生物作文600字

有關(guān)生物作文600字錦集六篇

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的生物作文600字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

生物作文600字 篇1

　　科學(xué)課上,我們學(xué)習了“池塘群落”,可是池塘里的“居民”到底是怎樣生活的呢?我們很想了解一下。在學(xué)校操場(chǎng)的西北角有一個(gè)池塘,里面有鯽魚(yú)、草魚(yú)、泥鰍、黑魚(yú)和一些小蝦、蚌等。我們就經(jīng)常來(lái)池塘邊,仔細觀(guān)察了一段時(shí)間,明白了不少事情。

　　鯽魚(yú)特別愛(ài)吃小蟲(chóng)子。它嘴巴一張一合,一會(huì )兒就把水中的小蟲(chóng)子吞了進(jìn)去。有時(shí)它還吃水草,它在草邊輕輕擺動(dòng)著(zhù)尾巴,把草一點(diǎn)一點(diǎn)地啃下去,很有意思。老師說(shuō)它還吃水中的微生物,我們把池中的水取一滴在顯微鏡下觀(guān)察,果然看見(jiàn)水中有些小東西在動(dòng),奇形怪狀。

　　草魚(yú)光吃草,沒(méi)見(jiàn)過(guò)它吃別的食物。有一次見(jiàn)到草魚(yú)拉了一溜綠色的顆粒狀的糞便,慢慢沉到水底去了。沒(méi)過(guò)多久,只見(jiàn)幾只小蝦游過(guò)來(lái),用它那帶著(zhù)鉗子的“手”,把草魚(yú)糞夾到嘴里去了。蝦子也吃沉到水中的飯渣,還吃水中微生物。

　　烏魚(yú)最兇狠,它游到哪里,哪里的魚(yú)都很怕它。有一次,我們發(fā)現它正在吃一只蝦,人們常說(shuō):“大魚(yú)吃小魚(yú),小魚(yú)吃蝦子,蝦子吃泥巴�！痹瓉�(lái)我們也以為是這樣。但經(jīng)過(guò)觀(guān)察,證明這句話(huà)是不科學(xué)的。魚(yú)是否吃別的魚(yú),不在于它的個(gè)子的大小,而在于它屬于那一類(lèi)的魚(yú)。蝦,并不是吃泥巴,只不過(guò)它生活在水的'下層,貼近泥巴,而它的食物又多在泥巴表面或泥巴中,給人一種蝦子吃泥巴的錯覺(jué)。

　　通過(guò)觀(guān)察,我們還知道:在一個(gè)池塘里,水中植物用水底泥土或水中吸收的養分,加上溶解在水里的二氧化碳,靠太陽(yáng)光的能量進(jìn)行光合作用,來(lái)生產(chǎn)營(yíng)養物質(zhì),使自己長(cháng)大。

　　池塘里生物群落就是這樣互相依賴(lài)、共同生存的。人類(lèi)如果打破了這個(gè)平衡,就應以另外一種形式來(lái)補救,讓它保持平衡。要不然,就會(huì )破壞大自然,受到大自然的懲罰。

生物作文600字 篇2

　　某年，一艘幽靈船以每秒三千二百萬(wàn)光年的速度沖向地球，這艘從離地球距離兩萬(wàn)九千七百萬(wàn)光年的天馬星球而來(lái)，它們此次不是為了交友，而是為了生存。

　　原來(lái)，在之前，它們受到了黑洞的侵略，黑洞吞食了它們的星球以及其它生物，只有這群逃亡者得救了。它們決定逃亡其它星球，不料，整個(gè)艾爾佛倫星系都被吞沒(méi)于黑洞了。它們絕望了，忽然，它們中有一個(gè)叫艾爾天倫的外星人想到了地球，因為艾爾天倫曾是侵略軍中的一員大將，在攻打佛倫比亞星球時(shí)，邀請地球防備太空警局前來(lái)助戰，如今，它們也只能投靠地球了。

