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在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的普通話(huà)作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
普通話(huà)作文 篇1
普通話(huà)讀起來(lái)錯落有致,看起來(lái)詞匯豐富,聽(tīng)起來(lái)感情跌菪起伏。普通話(huà)是一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn),是一座橋梁,是一塊有魔力的磁鐵,把不認識的`人連在一起,促進(jìn)了人與人之間的溝通。
去年我們一家人的深圳七日游,在商場(chǎng)就給了我這樣深刻的感受。那天,我們進(jìn)了一家商場(chǎng),只見(jiàn)架上商品琳瑯滿(mǎn)目、日用品樣樣俱全,物美價(jià)廉,還有我最喜歡的讀本,我高興極了,馬上瘋狂地買(mǎi)了起來(lái),到結帳時(shí)就麻煩了,我們都不會(huì )英語(yǔ),只有爸爸會(huì )一些,可是他突然一個(gè)失誤,把HO說(shuō)成了NO,讓服務(wù)員把我們小山似的商品全去掉了,這時(shí)我突然想起了普通話(huà),就對老外收銀說(shuō)“姐姐,請幫我們結一下帳,好嗎?”還帶著(zhù)一點(diǎn)斜音,服務(wù)員對我說(shuō):“好的,小妹妹”!這時(shí)看著(zhù)我心愛(ài)的禮品都一一買(mǎi)單,我高興地跳起來(lái)了?磥(lái),普通話(huà)很重要,不然這次的收獲全落空。
所以,任何場(chǎng)合,任何地點(diǎn),我們都要學(xué)好普通話(huà),能懂、能聽(tīng)、能讀!皩W(xué)好了普通話(huà),走遍天下都不怕!”
普通話(huà)是中國的母語(yǔ),讓中國走上世界,讓世界了解中國。作為一名小學(xué)生,“好好學(xué)習、發(fā)奮圖強!”傳僠中國好聲音,現在開(kāi)始學(xué)好普通話(huà)!
普通話(huà)作文 篇2
中國,是一個(gè)人口大國,地域遼闊,風(fēng)景美麗,但也帶來(lái)了許多不必要的麻煩——由于省市眾多,各個(gè)地方的語(yǔ)言互不相同,南方人聽(tīng)不懂北方人說(shuō)話(huà),北方人也聽(tīng)不懂南方人說(shuō)話(huà),造成了語(yǔ)言溝通上的困難。為了克服方言給交際帶來(lái)的隔閡,就要有溝通各種方言的共同語(yǔ)言存在。于是,字正腔圓、悅耳動(dòng)聽(tīng)的普通話(huà)出現了。
普通話(huà)是以北京語(yǔ)言為標準音、以北方話(huà)為基礎方言、以現代白話(huà)文為語(yǔ)言規范的一種語(yǔ)言。普通話(huà)的出現,解決了不同地區的人們溝通難的問(wèn)題。推廣普通話(huà),對于我們國家各個(gè)方面的發(fā)展都具有重要的意義。
就拿旅游業(yè)來(lái)說(shuō)吧,記得前幾年,我和家人一起去北京游玩。其中有一天,我們在一家餐廳吃飯,點(diǎn)完菜后,我閑得沒(méi)事便好奇地左顧右盼,只見(jiàn)這時(shí)兩個(gè)帶著(zhù)外地口音的'人說(shuō)著(zhù)話(huà),走了進(jìn)來(lái)。他們來(lái)到一張餐桌前坐下來(lái),其中一位接過(guò)服務(wù)員的菜單說(shuō):“來(lái)兩碗米飯,一盤(pán)魚(yú)香肉絲,一盤(pán)豬肝和兩瓶‘別走’,謝謝!”“什么,還有事嗎?”站在一旁記錄的小姐愣住了,剛抬起的腳又落下來(lái)……“快點(diǎn)呀!還楞著(zhù)干什么?”這位帶著(zhù)外地口音的人有點(diǎn)不耐煩了,“你不是叫我別走嗎?”服務(wù)員小姐有點(diǎn)生氣了,另一位趕緊說(shuō):“哎呀,那叫啤酒,不是‘別走’!”一場(chǎng)爭論終于化解了。大家都情不自禁地笑了起來(lái)。
