語(yǔ)文作文300字

有關(guān)語(yǔ)文作文300字集錦六篇

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的語(yǔ)文作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。

語(yǔ)文作文300字 篇1

　　她身材苗條，個(gè)子高高的，一束柔順的頭發(fā)披在腦后，彎彎的眉毛下面有一雙充滿(mǎn)智慧的眼睛。鼻子高高的。我最喜歡看她微笑的樣子，因為每次她笑的時(shí)候，微微翹起的嘴角兩旁就會(huì )露出一對迷人的酒窩。他每天打扮的都很得體，給人感覺(jué)端莊大方，她就是我們語(yǔ)文老師——許老師。

　　她對我們的學(xué)習要求一直都很?chē)栏�，作文�?xiě)得不好，就讓我們重新寫(xiě)，字寫(xiě)得不好也要重新寫(xiě)，如果再寫(xiě)不好就要受到嚴勵的批評。他的嚴勵是為了要提高我們的學(xué)習成績(jì)。但她有時(shí)也很和藹可親。有同學(xué)不舒服的時(shí)候，她就會(huì )親切地問(wèn)“你怎么了？哪里不舒服呀？”然后急急忙忙的'把他送進(jìn)學(xué)校的醫務(wù)室。有時(shí)還會(huì )給家長(cháng)打電話(huà)。我覺(jué)得她就像我們的媽媽一樣關(guān)心我們。

　　她每次批改作業(yè)都很認真，每一句、每一行、每個(gè)字都認真批改，哪怕一個(gè)標點(diǎn)符號都不放過(guò)，有時(shí)累得腰酸背痛，我看在眼里疼在心里，所以下課我有空就給她按摩。

　　同學(xué)們有不理解的題目問(wèn)她時(shí)，她就會(huì )不厭其煩的給我們講解，講了一遍又一遍，直到我們聽(tīng)懂了才停下來(lái)。這讓我想到了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句詩(shī)。

　　這就是我敬愛(ài)的許老師。

語(yǔ)文作文300字 篇2

　　今天上午，老師讓我們做了一張語(yǔ)文卷紙。我在班里認認真真地寫(xiě)。突然，清脆的放學(xué)鈴聲響了。老師說(shuō):“沒(méi)有寫(xiě)完的拿回家里寫(xiě)�！钡搅讼挛�，分數出來(lái)了，我考了98分。雖然這次考了第一名，但是我的目標是100分。

　　扣分的原因有兩點(diǎn)：第一是選詞填空這道題，我把“歡樂(lè )”寫(xiě)成了“快樂(lè )”，這個(gè)是粗心馬虎，因為被選的詞里根本沒(méi)有“快樂(lè )”，而是“歡樂(lè )”。第二個(gè)扣分的'原因是“好”可以分成“女”和“子”兩個(gè)字，我把“子”寫(xiě)成了“了”，少寫(xiě)了一橫，這個(gè)也是因為粗心馬虎的原因。

　　另外，我要向老師承認一個(gè)錯誤。那就是我今天撒謊了。下午老師問(wèn)誰(shuí)讓家長(cháng)教的時(shí)候，我沒(méi)有舉手。第二道閱讀題中午的時(shí)候我讓媽媽教了。老師說(shuō)讓家長(cháng)教的同學(xué)扣一分，因為我太想考一百分了，所以我就沒(méi)有舉手。我撒謊了，我應該再扣掉一分。

　　以后，我要做一個(gè)誠實(shí)、認真、細心、不馬虎的孩子！

語(yǔ)文作文300字 篇3

　　新的學(xué)期，我上六年級的時(shí)候，六年級有什么變化呢？班上來(lái)了一位新的語(yǔ)文老師，姓應。我們都叫他應老師。

　　應老師在我們學(xué)校似乎好長(cháng)時(shí)間了，不過(guò)我之前不這么認識，新語(yǔ)文老師應該引以為榮吧！可我從小學(xué)學(xué)語(yǔ)文開(kāi)始，我就對語(yǔ)文沒(méi)太大的興趣，應老師見(jiàn)我總是不回答，就與我講了一些道理，講為什么要學(xué)習語(yǔ)文，為什么要上學(xué)等等，我這才明白了，不用管上什么課都要認真，要聽(tīng)老師的話(huà)。

　　然后說(shuō)他叫我們背課文。他說(shuō)：背課文其實(shí)一點(diǎn)也不難，只要你肯去記。我還清清楚楚地記得他教我們的`幾種方法：第一種是用放學(xué)，上學(xué)的幾分種來(lái)記二到四段課文，記憶力好的同學(xué)還可以記再記一段。這樣一來(lái)，僅僅是一個(gè)星期都可以記得了四到八段課文，第二種是很有名的方法：一課課文，你第一天來(lái)看了它，然后第三天來(lái)看一看，一個(gè)星期來(lái)看，然后一個(gè)月又來(lái)看一看，最后三個(gè)月又看看它，就永遠也不忘不了這個(gè)課文，應老師還叫我們要回家讀書(shū)。

