有關(guān)教導處工作計劃模板合集8篇
時(shí)間過(guò)得太快，讓人猝不及防，我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中，現在就讓我們好好地規劃一下吧。擬起計劃來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的教導處工作計劃9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
教導處工作計劃 篇1
一、指導思想
在新課程理念指導下，按照扎實(shí)有效、穩步推進(jìn)新課改的思路，以研究課堂教學(xué)為切入口，加大教研、教學(xué)力度，從吃透教材、探索教法、學(xué)法入手，正確處理改革與發(fā)展、創(chuàng )新與質(zhì)量的關(guān)系，力求使課堂教學(xué)符合既扎實(shí)有效，又開(kāi)拓創(chuàng )新的要求。進(jìn)一步規范教研活動(dòng)、備課制度，扎實(shí)完成省農村教師素質(zhì)提升工程的培訓任務(wù)。加大對骨干教師和青年教師的培養指導工作，進(jìn)一步全面提升我校教師整體素質(zhì)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提高教學(xué)質(zhì)量。
二、工作目標和措施
�。ㄒ唬┨岣邘煹滦摒B，加強業(yè)務(wù)水平，提高教學(xué)水平
以農村中小學(xué)教師素質(zhì)提升工程為依托，進(jìn)一步提高我校教師的政治思想素質(zhì)和師德修養，熱愛(ài)農村中小學(xué)教育教學(xué)；更新教育觀(guān)念，樹(shù)立素質(zhì)教育新理念，并能用新理念指導自己的教育教學(xué)初中；掌握現代教育的理論和方法，尤其是把握本學(xué)科的前沿信息，提高專(zhuān)業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力；了解和把握開(kāi)展農村中小學(xué)教育科研的常用方法和操作策略，如安全研究、研究等，結合一線(xiàn)教學(xué)，開(kāi)展有針對性的研究初中，加強理論的指導作用，不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效益。
�。ǘ⿲�(shí)施課程改革，加強過(guò)程管理，提高教學(xué)質(zhì)量
1、建立集體備課制度。
針對以往備課孤軍奮戰、備教分離等一些弊病，本學(xué)期加強集體備課的力度。要求各位教師端正態(tài)度，由年級組長(cháng)組織，每周一次定時(shí)、定點(diǎn)地進(jìn)行集體備課。并要求每次集體備課的各類(lèi)資料上傳歸檔。在具體備課過(guò)程中，五年以?xún)鹊哪昵嘟處熞髠湓敯�，骨干教師備課注重課后反思，其他教師備課能夠突出教學(xué)實(shí)效。
2、切實(shí)規范校本研修，提高校本研修質(zhì)量。
通過(guò)以“一個(gè)主題、四個(gè)階段、一個(gè)系列”為主要形式的校本研修活動(dòng)，全體教師參與學(xué)習思辨、實(shí)踐體驗、研討提升、反思總結的全過(guò)程，完成《新課程教學(xué)設計與案例評析》課程的實(shí)踐探究的培訓要求。
3、開(kāi)展聽(tīng)課評課活動(dòng)。
教研組要發(fā)揮教學(xué)主陣地的優(yōu)勢，配合教導處開(kāi)展好隨堂聽(tīng)課活動(dòng)。課后要加強教學(xué)指導，指出不足，提出改正意見(jiàn)，總結優(yōu)秀教師的經(jīng)驗并加以推廣，幫助年青教師提高上課技巧與課堂效率。各教研組認真開(kāi)設組內公開(kāi)課，同組老師要認真進(jìn)行聽(tīng)課與評課等工作。
4、有序抽查學(xué)生作業(yè)。
學(xué)生作業(yè)布置要做到質(zhì)重于量，少布置重復型作業(yè)，多布置提高型作業(yè)。為了解作業(yè)布置情況及書(shū)面完成情況，有序抽查各教學(xué)班的學(xué)生作業(yè)。做到有記錄，有反饋，以督促學(xué)生認真完成各科作業(yè)。任課教師要重視培養學(xué)生良好的作業(yè)習慣，做到批改及時(shí)、認真、正確，反饋糾錯及時(shí)顯效。提倡面批，提倡分層練習，提倡布置多種形式的作業(yè)。對不認真、不及時(shí)批閱作業(yè)的老師和布置過(guò)重作業(yè)的老師，教導處要及時(shí)找他們談話(huà)，使其改正。
5、認真分析考試情況。
期中、期末考試后，教導處要組織好各任課老師、備課組長(cháng)、教研組長(cháng)、班主任、年級組長(cháng)等從各個(gè)層面和角度進(jìn)行分析、研究，找出教育教學(xué)工作中的優(yōu)勢和不足之處，認真反思，填寫(xiě)考試情況分析表，分析要詳盡全面，既要包括教師教的'情況，也要包括學(xué)生學(xué)的情況。在這基礎上教導處要綜合分析，及時(shí)反饋。對問(wèn)題較為突出的學(xué)科和任課老師，要協(xié)同教研組、年級組幫助這些教師改進(jìn)教學(xué)方法，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，提高教學(xué)質(zhì)量。
6、做好階段測試工作。
除期中、期末考試外，教導外將不定期組織兩次階段測試。由各備課組教師輪流出試卷，提高教師試卷命題能力，采用年級組交叉的方式進(jìn)行閱卷。教師要把測試后的講評作為過(guò)程激勵與補償教學(xué)的重要手段，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)采取補救措施，要把每次講評作為學(xué)生發(fā)展的新起點(diǎn)。
7、做好幫差拔尖工作。
按照“面對有差異的學(xué)生，實(shí)施有差異的教育，獲得有差異的發(fā)展”的教育思路，實(shí)行分層輔導，全面提高教學(xué)質(zhì)量。對學(xué)困生運用“低起點(diǎn)，小步子，多活動(dòng)，快反饋”的方法，使他們逐漸取得進(jìn)步，提高合格率；同時(shí)加大對優(yōu)等生的輔導力度，努力創(chuàng )造條件讓優(yōu)秀生發(fā)展得更快，提高學(xué)科教學(xué)的質(zhì)量。
8、組織好市抽測工作。
本學(xué)期市教研室對各類(lèi)學(xué)科的抽測力度大，主要有：一、二年級的口算、筆算抽測（一年級每分鐘12題為合格，二年級每分鐘9題為合格）；三年級語(yǔ)文期末抽測；四年級數學(xué)期末抽測；五年級英語(yǔ)期末抽測；六年級畢業(yè)考。教導處做好輔導、組織工作，各任課老師統一認識，提升教學(xué)質(zhì)量。
9、健全班主任考核制度。
進(jìn)一步完善班主任考核制度，并在工作中積極貫徹，提高制度建設水平，提高教育教學(xué)管理效能。
�。ㄈ╅_(kāi)展校本研修，提高教研質(zhì)量，爭創(chuàng )先進(jìn)教研組。
1、加大教研活動(dòng)力度。
各教研組要在計劃中把本學(xué)期專(zhuān)題教研的活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、專(zhuān)題內容、主講人詳細列出并切實(shí)貫徹落實(shí)。任課教師要加大課堂教學(xué)改革的力度；探索與新課標相適應的教學(xué)方法。各教研組要改革、創(chuàng )新教研活動(dòng)形式，加強集體備課，加強個(gè)案研究，提高教師上課實(shí)效；強化個(gè)人反思，多研討、多積累成功經(jīng)驗。
2、加強對備課組的管理。
強化備課組工作，切實(shí)提高活動(dòng)質(zhì)量，保證活動(dòng)日�；�、專(zhuān)題化。各備課組要擬訂學(xué)期活動(dòng)計劃，統一課程進(jìn)度，根據本學(xué)科特點(diǎn)積極探索教法和學(xué)法，并注重資料的積累。
3、積極組織各類(lèi)競賽。
組織校一二三年級口算過(guò)關(guān)、四五六年級數學(xué)小博士評比、一二三年級閱讀比賽、四五六年級語(yǔ)文知識積累比賽，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
�。ㄋ模┱J真履行常規，服務(wù)于師生，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展
