普通話(huà)作文

【實(shí)用】普通話(huà)作文五篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的普通話(huà)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

普通話(huà)作文 篇1

　　普通話(huà)是我國的母語(yǔ)。但她被許多方言取締，因此有許多人不會(huì )使用，所以國家才施行推普政策。

　　由于各個(gè)地方的方言不同，因此中國人民溝通起來(lái)有一定的困難，所以我們唯一能以來(lái)溝通的只有母語(yǔ)——普通話(huà)。普通話(huà)的重要性自然是不言而喻。但是要把普通話(huà)推廣卻有一定的難度因為上一代的政府并不重視普通話(huà)的推廣，不過(guò)，現在推廣也為是未晚，還可以亡羊補牢。

　　以我個(gè)人的意見(jiàn)，我覺(jué)得推廣普通話(huà)要有方法。我的.方法是：要常練習繞口令，用普通話(huà)唱歌，用普通話(huà)講故事。比如說(shuō)：讀課文時(shí)，先用方言讀一遍，然后再用普通話(huà)讀一遍，兩者相比起來(lái)，人們就會(huì )發(fā)現普通話(huà)是那么的優(yōu)美；那么的流暢；那么的引人入勝。使人流連忘返，隨之，人們便漸漸使用普通話(huà)，傾情于普通話(huà)。

　　普通話(huà)既然是母語(yǔ)，我們就不能荒廢它，要天天講，這樣，才能突現出我國人民上下一心，團結一致；更能顯出我國的本色。我覺(jué)得推普人員應該主動(dòng)出擊，勸說(shuō)人們學(xué)講普通話(huà)，特別是小學(xué)生。盡量想出一些方法使人熱心想學(xué)好普通話(huà)，并且學(xué)以致用，這才叫做成功。

　　希望有朝一日推普能取得豐碩的成果！

普通話(huà)作文 篇2

　　普通話(huà)是我國的母語(yǔ)，是全中國人民溝通的橋梁，它像一根細繩，把全國人民的心連在一塊。但是現在，它已經(jīng)被各地方言所取代，從人們口中消聲滅跡。

　　普通話(huà)與我們的生活息息相關(guān)，沒(méi)有它，我們的生活就會(huì )有諸多不便。

　　一次，我放學(xué)回家。路過(guò)一間店鋪，看了看招牌，上面用廣州話(huà)寫(xiě)著(zhù)：李記角仔。我聞了聞，一陣濃郁的餃子味直鉆我的鼻孔，肯定很好吃!可咋一看，店鋪門(mén)可羅雀，除了老板在打蒼蠅一個(gè)人也沒(méi)有。我奇怪了：餃子一定很好吃，可為什么沒(méi)有人光顧呢?我向前望去，不遠處也有一間店鋪：張記餃子館。只見(jiàn)數以百計的顧客排成一條條“長(cháng)龍”，等待買(mǎi)餃子。店鋪里，十七八個(gè)伙計忙得不可開(kāi)交，老板在一旁看著(zhù)許許多多的錢(qián)涌入自己的口袋，臉上笑開(kāi)了花，店里的叫喊聲此起彼伏：“伙計，來(lái)一斤餃子!”“伙計!半斤”“伙計，來(lái)兩斤!”我撓破了頭，百思不得其解，過(guò)了好一會(huì )兒才恍然大悟：原來(lái)是招牌的問(wèn)題：李店用的是廣州話(huà)，‘角仔’就是餃子，可許多人都只看得懂普通話(huà)，因而不知道賣(mài)的什么東西，就不去光顧了。我出于好心，去勸老板改招牌，可老板不屑一顧，生氣地說(shuō)：“你一小孩子懂什么?”說(shuō)完，把我趕了出來(lái)，真是狗咬呂洞賓——不識好人心!過(guò)了不久，李店果然倒閉了。

