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給我印象最深的人作文
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的給我印象最深的人作文，歡迎閱讀與收藏。
給我印象最深的人作文1
在我的生活中，有許許多多給我留下了印象的人，有同學(xué)、爸爸、媽媽等，可給我印象最深的，她是一位好姐姐，她不光長(cháng)的很漂亮，而且愛(ài)助人為樂(lè )。
那是放假期間，我去表妹家做客。一天下午，我和表妹在河邊玩耍，一個(gè)穿著(zhù)紅色連衣裙，扎著(zhù)一個(gè)馬尾辨，長(cháng)著(zhù)一雙丹風(fēng)眼，兩彎柳葉吊綃眉的大姐姐背著(zhù)書(shū)包從我們身邊走過(guò)。后來(lái)知道她是表妹的鄰居，已經(jīng)上初三了，趁放假期報個(gè)學(xué)習班在補習呢。
有一次，姑姑讓我和表妹去鎮上的商店買(mǎi)東西。到了商店，我們挑選好東西，準備去結帳的時(shí)候，妹妹發(fā)現她把錢(qián)弄丟了。怎么辦呢？我和妹妹急得團團轉。就在這時(shí)候，那個(gè)姐姐也進(jìn)了商店。她看到我們后，走過(guò)來(lái)問(wèn)：“怎么了？”妹妹把錢(qián)給弄丟的事告訴了她。姐姐不慌不忙地從她口袋里掏出了錢(qián)包，給了收銀員。我們對她感激不盡。我問(wèn)她：“姐姐，你怎么會(huì )在這里呀？”姐姐說(shuō)：“我在這附近上的學(xué)習班，剛放學(xué)，進(jìn)來(lái)就看見(jiàn)你們了。我們回家吧�！�
她又幫我們付了車(chē)費。妹妹說(shuō)：“姐姐，到家后，我就把錢(qián)給你送去�！薄安挥�，都是小錢(qián)，等你長(cháng)大會(huì )睜錢(qián)了，再還我吧�！�
那位姐姐還教我讀書(shū)學(xué)習呢。那位姐姐很有耐心的教我，直到我能理解。她那燦爛的笑容又重新掛在了臉上。教我寫(xiě)生字的時(shí)候，我寫(xiě)了幾遍再次寫(xiě)錯的時(shí)候，那位姐姐的笑容沒(méi)了，但仍耐心的教我，直到我寫(xiě)正確，在她的'幫著(zhù)下，我認識了很多生字，也能正確閱讀和理解讀物了。和那位姐姐相處的那段時(shí)間，我收獲了很多。她的名字就象她的為人那樣美--劉姍。
給我印象最深的人作文2
在上六年級的一學(xué)期里我遇到過(guò)形形色色的人，有誠實(shí)的、有虛偽的、有堅強的、有愛(ài)哭的、有蠻橫不講理的、也有講起來(lái)道理頭頭是道的。但給我印象最深的不是別人，他正是——張偉。
他有著(zhù)看起來(lái)很健壯的身體，可頭發(fā)卻很稀疏，臉也有些蒼白，給人的感覺(jué)就像大病初愈的人一樣。
我剛見(jiàn)到他時(shí)以為他學(xué)習很不好，又愛(ài)搗亂。而他卻和我想的恰恰相反，他學(xué)習很努力，又不愛(ài)惹禍，也不愛(ài)打架。這樣的他居然屢次被別人欺負，這是為什么呢？請聽(tīng)我一一道來(lái)。
他與別的男生不同，他只要受了一點(diǎn)點(diǎn)的委屈，便會(huì )使用他的哭鼻子神功，因為這個(gè)別人才喜歡捉弄他。
