足球小學(xué)作文

實(shí)用的足球小學(xué)作文四篇

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的足球小學(xué)作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

足球小學(xué)作文 篇1

　　體育課上，我們跑完步就開(kāi)始自由活動(dòng)了。我和幾個(gè)同學(xué)踢起了足球。

　　比賽開(kāi)始了，我把球傳給了魯靈坤，魯靈坤一接到球，就開(kāi)始發(fā)威了。帶球過(guò)人，假動(dòng)作，一分鐘不到就沖出了重重包圍，沖出了半場(chǎng)，起腳，發(fā)力，射門(mén)。一連貫的動(dòng)作在魯靈坤的腳下展現出來(lái)，耶！球進(jìn)了！不愧為我們球隊的隊長(cháng)，不到5分鐘就進(jìn)了一球，對方門(mén)將開(kāi)始發(fā)球。好，太好了。球又被魯靈坤給搶到了，過(guò)人，不好，李倫勛和魯靈坤遇上了，魯靈坤用一個(gè)假動(dòng)作，輕輕松松的把李倫勛給過(guò)了。不好，球被人給搶過(guò)去了。我要怎么辦。這時(shí)，我又看見(jiàn)了魯靈坤用鏟球，把球給鏟開(kāi)了，到球門(mén)面前，起腳，射門(mén)。耶！球進(jìn)了！

　　不好，對方又開(kāi)始努力搶球了,一次又一次把魯靈坤腳下的`球給搶了過(guò)來(lái)。不好對方要射門(mén)，魯靈坤又用了鏟球，一腳把球給踢走了。魯靈坤跳起來(lái)，帶球過(guò)人，對球門(mén)已行成單刀之勢。耶！球進(jìn)了！

　　這場(chǎng)足球賽，以我們的勝利而結束。

足球小學(xué)作文 篇2

　　在村口有一塊空地，孩子們經(jīng)常在這里踢足球。你看，放學(xué)了，孩子們又來(lái)這里舉行足球賽了。

　　他們用書(shū)包和球帽壘起球門(mén)，然后分好隊，比賽就開(kāi)始了。那個(gè)戴著(zhù)黑色手套的小守門(mén)員，彎著(zhù)腰，曲著(zhù)膝，把雙手搭在膝蓋上。他目不轉睛地盯著(zhù)球，好像隨時(shí)都要像猛虎一樣撲向飛來(lái)的足球。連腿都受傷了，他全然不顧。站在他后面的，是一位穿著(zhù)紅衣服的'替補隊員，只見(jiàn)他全神貫注地盯著(zhù)球，恨不得馬上就上場(chǎng)。

　　再看看觀(guān)眾席上，那個(gè)扎著(zhù)紅蝴蝶結的小女孩，看著(zhù)自己支持的球隊進(jìn)了一個(gè)球，激動(dòng)地站了起來(lái)。由一個(gè)抱著(zhù)弟弟的小男孩，他緊緊地摟著(zhù)弟弟，怕弟弟跑掉而耽誤了這場(chǎng)精彩的球賽。那個(gè)帶著(zhù)紅帽子的小女孩，看見(jiàn)自己支持的球隊漏掉了一個(gè)球，急得直搓手。有一個(gè)抱著(zhù)洋娃娃的小女孩，她的注意力已經(jīng)不在洋娃娃上了，她被這場(chǎng)精彩的球賽吸引住了。在她的腳下，躺著(zhù)一只小白狗，不過(guò)它好像對誰(shuí)輸誰(shuí)贏(yíng)并不感興趣，伸著(zhù)懶腰，睡著(zhù)了。

　　在觀(guān)眾席上，有一個(gè)特殊的觀(guān)眾——一位大個(gè)子叔叔，他放下手中的書(shū)，興致勃勃地觀(guān)看這場(chǎng)小足球賽。突然，他的嘴角浮起了一絲笑意，那是因為，他在足球場(chǎng)上找到了自己的影子，童年重臨于他的心中。

足球小學(xué)作文 篇3

　　轉眼間，我已經(jīng)步入六年級的門(mén)檻了，而進(jìn)入六年級后學(xué)生的主要課外活動(dòng)就是踢足球，因此，我們也就天天踢球，糗事也是源源不斷。

　　一天的體育課上，我們幾個(gè)同學(xué)一起去踢球，在發(fā)中場(chǎng)球時(shí)，小趙一腳把球傳給大根，大根來(lái)勁很大，又加上“天生神力”，把球踮起來(lái)，上來(lái)就是一腳射門(mén)，對方守門(mén)員李海威忙沖上前去守球，卻被球踢中，連人帶球一起進(jìn)了球門(mén)，場(chǎng)上比分立刻呈現出一比零的局面。

