學(xué)校教務(wù)處工作計劃范文匯編五篇
時(shí)間過(guò)得太快，讓人猝不及防，成績(jì)已屬于過(guò)去，新一輪的工作即將來(lái)臨，現在就讓我們好好地規劃一下吧。相信大家又在為寫(xiě)計劃犯愁了？以下是小編收集整理的學(xué)校教務(wù)處工作計劃5篇，希望對大家有所幫助。
學(xué)校教務(wù)處工作計劃 篇1
一、工作思路
依據學(xué)校工作計劃，深入學(xué)習各學(xué)科的《課程標準》，全面推動(dòng)教育教學(xué)改革，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)，打造一支業(yè)務(wù)精湛、師德高尚的教師隊伍，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、工作重點(diǎn)
1、堅持不懈地開(kāi)展教育教學(xué)常規檢查、監督、指導與常規制度落實(shí)工作。
2、扎實(shí)開(kāi)展好各項教研活動(dòng)，積極探索提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。
3、落實(shí)校本研修，搞好教師培訓，提高教師素質(zhì)。
4、結合實(shí)際，開(kāi)展多種學(xué)科競賽活動(dòng)，促進(jìn)教師素質(zhì)、學(xué)生學(xué)業(yè)水平提高。
三、工作內容
�。ㄒ唬﹫猿植恍傅亻_(kāi)展教育教學(xué)常規檢查、監督、指導與常規制度落實(shí)工作。教學(xué)常規是落實(shí)在日常教學(xué)工作中的工作規范，是實(shí)現教學(xué)目標、開(kāi)展各項教學(xué)工作、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的保證和基礎，教學(xué)常規工作的落實(shí)要求從教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節做起。
備課，要求教師嚴格以學(xué)校和教務(wù)處的規定進(jìn)行備課；提前寫(xiě)好教案。上課，要求教師必須嚴格把好課堂關(guān)，使課堂真正成為教與學(xué)的主陣地。作業(yè)、課后輔導和課外活動(dòng)必須做到面對全體學(xué)生、關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，不選擇學(xué)生的家庭、生活環(huán)境、性格，對待優(yōu)生和其他學(xué)生一樣要一視同仁。
1、教務(wù)處深入課堂，走進(jìn)各教室，認真檢查教學(xué)的開(kāi)展情況，與教師及時(shí)交換意見(jiàn)，要求作業(yè)批改力爭做到書(shū)寫(xiě)認真、規范，批改及時(shí)、準確，數量恰當適中。
2、繼續進(jìn)行隨堂聽(tīng)課，聽(tīng)各學(xué)科、各年級的課，及時(shí)和上課老師交換意見(jiàn)，加強監督管理，促進(jìn)教學(xué)水平的提高。
3、定期開(kāi)展教研活動(dòng)，組織教師開(kāi)展豐富多彩的教研活動(dòng)，充分利用我�，F有的現代化教育技術(shù)設備，要求教師進(jìn)行課件制作的學(xué)習，以提高課堂教學(xué)效率。
�。ǘ┰鷮�(shí)開(kāi)展“教學(xué)質(zhì)量月”活動(dòng)，積極探索提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。全面提高教育教學(xué)質(zhì)量是我校的立校之本，如何在各學(xué)科各年級大面積提高教學(xué)質(zhì)量是教學(xué)工作的當務(wù)之急，本學(xué)期我校將從以下方面的工作做起，為全面提高教學(xué)質(zhì)量打下堅實(shí)的基礎。
1、以“教學(xué)質(zhì)量月”活動(dòng)和課堂教學(xué)達標活動(dòng)為契機，進(jìn)一步提高中青年
教師的`業(yè)務(wù)素質(zhì)和課程實(shí)施能力，規范課堂教學(xué)常規，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，以課堂教學(xué)的實(shí)施與研究為載體，把進(jìn)行課堂教學(xué)研究、開(kāi)展教學(xué)反思作為提高教師教學(xué)水平、促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的必要途徑。
2、加強教務(wù)處對各教研組的管理力度，從教學(xué)的細節做起，從每一課堂做起，加強教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力的提高。