記得那一次，我們大家都在餐廳吃飯，他吃完飯先走了，坐在他右邊的那個(gè)同學(xué)想捉弄他，就把自己的'饃扔到了張偉的碗里，生活老師問(wèn)是誰(shuí)把饃扔到碗里時(shí)，這個(gè)同學(xué)說(shuō)是張偉飛扔的。生活老師就讓毫不知情的張偉飛掃了一天地，收了一天碗。他卻沒(méi)向老師訴苦，而是坐在自己的位子上低下頭，傷心地哭了起來(lái)，捉弄他的同學(xué)在一旁哈哈大笑。
就這樣一學(xué)期就要過(guò)去了，而張偉還是不斷的被別人欺負，但是他漸漸地變得堅強了起來(lái)，不在象以前那樣愛(ài)哭鼻子了。我喜歡不斷變強的人，因此，本學(xué)期給我印象最深的人非張偉莫屬。
給我印象最深的人作文3
飯量大如山
上個(gè)星期，我完全對老爸刮目相看了，它已突破兩碗飯的瓶頸，他現在連吃三碗！我們去飯店點(diǎn)了菜，六個(gè)菜。這對我們來(lái)說(shuō)有吃不完的風(fēng)險，我們坐在桌子上，時(shí)間悄無(wú)聲息地流走著(zhù)，我們的菜一個(gè)個(gè)地端上。來(lái)第一個(gè)菜時(shí)，老爸一動(dòng)筷子夾起的菜就有很大一團，我也跟著(zhù)學(xué)，大口大口地吃，媽媽并不吃多少，只是小口小口的品嘗，他一直食欲不振，但好歹也吃點(diǎn)。第三盤(pán)菜時(shí)，我發(fā)現我的肚子已經(jīng)漲的溜圓溜圓的了，當我發(fā)現老爸的肚子還是原樣時(shí)我很吃驚。他人在面不改色的“掃蕩”著(zhù)，他的食指一動(dòng)，菜就會(huì )像決堤的洪水涌入他的肚子。我想卷土重來(lái)，看著(zhù)老爸風(fēng)卷殘云般的狀態(tài)，我完全就是個(gè)“菜”。只好望著(zhù)，畢竟我的`肚子已經(jīng)沒(méi)有位子留給其他的食物了。后來(lái)他又連吃了三碗飯，六個(gè)菜全部洗劫一空，外加一瓶啤酒。我只有望塵莫及了。
齁聲震如雷
昨天，十一點(diǎn)我回房睡了，只知道老爸被老媽趕了出房，她說(shuō)她無(wú)法在老爸的“嘶吼”下安眠。我有一點(diǎn)好啊，就是睡著(zhù)后雷打不動(dòng)，于是老爸要和我睡。由于我睡得晚，我還沒(méi)睡著(zhù)時(shí)老爸就來(lái)了，當我意識漸漸模糊時(shí)，突然��！一陣“雷聲”在我的耳邊響起，將我驚醒�？粗�(zhù)老爸，原來(lái)是老爸在打齁。好家伙，那聲音就像是雷公電母打架時(shí)的配音，煙云繚繞，且蘊藏著(zhù)無(wú)盡的危機。就好像是那巨大的及其工作的聲音，不休不知，煩死人。我只好堵著(zhù)耳朵睡。又將我震醒，媽呀��！老爸你這是要將我弄個(gè)精神分裂��？越大越大聲，我記住你了，以后我也朝你震，我們走著(zhù)瞧！
這就是我的老爸，飯量大如山，齁聲響如雷，它的特點(diǎn)不是每個(gè)人都有，因為他是獨一無(wú)二，在我心中印象是最深的人。
給我印象最深的人作文4
“唰唰唰，”誰(shuí)啊這么早就吵的不讓人睡覺(jué)，真煩人。我下意識的看了下手表。才六點(diǎn)半。天哪，這么早！到底是誰(shuí)��！我推開(kāi)窗，便望見(jiàn)一個(gè)穿著(zhù)橙色馬甲的清潔工人，在冰天雪地里吃力的打掃著(zhù)路邊的垃圾，那瘦小的背影，觸碰到了我心中最柔軟的地方。
