法制作文

時(shí)間:2024-05-19 18:40:35 生活常識 我要投稿

【精選】法制作文4篇

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的法制作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精選】法制作文4篇

法制作文 篇1

  我們是祖國的花朵,是民族的希望!皼](méi)有規矩,不成方圓”我們生活法制世界里,應該遵守法則法規,做一個(gè)文明的社會(huì )人。

  可是在當今的社會(huì )上有多少人是真真正正的遵守每一條法制規定的呢?到處都有隨意闖紅燈、亂扔垃圾、隨地吐痰、在公共場(chǎng)合大聲喧嘩的人在,他們都為了一絲己利而違反社會(huì )上的制度。當我們遇到這些情況的時(shí)候總是會(huì )說(shuō):“哎呀,都是些小事情,沒(méi)那么嚴重的!彼麄冋J為只要不是殺人放火都不會(huì )有什么大問(wèn)題,犯點(diǎn)小錯誤沒(méi)有什么。俗話(huà)說(shuō)“小時(shí)偷針,大時(shí)偷金”我們要從小養成好習慣,要學(xué)會(huì )遵守法律法規,有良好的法律紀律意識,F在有的不法商販在做經(jīng)商過(guò)程中經(jīng)常偷工減料,從而滿(mǎn)足自己的.欲望,卻從不考慮到顧客的權益。有這樣一個(gè)小故事:一個(gè)顧客對賣(mài)肉的人說(shuō):“給我九兩肉!蹦侨诵Σ[瞇地勸道:“買(mǎi)一斤吧,好算賬!鳖櫩捅銦o(wú)奈地說(shuō):“唉,無(wú)所謂,反正我每次要一斤你也只給我九兩!甭(tīng)了這個(gè)故事,你有什么感想呢?在現實(shí)生活中確實(shí)也有這種商販,他們用各種不正當的手法來(lái)獲利,而我們遇到這種情況可不能像故事里的那個(gè)顧客一樣,寧可自己吃虧也不用法律來(lái)保護自己的權益。其實(shí)他那樣做不只自己吃虧,還讓商販更加猖狂,危害到更多人。

  你們也許會(huì )覺(jué)得這些距離我們有點(diǎn)遙遠,我們還遇不到這種情況。那最近各個(gè)網(wǎng)站上,新聞爆出的“校園暴力事件”。從法治角度看“校園暴力事件”,很多行為已經(jīng)構成了犯罪行為人已經(jīng)年滿(mǎn)十四周歲且手段非常殘忍、主觀(guān)惡性很大,但學(xué)校和家長(cháng)都以未成年人“年齡小、不懂事”為由,大事化小、小事化了。如果這些學(xué)生都能遵守一些法律法規,還會(huì )去干這種事情嗎?我們應該平靜下來(lái),仔細的想想當今社會(huì )人,包括我們這些青少年們是不是應該學(xué)會(huì )遵守法律法制,是我們的生活,我們的社會(huì )變得更加的文明。

  國有國法,家有家規。讓我們從現在開(kāi)始更加認真努力的學(xué)習法律法規,做一個(gè)“知法,懂法,守法”的當今社會(huì )人。

法制作文 篇2

  這個(gè)世界雖然五彩斑斕,日新月異,但是光這樣是不夠的。世界美好,但如果有人不珍惜這個(gè)美好而又溫馨的世界,又如何稱(chēng)得上是完美?在這個(gè)社會(huì )已有越來(lái)越多的“違法、犯罪”之人,看到電視上播放的種種不良行為,我的心里真不是滋味。在我看來(lái),如果我們每一個(gè)人都遵法、守法的話(huà),那么,我們的國家就會(huì )蒸蒸日上,欣欣向榮,人民的生活就會(huì )越過(guò)越美好。而這個(gè)時(shí)候,我們就需要法制來(lái)壓制那些“違法、犯罪”之人的惡行。