推廣普通話(huà),減少不同地區人因為語(yǔ)言不通而產(chǎn)生的誤會(huì )和隔閡,可以使我過(guò)旅游業(yè)攀上新的高峰,對各行各業(yè)都有一定的意義。
普通話(huà)作文 篇3
在信息化,商品化的今天,生活 中常常出現這樣的情況:一個(gè)普普通通的市民坐上個(gè)把小時(shí)的飛機就可以到桂林度周末,一位文化程度不是很高的手藝人可以常年在上海,北京等地打工,一個(gè)公司職員可能會(huì )在很短的時(shí)間跳槽到廣東,深圳的大公司等等。但所有這些,沒(méi)有普通話(huà)這張通行證可就行不通了。方言說(shuō)起來(lái)雖倍感親切和方便,但已越來(lái)越不能滿(mǎn)足時(shí)代的需求。
事說(shuō)在一個(gè)貧困的山區里有一個(gè)種田漢,他每天省吃?xún)用,為的就是某天能籌足錢(qián)到城市找個(gè)好工作。辛苦了大半輩子,他終于籌足錢(qián),滿(mǎn)懷欣喜的他帶著(zhù)行李和全部家當坐上火車(chē)到城市。沒(méi)想到初來(lái)乍到,失望落寞就纏著(zhù)他,原來(lái)他不會(huì )講普通話(huà),面對都市的繁華,他有將何去何從呢?于是又返回山區種田,著(zhù)一來(lái)一回花費了他一生的積蓄,整天愁眉苦臉的他最終抑郁而終。
古有“一句餓死一位英雄漢”,而進(jìn)又有“一句話(huà)愁死一個(gè)種田漢”,可悲可嘆啊!這是不會(huì )說(shuō)普通話(huà)惹來(lái)的禍。在社會(huì )飛速發(fā)展的今天,不會(huì )說(shuō)普通話(huà)的人是格格不入的。
同學(xué) 們,我們是初升的太陽(yáng),是祖國的未來(lái)和希望,祖國的明天需要我們去打造,我們有遠大的理想,今后我們要走出家鄉,走向全國,我們再也不能操著(zhù)一口“山芋腔”去打天下了。我們怎能因為不會(huì )說(shuō)普通話(huà)而寸步難行,前程渺茫?怎能因為語(yǔ)言隔閡而誤解重重,耽誤大事?所以,我們務(wù)必說(shuō)好普通話(huà),實(shí)現順暢交流,創(chuàng )造和諧氛圍。
作為一個(gè)中學(xué)生,說(shuō)好普通話(huà)更是我們義不容辭的責任。我校有來(lái)自不同方言區的老師和同學(xué),需要用普通話(huà)實(shí)現交流,讓我們進(jìn)入校園 ,一律講普通話(huà),為同學(xué)間、師生間的順暢交流架設橋梁。并在必要的場(chǎng)合自覺(jué)使用普通話(huà),做推廣普通話(huà)的帶頭人,營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境,我校即將成為一所一級達標中學(xué),需要我們有良好的素質(zhì),創(chuàng )造良好的形象,說(shuō)普通話(huà)是學(xué)校發(fā)展的'需要,讓我們?yōu)橥苿?dòng)學(xué)校的發(fā)展助上一臂之力,讓學(xué)校因我們說(shuō)好普通話(huà)而更加精彩。
21世紀是一個(gè)競爭激烈的時(shí)代,每一天都面臨新的機遇和挑戰,我們的學(xué)習 和生活離不開(kāi)普通話(huà),使用普通話(huà)是時(shí)代賦予我們的眾人,是提高師生綜合素質(zhì)的重要途徑。所以,我們必須人人參與,從小抓起,從我做起,使用國家通用的普通話(huà),讓普通話(huà)的推廣為我校的騰飛增添絢麗的色彩,為新時(shí)代、新經(jīng)濟的發(fā)展鑄造新的輝煌!
