考試的日記

精選考試的日記范文合集7篇

　　一天又結束了，相信大家都有不少體會(huì )吧，是時(shí)候認真地寫(xiě)好日記了。你所見(jiàn)過(guò)的日記應該是什么樣的？下面是小編整理的考試的日記7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

考試的日記 篇1

　　考完數學(xué)，感覺(jué)挺不錯，卷子很簡(jiǎn)單，題題順利，接著(zhù)又認認真真地檢查了一遍，確定全對后，心中一直有一個(gè)希望：數學(xué)考滿(mǎn)分。

　　離開(kāi)考場(chǎng)后，考滿(mǎn)分的希望離我越來(lái)越近。我大膽地和同學(xué)對答案，題題正確�？吹揭恍┩瑢W(xué)因為對答案發(fā)現錯題而沒(méi)精打采、懊惱不已，我心中暗暗的想：全部做對的感覺(jué)就是好，真慶幸我考試時(shí)認真做完題目后，又認真地檢查了一遍，那天那時(shí)，我是前所未有的興奮。

　　但是過(guò)了不久，這非凡的興奮，卻轉變成了我前所未有的悲哀與失望�！敖鉀Q問(wèn)題第2題是求的剩下的路程�！蔽衣詭�興奮地說(shuō)�！安粚�，是求全程！”

　　我嚇了一跳，難道是我看錯了？不可能，這道題我看了兩遍呢，應該是對方弄錯了，或者是個(gè)人感覺(jué)的差異吧，我這么安慰自己．但心中依然很忐忑。

　　我已不敢再去自信地對答案了，但在無(wú)意中卻又聽(tīng)到了另一群人異口同聲地報了那個(gè)使我不安的答案。我傻眼了，真的是我錯了，果然是我錯了！我竟然會(huì )把問(wèn)題看錯了！我竟然沒(méi)有檢查出來(lái)！千算萬(wàn)算，還是疏忽了一處！滿(mǎn)分的希望像一個(gè)個(gè)泡沫頓時(shí)在心中破滅了。5分就這么靜靜地從我的.試卷上溜走了。5分，對于這么簡(jiǎn)單的試卷來(lái)說(shuō)是多么大的損失��！

　　就這樣，我后悔了一個(gè)下午。

　　這就是疏忽，怎么躲也躲不過(guò)。

考試的日記 篇2

　　期中考試的分數公布了，我得了97。5分，是全班第二名，雖然沒(méi)得第一，但這個(gè)分數挺讓我滿(mǎn)意的。

　　第二天，卷子發(fā)下來(lái)了，我把錯題看了看，結果讓我有喜有憂(yōu)。

　　閱讀題除了加標點(diǎn)錯了3處，其它的都沒(méi)錯。要知道我以前的閱讀題經(jīng)常把感受體會(huì )寫(xiě)錯，一錯就扣二三分。閱讀題的成功在于誰(shuí)呢？那就是“閱讀的足跡”，自開(kāi)學(xué)以來(lái)，李老師就讓我們寫(xiě)“閱讀的足跡”，說(shuō)是能提高閱讀水平。我就堅持把看過(guò)的書(shū)中的優(yōu)美詞語(yǔ)、段落和自己的`體會(huì )記在“閱讀的足跡”里，期中考試就收到了成效，這是我期中考試最大的“得”。

　　難題“得”了，簡(jiǎn)單的題卻“失”了。我把第一題看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)中“靜謐”的“謐”寫(xiě)錯了�；仡^一想：錯誤的原因就是沒(méi)有每天堅持寫(xiě)20個(gè)詞語(yǔ)，如果我寫(xiě)了，就不會(huì )出錯了。

　　失誤讓我得到了教訓：要想拿高分，在平常的學(xué)習中就不能偷懶，要發(fā)奮去學(xué)。

　　下一次考試我要保持自己的“得”，彌補自己的“失”，向滿(mǎn)分沖刺！

考試的日記 篇3

　　我們學(xué)校六年級上學(xué)期期中考試結束了。這天，老師公布了考試成績(jì)。我對我在這次考試中的表現很不滿(mǎn)意。

　　首先就是語(yǔ)文，由于平時(shí)作業(yè)不注重速度，考試時(shí)擔心時(shí)間不夠，字也就寫(xiě)得有一點(diǎn)兒潦草，作文沒(méi)有仔細閱讀，有一句話(huà)因不通順而被減了分。其次就是數學(xué)，考試時(shí)有一道題沒(méi)有理解題意，過(guò)后仔細一想就明白了，也就是由于做題的速度不夠，當時(shí)心里有些慌，考試時(shí)未來(lái)得及仔細去思考而造成的。再次就就是英語(yǔ)，有一道聽(tīng)力題我錯的很“冤”，就連平時(shí)明白的英文名首字母竟然沒(méi)有大寫(xiě)，這就是我平時(shí)做作業(yè)不細心，不規范，對自己要求不嚴格造成的。

