(wú)選擇。

　　珍惜已經(jīng)擁有的一切，還有，我們理想中想要擁有的一切。也許，只有有了這樣一種珍惜，我們才會(huì )把握住已經(jīng)擁有的，或者是迎來(lái)即將擁有的。不是嗎？

　　那日，翻撿書(shū)籍，就從書(shū)頁(yè)里飄飄悠悠地落下一朵已經(jīng)風(fēng)干的、失去顏色的小花。心里驀地一沉，這好多年過(guò)去了，這朵花仍然在，而我早已經(jīng)不是原來(lái)的我了。那時(shí)，總是很天真很單純。即使一朵凋零的花也要小心地呵護起來(lái)，夾在書(shū)頁(yè)間，珍藏。歲月流轉，依稀還能聞到花的`芳香，而我在歲月的流年中是否也會(huì )保留一些原有的心情？

　　總是覺(jué)得，生活于我來(lái)說(shuō)，注重的也許不是滄海桑田的變化，而更重要的是細枝末節的點(diǎn)點(diǎn)記憶。例如一朵帶著(zhù)無(wú)限幻想的小花，曾經(jīng)帶給我的溫潤心情，雖然它已風(fēng)干，可記憶卻依然是鮮活的，不是嗎？

　　總有朋友對我說(shuō)，你為什么總把事物寫(xiě)的那么美好，生活里難道都是美的嗎？即使憂(yōu)傷也那么美？我覺(jué)得，這就是一顆容易滿(mǎn)足的心吧。好多事情都可以偏向好的一面去想，去設計。而對生活總是心存一份感恩，就像花朵一樣，你給予它陽(yáng)光和雨露，而它回報的就是美麗的花朵和淡淡的芳香。那么我們善待生活，生活是不是也會(huì )如此善待我們呢？我想，一定會(huì )的。

　　每天，我都可以享受到自然的空氣帶來(lái)的清爽和怡然；每天，我都可以擁有一米陽(yáng)光的溫暖，這還不滿(mǎn)足嗎？我想，我們是要滿(mǎn)足的。

歲月留痕作文5

　　是誰(shuí)？吸引著(zhù)饑腸轆轆的人們，勾起對家的思念？是誰(shuí)？漫著(zhù)香甜的香氣，彌漫在大街小巷？是誰(shuí)？讓在一旁打鬧的孩子變哭為笑？

　　是地瓜，香甜的地瓜，還有令人感到溫暖親切的地瓜婆婆……

　　我不知道地瓜婆婆有多少歲了，但從小時(shí)候起，我就記得她一直待在村子里的小路旁。地瓜婆婆總是一。身樸素的衣服，圍著(zhù)一條有些泛黃的圍裙�；野椎念^發(fā)泛著(zhù)銀光，手上是一道道皺紋，干枯的手卻讓人感到溫暖。而地瓜婆婆的臉是黑的.，或許是被小鍋爐里的煙熏的吧。而她充滿(mǎn)皺紋的臉上，總是掛著(zhù)和藹的笑容，就和她￥和的目光一樣，讓人感到親切。就是這么一個(gè)樸實(shí)、平常的身影，卻在漫長(cháng)的歲月中，在我心上留下一道深刻的痕跡。

　　小時(shí)候待在小路旁和朋友們玩耍，遠遠地看到一個(gè)推著(zhù)小車(chē)的身影，便顧不上手中的玩具，抓著(zhù)兜里的零花錢(qián)，就往哪邊跑，小車(chē)上的鍋爐燒得正旺，在火紅的火中，地瓜就在上面燒著(zhù)，散發(fā)著(zhù)誘人的香氣。我們一擁而上：爭著(zhù)搶著(zhù)嚷嚷：“我要這塊，我要這塊……"婆婆總是笑著(zhù)說(shuō)：“好，好，自己挑，小心點(diǎn)，別被燙著(zhù)了……”我們就在一鍋爐的地瓜中爭搶著(zhù)最大的那個(gè)。

　　很快我們就都各自挑好了自己的地瓜，交給地瓜婆婆去稱(chēng)量。婆婆常常會(huì )對我們絮叨著(zhù)：“唉，今年煤炭又貴了，地瓜也漲價(jià)……”在無(wú)盡的絮叨中，我們的地瓜也往往已經(jīng)稱(chēng)好。把錢(qián)給婆婆，我們就迫不及待剝開(kāi)地瓜，邊吃著(zhù)香甜的地瓜，邊跑回路邊玩了。

　　或許是我們和地瓜婆婆太熟了，每次走之前，總是不會(huì )忘記和她說(shuō)一聲：“阿姨，拜拜！”：“阿姨，我們走了”，而地瓜婆婆總會(huì )一邊忙著(zhù)收拾著(zhù)手上的事，一邊笑著(zhù)回應：“慢走啊，孩子們，有機會(huì )下次再來(lái)啊……”。這時(shí)。在地瓜散發(fā)的蒙蒙霧氣中，總能看到地瓜婆婆黝黑的臉上浮現出紅暈�；蛟S是我們那一聲聲阿姨想起來(lái)年輕的活力吧，這時(shí)的地瓜婆婆顯得更年輕，更具有活力。