做好學(xué)籍管理工作。
認真做好學(xué)生的報到統計工作，根據學(xué)生變更情況，準確匯總各班在籍、在讀人數，嚴格按市教育局學(xué)籍要求辦理轉入、轉出、借讀、休學(xué)、復學(xué)手續，杜絕流生。
以上是教導處本學(xué)期的工作思路，在工作實(shí)踐中，我們將對其進(jìn)行修改、完善，做好各項工作，做到為教師服務(wù)好，為學(xué)生服務(wù)好，為提高學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量而努力。
教導處工作計劃 篇2
第二學(xué)期教導處工作計劃
本學(xué)期學(xué)校教學(xué)工作，根據縣教體局、縣教研室工作要點(diǎn)，結合本校實(shí)際，繼續深化教育改革，加強教學(xué)管理，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，現將本學(xué)期工作計劃安排如下：
一、狠抓教學(xué)常規管理，加強監督檢查力度
1．抓好備課管理
教師的備課要精心設計，講求實(shí)用，各科教師要把培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力作為重要目標，在既備學(xué)生又備教材的基礎上，寫(xiě)出切實(shí)可行的教案，做到周前備課。青年教師要備詳案，備教學(xué)目標、重難點(diǎn)，學(xué)法指導，教具準備，教學(xué)過(guò)程。各任課教師要結合自己的教學(xué)實(shí)際，填寫(xiě)好添加欄與教學(xué)反思。教后小記或教學(xué)反思要結合實(shí)際單元小結要做到詳細、具體，有針對性。嚴格教案檢查，堅決杜絕無(wú)教案上課，或課后補教案現象的發(fā)生，教研組、教導處每學(xué)期不定期抽查一至兩次。
2．加強課堂教學(xué)監管
各科教師要繼續推進(jìn)候課制度，提前到班，為學(xué)生做好表率；不延堂，按時(shí)下課，向40分鐘要質(zhì)量。充分做好課前準備和規范要求，精心設計教學(xué)環(huán)節，努力提升授課藝術(shù)，充分調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性和主動(dòng)性。加強課堂、自習紀律管理力度，隨時(shí)滲透學(xué)風(fēng)學(xué)紀教育，營(yíng)造良好的學(xué)習環(huán)境和氛圍。
3．嚴格學(xué)生作業(yè)檢查
各科教師要嚴格要求學(xué)生作業(yè)的書(shū)寫(xiě)格式、工整程度、質(zhì)量和數量等，按《學(xué)生作業(yè)管理辦法》執行。作業(yè)設計要有針對性，難易適中；倡導分層布置作業(yè)，根據不同學(xué)生的學(xué)習狀況，布置不同難度的作業(yè)，使不同層次的學(xué)生各有所獲。作業(yè)要求全收全改，精批細改，并作好記載，批改要有批號和次數標識。各教研組要不定期抽查學(xué)生作業(yè)，并向相關(guān)科任課教師反饋信息。教導處一學(xué)期對各年級各科作業(yè)進(jìn)行不定期抽查至少兩次。
4．加強學(xué)業(yè)水平檢測考查
認真組織好期中、期末、初三摸底考試及各學(xué)科組的單元檢測，切實(shí)搞好質(zhì)量分析。
5．實(shí)行班子成員全程檢查評議制度
本學(xué)期班子成員將深入課堂，對教師上課、輔導、教案、作業(yè)等教學(xué)常規進(jìn)行檢查與指導，做好記載，并及時(shí)反饋信息，促進(jìn)我校常規教學(xué)管理。
6．大力倡導專(zhuān)業(yè)學(xué)習之風(fēng)，不斷更新教育理念
各科教師要不斷自學(xué)新課程教學(xué)相關(guān)知識，不斷提高自身理論水平，積極參加新課改的各級培訓。每位教師的專(zhuān)業(yè)學(xué)習筆記全學(xué)期不低于10000字。
7．開(kāi)展教學(xué)論文、教學(xué)設計（案例）、自制教具等教學(xué)成果征集評選和推薦工作，籌備優(yōu)秀教學(xué)論文、案例匯編工作。
二、 加強校本教研活動(dòng)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量不斷提高
1.扎實(shí)組織好間周一次的集中教研組活動(dòng)，講求實(shí)效。每次活動(dòng)有計劃、有組織、有內容、有記載。校本教研要立足實(shí)際，立足常規，扎實(shí)解決教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題，教研工作要步入正�；�。各教研組依照《縣學(xué)校校本教研教師教學(xué)反思、同伴互助、專(zhuān)家引領(lǐng)要求》、《縣校本教研評估細則》、《校本研究實(shí)施方案》與《教學(xué)研究工作制度》，根據本學(xué)期教導處工作要點(diǎn)，制定計劃并開(kāi)展活動(dòng)。各教研組要以課改教研為工作重點(diǎn)之一，研討新課程教法，確定新課改教研專(zhuān)題，定期分析研討實(shí)際問(wèn)題，提出相應的'解決辦法和措施。學(xué)期結束各教研組積極推薦有較高水平的教育教學(xué)論文，積極參加各級基礎教育教學(xué)成果評比活動(dòng)。各科教師及時(shí)總結教學(xué)得失，積累經(jīng)驗，積極推進(jìn)新課程教學(xué)改革。
2. 繼續開(kāi)展青年教師匯報課、骨干教師示范課等觀(guān)摩課及全員賽教活動(dòng)，堅持互聽(tīng)互評，每學(xué)期教研組長(cháng)聽(tīng)課不少于20節，組員不少于15節。三至四月份完成全員賽教初賽與復賽，評出優(yōu)勝者推薦參加十月份縣級賽教。
3. 教研組要繼續加強年青教師教學(xué)業(yè)務(wù)的校本培訓工作（鋼筆字、粉筆字、普通話(huà)、講課藝術(shù)等，具體按《青年教師培養計劃》執行）。每位青年教師更要主動(dòng)苦練基本功，鉆研教學(xué)，按月填寫(xiě)成長(cháng)計劃。每學(xué)期“結對師徒”至少分別上兩節示范課和匯報課，并及時(shí)評議。學(xué)期末按時(shí)上交相關(guān)材料，對“結對師徒”活動(dòng)開(kāi)展情況分別進(jìn)行考核。
4. 加強課堂教學(xué)研究，倡導教學(xué)創(chuàng )新，大面積提高教學(xué)效率。確立與新課程相適應的教學(xué)理念，以培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，強調學(xué)生的自主學(xué)習，合作學(xué)習。課堂上既面對全體學(xué)生又因材施教，既要進(jìn)行分類(lèi)教學(xué)又要搞好個(gè)別化教學(xué)。重視學(xué)生的體驗與情感態(tài)度的變化，培養學(xué)生的非智力因素。促進(jìn)現代教育技術(shù)與傳統教育技術(shù)的互補。
5、繼續抓好語(yǔ)文組課題研究工作，如期開(kāi)展好各項理論與教學(xué)實(shí)踐研究。
三、積極開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，充分發(fā)展學(xué)生素質(zhì)
1. 拓寬學(xué)習交流渠道，適時(shí)聯(lián)系外出觀(guān)摩學(xué)習，加強校際間交流研討。
2、適時(shí)舉辦學(xué)科競賽活動(dòng)。四月份數學(xué)組組織一次數學(xué)競賽活動(dòng)，五月份語(yǔ)文教研組組織一次學(xué)生現場(chǎng)作文競賽活動(dòng)，英語(yǔ)組開(kāi)展一次英語(yǔ)現場(chǎng)演講比賽活動(dòng)，六月份政史地教研組開(kāi)展一次時(shí)事政治競答活動(dòng)。
3、強化學(xué)生實(shí)踐能力、創(chuàng )新能力培養。理化生組、美術(shù)組組織一次“三小”作品展活動(dòng)。
4、加強藝術(shù)課程教學(xué)，廣泛開(kāi)展興趣小組活動(dòng)和課外主題實(shí)踐活動(dòng)。大力開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)，認真抓好“三操”“兩課”，繼續加強籃球隊、田徑隊訓練，認真組織好春季田徑運動(dòng)會(huì )。
