語(yǔ)文作文300字

【精華】語(yǔ)文作文300字匯編五篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的語(yǔ)文作文300字5篇，希望對大家有所幫助。

語(yǔ)文作文300字 篇1

　　感動(dòng)使人熱淚盈眶，感動(dòng)使人激起動(dòng)情心，感動(dòng)使人涌起暖流。感動(dòng)，是多么令人發(fā)自?xún)刃牡母袊@，我曾經(jīng)被我的爺爺深深打動(dòng)了。他使我明白了深深的感動(dòng)之意，像一本書(shū)印在我心里講述著(zhù)那感動(dòng)人心的事。

　　那是一年前的事了，我吃過(guò)晚飯，已是午夜，風(fēng)呼呼的刮著(zhù)，好像在表示自己威力強大。此時(shí)，我渾身發(fā)熱，睡不安穩，爺爺無(wú)意中觸摸了我的`手，便說(shuō)：“亮亮你的手怎么這么熱？是不是發(fā)燒了，快夾一下.體溫計吧！”過(guò)了5分鐘后，爺爺一看體溫計，呀，39度，我熱得雙眼發(fā)火，鼻子像塞了一快石頭，難以呼吸。他急忙下去找藥，看是否有效。我隱約看見(jiàn)了隱約只披了一見(jiàn)大衣下去了，不顧風(fēng)吹，不古氣冷，便找了幾粒藥和白開(kāi)水上來(lái)，我吃力地坐起來(lái)，把藥吃了下去。爺爺左忙右急，又下去打電話(huà)給醫生，原來(lái)可以用熱毛巾放在頭上，便可治好。爺爺欣喜若狂，爺爺這樣反反復復四五次。爺爺已經(jīng)大汗淋漓了，爺爺為了我，不顧自己，這樣的疼愛(ài)如春般的溫柔，如春般的疼愛(ài)，如春般的舒適。

　　如果說(shuō)："父親的愛(ài)深如海，母親的愛(ài)高如山，奶奶的愛(ài)清如水，那么爺爺的愛(ài)溫如春。

　　爺爺��！您為我付出了這樣般的辛苦和疼愛(ài)，我會(huì )永遠記住這件事！

語(yǔ)文作文300字 篇2

　　我們學(xué)校里有一位特別溫柔負責的老師，她就是我的語(yǔ)文老師。

　　老師有一頭烏黑亮麗的長(cháng)發(fā)，皮膚白白的，臉圓圓的。

　　記得有一次，我們班考試成績(jì)都不理想，老師走進(jìn)來(lái)溫柔地說(shuō)：沒(méi)考好，沒(méi)關(guān)系，只要盡力了就可以了。老師看著(zhù)我們的目光是那樣的溫柔，好似一陣春風(fēng)摸著(zhù)我的頭發(fā)，又好似一陣灑了下來(lái)，讓我的心里暖暖的。

　　要說(shuō)盡職盡責，我的語(yǔ)文老師當數第一。那天，老師正在給我們上課，忽然老師手機鈴聲響了，一個(gè)電話(huà)打了過(guò)來(lái)，老師出去接了個(gè)電話(huà)回來(lái)，溫柔的`臉上布滿(mǎn)了憂(yōu)傷，眼睛紅紅的，白皙的臉上還能看到一道道的淚痕。但她卻硬扯出一個(gè)有些扭曲的笑容，繼續給我們上課。

　　接下來(lái)的三天我們都沒(méi)有再見(jiàn)到語(yǔ)文老師，問(wèn)了其他老師才知道，原來(lái)老師的父親去世了，但在第三天，老師卻回來(lái)給我們上課了。當我們問(wèn)老師：您的父親不是去世了嗎？為什么這么快就回來(lái)給我們上課了。老師卻說(shuō)：你們的學(xué)習更重要，馬上就期末考試了，我不回來(lái)，你們考試的時(shí)候怎么辦！

　　老師的話(huà)宛如一只船槳，撥動(dòng)著(zhù)我的心田，在我的心里激起一層層漣漪，久久不能平靜。

語(yǔ)文作文300字 篇3

　　自從我轉到了實(shí)驗二小，印象最深的是我的語(yǔ)文老師————羅老師，也是我們的班主任。

　　我的語(yǔ)文老師有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙慈祥的眼睛，翹翹的鼻子，一張紅紅的嘴巴，翹翹的睫毛，既年輕又漂亮。