　　不講普通話(huà)不但會(huì )像上面李店的老板一樣帶來(lái)不便，店鋪倒閉。還時(shí)不時(shí)會(huì )鬧出一些笑話(huà)。

　　一次我在網(wǎng)上看到一個(gè)關(guān)于普通話(huà)的笑話(huà)，它說(shuō)明了懂普通話(huà)的`重要性。一個(gè)騎兵在作戰中不幸被俘。 “我們會(huì )殺掉所有俘虜，”敵軍首領(lǐng)對他說(shuō)：“不過(guò)由于你在作戰中表現英勇，令人佩服，我可以三天后再殺，在此之前滿(mǎn)足你三個(gè)要求�，F在，你可以提第一個(gè)要求了�！� 騎兵想也沒(méi)想，說(shuō)：“我想對我的馬說(shuō)句話(huà)�！� 首領(lǐng)答應了。 于是騎兵走過(guò)去，對他的馬耳語(yǔ)了一句。那馬聽(tīng)了后，長(cháng)嘯一聲，疾馳而去。 黃昏時(shí)分，馬回來(lái)了，背上馱著(zhù)一個(gè)漂亮的女人。

　　首領(lǐng)嘖嘖稱(chēng)奇：“真是一匹神奇的寶馬!”他說(shuō)：“不過(guò)，我還是要殺你。你的第二個(gè)要求是什么?”騎兵再次要求和馬說(shuō)句話(huà)。 首領(lǐng)答應了，于是騎兵再次跟馬耳語(yǔ)了一句，那馬又長(cháng)嘯一聲，疾馳而去。 黃昏時(shí)分，馬又回來(lái)了，這次背上馱的又是個(gè)女人，比上次那個(gè)更加漂亮。 首領(lǐng)大為嘆嘆服：“你和你的馬都令人大開(kāi)眼界，不過(guò)明天我還是要殺你，現在你提出你最后一個(gè)要求吧!”騎兵想了一下，說(shuō)：“我想和我的馬單獨談?wù)��！?首領(lǐng)覺(jué)得很奇怪，不過(guò)還是點(diǎn)頭應允，帶著(zhù)隨從離開(kāi)了，帳篷里只剩下騎兵和他的寶馬。 騎兵死死地盯著(zhù)他的馬，突然揪住它的雙耳，氣沖沖地說(shuō)：“我再說(shuō)一遍，帶一個(gè)旅的人來(lái)，不是帶一個(gè)女的人來(lái)!”這個(gè)故事足足讓我捧腹大笑了十分鐘。

　　看，推廣普通話(huà)多么重要啊!不講普通話(huà)，不但給自己的生活造成不便，還會(huì )影響我國在世界人民心中的地位。所以普通話(huà)的重要性自然是不言而喻的，有了它，才能讓全國人民上下一心、團結一致，顯出我國的本色。不過(guò)，現在推廣也不是太晚，還可以亡羊補牢。所以，請行動(dòng)起來(lái)，推廣普通話(huà)!

普通話(huà)作文 篇3

　　在進(jìn)入大學(xué)之前，我從來(lái)都不覺(jué)得普通話(huà)的重要性，因為以前除了上課的時(shí)候講普通話(huà)，其余時(shí)間同學(xué)之間都用方言交談， 但自從進(jìn)入大學(xué)后， 由于大家都來(lái)自各個(gè)地方， 而各地的方言也都不同， 所以講普通話(huà)就變得十分必要了。 也就在那時(shí)，我才真正知道普通話(huà)的用處、妙處和難處。在學(xué)校里我只能暫時(shí)告別曾經(jīng)最讓我感到親切卻又遙遠的方言。