3、扎扎實(shí)實(shí)地上好每節課，積極組織教研組開(kāi)展教研活動(dòng)。教研活動(dòng)時(shí)間要求教研組成員都要認真對待，教研組長(cháng)按要求定出研究的內容、操作的步驟。教師要認真上好每一節課，逐步提高教學(xué)水平，提高教師課程建設能力、實(shí)施能力和研究能力，努力建設一支高素質(zhì)的教師隊伍，以適應課程改革的需要。
4、組織教師開(kāi)展立足課堂，面向學(xué)生、服務(wù)教學(xué)實(shí)際的校本教研。根據教材與學(xué)生的實(shí)際情況，找準開(kāi)展校本研究的突破口，扎實(shí)、深入地開(kāi)展工作。不斷加強校本培訓和網(wǎng)絡(luò )教研，做到理論學(xué)習與基本功訓練有機結合，做到信息技術(shù)掌握與課堂教學(xué)實(shí)踐相結合，做到發(fā)現問(wèn)題與教學(xué)反思相結合，使培訓工作制度化、內容化、科學(xué)化。
5、全體老師在認真參加教研的基礎上，仍要堅持做到周周有教學(xué)反思、月月有教學(xué)故事、期期有案例，要在教育教學(xué)刊物、教育網(wǎng)站和學(xué)校網(wǎng)站上發(fā)表高質(zhì)量的教育故事，教育隨筆。
�。ㄈ└愫媒處熍嘤�，提高教師素質(zhì)
加強教師培訓，突出工作重點(diǎn)，切實(shí)推進(jìn)課程改革工作。
為了有效地落實(shí)課程標準精神，積極推進(jìn)課程改革，依據學(xué)校工作計劃，在學(xué)校和教研室正確領(lǐng)導下，教務(wù)處加強教師的業(yè)務(wù)學(xué)習和指導，提高教師對新課程的適應能力，并以校教研組培訓為突破口，充分發(fā)揮骨干教師在課改中的中流砥柱作用。本學(xué)期教研組要繼續開(kāi)展好一月一次的集中研究、學(xué)習活動(dòng)，鼓勵廣大教師有創(chuàng )新地開(kāi)展課改教學(xué)工作，在常規教學(xué)的基礎上，要求每學(xué)科都有教學(xué)金點(diǎn)子，使課改工作充滿(mǎn)生機和活力。
1、做好新教材、新課標的培訓工作，為課改工作的深入發(fā)展打下堅實(shí)基礎。
2、各教研組利用教研時(shí)間，繼續學(xué)習新教材，新課標，并做好學(xué)習記錄。
3、利用課堂教學(xué)達標活動(dòng)，為青年教師提供展示風(fēng)采的舞臺，打造一支理念新、教藝精、底蘊厚的創(chuàng )新型教師隊伍，提高教師的教育教學(xué)基本素質(zhì)。
四、結合實(shí)際，開(kāi)展多種學(xué)科活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)水平提高。
本期為了活躍學(xué)生學(xué)習生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，將開(kāi)展多種學(xué)科競賽活動(dòng)，盡量做到形式多樣，內容豐富。
學(xué)校教務(wù)處工作計劃 篇2
一、指導思想
認真貫徹市教委“深化課程改革，加強教學(xué)工作”的精神，以教學(xué)常規工作為切入點(diǎn)，深入開(kāi)展素質(zhì)教育。根據學(xué)校具體情況，以“聚焦課改，聚焦課堂，聚焦教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展”為突破口，開(kāi)展教務(wù)處工作。提高教務(wù)處服務(wù)意識，努力為學(xué)校教學(xué)工作做好服務(wù)，提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。
二、工作重點(diǎn)
將實(shí)現教學(xué)常規的規范、有效為工作重點(diǎn)，研究和推動(dòng)教學(xué)“五環(huán)節”在教學(xué)工作中的有效落實(shí)。本學(xué)期在繼續做好備課組知識點(diǎn)整理的基礎上，重點(diǎn)檢查作業(yè)設計和反饋。落實(shí)學(xué)校聚焦數學(xué)的設想，以點(diǎn)帶面，推進(jìn)各學(xué)科組教學(xué)工作的.開(kāi)展。努力促進(jìn)畢業(yè)班工作，完成學(xué)校預期目標。
三、主要工作
1、根據市加強教學(xué)工作會(huì )議精神，校長(cháng)室要求，認真制定加強教學(xué)工作五個(gè)基本環(huán)節的行動(dòng)計劃，并積極加以落實(shí)。
2、開(kāi)展以備課組為單位的教研活動(dòng)，著(zhù)重圍繞教材和教學(xué)實(shí)際問(wèn)題的研究。在熟悉教材，了解考綱及課程標準的基礎上，各備課組要明確本學(xué)期教學(xué)內容，知識考點(diǎn)，教學(xué)目標，教學(xué)時(shí)間安排，并形成文字報告。
3、開(kāi)展以規范課堂教學(xué)為目標的教研組活動(dòng)，嘗試以老教師帶教指導，以青年教師為主體的“集中開(kāi)課，綜合評課，反思提高，階段展示”為形式的教研課研討活動(dòng)。