  想要把法制精神發(fā)揚出去,就必須先要講誠實(shí)、誠信。在春秋戰國時(shí)期,秦國的商鞅在秦孝公的支持下主持變法。當時(shí)處于戰爭頻繁、人心惶惶之際,為了樹(shù)立威信,推進(jìn)革,商鞅下令在都城南門(mén)外立一根三丈長(cháng)的木頭,并當眾許下諾言:誰(shuí)能把這根木頭搬到北門(mén),賞金十兩。圍觀(guān)的人不相信如此輕而易舉的事能得到如此高的賞賜,結果沒(méi)人肯出手一試。于是,商鞅將賞金提高到50金。重賞之下必有勇夫,終于有人站起將木頭扛到了北門(mén)。商鞅立即賞了他五十金。商鞅這一舉動(dòng),在百姓心中樹(shù)立起了威信,而商鞅接下來(lái)的變法就很快在秦國推廣開(kāi)了。新法使秦國漸漸強盛,最終統一了中國?,商鞅的誠信在秦國的百姓心中樹(shù)立了威信,最后統一了中國。

  而同樣在商鞅“立木為信”的地方,在早它400年以前,卻曾發(fā)生過(guò)一場(chǎng)令人啼笑皆非的“烽火戲諸侯”的鬧劇。

  周幽王有個(gè)寵妃叫褒姒,為博取她的一笑,周幽王下令在都城附近20多座烽火臺上點(diǎn)起烽火——烽火是邊關(guān)報警的信號,只有在外敵入侵需召諸侯來(lái)救援的時(shí)候才能點(diǎn)燃。結果諸侯們見(jiàn)到烽火,率領(lǐng)兵將們匆匆趕到,弄明白這是君王為博妻一笑的花招后又憤然離去。褒姒看到平日威儀赫赫的諸侯們手足無(wú)措的樣子,終于開(kāi)心一笑。五年后,酉夷太戎大舉攻周,幽王烽火再燃而諸侯未到——誰(shuí)也不愿再上第二次當了。結果幽王被逼自刎而褒姒也被俘虜。

  一個(gè)“立木取信”,一諾千金;一個(gè)帝王無(wú)信,戲玩“狼來(lái)了”的游戲。結果前者變法成功,國強勢壯;后者自取其辱,身死國亡?梢(jiàn),“信”對一個(gè)國家的興衰存亡都起著(zhù)非常重要的作用。

  現在,再讓我們看看我們的社會(huì )是什么樣的。一位老奶奶跌倒在馬路上,可是周?chē)娜藗兌技傺b沒(méi)有看到,害怕自己把那位跌倒的老人扶起來(lái)了以后,反而被老人誤會(huì )是他(她)撞倒了她賴(lài)上自己。

  看,在我們的.社會(huì )上,自己人和自己人之間都不能互相相信,都要互相利用,誣賴(lài),為什么大家不能團結一致,互相幫助呢?

  在把目光轉向馬路交通安全,一位騎著(zhù)電瓶車(chē)的中年大叔不顧紅燈,拼命地沖向前面;一位酒紅色短發(fā)的阿姨在知道是紅燈的情況下還要橫穿馬路,她心里一直認為那些車(chē)子會(huì )避開(kāi)她……

  看,只不過(guò)是為了爭分奪秒,有些闖紅燈的人卻為此付出了生命的代價(jià),既害苦了自己,也害苦了別人。為什么大家都不能認認真真地遵守規則呢?

  法制,只有我們遵守了它,它才有存在的價(jià)值,也只有我們遵守了它,我們才能保障我們的生命安全。千萬(wàn)不能只為了爭分奪秒、一點(diǎn)小利益而賠上了自己的生命。

法制作文 篇3

  法律時(shí)時(shí)刻刻伴隨在我們的身邊,法律保護著(zhù)我們,同時(shí)我們也被法律約束著(zhù)。

  在此,問(wèn)一句什么是法,法的作用又是什么,怎樣才能做到成為一個(gè)遵紀守法的人!