　　寒假，我與幾個(gè)小時(shí)候的玩伴一起去見(jiàn)了地瓜婆婆。她還是那么樸實(shí)，笑容還是那么平和。歲月在逐漸去，但地瓜婆婆她在我心中留下了越來(lái)越深的痕跡。

　　許幺瘋跡在渴長(cháng)的歲月中，逐漸消逝。而那些真正深刻的痕跡，是那些令人溫暖的感動(dòng)。

歲月留痕作文6

　　父親說(shuō)他自己年紀大了，怕是要逼近老年了，我回答他說(shuō)：“沒(méi)有到”我是按照我所想的回答。我沒(méi)有體會(huì )到他有絲毫年老的跡象，只不過(guò)他這樣說(shuō)確實(shí)使我心驚。雖說(shuō)我愛(ài)我的父親，但我終究不是他，不知他所說(shuō)的老年是指生理還是心理。

　　我夜不能睡了，“逼近老年”這個(gè)詞我是不愿意聽(tīng)的，我輾轉，思來(lái)想去，思索父親老去的印跡。腦中沒(méi)有印象，無(wú)法找出，直到天明。我為父親的這句話(huà)感到害怕，我清楚自己的擔心。我不愿信他這樣的話(huà)，然而這話(huà)不得不使我思索。

　　接連來(lái)幾天沒(méi)沒(méi)愉快的心情，我為這個(gè)問(wèn)題困擾，陷于困苦之中，尋找著(zhù)年老的印跡。

　　夜晚我看見(jiàn)他站在星空下，我清楚他在想著(zhù)事情，不去打斷他的思緒，轉身離去。我無(wú)聲響的離去，我肯定我沒(méi)有弄出聲響，他叫我過(guò)去。他或許什么都沒(méi)有想，只是我自己在思考，不然他怎能聽(tīng)見(jiàn)我沒(méi)有聲音的腳步？我說(shuō)我理解他，還說(shuō)我害怕他有那個(gè)想法，希望他不要這樣想。父親沒(méi)有言語(yǔ)給我回答，我也看不清他的表情。我站在星空下，與父親一起，這究竟是別樣的景致。時(shí)間停留不動(dòng)，我所希望的是這樣。

　　我指著(zhù)東方的一顆不甚明晰的星，將要出口的`話(huà)又落下來(lái)。我憶不起我與父親有過(guò)這樣的夜晚，或許根本就沒(méi)有過(guò)。我所憶起的星空下只有他或者只有我，我們彼此獨立，互不依賴(lài)，無(wú)需呼喚對方。

　　東方的那顆星，與我以前獨自一人站在星空下看到的一樣，光亮不甚明晰，便是充足的證據。我所要告訴父親的是：“那顆星與我幾年前見(jiàn)過(guò)的是同一顆，只不過(guò)位置有些下降，光亮也更少些”然而我舉起的手使我害怕，我說(shuō)不出這些話(huà)，因為這些話(huà)分明表明這顆星將要隕落。父親定會(huì )聯(lián)想自己的年老，感嘆不已。

　　而今夜，星空下的他，在我將要離開(kāi)的時(shí)候喚我的名字。我轉身時(shí)沒(méi)有聲音，而他知道我的轉身，并且將要離去，這分明表明他在思考，在思考有關(guān)于我的方方面面。

　　今夜我們沒(méi)有過(guò)多的言語(yǔ)，而他在以前只自己一個(gè)人站在星空下，不會(huì )喚我的名字，現在他喚了。

　　“無(wú)論是在生理，還是在心里，父親確實(shí)老了”我對自己說(shuō)。留在他心中的人是我，以后依賴(lài)的也將是我。

歲月留痕作文7

　　陽(yáng)光灑在身上，散發(fā)出淡淡清香，柔柔的，暖暖的，沒(méi)由來(lái)的一陣好心情。于是，隨意拿過(guò)一本書(shū)，細細翻閱。

　　“腳踝處被扭到了，要想走段路也真麻煩，但愿它能馬上好起來(lái)吧，又不是大傷�！痹瓉�(lái)是我以前的日記本啊，這事情都快兩年了。

　　俯下身，輕輕撫摸著(zhù)腳踝，已經(jīng)腫大了很多。每次下雨天都會(huì )隱隱的一陣刺痛，仿佛有蟲(chóng)子在咬，可又說(shuō)不出具體位置。去年還好，可今年卻頻繁發(fā)作了。媽媽說(shuō)“這是陳傷，會(huì )跟你一輩子的，老了你自己要吃苦頭的�！蔽覇∪�，總以為這些小毛病時(shí)間是最好的良藥，殊不知帶走了短暫傷痛卻留下了久遠的刺痛。