4、重視作業(yè)、輔導在教學(xué)中的重要作用，加強對作業(yè)設計、作業(yè)批改、反饋及困難學(xué)生輔導的落實(shí)與檢查。
5、落實(shí)聚焦數學(xué)學(xué)科具體計劃，協(xié)助數學(xué)組開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)。
6、注重師資的校本培訓，特別是新教師的成長(cháng)。做好新老教師帶教工作的安排，努力使新教師在較短的時(shí)間內基本適應教學(xué)工作。
6、認真完成本學(xué)期各項教學(xué)管理工作，迎接教育調研。
四、畢業(yè)班工作
1、關(guān)注學(xué)習困難學(xué)生的學(xué)習和輔導。努力促進(jìn)差生轉化工作。
2、組織落實(shí)初三月考及質(zhì)量分析。
學(xué)校教務(wù)處工作計劃 篇3
一、指導思想
以《馬渠九年制學(xué)校校園文化建設綱要》為指導，堅持“打造隴原名校，爭創(chuàng )省級文明單位”的奮斗目標，以“省上有影響、市里有名氣、學(xué)生成才、家長(cháng)滿(mǎn)意、社會(huì )認可”為工作思路，按照“面向全體，輔差培優(yōu)，夯實(shí)基礎，培養習慣”的總體要求，遵循教育教學(xué)規律，以生為本，以“講學(xué)稿”為載體的教學(xué)模式和“高效課堂”工程為中心，以?xún)?yōu)化學(xué)生管理，細致教學(xué)管理為抓手，求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓創(chuàng )新，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
二、主要工作
1、以課改為核心，牽動(dòng)學(xué)校的整體教學(xué)改革，提高全體教師的課改意識，做好充分準備。
2、成立以教導處、教研組為主的小組，積極充分準備好相關(guān)的教學(xué)材料，隨時(shí)準備迎接縣局的教學(xué)監控與評價(jià)。
3、抓教育科研，是我校的教育教研再上新臺階。
4、抓好教研組的建設， 以課堂為主陣地，以“放”為理念，先放開(kāi)課堂，然后以活動(dòng)為載體，以校本課、綜合實(shí)踐課為抓手，培養學(xué)生各方面素質(zhì)和能力。
�。�1）、開(kāi)展課題研究，對“學(xué)習過(guò)程”的每一個(gè)環(huán)節深入進(jìn)行“優(yōu)化”實(shí)驗。以初中語(yǔ)文、數學(xué)、外語(yǔ)、政治、物理、化學(xué)學(xué)科的骨干教師組成對學(xué)生學(xué)習過(guò)程中的某一個(gè)環(huán)節進(jìn)行專(zhuān)題研究。
�。�2）、開(kāi)展課堂教學(xué)大比武，課堂上要能體現“一優(yōu)二促”戰略的主要思想，看誰(shuí)在課堂上能夠相信學(xué)生，解放學(xué)生，放開(kāi)學(xué)生的心靈。
�。�3）、以“少教多學(xué)”為核心，展開(kāi)課題研究。本學(xué)年，語(yǔ)文教研組各項教研活動(dòng)，以“少教多學(xué)”為中心來(lái)展開(kāi)，圍繞這個(gè)鮮明主題，以求解決某個(gè)突出問(wèn)題。
�。�4）、大興教學(xué)研究之風(fēng)，認真做好現有教科研課題的實(shí)驗研究工作，組織教師開(kāi)展立足課堂，面向學(xué)生、服務(wù)教學(xué)實(shí)際的校本教研，努力構建學(xué)習型教師隊伍。
�。�5）、加強校本培訓，加快校本課程的開(kāi)發(fā)進(jìn)程，培訓中做到理論學(xué)習與基本功訓練有機結合，信息技術(shù)掌握與課堂教學(xué)實(shí)踐相結合，使校本培訓工作制度化，規范化，科學(xué)化。
�。�6）、探索常規教學(xué)改革，狠抓常規管理，以作文教學(xué)、數學(xué)應用能力培養、英語(yǔ)教學(xué)等為突破口，強化教師落實(shí)課程改革的目標，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。
�。�7）、實(shí)施青年教師培養工程，通過(guò)成立幫扶小組，制定幫扶計劃，規定每科教學(xué)骨干、老手帶一到兩名青年教師，通過(guò)學(xué)習、實(shí)踐、研討等形式，不斷發(fā)現能手、培養能手、鼓勵能手，搭建平臺，訓練培養一批青年教師，使其牢固樹(shù)立名師意識，打造名師帶名校效應。
�。�8）、強化質(zhì)量意識，認真做好階段性檢測及教學(xué)質(zhì)量分析，逐步規范學(xué)生作業(yè)、教師批改等常規性工作，探索新課改下的評價(jià)改革，努力減輕學(xué)生的課業(yè)負擔。
