學(xué)習保證書(shū)

關(guān)于學(xué)習保證書(shū)范文[合集5篇]

　　在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天，保證書(shū)使用的頻率越來(lái)越高，保證書(shū)是個(gè)人信用的保證。那么，保證書(shū)到底怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編整理的關(guān)于學(xué)習保證書(shū)范文，歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于學(xué)習保證書(shū)范文1

　　為切實(shí)完成自己的階段性理想，提高學(xué)習成績(jì)，本人特此做出以下保證：

　　1.每日起床時(shí)間為05:30，利用05:30~06:00半小時(shí)的時(shí)間進(jìn)行晨讀，順序為：英語(yǔ)15分鐘(聽(tīng)磁帶及讀課文、短語(yǔ))，語(yǔ)文15分鐘(背誦篇目與未學(xué)課文的練習與簡(jiǎn)要預習);

　　2. 在校期間認真聽(tīng)課，上課積極發(fā)言，如有疑問(wèn)應及時(shí)向老師尋求幫助。小考成績(jì)只考4~5分，作業(yè)成績(jì)必須是5分，大考成績(jì)則必須優(yōu)秀;

　　3. 在第6~9節自習課時(shí)，應盡量完成大部分作業(yè)，不把多數作業(yè)帶回家里做。

　　4. 回家后抓緊時(shí)間完成作業(yè)的掃尾工作，并完成1~2張任意四科(語(yǔ)數英物)的自我測評卷或本課測驗，學(xué)習并理解物理資料卷;

　　5. 每天晚上復習課本中的“隱性作業(yè)”(如數學(xué)，物理等科目的'概念，定理等;語(yǔ)文，英語(yǔ)等科目的背誦，默寫(xiě)等);

　　6. 睡覺(jué)時(shí)間不得超過(guò)11:30，睡前11:00~11:30半小時(shí)的時(shí)間進(jìn)行回想本日上課所學(xué)的知識是否清晰，明了;

　　7. 周末作業(yè)盡量在周五結束掃尾工作，并且做一套自我測評卷;

　　8. 周末晚20:00~20:30，完成體育訓練(跑步，仰臥起坐，立定跳遠等)。

　　對于無(wú)法完成以上保證的行為，特此提出以下懲罰細則：

　　1. 凡小考成績(jì)未達到4~5分、作業(yè)成績(jì)未達到5分、大考成績(jì)未達到優(yōu)秀的，周末累計加跑4圈，30個(gè)仰臥起坐及5次立定跳遠(分兩日進(jìn)行);

　　2. 凡作業(yè)未在規定時(shí)間內完成的，周末累計加跑周末累計加跑2圈，20個(gè)仰臥起坐及5次立定跳遠(分兩日進(jìn)行);

　　3. 凡晨讀、回想未完成的，周末累計加跑3圈，20個(gè)仰臥起坐及5次立定跳遠(分兩日進(jìn)行);

　　4. 凡自我測評試卷未完成的，試卷數翻倍(時(shí)間順延);

　　5. 凡以上懲罰未完成的，懲罰條數翻倍。

　　本人將嚴格遵守以上條例，爭取大幅度拔高學(xué)習質(zhì)量，提升學(xué)習成績(jì)。

　　保證人(簽字)：xxx

關(guān)于學(xué)習保證書(shū)范文2

　　本學(xué)期，我要通過(guò)努力提高學(xué)習意識，充分利用和老師交朋友、和同學(xué)多溝通、努力提高課堂效率、抓緊每一分鐘時(shí)間等方法，以現在班內40名為基礎，想方設法保證每次月考前進(jìn)五個(gè)名次，到高一畢業(yè)進(jìn)入班內20名。

　　我要用衡中的.時(shí)間觀(guān)念來(lái)要求自己，擠出一切時(shí)間來(lái)應付我薄弱的科目。

　　不再考慮吃、穿、玩的問(wèn)題。

　　努力要堅持、堅持、再堅持，沒(méi)有耐力就沒(méi)有成功！

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

關(guān)于學(xué)習保證書(shū)范文3

　　學(xué)習目標：

　　從即日起，利用一切可以利用的時(shí)間刻苦學(xué)習，爭取在下次月考中，減少失誤，班級排名在前三十名以?xún)取?以后每次考試，都爭取前進(jìn)五名左右，不能后退。