普通話(huà)作文 篇4
來(lái)到這里的第一件事就是去看大海,這是我平生第一次看大海,遠遠望去蔚藍的海水一望無(wú)際,壯觀(guān)極了,我此刻真想張開(kāi)雙臂擁抱它。在軟軟的沙灘上,我又是蹦又是跳,浪花輕輕地拍打著(zhù)我的小腳丫,溫柔而舒服;海風(fēng)輕輕地在我耳邊訴說(shuō)著(zhù)這里曾發(fā)生的`故事。我在海灘上揀了好多五顏六色的貝殼。我坐在游泳圈中央任憑海浪的拍擊,一會(huì )兒被沖上了岸,一會(huì )兒又被推下海,好像蕩秋千一樣,太有意思了。正在這時(shí)我突然看見(jiàn)一艘快艇飛馳而過(guò),我很想去嘗試坐一下,但有點(diǎn)害怕,媽媽看出了我的心思就鼓勵我說(shuō):“想坐就去試一試,要做一個(gè)勇敢的孩子!”于是我便鼓起勇氣,同媽媽一起穿上救生衣登上了快艇,快艇在海上飛速行駛,耳邊的風(fēng)呼呼作響,我感覺(jué)自己像是在海上飛,刺激極了。
普通話(huà)作文 篇5
提起元宵節, 我想起了一個(gè)非常有趣的傳說(shuō):很久很久以前, 有一只神鳥(niǎo), 錯飛到人間的一個(gè)小村莊里, 那村里的人以為是一只壞鳥(niǎo), 就把他殺死了。這事被玉皇大帝知道了, 他讓天兵去把那村莊給燒了。仙女聽(tīng)到了玉皇大帝的話(huà),就讓一個(gè)神仙變成老奶奶到村里報信。神仙到人間跟村里的人說(shuō),在村里村外點(diǎn)上篝火,才能免去災難。他們按照神仙說(shuō)的做了,玉皇大帝一看,心想,我還沒(méi)有放火, 他們就放起火來(lái)了,自己燒自己。玉皇大帝樂(lè )得哈哈大笑。這個(gè)小村莊真的免去了大難。這個(gè)事情流傳開(kāi)來(lái),就有元宵節了。
這就是傳說(shuō), 不是真的, 真的元宵節起源于漢朝。 印度人信佛, 他們成佛的人, 把他們燒成骨灰, 扒一扒, 有一個(gè)像珍珠一樣的東西, 叫舍利子,印度人朝拜舍利子。這事后來(lái)流傳到中國的漢朝,民間也有了佛教的活動(dòng)我知道的風(fēng)俗三分鐘普通話(huà)考試普通話(huà)。舍利子的事情被漢朝的皇帝知道了,他們也在皇宮,張燈結彩,朝拜舍利子。老百姓看著(zhù)很好玩,也跟著(zhù)玩,張燈結彩,但是沒(méi)有舍利子,這就形成了每年正月十五張燈結彩、放篝火的`玩法。就演變成后來(lái)的元宵節。
唐朝的元宵節是最熱鬧的, 他們有寶馬香車(chē), 燈樓高50米, 有50000盞燈, 燈樓里有20個(gè)房間, 過(guò)三天,人們都到街上玩。宋朝是過(guò)五天, 他們過(guò)的也很熱鬧,也是在街上玩,玩法很多。明朝是過(guò)十天, 從初八玩到十七。
正月十五,人們一起吃元宵, 猜燈謎, 鬧花燈, 耍龍, 獅, 放煙花, 踩高蹺, 扭秧歌。對了, 張燈結彩是中國最古老的民間活動(dòng),而扭秧歌是后來(lái)的風(fēng)俗
有各種各樣的玩法。
南方的風(fēng)俗也很好玩, 其中有偷菜。 女生上別人家偷, 別人看見(jiàn)也沒(méi)事,但是男生不能偷。
我的家鄉也有自己的玩法, 在冰上玩,滾冰是最有意思的了, 我上冰上一滾, 我的頭都滾暈了。打花臉也很有意思,你給我打,我給你打,打來(lái)打去非常好玩。
普通話(huà)作文 篇6
哥哥王逸飛從小就生活在農村,精明的臉上有一雙濃眉大眼。他說(shuō)著(zhù)一口流利的普通話(huà),在別人看來(lái),他怎么也不象一個(gè)在農村長(cháng)大的孩子?稍趦赡昵,他卻講著(zhù)滿(mǎn)嘴的地方話(huà),這是怎么一回事呢? 兩年前的一天,我回奶奶家過(guò)年,碰巧王逸飛也在那里,我便于他攀談起來(lái)?伤f(shuō)了半天,我一句也沒(méi)有聽(tīng)懂。不但如此,還鬧出了笑話(huà)呢!