�。�9）、在英語(yǔ)、音樂(lè )、體育、美術(shù)等各科教學(xué)中注重加強素質(zhì)教育，注重加強信息技術(shù)與它們的有機整合，以課堂滲透為主，并輔以綜合實(shí)踐活動(dòng)。建立音樂(lè )、體育、美術(shù)、信息技術(shù)教材重復利用機制，倡行節約環(huán)保意識，使這些教材能夠高效合理利用。
�。�10）、加強學(xué)科競賽的日常指導工作，要做到各科學(xué)科競賽都有獲獎學(xué)生。
三、具體工作安排及措施：
1、 以新課程改革為重點(diǎn)，加強師資培訓，轉變教學(xué)觀(guān)念，不斷提高專(zhuān)業(yè)素質(zhì)
在新課改的形勢下，努力加強教師隊伍建設，制定與素質(zhì)教育要求相適應的教師發(fā)展目標，轉變教育思想，提高教育教學(xué)能力，樹(shù)立全新的現代化教育理念，增強教師的整體素質(zhì)。
2、重視教師業(yè)務(wù)和技能的提高
�、�、教導處將繼續組織新課改知識的學(xué)習和培訓。理念是先導，學(xué)習是保證。要繼續加強教師的理論和業(yè)務(wù)學(xué)習，采用理論聯(lián)系實(shí)際，集體學(xué)習與個(gè)人自學(xué)相結合的辦法，把整體培訓與實(shí)踐應用結合起來(lái)，做好業(yè)務(wù)學(xué)習筆記，提倡每節課后記教學(xué)隨筆及反思，并經(jīng)常交流，使先進(jìn)的教育思想牢牢扎根于每位教師心中，從而更有效地指導自己的教學(xué)實(shí)踐。
�、�、多方面創(chuàng )造條件為教師提供提高和培訓的機會(huì )，以獲取先進(jìn)的課改信息，學(xué)習先進(jìn)的教育理論和實(shí)踐經(jīng)驗。（組織外出交流、學(xué)習，參加各類(lèi)培訓）。
�、�、繼續加大對學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)整合的培訓，每周要求使用多媒體上課不少于20節次，使每位教師都能熟練制作和使用課件，并擬舉行教學(xué)活動(dòng)、案例設計評比。
�、�、利用教研組活動(dòng)時(shí)間，安排校內學(xué)科名師講座，進(jìn)行教師技能培訓（各教研組要制定、實(shí)施《學(xué)科培訓計劃》）。
�、�、組織教師做好晉級課的升報工作，做好不達標課的指導工作，力爭促進(jìn)教師教學(xué)基本功更上一臺階。
3、 細化、強化教學(xué)管理，改變粗放式管理現狀，提高教學(xué)質(zhì)量
�、�、總結分析上學(xué)期成績(jì)，對照數據，找出差距，分析原因，明確新學(xué)期努力目標，拿出改進(jìn)措施。個(gè)別對比下降幅度比較大的學(xué)科、教師要寫(xiě)出分析報告，教導處安排成立一對一幫扶小組，制定出幫扶措施和計劃，安排集體聽(tīng)課活動(dòng)。
�、�、利用教師會(huì )、集體備課、外出培訓等平臺廣泛開(kāi)展教研活動(dòng)，加強學(xué)習和研究，強化內功，進(jìn)一步轉變教學(xué)觀(guān)、課程觀(guān)、學(xué)生觀(guān)，實(shí)行教學(xué)的三個(gè)轉變；備課向設計轉變；上課向情境轉變；作業(yè)向對話(huà)轉變。
�、�、建立各種檢查和評估制度，監控教學(xué)過(guò)程，嚴格教學(xué)秩序。
教導處對教學(xué)常規檢查要認真記錄，學(xué)校行政每天有專(zhuān)人查課，一天最少二次，教師在課前兩分鐘進(jìn)行侯課，保證嚴格的上課秩序和規范。開(kāi)展學(xué)生評教活動(dòng)，對教師教學(xué)工作進(jìn)行反饋和監督，及時(shí)對教與學(xué)作出診斷，以便整改。年級組配合教導處召開(kāi)成績(jì)落后班級學(xué)生座談會(huì )，學(xué)生代表和班干參加，及時(shí)了解并解決學(xué)生生活、學(xué)習中的問(wèn)題。完善集體備課制度，每周一次教研例會(huì )；將“教學(xué)認真”落在實(shí)處，教案、作業(yè)教導處一月一大查，一周一抽查，包級領(lǐng)導、年級組長(cháng)、教研組長(cháng)每周一檢查，教導處及時(shí)公布檢查結果，并將結果納入教師考核中。
A、以月考、中考、常規檢查細化教學(xué)管理、優(yōu)化教學(xué)效果，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
B、教學(xué)工作緊緊圍繞“課程改革、課堂教學(xué)、過(guò)程管理、教科研、專(zhuān)業(yè)發(fā)展”做足文章。做到目標要“當”，課堂要“實(shí)”，作業(yè)要“精”，輔導要“細”，檢查要“勤”，考核要“嚴”，方法要“活”，手段要“新”，負擔要“輕”，質(zhì)量要“高”。所以在教學(xué)常規方面提出如下要求：
4、備課方面的要求
�、�、上交教案要注明姓名、任教班級、任教學(xué)科。
�、�、教案要注明上課時(shí)間、星期以及總第----課時(shí)。