　　地球人熱烈并隆重地歡迎了這群從異星球前來(lái)的逃亡者，可地球原本就很擁擠，哪還有它們生存的地方呀！而這些逃亡者又稫喜歡在水邊生存。這時(shí)，艾爾天倫對地球翻譯人嘀咕了幾句天馬話(huà)，翻譯人員對警長(cháng)說(shuō)：艾爾天倫希望人類(lèi)允許它們居住在下水道里，求警長(cháng)答應它們這點(diǎn)請求。它們不會(huì )打擾居民的生活，更不會(huì )攻擊人類(lèi)。

　　''好吧。''警長(cháng)說(shuō)。''謝謝，謝謝。''外星人齊聲說(shuō)。

　　從此，人類(lèi)便和它們長(cháng)久地居住在一起。

　　一天天過(guò)去了，突然，有一天，前去探望的一員警察慌慌張張地跑回來(lái)報告，艾爾天倫已經(jīng)不見(jiàn)了。警長(cháng)立即調集部隊前去尋找，而在它面前的卻是一只龐然大物，啊，是一條龍！只見(jiàn)艾爾天倫正在向他們告別。是的'，它們該回去了，它們要回去尋找屬于自己的家園。

　　夕陽(yáng)下，人類(lèi)和太空星人的告別看起來(lái)，是那么凄涼。也許，在不久的未來(lái)，艾爾天倫還會(huì )回來(lái)與人類(lèi)相聚吧。

生物作文600字 篇3

親愛(ài)的外星人朋友們：

　　你們好！我來(lái)自地球，是中國人！你們知道我們生活的星球么？讓我給你們講講地球——我們的大家園吧！從你們的星球看，地球并不是一個(gè)正球體，而是一個(gè)兩極稍偏，赤道略鼓的不規則球體。地球表面總面積約5。1億平方千米。其中陸地面積占1。49平方千米，也就是占百分之29；海洋面積占3。61億平方千米，也就是占百分之71。也許你們看不到我們之前地球的環(huán)境。之前，我們的地球物產(chǎn)豐富，環(huán)境優(yōu)美。地上沒(méi)有一張紙！河里沒(méi)有一點(diǎn)垃圾！春天，萬(wàn)物發(fā)芽；夏天，樹(shù)木茂盛；秋天，瓜果飄香；冬天，一片雪白�？墒乾F在，我們的地球不再那么美了！滿(mǎn)地的垃圾，廢紙，發(fā)霉的果皮在大街上被人們踩來(lái)踩去。這難道不是人們一手造成的么？秋天，是使人們歡喜的節日，糧食全熟了，正是豐收的好時(shí)光！可在菜上已經(jīng)停留兩個(gè)季節的小蟲(chóng)子卻飛來(lái)飛去，擾亂著(zhù)人們的情緒和激情。大樹(shù)上的黃樹(shù)葉嘩啦啦的落，清潔工人在掃地的時(shí)候，卻發(fā)現大部分不是樹(shù)葉，而是人們遺棄的垃圾。冬天，寒風(fēng)凜冽！把大地上的垃圾廢紙全吹起來(lái)了，飛在空中，擋住了唯一的'陽(yáng)光。這些垃圾還阻擋著(zhù)人們前進(jìn)的步伐，時(shí)不時(shí)的絆在腳下或打在臉上。多么不衛生。

　　親愛(ài)的外星人朋友們！你們的星球也是這樣么？雖然我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)你們生活的星球！但我相信，你們的星球一定會(huì )很美麗，有時(shí)間，我一定會(huì )去你們那里做客！親眼看看你們的生活環(huán)境怎么樣！還有，希望你能告訴我，怎樣才能讓人們保護好自己的地球？讓我們的地球再次年輕起來(lái)。

生物作文600字 篇4

　　20xx年的一天，一名生物學(xué)家正和他的研究小組成員一道在實(shí)驗室里研究著(zhù)“提取壁虎斷尾再生基因”的課題。他們在顯微鏡下仔細地觀(guān)察著(zhù)，在離心機旁耐心地等待著(zhù)，全神貫注的神情呈現在他們的臉龐上。你們知道那人是誰(shuí)嗎？那就是20年后的我。

