優(yōu)美的作文

【精品】?jì)?yōu)美的作文四篇

　　在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編收集整理的優(yōu)美的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

優(yōu)美的作文 篇1

　　和爸爸告別之后，我和媽媽便乘上了去浦城的汽車(chē)。

　　一想到可以去這個(gè)“丹桂之鄉”欣賞桂花，我就興奮極了。

　　汽車(chē)緩緩地開(kāi)啟了，眼前的畫(huà)面開(kāi)始浮動(dòng)起來(lái)。車(chē)窗就像是一臺電視機，開(kāi)始播放著(zhù)一幅幅美麗的圖畫(huà)。

　　不出五分鐘，我們已經(jīng)被群山環(huán)繞了。上面是綠樹(shù)青山；下面是小河流水；旁邊還有農民伯伯的玉米地和稻田。

　　遠遠望去，這一片片金黃的稻田猶如一幅美麗的圖畫(huà)，一顆顆金黃的麥穗笑彎了腰。仿佛在告訴我們：秋天來(lái)了，收獲的季節也到了。

　　山坡上，一只只“蝴蝶”在樹(shù)叢里翩翩起舞。仔細一看原來(lái)是一片片紅得似火的楓葉。它們是那樣的.惹人喜愛(ài)！

　　道路兩旁，隨處可見(jiàn)的桂花樹(shù)已經(jīng)悄悄地盛開(kāi)了。那一朵朵小小的、嬌艷欲滴的花骨朵兒，是那樣的清香，是那樣的迷人！一陣微風(fēng)拂過(guò)，車(chē)窗外下起了“桂花雨”。我真想讓司機師傅停下車(chē)來(lái)，讓我也進(jìn)入那夢(mèng)幻般的“雨”中！去感受它們的美好！

　　這段美好的旅途，仿佛讓我走進(jìn)了一幅連綿不斷圖畫(huà)。它們絢麗多彩、香氣迷人。而這幅圖畫(huà)的名字就叫作——秋天！

優(yōu)美的作文 篇2

　　聽(tīng)說(shuō)南屏山一年四季景色優(yōu)美，我決定親自去看看。

　　春天，滿(mǎn)山的鮮花競相怒放，萬(wàn)紫千紅，遠遠地就能聞到淡淡的香味呢!身在山中，一陣陣芬芳撲鼻，令人如癡如醉，我的靈魂也跟著(zhù)飄起來(lái)，發(fā)呆似的望著(zhù)滿(mǎn)山的`鮮花，簡(jiǎn)直忘了自己的存在。

　　夏天，我又去南屏山。這次我一上去就驚呆了。那里樹(shù)木郁郁蔥蔥、枝葉繁茂，樹(shù)下一片陰涼，樹(shù)上一群小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳地歌唱著(zhù)迎接夏天的到來(lái)。

　　秋天，我又登上南屏山。一陣秋風(fēng)迎面刮來(lái)，真涼快!滿(mǎn)山都覆蓋著(zhù)紅葉，就像熊熊的火焰在燃燒一樣。

　　冬天，我再次爬上南屏山。山上的樹(shù)葉已經(jīng)落光了，光禿禿的，就像人沒(méi)了頭發(fā)一樣。山上北風(fēng)呼嘯，早已冰天雪地，就像披上了一件厚厚的白大衣一樣。

　　原來(lái)，南屏山一年四季的景色真的很優(yōu)美，人們說(shuō)的都是真的。

優(yōu)美的作文 篇3

　　大雪在天際間漫天飛舞著(zhù)，白茫茫的一片，多美啊!那潔白無(wú)瑕的雪把所有的意念都消凈了，給我們的印象就是潔!

　　古今中外，多少名人贊過(guò)雪，他們把雪比作是玉。林花。玉龍。席子。白鶴羽毛。梅花。白毯子等把所有美好事物來(lái)比喻雪并不過(guò)分。第一場(chǎng)雪，往往雪片并不大，也不太密，如柳絮隨風(fēng)輕飄，隨著(zhù)風(fēng)越吹越猛，雪越下越密，雪花也越來(lái)越大，像織成了一面白網(wǎng)，丈把遠就什么也見(jiàn)了。又像連綿不斷的帷幕，往地上直落，好象是空中撒鹽似的。漫天飛舞的雪片，使天地溶成了白色的一體，像是粉妝玉砌的世界。雪兒穿著(zhù)的衣裳是多么的潔白，一塵不染，它們從空中邊跳芭蕾舞邊落所有事物上，把它們也裝扮得粉嫩粉嫩的。

　　“下雪了!”孩子們把下雪作為好消息來(lái)報告，大人們也會(huì )忍不住放下手中的活，走到窗前，觀(guān)賞大自然的思賜雪。尤其是南方，雪景難以攝取，不少家庭不顧天寒地凍，抓不住的時(shí)機，在雪地里拍張合家歡，留個(gè)雪景紀念。孩子們則忙于堆雪人。捏雪球。打雪仗，歡聲笑語(yǔ)撒滿(mǎn)了雪的世界�？梢�(jiàn)，許多人都喜歡雪，比起人們遇到暴雨成災。陰雨連綿�？耧L(fēng)大作。驕陽(yáng)似火的愁苦心情來(lái)，雪景是令人歡欣的。