　　仲文不服，獨自一人沖上前去，聶喬也追也進(jìn)最不舍，大根沖了上來(lái)，卻和同隊的`徐浩撞在一起，小趙沖了上來(lái)，左攔右擋，可還是讓他們贏(yíng)得了罰角球的機會(huì )。

　　仲文一腳把球踢向門(mén)去，此時(shí)由我擔當守門(mén)員，仲文踢高球，傳給聶喬，聶喬一頭把球往門(mén)里一頂，我轉過(guò)身去抱球，不想卻一頭撞在門(mén)柱上，把所有人笑得合不攏嘴。

　　場(chǎng)上比分一比一。中場(chǎng)由我們開(kāi)球，大根把球傳給徐浩，見(jiàn)此情景仲文馬上沖了上來(lái)，說(shuō)：“把球傳給我！”“你是我們隊的嗎？懶得給你球！”徐浩不屑一顧的把球踢向球門(mén)，但是不但沒(méi)踢中球，鞋卻飛上了“九霄云外”這會(huì )兒把我們笑的站不起來(lái)了，體育老師也捧腹大笑，一直笑到下課。

　　童年是多么有趣��！而正是我們班的開(kāi)心足球，才使我們的童年充滿(mǎn)光彩！

足球小學(xué)作文 篇4

　　在一個(gè)星期二的上午，一場(chǎng)班級足球比賽正在學(xué)校大操場(chǎng)的“三比三”場(chǎng)地上熱火朝天地進(jìn)行著(zhù)，雙方隊員分別是我們班非足球隊的十幾位男同學(xué)對抗六位校足球隊的專(zhuān)業(yè)隊員。這是一場(chǎng)有趣的非正規比賽，因為兩隊隊員數量的嚴重不對等為這場(chǎng)專(zhuān)業(yè)對抗非專(zhuān)業(yè)的比賽產(chǎn)生了懸念。

　　比賽開(kāi)始了，首先是我方（非專(zhuān)業(yè)隊）發(fā)球，我一看見(jiàn)球就象一只饑餓的老虎看到了美味的食物一般撲了上去，趁對方在我方“人數大軍“的干擾下，看準球抓緊時(shí)間用力一腳，“嘭”的一聲，球像一顆高速飛行的子彈般射了出去�？上�，對方守門(mén)員畢竟是專(zhuān)業(yè)選手，早早地封住了足球的進(jìn)攻路線(xiàn)，輕輕一躍用雙手緊緊地抱住了球，然后立即轉身，單手用力一擲，球以一個(gè)完美的拋物線(xiàn)穿過(guò)了全場(chǎng)，因為“三比三“場(chǎng)地畢竟比實(shí)際比賽場(chǎng)地少了不止一半多，差一點(diǎn)就落入了我們的球門(mén)。

　　我方立刻意識到人數差異的優(yōu)勢會(huì )被對方以技能的'優(yōu)勢在小場(chǎng)地上彌補回來(lái)，頓時(shí)，我方隊員的斗志被激發(fā)了出來(lái)，進(jìn)行了全面反攻，試圖突破對方的防線(xiàn)�？蓪�(zhuān)業(yè)的足球隊員的實(shí)力真是強大，每當我們準備突破對方時(shí)，他們就會(huì )由其他的隊員迅速補位，我方隊員一直被苦苦的壓制著(zhù)，不能突擊。隨著(zhù)時(shí)間的推移，雙方體能都開(kāi)始下降了，我方人數的優(yōu)勢又開(kāi)始得到體現了，漸漸地混亂出現了，就在這個(gè)時(shí)候，我方一名隊員看準了一個(gè)空缺，像一只獵豹一般沖上去，對準球門(mén)狠狠一腳，“砰”的一聲，終于進(jìn)球了，我們歡呼雀躍。

　　這下激怒了專(zhuān)業(yè)隊，他們快速的穿插，頻頻地向我方球門(mén)制造險情，在我方人海戰術(shù)中，渡過(guò)了一次次危機。在接下來(lái)的比賽中，我方也有幾次進(jìn)攻，但都被對方守門(mén)員英勇地攔截了。

　　比賽結束的哨聲響了，我們非專(zhuān)業(yè)隊用努力和汗水終于獲得了這來(lái)之不易的勝利，大家激動(dòng)不已，雖然感覺(jué)有些勝之不武，但我們也毫不猶豫地接下了專(zhuān)業(yè)隊以后的挑戰。

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