5、積極開(kāi)展全員讀書(shū)活動(dòng)，開(kāi)展一次“好書(shū)伴我行”讀書(shū)征文活動(dòng)。
四、加強遠程教育研訓與應用，加快與學(xué)科有效整合步伐
1. 信息技術(shù)組加強網(wǎng)絡(luò )設施及網(wǎng)絡(luò )資源管理，加強資源庫建設，建立教育專(zhuān)網(wǎng)。
2.開(kāi)學(xué)初信息組對任課教師進(jìn)行“班班通”現代教育技術(shù)使用培訓。對教師制作課件過(guò)程中的疑難問(wèn)題進(jìn)行指導，對網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下教育教學(xué)及現代教育技術(shù)與各學(xué)科有效整合進(jìn)行培訓與指導。
3、加強信息技術(shù)應用。每位教師教育資源應用課每學(xué)期不少于8課時(shí)，可用教室設備或多媒體教室，并做好應用記錄。
4. 開(kāi)展課件展評活動(dòng)。每學(xué)期各任課教師至少上傳1篇質(zhì)量高的電子課件于ftp://192.168.0.103“教導處”指定的子文件夾中。
5、上好信息技術(shù)課，加強過(guò)程監管，堅持抓好學(xué)生電腦制作長(cháng)效工作。
6.電教器材的使用應經(jīng)�；�，做好借還和使用登記。
五、加強實(shí)驗教學(xué)的管理，注重學(xué)生實(shí)驗操作技能的培養
1. 以“雙高普九”為契機，進(jìn)一步規范實(shí)驗教學(xué)管理。要對照《陜西省實(shí)驗教學(xué)普及縣（區）復查評估驗收評分細則》檢查梳理實(shí)驗教學(xué)的各個(gè)環(huán)節，建好“三帳”做好實(shí)驗教學(xué)各項記錄。
2． 扎實(shí)上好實(shí)驗課，規范實(shí)驗教學(xué)常規管理，提高實(shí)驗開(kāi)出率。
3． 理化生學(xué)科教師要加強對近幾年中考實(shí)驗操作考試的研究，加強對學(xué)生操作技能的強化訓練，確保今年初三年級在中考理化生實(shí)驗操作考試中取得優(yōu)異成績(jì)。
六、加強對畢業(yè)年級的管理和指導
1． 畢業(yè)班工作是學(xué)校工作的重心，學(xué)期初要進(jìn)一步明確管理與責任目標，抓好各科協(xié)調工作，認真組織召開(kāi)一次初三各學(xué)科復習備考研討會(huì )。
2． 組織好初三年級的體育考試、理化生操作考試、模擬考試并做好中考的各項籌備工作。
3． 畢業(yè)年級全體教師要精誠合作，樂(lè )于奉獻，加強學(xué)風(fēng)管理，深入細致抓好課堂教學(xué)監管，營(yíng)造濃厚的學(xué)習氛圍。
教導處工作計劃 篇3
一、指導思想
認真貫徹落實(shí)區教育局教育工作意見(jiàn)和學(xué)校教學(xué)工作計劃，以深化課程改革和提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，以新課程改革為契機，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為基點(diǎn)，牢固確立“勇于創(chuàng )新，倡導多元，追求特色”的辦學(xué)理念，求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓進(jìn)取，努力打造學(xué)校品牌，提升學(xué)校品位。
二、工作目標
本學(xué)期我們將以學(xué)習求發(fā)展，進(jìn)一步提高教師的業(yè)務(wù)能力，打造一支有較高素質(zhì)的教師隊伍，以科學(xué)管理為手段，進(jìn)一步優(yōu)化教學(xué)常規管理。
1、繼續完善教學(xué)管理制度，落實(shí)行政有效指導教學(xué)的管理目標。
2、繼續加強教研組的規范管理，落實(shí)教學(xué)流程管理，促進(jìn)青年教師成長(cháng)。
3、以課堂有效性研究為重點(diǎn)，開(kāi)展“學(xué)校創(chuàng )新課、課題研究課”活動(dòng)，提高教學(xué)質(zhì)量。
4、加強學(xué)科教學(xué)質(zhì)量管理，全面提高學(xué)生綜合素養。
5、繼續開(kāi)展《交互式電子白板在教學(xué)中的應用》課題研究。
三、具體措施
�。ㄒ唬⿵娀虒W(xué)常規，提升教學(xué)質(zhì)量
1、全體教師要嚴格執行課程計劃，強化教學(xué)法規意識，堅持按課表上課，保質(zhì)保量上好每節課，杜絕私自調課、曠課、遲到、早退、中途離堂等現象，學(xué)校將采用“平時(shí)檢查與隨堂聽(tīng)課相結合”的辦法，加強課程計劃的執行和管理，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
2、進(jìn)一步規范和強化教學(xué)常規工作
�。�1）要提前備課、精心備好每一課，不得出現無(wú)教案進(jìn)課堂的現象。教案教學(xué)目標要明確、重難點(diǎn)、教學(xué)準備、板書(shū)設計等要齊全，要備有詳細的教學(xué)過(guò)程，合理的教學(xué)方法，字跡要工整、清晰。
�。�2）課堂教學(xué)是主陣地，是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，因此要體現“新課程標準”的理念，認真處理好學(xué)、教、練三者的關(guān)系。要構建素質(zhì)教育的'氛圍，在師生平等的基礎上強調教學(xué)互動(dòng)，在教學(xué)過(guò)程中要留有足夠的時(shí)間和空間給學(xué)生思考和活動(dòng)；要充分利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò )教學(xué)資源來(lái)完成教學(xué)計劃、自制課件、實(shí)現資源共享，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，激發(fā)學(xué)習興趣。
�。�3）教師要精心布置作業(yè)，加強針對性，體現靈活性，提倡分層次布置作業(yè)，課堂作業(yè)當堂作，不加重學(xué)生的課外負擔，學(xué)生的課外作業(yè)要適量，要提質(zhì)減負。
�。�4）加強隨堂聽(tīng)課力度。對年輕老師跟蹤聽(tīng)課，認真作好聽(tīng)課和評課筆記。
�。ǘ╅_(kāi)展校本培訓，以研促教
�。�1）、開(kāi)展校本培訓，提升業(yè)務(wù)能力，切實(shí)提高全體教師課堂高效教學(xué)的業(yè)務(wù)能力。
�。�2）各組開(kāi)展“組內聽(tīng)評課”活動(dòng)，提高教師上課水平。
�。�3）教師要積極撰寫(xiě)論文和教育隨筆，優(yōu)秀文章將上傳到學(xué)校網(wǎng)站。
�。�4）人人參與教學(xué)研究，45歲以下的老師每人上一堂校級研討課。
�。ㄈ┻M(jìn)一步加強教育科研，深入開(kāi)展課題研究。
1、課題組要有計劃地組織實(shí)驗人員認真進(jìn)行研究，及時(shí)收集資料，使課題取得階段性成果。
2、全體教師要確立教科研意識，逐步將科研工作滲透到常規工作中，教師向科研型轉變。
教導處工作計劃 篇4
一、指導思想：
以《國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展綱要》、堅持教育科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，依據《浙江省教育廳關(guān)于切實(shí)減輕中小學(xué)生過(guò)重課業(yè)負擔的通知》精神和縣教育局教研室的工作思路，堅持課程改革，深化校本教研；加強教學(xué)管理，鞏固教學(xué)規范達標成果；加強教學(xué)質(zhì)量監控和教師隊伍建設，推進(jìn)有效學(xué)習的課堂改革，切實(shí)提高教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和教育教學(xué)質(zhì)量。
二、主要工作：
1、加強教學(xué)常規管理。認真做好本校教學(xué)規范，鞏固教學(xué)規范四項達標成果，真正實(shí)現城鄉教育均衡發(fā)展。