　　冬季，大雪紛飛，蒼茫無(wú)際。人們在觀(guān)賞玉樹(shù)瓊花之時(shí)，往往忽視了雪的作用。雪對人體健康是有很多好處的�！侗静菥V目》早有記載，雪水能解毒，活瘟疫。民間有用雪水活療火燙傷，凍傷的單方。經(jīng)常用雪水洗澡，不僅能增強體質(zhì)。如果長(cháng)期飲用潔凈的雪水，可益壽延年。一部分農作物的“恩人”就是雪，積雪，好像一條奇妙的'地毯，鋪蓋在大細上，使地面溫度不致因冬季的嚴寒而降得太底;積雪融化后給土壤層積累了很多水，對春耕播種以及莊稼的生長(cháng)發(fā)育很有幫助。

　　任何事物都有利有弊，雪也不例外。雪災是由降雪形成的氣象災害，“雪景”來(lái)臨時(shí)，氣溫很底，大雪隨風(fēng)彌暴，到處一片白茫茫，能見(jiàn)度極底。因此，畜群們會(huì )隨風(fēng)狂奔不上，容易掉進(jìn)湖泊或墮入山崖導致死亡;在草原，氣溫太低，雪花太大，積雪過(guò)深或雪面覆冰殼時(shí)，生畜難以吃到草，就會(huì )餓死，有時(shí)還會(huì )劃破蹄腕，造成凍傷。積雪也會(huì )把樹(shù)木的枯枝壓斷，會(huì )影響樹(shù)木的一生，并且會(huì )減少產(chǎn)量，損失極大。

　　雪，多么潔白無(wú)瑕呀!我的家鄉在南方，極少見(jiàn)雪，我愛(ài)雪并且渴望在雪里盡情玩耍!

優(yōu)美的作文 篇4

　　已經(jīng)上初一了，不知不覺(jué)中，我又長(cháng)大了一歲，但我卻離那段溫暖的日子——小學(xué)生活越來(lái)越遠了。

　　回憶小學(xué)生活，那是多么的快樂(lè )。我們剛上學(xué)校時(shí)，大家都很陌生，老師陌生，同學(xué)陌生。我們都很害怕，上課不敢發(fā)言，下課不敢交流。想想那是真是好笑。

　　上三年級了，大家都互相熟悉了，開(kāi)始了幼稚的作風(fēng)：一個(gè)個(gè)“拉幫結派”，桌子上多了一道道“三八線(xiàn)”，男生女生之間互相爭吵，互相辯論，互相攀比。三年級真是多姿多彩的一年。

　　轉眼間四年級又到了，我們雖然男女生之間還有爭論，但都在老師的幫助下散盡了：“三八線(xiàn)”不見(jiàn)了；“幫派”雖在，但一個(gè)個(gè)都是在互相談?wù)搶W(xué)習；男女生相互比成績(jì)高低，一個(gè)個(gè)都不旦落后。讓四年級的班級風(fēng)氣頓時(shí)變的每個(gè)人上課大聲發(fā)言，專(zhuān)心聽(tīng)課，讓我們班成為讓老師放心的班級。我們每個(gè)人臉上充滿(mǎn)了笑容，對學(xué)習也有了希望。四年級真是充滿(mǎn)喜悅的一年。

　　時(shí)光如流水一般流逝，轉眼四年級過(guò)去了，迎來(lái)了獨一無(wú)二的五年級生活。五年級即將要面對緊張的小學(xué)生升級考，所以大家都在忙著(zhù)準備面對，準備以后好好努力考出好成績(jì)。在這一年里我們對學(xué)習也有了不同的理解，對學(xué)習也充滿(mǎn)了動(dòng)力。每個(gè)人心里都在想著(zhù)：考好成績(jì)，為父母爭光。這一年過(guò)的非�？�，非�？�。五年級真是過(guò)去最快的一年。

　　在我們想著(zhù)想著(zhù)時(shí)，緊張刺激的小考來(lái)了。我也在考試中度過(guò)了緊張刺激，但又難忘的`一天。這段溫暖的日子——小學(xué)生活，雖然過(guò)去了，但是我不會(huì )只想著(zhù)過(guò)去的，我仍會(huì )用最好的面貌去面對新的每一天。

　　2、那段溫暖的日子作文

【優(yōu)美的作文】相關(guān)文章：

最美的教師作文(優(yōu))02-14

【優(yōu)】最美的教師作文8篇02-15

美的剪影作文03-02

美的距離作文01-22

美的啟示作文03-06

生活的美的作文01-13

關(guān)于美的作文01-29

最美的作文03-02

美的感悟作文02-14

心靈的美的作文01-04