考試的日記

考試的日記模板合集8篇

　　已到了一天的末尾，我們一定有不少所感觸的事情吧，是時(shí)候寫(xiě)好總結，寫(xiě)好日記了。那么什么樣的日記才合適呢？下面是小編幫大家整理的考試的日記9篇，歡迎閱讀與收藏。

考試的日記 篇1

　　像蜂蝶飛過(guò)花叢，像泉水流經(jīng)山谷，我每憶及童年時(shí)代，就禁不住涌起愉悅之情。在記憶的心扉中，童年是一幅畫(huà)，畫(huà)里有我們五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我們的幸福與快樂(lè )；童年是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我們的想象與憧憬。

　　記得三年級時(shí)的一次英語(yǔ)小考。放學(xué)前，英語(yǔ)老師一臉高興地踏著(zhù)小皮鞋跟走進(jìn)了教室：“這次考試大家成績(jì)都不錯，尤其是侯玉婷，考了一百分！”頓時(shí)，全班同學(xué)向我投來(lái)羨慕的暮光，我陶醉在雷鳴般的掌聲中……上一秒我還在夢(mèng)幻階段，下一秒就被現實(shí)拉了回來(lái)：“不對呀，下課對答案時(shí)，明明錯了的，怎么會(huì )呢？……”“嘿，怎么心神不寧的，考了一百分還不高興？喂！發(fā)你卷子啦！”同桌戳了我一下。我這才大夢(mèng)方醒，領(lǐng)了卷子認真一看，果然給我批改錯了。怎么辦，怎么辦？我環(huán)顧四周，看了看并無(wú)人知道，我稍稍猶豫了一會(huì )兒，把卷紙往書(shū)包一塞，匆匆忙忙往家趕。

　　回家的路上，我一直在思考：“改還是不改呢？改還是不改呢？”一串串泡泡似的疑問(wèn)從心底里飄了出來(lái)。

　　回到家后，電話(huà)“叮鈴鈴”的響了起來(lái)，王藝穎來(lái)電話(huà)了！我小心翼翼的接起電話(huà)，對面傳來(lái)王藝穎細聲細氣的聲音：“第五大題第三小題是什么？恩？”我愣住了，就是我錯的那道！我猛地掛上電話(huà)，抓起卷紙直奔書(shū)房。兩個(gè)聲音在我耳邊回蕩：“誠實(shí)算什么東西？有個(gè)一百分就行了唄！”另一個(gè)說(shuō)：“誠實(shí)最重要，分數下一次還可以再考哦。！”這時(shí)，老媽進(jìn)來(lái)了，我的臉一下子變得通紅通紅的，把我猶豫不決的事情統統倒給了老媽。老媽頓時(shí)拉下臉來(lái)，放下手中的.活，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“孩子，去改分數吧�！蔽易屑毾肓讼肓�，應聲附與到：“恩，我也這么覺(jué)得�！�

　　第二天，我變成了99分�？衫蠇尩脑�(huà)卻深深地印在了我的心上：“孩子，選擇誠實(shí)吧，因為誠實(shí)是前途的墊腳石，而自私是前途的絆腳石。你不能做一個(gè)虛偽的人，只有誠實(shí)才能對社會(huì )與他人有益處�！�

考試的日記 篇2

　　生活就像一本百科全書(shū)，它會(huì )讓我們嘗遍酸、甜、苦、辣、咸。雖然在我的成長(cháng)過(guò)程中有許多事情在記憶里模糊了，但是有一件事情讓我記憶猶新。

　　那是五年級的一次期末考試，我滿(mǎn)懷信心的答著(zhù)試卷，試卷的內容很簡(jiǎn)單，答完后我又馬馬虎虎的檢查了一遍，于是我高高興興的等待著(zhù)老師說(shuō)交卷，下課后我大膽的'和同學(xué)們對照著(zhù)答案，結果我的應用題全對。我高興極了蹦蹦跳跳地下了樓。

