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【必備】小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字匯編7篇
在學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字7篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇1
我聽(tīng)大人們經(jīng)常議論：哎，這些小孩子，真是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。我們大人真是苦！我卻覺(jué)得我們這些小孩子比大人要苦。
星期六，媽媽的朋友約媽媽去玩，我也想跟著(zhù)去，就對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙闳ネ�！”媽媽說(shuō)：“你作業(yè)做完了才能出去玩！”我見(jiàn)媽媽沒(méi)動(dòng)心，就對媽媽撒起嬌來(lái)：“媽媽?zhuān)揖鸵闳ヂ�！”媽媽還是很倔強：“不行，我說(shuō)了，你作業(yè)做好了才能出去玩！”哎，我只得硬著(zhù)頭皮去做作業(yè)了。哎，我們小孩子怎么就那么多作業(yè)��！
我們小孩子只有寒假、五一（3天）、國慶（7天）、暑假，還有星期六、星期天這些時(shí)間有的放假。我媽媽廠(chǎng)里經(jīng)常搞改造、放假。媽媽不但有國家規定放假時(shí)間，還有公司技改放假時(shí)間，媽媽有時(shí)可以休息一個(gè)多月，而且也有工資拿。哎，真羨慕大人��！
要是我現在就能馬上長(cháng)大，那該多好��！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇2
昨天是2月26日，我在老家玩了十五天后，終于迎來(lái)了，最不想到來(lái)的那一天——回家。
由于爺爺還在住院，所以我跟媽媽做一個(gè)爸爸很要好的朋友的車(chē)回珠海，而老爸則等到爺爺出院才回珠海。我是多么的不想讓這天來(lái)臨，因為我知道這天的來(lái)臨有意味著(zhù)兩種事情馬上就要發(fā)生了。第一就是我要告別爺爺奶奶、哥哥姐姐等親人，回到珠海，等著(zhù)明年春節在回家過(guò)年。還有一種事情就是我之所以要回珠海就是因為要——唉！開(kāi)學(xué)了。
可是這一天卻如期的到來(lái)了，我只好踏上回家的路。這次的回家，可不是回老家的路，而是回自己家的路��！我坐上了爸爸朋友的車(chē)，踏上了這條我不得不踏上的路�；丶业穆酚�420公里。在車(chē)子里，我跟一個(gè)弟弟在玩平板，回家的路特別的'塞，以至于原本大概兩個(gè)小時(shí)就能走完的150公里，現在走了四個(gè)小時(shí)都還沒(méi)走完。今天都初八了，怎么還這么塞呢？一路上我跟弟弟玩玩平板，聽(tīng)弟弟在那里講著(zhù)大話(huà)，也不覺(jué)得很難過(guò)，路途一直都是非常的堵，所以我們晚上九點(diǎn)多才回到珠海。原本只用六七個(gè)小時(shí)的車(chē)程，由于堵車(chē)，變成了十個(gè)半小時(shí)。簡(jiǎn)直是坑。晚上我們吃了宵夜就回到了這個(gè)熟悉的家。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇3
大自然中有漂亮的小花，可愛(ài)的兔子，聰明的小貓。我也是大千世界的一員，我是一棵參天大樹(shù)。
在一個(gè)夏天的清晨，我從夢(mèng)中驚醒，伸展著(zhù)自己長(cháng)滿(mǎn)樹(shù)葉的胳膊眺望遠方，看著(zhù)美麗的世界。一只蟬兒從我頭頂飛過(guò)說(shuō)：“知了知了，夏天來(lái)了”！
中午的.時(shí)候還是驕陽(yáng)似火，現在卻是下起了傾盆大雨，許多人往家里跑，他們有的有傘，不慌不忙地走著(zhù)，可是沒(méi)帶傘的人卻被淋成落湯雞。過(guò)了一會(huì )兒，太陽(yáng)出來(lái)了，雨停了，我被洗的更加青翠，天氣也不再那么炎熱。人們出了家門(mén)，呼吸清新的空氣。
秋天，我們的葉子都黃了，紛紛落下來(lái)，給大地鋪上了一層黃澄澄的地毯。農民們開(kāi)始豐收了，我們枝上的果子紅紅的。這時(shí)過(guò)來(lái)一個(gè)農民站在我腳下，自言自語(yǔ)的說(shuō)：“這棵大樹(shù)的果子真多呀”！于是就摘下我身上的果子走了。
我是大自然中的一員，我為我能為世界增添光彩而自豪。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇4
他，是我最敬佩的一個(gè)人，但我卻從未跟他說(shuō)過(guò)一句話(huà)，甚至連他的名字都叫不出。
