書(shū)法比賽作文

時(shí)間:2024-09-19 01:47:59 繪畫(huà)/書(shū)法 我要投稿

【推薦】書(shū)法比賽作文匯編六篇

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的書(shū)法比賽作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】書(shū)法比賽作文匯編六篇

書(shū)法比賽作文 篇1

  書(shū)法是一門(mén)古老的藝術(shù),它從古代的甲骨文、金文、小篆和大篆到后來(lái)的隸書(shū)、行書(shū)、楷書(shū)諸多體,而書(shū)法到現在都還可以吸引這么多人去寫(xiě)它。

  我也是學(xué)書(shū)法的,寫(xiě)行楷,就是智永鄭書(shū)千字文,指導老師是朱勇方。在一個(gè)星期前朱老師告訴我們:“在下周,市里要舉行一場(chǎng)大型書(shū)法比賽,我會(huì )選幾個(gè)人去參加,時(shí)間是在下星期星期五上午而在星期三的時(shí)候,我們會(huì )在柯北校區進(jìn)行練習!蔽蚁胍俏覅⒓恿吮荣惖'話(huà),并且得了獎,那爸爸媽媽一定會(huì )高興的,所以我一定努力把字寫(xiě)好,不過(guò)事先一定要被朱老師選中,后來(lái)朱老師把五六個(gè)人叫了出去,其中就有我,接著(zhù)朱老師講了比賽的規則和要帶的工具,還有要穿的衣服等東西。我知道我肯定被選中了。我回家的時(shí)候把這件事告訴了爸爸媽媽?zhuān)麄冋f(shuō):“一定要好好表現啊,不得獎也沒(méi)關(guān)系重在參與嗎!

  終于到了星期三,我被朱老師了出去,然后到了走廊,后來(lái)別的一些老師拖出來(lái)了一條白布,鋪在了走廊上,足有一百米長(cháng),朱老師說(shuō):“我們要在布上些,記得要多沾些墨水,因為布很會(huì )吸水!蔽覍(xiě)得很快,一會(huì )兒就寫(xiě)完了,朱老師說(shuō)我寫(xiě)得不錯,我高興極了。

書(shū)法比賽作文 篇2

  上午,張校長(cháng)來(lái)到我們班,他走過(guò)來(lái)對我說(shuō):“你下午2:00在操場(chǎng)大樹(shù)下面集合,咱們到工人南路小學(xué)進(jìn)行一場(chǎng)書(shū)法比賽!蔽衣(tīng)到這個(gè)消息,心里偷偷得意起來(lái),因為我們班就選上了我,我成了男生中的豪杰。

  中午我睡覺(jué)都睡不踏實(shí)。光想現在就去參加比賽。我想拿第一,得到獎品。為4。3班爭光,為男生爭光,為92中爭光,我想著(zhù)想著(zhù)就迷迷糊糊的睡著(zhù)了。等我一起床,哎呀,已經(jīng)2:10分了,我趕緊拿著(zhù)書(shū)法筆和書(shū)法紙急急忙忙跑了下去,等我跑到大樹(shù)那,校長(cháng)一直在等我,我心里很不好意思。

  我們乘著(zhù)公交車(chē),一路飛奔到工人南路小學(xué)。我們進(jìn)了校園,看到干凈的地面,看到筆直的大樹(shù)立在盆子里,看到學(xué)生在值日。他們正是太聽(tīng)話(huà)了。緊接著(zhù),我們進(jìn)入了考場(chǎng),張校長(cháng)交待我們,“一定要淡定,一定要把你最好的水平發(fā)揮出來(lái),爭取一遍寫(xiě)成。

  開(kāi)始比賽了,我東張張,西望望,怎么也不下筆,生怕寫(xiě)錯了,最終還是拿起筆寫(xiě)了起來(lái),第一筆應該是豎,我沒(méi)有寫(xiě)直,一直緊張著(zhù),完全把張校長(cháng)說(shuō)的話(huà)忘掉了。我不敢在浪費時(shí)間了,我靜靜心,偷偷吸了口氣,再看看張校長(cháng),張校長(cháng)好像又給了我一股力量,這是我手中的筆開(kāi)始寫(xiě)了起來(lái),寫(xiě)的又好看又流暢。心里美滋滋。

  等到比賽結束之后,張校長(cháng)讓我代表92中上臺領(lǐng)獎,我用驚喜的'目光看著(zhù)張校長(cháng),仿佛張校長(cháng)的眼神里有著(zhù)贊許的目光,雖然我的腿一直顫抖動(dòng),但我還是鼓起勇氣,大踏步走上領(lǐng)獎臺,我還和其他校長(cháng)合了影,我真是太高興了,我呆呆站在那里,不知道怎么向攝影師微笑,這場(chǎng)面,仿佛我成了小明星,閃光燈啪啪啪的響,真是太炫了!