終于回家了，在回家的路上我騎著(zhù)小自行車(chē)，手里提著(zhù)一大袋零食，邊騎邊吃邊丟垃圾，當我走進(jìn)小區的時(shí)候，只聽(tīng)見(jiàn)一聲大叫：“站��！”嚇的我差點(diǎn)摔倒。于是我滿(mǎn)臉怒氣的轉過(guò)身來(lái)，準備破口大罵。突然看見(jiàn)那橙色小馬甲的嘴就跟機關(guān)槍似的`對著(zhù)我就是一頓臭罵。大意就是說(shuō)我這種亂丟垃圾的行為是不好的，然后讓我以后注意之類(lèi)……一句話(huà)能說(shuō)完，她硬是說(shuō)了半個(gè)小時(shí)，真郁悶，我在心中給她起了個(gè)外號嘴婆婆。
好冷啊，這么早就得去學(xué)校，心里是有一萬(wàn)個(gè)不愿意去阿！這倒霉車(chē)子也不配合，剛出小區就斷鏈條了。這么早修車(chē)鋪也沒(méi)開(kāi)門(mén)，該怎么辦才好呢？這時(shí)我看見(jiàn)那橙色的小馬甲向我走來(lái)，到我車(chē)邊時(shí)自己蹲下來(lái)叮零當啷，一通亂敲，沒(méi)一會(huì )兒，車(chē)子就修好了。不過(guò)這一次小馬甲沒(méi)多說(shuō)什么，只是說(shuō)了句：“路上小心�！本妥吡�。
人這一生中會(huì )遇到形形色色，各種各樣的人。有的人或許與你素不相識，但他卻在你生命中留下了難以抹去的回憶。是的，小馬甲就是這樣一個(gè)人。
給我印象最深的人作文5
在大千世界中有形形色色的人，在這些人之間有著(zhù)善惡美丑，我們生活在這個(gè)社會(huì )上，就注定要遇到很多的人，或好或壞，或善或惡，好的人能夠影響人的一生，而壞的人也能夠讓人的一生蒙上陰影，而學(xué)會(huì )自制才是生存之道。而現在的社會(huì )大多數人都為自己的利益著(zhù)想舍己為人、舍己救人、助人為樂(lè )，這些詞語(yǔ)在原來(lái)看著(zhù)平平常常，而現在卻是人們夸獎好人的詞語(yǔ)，人們都變得自私，尤其是對于不相識的人，沒(méi)有了熱情，可是我前兩天遇到的一位老人卻不是如此……
那天我正要去奶奶家玩，那就避免不了要坐那個(gè)擠死人的'3路汽車(chē)，在車(chē)站上我碰到了一個(gè)老人，他也站在那里等車(chē)，忽然一陣風(fēng)刮過(guò)把車(chē)站身后的車(chē)子吹到了幾臺，他連忙走過(guò)去把那幾臺車(chē)子扶起來(lái)，我見(jiàn)了心中對他的好感增加了幾分，正在這時(shí)車(chē)來(lái)了，大家都要第一個(gè)擠上去，好去搶座，那老人不緊不慢的站在了最后一個(gè)，等他上到車(chē)上已經(jīng)沒(méi)有座了，可他并不急找了個(gè)位置站著(zhù)，抓著(zhù)扶手，一點(diǎn)也看不出他的老態(tài)，一副怡然自得的模樣，他身邊的一個(gè)人不一會(huì )就下車(chē)了，空出一個(gè)位子來(lái)，可是他卻沒(méi)有著(zhù)急坐上去，卻是把位置讓個(gè)一個(gè)抱著(zhù)孩子的婦女，那婦女連聲感謝，那老人也不著(zhù)急下車(chē)，好像目的地很遠不過(guò)我也不著(zhù)急，我不到終點(diǎn)站怎能下車(chē)�！皫捉�(jīng)沉浮”車(chē)上終于沒(méi)有幾人了，我們都有了座位，那老人才不緊不慢的坐下，悠閑的看著(zhù)窗外……
我想著(zhù)他剛才的幾件事，平時(shí)就這么好幫助別人從中可見(jiàn)一斑，這年頭還有這樣的人，實(shí)在是打著(zhù)燈籠都難找一股敬意油然而生……
給我印象最深的人作文6
給我印象最深的人，不像英雄那樣偉大，不像圣人那樣高潔，而她很平凡，很普通。