2、樹(shù)立質(zhì)量意識，嚴格質(zhì)量監控。進(jìn)一步強化學(xué)校、教師的質(zhì)量意識，嚴格教學(xué)質(zhì)量檢測與分析。要認真做好期中考試和期末質(zhì)量檢測，期中考試學(xué)校要統一安排，認真做好評卷、成績(jì)統計和質(zhì)量分析；期末質(zhì)量檢測要按縣教研室的要求嚴格執行，規范各學(xué)科的質(zhì)量檢測，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。認真做好畢業(yè)班的質(zhì)量檢測，引導教師關(guān)注課程評價(jià)和課堂教學(xué)行為改進(jìn)，開(kāi)展新課程學(xué)科教學(xué)檢測模式的研究和命題比賽。
3、有效學(xué)習教學(xué)研討。認真學(xué)習和貫徹溫教研〔20xx〕97號溫州市教育局關(guān)于開(kāi)展《促進(jìn)有效學(xué)習”課堂變革的實(shí)施意見(jiàn)》，認真學(xué)習《浙江省小學(xué)學(xué)科教學(xué)建議》，永嘉縣教育局《關(guān)于中小學(xué)實(shí)施有效教學(xué)的指導意見(jiàn)》，開(kāi)展多層面、多形式、多學(xué)科的教學(xué)研討活動(dòng)，深化新課程的.教法、學(xué)法、評價(jià)的研究，切實(shí)提高教學(xué)實(shí)效。本學(xué)期積極安排有關(guān)教師參加上級縣局、學(xué)區舉行的小學(xué)語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)等課堂教學(xué)研討活動(dòng)，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
4、強化校本教研。完善以校為本的教研模式，開(kāi)展校本教研的有效工作，搭建教師成長(cháng)的平臺。
5、做好“三小”培養。開(kāi)展“小文學(xué)家、小數學(xué)家、小科學(xué)家”的培養和評選工作。
6、深入教學(xué)教研。突出教研“服務(wù)，指導”職能，加強針對性、主題化的教學(xué)教研。根據學(xué)校的教學(xué)情況，開(kāi)展不同形式的教學(xué)調研，提高本校的教學(xué)質(zhì)量。
7、積極配合縣局、學(xué)區做好本校的教科研各項活動(dòng)工作。
教導處工作計劃 篇5
為配合學(xué)校各方面搞好教育教學(xué)工作，使我校工作能正常進(jìn)行，同時(shí)，能使我校教育工作取得新的進(jìn)展。達到全校整體目標的順利實(shí)現。教務(wù)處特擬定以下工作要點(diǎn)：
一、教育教學(xué)的常規工作
1、進(jìn)一步督促本學(xué)期各教師、年級組、教研組完成各自的工作計劃和總結。并配合各年級組和教研組工作，協(xié)調好各科之間的關(guān)系。負責完成代課、調課的臨時(shí)性工作，為學(xué)校教學(xué)的正常運轉作好工作。
2、認真總結上學(xué)期教學(xué)中存在的問(wèn)題，并對各年級前十二名各科前三名實(shí)行獎勵，目的是充分調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性。
3、組織好期中、期末考試工作，并配合三年級完成畢業(yè)考試，縣統一的兩次模擬考試和年級組組織的`模擬考試。
4、配合學(xué)校組織好體育考試，加強各年級學(xué)生的學(xué)籍管理。初x中考報名及審核，以及畢業(yè)證的發(fā)放工作。
5、配合年級組及任課教師選好學(xué)習資料。注重把教學(xué)放在平時(shí)來(lái)抓，積極參加各年級組的活動(dòng)。
6、要求和配合年級組長(cháng)完成各年級的教學(xué)工作，特別是對各年級尖子生的培養工作，調整發(fā)補課的安排工作。
7、努力完成教導處日常事務(wù)工作，并完善期末考試制度和閱卷中存在的問(wèn)題，爭取改卷前做好評分標準，責任到人。
8、完成好教材征訂工作，并對存書(shū)進(jìn)行統計，以便以后利用。
9、指導和配合圖書(shū)室工作人員，完成好圖書(shū)室的開(kāi)放、教材發(fā)放和各教師、學(xué)生的征訂服務(wù)工作。
10、配合微機室人員完成好各項工作，完善電教工作、教師培訓、繼續教育工作，并加強對計算機課的指導工作。
11、配合政教處有計劃地召開(kāi)班主任會(huì )、年級組全，以及學(xué)生家長(cháng)座談會(huì )。
12、配合學(xué)校組織完成中考和安排中考監考以及中考閱卷工作。
13、認真完成上報的教研活動(dòng)、月報表。工作計劃
二、教研工作方面。
為搞好我校教研工作，確實(shí)做到通過(guò)教學(xué)研究提高教學(xué)成績(jì)，全面貫徹新教育思想和教育理念，本學(xué)期對教研工作作如下安排：
1、各任課教師要認真寫(xiě)好教學(xué)計劃及教學(xué)總結，并上交教務(wù)處檢查，班主任還需寫(xiě)好班主任計劃及總結，并上交教務(wù)處檢查。
2、各任課教師要認真研究教科書(shū)、教學(xué)大綱、備好課、并寫(xiě)好教案，期中和期末交教務(wù)處進(jìn)行檢查（五年以?xún)鹊慕處煴仨殞?xiě)詳案）。
3、本學(xué)期繼續開(kāi)展“說(shuō)課、講課、評課”活動(dòng)，各教研組必須認真組織實(shí)施，不得馬虎了事，每月必須進(jìn)行，并在下月15號以前把教研活動(dòng)記錄表交教務(wù)處，如沒(méi)完成任務(wù)的教研組各成員均算一次缺席并納入年終考核。沒(méi)參加教研活動(dòng)的教師，按娜姑中學(xué)相關(guān)的考勤制度執行。請假的老師交教研組長(cháng)記錄表時(shí)要附上請假條，并按相關(guān)的考勤制度執行。
4、考研討會(huì )結束后，各任課教師必須于x月底前出一份中考模擬題并交教務(wù)處，學(xué)校將抽出資金，獎勵模擬題出得較好的教師。未完成任務(wù)的老師取消中考獎勵并納入年終考核。
5、中考研討會(huì )結束后，初三各任課教師要認真研究歷年以往的中考卷并結合今年的實(shí)際情況，準備好資料，進(jìn)行一次專(zhuān)題講座，由各教研組組織本組人員參加。
6、具有高級職稱(chēng)的老師在本學(xué)期內要求上交一篇與教學(xué)、班級管理、學(xué)校管理等有關(guān)的論文，為年終考核提供依據其他教師也提倡交一篇論文。學(xué)校將優(yōu)秀論文推薦上報參加競賽。
7、各年級各科教師必須相互協(xié)調，統一好教學(xué)進(jìn)度，以便安排期中、期末考試。
8、各班主任、各任課教師要做好分層輔導工作，特別是要輔導好具有“缺腿”科目的尖子生。
9、實(shí)驗室管理人員要加強與各任課教師的聯(lián)系與溝通，以促進(jìn)實(shí)驗教學(xué)。
教導處工作計劃 篇6
一、指導思想：
本學(xué)期教導處將繼續緊緊圍繞市局、學(xué)校的工作重點(diǎn)，遵循教育規律，運用科學(xué)方法，扎實(shí)有效地開(kāi)展工作，以課堂教學(xué)實(shí)踐和校本教研為抓手，深入學(xué)習新課程標準，堅定不移地實(shí)施素質(zhì)教育，加速新課程改革的進(jìn)程。進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校教學(xué)常規和課堂教學(xué)完善與實(shí)施，深化教學(xué)“七認真”管理，養成良好的教育教學(xué)習慣，加強教研組和教師培訓力度建設，探索“有效教學(xué)”和“有效教研”的規律，努力實(shí)現教學(xué)質(zhì)量的持續攀升，力爭使我校的教育教學(xué)工作再上新臺階。
二、目標任務(wù)：
1.以課改為中心，組織教師認真學(xué)習20xx版《課程標準》，努力轉變教師的教育教學(xué)觀(guān)念，以新的教學(xué)理念指導課程改革的實(shí)踐。強化質(zhì)量意識，深入開(kāi)展素質(zhì)教育，充分發(fā)揮各科的教育作用，規范活動(dòng)課程的實(shí)施行為，提高活動(dòng)課程的質(zhì)量。
2.加強教學(xué)業(yè)務(wù)骨干教師隊伍建設，強化教學(xué)常規管理和質(zhì)量意識，嚴格貫徹落實(shí)教學(xué)“七認真”的要求，認真做好檢查、督促、總結工作以及對學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的調測、監控。