書(shū)法比賽作文 篇3

  我喜歡書(shū)法,每當我看到書(shū)法家們那瀟灑自如的'鋼筆字時(shí),心里特別激動(dòng)。要是我也能寫(xiě)出一手好字,那該有多好!

  終于盼來(lái)了一年一度的學(xué)校書(shū)法比賽。我的心里特別緊張,像小兔子一樣砰砰亂跳。叮鈴鈴下課鈴聲響了,同學(xué)們拿出了紙和鋼筆一個(gè)個(gè)都認真的寫(xiě)了起來(lái),我也拿出了紙和鋼筆,筆走龍蛇的寫(xiě)了起來(lái)。

  一會(huì )兒寫(xiě)完了,我拿起來(lái)端詳了一下,感覺(jué)很不滿(mǎn)意。又拿起了一張紙,這一次我特別認真,用筆凝重,用了好一會(huì )才寫(xiě)好。心想:還好吧,比以前好多了。

  過(guò)了幾天,老師告訴我我得了二等獎,我有點(diǎn)不敢相信,終于得了獎。

  書(shū)法比賽真有趣,它不但讓我展示了特長(cháng),還讓我從中得到了一個(gè)道理,只要持之以恒,勤學(xué)苦練,就能取得好成績(jì)。

書(shū)法比賽作文 篇4

  8月1日中午,我懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情坐上前往西安的列車(chē)。這是我第一次參加全國第九屆青少年書(shū)法大賽。因此,我一夜未眠。

  第二天,早上來(lái)到了歷史文化底蘊深厚同時(shí)也是時(shí)尚的現代化大都市西安。

  8月3日,我們開(kāi)始比賽了。

  我一來(lái)到比賽會(huì )場(chǎng),就十分驚訝,會(huì )場(chǎng)大的好像能容納上千人。比賽時(shí)間終于到了,我的心里好像有上千只鼓在響。我幾次深呼吸,手依然在抖,想著(zhù)老師賽前語(yǔ)重心長(cháng)的教導,我開(kāi)始認認真真地寫(xiě)出每一個(gè)字,每一筆畫(huà),都仔細觀(guān)察,發(fā)揮得比較穩定,我挺滿(mǎn)意的。在規定的'時(shí)間內完成了作品。

  緊接著(zhù),評委依次給每位參賽選手評分,我懷著(zhù)忐忑不安的心情向評委鞠了一躬得到了977的高分。

  下午要公布比賽結果了,這是一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻,主持人依次報道獲獎名單,我暗暗在心里許愿:“一定要得獎!”終于,我獲得了金獎,頓時(shí)松了一口氣,雖然沒(méi)有拿到特金獎,但是還算不錯了,自我安慰一下。我的兩個(gè)同學(xué)獲得了特金獎。

  我隨后上臺領(lǐng)獎,但一直毫無(wú)表情的,我心里很難受,媽媽為了安慰我,破例給我玩了20分鐘手機游戲,我的心情才慢慢恢復。

  通過(guò)此事,我明白了人生不可能一帆風(fēng)順,總會(huì )遇到各種各樣的挫折,我們要樂(lè )觀(guān)面對,不能因為一次失敗就放棄。這件事像一把鋒利的刀刃一樣刺在了我的心中。

書(shū)法比賽作文 篇5

  天是瓦藍瓦藍的一片,云是潔白潔白的幾朵,空中鳥(niǎo)兒展開(kāi)雙翼迎著(zhù)清風(fēng)滑行,輕松愜意,殊不知地上的人兒卻無(wú)暇去欣賞這風(fēng)和日麗的畫(huà)卷!

  只見(jiàn)禮堂的中央整齊地擺放著(zhù)幾張長(cháng)桌,由一匹暗紅的綢緞覆蓋,筆墨紙硯都擺放在每張桌子的正上方,舞臺前上方的電子屏上閃亮的紅色大字——“傳承漢字文化,秀出真我風(fēng)采”讓人肅然起敬,一場(chǎng)籌劃已久的書(shū)法比賽已經(jīng)拉開(kāi)帷幕。你看,主持人邁著(zhù)自信的腳步走上了禮堂的'舞臺;你聽(tīng),話(huà)筒里傳來(lái)了百靈鳥(niǎo)兒一樣的聲音:“漢字是我們民族文化的靈魂,而完美演繹它的書(shū)法更是光耀古今,書(shū)法是一門(mén)學(xué)問(wèn),更是一門(mén)藝術(shù)……下面有請各位選手閃亮登場(chǎng)!”這時(shí)臺下的評委老師和各班觀(guān)摩代表響起了熱烈的掌聲。