我們的班長(cháng)不張揚，不因為她是班長(cháng)就弄權，而是默默地為班級做貢獻，而且很有愛(ài)心。
一次我做值日，到校門(mén)口等了五分鐘也沒(méi)見(jiàn)媽媽來(lái)接，于是，我就到操場(chǎng)玩一會(huì )。這時(shí)，我看見(jiàn)班長(cháng)從書(shū)包中拿出一個(gè)蘋(píng)果，咬了一塊下來(lái)，放在操場(chǎng)欄桿外，我看了很奇怪，問(wèn)她：“你這是干什么？還有，蘋(píng)果是從哪里來(lái)的？”她見(jiàn)了我，笑一笑說(shuō)：“呵呵，我在喂狗，至于這蘋(píng)果，我偷偷從家里帶來(lái)的，別告訴老師哦！”我很驚奇，問(wèn)：“喂狗？”她點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“等一下，就看見(jiàn)了�！彼f(shuō)。于是我就在一旁看著(zhù)。
過(guò)了一會(huì )，我終于看見(jiàn)一只黑白相間的狗跑過(guò)來(lái)，四下望一望，噫，它怎么那么熟悉？我想起來(lái)了，是學(xué)校門(mén)口經(jīng)常趴著(zhù)的那腿受傷的狗，因為它太臟了，沒(méi)留意，沒(méi)想到班長(cháng)會(huì )喂那狗，太意外了，我跟她說(shuō)：“那只狗有些臟，每天就這樣喂它？”班長(cháng)看看我，說(shuō)：“這有什么？我又不摸它，真是的�！蔽乙膊缓靡馑�，說(shuō)：“我帶了紅棗，我媽讓我吃的，今天不想吃了，給你吧！”她接過(guò)紅棗，從書(shū)包了拿出一顆糖，扔過(guò)來(lái)，說(shuō)：“接著(zhù)�！蔽医舆^(guò)糖，問(wèn)道：“這又是從哪里來(lái)的'？”她調皮地說(shuō)：“家里，我可是吃貨��！”
我向她笑了笑，轉身向校門(mén)跑去，對她說(shuō)：“謝了！”我走后，看到一些家長(cháng)在夸贊班長(cháng)有愛(ài)心。
班長(cháng)的愛(ài)心，給我留下了深刻印象！
給我印象最深的人作文7
在我的記憶長(cháng)河里，有許許多多令我開(kāi)心，難過(guò)的人，但令我記憶深刻的是那位助人為樂(lè )的 小女孩。 她長(cháng)著(zhù)一個(gè)秀氣的臉蛋，一雙秋水明眸的眼睛，挺直的鼻子，櫻桃小嘴。
記得那是夏天，太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地。我來(lái)到奶奶家，人生地不熟。但我非常貪玩兒。就去與奶奶家這里的朋友們玩，他們帶領(lǐng)我來(lái)到了一個(gè)涼爽的地方。在那里有一排高大挺拔的樹(shù)為我們乘涼，樹(shù)前有個(gè)洞。我們正想要玩一個(gè)游戲。
一個(gè)小男孩兒從兜里猛然掏出一個(gè)撲克說(shuō)：“咱們玩量三吧，正好四個(gè)人�！贝蠹叶颊f(shuō)好哇好哇。我心想：這是什么呀？聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)。哎！那個(gè)男孩兒又說(shuō)：“倆人一伙兒。我更顫抖了，于是我坦白地說(shuō)我不……不會(huì )玩。我旁邊的小朋友笑話(huà)我說(shuō)：“你好笨呢！”結果沒(méi)有人跟我一伙，都笑話(huà)我說(shuō)活該。我臉突然漲的通紅。