3.深入開(kāi)展教科研活動(dòng)，努力提高全體教師的教學(xué)業(yè)務(wù)能力。抓緊抓實(shí)集體備課工作，充分發(fā)揮備課組的職能作用，使集體備課工作真正落到實(shí)處，為提高教學(xué)質(zhì)量及教師的業(yè)務(wù)能力服務(wù)。
4.重視寫(xiě)字教學(xué)，根據我校的實(shí)際情況，提倡抓好寫(xiě)字課的每一分鐘，促進(jìn)素質(zhì)教育的全面提高。
5.嚴把質(zhì)量關(guān)，做好提優(yōu)補差工作，實(shí)現全校各班學(xué)科成績(jì)合格率均達97%以上，把不及格人數控制在有效范圍內。
6.開(kāi)展學(xué)生競賽活動(dòng)，按計劃有序開(kāi)展興趣活動(dòng)和課外活動(dòng)等，做到計劃、組織、人員、內容和時(shí)間五落實(shí)，豐富學(xué)生課外生活，提高學(xué)生主動(dòng)學(xué)習的能力，培養學(xué)生積極良好的學(xué)習興趣。
7.加強師資培訓力度，著(zhù)重培養青年教師，確保教師隊伍有層次、穩固提升教學(xué)水平。
三、具體措施：
(一)強化教學(xué)管理，落實(shí)教學(xué)基本要求。
1.認真實(shí)施《課程計劃》。
開(kāi)學(xué)初認真組織學(xué)習《課程標準》、《調整意見(jiàn)》，增強全體教師課程法規意識，對照課程計劃，認真上齊、上足、教好每一門(mén)課。嚴格控制周活動(dòng)總量和學(xué)科教學(xué)學(xué)時(shí)，不得隨意增減課時(shí)，切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量。教研組要緊緊圍繞新課標的學(xué)習、采用多種形式開(kāi)展聽(tīng)課、評課、說(shuō)課等系列活動(dòng)。加強課堂教學(xué)的研究工作，注重開(kāi)展研究課、觀(guān)摩課和示范課等學(xué)校課堂教學(xué)展示活動(dòng)。充分發(fā)揮學(xué)校學(xué)科帶頭人、教研組長(cháng)的核心作用，使每一個(gè)教研組均成為一個(gè)有凝聚力的戰斗集體，成為一個(gè)學(xué)習、交流、研究的共同體。
2.加強教學(xué)流程管理。
嚴格控制學(xué)生在校集中教學(xué)活動(dòng)時(shí)間，嚴格執行國家課程計劃，開(kāi)齊上足教好全部課程，嚴格規范考試。嚴格作業(yè)的布置要求。繼續貫徹、落實(shí)“減負”精神，采取多種作業(yè)形式，使布置的作業(yè)更有效，集“基礎性”、“有效性”、“趣味性”等為一體。堅持“減負”與“增效”，“規范”與“優(yōu)質(zhì)”齊抓并舉，積極開(kāi)展輕負優(yōu)質(zhì)研究，優(yōu)化教法學(xué)法，完善推門(mén)聽(tīng)課、及時(shí)評課制度。
3.加強教學(xué)“七認真”。
認真備課、認真上課、認真布置和批改學(xué)生作業(yè)、認真輔導、認真組織考核、認真組織課外活動(dòng)、認真指導學(xué)生開(kāi)展自學(xué)。嚴把“備課、上課、作業(yè)和批改、輔導學(xué)生”四個(gè)關(guān)。
4.繼續實(shí)行月查跟蹤制度。
學(xué)校教導處將結合月考核制度，對學(xué)校教學(xué)常規進(jìn)行精細化管理，從教師備課、上課、作業(yè)批改、學(xué)生輔導等各個(gè)方面進(jìn)行課堂教學(xué)常規考核，課堂教學(xué)力求體現新課標精神，做到雙基落實(shí)優(yōu)質(zhì)化、習慣培養經(jīng)�；�、能力訓練系統化、潛能挖掘科學(xué)化。每月月底，由教導處組織相關(guān)人員對任課教師進(jìn)行“七認真”專(zhuān)項檢查，并根據檢查的實(shí)際情況給任課教師適當的評價(jià)，作為教師年度考核的參考，期末組織一次優(yōu)秀備課筆記展評。
5.嚴把質(zhì)量關(guān)，做好提優(yōu)補差工作。
實(shí)現全校各班學(xué)科成績(jì)合格率均達到97%以上，學(xué)困生輔導上實(shí)現80%轉差率，把不及格人數控制在有效范圍內。加強每個(gè)教師要關(guān)愛(ài)每個(gè)學(xué)生，尤其關(guān)愛(ài)后進(jìn)生。對每個(gè)后進(jìn)生要多表?yè)P、多鼓勵，多肯定進(jìn)步，后進(jìn)生補習計劃要落到實(shí)處。定期召開(kāi)語(yǔ)、數、英老師會(huì )議，座談后進(jìn)生補習情況，調整補習措施。
6.加強資料的整理與收集。
各位教師應根據學(xué)校發(fā)放的各項資料目錄做好資料的收集與整理工作，每項資料完善后及時(shí)送交有關(guān)部門(mén)、負責人，教導處對教師報送資料的情況要給予及時(shí)記錄。
(二)提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，扎實(shí)開(kāi)展教研活動(dòng)，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
1.注重青年教師的.培養，有效開(kāi)展“師徒結對”。
一是學(xué)歷層次的提升，鼓勵青年教師參加高學(xué)歷的進(jìn)修，目前我校教師大專(zhuān)學(xué)歷以上的達到100%，本科學(xué)歷達78.3%;二是落實(shí)開(kāi)展好師徒結對活動(dòng)，通過(guò)外出聽(tīng)課匯報、教學(xué)展示、說(shuō)課競賽，促進(jìn)青年教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng);三是積極組織校本培訓，提高教師對于網(wǎng)絡(luò )信息的搜索、加工利用的能力。
2.加強教學(xué)研究活動(dòng)，促進(jìn)教學(xué)規范化。
(1)學(xué)校各教研組每周安排1—2節的典型課例供大家觀(guān)摩與研究。積極開(kāi)展“同課異構”“同構異教”教研活動(dòng)，細化個(gè)人精備、集體研備、二次復備，扎實(shí)“四備”(備課標教材、備考綱考題、備教法學(xué)法、備學(xué)生作業(yè))、“四研”(一課一研、一案一研、一卷一研、一題一研)，形成校本化的教學(xué)案體系。同時(shí)學(xué)校將聘請有關(guān)專(zhuān)家作講座、做示范、作輔導;加強校際間的橫向交流，組織骨干教師外出學(xué)習觀(guān)摩，在教科研活動(dòng)中提升課堂教學(xué)質(zhì)量。積極組織教師參加各級各類(lèi)的課堂教學(xué)競賽和評比，學(xué)校有關(guān)部門(mén)積極進(jìn)行指導，力爭在各科市級課堂教學(xué)評比中取得優(yōu)良的成績(jì)。努力打造學(xué)校的精品課堂、精品課例。
(2)教研活動(dòng)重在正常開(kāi)展，營(yíng)造濃厚的教研氣氛。做好新課程的培訓，認真安排落實(shí)一人一課活動(dòng)、“三杯”(新秀杯、能手杯、示范杯)優(yōu)質(zhì)課展示活動(dòng)以及青年教師校級研究課等。通過(guò)活動(dòng)，實(shí)實(shí)在在地研究課堂教學(xué)中經(jīng)常面臨的問(wèn)題，討論學(xué)生配套作業(yè)的難題等等。集體備課強調實(shí)施二次備課。集體備課活動(dòng)，努力做到“四統一”：統一思想、形成合力;統一進(jìn)度、齊頭并進(jìn);統一備課、取長(cháng)補短;統一練習、高效輕負。每次活動(dòng)要有計劃、有記載、有檢查、有落實(shí)、有反饋，做到定主題、定主講、定時(shí)間、定地點(diǎn)，內容要形成專(zhuān)題化、系列化。做好資料積累工作，認真總結經(jīng)驗，力求形成特色。校領(lǐng)導成員將隨機深入各教研組活動(dòng)。
3.開(kāi)展學(xué)科競賽活動(dòng)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高。
教導處工作計劃 篇7
本學(xué)年，我們以縣教委及學(xué)校工作要求為指南，健全管理制度，狠抓常規管理；積極推進(jìn)新課程改革，深化課堂教學(xué)研究，牢固樹(shù)立素質(zhì)教育思想，全面提高教育質(zhì)量和辦學(xué)水平。為此，我們應著(zhù)力抓好以下幾項工作。