　　我們生活在這個(gè)世界上，每個(gè)人都應該為社會(huì )做貢獻。但人各有志，因此所選擇的職業(yè)也各不相同。有的人想當大官，有的人想做富商，有的人立志當教師，而當一名生物學(xué)家，攻克生物基因移植難題卻是我從小學(xué)就開(kāi)始的夢(mèng)寐以求的愿望。

　　在我的帶領(lǐng)下，我們這個(gè)課題組首先觀(guān)察了壁虎斷尾再生的過(guò)程。被斷尾后的壁虎，在沒(méi)有任何治療的`情況下，經(jīng)過(guò)幾天的休養，竟然斷尾再生。我們看著(zhù)它重新長(cháng)出來(lái)的尾巴，受到了很大的啟發(fā)。既然壁虎的斷尾能夠重新生長(cháng)，那么它的體內一定存在著(zhù)某種再生基因。如果能將這種基因提取出來(lái)，移植到肢體傷殘的人身上，使傷殘的肢體再生，那將是一件造福人類(lèi)的大好事呀！我們全組人員立即制定了一整套的研究方案。經(jīng)過(guò)一年多的努力，經(jīng)過(guò)無(wú)數次的失敗，再生基因終于被我們從壁虎體內成功地提取出來(lái)了。我們把它注射到殘肢的小白鼠身上，結果幾星期后，這只小白鼠的腿成功地長(cháng)了出來(lái)。通過(guò)眾多專(zhuān)家的再次可行性論證，我們將此基因用于臨床病例。這是一位因意外事故被截去一根手指的病人，我們將再生基因注入他的體內，經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的漫長(cháng)等待，他失去的手指又重新長(cháng)了起來(lái)。

　　我們的研究終于取得了豐碩的成果，為此，我們全組人員都流下了激動(dòng)的淚水。這項技術(shù)使生物遺傳基因的研究有了突破性的發(fā)展，也填補了我國醫學(xué)史上的一項空白。

生物作文600字 篇5

　　近幾天，我們班又掀起了“海綿寶寶”風(fēng)波。所謂海綿嘛，大家一定都很熟悉吧，它能夠吸很多水。海綿寶寶也能吸水來(lái)增加體積，使之變得越來(lái)越大。它也就是我們口中常說(shuō)的“生物球”。

　　大家都養了生物球，當然我也不例外。開(kāi)始，這些五顏六色的小球球兒們也就和一顆芝麻差不多大小。泡在水中，它們先是渾身長(cháng)刺兒，然后就拼了命似的長(cháng)，越來(lái)越大。我每天起床后的第一件事就是看看它們長(cháng)大了沒(méi)有，然后再捏捏這個(gè)，弄弄那個(gè)�？粗�(zhù)大大的生物球，我心里就別提有多高興了�？墒怯袝r(shí)這些調皮的小家伙們，總是又蹦又跳，不小心跳下桌后，哎，就只能粉身碎骨了，那是，我就別提有多心疼了。

　　養的多了，當然經(jīng)驗也就隨著(zhù)多了。瞧瞧我這瓶?jì)�，再看看我拿罐兒。它們一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的，又大又飽滿(mǎn)，五顏六色的.，在陽(yáng)光的照射下，看起來(lái)還會(huì )有些刺眼。這些小家伙們的家就在普通的礦泉水瓶里。一到課間活動(dòng)，我們就得意洋洋的看看這些小東西。有時(shí)，我們還會(huì )跑到同學(xué)們面前，好好的夸耀一番。

　　可是那次 …… 我正在奇奇面前炫耀�！捌嫫�，看，我的生物球都多漂亮��！瞧這一顆，多大呀！”我正指著(zhù)一顆深紫色的生物球說(shuō)。奇奇也夸獎?wù)f(shuō)：“是啊，你是怎么養的啊，快教教我吧！”我露出了傲慢的笑容，開(kāi)始傳授起我的經(jīng)驗。這是，不知是誰(shuí)，突然扔來(lái)一把尺子，把我已經(jīng)打開(kāi)口的瓶子打翻了。生物球撒了一地，我不知所措地坐在地上哭了起來(lái)，當我站起來(lái)時(shí)，生物球已經(jīng)全都碎了。我哭得更厲害了，畢竟這是我悉心照料過(guò)的呀。我把它們一個(gè)個(gè)撿起來(lái)，裝回瓶子。

