舞蹈作文600字

時(shí)間:2024-10-26 08:15:00 舞蹈 我要投稿
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實(shí)用的舞蹈作文600字錦集7篇

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編精心整理的舞蹈作文600字7篇,希望對大家有所幫助。

實(shí)用的舞蹈作文600字錦集7篇

舞蹈作文600字 篇1

  舞臺上翩翩起舞的這個(gè)小女孩是誰(shuí)呀?隨著(zhù)音樂(lè )的節奏,她擺動(dòng)手臂,移動(dòng)腳步,輕快地跳起民族舞來(lái),多么優(yōu)美,多么迷人?炜,她的頭上還頂著(zhù)三只小碗呢。跳躍,旋轉,搖擺,三只小碗總是穩穩當當的,真神奇!小女孩精彩的'表演贏(yíng)得了大家一陣陣熱烈的掌聲。

  這個(gè)跳舞的小女孩不是別人,正是我們班的“小小舞蹈家”一一黃佳。

  黃佳從小就喜歡跳舞,在她六七歲時(shí),媽媽就送她到少年宮學(xué)舞蹈。剛開(kāi)始學(xué)時(shí),黃佳可辛苦了。她先練習壓腿,要把腿架在綁桿上,然后用胸部貼靠腿部壓腿。哎呀,黃佳多么不容易!她的韌帶還被拉傷過(guò)好幾次呢,而且常常是剛剛壓完腿,還沒(méi)喘口氣,接著(zhù)又有新的訓練任務(wù):壓肩、劈叉、踢腿,還有下腰……原來(lái)學(xué)舞蹈也不是我們想象中的那么愉快,那么輕松呀!也許換了別人,心里早就打起了退堂鼓。然而,黃佳沒(méi)叫過(guò)一聲累,沒(méi)說(shuō)過(guò)一聲苦,她默默地堅持著(zhù),一年又一年,并且練習得越發(fā)刻苦了。

  為了學(xué)好舞蹈,黃佳不知摔過(guò)多少次跤,腳磨破過(guò)多少次,流過(guò)多少滴汗。為了學(xué)好舞蹈,她也不知放棄了多少休息的時(shí)間,舍棄了多少玩耍的樂(lè )趣。終于,功夫不負有心人,黃佳的舞蹈越跳越好,成了學(xué)校有名的“小小舞蹈家”。

  現在,舞臺上的黃佳頭頂著(zhù)三只碗,熟練柔美地揮動(dòng)著(zhù)手腕,優(yōu)美的舞姿令人陶醉。黃佳真不愧為“小小舞蹈家”!

  點(diǎn)評:這篇習作有這樣幾個(gè)閃光點(diǎn):一是緊扣主題“勤學(xué)苦練”展開(kāi)想象,表現人物的勤奮品質(zhì);二是注意了細節描寫(xiě),如跳舞的場(chǎng)景描寫(xiě),學(xué)舞蹈的敘述等,生動(dòng)具體感人;三是敘述有條理,詳略得當。

舞蹈作文600字 篇2

  溫馨的陽(yáng)光灑在我身上,蔥蔥郁郁的大森林里我獨自一人舞蹈。伴著(zhù)清幽的花香,跳著(zhù)婀娜的舞步,陶醉在一個(gè)只屬于我的大舞臺。不一會(huì ),闖進(jìn)了一群絢麗耀眼的“不速之客”,和我一同翩翩起舞,看著(zhù)小溪中的倩影,醉了…“鈴鈴鈴”揉揉朦朧的睡眼,慨嘆了一聲,原來(lái)又是一個(gè)夢(mèng),為什么這個(gè)夢(mèng)是如此的真實(shí)?小時(shí)候,在幼兒園里跳舞還得了一個(gè)特等獎,我是多么的開(kāi)心,F在也只能看著(zhù)電視里他人舞蹈的影子。

  在五年級的時(shí)候,我學(xué)著(zhù)舞蹈,只要學(xué)會(huì )一個(gè)小小的動(dòng)作,都會(huì )開(kāi)心好長(cháng)時(shí)間?墒锹膭(dòng)作越來(lái)越難我有些力不從心,最恐怖的就是劈叉,根本就不可能,劈叉下一半,兩條不聽(tīng)話(huà)的'腿就開(kāi)始哆嗦,韌帶酸疼酸疼的。我哭了,我決定放棄,就這樣這個(gè)夢(mèng)想離我越來(lái)越遙遠?墒俏覑(ài)!我喜歡!只要電視里有人跳舞我都會(huì )盯好久好久,油然而生一種羨慕,如果那個(gè)人是我那該多好!這個(gè)夢(mèng)從未離開(kāi)過(guò)我的世界,它像一只八爪魚(yú)緊緊吸引著(zhù)我、誘惑著(zhù)我。我好恨自己既然這么喜歡跳舞為什么不堅持下來(lái)?既然它是你的夢(mèng)想,你最喜歡的事可又怎么能輕言放棄?現在身體硬邦邦的像個(gè)木頭彎都彎不下去,那天老師抱著(zhù)我下腰,半天沒(méi)有一點(diǎn)成績(jì)。我認為自己就沒(méi)有那個(gè)天賦,生氣的躲在角落里哭。我愛(ài)舞蹈,可卻因自己把最佳的舞蹈學(xué)習階段錯過(guò)了,幼小的我還不懂得珍惜自己的夢(mèng)想,更不能奢望成為一個(gè)舞者。