突然，一個(gè)女孩兒對我說(shuō)：“我跟你一伙兒吧�！薄昂�、好�！蔽壹�(dòng)的說(shuō)。于是我們便開(kāi)始玩兒了起來(lái)。當時(shí)我完全不會(huì )，調主啊，那個(gè)男孩兒說(shuō)。我以為大王或者小王是主于是，我出了一個(gè)大王。果真蒙對了，但是他們卻笑話(huà)我說(shuō)。你就一個(gè)主嗎？你有多少個(gè)大王��？我撓撓頭。她說(shuō)：”沒(méi)關(guān)系，出就出了。于是便盡力的幫我。玩兒了好多把。結束了，一把都沒(méi)有贏(yíng)過(guò)。她卻說(shuō)：“不錯，你是一個(gè)學(xué)的最快的'人�！蔽矣忠淮螡q紅了臉。問(wèn)她你叫什么？林瀟瀟。我說(shuō)嗯，于是我們便回了家。以后每年來(lái)到奶奶家，她都會(huì )先教我他們那兒小朋友們的玩法，然后我們再一起出去玩。
生活中，時(shí)時(shí)都會(huì )有給你印象深刻的人和事。如果你用心觀(guān)察，你會(huì )發(fā)現愛(ài)就在你的身旁。
給我印象最深的人作文8
在我的印象里，有聰明的人，有狡猾的人，有善良的人……但是有一個(gè)人就像夜空中閃閃發(fā)光的星星一般，每當想起來(lái)就讓我感慨萬(wàn)千，慚愧不已。
那是一個(gè)寒冬臘月的下午，鵝毛般的大雪鋪天蓋地，要過(guò)年了，馬路上的車(chē)和人都非常少。我在公交站等車(chē)，好冷��！盡管包得很?chē)缹?shí)，還是覺(jué)得冷嗖嗖的風(fēng)直往身上鉆。我不住的跺著(zhù)腳，想讓身體暖和一些。等車(chē)的人很少，只有兩三個(gè)，有一個(gè)小朋友和我年齡差不多大，穿一件很舊的紅棉衣，腳上穿一雙很少見(jiàn)的布棉鞋，都濕透了，也沒(méi)戴帽子和手套，臉凍得通紅通紅，手上拎著(zhù)一兜小朋友們都愛(ài)吃的零食，她一會(huì )把袋子打開(kāi)看看又系上，一會(huì )又把袋子放到鼻子邊聞聞，最后拿出來(lái)一包看是想要打開(kāi)吃掉，可是猶豫半天又依依不舍的放進(jìn)了袋子里。我心里想，她平�？隙ê苌儆袡C會(huì )吃零食，才一副又想吃又舍不得吃的樣子。
我一邊等車(chē)一邊四處張望，突然看到后邊的墻角處蹲著(zhù)一個(gè)乞丐，渾身臟兮兮的，穿著(zhù)單薄的衣服，兩只手凍的又紫又腫，看不出年齡，嘴里不停的在說(shuō)：“行行好，給我點(diǎn)吃的吧！”我使勁捏了捏兜里的兩根熱呼呼，香噴噴的烤腸趕緊轉回頭。這時(shí)，小朋友也看到了那個(gè)乞丐，她緊緊的抱著(zhù)袋子，臉上顯出猶豫不決的神情，我想她一定舍不得給。不遠處有輛公交車(chē)正穿過(guò)茫茫的.雪霧由遠駛近，小朋友像是下定了決心，她抱著(zhù)袋子飛快的跑到乞丐面前一放，又飛快的跳上了駛來(lái)的公交車(chē)，我看到了車(chē)窗后面小姑娘的眼睛在死死的盯著(zhù)那袋零食。
小朋友用她的實(shí)際行動(dòng)告訴了我怎樣做一個(gè)高尚的人，就象有一首歌里唱的“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間”。
給我印象最深的人作文9
在我的五年小學(xué)生活中，有許許多多給我留下了印象的人，有同學(xué)、爸爸、媽媽等，可給我印象最深的還是我的好朋友---湯素華，她不光學(xué)習好，而且愛(ài)助人為樂(lè )。