　　我回家后又養了一些生物球，現在，它們已經(jīng)都長(cháng)大了，比以前更美了。我已經(jīng)成為我們班的生物球“專(zhuān)家”了。如果你在這方面有什么疑問(wèn)的話(huà)，就來(lái)找我吧！

生物作文600字 篇6

　　常記課堂笑鬧，笑中讀懂生物。瓜哥課課精，令吾漸迷生物。

——題記

　　瓜哥是我們的生物老師。他和他教的學(xué)科同樣妙趣橫生，磁石般吸引著(zhù)我。

　　上課鈴響，胖乎乎的瓜哥帶著(zhù)渾身幽默因子闖進(jìn)教室。人聲鼎沸的教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，瓜哥環(huán)視一周，嘴角一揚，大眼鏡后的小眼睛一瞇，露出了得意的“招牌微笑”。翻開(kāi)書(shū)，他開(kāi)始講課�！皠�(dòng)植物細胞共有的.物質(zhì)是什么？”他邊說(shuō)邊走到我們中間——他屬“親民派”，講課從不居高臨下。我們嚷嚷：“瓜哥，我記不下來(lái)！”瓜哥推推眼鏡道：“我來(lái)教你們記！文學(xué)界有著(zhù)名詩(shī)人徐志摩，生物界的名人則是核質(zhì)膜——全名是：細胞核、細胞質(zhì)、細胞膜�？谠E是：核質(zhì)膜愛(ài)吃瀉立停。瀉立停即線(xiàn)粒體�！笨次覀兟耦^奮筆疾書(shū)，他卻大驚失色：“別，別記在課本上！此內容純屬娛樂(lè )！”可是瓜哥為“娛樂(lè )”，難道不曾絞盡腦汁煞費苦心嗎？

　　瓜哥平時(shí)開(kāi)朗隨和，骨子里卻很愛(ài)較真。得知生物期末全市統考后，他對我們說(shuō)：“統考科目是你們和外校比較的資本。你們是新民學(xué)子，你們不僅要取勝，還要拉開(kāi)距離！”所有科任老師中，唯有瓜哥為我們制定了系統詳盡的復習計劃，還隔三差五地“升級”完善，并堅持課前抽查背書(shū)。每節復習課，他都快馬加鞭地講評，知識點(diǎn)纖悉無(wú)遺……距考試還有3小時(shí)，他竟輪番沖進(jìn)8間教室精講易考的重點(diǎn)，順帶答疑解惑……別的科目考完必定有人歡喜有人憂(yōu)，但考完生物后人人眉飛色舞，感嘆瓜哥的神機妙算，感謝瓜哥的“魔鬼備考”。

　　一學(xué)期下來(lái)，我們都成了“生物小專(zhuān)家”：餐桌上吃著(zhù)大米大談“胚乳”、吃橘子時(shí)研究“植物體的基本組織”，見(jiàn)到滿(mǎn)樹(shù)綠葉就聯(lián)想到光合作用、呼吸作用和蒸騰作用……全班乃至全年級，人人都“十句不離生物”。

　　聰明以至絕頂，勞苦使其“過(guò)肥”；課上語(yǔ)出常驚人，賺得滿(mǎn)堂笑。笑中吃透課本，悅然品味生物；生活處處覓其蹤，知識皆堅固——使我深深?lèi)?ài)上生物者，非瓜哥是也！

【生物作文600字】相關(guān)文章：

生物的作文09-14

生物作文06-30

生物園作文02-27

有趣的生物作文02-28

生物人作文07-12

有關(guān)生物的作文05-30

生物作文（精華）06-30

生物作文（精品）07-01

關(guān)于生物的作文12-30

神奇的生物作文04-12