�、�、教案提倡人人備，在集體備，備課小組不定期研討，每周一上午第一節課前，所有教師將教案交本教研組檢查審閱，教研組長(cháng)收齊本組組員教案后上交教導處檢查，未及時(shí)上交，視為當周未備課。教導處寫(xiě)好小結，學(xué)校例會(huì )通報教學(xué)工作檢查結果。聽(tīng)課筆記將在周二教學(xué)例會(huì )上由教研組統一檢查記載，并將結果送到教導處！
�、�、教案項目要齊全。應具有的項目有：
A、課題。
B、課型：如新授課、復習課、練習課、講評課、自學(xué)課、實(shí)驗課、社會(huì )調查課等。
C、教學(xué)目標：應包括知識、能力、技能、情感等。
D、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)。
E、教學(xué)方法：講授法、談話(huà)法、討論法、合作交流法、演示法、探究法等。 F、教學(xué)過(guò)程：組織教學(xué)、復習導入、新授、鞏固練習、小結、布置作業(yè)等環(huán)節在教案中要明確體現出來(lái)。
G、板書(shū)設計。
H、教學(xué)后記。要求總結課堂教學(xué)得與失，可以是教學(xué)的反思，也可以是教學(xué)活動(dòng)的延伸。
教案是教師實(shí)施教學(xué)的方案。教師要在個(gè)人鉆研和集體備課的基礎上分課時(shí)認真編寫(xiě)教案，講評課也要備好教案。
5、上課方面的要求
課堂教學(xué)是整個(gè)教學(xué)工作的中心環(huán)節，是完成教學(xué)任務(wù)、提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。每個(gè)教師都應嚴格要求自己，充分利用40分鐘，認真上好每一節課。具體要求如下：
�、�、教學(xué)目標明確：要根據教學(xué)目標安排好教學(xué)的各個(gè)環(huán)節。教學(xué)環(huán)節清楚，步驟合理，能體現教學(xué)的重點(diǎn)，使每節課的教學(xué)目的和要求既符合課程標準精神，又切合學(xué)生實(shí)際。
�、�、教學(xué)內容正確：講解教學(xué)內容，要注意科學(xué)性和嚴密性。對內容的分析、每一個(gè)概念、定義的表述，對所有定理、定律的'論證以及對例題的講解，都要準確無(wú)誤。
�、�、滲透德育教育。要充分挖掘教材的思想性，把德育教育有機地貫穿在各科教學(xué)之中，真正做到既教書(shū)，又育人。
�、�、改革教學(xué)方法。注意啟發(fā)學(xué)生思維，注意講練結合，要貫徹教師為主導，學(xué)生為主體的原則。開(kāi)展師生雙邊活動(dòng)，小組合作交流，調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性和主動(dòng)性。培養學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng )新意識。
�、�、教學(xué)手段靈活化，充分發(fā)揮各種現有的教學(xué)設施的作用。
�、�、夯實(shí)教學(xué)基本功。教師要努力提高自己的演講、解題示范、實(shí)際操作，使用教具等方面的能力。
�。�1）教學(xué)語(yǔ)言準確、規范、簡(jiǎn)練生動(dòng)，盡量用普通話(huà)講課；
�。�2）板書(shū)正確工整，清楚精練，布局合理，體現講課重點(diǎn)和過(guò)程；
�。�3）教態(tài)親切自然，能貼近學(xué)生心理。
�、�、嚴格上課常規 。
�。�1）按時(shí)上下課，不遲到、不早退、不拖堂，不無(wú)故離開(kāi)課堂，不得提前下課，嚴禁課堂接打手機。眼保健操時(shí)，當堂課老師督促學(xué)生做好眼保健操。
�。�2）嚴格要求學(xué)生，維持好課堂紀律，上課、下課學(xué)生起立時(shí)動(dòng)作要整齊，課堂上要求學(xué)生精神飽滿(mǎn)，注意聽(tīng)講，積極參與，決不允許學(xué)生趴在桌上聽(tīng)課或者睡覺(jué)，保證每一堂課的質(zhì)量。
�。�3）對沒(méi)有按照要求帶好課本與相關(guān)練習的學(xué)生要提出批評教育，保證教學(xué)措施落實(shí)到位；
�。�4）愛(ài)護學(xué)生，不說(shuō)傷害學(xué)生自尊的話(huà)，不對學(xué)生有成見(jiàn)，不體罰和變相體罰學(xué)生。
�、�、指導學(xué)法。要向學(xué)生介紹學(xué)習方法，教育、督促學(xué)生養成先預習后聽(tīng)課，先復習后作業(yè)，先理解后記憶的良好習慣。努力做好“三清”即堂堂清、日日清、周周清。
6、布置和批改作業(yè)方面的要求
講學(xué)稿中的課堂檢測和鞏固練習是鞏固和檢查教學(xué)效果的重要手段，是教學(xué)工作的重要組成部分。因此，教師要按照課程的要求，明確設置練習題的內容、數量及質(zhì)量。具體要求如下：