　　我們真的要好好感謝我們的語(yǔ)文老師——應老師。

語(yǔ)文作文300字 篇4

　　星期二，我們在大課間玩，一下子上課鈴就響了。

　　我們跑進(jìn)了教室，老師說(shuō)：“今天要考試”我們緊張的討論怎么寫(xiě)語(yǔ)文試卷，一下子試卷就在我的桌子上了，我看到了試卷一下子我驚訝的高興的說(shuō)：“試卷真簡(jiǎn)單的：”我高興得都快把樓都跳垮了，我說(shuō)：“只有一頁(yè)作文，我高興的把作文寫(xiě)完了�！蔽揖桶言嚲斫唤o了小組長(cháng)。

　　后來(lái)我看到我的作文是100分，我就高高興興的跑回家給爸爸媽媽看了，我的作文有了很大的進(jìn)步，媽媽說(shuō)：“今天給你100塊錢(qián)�！蔽腋吒吲d興的玩電腦去了。我一年級的.時(shí)候，全校聽(tīng)寫(xiě)我一下子考到了100分，我回家了我又把聽(tīng)寫(xiě)給爸爸媽媽看了，他們就說(shuō)：“你真棒呀！”

　　這次考試我得到了爸爸媽媽的鼓勵，我就開(kāi)心的笑了。

語(yǔ)文作文300字 篇5

　　我的語(yǔ)文老師姓陳，是個(gè)女的，她中等身材，淡淡的眉毛下面鑲嵌著(zhù)一雙炯炯有神的眼睛，烏黑的長(cháng)發(fā)不燙不染，是那般的自然、純樸。

　　我特喜歡語(yǔ)文老師用她那甜美的聲音朗讀課文，因為她發(fā)音字正腔圓，語(yǔ)調抑揚頓挫，語(yǔ)氣和藹可親，所以聽(tīng)我們老師說(shuō)話(huà)、讀課文，簡(jiǎn)直是一種享受！

　　語(yǔ)文老師不但聲音甜美，而且講課很詳細。課堂上，她會(huì )把課文中的多音字、形近字等羅列出來(lái)，讓我們牢牢記��；她會(huì )把生字中一些難寫(xiě)的、容易寫(xiě)錯的字在黑板上用彩色粉筆填寫(xiě)給同學(xué)們看，讓我們清晰地記住字形；她還會(huì )幫助我們采集課文中華麗的詞藻……

　　雖然與陳老師在一起的時(shí)間還不到一個(gè)學(xué)期，但我的語(yǔ)文成績(jì)進(jìn)步了不小。不僅僅是我在進(jìn)步，班內的同學(xué)都在進(jìn)步。每天早上，只要你從我們的'校園經(jīng)過(guò)，就能聽(tīng)到瑯瑯的讀書(shū)聲，那就是我們在放開(kāi)喉嚨朗讀課文。

　　我尊敬的老師有很多，但最讓我欽佩的卻是這個(gè)自然、純樸的女老師。我為擁有這樣一個(gè)語(yǔ)文老師而感到高興、自豪！

語(yǔ)文作文300字 篇6

　　我叫小王，我是我們班語(yǔ)文最好的學(xué)生，那要好好感謝我的語(yǔ)文老師。

　　以前，我的語(yǔ)文很差，別人老笑話(huà)我。語(yǔ)文老師看見(jiàn)我語(yǔ)文差的時(shí)候，她走過(guò)來(lái)拿起我的語(yǔ)文卷子，溫柔地說(shuō)：“孩子，不要灰心，下一次很有可能考好哦！”我不知道老師為什么這么說(shuō)，但我很信任老師。有考試了，我考得還是不好。語(yǔ)文老師沒(méi)有放棄教我，她又跟我說(shuō)：“回家好好讀書(shū)！”我就按老師的方法執行了。

　　我讀了一天，感覺(jué)不錯。讀了一個(gè)月，我就不喜歡了，我還把書(shū)送給了別人。又考試了，我的成績(jì)還是沒(méi)有長(cháng)進(jìn)。我看語(yǔ)文老師有些生氣，但她還是溫和地對我說(shuō)：“下次到我辦公室去，我給你補課�！爸x謝您！”我開(kāi)心地說(shuō)。從此，每天下午同學(xué)們都放學(xué)了，但我還在辦公室找老師補課。我很用功，老師也很用心的.教我。

　　老師和我說(shuō)的有來(lái)到趣，每一次都很開(kāi)心。就這樣，我嘗到了語(yǔ)文的甜頭。又要考試了，大家說(shuō)：“你肯定考不好！”我一聲不響。開(kāi)考了，我胸有成竹地把老師教的都寫(xiě)上了�？荚嚦煽�(jì)出來(lái)了，考了九十五分以上，大家大吃一驚。

　　語(yǔ)文老師，讓我嘗到了語(yǔ)文的甜頭。我要更加用功，好好感謝她！

【語(yǔ)文作文300字】相關(guān)文章：

語(yǔ)文的作文05-29

語(yǔ)文作文03-05

中考語(yǔ)文作文06-05

考試語(yǔ)文作文11-20

生活的語(yǔ)文作文03-05

關(guān)于語(yǔ)文的作文01-23

高考語(yǔ)文作文05-31

語(yǔ)文作文范文08-30

語(yǔ)文作文評語(yǔ)09-07

愛(ài)上語(yǔ)文作文03-04