　　學(xué)習計劃：

　　1、合理安排好學(xué)習時(shí)間。

　　每天回家先把當天的作業(yè)完成，再利用剩下的時(shí)間預習、復習。而且，要充分利用零星時(shí)間。零星時(shí)間積少成多，集合起來(lái)，就是寶貴的整段時(shí)間。在學(xué)校，要安排好自習課時(shí)間。不能把完成作業(yè)作為自己自習課上的唯一任務(wù)。在還沒(méi)有真正弄懂所學(xué)知識時(shí)不急于做作業(yè)。

　　2、要注重預習和復習。

　　每次預習不用太多，一節內容即可。通過(guò)預習，找到暫時(shí)無(wú)法理解的問(wèn)題，待老師講過(guò)后看看是否已經(jīng)被解決。否則，就向老師請教。除了預習，還要做好復習。每節課后，利用一兩分鐘的時(shí)間快速回憶課堂上老師所講的主要內容；每天中午，利用半個(gè)小時(shí)的時(shí)間回憶上午所學(xué)幾門(mén)課程的主要內容；到了晚上，把一天所學(xué)知識內容都復習一遍。周末把一周所學(xué)知識復習一遍。

　　3、注意課堂聽(tīng)講效率。

　　在預習的基礎上，課上專(zhuān)心聽(tīng)講，不開(kāi)小差，沿著(zhù)老師的思路，認真地聽(tīng)講、思考、領(lǐng)會(huì )，全面正確地理解和把握所學(xué)內容。并且做好筆記。尤其是老師反復強調的`、相似知識的對比、課文內容與現實(shí)相聯(lián)系的知識點(diǎn)、分散知識的歸納綜合等等都好筆記。

　　無(wú)論怎樣，不能把自己所指定的目標計劃當作一句空話(huà)。我要踏踏實(shí)實(shí)，持之以恒地向著(zhù)自己的目標前進(jìn)。

　　保證人：xxx

　　20xx年xx月xx日

關(guān)于學(xué)習保證書(shū)范文4

　　我不對，我有錯，我辜負了父母的期望，老師的教誨，學(xué)校的培養本來(lái)上課應該注意聽(tīng)講記好筆記，下課鉆研問(wèn)題的勤奮精神。而我學(xué)習不認真的態(tài)度真是讓我感到慚愧！

　　我對學(xué)習覺(jué)悟不深。在寫(xiě)檢討書(shū)的同時(shí)，我真正意識到了我的缺點(diǎn)，錯誤。再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應該互相學(xué)習，互相促進(jìn)，而我這種表現，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設老師是非常的關(guān)心我們，愛(ài)護我們，所以我今后要聽(tīng)老師的話(huà)，充分領(lǐng)會(huì )理解老師對我們的'要求，并保證不會(huì )在有類(lèi)似的事情發(fā)生。望老師給我改過(guò)自新的機會(huì )。老師是希望我們成為社會(huì )的棟梁，通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育。

　　我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結，深刻反省，我保證以后認真學(xué)習，天天向上！懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯。

　　保證人：xxx

　　xx年xx月xx日

關(guān)于學(xué)習保證書(shū)范文5

　　親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>

　　媽媽?zhuān)瑑鹤釉谶@里對你胸有成竹地說(shuō)：“我一定好好學(xué)習�！� 鳥(niǎo)兒總要展翅，花兒總要綻放，我總要自己闖蕩，這需要我學(xué)習更加努力。

　　媽媽?zhuān)瑥那暗奈沂且粋�(gè)頑皮的.小孩，厭煩學(xué)習，不喜歡那些厚厚的課本，一篇課文怎么都看不進(jìn)去，然而我總愛(ài)玩樂(lè )。 媽媽?zhuān)�我慚愧了，我的學(xué)習成績(jì)名落孫山，抱著(zhù)一絲成績(jì)上升的希望，我要抓緊時(shí)間，努力學(xué)習。

　　愛(ài)迪生玩了幾年后迷上科學(xué)，我現在努力還不晚，我的信念加上您的鼓勵，我怎能不加速前行，那些看似相距甚遠的好學(xué)生，其實(shí)與我的距離并不遙遠。

　　少一些玩耍，就會(huì )多一些學(xué)習時(shí)間，那些被我拋在一邊的書(shū)我會(huì )一一拾起，一天天地捧著(zhù)書(shū)，坐在桌子前，全神貫注地閱讀，作業(yè)我也會(huì )更加認真地寫(xiě)，爭取使這些死板的作業(yè)變成自己靈活的知識。

　　“好好學(xué)習，天天向上”是我的理想，通過(guò)努力，我一定會(huì )走向成功。

此致

敬禮！

　　姓名：xxx

　　20xx年xx月xx日