設置習題要根據課程標準和教材要求，難易要適中，量要恰當，引導學(xué)生自覺(jué)做課外習題。
學(xué)校教務(wù)處工作計劃 篇4
為了全面貫徹落實(shí)上級教育主管部門(mén)的文件精神，努力按照“學(xué)校+家庭+軍隊”的特色辦學(xué)模式，加大力度、強化措施、狠抓落實(shí)，現根據國家職業(yè)教育有關(guān)大政方針，并結合我校實(shí)際，制定以下工作計劃：
一、目標任務(wù)
1、 用國學(xué)思想、傳統文化開(kāi)啟師生善良仁愛(ài)的本性、弘揚正大光明的品德，用《弟子規》洗禮學(xué)生思想、凈化學(xué)生的心靈、規范學(xué)生品行。構建學(xué)校特色文化，進(jìn)一步理順管理體制、健全評價(jià)機制、完善規章制度。內強素質(zhì)，外塑形象，著(zhù)力提升學(xué)校的辦學(xué)品位。辦公室負責。
2、 用制度與督導規范德育工作及學(xué)生管理措施，用歐鼎文化激勵班級管理和班主任工作。培、訓并行；督、導并用；賞、罰并施；獎、懲并舉，逐步形成班主任嚴管善抓、學(xué)生文明守紀的良好風(fēng)尚。德育處負責。
3、 用科學(xué)的管理強化教育教學(xué)常規，優(yōu)化課堂教學(xué)方法，細化實(shí)訓實(shí)操要求，量化過(guò)程環(huán)節考評，硬化獎懲兌現措施。教務(wù)處負責。
4、 用現代教育教學(xué)理念和先進(jìn)的信息技術(shù)引領(lǐng)教師創(chuàng )新課堂教學(xué)的方式方法，結合不同專(zhuān)業(yè)開(kāi)展課堂教學(xué)研討與實(shí)踐，充分發(fā)揮
教研組和骨干教師的作用，深入開(kāi)展結對子、老帶新、拜師學(xué)藝、比學(xué)趕幫超；大學(xué)習、大操練、大比武的活動(dòng)，促進(jìn)青年教師茁壯成長(cháng)、優(yōu)秀教師脫穎而出、全體教師共創(chuàng )輝煌。教研處負責。
5、 用一切為了教學(xué)保障、為了師生安全、為了健康成長(cháng)的服務(wù)理念強化學(xué)校后勤財產(chǎn)管理，讓學(xué)校教育、軍隊作風(fēng)、家庭溫暖滲透于學(xué)生生活的衣食住行等方面，嚴格規范學(xué)生宿舍區的清潔衛生、內務(wù)整理、按時(shí)作息的教育管理、督促檢查、安全監管，確保學(xué)校、師生的財產(chǎn)及人身安全，并生活舒適。后勤處負責。
二、工作要點(diǎn)
1、安全第一，警鐘長(cháng)鳴。每周一次安全隱患排查，有記錄、有整改、有銷(xiāo)案。確保校園無(wú)安全事故，師生無(wú)違法犯罪、無(wú)重大傷害。
2、德育為先，師德為范。營(yíng)造良好的師德師風(fēng)、班紀班風(fēng)、校紀校風(fēng)、考紀考風(fēng)，以德治校、以德育人、以德促學(xué)。
3、科學(xué)發(fā)展，以人為本。學(xué)校領(lǐng)導要深入一線(xiàn)、深入實(shí)際、深入生活體察師情和生情，為師生排憂(yōu)解難，以和諧的人文環(huán)境、較好的經(jīng)濟待遇、美好的事業(yè)愿景留住員工，最大限度地減少學(xué)生的失學(xué)與流失，讓學(xué)校始終保持人氣旺盛。
4、突出中心，提高質(zhì)量。教學(xué)始終是學(xué)校的中心工作，培養學(xué)生的實(shí)訓實(shí)操能力是本學(xué)期教學(xué)工作的重中之重。各項專(zhuān)業(yè)不僅要有“有效課堂”“高效課堂”，而且要有面向市場(chǎng)、面向社會(huì )、面向未來(lái)的實(shí)訓室、工作室、實(shí)習企業(yè)、實(shí)訓基地，以此提高教學(xué)質(zhì)量職業(yè)技能。
5、內強素質(zhì)，外塑形象。高度重視新生的軍訓及老生的二次軍訓，并能持之以恒。認真扎實(shí)地抓好教師的開(kāi)學(xué)前的集中培訓；學(xué)生開(kāi)學(xué)初的入學(xué)教育。嚴格按照學(xué)校歷安排抓緊抓好每周一次的主要活動(dòng)、每月一次的大型活動(dòng)，以活動(dòng)為載體促進(jìn)師生整體素質(zhì)的提高，并通過(guò)校園網(wǎng)等媒體加強對外宣傳，不斷提升學(xué)校的知名度和辦學(xué)品位。
6、改善條件，服務(wù)師生。進(jìn)一步加強學(xué)�；A設施建設，不斷完善辦學(xué)條件。盡快解決學(xué)生宿舍區內所有設施設備的維修，裝修學(xué)生服裝設計實(shí)訓工作室、教學(xué)電教室、美容美發(fā)實(shí)訓工作室、設計專(zhuān)業(yè)對外業(yè)務(wù)工作室、營(yíng)銷(xiāo)電商操作室等等。精心部署二年級學(xué)生的考證、實(shí)訓、實(shí)操工作，為學(xué)生及時(shí)提供相關(guān)信息和搞好跟蹤服務(wù)。
三、有關(guān)措施