　　期中考試過(guò)去了，我要認真總結經(jīng)驗教訓，平時(shí)注意做題的`速度訓練，這樣考試時(shí)就不會(huì )慌張，就會(huì )爭取更多的時(shí)間去思考、去檢查，絕對不允許自己再犯無(wú)謂的錯誤。必須要克服自己做作業(yè)不細心、不認真，對自己要求不嚴格的壞習慣，寫(xiě)每一個(gè)字、做每一道題都要按老師教的認真去做。期中考試過(guò)后還有期末考試，我還就是有機會(huì )的。我要更加努力，今后無(wú)論做任何事，必須要認真仔細，養成良好習慣，學(xué)習上爭取取得更好的成績(jì)！必須不讓老師、家長(cháng)和同學(xué)們失望，不讓自己失望。

考試的日記 篇4

　　語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)了，我只得了92分，當時(shí)我非常難過(guò)，為什么我沒(méi)考好？

　　忽然，語(yǔ)文老師生氣地說(shuō)：“咱們班只有兩個(gè)上90分的 ，而四、二班有六個(gè)上90分的'，咱們班分是92分，四二班分是96。5分，你看咱們和二班差了多少分 ，這次考試令我很失望！ ”

　　我看了一下我的試卷，錯的都是因粗心造成的，我使勁地責備自己，我一定要努力，爭取在期末考試取得一個(gè)好成績(jì)。

考試的日記 篇5

　　經(jīng)過(guò)一個(gè)星期緊羅密布的復習，今天，我們終于迎來(lái)了期中考試。

　　馬上就要開(kāi)考了，我好緊張��！全班同學(xué)跟我一樣，也都異常緊張，他們有的在東張西望，有的在交頭接耳，有的端坐在座位上，表面似鎮靜，其實(shí)內心早已亂成了一團麻，整個(gè)班里的氣氛都顯得格外壓抑。

　　第一節考的是英語(yǔ)，待卷子發(fā)下以后，我連忙粗略瀏覽了一下試卷。��！謝天謝地，英語(yǔ)試卷總的來(lái)說(shuō)還比較簡(jiǎn)單�！艾F在開(kāi)始聽(tīng)力題！”監考老師喊道，頓時(shí)教室里鴉雀無(wú)聲。幾分鐘過(guò)后，錄音機里傳出聽(tīng)力的答案，我的耳邊也響起了同學(xué)們沙沙的做題聲，我也以飛快的速度填完了試卷，用迅雷不及掩耳的速度檢查了兩遍�？墒钱斘易龉P試題時(shí)，卻發(fā)現了一個(gè)“攔路虎”，攔住了我那一直在前進(jìn)的筆尖，于是我就苦思冥想了起來(lái)，眼看時(shí)間馬上就到了，可我還理不出半點(diǎn)頭緒。急的我好像熱鍋上的`螞蟻，不自信地填寫(xiě)了一個(gè)答案，然后悻悻地把試卷交給了老師。唉，看來(lái)想拿一百分可真夠懸的��！

　　第二節考的是語(yǔ)文。在監考老師的“一聲令下”，我們便飛快地寫(xiě)了起來(lái)，我用了將近一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，終于完成了基礎知識和閱讀考題。這時(shí)監考老師提醒說(shuō)：“同學(xué)們趕快做，就剩半個(gè)小時(shí)了�！边@句話(huà)好像鞭子一樣，趕得我手中的鋼筆飛快地奔跑著(zhù)，一刻也不敢停留，終于在規定的時(shí)間里，我做完了語(yǔ)文試卷，在一番粗略的檢查之后，我交上了試卷，走出教室門(mén)，我長(cháng)長(cháng)地吁了一口氣。