　　幾天后，老師把成績(jì)公布出來(lái)了，98分，這個(gè)分數使我后悔沒(méi)有認真檢查。100減去98等于2，這2分錯在哪里了?有一道題加錯了小數點(diǎn)扣一分，另一份是扣在算數上，兩分就這樣悄悄的走了，把我的好心情也帶走了，這兩分是對我馬虎的一個(gè)教訓。

　　這件事給了我一個(gè)啟示:做事情不能馬虎，一定要認真完成，也不要驕傲，因為‘‘虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后’’

考試的日記 篇3

　　考完數學(xué)，感覺(jué)挺不錯，卷子很簡(jiǎn)單，題題順利，接著(zhù)又認認真真地檢查了一遍，確定全對后，心中一直有一個(gè)希望：數學(xué)考滿(mǎn)分。

　　離開(kāi)考場(chǎng)后，考滿(mǎn)分的希望離我越來(lái)越近。我大膽地和同學(xué)對答案，題題正確�？吹揭恍┩瑢W(xué)因為對答案發(fā)現錯題而沒(méi)精打采、懊惱不已，我心中暗暗的想：全部做對的感覺(jué)就是好，真慶幸我考試時(shí)認真做完題目后，又認真地檢查了一遍，那天那時(shí)，我是前所未有的興奮。

　　但是過(guò)了不久，這非凡的興奮，卻轉變成了我前所未有的'悲哀與失望�！敖鉀Q問(wèn)題第2題是求的剩下的路程�！蔽衣詭�興奮地說(shuō)�！安粚�，是求全程！”

　　我嚇了一跳，難道是我看錯了？不可能，這道題我看了兩遍呢，應該是對方弄錯了，或者是個(gè)人感覺(jué)的差異吧，我這么安慰自己．但心中依然很忐忑。

　　我已不敢再去自信地對答案了，但在無(wú)意中卻又聽(tīng)到了另一群人異口同聲地報了那個(gè)使我不安的答案。我傻眼了，真的是我錯了，果然是我錯了！我竟然會(huì )把問(wèn)題看錯了！我竟然沒(méi)有檢查出來(lái)！千算萬(wàn)算，還是疏忽了一處！滿(mǎn)分的希望像一個(gè)個(gè)泡沫頓時(shí)在心中破滅了。5分就這么靜靜地從我的試卷上溜走了。5分，對于這么簡(jiǎn)單的試卷來(lái)說(shuō)是多么大的損失��！

　　就這樣，我后悔了一個(gè)下午。

　　這就是疏忽，怎么躲也躲不過(guò)。

考試的日記 篇4

　　從小學(xué)上學(xué)開(kāi)始，我都是被表?yè)P包圍著(zhù)的。因為我很聰明，學(xué)什么都比較快，能夠很好地掌握老師教的知識。但是，驕傲使人落后。前幾天的一次數學(xué)考試讓我得到了深刻的教訓。

　　今天我還是向往常一樣高高興興地來(lái)到了教室。數學(xué)老師也在上課的時(shí)候公布這次的考試成績(jì)，我一直都認為我的成績(jì)依舊很理想。畢竟，對于我來(lái)說(shuō)，這次的數學(xué)考試并不是很難。但是，數學(xué)老師神情很?chē)烂C，我的心也七上八下的`。老師在發(fā)數學(xué)試卷的時(shí)候，就非常認真地對全班同學(xué)說(shuō)：“這次的考試成績(jì)出乎我的意料。有一些同學(xué)原本成績(jì)應該十分不錯的，但是這次卻考得一塌糊涂!”