她個(gè)子不高，那瓜子臉上嵌著(zhù)一雙水靈靈的大眼睛，眼睛下有著(zhù)一雙能說(shuō)會(huì )到的櫻桃小嘴。
記得小學(xué)四年級下學(xué)期的一天，天空中突然烏云密布，下起了一場(chǎng)傾盆大雨，我沒(méi)有帶傘，只好在那兒等著(zhù)媽媽來(lái)接我�？墒�，媽媽要上班，爸爸又去溫州出差了，這可怎么辦呀？正在這焦急萬(wàn)分的時(shí)刻，忽然間看到了一個(gè)熟悉的身影朝我走近，是湯素華。她停下來(lái)對我說(shuō)：“熊亞芳，你沒(méi)有帶雨具吧，我送你回家好嗎？”我聽(tīng)了高興極了，連聲向她道謝。說(shuō)完，我們兩便打著(zhù)傘走進(jìn)了雨簾中，雨水好象跟我們作對似的，越下越大。雨水打在雨傘上，像一個(gè)個(gè)頑皮的小朋友似的，鉆進(jìn)了我的袖子，蹦進(jìn)了我的衣領(lǐng)，穿進(jìn)了我的.褲腳。我發(fā)現她把一大半遮向了我這邊，她的衣服被豆大般的雨點(diǎn)給打濕了，我說(shuō)：“湯素華，你也遮些傘吧，要不會(huì )感冒的�！彼齾s笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，回去換一件衣服就行了。反正已經(jīng)淋濕一個(gè)人了，就不要再淋濕倆個(gè)了，對大家都不好�！�
不知不覺(jué)，我便回到了家中，她沒(méi)有坐一坐，也沒(méi)有喝口茶，就走了，我叫她坐一會(huì )兒，她卻說(shuō)：“不用了，我還要做作業(yè)呢。再說(shuō)我回去晚了，媽媽也會(huì )著(zhù)急的�！闭f(shuō)完又撐著(zhù)雨傘走向了雨中。我望著(zhù)那雨點(diǎn)像斷了線(xiàn)的珍珠，落在了她身上，望著(zhù)她遠去的的背影 ，就想起了她真誠善良的心。
湯素華她那助人為樂(lè )的精神值得大家學(xué)習，她是一位好同學(xué)，好組長(cháng)，更是一位好朋友。她那樂(lè )于助人的品質(zhì)永遠在我記憶海洋中回蕩，她給我留下了十分深刻的印象。
給我印象最深的人作文10
在我的腦海中，一些有過(guò)一面之交的人，根本就想不起來(lái)，可是，有一個(gè)人雖然也是一面之交，卻在我的腦海中留下了難以磨滅的印象。
那是一個(gè)冬天，我獨自坐車(chē)去姥姥家。在途中，我前面的一位乘客睡著(zhù)了，還不時(shí)地發(fā)出鼾聲，就在我正被這鼾聲攪得心煩意亂的時(shí)候，車(chē)上上來(lái)兩個(gè)看似不懷好意的人，他們盯著(zhù)睡熟的乘客，一臉奸笑。
他們悄悄湊近他就準備作案，所有乘客都看在眼里，可是沒(méi)有一個(gè)人敢出來(lái)阻止，眼看他們就要得逞了。
突然，“咳——”他旁邊的一個(gè)女乘客咳嗽了一聲，驚得小偷立刻縮回了手。我敬佩的看著(zhù)那個(gè)乘客，只見(jiàn)一張瓜子臉上鑲著(zhù)兩顆“黑寶石”牙齒錯亂的排立著(zhù)，很不起眼的樣子。那小偷斜了她一眼，沒(méi)有理會(huì )，想繼續作案。她發(fā)現不起作用，就提高嗓音說(shuō)：“停車(chē)!我要下車(chē)!”隨后打算推一下睡覺(jué)的乘客，卻突然發(fā)現了小偷那惡狠狠的眼神……
她躊躇了一下，還是推醒了他。
“干什么啊?”