　　今天的考試終于完了，明天還要進(jìn)行數學(xué)考試呢。不和你說(shuō)了，我要去睡覺(jué)了。等明天養足精神，數學(xué)考試一定能夠取得優(yōu)異的成績(jì)。

考試的日記 篇6

　　今天上午，我們全班人在第一節課的時(shí)候，得到一個(gè)特大的好消息。

　　那個(gè)好消息就是，我們班級被抽到考科學(xué)考試，大家聽(tīng)了這個(gè)消息，那是高興的又蹦又跳�？墒钱斘覀兛吹桨l(fā)下來(lái)的考試卷的時(shí)候，我們的臉上一點(diǎn)快樂(lè )的樣子也沒(méi)有了，那是因為試卷上的題目真是太難了。我連第一題都不會(huì )做，我的同桌也不會(huì )做，我們就看了一下別人做了沒(méi)有，這樣我們就可以抄他們的`答案。

　　后來(lái)，我把后面的題目寫(xiě)好了，我又去看了前面的題目，我把腦子里的腦漿都快用完了，才想出來(lái)答案。突然，科學(xué)老師來(lái)到了我的桌子旁偷偷地對我說(shuō)：“填空題做好了嗎?填空題的答案是2.3.2.4.1�！闭f(shuō)完，老師就急匆匆的走了。過(guò)了一會(huì )兒老師又對我說(shuō)：“第二大題的7.10.15小題錯了”。我立刻就把它們訂正過(guò)來(lái)了。

　　很快就下課了，老師把我們的試卷收走了。我真是太高興了，老師居然給我們報答案。

考試的日記 篇7

　　光陰似箭，日月如梭，一眨眼，這一個(gè)學(xué)期就過(guò)去了。雖然，我們都踏進(jìn)過(guò)考場(chǎng)做卷子；雖然，每個(gè)人都會(huì )在考場(chǎng)上有著(zhù)緊張的表現；雖然，每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)期末考試；雖然，老師天天讓我們復習、家長(cháng)讓我們復習�？墒�，在我沉重的心里還是有這一塊明了的“疙瘩”在心中蕩漾著(zhù)。

　　這些我們都經(jīng)歷過(guò)這些事情，要不怎么會(huì )流傳下來(lái)這一句話(huà)——不經(jīng)過(guò)風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？是啊，這句話(huà)似乎就是針對我們的呀！我們不經(jīng)過(guò)人生中的坎坎坷坷在能到最后嘗到甜頭呢？

　　今天，我們面臨著(zhù)最重要的考試——期末考試。早上，聽(tīng)著(zhù)爸爸老媽的叮囑，心不情愿的來(lái)到了考場(chǎng)。見(jiàn)著(zhù)同學(xué)們緊張又匆忙復習的情景的，我也放下沉重都書(shū)包，拿起了數學(xué)書(shū)看了起來(lái)。數學(xué)老師來(lái)了，給我們講了一講容易出錯的`題在黑板上寫(xiě)了幾個(gè)字就匆忙的走了。

　　考試開(kāi)始了，監考老師看著(zhù)我們的竊竊私語(yǔ)中，不由得大怒：“怎么？考試也是這么對待？”聽(tīng)著(zhù)老師的話(huà)語(yǔ)中的不滿(mǎn)，全班同學(xué)就端端正正的坐了起來(lái)，這一下了來(lái)了一個(gè)一百八十度大轉彎，微笑的發(fā)起了卷子。我拿上了卷子，便看了起來(lái)心想：“多么簡(jiǎn)單呀！我一定能考好！”不一會(huì )，我就已經(jīng)做了一半，又一會(huì )，我便全做完了。洋洋得意的想：“看我寫(xiě)的多快呀！我一定能得滿(mǎn)分！”想著(zhù)想著(zhù)，“叮鈴鈴、叮鈴鈴”的下課聲響了。我便第一個(gè)把卷子交給我監考老師。

　　然后，我就問(wèn)問(wèn)這個(gè)怎么寫(xiě)、對不對，問(wèn)了好幾個(gè)人，他們跟我寫(xiě)的都不一樣，他們還給我講了一講，我一聽(tīng)臉部紅得通紅。我這才停止了追問(wèn)，坐在凳子上，想了一想悟出來(lái)了一個(gè)道理——人不能太驕傲，驕傲會(huì )讓人落后的。

　　同學(xué)們，你們千萬(wàn)不要像我這樣驕傲，否則，會(huì )害了自己。

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