一、理順教研體制 發(fā)揮教科室的職能作用
從本期起，我們要改過(guò)去那種教導處下設中心教研組、年級組、村校教研組為教導處下設教科室的教研模式。教導處抓教學(xué)常規管理和常規教研，教科室著(zhù)重抓教育科研并協(xié)作教導處抓常規教研，年級組協(xié)助、落實(shí)教科室工作并負責年級組日常工作，充分發(fā)揮教科室的職能作用。教科室本學(xué)年要著(zhù)重抓好以下工作：
1、認真開(kāi)展“學(xué)課標、習教材、研課堂”研究月活動(dòng)。
2、確定課題，深入研究課堂教學(xué)改革，落實(shí)教研“三個(gè)一”工作——每期獻一堂課，寫(xiě)一篇教育教學(xué)論文，做一次學(xué)習報告。
3、加強班主任工作研究，不斷改進(jìn)班主任工作方法。從本期起要在中心校和村校確定實(shí)驗班，具體研究班主任工作的原則和方法，尋求有效的班級德育工作載體。
4、加強教學(xué)評價(jià)辦法的研究，對非語(yǔ)數學(xué)科的評價(jià)要成立研究小組，逐步形成科學(xué)的評價(jià)制度和有效的執行機制。
5、總結經(jīng)驗，收集資料，創(chuàng )辦�？�。在教導處的直接領(lǐng)導下，由教科室具體承辦雙月�？�。每個(gè)教師在雙月中旬交一篇教研論文或作品，3——6年級各班交一篇學(xué)生習作到教科室，教科室組織人力進(jìn)行遴選刊登。學(xué)校將與教科室一道對次項工作制定管理制度。
二、加強校本培訓，提高從業(yè)技能
“活到老，學(xué)到老”是繼續教育的基本要求，只有這樣才能更新教育觀(guān)念，才能適應教育改革的需要。目前，新課程標準的教材已進(jìn)入到學(xué)校教育教學(xué)工作。我校一、二年級全面實(shí)施新課程標準，三、四年級部分學(xué)科實(shí)施新課程標準，其他年級、學(xué)科將全面深入貫徹新課程標準的精神。這是教育教學(xué)改革的一件大事和新事，全體教師必須以極端認真的態(tài)度做好這項工作。
1、全員培訓，增強意識，更新觀(guān)念。
(1)教導處將保證各學(xué)科教師有新課程標準供大家學(xué)習使用。
(2)刷新自我,適應課改要求。村校由主任教師、中心校由年級組長(cháng)牽頭組織相關(guān)教師參加學(xué)習，做好筆記。各組在學(xué)習中必須確定以人為本、以生活為源、以?xún)r(jià)值為準、以實(shí)踐為根、以創(chuàng )新為標等觀(guān)點(diǎn)，改變學(xué)習方式，倡導自主、探究、合作的學(xué)習方式，提高學(xué)習效率。
�。�3）積極參加上級組織的新課標及新教材培訓，針對要求，根據需要，選準對象，做到培訓不缺漏。
�。�4）按照縣繼續教育中心的部署，積極參加《基礎教育課程改革》培訓及考試。學(xué)習培訓中要求教師有詳實(shí)的筆記。
2、教導處及教科室在本學(xué)年將組織教師參加新課標筆試，并將新課標學(xué)習與考試情況作為繼續教育校本培訓的重要內容。
3、利用本校人才資源做好新課標及新教材學(xué)習報告會(huì )、學(xué)習討論會(huì )、經(jīng)驗交流會(huì )，落實(shí)人員搞好新課程觀(guān)摩課，提高課堂教學(xué)水平。
4、新課標與新教材及教師用書(shū)有機地結合起來(lái)，探索新課標理念下的`識字教學(xué)、閱讀教學(xué)、作文教學(xué)、口語(yǔ)交際、綜合性學(xué)習的新模式。在語(yǔ)文教學(xué)中要體現：以讀為主，以讀帶講，在讀中培養語(yǔ)感，了解課文內容，培養學(xué)生思想品質(zhì)，培養學(xué)生讀思習慣，鼓勵學(xué)生發(fā)表見(jiàn)解，培養創(chuàng )新思想。讓課堂充滿(mǎn)活力，盡快提高學(xué)生的語(yǔ)文素養。
根據數學(xué)新課標精神，我們在數學(xué)教學(xué)中，教學(xué)目的要由過(guò)去注重知識傳授變?yōu)橐匀藶楸�，體現人人學(xué)習有價(jià)值的數學(xué)，不同的人學(xué)習不同水平的數學(xué)的大眾數學(xué)理念（也稱(chēng)國際數學(xué)理念）；在學(xué)習中培養學(xué)生克服困難的意識，培養勇于探索的精神。教學(xué)內容要體現數學(xué)的現實(shí)意義具有挑戰性，做到生活化、趣味化、情景化。從而調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性。教學(xué)方法上教師不要以演示代替學(xué)生動(dòng)手，要讓學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐，獨立探索，合作交流，數學(xué)知識的理解和掌握不再是教師講，而是探索性學(xué)習感受參與數學(xué)知識的形成與發(fā)展；體現學(xué)生是主人，教師是引導者、組織者、合作者。
通過(guò)以上教研活動(dòng)的開(kāi)展，我們要逐步確立以下教育觀(guān)：
——全面和諧發(fā)展的人才觀(guān)；
——充分發(fā)展的質(zhì)量觀(guān)；
——積極探索的學(xué)習觀(guān)；
——師生互動(dòng)共同發(fā)展的教學(xué)觀(guān)；
……
三、狠抓常規管理 提高教育質(zhì)量
1、進(jìn)一步完善備課制度，教師必須認真鉆研教材，針對學(xué)生的實(shí)際情況，一定要做到備教材、備學(xué)生、備教法、備練習設計輔導、備實(shí)驗教學(xué)、備德育教育。
備課要有較詳細的內容，教學(xué)設計要有個(gè)性，不能千篇一律，每單元要有教后記。
年級組長(cháng)要根據教導處工作安排按教學(xué)常規月查的要求實(shí)施檢查考核。
2、抓好非語(yǔ)數學(xué)科的教學(xué)，全面提高學(xué)生素質(zhì)。本學(xué)期內，在教導處的領(lǐng)導下，以年級為單位，由組長(cháng)負責組織開(kāi)展非語(yǔ)、數學(xué)科的學(xué)科知識問(wèn)答及技能表演活動(dòng)。
3、為了體現語(yǔ)文教學(xué)的生動(dòng)性，數學(xué)教學(xué)的實(shí)踐性，由教導處主持，五、六年級組長(cháng)承辦，教科室協(xié)作，每期舉辦一次將語(yǔ)文學(xué)習內容搬上舞臺的表演活動(dòng)，以及利用數學(xué)學(xué)習解決實(shí)際問(wèn)題的活動(dòng)。
4、借用外腦措施，加強校外交流。為了體現新課程教學(xué)理念，促進(jìn)教學(xué)方法的多樣化、教學(xué)手段的現代化、教學(xué)語(yǔ)言的藝術(shù)化、評價(jià)方式的多元化，我們將采取請進(jìn)來(lái)，走出去的方式學(xué)習別人的先進(jìn)經(jīng)驗，盡快適應新課程改革的需要。
5、學(xué)校領(lǐng)導、教科室成員要經(jīng)常深入課堂聽(tīng)課，同學(xué)科、同年級教師要做到相互聽(tīng)課、評課，取長(cháng)補短。一學(xué)期每位教師聽(tīng)課不得少于15節。
6、認真組織以賽促教的五六年級語(yǔ)文、數學(xué)競賽。
7、、明確職責，抓好畢業(yè)班工作。教導處將按照《開(kāi)縣厚壩小學(xué)20xx屆畢業(yè)班工作意見(jiàn)》賦予的職責，明確目標，竭盡全力實(shí)現“四大目標”——鞏固率100%，統一考試及格率98%，優(yōu)生率60%，人均分：語(yǔ)文80分，數學(xué)85分。其他成績(jì)70分或者良好。
8、加強年級組長(cháng)、值周教師及班主任的管理工作，班主任要充分利用班、隊活動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行行為習慣教育，營(yíng)造良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
9、大隊部要根據學(xué)校對少先隊工作的布置，加強管理，規范日常行為；開(kāi)展生動(dòng)活潑、有趣的少先隊活動(dòng)。
四、強化課外教育活動(dòng)管理 認真開(kāi)展課外教育活動(dòng)
我們根據開(kāi)價(jià)[20xx]7號文件及開(kāi)教基[20xx]5號文件精神，本著(zhù)學(xué)生、家長(cháng)自愿的原則開(kāi)展好我校的課外教育活動(dòng)。