1、安全工作
�、賹訉咏踩芾碡熑沃�。根據安全管理制度，將安全管理責任落實(shí)到處室和班主任，并層層簽定安全責任狀，狠抓落實(shí)。
�、诔浞职l(fā)揮法制副校長(cháng)的作用。請干警到學(xué)校對師生進(jìn)行法制教育、安全隱患排查、處理突發(fā)事件。
�、蹚娀踩逃c管理。運用學(xué)期第一周、每周的第一天對學(xué)生進(jìn)行安全和法制教育。宿管部每月開(kāi)展一次常規安全檢查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)反饋和處理。
�、� 突出抓好學(xué)校宿舍區的`安全保衛巡察工作。嚴格宿舍區門(mén)衛人員進(jìn)出盤(pán)查登記與手續的完備，確保師生人身與財物安全。
2、隊伍建設
�、偌訌娀竟τ柧毰c考核。積極推行研究課、評優(yōu)課、公開(kāi)課的聽(tīng)課和評課及撰寫(xiě)聽(tīng)后感制度，充分利用網(wǎng)絡(luò )平臺提供的教育教學(xué)資源，促進(jìn)師資水平的提高。
�、陂_(kāi)展校內外教學(xué)交流活動(dòng)。為教師提供外出學(xué)習參觀(guān)的機會(huì )；引導教師每學(xué)期參與一次校外教研活動(dòng)（如到省商業(yè)學(xué)校），把教師研的過(guò)程變成促進(jìn)他們個(gè)人成長(cháng)提高的過(guò)程。
�、鄢浞职l(fā)揮教研組長(cháng)、骨干教師的引領(lǐng)示范作用。教研組長(cháng)、骨干教師帶頭結對子、帶徒弟；帶頭講公開(kāi)課和示范課。教務(wù)處拿出結對子方案和每周示范課的日程安排，并進(jìn)行跟蹤考核考評，將骨干教師個(gè)人成長(cháng)與引領(lǐng)示范作用與績(jì)效掛鉤。
�、芮袑�(shí)做好骨干教師帶教工作。鼓勵新教師和年青老師主動(dòng)拜師學(xué)藝，并將其成長(cháng)過(guò)程記錄歸檔，納入教師業(yè)務(wù)評價(jià)。
3、教學(xué)教研
�、賵猿置恐芏n外活動(dòng)為例行教研活動(dòng)時(shí)間，組織開(kāi)展教學(xué)反思、業(yè)務(wù)探討、經(jīng)驗交流。
�、谖幕n教學(xué)從抓雙基入手，開(kāi)展好分層教學(xué)；注意學(xué)生的關(guān)鍵能力（即搜集與處理信息能力、語(yǔ)言與文字的表達能力，分析問(wèn)題與解決問(wèn)題的能力，創(chuàng )新能力與實(shí)踐能力）的培養。
�、壅J真組織好校級評優(yōu)課、檢查課及研究課的備課、聽(tīng)課和評課；大力推進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合，通過(guò)引進(jìn)、開(kāi)發(fā)等措施，豐富課堂內容。
�、� 強化專(zhuān)業(yè)教學(xué)規劃與學(xué)科發(fā)展建設。各專(zhuān)業(yè)教學(xué)必須嚴格按照教學(xué)計劃、專(zhuān)業(yè)技能標準及課程標準，組織和實(shí)施教學(xué)和實(shí)訓。把教學(xué)活動(dòng)與生產(chǎn)實(shí)踐、社會(huì )服務(wù)結合起來(lái)；把職業(yè)能力培養與職業(yè)道德培養緊密結合起來(lái)；把等級證書(shū)的考試輔導與強化專(zhuān)業(yè)技能結合起來(lái)。
4、德育工作
�。�1）努力構建以團委干部、班主任為骨干，全體教職工共同參與的德育工作體系，堅持實(shí)行全員育人。
�。�2）以普及《弟子規》教學(xué)為重點(diǎn)，促進(jìn)學(xué)生文明禮儀、行為習慣、養成教育的落實(shí)。
�。�3）進(jìn)一步改進(jìn)班主任考評獎懲機制。每月的第一周綜合評價(jià)排序進(jìn)行獎懲；后面各周按進(jìn)步積分多少進(jìn)行獎勵；每月按周考評結果累計排序給予獎懲。
�。�4）學(xué)生管理、德育工作、督導檢查，要將工作重點(diǎn)放在解決問(wèn)題上來(lái)。督導檢查的問(wèn)題當天反饋到班主任和相關(guān)處室及學(xué)校領(lǐng)導；學(xué)生遲到曠課問(wèn)題處理不過(guò)夜；突發(fā)事件調處及時(shí)到位。
5、后勤管理
�、賹W(xué)生宿舍區的清潔衛生、內務(wù)整理、就寢紀律，嚴格按既定的規范要求進(jìn)行檢查督促，每天考評，每周累積，每月獎勵安全文明衛生宿舍，授予流動(dòng)紅旗。
�、诿刻旖M織師生進(jìn)行學(xué)生按時(shí)出入及就寢紀律的檢查，并將結果納入量化考評，同時(shí)嚴肅處理晚歸或夜不歸宿的學(xué)生。
�、蹚娀瘜W(xué)校固定資產(chǎn)的登記保管，添置與維護，處置與維修的及時(shí)性和有效性。加強房舍、電路及設備的日常檢查與維修，堅持日巡視、周檢查制度，確保師生居住安全、發(fā)現問(wèn)題及時(shí)維修并消除隱患。