　　歲月帶不走的，是痛源。

　　“我再也不要和超超講話(huà)了，她怎么可以撒謊，我們可是最要好的朋友啊�！边@是初二的時(shí)候了。

　　那時(shí)我們年少輕狂，恣意妄為�？傄詾橹灰�努力世界都可以是自己的，夢(mèng)想也就在不遠處。于是，把身邊的好友都當作假想敵。學(xué)習上，交際上，能力上，樣樣和她去比�？墒钦l(shuí)能料到，在本希望自己變優(yōu)秀的過(guò)程中，喪失了最本真的內涵——單純且善良。個(gè)別別有用心的同學(xué)挑撥離間，莫須有的事情頻頻發(fā)生，給彼此的競爭對手造成了不必要的隔膜，甚至敵視�！拔覀兪呛门笥�，一輩子的�！币荒旰蟮亩绦艃热�，冰釋前嫌，為兩個(gè)少年的和好如初畫(huà)上句號。此刻的我，想起你。親愛(ài)的'，你是否和我一樣，筆下有我。

　　歲月帶不走的，是真情。

　　“媽媽的頭發(fā)好漂亮啊，我以后也要有這樣美麗的長(cháng)發(fā)�！边@該是我小時(shí)候的向往。

　　以前總是羨慕媽媽烏黑的長(cháng)發(fā)和細嫩的雙手。也很喜歡用小手穿過(guò)她的發(fā)絲繞啊繞的打上結，卻換來(lái)她好脾氣的怒罵。而現在呢？幫媽媽梳頭時(shí)能不花任何力氣找到銀發(fā)，而且日益增多。媽媽嘆道“傻孩子，媽媽老了，白發(fā)是拔不完的�！闭f(shuō)完，媽媽便撫上我一頭長(cháng)發(fā)，像曾經(jīng)的我很是羨慕她的長(cháng)發(fā)一樣。而讓我驚訝的是，什么時(shí)候，媽媽的手爬上了厚厚的繭，手指也在歲月洗禮中變得粗糙，我也嘆息。

　　歲月帶不走的，是蒼老。

　　“時(shí)間真是一個(gè)強盜，把身邊的東西統統搶去，卻不打掃碎屑�！比沼浀撵轫�(yè)如此寫(xiě)道。

　　停筆，抬頭看看窗外。雁過(guò)無(wú)痕，歲月留痕。而陽(yáng)光，依舊燦爛。

歲月留痕作文8

　　季節的流年里，時(shí)光如水而過(guò)；四季的輪回中，品味歲月恬淡。伴著(zhù)雅然綻放的青春，帶著(zhù)歲月流逝的感慨，恍惚中總是你的身影徘徊在腦海，就像流星劃過(guò)天際的瞬間，那么明亮，那么清晰……

　　陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)枝的罅隙，落了下來(lái)，遠遠的看見(jiàn)一對牽著(zhù)手的母子走了過(guò)來(lái)，男孩肉嘟嘟的小手扯著(zhù)母親的大手，笑嘻嘻的，不知再在說(shuō)些什么�？吹竭@一幕，我不覺(jué)心酸起來(lái)，我有多久沒(méi)有拉過(guò)你的手？我有多久沒(méi)有和你好好說(shuō)過(guò)話(huà)？

　　“世上只有媽媽好，有媽的'孩子像塊寶……”稚嫩的歌聲從男孩嘴里傳出，母親只是欣慰的看著(zhù)他。洋洋灑灑的陽(yáng)光下，那一大一小的影子竟也那么生動(dòng)。此刻，在這里我突然間很想你，很想緊緊的擁抱你……

　　青苔滿(mǎn)上記憶的長(cháng)廊，回憶如一夜綻放的花在陰翳間浮香，依然記得初三生活的艱辛。初秋的天，透著(zhù)清冷，剛剛結束的月考讓我又開(kāi)始放輕松，回到家徑直去打開(kāi)了電腦。

　　不知道什么時(shí)候你出現在我的身后，“啪!”的一聲，拔下了插頭，我驚愕的回頭，看到你陰沉的臉色，一股無(wú)名火直冒了出來(lái)�！澳愀墒裁�！”我站起來(lái)，朝你大喊。

　　“考試考成這樣，都什么時(shí)候了，還顧得玩！”你冷不丁的說(shuō)出這句話(huà)像一盆冷水澆滅了我的怒火。

　　頓時(shí)，一股失落涌上心頭�；叵肫鸪踔猩�活的混沌，毫無(wú)目標，整天就好像無(wú)所事事一樣，那種不充實(shí)的日子，讓我感到后怕。

　　抬頭再看你，你的眼神像帶著(zhù)急切。我清晰的看見(jiàn)你眼角細小的皺紋，青絲也纏上發(fā)梢。終于意識到，你老了，不再年輕了。

　　“現在不出力，以后就不會(huì )走好！”你的一席話(huà)讓我清醒，點(diǎn)破了青春的迷茫，自此有了新的目標和方向。

　　當我成功的時(shí)候，你總是在背后為我驕傲；當我失落的時(shí)候，你總是用身軀為我遮風(fēng)擋雨；當我迷茫的時(shí)候，你總是用嚴厲喚醒我的無(wú)知�，F在的我，終于明白。