1、成立課外教育活動(dòng)領(lǐng)導小組，建立嚴格的管理制度。
2、課外教育活動(dòng)的開(kāi)展要充分體現自愿性原則、自主性原
則、非學(xué)科性原則。
3、我們本著(zhù)收費服好務(wù)的原則，保證學(xué)生在校課外教育時(shí)間，提供優(yōu)質(zhì)的課外教育活動(dòng)內容，絕不允許應付了事，搞形式，一定要讓學(xué)生學(xué)有所得。
4、加強課外教育活動(dòng)的安全管理。課外教育活動(dòng)不同于課堂教學(xué)，其內容、形式、活動(dòng)場(chǎng)地及管理都有其特殊性。因此，活動(dòng)小組及組內輔導人員要加強安全管理，責任到人，杜絕事故發(fā)生。
教導處工作計劃 篇8
一、指導思想：
本學(xué)期，我校教導處以市教研室20xx年上半年工作意見(jiàn)為依據，緊緊圍繞教辦工作重點(diǎn) ，立足減輕學(xué)生負擔，提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量，全面提升教師業(yè)務(wù)能力，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展，努力倡導教學(xué)資源的多元合作，提升學(xué)校辦學(xué)品位。
二、工作核心
細化教學(xué)管理，深化教研活動(dòng)，著(zhù)力師資建設，提升教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。
三、主要工作措施：
�。ㄒ唬┣笳媲蠹殹毣虒W(xué)常規，精致教學(xué)管理
本學(xué)期教導處將繼續加大教學(xué)常規管理工作的力度，根據《z省義務(wù)教育教學(xué)管理指南》、《z市小學(xué)教學(xué)常規》，及《小學(xué)學(xué)科教學(xué)建議》，認真做好“五心”教學(xué)常規工作，讓潛心備課、精心上課、細心批改、耐心輔導、專(zhuān)心反思，真正內化為每個(gè)教師的自覺(jué)行為。
1、精心備課。本學(xué)期我校教師仍采用電子備課和手工書(shū)寫(xiě)備課自愿選擇的原則，電子備課嚴禁網(wǎng)上摘抄，五年內青年教師必須手寫(xiě)備課，隨時(shí)記錄教學(xué)心得。備課時(shí)應注重四點(diǎn)：
1、明學(xué)情：教師要深入了解執教班級學(xué)生的情況；2、研教材：教師要通讀教學(xué)內容，研究教材獨特的文本價(jià)值；3、定目標：教師要依據學(xué)生的實(shí)際起點(diǎn)和教學(xué)內容，確定合適的教學(xué)目標及重難點(diǎn)，不任意拔高或降低要求。4、設練習。教師要根據教學(xué)內容精心設計練習，減少抄抄寫(xiě)寫(xiě)重復型的作業(yè)，給作業(yè)變變臉。
年段主任每月一次檢查教師的備課情況，按規定時(shí)間將反饋表格上傳教導處。教導處隨機檢查教師電子備課的完成情況，并作詳細的記錄，及時(shí)反饋，并提出整改措施。
2、有效上課。本學(xué)期，我們要求全體教師繼續圍繞“規范教學(xué)常規，提高教學(xué)有效性”這一研究主題，加強課堂教學(xué)的目標導向和效率意識，合理安排課堂教學(xué)結構，充分運用現代化教學(xué)手段和各種教具，鼓勵學(xué)生獨立思考、追求新知，養成良好的學(xué)習習慣，同時(shí)賦予學(xué)生充分的練習時(shí)間（3—5分鐘）。教導處將繼續成立行政隨堂聽(tīng)課組，通過(guò)隨堂聽(tīng)課、教學(xué)調研等形式及時(shí)了解課堂教學(xué)落實(shí)情況，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)整改并反饋。
3、真實(shí)反思。上完課后，課后一定要寫(xiě)好教學(xué)反思，一學(xué)期寫(xiě)好教學(xué)反思10篇以上。反思要求實(shí)在，既可寫(xiě)教學(xué)目標的達成情況、教學(xué)亮點(diǎn)，也可以寫(xiě)存在的問(wèn)題及教學(xué)策略。
4、有效練習。為更好地實(shí)施“輕負優(yōu)質(zhì)”教學(xué)，本學(xué)期重點(diǎn)強調練習設計的有效性，對學(xué)生布置的作業(yè)必須精心挑選，體現基礎性、層次性和選擇性，每堂課要安排一定時(shí)間做課堂作業(yè)，課堂上教師及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習情況，力求有實(shí)效。小學(xué)一、二年級不留書(shū)面家庭作業(yè)，其他年級書(shū)面家庭作業(yè)控制在30分鐘——1小時(shí)以?xún)�，各科老師應相互通氣均衡作業(yè)量，接受家長(cháng)監督，嚴禁用增加作業(yè)量的方式懲罰學(xué)生。
5、規范批改。教師作業(yè)批改方面必須堅持“四必”：即有做必收，有收必改，有錯必糾，有練必評。批改時(shí)，教師要用規范的批改督促學(xué)生養成良好的書(shū)寫(xiě)習慣。要開(kāi)展好錯題收集與整理工作，發(fā)現學(xué)生存在的問(wèn)題，客觀(guān)公正地分析得失，及時(shí)記錄。年段主任每月一次檢查教師的作業(yè)批改情況、學(xué)生的書(shū)寫(xiě)情況，并及時(shí)進(jìn)行反饋。
�。ǘ┣髮�(shí)求深——深化教研活動(dòng)，提高教師業(yè)務(wù)能力
1、健全教研組織機構，充分發(fā)揮教研組長(cháng)的作用。
�。�1）加強教研組長(cháng)培訓。開(kāi)學(xué)初召開(kāi)各教研組長(cháng)會(huì )議，根據學(xué)校教研主題——“規范教學(xué)常規，提高教學(xué)有效性”，制定完善教研計劃，要求計劃具有操作性和實(shí)在性，計劃后附上本組成員人人風(fēng)采展示安排表。
�。�2）教研組長(cháng)負責校本教研活動(dòng)開(kāi)展，組織兩月一次的教研組例會(huì )，做好期中、期末各學(xué)科教研組小結及問(wèn)題查找工作，并及時(shí)寫(xiě)好整改措施。
2、加強教師業(yè)務(wù)培訓，關(guān)注教師成長(cháng)。
�。�1）繼續開(kāi)展“青藍工程”師徒接對，結伴共成長(cháng)活動(dòng)。學(xué)校將繼續充分發(fā)揮骨干教師的傳幫帶作用，師傅能經(jīng)常與徒弟共同研討教案，隨時(shí)為徒弟提供自己的優(yōu)秀教案，同時(shí)經(jīng)常下班聽(tīng)課指導，不斷提高徒弟的業(yè)務(wù)水平。徒弟要虛心誠懇地聽(tīng)取師傅的意見(jiàn)和建議，認真學(xué)習師傅的教學(xué)藝術(shù)，每學(xué)期師徒相互至少聽(tīng)10節課以上，作好記錄。教導處將不定時(shí)對新教師進(jìn)行聽(tīng)課、評課。通過(guò)培訓，使新教師進(jìn)一步鞏固專(zhuān)業(yè)思想，熟悉教育教學(xué)環(huán)境和教學(xué)常規，樹(shù)立正確的教育觀(guān)念和新課程理念，提高教育教學(xué)能力，促進(jìn)專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，使他們盡快成長(cháng)為教學(xué)能力出眾的合格教師。
�。�2）繼續開(kāi)展校本研訓系列講座活動(dòng)。每次活動(dòng)定內容、定專(zhuān)題、定主講，研究教師必須掌握和熟練應用的幾大教育、教學(xué)和心理學(xué)原理，并與實(shí)際教育教學(xué)緊密聯(lián)系，注重實(shí)效，快速提高教師的教育教學(xué)水平，同時(shí)學(xué)校還將根據教師發(fā)展需要加大培訓經(jīng)費投入，定期邀請名師來(lái)校進(jìn)行指導，積極為學(xué)校骨干教師和中青年教師搭建外出培訓的機會(huì )。教師參加市級及以上參觀(guān)學(xué)習、培訓聽(tīng)課、教學(xué)研討等活動(dòng)，回校后必須撰寫(xiě)心得或匯報課。
3、積極開(kāi)展校內教研活動(dòng)。
平時(shí)積極開(kāi)展校內教研活動(dòng)，通過(guò)系列活動(dòng)為老師們的成長(cháng)搭設平臺，從而有效提升教師的業(yè)務(wù)能力。
