【精華】小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文4篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
不知什么時(shí)候，我家屋檐下來(lái)了一位不速之客蜘蛛，它要在我的屋檐下安家了。
我看見(jiàn)蜘蛛那丑模樣，非常討厭。有一天傍晚，我正想用掃帚打掉它，爸爸看見(jiàn)了，攔住我說(shuō)：蜘蛛是一種益蟲(chóng)，它能捕捉蚊子等害蟲(chóng)，是人類(lèi)的好朋友！我放下掃帚，好奇地問(wèn)爸爸：蜘蛛是怎樣捕捉蚊子的？爸爸說(shuō)：我也不知道，你自己觀(guān)察一段時(shí)間就清楚了。聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我便觀(guān)察起來(lái)。
蜘蛛似乎總是白天休息，晚上活動(dòng)。因為我每天早上起來(lái)或者中午放學(xué)回來(lái)看它，它總是不在，留下空空一張網(wǎng)。網(wǎng)是怎樣織成的？我沒(méi)有機會(huì )看見(jiàn)，因為爸爸告訴我，蜘蛛的網(wǎng)大都是在天亮前織好的'。傍晚的時(shí)候，我發(fā)現蜘蛛又出來(lái)了，它沿著(zhù)細長(cháng)而柔軟的蛛絲爬到網(wǎng)中央。別看它樣子丑，但是在網(wǎng)絲上走動(dòng)很敏捷，恐怕雜技演員也比不上它。
晚上，成群的蚊蟲(chóng)在空中飛來(lái)飛去。在燈光下，我清楚地看見(jiàn)一只蚊子闖進(jìn)了法網(wǎng)，一下子就被粘住了。蜘蛛飛快地爬過(guò)去，從尾部紡出絲線(xiàn)把蚊子牢牢地縛住。蚊子掙扎了一會(huì )兒便不動(dòng)彈了，蜘蛛用牙咬住蚊子，咬來(lái)咬去，蚊子便尸骨無(wú)存了�？戳私腥嗣倾と�。
我高興地把我的收獲告訴了爸爸，爸爸肯定了我的觀(guān)察。然后又笑了笑說(shuō)：你千萬(wàn)別驕傲，你知道的還很少。蜘蛛是怎樣織網(wǎng)的，它是怎樣進(jìn)食的？你還沒(méi)有觀(guān)察仔細。蜘蛛的網(wǎng)能粘住昆蟲(chóng)，甚至是小鳥(niǎo)，可是它自己為什么能來(lái)去自如呢？
什么！蜘蛛能捉住小鳥(niǎo)？
蜘蛛的種類(lèi)數目繁多，自然界中蜘蛛有近四萬(wàn)種。蜘蛛大致可分為游獵蜘蛛、結網(wǎng)蜘蛛及洞穴蜘蛛三種。蜘蛛主要捕食小昆蟲(chóng)。水邊的狼蛛能捕食小魚(yú)蝦，捕鳥(niǎo)蛛能捕鳥(niǎo)，南美一種蜘蛛甚至能捕食小響尾蛇。澳大利亞有一種生活在灌木叢或草地上的黑蜘蛛，它的毒性極強，人獸或家禽被它咬傷，幾分鐘內便有喪失生命的危險。
聽(tīng)了爸爸的介紹，我驚訝不已，原來(lái)我所知道的的確太少了。我以為蜘蛛就是屋檐下的那個(gè)丑八怪，原來(lái)它比我想象的還要厲害。爸爸的話(huà)讓我明白了一個(gè)道理：探索科學(xué)不僅要仔細觀(guān)察，還要多看書(shū)，多查閱資料。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
在宇宙碎片形成地球時(shí)，地球之神也誕生了，他是個(gè)聰明的神，也是機靈的神，更是善良的神。
地球之神叫波爾，他在地球的天地之間幸福的.生活著(zhù)，有一天，他突然覺(jué)得一個(gè)人太孤獨了，他想造出更多的人和神，但是他不可以，因為他不是宇宙之神，而是一個(gè)小小的地球之神，他在等待，等待著(zhù)從另一個(gè)星球的神或人來(lái)到地球，他就這樣等，一直等了一萬(wàn)年，一個(gè)美麗的女子來(lái)到了地球，波爾十分高興，熱情的招待了她，波爾十分喜歡那個(gè)女子，經(jīng)過(guò)一番談話(huà)，波爾才知道，原來(lái)那個(gè)女子叫法月，是慧爾星球的一個(gè)公主，因為冒犯了她的繼母，才被趕出了她的星球，后來(lái)她們結了婚，生了一男一女，他們的兒子和女兒又結了婚，就這樣世世代代的接下去，地球上熱鬧了，法月又交大家怎么生活，法月被封為生活開(kāi)啟之神，波爾又從人間選了幾個(gè)合適的人選做了神仙，神仙還和人們分了界，神仙在天上，人們在地上，人們是會(huì )去世的，所以又有了鬼，鬼就在地獄。
地球之神看見(jiàn)世界那么幸福，和法月開(kāi)心的笑了
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