  選手們向禮堂中央各自指定的位置邁去,我也隨著(zhù)隊伍前進(jìn),感覺(jué)腿有千斤重,呼吸也受阻,雖然老師和同學(xué)都在為我鼓勁,但我仍然很激動(dòng),仿佛能聽(tīng)到心跳的聲音,好像是要去參加一次世界級的較量,畢竟這是我第一次現場(chǎng)展示!昂⒆,心靜才能寫(xiě)好一筆一劃!蔽业亩匣仨懫鹆藸敔數穆曇,他老人家教我寫(xiě)字的情景歷歷在目,寫(xiě)字的時(shí)候無(wú)論周?chē)l(fā)生什么狀況,他總是那樣淡定。我長(cháng)長(cháng)的舒了一口氣,這時(shí)我清晰的聽(tīng)到禮堂里面響起了輕柔的古箏樂(lè )曲——《漁舟唱晚》,三十分鐘的時(shí)間,就讓音樂(lè )來(lái)伴隨我們綻放藝術(shù)的光彩吧!

  禮堂里靜悄悄的,除了回旋的徐徐的音樂(lè )。大家凝神靜氣,開(kāi)始了各自的創(chuàng )作。我手拿毛筆蘸了蘸墨汁,思量片刻,便開(kāi)始在宣紙上馳騁。我參賽的內容是李白的《早發(fā)白帝城》。我喜歡行書(shū),我覺(jué)得它既不過(guò)于端莊,又少了幾分不羈,如行云流水,自然飄逸。一次偶然在網(wǎng)上了解了宋四家之一米芾的《多景樓詩(shī)帖》,爺爺說(shuō)這幅作品不但詩(shī)作豪放,而且縱橫曲直盡顯老米行書(shū)的功力,我當時(shí)看了,羨慕之至,自己也想嘗試這樣的風(fēng)格。爺爺說(shuō)過(guò),行書(shū)運筆時(shí)要快而穩,圓而折,雖然我還不能完全明白其中的真諦,但已經(jīng)領(lǐng)悟幾分了,“朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住,輕舟已過(guò)萬(wàn)重山!睗鉂獾哪,淡淡的墨香,流暢的字形,在字跡的牽牽連連中,我仿佛在和李白同乘一葉輕舟辭彩云、聽(tīng)猿啼、賞群山了。我的作品完成了,手心微微潤滑,別的選手也陸續放下了手中的筆,我們回到了臺下的座位上,助手們在臺上展示著(zhù)剛才的作品,既有硬筆書(shū)法也有毛筆書(shū)法,有的字形方方正正,有的字形俊逸灑脫,評委們在緊張、認真的評審……

  臺上響起了主持人洪亮的聲音,“下面我宣布比賽的結果……”走出禮堂的時(shí)候,天空藍藍的,鳥(niǎo)兒在歡樂(lè )的歌唱,獎狀上金色的字體在陽(yáng)光下熠熠生輝,我的臉上也洋溢著(zhù)燦爛的微笑。

書(shū)法比賽作文 篇6

  上周四,經(jīng)過(guò)充分的準備,我終于迎來(lái)了英語(yǔ)書(shū)法比賽。

  下午第二節課后,我就和辛如意向圖書(shū)館飛奔而去,雖然自己一邊跑一邊哼著(zhù)歌,但心里卻十五個(gè)吊桶打水—七上八下。

  拿到比賽試卷后,我用顫抖著(zhù)手拿起了筆,慢慢地開(kāi)始抄寫(xiě),心都提到了嗓子眼兒,生怕自己寫(xiě)錯一個(gè)單詞。

  時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,很快就輪到了寫(xiě)英語(yǔ)作文的時(shí)間,看著(zhù)來(lái)回轉圈的英語(yǔ)老師們,我的汗毛都快豎起來(lái)了,可偏偏就在這時(shí),我寫(xiě)錯了一個(gè)字母!我急得像鐵鍋上的螞蟻團團轉,比賽可是一個(gè)細節都不能錯!

  忽然,對面的小男孩遞給了我一支字筆,小聲說(shuō):“你用用吧!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,滿(mǎn)懷感激地望了望我的“救星”,又開(kāi)始了寫(xiě)作。將筆歸還給主人后,鄧老師突然說(shuō)道:“收卷!”大家紛紛上交了試卷。在上交的.那一瞬間,我如釋重負,感到十分輕松。

  半個(gè)小時(shí)后,評委老師們打出了分數,開(kāi)始分發(fā)獎狀。我懷里像揣了只兔子:我排在第幾名?獲得了怎樣的名次?而消息卻令我大失所望—我獲得了二等獎,而辛如意得到了一等獎,我祝賀她。以后我也要繼續努力,為班級爭光。

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