�。�1）開(kāi)展“人人風(fēng)采展示”活動(dòng)：各教研組仍以“提高教師執教能力，創(chuàng )設有效課堂”為重點(diǎn)，以“新基礎教育”理念為引領(lǐng)，以“專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)、同伴互助、自我反思”為特征，積極開(kāi)展“我滿(mǎn)意的一堂課”風(fēng)采展示活動(dòng)，一學(xué)年內要求40周歲以?xún)冉處焻⑴c，做到教研活動(dòng)經(jīng)�；�、專(zhuān)題化、系列化。展示活動(dòng)仍以“一課多磨”、“同課異構”等的活動(dòng)形式進(jìn)行，同學(xué)科的教師參加聽(tīng)課、評課活動(dòng)。
�。�2）組織新教師課堂教學(xué)展示活動(dòng)。為提高新教師的教學(xué)水平，組織好本學(xué)期“新教師常態(tài)聽(tīng)課” ，要求新教師每節課前都要撰寫(xiě)詳細教案，課后要進(jìn)行教學(xué)反思，課余積極撰寫(xiě)教學(xué)博客，參與課題研究。期末每位教師上一節匯報課，提高教師駕馭課堂的能力。
�。ㄈ┣筝p求質(zhì)——減輕負擔，提升教學(xué)質(zhì)量
1、減輕學(xué)生負擔。
學(xué)校按國家要求開(kāi)足開(kāi)齊各類(lèi)課程，每科只準使用一本經(jīng)審查通過(guò)的教科書(shū)。教輔資料除政府買(mǎi)單同一購買(mǎi)的外，教師不得擅自征訂，還需要的話(huà)由教師自己精選精編，對于印刷資料，學(xué)校教導處嚴格把關(guān)；其它課程和專(zhuān)題教育活動(dòng)均不得組織小學(xué)生統一購買(mǎi)教材和各種讀本，開(kāi)展有效措施減輕學(xué)生書(shū)包的重量。
�。�1）根據上級文件精神，嚴格控制學(xué)生在校時(shí)間，不得超過(guò)6小時(shí)，同時(shí)學(xué)校要做好清校工作，規定學(xué)困生補習離校的最遲時(shí)間。學(xué)生的顯性課業(yè)負擔要有效控制，課堂上安排3——5分鐘左右的作業(yè)時(shí)間，嚴格控制家庭作業(yè)時(shí)間。
�。�2）繼續開(kāi)展“陽(yáng)光體育鍛煉”活動(dòng)，保證學(xué)生在學(xué)校內每天1小時(shí)的鍛煉時(shí)間，學(xué)科教師不能隨意占用其他課程。節假日、雙休日和寒暑假不得擅自組織學(xué)生上課，更不許搞不合法的有償家教。
�。�3）為學(xué)生搭建活動(dòng)平臺，利用學(xué)校、家庭、社區等教育教學(xué)資源開(kāi)展好綜合實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中獲取知識，培養探究能力。
2、改進(jìn)質(zhì)量監控方式。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)。加強課堂教學(xué)監控，科學(xué)開(kāi)展教學(xué)質(zhì)量過(guò)關(guān)檢測，及時(shí)進(jìn)行質(zhì)量分析，有針對性地做好補教補學(xué)工作。除了平時(shí)常規的方式外，教導處將采用家長(cháng)、學(xué)生“問(wèn)教”的方式�！皢�(wèn)教”是新的評價(jià)方式，也是“質(zhì)量監控”常規的內涵拓展。學(xué)生“問(wèn)教”就是通過(guò)學(xué)生訪(fǎng)談和訪(fǎng)談問(wèn)卷兩種方式，讓學(xué)生以一個(gè)主人翁的角色對學(xué)校各方面提出寶貴的'建議和中肯的意見(jiàn)。訪(fǎng)談問(wèn)卷過(guò)程，則采用無(wú)記名的形式進(jìn)行，讓學(xué)生公平真誠評價(jià)學(xué)校，評價(jià)教師和自己，并在其中選擇自己喜歡的學(xué)習方式，以便促進(jìn)教師在教學(xué)方面進(jìn)行改進(jìn)和教育教學(xué)質(zhì)量的提高。
家長(cháng)“問(wèn)教”就是通過(guò)召開(kāi)各年級不同層次學(xué)生的座談會(huì )和家長(cháng)會(huì )，讓家長(cháng)定期進(jìn)課堂聽(tīng)課，聽(tīng)取學(xué)生家長(cháng)對學(xué)科教學(xué)、教師的意見(jiàn)和建議，及時(shí)調查分析解決，監控教學(xué)進(jìn)程和教學(xué)質(zhì)量。也為合理評價(jià)學(xué)生的學(xué)習、教師的教學(xué)提供了依據。要對教學(xué)常規工作及時(shí)檢查并采取積分量化管理，對評估成績(jì)做到公平、公正、公開(kāi)，確保教學(xué)質(zhì)量。
3、組織各類(lèi)過(guò)關(guān)活動(dòng)。
本學(xué)期低年級語(yǔ)文要加強識字教學(xué)的指導和訓練，提高寫(xiě)字水平，中高年級加強閱讀和作文教學(xué)的指導和訓練，提高閱讀能力和寫(xiě)作水平；低年級數學(xué)要加強口算能力和圖文結合審題的訓練，中高年級要加強思維應用和拓展應的訓練；英語(yǔ)教學(xué)要加強學(xué)生學(xué)習興趣的培養，注重示范性教學(xué)，提高聽(tīng)讀的能力。教導處將組織各年級過(guò)關(guān)測試等活動(dòng)。各項活動(dòng)各課任教師要精心備戰、及早訓練，以此突出學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，拓寬學(xué)生的發(fā)展空間，使課堂教學(xué)得以延伸和補充，使學(xué)生綜合素質(zhì)和綜合能力進(jìn)一步提高。
�。ㄋ模┣笮虑蠡睢罨１菊n堂，提升學(xué)生素養
學(xué)校教導處本著(zhù)“給孩子最快樂(lè )的童年生活，給學(xué)生最堅實(shí)的人生起步”的辦學(xué)理念，繼續構建滿(mǎn)足差異、滿(mǎn)足發(fā)展的“校本大課堂”，同時(shí)以各學(xué)科建設的突破口為抓手，全面提升學(xué)生的身心、文化、道德、審美等素養。
1、加強學(xué)生學(xué)習習慣的培養，全面提高學(xué)生素質(zhì)。學(xué)生的學(xué)習習慣包括課前預習、課前準備、聽(tīng)課、問(wèn)題回答、讀書(shū)、書(shū)寫(xiě)姿勢等等，本學(xué)期教導處重點(diǎn)培養各班的課前預習和課堂表現（坐姿端正、回答問(wèn)題聲音響亮、有傾聽(tīng)習慣、讀書(shū)和書(shū)寫(xiě)姿勢端正）兩大塊內容。預習就是讓學(xué)生學(xué)會(huì )應用預習提示、查閱工具書(shū)或有關(guān)資料進(jìn)行學(xué)習，對有關(guān)問(wèn)題加以認真思考，把不懂的問(wèn)題做好標記，以便課上有重點(diǎn)地聽(tīng)、學(xué)、練。由于各學(xué)科不同年級段有不同的預習要求，從本學(xué)期開(kāi)始各老師要引導、鼓勵每位學(xué)生備預習本。課堂表現這一塊請各科任教師配合班主任對學(xué)生進(jìn)行強化訓練，教導處將分年級段進(jìn)行聽(tīng)課調研，聽(tīng)課不分學(xué)科，重點(diǎn)檢查學(xué)生的課堂學(xué)習習慣，同時(shí)不定期地在教師會(huì )議上進(jìn)行反饋。
2、組建各類(lèi)興趣小組，如美術(shù)、運動(dòng)隊、寫(xiě)字、書(shū)法、信息奧賽等小組，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。加強對課外輔導小組的質(zhì)量監督，組織各種比賽，在各級比賽中取得好成績(jì)。本學(xué)期重點(diǎn)要抓好乒乓球隊的訓練工作及梯隊培養訓練工作，要求乒乓球隊等各類(lèi)比賽成績(jì)上有所突破。
3、組織學(xué)生開(kāi)展古詩(shī)誦讀活動(dòng)。力爭在小學(xué)階段讀完新課程標準規定的70首古詩(shī)。積極開(kāi)展課外閱讀活動(dòng)，每學(xué)期每位學(xué)生讀完2本童書(shū)。開(kāi)闊學(xué)生的視野，豐富學(xué)生的精神世界，夯實(shí)學(xué)生的文化底蘊。
z二小教務(wù)處
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