　　都說(shuō)歲月無(wú)聲，為何歲月在你的身上留下了痕跡？曾經(jīng)的執拗，坎坷，酸楚早已杳無(wú)蹤跡。而你的陪伴，在我的青春歲月里留下了深深的刻痕。無(wú)論何時(shí)，我都會(huì )愛(ài)你，愛(ài)你眼角的細紋，愛(ài)這個(gè)歲月在你身上留下的痕跡。

　　思念是柔軟的絹帕，擦亮了遲暮美人布滿(mǎn)灰塵的梳妝匣，歲月留痕，依然美麗�！巴哆M(jìn)媽媽媽的懷抱，幸福享不了�！蹦笎�(ài)無(wú)言，我用一生來(lái)珍藏！

歲月留痕作文9

　　歲月的痕跡是無(wú)聲的，不知不覺(jué)中醞釀出不可泯滅的情感在深深淺淺中領(lǐng)悟到了歲月的匆忙與蒼桑。

　　驀然回首，卻發(fā)現歲月早已從我們的指間滑走，留下的只有蒼茫無(wú)力的徘徊與躊躇，讓我們不得停止腳步，眺望我們遠在天邊的夢(mèng)，是否插上了翅膀我們就有飛上的藍天的希望；是否不斷奔跑，我們就可以尋找到我們的.夢(mèng)想。曾經(jīng)歲月帶走了我們曾經(jīng)許下的諾言，讓我們丟失了方向，迷茫了、麻木了、頹廢了，可是如今，我們振作了、拼搏了，在歲月的指痕里，找尋到了去往夢(mèng)想之路的交點(diǎn)，擁有了自信，擁有不可磨滅的堅定，飛翔藍天的希望還會(huì )遠嗎？

　　在學(xué)習生活中，我們經(jīng)常會(huì )遇到很多的挫折，比如考試失敗，自身?yè)碛械淖员靶睦�。這時(shí)，我們不應該放棄，應該拾起自己的信心，好好奮斗，在有限的年華里，演繹著(zhù)不可泯滅精彩的人生。

　　記得上初中的時(shí)候，要面臨中招考試，為了自己的人生未來(lái)，不得去學(xué)習，努力著(zhù)，開(kāi)始的時(shí)候，感覺(jué)壓力好大，總是擔心考不好怎么辦？并且自己的理科成績(jì)非常薄弱，考學(xué)的希望十分渺小，有種放棄的念頭，在心頭涌現，不想再做那么多的徒勞，從此之后，總是找不到方向，無(wú)厘頭地學(xué)習。那些所謂的自信心已完全消失了。

　　有一天，老師跟我們說(shuō)：“做自己喜歡做的事，即使沒(méi)達到自己的需求，也沒(méi)關(guān)系，最慶幸的是自己做過(guò)啦！自己努力過(guò)了�！彬嚾婚g，我懂了很多，于是我開(kāi)始好好學(xué)習，即使沒(méi)有成功，至少努力過(guò)了。轉眼間，到了中招考試，我懷著(zhù)自信去應戰，到了最后成績(jì)不那么理想，但是我還是沒(méi)有放棄自己心中的夢(mèng)想，我堅定地想了，失敗乃成功之母，所謂陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，總會(huì )見(jiàn)彩虹的。

　　在父母的斑白頭發(fā)中，我看到歲月行走的痕跡，在父母的臉上，我看到了歲月刻下的痕跡。忽然想到一首歌是這樣唱的：“時(shí)光、時(shí)光時(shí)光，慢些吧；不要在讓你變老了，我愿意用我一切換你歲月長(cháng)留�！备改笗r(shí)刻都在為我們操勞著(zhù)，擔憂(yōu)著(zhù)，而我們該如何報答呢？如果可以，我愿意用我一切換他們歲月長(cháng)留。如果可以，我想為他們分擔那些難以言喻的酸苦。

　　在歲月的長(cháng)河里，我們堅定自己的方向，努力著(zhù)；在歲月的流逝中，我們體會(huì )和看到父母的辛苦和蒼老。不管怎么樣，我們都要在似水年華中，創(chuàng )造著(zhù)，熱愛(ài)著(zhù)，也要用顆感恩之心去傾聽(tīng)，去回報。

歲月留痕作文10

　　‘人心都向楚，天下已屬劉；韓信屯垓下，要斬霸王頭！’？執戟郎，昔日我若拜你為大將，可有今日之十面埋伏？！你知道我項羽為何當時(shí)不用你嗎��？不是因為你是什么貪生怕死之輩，而是你的心機太重了，我西楚霸王縱橫沙場(chǎng)，戎馬一生，最討厭的就是陰謀詭計！成王敗寇，但靠著(zhù)陰謀詭計得來(lái)的皇位，我寧可不要！”烏江畔，昔日的西楚霸王最后一次回首，看著(zhù)緊逼的漢中王軍，大聲喝道。又緩緩嘆道：“雄霸世兮勇冠絕，人已去兮流波逝。流波逝兮遠眺之，吳中兒郎僅二八�！�

　　“劉邦，你敢用韓信這匹烈馬，我相信！你的心機城府之深重我早已了解，你的性格與我完全不同，想起當時(shí)在還在盟軍的時(shí)光，我們那時(shí)的共從一主。我現在仍不明白呢，那時(shí)我們?yōu)楹螘?huì )親如兄弟�！表椨鸬闹赝�子折射出了一抹寒光，卻又同時(shí)流露出來(lái)一種悲哀，對于過(guò)去的悲哀�！岸�現在，你我已是對立雙方了，我們也再也回不到過(guò)去，也再也不想回到過(guò)去了。想必，你，也是一樣吧。。。我的兄弟，或者說(shuō)，我曾經(jīng)的兄弟——劉邦�！�

　　“蕭何，張良，陳平，彭越，英布，韓信�！表椨鹉畛隽艘贿B串日后光耀青史的名字：“我以我一己之力，將這些名字壓制了整整一個(gè)時(shí)代，攻無(wú)不克，戰無(wú)不勝，最后小人背盟，才落得兵困九里山，我西楚霸王悲乎？勇乎？雄乎��？今天，我只說(shuō)一句：‘乃天亡我，非戰之罪。莫以成敗論英雄！’”項羽語(yǔ)罷，拔劍自刎。

　　“項羽，你終究是干不贏(yíng)老子的！”與此同時(shí)，得到項羽窮途信息的劉邦笑到，笑得彎下了腰。但下一刻，重新直起身來(lái)的`劉邦，卻已是淚流滿(mǎn)面：“項羽，你知道你與老子差在了哪里嗎，老子敢用人！你一個(gè)項羽還有龍且、項莊，老子這里也有樊噲、夏侯嬰、彭越，英布以及韓信！。你那里有范增，老子這里同樣有張良，陳平，蕭何！這樣你就是不怕老子也要打得你怕！”

　　“還別說(shuō)，老子還真是想你，想你的霸氣橫飛，想當時(shí)還在盟軍的時(shí)光，我們那時(shí)的共從一主�！眲�邦的淚水不住的下流�！袄献蝇F在仍不明白呢，那時(shí)為何會(huì )和你親如兄弟。但是現在，你都已經(jīng)是個(gè)死人了，我們也再也回不到過(guò)去，也再也不想回到過(guò)去了。是吧，項羽？”

　　“大風(fēng)起兮云飛揚，威加海內兮歸故鄉，安得猛士兮守四方！你以一人之力，老子這里這么多人還要用計，不愧被稱(chēng)為西楚霸王”劉邦嘆道：“老子一直很佩服你，佩服你的勇猛無(wú)畏，但打天下并不只是打仗��！”劉邦的淚已流盡，只有散落在衣襟與地面的水花能說(shuō)明它們來(lái)過(guò)。

歲月留痕作文11

　　總是覺(jué)得悠悠蕩蕩的人生就是一場(chǎng)無(wú)頭無(wú)尾的夢(mèng)，平淡而無(wú)序，醒來(lái)時(shí)，卻依舊鳥(niǎo)語(yǔ)花香，陽(yáng)光燦爛。

　　驀然回首，仔細想想，發(fā)現生活總是美好的，歲月總是以一種靜美的姿態(tài)，深深地，淺淺地流走：就像溪水流走一樣，叮叮咚咚，給小溪留下記憶；又像夕陽(yáng)，用霞光渲染整個(gè)世界，給天空留下痕跡。歲月留痕，靜靜地，美好的。

　　歲月是偉大的，它見(jiàn)證著(zhù)所有。無(wú)論是歡快的腳步，還是傷心的眼淚，它都認認真真地記錄著(zhù)。初中三年一晃而過(guò)，卻唯有老師一個(gè)個(gè)真誠的微笑，一次次語(yǔ)重心長(cháng)的開(kāi)導，卻吹散了我內心的陰霾，見(jiàn)到了陽(yáng)光，也懂得了很多。

　　如果說(shuō)微笑是一縷春風(fēng)，那么它會(huì )吹散郁積在心頭的陰霾；如果說(shuō)微笑是一抹陽(yáng)光，那么它能溫暖受傷苦悶的心。她的微笑給了我方向，仿佛一只迷失在森林的小鹿找到回家的路。

　　記得初三那年，壓力特別大，每一天，我都是愁云密布，很不開(kāi)心，對于一天天重復枯燥的生活，我感到很厭煩。對生活似乎已經(jīng)麻木，失去了本該屬于我花季少年的朝氣與活力。她，我的語(yǔ)文老師，特別關(guān)心我，她很細致，看出了我的不開(kāi)心，她就找我出去談話(huà)。在談話(huà)的時(shí)間里，她面帶微笑，語(yǔ)重心長(cháng)，很耐心地傾聽(tīng)我的心聲，并告訴我一個(gè)又一個(gè)的`道理，她始終保持著(zhù)微笑，就像花香一樣浸潤我的心。之后好幾次，她都找我出去談話(huà)，每一次，她都帶著(zhù)甜美的微笑，鼓勵我，開(kāi)導我，她那溫柔的微笑，仿佛告訴我，無(wú)論在什么時(shí)候，都要保持一顆樂(lè )觀(guān)的心去面對生活，生活就像一面鏡子，你對它微笑，它也會(huì )對你微笑。因為她，她的微笑，我開(kāi)始學(xué)著(zhù)微笑面對一切。真的是這樣，我的生活發(fā)生了很大變化。似乎一切事情都變得順利多了，成績(jì)上去了，朋友也變多了，一切的一切，都變得很不同，但卻很美好。我想歲月會(huì )記錄這一切，它不會(huì )在時(shí)間似水年華的滌蕩下輕輕拭去，而是在記憶深處歷久彌新，歲月留痕，記錄著(zhù)我的成長(cháng)，我的青春，我的生活，并留給我的人生以最大的鼓勵。