　　過(guò)了一會(huì )兒，老師念到了我的名字，我拿過(guò)試卷一看，才60分。我的玻璃心一下子就掉在了地上。數學(xué)試卷上鮮紅色的叉叉讓我的心變得沉重了起來(lái)。我渾渾噩噩的，都不知道數學(xué)課是怎么過(guò)去的。

　　我拿著(zhù)數學(xué)試卷回到了家中，給爸爸簽名。我以為爸爸會(huì )大聲的責罵我，但是他沒(méi)有，只是簽上了名字，然后語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“孩子，一次考試并不代表全部，我們要做的就是記住這次教訓，總結經(jīng)驗，下次才能取得更好地成績(jì)�！�

　　我拿著(zhù)試卷默默地會(huì )帶了臥室，非常仔細地看著(zhù)試卷上做錯的題目。我發(fā)現，很多題目其實(shí)我都會(huì )做，但是因為太粗心了，考試的時(shí)候不認真，總是在計算的過(guò)程中犯了錯。

　　經(jīng)過(guò)這次數學(xué)考試帶給我的教訓，我懂得了做人做事不能太驕傲，應該虛心學(xué)習，認真做事，不能粗心大意。我也下定了決心以后一定要考出一個(gè)好成績(jì)。

考試的日記 篇5

　　“十天，九天，八天，七天……”半期考試的時(shí)間一天天臨近，我為了取得好成績(jì)，決不浪費時(shí)間，只要一有空閑，就拿著(zhù)作文書(shū)來(lái)讀，拿閱讀訓練題來(lái)做，把睡覺(jué)時(shí)間從２１：３０改到２１：００。每天早上非常早就起來(lái)復習．

　　半期考試近在咫尺，首先是語(yǔ)文，我在前幾天，把作文書(shū)看了個(gè)遍，把閱讀題了不少，就等今天了，雖說(shuō)這樣但我還是非常緊張。語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)了，第一題就給我來(lái)了個(gè)“下馬威”——糟糕，我忘復習基礎知識了，怎么辦，我眼看著(zhù)時(shí)間分分過(guò)去了，沒(méi)辦法了，先做其他題，當我做到改句子這題時(shí)，我暗自高興，這正是我這次的重點(diǎn)內容，可是復習了非常多便的，我快速做完這題，接下來(lái)的幾題真是“一帆風(fēng)順”，可“好景不長(cháng)”當我做到“請歸納文章的主要內容”這題時(shí)，我又給難住了，心想：前幾個(gè)單元都錯在這題上，怎么辦！我只好一自然段一自然段地歸納，最后再把意思連起來(lái)還要讀通不通順，意思對不對，這讓我花了好長(cháng)時(shí)間，時(shí)間只剩30分鐘了，我還要寫(xiě)作文呢，急得我想熱鍋上的螞蟻，在最后3分鐘時(shí)我終于把作文寫(xiě)完了。

　　語(yǔ)文考試結束了，但再我的.腦海里印下深深地印象——閱讀訓練題、作文是固然重要的，但基礎知識也不能放松，要全面地復習，在平時(shí)的學(xué)習上也應該認真，這樣才能取得好的成績(jì)。

考試的日記 篇6

　　星期四的早晨，我來(lái)到教室，還是跟往常一樣，教室里鬧哄哄的。

　　一道鐘聲響過(guò)后，方才還鬧哄哄的教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。緊張的氣氛籠罩著(zhù)整個(gè)教室。老師把中期考試的卷子發(fā)給我們，然后一聲令下。教室里就只能夠聽(tīng)見(jiàn)“刷刷”的寫(xiě)字聲了。我的心里像放了一只小兔子似的，“卟嗵，卟嗵”的跳個(gè)不停。由于緊張的心情一時(shí)難以平靜，我偷偷地看了看周?chē)�的同學(xué)。面對相同的考試題，大家的表情可就迥然不同了。有的人不停地寫(xiě)著(zhù)，像下筆如有神似的；有的人把脖子伸得老高，眼睛直盯著(zhù)別人的卷紙不放；有的人眉頭緊皺，豆大的汗珠都冒出來(lái)了……由于時(shí)間不等人，我立馬答起題來(lái)。