  這是我的一個(gè)永遠不會(huì )實(shí)現的夢(mèng)想,這個(gè)夢(mèng)想既是我心中的痛,卻也給我帶來(lái)無(wú)盡的美。隨著(zhù)年齡的增長(cháng),這種痛淡化成一種遺憾,但舞蹈所帶給我的美的享受卻不曾淡去,為我打開(kāi)了一扇扇美麗的窗口。既無(wú)緣,就讓這個(gè)舞蹈夢(mèng)永遠留在夢(mèng)中吧!能看到優(yōu)美的舞姿應該也是一種幸福吧!

舞蹈作文600字 篇3

  我是個(gè)愛(ài)跳舞的小姑娘,當我還在媽媽的肚子里時(shí),就常常陪著(zhù)媽媽看芭蕾舞劇,從我記事開(kāi)始,看著(zhù)那些舞蹈演員穿著(zhù)漂亮的衣服,隨著(zhù)優(yōu)雅、舒緩的音樂(lè ),翩翩起舞時(shí),我羨慕極了。三歲時(shí),媽媽把我送到了舞蹈學(xué)校,我才發(fā)現。跳舞沒(méi)有想象中那么簡(jiǎn)單。壓腿、下腰、練基本功,每樣都那么辛苦,一個(gè)個(gè)動(dòng)作,稍不標準,老師就要求練上好多好多遍。不過(guò),為了我心中那個(gè)美麗的舞蹈夢(mèng),我都默默堅持了下來(lái)。

  只要有決心堅持,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),總會(huì )有收獲的。

  今年我參加了文明小博客主辦的“喜夢(mèng)寶”杯第三屆少兒才藝大賽的舞蹈組比賽,經(jīng)過(guò)網(wǎng)絡(luò )投票和專(zhuān)家老師的評審,我進(jìn)入了復賽。

  為了準備這次比賽,每天晚上寫(xiě)完作業(yè),我就拉著(zhù)媽媽陪我練習舞蹈,因為太久沒(méi)有練習了,好多動(dòng)作我都忘光光了,我都想放棄比賽了,媽媽鼓勵我說(shuō):“只要用心準備了,比賽成績(jì)并不重要,這次比賽我們就是去跟哥哥姐姐們學(xué)習的”

  比賽場(chǎng)上的節目實(shí)在是太精彩了,看得我越來(lái)越緊張,手心都出汗了,生怕自己忘記動(dòng)作,忘記表情。

  很快輪到我上場(chǎng)了,聽(tīng)到團長(cháng)老師介紹我出場(chǎng),我臉都紅了,我哪有老師說(shuō)得那么棒啊,不過(guò)我以后一定會(huì )好好努力,爭取真正做到老師說(shuō)的那樣的全能選手。

  音樂(lè )響起,我的緊張一下子就跑得無(wú)影無(wú)蹤了,馬上進(jìn)入到我舞蹈所要表達的過(guò)新年的'場(chǎng)景中,跳完后,評委老師說(shuō)對我的舞蹈印象很深刻,說(shuō)我表現得還是很不錯的。

  我還很想感謝文明小博客給我這次的學(xué)習機會(huì ),雖然這次比賽我沒(méi)有哥哥姐姐們表現的那么出色,但我還是盡自己的能力了,我相信,只要我堅持我心中的那個(gè)舞蹈夢(mèng),以后一定會(huì )越來(lái)越出色的。

舞蹈作文600字 篇4

  每個(gè)人都有五彩斑斕的理想,有許許多多的理想,當老師、醫生、軍人……這些理想就是一盞指路的明燈,它會(huì )指引你到達成功的彼岸。

  我的理想就是當一名舞蹈老師,之所以有這樣的理想,是因為我從小就喜愛(ài)跳舞,我要為我這個(gè)理想而奮斗,要奮斗就會(huì )有挫折,不管有多少的挫折我都會(huì )為這個(gè)理想而奮斗,我不能讓我這個(gè)理想成為泡影。