去年暑假，爸爸每天都帶我去公園運動(dòng)。當我走到大門(mén)時(shí)，忽然看見(jiàn)有個(gè)人正艱難的走來(lái)。我打量了一下他：這就是個(gè)學(xué)生，大眼睛扁鼻子，寬嘴巴。長(cháng)的還可以，不過(guò)就是走路時(shí)，身體會(huì )左右傾斜，手也會(huì )左右地歪。
爸爸悄悄告訴我，他患有腦偏癱，不會(huì )走路，所以才來(lái)練習走路。此后幾天，他照樣天天來(lái)，他的媽媽攙扶著(zhù)他走路。有一次，他的媽媽讓她轉彎，可他就是轉不過(guò)去。他急得臉漲得透紅，眼里還閃著(zhù)亮晶晶的小淚珠兒�？此�.樣子，怎能不令人同情呢？
隔了一個(gè)月，我又去公園運動(dòng)。啊，我又看見(jiàn)了他。他跟以前沒(méi)兩樣，只不過(guò)走路變快了，比正常人都快。雖然走時(shí)動(dòng)作很不自然，至少已經(jīng)會(huì )走了，走的就是那樣快。
周末，我去公園有看見(jiàn)那熟悉的影子—是他！他可以自己爬樓梯了。此時(shí)此刻，他在我心中就是那么高大。我敬佩他敢于和病魔作斗爭的堅強意志，敬佩他堅持不懈的精神�？此臉幼�，讓我笑了。
陌生的大哥哥，你的意志，你的精神，都令人敬佩！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇5
我的家鄉再東北的一個(gè)小鎮，那里雖然無(wú)都市的繁華，卻有著(zhù)自己獨特的韻味，尤其是家鄉的大秧歌，更是小鎮上一道亮麗的風(fēng)景。
提起大秧歌，那可是家喻戶(hù)曉，家鄉的男女老少，哪一個(gè)不能扭上一段呢！每當夜幕降臨的時(shí)候，小鎮大大小小的廣場(chǎng)上便響起了咚咚的.鑼鼓聲和優(yōu)美的嗩吶聲，這聲音像一種號令，過(guò)不多久，人們便陸陸續續地來(lái)到廣場(chǎng)，他們有的拿著(zhù)扇子和手絹，有的攜著(zhù)妻子和兒女，一時(shí)間，廣場(chǎng)上熱鬧非凡。
大秧歌扭起來(lái)了，雖然隊伍中多是中老年人，可他們腳步輕盈，姿態(tài)優(yōu)美，動(dòng)作極為協(xié)調，尤其是手中的扇子和手絹，舞得出神入化，盡情揮灑著(zhù)內心的喜悅河幸福，一些青年也不由自主地加入到了大秧歌的行列中，一條條彩色的長(cháng)龍也在不斷加長(cháng)。隊伍周?chē)鷩鷿M(mǎn)了觀(guān)眾，他們一邊欣賞，一邊撈著(zhù)家常。吹嗩吶的不時(shí)變曲，讓人久看不疲，一直到深夜才結束。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇6
我家養了個(gè)可愛(ài)的小烏龜。小烏龜身上背了一口大鐵鍋，鐵鍋上畫(huà)滿(mǎn)了六邊形的花紋�？�，它的頭伸出來(lái)了，雖然像蛇頭，但它很友好，從來(lái)不咬人，碰碰它的頭，頭就往龜殼里縮；它的兩只小眼睛像綠色的寶石，骨碌碌地亂轉。一抓住它，它就慌慌張張，四腳亂動(dòng)。
這幾天忙著(zhù)準備考試，忘記給它喂食了。吃晚飯時(shí)，玻璃缸里的烏龜，在碎石上拼命地爬動(dòng)，發(fā)出吱吱的聲音。我一看，哇，小烏龜趴在玻璃缸的內壁上，四肢狂舞，伸直了脖子，綠豆似的一雙小眼睛對著(zhù)我鼓得圓圓的'。好像在說(shuō)，你們就顧自己吃，把我忘了，我可餓極了。
我連忙捏幾粒餌料送進(jìn)玻璃缸，小烏龜的頭猛地向上一挺，一口咬來(lái)，接著(zhù)對漂在水面上的餌料，大口大口地吞食，真是狼吞虎咽，一付饞相。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇7
有人喜歡溫順的小貓，有人喜歡活蹦亂跳的小兔，有人喜歡調皮的倉鼠······而我喜歡黑白相間的小狗花花。
花花的頭圓圓的'，胖胖的，頭頂的小耳朵抖來(lái)抖去，好像在說(shuō)：“小主人，看我可愛(ài)嗎？”它水靈靈的眼睛透著(zhù)藍色的光，它的身體由黑白條紋相間，可愛(ài)極了。它搖來(lái)?yè)u去的短尾巴，真像一個(gè)小小的掃把，真有趣！
花花它吃狗糧時(shí)，如果乖，就用小嘴慢慢的嚼著(zhù)，很溫順。如果不乖，就把狗糧翻到，在地上留下了黑色的腳印，這表示它很生氣。他的警惕性很高，一有任何動(dòng)靜，就躲到毛毯下面張望起來(lái)了。
小狗花花很聽(tīng)話(huà)，有一次，在公園里，我拿起一根樹(shù)枝，向花花的方向扔去，花花鼻子朝草地上聞了聞，不一會(huì )，它就往北邊跑去了，把樹(shù)枝叼回來(lái)給了我。在家里，我給花花一團毛線(xiàn)，他用毛茸茸的四肢頂著(zhù)毛線(xiàn)，轉過(guò)來(lái)轉過(guò)去，它的臉上露出了興奮的笑容�；ɑㄕ娑喊�！
我和小狗花花的感情非常友好，我不批評它，花花偶爾也很乖，同學(xué)們，你最喜歡的小動(dòng)物是什么呢？
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