咱班，604，是我們生活了一個(gè)多月的班級。在這一個(gè)多月里，我們班可是發(fā)生過(guò)許許多多的事情的，丑事、傻事、趣事通通都有。從四年級到現在，我們就被老師們認為是全年級最差的一個(gè)班，不但學(xué)習成績(jì)比不上人家，就連各項競賽也都是最后幾名。比如：
10月9日，星期四，是我們學(xué)校舉行“班班有歌聲”比賽的日子。下午第二節課，我們拿著(zhù)椅子來(lái)到操場(chǎng)，這時(shí)正是烈日當空的時(shí)候。有幾個(gè)同學(xué)沒(méi)坐一會(huì )兒就喊熱了，看他們這個(gè)樣子，好像根本就不在乎這場(chǎng)比賽似的。有一大部分同學(xué)都在那一個(gè)勁地說(shuō)話(huà)，整個(gè)操場(chǎng)跟個(gè)菜市場(chǎng)那么熱鬧。
大約過(guò)了十來(lái)分鐘，主持人上臺了：“……下面由401班的同學(xué)為大家表演，他們演唱的是《精忠報國》�！币魳�(lè )響起，接著(zhù)，他們的歌聲也融入了這豪邁的樂(lè )聲中。
一開(kāi)始，我是一點(diǎn)也不緊張的，因為我們是最后幾個(gè)班，要等一段時(shí)間才會(huì )輪到我們的。再看看同學(xué)們，一個(gè)個(gè)無(wú)所事事，只顧聊天，偶爾還會(huì )對401班同學(xué)的演唱評論幾句�！跋旅媸�501班同學(xué)的演唱……”一直輪到五(4)班唱的時(shí)候，我的心才漸漸地緊張起來(lái)，同學(xué)們的話(huà)也少了許多。
才一會(huì )兒，他們就唱完了�！敖酉聛�(lái)由604班的.同學(xué)為大家演唱�！蔽业男拟疋裰碧�，音樂(lè )響起了，我們就繃著(zhù)一張臉，唱呀唱呀唱，我感覺(jué)我們的聲音好像有點(diǎn)輕，大家似乎沒(méi)有一點(diǎn)唱歌的激情。唱完后，我們一屁股做到椅子上，心情也比剛才輕松了許多。有的同學(xué)已經(jīng)在議論哪班會(huì )得第一了。等所有班級唱完后，就是宣布比賽結果的時(shí)候了。
王校長(cháng)走上司令臺，向大家宣布說(shuō)：“6年級組獲得三等獎的是：604、602……”聽(tīng)到我們班是最后一名的消息時(shí)，同學(xué)們看上去好像并沒(méi)有怎么不高興，因為這已不是第一次了，比賽得最后幾名可以說(shuō)是我們預料之中的了，但我的心里難免會(huì )有點(diǎn)失望。瞧!咱們604班，就這副德性!
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
我家曾有一株綠蘿是媽媽從單位帶回來(lái)的，剛來(lái)的時(shí)候才僅僅有兩片葉子，小小的非常嬌嫩，后來(lái)經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的精心養護，它竟然長(cháng)得枝繁葉茂。它的蔓是綠色的，葉子是黃綠相間水靈靈的，整體看上去阿娜多姿，賞心悅目，每當我緊張的學(xué)習之余，我就抬起頭望一望它美麗的身影頓時(shí)感到輕松了許多。但是就在今年暑假的時(shí)候我們都不在家里，把他放到了陽(yáng)臺上讓陽(yáng)光直射著(zhù)它。
開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我們回來(lái)了，一看，��！我的小綠蘿餓枝葉都枯死了，我當時(shí)心里特別難過(guò)，都想哭了，正在這是我隱隱約約的在土里看見(jiàn)了一個(gè)像針尖大小的`小芽，白白的，細細的，柔弱極了。于是我就小心翼翼的扒開(kāi)土，一點(diǎn)點(diǎn)的仔細看，終于我在一枝蔓上發(fā)現了一個(gè)小芽，我趕緊把它放在水里，綠蘿于水即活，因頑強的生命 力被稱(chēng)之為“生命之花”
因為它怕陽(yáng)光直射它，所以我給它做了個(gè)紙筒把它罩起來(lái)。每天晚上我仔細觀(guān)察它長(cháng)了沒(méi)長(cháng)。突然有一天，我驚喜的發(fā)現它長(cháng)出了一片葉子，有過(guò)了兩天我發(fā)現它又想出了一片葉子。我想：為什么小綠蘿不能讓陽(yáng)光直射呢？我查找了一些資料，原來(lái)，綠蘿是喜陰植物，不能長(cháng)時(shí)間讓太陽(yáng)直射它，要不然它就會(huì )枯死的。
現在我的小綠蘿已經(jīng)長(cháng)出了兩片葉子，我相信它以后會(huì )恢復原來(lái)的樣子變的枝葉茂盛的。
我喜歡小綠蘿，我喜歡它的清新，淡雅，我喜歡它的勇氣。我喜歡它的頑強生命力。
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