  這個(gè)舞蹈老師的理想是從我5歲開(kāi)始的',只要我聽(tīng)見(jiàn)音樂(lè )我就情不自禁的手舞足蹈的跳起舞來(lái),慢慢的我喜歡上了舞蹈,我喜歡舞蹈那樣的婀娜身姿,高難度的動(dòng)作,還有那氣質(zhì)優(yōu)雅的身材。

  在學(xué)舞的過(guò)程中,我努力的練習,有時(shí)痛的叫人撕心裂肺的,汗水從額頭上大顆大顆地流下來(lái),正好可以洗淋雨澡呢!可在沒(méi)把這個(gè)動(dòng)作做到位,就會(huì )受到老師的批評,同學(xué)的譏笑,這時(shí)自己總會(huì )流下眼淚,反問(wèn)著(zhù)自己,為什么我做不好呢?這樣我就會(huì )更加的努力的學(xué)習。練習,因為我不想讓同學(xué)譏笑以及老師的批評,這就變成了我練舞的動(dòng)力。

  有的時(shí)候想放棄,但只要想到“只要有恒心,鐵杵磨成針”我就會(huì )付出自己最大的努力,使自己成為最好的!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”“千里之行,始于足下”只要我有恒心就會(huì )成為舞蹈老師。

  如果我成為了舞蹈老師,我會(huì )鼓勵自己的學(xué)生,讓他們要向自己成為舞蹈家的目標去奮斗,而遇到挫折,這是對自己的鍛煉,不要氣餒,在困難的時(shí)候,要看到努力,要看到奮斗,這樣就不會(huì )失敗。

  這就是我的理想,理想是人生導航的燈塔,我們每個(gè)人都應該有自己的理想,為了理想,每個(gè)人不懈地去實(shí)現,把瑰麗的理想變成現實(shí)。

舞蹈作文600字 篇5

  每次我看見(jiàn)舞臺上展示自己美妙舞姿的演員時(shí),我都向她們投去敬佩的目光,在羨慕的同時(shí),我又在想:她們高超的技藝下,一定少不了艱難的訓練吧。所謂“臺上一分鐘,臺下十年功”。到我開(kāi)始學(xué)習舞蹈,我才真正體會(huì )到學(xué)舞的艱苦。

  記得一年級的時(shí)候,老師給我們拉筋。在一張地毯上,老師訓練我們拉軟自己的筋骨。同學(xué)們一個(gè)跟一個(gè)的緊張地走向老師,回來(lái)時(shí)眼角都是掛著(zhù)淚珠的。其他同學(xué)問(wèn)是怎么一回事,回來(lái)的同學(xué)啜泣著(zhù)說(shuō):“痛,好痛……”?粗(zhù)她們抹著(zhù)眼淚的模樣,我害怕極了。在忐忑不安的等待中,輪到我了。一個(gè)同學(xué)緊緊壓住我其中一條腿,老師就慢慢地把我的另一條腿往上拉,拉到一定程度后,老師停了下來(lái)。我開(kāi)始感到撕裂的痛,我扭動(dòng)身子,試圖把被緊壓著(zhù)的左腿抽出,可沒(méi)能抽出絲毫。實(shí)在是太痛了,我甚至懷疑自己的.退是不是斷了,不然怎么會(huì )痛成這樣?那可惡的時(shí)間怎么走得這么慢,過(guò)每一分鐘都好像過(guò)了一年。我咬緊牙關(guān)堅持著(zhù),可嘴里還是忍不住發(fā)出了痛苦的呻吟!昂昧!崩蠋熀(jiǎn)短的說(shuō),松開(kāi)了手!昂!蔽液孟竦玫搅松饷,感到一陣輕松,終于自由了!我捂著(zhù)發(fā)麻的腿,慢慢直起身子,一瘸一拐地走回自己的位置上。我清楚,盡管起來(lái)的時(shí)候我的臉上還掛著(zhù)笑,可轉身的一瞬,我嘴里還是嘗到了淚水的苦澀,但我知道,堅持就是勝利。

  每一次當我翩翩起舞時(shí),都會(huì )想起我練舞時(shí)的苦,都會(huì )想起流過(guò)淚水的苦澀,但我卻感到驕傲。這就我學(xué)舞蹈的滋味,盡管練舞的過(guò)程是痛苦的,但我堅持下來(lái)了,我沒(méi)有放棄!

