小學(xué)生作文300字

精選小學(xué)生作文300字合集5篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)生作文300字6篇，歡迎大家分享。

小學(xué)生作文300字 篇1

　　我叫石苑均，今年剛滿(mǎn)六歲，是一名一年級的小學(xué)生，我是一個(gè)陽(yáng)光快樂(lè )且靦腆的小男孩，我生活在一個(gè)夢(mèng)想綻（zhan）放的時(shí)代，老師經(jīng)常教導我們人要有夢(mèng)想，有了夢(mèng)想就有了目標。

　　我的夢(mèng)想是當一名足球運動(dòng)員和跑步冠軍，那樣我可以在綠茵茵的草地上揮灑汗水，也可以在紅色的跑道上如駿馬一樣奔騰，我希望我能像劉翔一樣站在運動(dòng)健兒的最高領(lǐng)獎臺上，我感覺(jué)那樣得我是多么的光榮和自豪。媽媽常說(shuō)我應該動(dòng)靜結合，所以我課外時(shí)間會(huì )看課外書(shū)、練習書(shū)法、學(xué)習英語(yǔ)和研究電子類(lèi)產(chǎn)品，拼樂(lè )高也是我的興趣之一，瞧，這就是我最近才拼好的一個(gè)樂(lè )高警車(chē)。大家覺(jué)得怎么樣呢？

　　我的才藝不多，但是我會(huì )努力學(xué)習，在學(xué)習中我體會(huì )了失敗與成功，掌聲與汗水。我喜歡讀書(shū)，因為讀書(shū)可以讓我增長(cháng)很多的`知識，更好的認識世界，我喜歡讀書(shū)帶給我的快樂(lè )。

　　我的家由爸爸、媽媽、我和一個(gè)剛滿(mǎn)一歲的妹妹組成，我們是幸福的一家人，平時(shí)爸爸媽媽經(jīng)常帶我一起逛街、一起旅行，我今年的生日就是在旅行中度過(guò)的，我們一起享受快樂(lè )的時(shí)光，快樂(lè )的時(shí)光充實(shí)著(zhù)美麗的童年，美麗的夢(mèng)想伴著(zhù)我茁長(cháng)成長(cháng)，未來(lái)的我會(huì )更加出色，加油吧，一年級A四班石苑均。 謝謝大家！

小學(xué)生作文300字 篇2

　　又到了一年一度的中秋節，就會(huì )讓人想到中秋節的一些中國古老的故事，例如：嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔搗藥……等。這些故事，都被廣為流傳。

　　其中一個(gè)叫嫦娥奔月，這個(gè)故事是在說(shuō)，在四千多年前，有窮國有個(gè)以暴力統治的`國王－后羿，他為了能夠長(cháng)生不老，所以找來(lái)了長(cháng)生不老之藥，但他的妻子嫦娥，為了不使有窮國的百姓們受到后羿長(cháng)期的殘暴統治，所以偷偷的吞下了這些藥，沒(méi)想到嫦娥竟然輕飄飄的飛了起來(lái)，漸漸的向月亮飛去，并住在廣寒宮里，從此嫦娥就被尊為月神，而因為奔月的這天正巧是八月十五日。

　　另外其中一個(gè)叫玉兔搗藥，這個(gè)故事是在說(shuō)，傳說(shuō)有三位神仙，化身為三個(gè)可憐的老人，向狐貍、猴子及兔子乞食，狐貍及猴子都拿出了食物接濟老人，但只有兔子沒(méi)有，后來(lái)兔子告訴老人“你們吃我吧“，就往烈火中跳了進(jìn)去，神仙們大受感動(dòng)，于是將兔子送到了廣寒宮成了玉兔，后來(lái)，玉兔就在廣寒宮里和嫦娥相伴，并搗制長(cháng)生不老藥。所以后人就在每年的這天祭祀月神。

　　雖然這些只是故事，無(wú)法確定是不是真的，但我們還是要學(xué)習他們的精神，就是要犧牲自己，去幫助別人，俗話(huà)說(shuō)：“好心有好報”，說(shuō)的真沒(méi)錯。

小學(xué)生作文300字 篇3

　　理想，多么誘人的字眼!人類(lèi)有了理想，才使世界不斷向前發(fā)展；你我有了理想，所以能向著(zhù)既定的目標不斷努力，理想（六年級）�？墒�，理想是什么呢？

　　我想：理想就是人生中的目標，人生中所追求的目標，平凡的人因有理想而偉大，有理想者則是一個(gè)“大寫(xiě)的人”。我的理想就是要戰勝自己，取得偉大的成績(jì)。