�、茇攧�(wù)工作要嚴格執行預決算，確保資金的合理運用。在滿(mǎn)足學(xué)校各方面需要的前提下，注意勤儉節約，精打細算，提高財物的使用效益。
學(xué)校教務(wù)處工作計劃 篇5
一、教務(wù)處工作目標
1、協(xié)助校長(cháng)全面貫徹落實(shí)黨的教育教學(xué)方針。
2、制訂全校教學(xué)工作計劃和教學(xué)常規管理方案，建立正常的教學(xué)秩序，以保證教學(xué)計劃的執行。
3、重視開(kāi)展學(xué)生課外活動(dòng)，活躍校園文化生活。
4、堅持開(kāi)展在校學(xué)生人民防空知識的教育工作。
二、教務(wù)處工作內容：
1、加強教學(xué)全程跟蹤管理，教務(wù)處要做好“四查”工作。即：每月定期檢查教師的教案、每月定期檢查教師的作業(yè)、不定期的檢查教師的上課情況、不定期的檢查教師的聽(tīng)課情況。
2、認真做好學(xué)校的.轉學(xué)、網(wǎng)報招生工作，努力化解學(xué)校大班額問(wèn)題。
3、做好學(xué)生的異動(dòng)手續及佐證材料
4、加強教學(xué)質(zhì)量管理。要牢固樹(shù)立全員質(zhì)量意識，集中精力抓教學(xué)，一心一意謀質(zhì)量，
搞好期中、期末考試的安排工作。組織教師搞好兩次考試的質(zhì)量分析會(huì )。
5、建立健全的學(xué)生學(xué)籍檔案。
6、負責組織全校教師課程表的設置、按排及做好教師的考勤、調課、代課工作。
7、負責對實(shí)驗室、圖書(shū)室、儀器室的管理工作，按計劃訂購學(xué)生課本及教學(xué)參考書(shū)。
8、在學(xué)生中加強人民防空知識的教育。學(xué)校要有人防知識教育的組織領(lǐng)導、教育計劃及制度。學(xué)生要有有關(guān)方面的作業(yè)及人民防空知識方面的手抄報。
9、開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)。5月份參加區教育局舉辦的“三獨”比賽和準備“六一”文藝匯演。讓學(xué)生在活動(dòng)中感受到快樂(lè )和幸福。
10、落實(shí)區教育局布置的有關(guān)教學(xué)方面的各項工作。
11、5月分組織學(xué)生參加物理、化學(xué)、生物、小六科學(xué)實(shí)驗操作考試、計算機操作考試、初三體育考試
12、6月組織學(xué)生參加初三畢業(yè)學(xué)業(yè)考試及小六畢業(yè)考試。
13、6—7月，做好小一、初一網(wǎng)上報名工作
三、教務(wù)處工作安排：
第一周：
1、做好學(xué)校開(kāi)學(xué)工作安排（報名、收費、發(fā)書(shū)）
2、學(xué)生報到注冊、發(fā)放書(shū)籍。
3、學(xué)校教師工作安排、課程設置、課程安排
4、發(fā)放備課本、教學(xué)計劃本。
第二周：、
1、統計各班學(xué)生人數、清查各班異動(dòng)學(xué)生的情況。
2、教師上交教學(xué)計劃。
3、發(fā)放教師個(gè)人課表、作息時(shí)間表、班級課表。
第三周：
1、上報基礎教育股我校各班人數。
2、核對學(xué)籍。做好學(xué)生異動(dòng)手續及佐證材料
第四周
1、問(wèn)題學(xué)籍的學(xué)生戶(hù)口收集
2、檢查教師聽(tīng)課情況。
第五周：
1、人民防空知識教育。
2、教案、作業(yè)檢查及月工作小結。
第六周：
清查畢業(yè)班教師教學(xué)進(jìn)度，初三及初二生、地結束新課。
第七周：
上報初三、初二考試人數
第八周：制定中考及初三第一模擬考試方案。教案、作業(yè)檢查。
第九周：期中考試
第十周：中考總節
第十一周
理、化、生、科學(xué)實(shí)驗操作考試、計算機操作考試、初三體育畢業(yè)考試。
第十二周
6、初三、初二生、地第二次模擬考試、仿真考試。
7、人民防空知識教育。
第十三周：“三獨”比賽。
第十四周：
教師教案、作業(yè)檢查。
第十五周：初三、初二生物、地理第二次模擬考試。
第十六周：初三畢業(yè)考試、初二生物、地理考試考前動(dòng)員及考務(wù)培訓。
第十七周：
1、教案、作業(yè)檢查。
2、制定期末考試工作方案。
3、初三畢業(yè)考試、初二生、地考試。
第十八周：
1、肄業(yè)班期末考試。
2、上交各種總結、成績(jì)、。
3、班主任填好期末考試統分冊上交教務(wù)處。
4、教務(wù)處期末工作總結。
5、散發(fā)寒假。
第十九周：
1、初三學(xué)生補考、填報志愿。
2、發(fā)放小六、初三學(xué)生的畢業(yè)證。
3、小一、初一學(xué)生家長(cháng)網(wǎng)上報名。
xx學(xué)校教務(wù)處
20xx年2月17日
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