　　回首成長(cháng)的歲月，它的痕跡就像海灘上的腳印，大大小小，深深淺淺的，每一個(gè)腳印，都見(jiàn)證著(zhù)我的成長(cháng)。所以說(shuō)歲月絕不是悄悄地來(lái)，然后又悄悄地走，不留下什么，不帶走什么，它留下的應是很多很多，這一切的一切都需要我們去認真思考，細細品味的。

歲月留痕作文12

　　歲月，這位年邁的老者，總是在時(shí)空隧道穿梭著(zhù)。似是看破紅塵，看破都市繁華只不過(guò)是喧鬧的障眼法，于是乎他馬不停蹄地踏過(guò)每一個(gè)地方，給每個(gè)人都留下了抹不掉又值得回憶的痕跡。歲月無(wú)情，我卻久久依戀，依戀他曾給過(guò)的幸福與快樂(lè )以及不幸。

　　“人生在勤，不索何獲？”望古人嘆今日，又有多少人如此滿(mǎn)懷張衡精神？當后悔、悲痛、失望……席卷而來(lái)時(shí)，你那在電腦前玩得不亦樂(lè )乎的身姿早已定格在那一刻，于今唯留彷徨與恐慌，念漫漫人生，只剩多少！我們不得不驚嘆，也不得不說(shuō)歲月給我們留下的東西太多太多了。歲月雖帶走了古人的靈魂，卻給后世留下了寄托靈魂的書(shū)籍，孔子《論語(yǔ)》、孫子《兵法》、屈原《離騷》……萬(wàn)古流芳，深入人心�？煸�！快哉！

　　《歲月神偷》這部影片不知令多少人潸然淚下！優(yōu)秀的青年在病魔的折磨下最終遠離了這個(gè)曾有親人、戀人以及校園生活的人間。歲月偷走了他的余生，給他的親戚朋友拷上了痛苦的枷鎖�？墒�，時(shí)間久了，那終將成為過(guò)去，成為遺憾，成為永久的`回憶，生活依舊要過(guò)。

　　“滿(mǎn)地黃花堆積。憔悴損，如今有誰(shuí)堪摘�！鄙�老病死固是生命的輪回，當皺紋爬滿(mǎn)臉上、腿腳不利索時(shí)，回首往事，原來(lái)我們已經(jīng)沒(méi)有了青春年華，原來(lái)我們已經(jīng)走過(guò)了大半輩子，這些皺紋就是自己年老的見(jiàn)證。李清照的余生卻在愁中度過(guò)，愁由心生，何不把“愁”換成“喜”，喜由心生！

　　古人的經(jīng)典書(shū)籍，古老建筑，每個(gè)朝代英雄豪杰的故事，盡管“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。故壘西邊”，他們也成為了世間的一個(gè)個(gè)傳奇，一段段佳話(huà)，家喻戶(hù)曉。

　　在學(xué)習的這條道路上，我看過(guò)了許多，也學(xué)到了許多，當我看到柳永的《雨霖鈴》時(shí)，感概萬(wàn)分，這是有多么深的愛(ài)��！以至于分別時(shí)“執手相看淚眼，竟無(wú)語(yǔ)凝噎”。愛(ài)戀是人追求的美好的事物，令人成熟，使生命得到升華。即使歲月給我們留下的是傷痕累累，我們也要笑著(zhù)面對，任何人甚至名人的背后都會(huì )有說(shuō)不出的辛酸與艱辛。若留下的是美好的回憶，那再好不過(guò)了，偶爾可以慢慢回憶享受！

歲月留痕作文13

　　爺常說(shuō)：麥芒上頂著(zhù)的日子，是割倒的歲月；而人，是歲月的痕。

　　小時(shí)候，豐收的六月里，爺爺會(huì )頭扎一方巾帕，帶著(zhù)一家老小進(jìn)入豐收的麥田。金黃的麥子就像失手打翻了顏料的綢緞，在風(fēng)中蕩漾，大把大把的絢麗，迷幻了人們的心與眼。爺站在田埂上，開(kāi)始分配各自的主戰場(chǎng)，而將最大的一塊留給了自己。