　　理想是什么？他說(shuō)：理想就是人生中的樓梯，人生中把握的一節樓梯，任何人都可以隨意地拋棄理想，可理想卻從來(lái)不拋棄任何人。他的理想就是把握獲得理想的機會(huì )，穩住這次機會(huì )。

　　理想是什么呢？你說(shuō)：理想就是人生中最年輕的`時(shí)刻，即使是在鬢發(fā)早白的時(shí)刻。理想，他使你忘記鬢發(fā)早白，理想，他使你發(fā)白仍然天真。你的理想是把握青春，珍惜每一刻的時(shí)間。

　　理想是什么呢？人類(lèi)說(shuō)：理想就是進(jìn)步，就是發(fā)展，就是和平，就是我們共同擁有一片蔚藍的天空。但理想既是一種獲得，理想也是一種犧牲，人類(lèi)就在獲得和犧牲中不斷地進(jìn)步、發(fā)展、和平，小學(xué)生作文《理想（六年級）》。

　　“理想開(kāi)花，桃李要結甜果，理想抽芽，榆楊會(huì )有濃陰，請乘理想之馬，揮鞭從此起程，路上春色正好，天上太陽(yáng)正晴�！蔽也唤�又讀起了流沙河的《理想》……

小學(xué)生作文300字 篇4

　　吳雅菡指導老師 朱文瑾今天是國慶節，我們一家去參觀(guān)長(cháng)江大橋，參觀(guān)南京長(cháng)江大橋不止一次，有好多次了，我都記不清了，但國慶節來(lái)參觀(guān)大橋，還是第一次。大橋非常壯觀(guān)，它是由上下兩層道路組成，下面是鐵路，上面一層是公路，大橋兩邊的欄桿嵌著(zhù)200幅鑄鐵浮雕。

　　人行道旁有150對白玉蘭花形的路燈，南北兩端各有兩座高70米的.橋頭堡，堡內有電梯可通鐵路橋，公路橋及橋頭堡上的暸望臺。堡前還各有一座高10余米的工農兵雕塑，南堡下面是一個(gè)風(fēng)景秀麗的公園。站在大橋上向下眺望，是大橋公園，那里綠樹(shù)成陰，空氣清新。風(fēng)景秀麗的南堡公園，處處花團錦簇，一派節日歡樂(lè )祥和的景象，讓人流連忘返。再看看江中，煙霧彌漫著(zhù)江面，一層層，一絲絲的，來(lái)來(lái)往往的船只在江面上穿行。在我很小時(shí)爸爸媽媽就經(jīng)常我來(lái)玩，我非常喜歡長(cháng)江大橋，我不但喜歡長(cháng)江大橋，而且喜歡畫(huà)長(cháng)江大橋，還經(jīng)常乘船到位長(cháng)江對面去玩。長(cháng)江大橋是多么宏偉，多么美麗，在國慶節顯得更加威嚴，像鋼鐵巨人一樣守衛著(zhù)我們這座美麗的城市！

小學(xué)生作文300字 篇5

　　今天，我們要玩一個(gè)游戲，名字叫掰手腕兒。老師說(shuō)要選舉選手。

　　這時(shí)，同學(xué)們爭先恐后地舉手，老師最后讓瘦小的安禹銘和力氣大的吳鑫輝比賽，老師讓他們到擂臺上去，而我們圍在他們身邊，有的同學(xué)還站在桌子上，比賽結束，吳鑫輝贏(yíng)了。

　　接著(zhù)是第二場(chǎng)比賽，是冠軍吳鑫輝和于昊正比賽，當老師說(shuō)開(kāi)始的'時(shí)候，我心想，當時(shí)安禹銘和吳鑫輝比賽時(shí)，安禹銘都很努力，而現在對手是于昊正，他會(huì )不會(huì )不怕呢？比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)吳鑫輝脖子上暴出了幾根青筋，而于昊正卻低著(zhù)頭深呼吸，喘著(zhù)氣，生怕自己輸了似的，頭上掉下了大粒的汗珠，狠狠瞪著(zhù)吳鑫輝，心想：你等著(zhù)吧，我一定會(huì )贏(yíng)你的，因為你剛剛和安禹銘比賽時(shí)，消耗了一點(diǎn)兒力氣。所以，于昊正手上一用力，就把吳鑫輝的胳膊按倒了。頓時(shí)，我們全場(chǎng)的同學(xué)歡呼起來(lái)——“于昊正”“于昊正”。

　　第二局，于昊正又贏(yíng)了，第三局，于昊正又贏(yíng)了。

　　“啊”，于昊正的粉絲們歡呼著(zhù)。

　　一場(chǎng)激烈又好玩的游戲在我們的歡呼聲中結束了。

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