　　我的家鄉在紹興， 而紹興方言跟普通話(huà)的發(fā)音相差甚遠，因為紹興方言的發(fā)音基本上是不分翹舌音和平舌音。 所以這一方面經(jīng)常是我的弱項。但我也不回避我的缺點(diǎn)，我覺(jué)得發(fā)現自己的缺點(diǎn)也是一種好事， 至少能給我一個(gè)機會(huì )去及時(shí)地改正錯誤。 當然這個(gè)過(guò)程也是挺艱難的。 我試著(zhù)讓同學(xué)糾正我的錯誤，然后自己努力練習。雖然有時(shí)候也經(jīng)常被人笑話(huà)， 自己心里也挺難受的， 但是我知道只要自己勤加練習， 總有一天也會(huì )練得和別人一樣好。

　　當與其他同學(xué)在一起討論交流時(shí)，那種尷尬、拘束、不安、可笑、給我留下了不滅的記憶，那可謂是我學(xué)習普通話(huà)最深刻的體驗。在大學(xué)里，我一開(kāi)始經(jīng)常跟以前的同學(xué)用方言打電話(huà)，我覺(jué)得老鄉在一起用方言交流很自然很親切，有一種溫暖感，安全感，但它使我不敢正視我的缺點(diǎn)。最后也是在朋友的鼓勵下，才使我下定決心，發(fā)誓要直面自己的缺點(diǎn)，好好糾正普通話(huà)。 以下是我學(xué)習普通話(huà)的體驗；

　　1、要直面自己的問(wèn)題，去克服害羞、不安的心理。與人交談，最重要的是說(shuō)話(huà)，剛開(kāi)始發(fā)出的音，對方似乎有些不明白，在臉上表現出莫名其妙的表情，常使你我難堪，甚至還惹笑話(huà)，仿佛自己的話(huà)是有意制造麻煩、增添笑料的，自然就產(chǎn)生了害羞與不安的`心理。但是害羞與不安時(shí)解決不了問(wèn)題的，自己必須及時(shí)地糾正錯誤的發(fā)音，這樣才能有所進(jìn)步。

　　2、要多與他人交談，養成普通話(huà)思維習慣，同時(shí)讓他人指出自己的錯誤發(fā)音。

　　3、習慣發(fā)音與普通話(huà)發(fā)音有差距，較難糾正。有時(shí)自己不能確定的，要常常問(wèn)身邊的人。

　　4、普通話(huà)學(xué)習是一個(gè)持續的過(guò)程，不可中斷。如若“二天打魚(yú)，三天曬網(wǎng)”是很難學(xué)好的。

　　5、平時(shí)多讀讀報紙，聽(tīng)聽(tīng)新聞，是練普通話(huà)的好方法。

　　6、要做生活的有心人，虛心求學(xué)，不斷上進(jìn)。只有熱愛(ài)生活，取人之長(cháng)，補已之短，才能學(xué)有所獲。

　　我希望今后自己能夠更加努力的練習，取得更大的進(jìn)步。

普通話(huà)作文 篇4

　　“普通話(huà)”中“普通”二字的涵義是“普遍”和“共通”的意思�，F在我們身為中國人，必須說(shuō)好我們自己的語(yǔ)言——普通話(huà)。對于城市的學(xué)生來(lái)說(shuō)，他們在良好的語(yǔ)言交流的環(huán)境中，在不知不覺(jué)中就把自己的普通話(huà)就說(shuō)好了。而我們這些農村中學(xué)的學(xué)生則需要更多的練習和習慣。當我們在日常生活中普遍的講起普通話(huà)的時(shí)候，我們就不會(huì )覺(jué)得說(shuō)普通話(huà)別扭了。說(shuō)好普通話(huà)從現在努力，從每時(shí)每刻開(kāi)始就行動(dòng)起來(lái)吧！

　　在日常生活中，在農村中說(shuō)普通話(huà)最普遍的場(chǎng)所就是學(xué)校了。在學(xué)校里我們上課老師用普通話(huà)給我們講課，下課同學(xué)們一起游戲也時(shí)常說(shuō)起普通話(huà)來(lái)互相溝通，平時(shí)多聽(tīng)各類(lèi)普通話(huà)的廣播、電視節目，讓普通話(huà)時(shí)時(shí)刻刻出現在我們的生活四周，我們一定能更快更好地運用普通話(huà)！

