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認識交通標志
今天，我們西大社區的同學(xué)們，在社區的會(huì )議室里，搞了一次很特別的活動(dòng):認識交通標志。
早上8:30，我們準時(shí)到了。鄔老師說(shuō):“請同學(xué)們坐好，我們要搞‘活動(dòng)’了!”說(shuō)著(zhù)，便從桌子底下變魔術(shù)似的拿出了一大疊交通標志紙。我看見(jiàn)了，想:這就是搞活動(dòng)的工具吧。這時(shí)，鄔老師又發(fā)話(huà)了:“請你們認真地聽(tīng)我介紹，有必要的時(shí)候，可以做一點(diǎn)小記錄�！蔽衣�(tīng)了，連忙拿出筆和紙，劉劉 (劉彥瑩)也一樣。
“這是禁止通行的標志�！崩蠋熌弥�(zhù)一張畫(huà)著(zhù)一個(gè)紅圓的紙對我們說(shuō)。我和劉劉立刻記了下來(lái)。接著(zhù)，她(鄔老師)又拿出了一張外面一個(gè)紅圓里面一個(gè)直行的標志(↑)和一條粗粗的斜線(xiàn)()說(shuō):“這是禁止直行的標志�！蔽液蛣⒂钟浟似饋�(lái)。而后，鄔老師又拿出一大堆帶有紅圓和斜線(xiàn)的，說(shuō)是禁止干什么、怎么樣的。我和劉劉記得不厭其煩。后來(lái)，老師又拿出了許多帶黃三角的、底色是藍色的標志，說(shuō)是注意什么、告訴你該怎么做的，而且還總結出一句話(huà)來(lái):“紅圓和斜線(xiàn)是‘禁止’，黃色的三角是‘注意’，有藍色的牌子是向你說(shuō)明�！�
你可能會(huì )問(wèn):“活動(dòng)就只搞了那么點(diǎn)時(shí)間嗎?”那當然不會(huì )啦!在我們回家之前，鄔老師還讓我們玩“考考你”的游戲——讓我們來(lái)回顧一下剛才學(xué)過(guò)的標志。老師先拿出一張畫(huà)著(zhù)一輛自行車(chē)、是藍底色的牌子問(wèn)林艾:“林艾，這個(gè)標志是什么意思呀?”林艾不假思索地說(shuō):“是告訴我們這是非機動(dòng)車(chē)車(chē)道!”“回答正確!”老師說(shuō)。鄔老師還讓好多同學(xué)回答問(wèn)題(不包括我和劉劉)，有的皺著(zhù)眉頭回答不上來(lái)，有的回答得既自信又正確，還有的雖然自信卻答錯了，可老師卻說(shuō):“恭喜你回答錯誤!”把那位同學(xué)弄得怪不好意思的……
現在你知道我為什么說(shuō)這次活動(dòng)特別了吧?!
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