“你讓一下好嗎?我要下車(chē)�！�
“你下車(chē)叫醒我干什么?真是的……”
她不語(yǔ)了，默默的`下了車(chē)。
我本以為是一場(chǎng)巧合，可是卻驚奇的發(fā)現，她又乘上了下一趟車(chē)。
我被震撼了，不由得發(fā)出感嘆：“她真是機智勇敢!她心靈真美!她的人品真高尚!”雖然我與她只有一面之交，甚至連她叫什么都不曉得，她卻給我留下了深刻的印象，成了我的榜樣，成了我人生路上思想和行為的試金石。
給我印象最深的人作文11
在大千世界中有形形色色的人，在這些人之間有著(zhù)善惡美丑，我們生活在這個(gè)社會(huì )上，就注定要遇到很多的人，或好或壞，或善或惡，好的人能夠影響人的一生，而壞的人也能夠讓人的一生蒙上陰影，而學(xué)會(huì )自制才是生存之道。而現在的`社會(huì )大多數人都為自己的利益著(zhù)想。舍己為人、舍己救人、助人為樂(lè )，這些詞語(yǔ)在原來(lái)看著(zhù)平平常常，而現在卻是人們夸獎好人的詞語(yǔ)，人們都變得自私，尤其是對于不相識的人，沒(méi)有了熱情，可是20xx年的暑假我和媽媽在火車(chē)上遇到的一位大學(xué)生哥哥卻不是如此……
那是20xx年的暑假，我和媽媽去西安看爸爸，回來(lái)時(shí)媽媽訂8月29日晚上的火車(chē)票沒(méi)有座位，火車(chē)是從西安至安陽(yáng) ，坐這趟火車(chē)的人很多，媽媽拉著(zhù)我隨身帶著(zhù)一個(gè)凳子、一個(gè)包袱擠上了火車(chē)，車(chē)廂里已經(jīng)嚴重超員了,人們摩肩接踵。我和媽媽吃力地向車(chē)廂中部擠去，準備找一塊空地坐下。兩旁的人們漠然地看著(zhù)，當我們快走到一位戴眼鏡的大哥哥身邊時(shí)，他突然站了起來(lái)，給我們讓座。媽媽愣了一會(huì )兒，才說(shuō)：“還是你坐吧，火車(chē)時(shí)間太長(cháng)�！备绺缯f(shuō)：“你帶個(gè)孩子不容易，坐下吧�！痹诟绺绲囊辉賵猿窒�，我和媽媽坐在了座位上。媽媽說(shuō)“來(lái)，你坐我這小凳子吧！”哥哥接過(guò)小凳子，連說(shuō)“謝謝”，坐好后，我們高興地聊了起來(lái)，從聊天中知道這位哥哥在西安交大上學(xué)，回安陽(yáng)看望奶奶。時(shí)間過(guò)得很快，旅途也似乎短了許多。
我們在新鄉下車(chē)，和大學(xué)生哥哥告別。媽媽竟然忘了問(wèn)哥哥的聯(lián)系地址。一晃過(guò)去了五年，那位帥氣的戴著(zhù)眼睛的高學(xué)歷的高素質(zhì)的大學(xué)生哥哥，實(shí)在是打著(zhù)燈籠都難找，一股敬意油然而生……
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