舞蹈作文600字 篇6

  舞蹈是一門(mén)藝術(shù),優(yōu)美的舞姿,給人以美的熏陶,婀娜多姿,讓人如癡如醉!它有著(zhù)神奇的魔力,能使人忘記所有的煩惱和不快,沉浸在美的享受中。

  在學(xué)習舞蹈的將近七年中,我吃過(guò)許多苦頭,也享受過(guò)很多快樂(lè )。然而,最令我難忘的是今年暑假的那次匯報演出。潘老師給我們編排了一支高難度的舞蹈《俏花旦》。老師的要求很?chē)栏,每天要排練兩個(gè)小時(shí)。一個(gè)動(dòng)作要對著(zhù)鏡子反復練習上幾十次,我們不停地在地上摸爬滾打,氣都喘不過(guò)來(lái)了。天氣那么熱,大家嗓子眼兒都快冒煙了,胳膊.大腿又酸又痛。學(xué)到中間的時(shí)候,我們大家被一個(gè)“后滾翻”的技巧動(dòng)作卡住了,“全軍覆沒(méi)”——沒(méi)有一個(gè)人會(huì )做。大家練習了半個(gè)小時(shí),可這道關(guān)卡還是過(guò)不去!我們大家都喪失了信心,一副懶懶散散的樣子。潘老師看到我們這樣,對我們喝道:“你們這幫人算是怎么回事!一時(shí)半會(huì )兒學(xué)不會(huì ),就垂頭喪氣地準備不學(xué)了!沒(méi)有什么是學(xué)不會(huì )的,只要肯堅持,就一定能學(xué)會(huì )!”聽(tīng)了老師這番話(huà),我們大家把手疊在一起,下定決心要堅持學(xué)下去!經(jīng)過(guò)幾天的苦練,我們終于攻克了難關(guān),這支舞蹈也編排完畢。終于盼到了演出的時(shí)間,老師給我們化了精致的妝,穿上漂亮的`演出服。走上舞臺,我特別興奮,心想:“一定要好好跳!要把最美的舞姿,最燦爛的笑容獻給觀(guān)眾!”我們的汗水沒(méi)白撒,贏(yíng)得了臺下一陣陣雷鳴般的掌聲!

  盡管,學(xué)習舞蹈十分艱苦,要吃很多苦頭,需要付出無(wú)數的心血和汗水去澆灌它。但是,我還是深深地愛(ài)上了舞蹈這門(mén)典雅的藝術(shù),它讓我學(xué)會(huì )了堅持.學(xué)會(huì )了執著(zhù).學(xué)會(huì )了勇敢!我喜歡看舞蹈之花在舞臺上完美的綻放!

舞蹈作文600字 篇7

  有人熱愛(ài)寫(xiě)作,寫(xiě)高山大浪;有人喜歡觀(guān)景,看遍名山名水;有人熱愛(ài)畫(huà)畫(huà),畫(huà)所看之景。而我喜歡舞蹈,給愛(ài)舞蹈的人看,給親人看,給自己看。

  小時(shí)候我不知道為什么家人要讓我去學(xué)習舞蹈,也許讓我體姿優(yōu)美,也許不想讓我游手好閑,也許想讓我有一定的成就,都無(wú)從知道?匆(jiàn)別人那優(yōu)美的舞姿,我驚訝不已,卻又害怕,怕跳錯動(dòng)作,怕記不住動(dòng)作,怕別人的嘲笑,仿佛現在有很多人都在嘲笑我,我不知道要不要進(jìn)入教室,我很糾結,老師見(jiàn)到我后,就耐心地教我,剛學(xué)習的動(dòng)作,小伙伴們就能跳得很好,而我跳的并沒(méi)有他們好,老師說(shuō):“你真的很棒”。以此激發(fā)我對舞蹈的興趣。

  我跳了幾個(gè)周后,有很大的.改變,雖然沒(méi)有感覺(jué),但老師還是鼓勵我,過(guò)了3個(gè)春秋,我的舞蹈跳的非常的好,順利的進(jìn)入了大班,我陶醉于舞蹈,讓我享受到陶醉的滋味,讓我充滿(mǎn)了自信。我在跳雙人舞時(shí),與一個(gè)人一起跳,他跳的非常的好,在錦標賽上獲過(guò)第一名,老師對我們充滿(mǎn)了信心,一開(kāi)始我非常的害怕,記不住動(dòng)作或跳錯了,她耐心的教我,讓我明白這個(gè)動(dòng)作的正確步伐,我第一次參加比賽,媽媽極其反對,說(shuō)我跳得并不是特別的好,我告訴老師,老師將我的努力告知她,于是媽媽同意了,這次比賽雖然名次并不是特別高,但是讓我明白了人外有人,山外有山的道理,多次賽后,我有很大的進(jìn)步,我陶醉于舞蹈,它讓我更加的有成就感,讓我與別人共同進(jìn)步。

  老師有時(shí)會(huì )為我們爭取機會(huì ),我們可以去外省比賽,老師不強求我們,每次都會(huì )鼓勵我們、安慰我們,讓我永遠向前出發(fā),永不放棄,永不后悔,我現在還非常感謝她,我陶醉那優(yōu)美的舞姿之中。

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