　　爺是大家族的主心骨，黝黑的皮膚，精神的短寸，硬朗的身體。我確信爺這一輩子都不會(huì )死，就像門(mén)口的那株百年老樹(shù)，老是老了些，虬勁的枝卻支撐著(zhù)半邊天�？蔂斦f(shuō)，沒(méi)有人能走過(guò)時(shí)間，扛過(guò)歲月。走著(zhù)走著(zhù)人就老了，歲月在身上留下印痕，老到齒牙動(dòng)搖，目光呆滯，老到?jīng)]有了夢(mèng)，老到彎腰揀一塊石頭，都會(huì )氣喘吁吁，最終被歲月帶走，永遠也回不來(lái)。

　　后來(lái)，爺的胡茬變成了花白的胡須，一顫一顫地，像傳說(shuō)中的老神仙。臉上有了點(diǎn)點(diǎn)的褐斑，我懷疑，這是否就是歲月的留痕。這時(shí)，爺就會(huì )撫摸著(zhù)我的頭，爽朗地笑了：“哈哈，這才是歲月的痕跡，不朽的杰作哩！”

　　又一年六月，爺一手拿著(zhù)煙袋，一手牽著(zhù)我走向麥田。他顫顫地掐一穗麥穗，揉碎，輕輕地吹去麥麩，揀一粒放在嘴里，細細嚼，慢慢品，若有所思。我牽了牽爺爺的衣角：爺，看那兒�！胞溙锏谋M頭，金黃的麥暈出一片迷蒙的絢麗。爺指著(zhù)遠處：“飛過(guò)去�！币蝗绠斈攴峙鋺饒�(chǎng)的將軍，讓我覺(jué)得歲月真的倒流。我便順著(zhù)田埂一路跑，胳膊張開(kāi)，像春天的蝴蝶。我觸碰到那成熟的麥芒，不似爺現在的胡須，倒像早年爺的胡茬，扎手硌人。

　　爺說(shuō)，一個(gè)人，一輩子，總有走到頭的路，總有邁不過(guò)的坎，所以啊，人得挺著(zhù)。麥子躺在鐮刀下，麥粒要扎進(jìn)土里，天地萬(wàn)物人為尊，人卻在一場(chǎng)雪后，一聲不響地隨著(zhù)歲月走遠。

　　這個(gè)世界，能留住人的`不是房屋，能帶走人的不是道路，歲月無(wú)法伸出一只手，替我抓住過(guò)往的云。如果一切還能拾撿回來(lái)。爺爺，我要拾取你的笑容，腳步和風(fēng)，用你的愛(ài)做燈油，用你的信念做捻子。我要點(diǎn)燃它，放到心里，一輩子珍藏。一如歲月在臉上留下的道道印痕，終生難忘。

　　爺說(shuō)，人是歲月的痕，人扛不過(guò)歲月。其實(shí)，歲月扛不過(guò)人。因為我看到，遼遠的大地上，麥子一季又一季的生長(cháng)，那是生命的暗流，在汩汩地涌動(dòng)。

歲月留痕作文14

　　時(shí)間的流逝悄無(wú)聲息，卻能在你我心中留下那樣的、或深或淺的痕跡。歲月的鐘聲又一次回蕩起，今日的錦繡江山即被渲染出當年的舊跡。那年那個(gè)你，驀然回首，已走完一生的路。

　　你在歲月中盼望，臉上洋溢著(zhù)年輕的朝氣。這里的青山，這里的碧水，這里的紅衣柳樹(shù)，這里的鶯飛燕鳥(niǎo)，都屬于你。這里的你有著(zhù)細嫩的雙手，有著(zhù)烏黑的長(cháng)發(fā)，有江南碧波中的朦朧，有筆墨染紙的美好……還有還有，還有你夢(mèng)中徘徊的情郎。這天地間新生般的你，這年輕貌美的你，揮衣入畫(huà)，是煙波蕩漾中再美不過(guò)的星光。

　　你在時(shí)光中等待，期許這一世的美好。漸漸成長(cháng)的你，后來(lái)卻也離開(kāi)了那似夢(mèng)般的江南小鄉。失去了幼時(shí)的保護傘，你逐漸在風(fēng)雨中長(cháng)大�，F實(shí)的殘酷，生活的壓力，一寸一寸割去你秀麗的.長(cháng)發(fā)，一點(diǎn)一點(diǎn)劃破你細膩的手掌。你不再在星空中盼望，不再在迷霧中起舞，殘酷的現實(shí)打破了你所有的希冀。這里的你，蓬頭散發(fā)，眼中再不會(huì )閃露出一絲一毫的熱愛(ài)。沒(méi)有了青山，沒(méi)有了碧水，沒(méi)有了紅衣，沒(méi)有了那似江南水鄉中的朦朧，你用歲月，換回那個(gè)矮矮胖胖的中年男子，換回那兩個(gè)需要保護的一無(wú)所知的幼童，換回這絕不會(huì )擦出一點(diǎn)火花的枯燥的生活，換回這個(gè)看似圓滿(mǎn)的家庭，換回這個(gè)已經(jīng)注定的人生結局。