　　羅老師時(shí)而溫柔時(shí)而嚴肅，是一位很負責的老師，更多的時(shí)侯像一位善良的母親。

　　每當學(xué)校叫班主任收代款費的時(shí)候羅老師的心情就非常煩惱，因為我們交錢(qián)要三、四天才能交完，羅老師怕錢(qián)丟了，錢(qián)丟了就要用她的工資來(lái)代替，所以羅老師心情很煩惱。

　　我們班經(jīng)常有不完成作業(yè)的.毛病，一到那時(shí)羅老師就非常生氣，對我們就很?chē)烂C，只要她上課的時(shí)侯有人講話(huà)就會(huì )被扣分。

　　我們老師心情好的時(shí)侯，上課前還要給我們講講故事呢！記得有一次我的聽(tīng)寫(xiě)作業(yè)忘了默寫(xiě)古詩(shī)就被老師罵了，因為那時(shí)羅老師心情很煩。

　　這就是我的語(yǔ)文老師，我愛(ài)我的語(yǔ)文老師。

　　她給我們知識，教我們如何做人的道理，像一位勤奮的園丁，為祖國的明天精心陪育著(zhù)一代花蕾。

語(yǔ)文作文300字 篇4

　　春姑娘來(lái)了。她送走冬天的冷氣，帶著(zhù)溫暖的風(fēng)雨陽(yáng)光，步入我們的校園。她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂一般，美不勝收。

　　那操場(chǎng)上的小草，在春風(fēng)的.吹拂和細雨的滋補下，仰起幼稚的小腦袋，笑盈盈地打著(zhù)招呼："春阿姨好，春雨、春風(fēng)姐姐好!"朗朗讀書(shū)聲從教室里傳出，伴隨著(zhù)綿綿細雨，讓人們的心情感到格外地舒服。

　　中午，太陽(yáng)公公把溫暖的陽(yáng)光灑向大地，把學(xué)校的花園小區映射得像個(gè)天國，美麗極了。把旁邊裝飾豪華的學(xué)�？茖W(xué)樓映襯得好象天上宮殿�？�，一對對蝴蝶在灌木叢中比翼齊飛，一群群蜻蜓好象飛機特技表演那樣在空中比武。聽(tīng)，"唧唧唧"，是誰(shuí)在叫?哦，是一群活潑機靈的小鳥(niǎo)，在那告別冬眠，萌發(fā)出小芽的大樹(shù)上唱歌、比賽跳高跳遠。放學(xué)了，同學(xué)們在這鳥(niǎo)語(yǔ)花香的環(huán)境里溜達，盡情地沐浴著(zhù)溫馨的陽(yáng)光。教學(xué)樓前，有些同學(xué)已脫下厚長(cháng)的衣服，玩起拋沙包的游戲。

語(yǔ)文作文300字 篇5

　　中華漢字，記載著(zhù)我們民族的物質(zhì)和精神的歷史，蘊涵著(zhù)中華民族獨特審美性格的精靈，沉淀著(zhù)中華五千年的古老文明，蘊涵著(zhù)博大而豐滿(mǎn)的精神元素。

　　語(yǔ)文的學(xué)習，更應該走進(jìn)其中，去解讀、去品味、去領(lǐng)悟、去熏陶、去仰慕、去沉醉……

　　我的20xx年，讓我認識到更正確的學(xué)習態(tài)度。20xx年，讓我想了那么多，曾經(jīng)覺(jué)得這個(gè)詞富有詩(shī)情畫(huà)意，又顯得美好而貼切；曾經(jīng)無(wú)數次在腦海中閃過(guò)對20xx的`憧憬與期待；現在它讓我覺(jué)得心疼和傷感，在這似水的年華間那“加強語(yǔ)文學(xué)習，提高語(yǔ)文成績(jì)”只化作一種響亮的口號出現在我身邊。

　　沒(méi)有什么好抱怨的，這是誰(shuí)的錯呢？當拿起語(yǔ)文書(shū)，心里還不停的算的X+Y=？，要不嘴里就喃喃的背著(zhù)ABC，本都被壓的喘不過(guò)氣的我，卻還要為那新添的物理去加油、努力。這三門(mén)功課的重要讓我不敢放松警惕，勢單力薄的語(yǔ)文便成了撒氣的“工具”。

　　多次在語(yǔ)文上的失敗，讓我懂得語(yǔ)文的重要性；在品位語(yǔ)文的過(guò)程中，了解到語(yǔ)文給人的溫馨。面對浩瀚、廣袤，面

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