  法律不單單只是人人都要墨守陳規的一個(gè)個(gè)規矩,更不是一條條限制人身自由的條例,它的存在同樣是為了讓我們提高自身的道德品質(zhì)和行為思想或是列舉出處事中我們不應有的錯誤應對方法。林肯就這樣說(shuō)過(guò)“法律是顯露的道德,道德是隱藏的法律!辈灰驗橐患`背自己道德的事在法網(wǎng)包圍之外就肆意為之;不要因為一件違背自己道德的事被見(jiàn)者視而不見(jiàn)就認為此事被所有人的道德所接納。法,是所有良好道德與行為的囊括,是幫世人解決矛盾的橋梁,而不是能被人輕易跨過(guò)它的界限的裝飾品或是“打擾”到我們正常生活的干擾者。這是一名守法者應有的覺(jué)悟。

  俗話(huà)說(shuō):國有國法,家有家規。在校中我們何嘗沒(méi)有校規、班規!而在這些條例中,我想大家應有的反應應當是覺(jué)得沒(méi)有一件是會(huì )讓人覺(jué)得做起來(lái)很困難的,因為這其中的規則都是我們——作為一名中學(xué)生應該做到的或所能養成的習慣,或是說(shuō)是應有的品德、行為而已。然而有意違法、違規者,在我的眼中,就是已經(jīng)拋自身于不顧,放棄一個(gè)做人該有的道德理念。法律,它是一個(gè)我們行為的標準,就像是一個(gè)生活之中的楷模,盡管或許我們不能做到盡善盡美,但我們始終都要學(xué)習這位“楷!彼鶐Ыo我們的道德修養。因為“法者,乃天下之程式也。萬(wàn)事之儀表也”執法無(wú)論是寬還是嚴,最重要的.是要自身的清正嚴明。

  如今在校園或是放眼社會(huì ),行不端者不在少數,其道德的深淺便在其一言一行中表露無(wú)遺——衣冠不整、動(dòng)作散漫、神情輕浮……這所有的一切都表現出一個(gè)人的思想的低下,更對于中學(xué)生而言,是否對自己的發(fā)色與行為做出過(guò)反思,自身所做的一切是否已漸漸劃過(guò)自身道德(法律)的邊線(xiàn)……而這便定為拋自身于不顧,放棄一個(gè)做人該有的道德理念的行為,無(wú)疑眾人會(huì )以蔑視相加,鞭撻相

  以對。而遵法者不單是不違法,更是要擁有自身的良好道德,讓他人生活的更好,讓自己無(wú)愧于心,鞭策自己不與不正之風(fēng)相聯(lián)系,這種感受是一名真正的守法者應有的感覺(jué)。

  此乃守法者也。了解何為法,怎樣遵法,做一個(gè)名副其實(shí)的守法達人!

法制作文 篇4

  為了我們不能明辨是非而選錯了道路使自己后悔一生,學(xué)校特意為我們組織了一節法制教育課。這次課題,使我們更好認識了青少年的犯罪心理,加深同學(xué)們對社會(huì )的.了解,提高了同學(xué)們的自我防范、抵御能力。

  通過(guò)這次學(xué)習,我覺(jué)得學(xué)好法制教育就是學(xué)會(huì )做人,就像‘沒(méi)有規矩,不成方圓’,它教會(huì )我們要遵守《小學(xué)生守則》。它教會(huì )我們不要迷戀電子游戲機,不吸煙,不喝酒,不打人和小偷小摸。玩電子游戲會(huì )讓我們成績(jì)下降,也浪費金錢(qián);吸煙喝酒有害身體,打人和小偷小摸是不良行為。它還教我們怎樣防火與自救。

  不要自以為是地說(shuō):“我們是未成年人,犯罪沒(méi)有關(guān)系!痹诖,我要嚴肅地告訴你:“不,你說(shuō)錯了。18周歲以下的我們是不能犯這5種罪的:殺人、放火、搶劫、投毒、故意傷害造成他人重傷! 人生如一張白紙,想要使白紙變成色彩繽紛是不容易的一件事!首先這個(gè)人必需知法守法,而且要持之而行!這樣才能踏上人生里美好的第一步!不要為一時(shí)的沖動(dòng)而做出犯法的事情令自己悔恨終生!自毀前程!

  所以,我們要認真學(xué)好法制教育,安分守己、好好學(xué)習。做個(gè)有文化、講文明的國之棟梁。

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