　　如今，歲月已在你的身上不知劃破了多少傷，不知結成了多少疤。忘卻了故鄉的青山，忘卻了江南的小船，忘卻了愛(ài)情的傷痛，忘卻了被生活鞭打的麻木。你的頭上長(cháng)出了白發(fā)，你的眉眼漸漸模糊，你的指間也只留下一道又一道的傷疤。鏡中那個(gè)女人，不再是嬌俏的模樣，卻有一張皺巴巴的臉，卻有一頭粗糙蓬松的短發(fā)。你如大夢(mèng)初醒，徹然醒悟。不、不該是這樣，你要回去，回去尋找那真正屬于你的另一個(gè)夢(mèng)境。于是，你經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦，翻山越嶺，終于歸來(lái)�？裳矍暗那嗌皆缫巡辉�，綠水早已不依，這蕭條破敗的景，終究逃不過(guò)命運的手掌。

　　那時(shí)的山，那時(shí)的水，青衫依舊，卻用弓行著(zhù)的畏誠的軀體悼念著(zhù)漸遠的升天的靈魂，卻用麻木的雙膝迷信般祭奠殘存的氣息。青煙，青煙，葬，葬……來(lái)年又是一座新墳。

歲月留痕作文15

　　那濃濃的鉛筆痕早已從我的手散去，但我的心中卻始終留下了那一道痕，守著(zhù)我的熱發(fā)：

　　在19年的春季，面臨升學(xué)的我出于對畫(huà)畫(huà)的熱愛(ài)，鼓起勇氣參加了美術(shù)的集訓，想要成為x中的美術(shù)特招生。

　　集訓的日子是乏味且平淡的，那時(shí)的我卻總感幾絲甜蜜。早晨起來(lái)，吃完飯，沖向畫(huà)室，開(kāi)始一天的是寫(xiě)生練習。傍晚回到家中，兼顧文化課的成績(jì)。若逢上學(xué)的日子，我就在中午苦練。雖然累，但是每想到自己離夢(mèng)想更近一步，心里就不由得高興起米。

　　可是，在日復一日的練習中，我的進(jìn)步越來(lái)越慢。終于，那次畫(huà)室組織的�？級嚎辶宋�。

　　在一個(gè)月的練習后，畫(huà)室組織了一—場(chǎng)小型的�？�。我找好角度坐下，腿夾著(zhù)畫(huà)板，用筆不停的比劃物體的大小，轉移到紙上。

　　我閉著(zhù)一—只眼，—只眼看著(zhù)物品在鉛筆上的比例大小，按照老師平時(shí)所教導的步驟一步一步來(lái)。就當我畫(huà)到一根石柱時(shí)，我的手就開(kāi)始與我的腦子背道而行，無(wú)論怎么畫(huà)，也拿捏不住形狀。

　　我的心中開(kāi)始有些急了，橡皮不停的在紙上擦拭，反反復復的觀(guān)察，再在畫(huà)紙上一次一次的嘗試，哪怕我的腦子已經(jīng)深深的將畫(huà)面刻進(jìn)，但我的畫(huà)筆仍無(wú)法準確的`描繪出。

　　時(shí)間已經(jīng)過(guò)去近十分鐘了，我看著(zhù)周?chē)�的同學(xué)—個(gè)個(gè)都開(kāi)始下一步的作畫(huà)，聽(tīng)鉛筆尖在畫(huà)紙上摩擦出的聲音。

　　在那瞬間，我心中“夢(mèng)想”的高樓就要坍塌倒下。

　　看著(zhù)自己未完成的線(xiàn)稿，想起自己日復一日的練習，心中感到十分的悲傷難過(guò)。我想：可能美術(shù)真的不適合我

　　吧，別人輕輕松松可以做到的，我卻用盡全力也達不到，只有熱愛(ài)又有什么用呢？想著(zhù)想著(zhù)，我眼眶中充滿(mǎn)了自貴的淚水。

　　我看著(zhù)畫(huà)室中斑駁的墻面發(fā)呆。忽然間，在那小小的角落，我看到這么一行字“加油！你已經(jīng)很棒啦！”看著(zhù)這段字，我的心中開(kāi)始暖起來(lái)，腦海里涌起曾經(jīng)在繪畫(huà)中收獲的一點(diǎn)一滴的快樂(lè )。霎時(shí)，我的心中和手又充滿(mǎn)了力量。我又拿起筆，不再喪氣，不再質(zhì)疑自己，懷著(zhù)堅定的熱愛(ài)與夢(mèng)想作......

　　考試時(shí)間到了，我看著(zhù)自己趕出的作品，心中的快樂(lè )難以言表，在這張夢(mèng)想和愛(ài)的畫(huà)中，我又找回了自信。

　　我看著(zhù)手上被紙磨出的濃濃的鉛痕，將它洗干凈，雖然它已經(jīng)散去，但我知道它已經(jīng)印在了我的心中。那道心中的鉛守住了我的集訓歲月，守住了我對夢(mèng)想的堅持，守住了我的熱愛(ài)，守住了那個(gè)為了熱愛(ài)大膽努力的......

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