　　推廣普通話(huà)對我們普通人來(lái)說(shuō)，有著(zhù)什么作用呢？推廣普通話(huà)可以進(jìn)一步消除方言隔閡，減少方言人們交際中不便，有利于社會(huì )交往，有利于國家的統一和安定團結。

　　作為學(xué)生，我們應該努力作好以下四點(diǎn)：首先，我們要多從廣播、電視、電影中學(xué)習說(shuō)規范的普通話(huà)，使普通話(huà)成為習慣；其次，在公共場(chǎng)合交往時(shí)，基本使用普通話(huà)，使普通話(huà)成為交際語(yǔ)言，這樣可以避免來(lái)自不同地區的人們更好地進(jìn)行溝通；第三，我們在學(xué)校要多說(shuō)普通話(huà)，讓普通話(huà)成為我們交流的通用語(yǔ)言。

　　同學(xué)們，當普通話(huà)有力地推廣到世界各地的'時(shí)候，我們地球上的人們就變成了一個(gè)大家庭，彼此之間就不會(huì )有互相不理解的舉動(dòng)了。讓普通話(huà)成為我們共同的語(yǔ)言，隨著(zhù)我們偉大的國家一起走向世界，走向未來(lái)！

普通話(huà)作文 篇5

　　我不是詩(shī)人，不善于用優(yōu)美的語(yǔ)言說(shuō)出我對民族語(yǔ)言的澎湃之情，我也不是畫(huà)家，不善于用濃墨重彩的畫(huà)筆描繪出我們民族語(yǔ)言的壯美與深沉，但是，我知道我是一名百分之百的中國人，中華民族的共同語(yǔ)——漢語(yǔ)普通話(huà)在我的心中是最美的語(yǔ)言。這世界上最美的語(yǔ)言，讓我作為一名中國人有無(wú)限的驕傲，心中充滿(mǎn)了無(wú)限的感謝。今天，我們的民族正以前所未有的自信邁向小康社會(huì )，邁向偉大的民族復興，作為中華民族共同語(yǔ)的普通話(huà)是聯(lián)合國六種工作語(yǔ)言之一，并在全世界的各個(gè)國家成為熱門(mén)話(huà)題。普通話(huà)的廣泛推廣昭示著(zhù)中華民族的蒸蒸日上，昭示著(zhù)我們民族的繁榮富強，昭示著(zhù)華夏文化的燦爛與輝煌！我最深?lèi)?ài)的語(yǔ)言——漢語(yǔ)普通話(huà)使我深深地明白這樣一個(gè)道理：語(yǔ)言隨著(zhù)民族的強大而流傳深遠，民族的強大也離不開(kāi)民族共同語(yǔ)的支持。

　　它的每一個(gè)音符，都將隨我們的脈搏一起跳動(dòng)，我們要讓它越過(guò)高山，跨過(guò)平原，飛過(guò)大海，傳遍全球，讓世界都來(lái)學(xué)習我們的.語(yǔ)言，了解我們的文化，驚嘆我們中國人的偉大以及智慧。記得有一位詩(shī)人說(shuō)過(guò)：“為什么我的眼里飽含著(zhù)淚水，因為我對這片土地愛(ài)得深沉”。今天我也要驕傲而自豪的說(shuō)：“為什么我的眼里閃爍著(zhù)熱情，因為我對祖國的語(yǔ)言愛(ài)得深沉，充滿(mǎn)感激！”這樣的一份情感讓我想對全世界喊：“祖國萬(wàn)歲！”世界的每一個(gè)角落也都將充滿(mǎn)回聲！同學(xué)們，讓我們說(shuō)好普通話(huà)，熱愛(ài)普通話(huà)，好好學(xué)習，振興中華。

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