　　做著(zhù)做著(zhù)手寫(xiě)累了，我便想看看旁邊的李洛鑫做到了第幾題。誰(shuí)知我剛把頭扭過(guò)去，他就用手把卷子拼命地捂住，像我要抄他的答案似的。我暗暗地想：你以為你成績(jì)有多了不起呀！我要抄你的。哼！我又扭過(guò)頭來(lái)，做自己的卷子。就在這個(gè)時(shí)候，有人輕聲的`問(wèn)我：“喂，唐岑雨，第三大題的第5小題該怎么做呀！”我看了看他問(wèn)的那道題，然后又當作沒(méi)有聽(tīng)到一樣，繼續答卷紙。過(guò)了10分鐘后，那人又來(lái)問(wèn)我剛才那道題怎么做，我直接把話(huà)挑明對他說(shuō)：“不知道！”

　　不一會(huì )兒，監考老師說(shuō)：“離收卷只剩15分鐘，下課鈴一打就收卷�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了這話(huà)，就好像驚弓之鳥(niǎo)一樣，我也趕緊寫(xiě)還未寫(xiě)完的作文。不知道是不是巧合，我剛把作文寫(xiě)完，下課的鈴聲便響了，老師大聲說(shuō)：“收卷！”這時(shí)，教室里便又熱鬧了起來(lái)。

　　哎！我輕嘆一聲。緊張的中期考試終于結束了！

考試的日記 篇7

　　12月9日星期三下午2：20我們班進(jìn)行了英語(yǔ)抽測我們起初以為是只抽一個(gè)組，可是我們想錯了這次是全班考試，考完試再抽測。

　　監考老師來(lái)了，我們都很驚訝監考老師竟然是侯老師。我想這次我們有希望了救世主來(lái)了

　　老師發(fā)卷了我一看，哈哈！我都會(huì )。我筆走如飛。沒(méi)幾分鐘便寫(xiě)完了，侯老師看我沒(méi)事，就說(shuō)：任仁，你寫(xiě)完了？我說(shuō)：嗯！

　　拿過(guò)來(lái)叫我看看侯老師半信半疑的說(shuō)我信心十足的給了他。侯老師就瞟了一眼，給了我說(shuō)：有個(gè)錯我拿了回去仔細檢查發(fā)現了一個(gè)錯原來(lái)澆花忘寫(xiě)了我馬上補了上去，快下課了秦老師來(lái)了問(wèn)我們寫(xiě)完沒(méi)我們異口同聲地說(shuō)：沒(méi)秦老師走了，下課了！來(lái)了一個(gè)不認識的老師說(shuō)抽第一組。我一聽(tīng)，哈哈哈！不是抽我們這一組。

　　我這忐忑不安的心終于落地了。下了課，我們七嘴八舌的.議論著(zhù)問(wèn)問(wèn)其他人答案是多少��？作文寫(xiě)了幾個(gè)字呀！不問(wèn)不知道，一問(wèn)嚇一跳原來(lái)我作文寫(xiě)得字數是全班第二。76個(gè)單詞，第一名是79個(gè)單詞。

　　就這樣考試結束了

考試的日記 篇8

　　今天是期中考試，我非常緊張。老師發(fā)下試卷，我一看題都非常簡(jiǎn)單。我努力地做題，非�？炀蛯⒃嚲碜鐾炅�，我覺(jué)我一定能得一百分，就沒(méi)有檢查。下課了，我將試卷交給了老師。

　　下午，老師將試卷判完了，老師來(lái)到教室說(shuō)：“這次整體考得是不錯的�！崩蠋熥尠嚅L(cháng)張眾方發(fā)試卷，張眾方將試卷發(fā)到我的桌子上，一看，我得了98分，覺(jué)得非常失望。心里想：做完題，如果檢查一遍，就能得一百分了。

　　通過(guò)這次的期中考試，我明白了一個(gè)道理：考試的.時(shí)候，不但要認真做題，做完題還需要認真檢查，這樣才能確�？汲龊玫某煽�(jì)。

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