比如:有一天我早上起床后,他在被窩里問(wèn)我, 今天有沒(méi)有“也坡”?我說(shuō):哪有“也坡”。他又說(shuō):有也坡我帶你去放風(fēng)箏。我想了半天,難道也破就是風(fēng)?等他起床后,發(fā)現太陽(yáng)紅彤彤的,說(shuō),也破這么大,你咋說(shuō)沒(méi)有呢?原來(lái),也破就是太陽(yáng)! 從那以后,我和爸爸決定叫哥哥講普通話(huà)。 教他將普通話(huà)的第一天,我們先教他怎樣正確發(fā)音。哥哥不認真學(xué),我們變發(fā)動(dòng)奶奶,哥哥平時(shí)最聽(tīng)奶奶的話(huà),見(jiàn)奶奶來(lái),他就認真學(xué)了。
我們一連教了三四天,才讓他的發(fā)音基本正確。第二步,我們要改正一些土話(huà)。哥哥總說(shuō):“誤達”怎么怎么怎么,“誤達”怎么怎么怎么,還喜歡把“聊天”說(shuō)成“諞”。我記得他最?lèi)?ài)說(shuō)的一句話(huà)是:“大伯”(地方話(huà)把“伯”發(fā)音bei),這(ze)普通話(huà)講起來(lái)怎么誤么難常呢?(讀時(shí),用陜西話(huà)口音) 為了讓他改正這些地方話(huà),我和老爸可謂是費盡腦汁,還是媽媽聰明,把哥哥常說(shuō)的土話(huà)翻譯成普通話(huà)。比方說(shuō),把“扎勢”翻譯成“擺架子”;把“暮囊”翻譯成“不利索”等。把那些土話(huà)翻譯成普通話(huà)的意思都抄在一張紙上,讓哥哥隨身帶著(zhù)。 漸漸的',哥哥把原來(lái)正宗的地方話(huà)改成了流利的普通話(huà)。 現在,我和哥哥又可以開(kāi)開(kāi)心心地玩、痛痛快快地對話(huà)了。 普通話(huà)真便利!我希望越來(lái)越多的人來(lái)將普通話(huà),讓全國各族人民都痛痛快快地對話(huà)、交流。讓普通話(huà)更加普及、發(fā)展。但愿有一天,全世界的人都講普通話(huà)!
普通話(huà)作文 篇7
語(yǔ)言是最重要的交際工具。在我國,最具有標志性的語(yǔ)言就莫過(guò)于普通話(huà)了。那么,什么叫做普通話(huà)呢?普通話(huà),即現代標準漢語(yǔ),又稱(chēng)國語(yǔ)、華語(yǔ),指通行于中國大陸和香港、澳門(mén)、海外華人的共通語(yǔ)文,為現代漢語(yǔ)共通的交際口語(yǔ)。
現在,普通話(huà)是全國通用的語(yǔ)言之一。正所謂:普通話(huà),通天下,F在的外國人甚至去補習班學(xué)習普通話(huà),F在走到街上,哪個(gè)人嘴里說(shuō)的不是普通話(huà)?那么,具有如此獨特的語(yǔ)言,我們該如何去把它推廣到全世界各地呢?我們又該如何把普通話(huà)這個(gè)代表我們國家的語(yǔ)言文化發(fā)揚光大呢?
要推廣普通話(huà),首先要先學(xué)好普通話(huà),不但自己要學(xué)好普通話(huà),并且在自己學(xué)會(huì )后去教會(huì )身邊的朋友、親戚,使他們都融入到這個(gè)普通話(huà)的世界。最好做到每天都講普通話(huà),要堅持這一點(diǎn)是很重要的。但是,我們需要怎樣努力才能與別人說(shuō)普通話(huà)講得對答如流呢?其實(shí)最重要的訣竅就是:要多用普通話(huà)進(jìn)行朗讀,多講普通話(huà),只要多訓練,你的普通話(huà)自然也會(huì )越說(shuō)越好。
無(wú)論遇到哪個(gè)字的讀音不會(huì ),你就要多翻查字典,弄懂讀音,盡量減少讀錯讀音的機會(huì ),這樣還可以提高發(fā)音的準確性。在學(xué)校里,一定要跟同學(xué)和老師說(shuō)標準的普通話(huà)。在生活中也要和家人說(shuō)普通話(huà)。并多向身邊的人說(shuō)說(shuō)普通話(huà)的由來(lái),使大家都認識到中國的'優(yōu)美的語(yǔ)言文化。
“我是中國娃,愛(ài)說(shuō)普通話(huà)!蓖茝V普通話(huà)從你我做起,從你我身邊做起。讓我們都做一個(gè)愛(ài)說(shuō)普通話(huà)的中國娃,把我們中國的語(yǔ)言文化推廣到世界的每一個(gè)角落,讓全世界的人都來(lái)講普通話(huà)。
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