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《濫竽充數》讀書(shū)有感
認真品味一部名著(zhù)后，大家心中一定有不少感悟，需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢？以下是小編為大家收集的《濫竽充數》讀書(shū)有感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《濫竽充數》讀書(shū)有感1
這本書(shū)是說(shuō)從前有個(gè)國王，喜歡聽(tīng)別人吹竽，所以他有許多吹竽的樂(lè )師，他喜歡所有的樂(lè )師都在一起吹竽。在這些樂(lè )師里有一個(gè)吹得很差的因為貪財而混在其中的`人。而這個(gè)人在國王去世后，因國王的兒子喜歡一個(gè)一個(gè)吹奏，在一天夜里連夜逃出離皇宮。
看了這本書(shū)后，是我明白了不能因為個(gè)人的一己之私，而用虛假的東西去欺騙別人，騙得自己想要的東西。然而假的東西是永遠不會(huì )變成真的東西的，遲早有一天它是會(huì )被發(fā)現的，然而被發(fā)現后，也將會(huì )遭受更大的懲罰。
《濫竽充數》讀書(shū)有感2
《濫竽充數》主要講的是戰國時(shí)候，齊宣王喜歡聽(tīng)吹竽，而且要很多人一起吹才可以。有個(gè)不學(xué)無(wú)術(shù)的南郭先生聽(tīng)說(shuō)了，就跑到齊宣王那里去，吹噓自己說(shuō)：“大王啊，我是個(gè)有名的樂(lè )師，聽(tīng)過(guò)我吹竽的人沒(méi)有不被感動(dòng)的，我愿把我的絕技獻給大王�！饼R宣王聽(tīng)得高興，很爽快地收下了他，他就混在里面裝作很會(huì )吹的樣子，騙了齊宣王。其實(shí)南郭先生并不會(huì )吹竽，只是裝模作樣。他混了幾年后，齊宣王去世了，他的兒子齊泯王即位。他也喜歡聽(tīng)吹竽，可是他喜歡聽(tīng)獨奏。這下南郭先生再也混不下去了，于是他只好灰溜溜地逃走了。
讀完這篇故事后，讓我想起小學(xué)時(shí)我們班的“南郭先生”。老師讓我們背課文，誰(shuí)背完老師指定的課文就加分。但是有的'同學(xué)為了想加分，就把背得不熟的課文也加“背熟”章。有一天老師突然抽查背課文，那幾個(gè)背得不熟的同學(xué)頓時(shí)傻眼了，只見(jiàn)他們坐立不安，心神不寧。有的背得結結巴巴，有的站起來(lái)大腦一片空白。哎!當一個(gè)不懂裝懂的南郭先生真難!
因此，我想到在平時(shí)學(xué)習中是甘當“濫竽充數”的南郭，還是做奮力搏擊的雄鷹，二者必擇其一。南郭先是好混，最后還是混不下去，社會(huì )的建設不需要南郭這樣的懶漢，需要的是有真才實(shí)學(xué)的人�！盀E竽充數”的人自欺欺人、華而不實(shí)、弄虛作假，經(jīng)不起考驗，最后還是要被社會(huì )所淘汰。我要學(xué)習雄鷹奮力拼搏的精神，努力、刻苦地學(xué)習。只要我們樹(shù)立信心，努力付出，何愁登不上知識的高峰?
《濫竽充數》讀書(shū)有感3
濫竽充數是一個(gè)成語(yǔ)，講的是關(guān)于南郭先生的故事。戰國時(shí)代，齊宣王特別喜歡很多樂(lè )師一起吹竽的熱鬧場(chǎng)面和宏大氣勢，所以招了許多樂(lè )師進(jìn)宮。南郭先生是個(gè)什么也不會(huì )的家伙，他裝扮成樂(lè )師混進(jìn)了皇家樂(lè )隊，模仿別人吹竽的樣子當起了樂(lè )師。
后來(lái)，齊宣王死了，他的兒子齊湣王繼承了王位。新王也喜歡聽(tīng)吹竽，不過(guò)他只喜歡聽(tīng)獨奏，便命令樂(lè )隊里的人一個(gè)一個(gè)輪流吹給他聽(tīng)。南郭先生被嚇壞了，連忙收拾行囊匆匆逃走了。
故事告訴我們，沒(méi)有真才實(shí)學(xué)的'人遲早都會(huì )被淘汰的。只有學(xué)到了過(guò)硬 的本領(lǐng)，才能永遠立于不敗之地。所以我們從小都應該好好學(xué)習，不要做像南郭先生一樣的人。
《濫竽充數》讀書(shū)有感4
南郭先生偷偷溜出了皇宮，垂頭喪氣地回到了家，妻子走過(guò)來(lái)好奇地問(wèn)：“你怎么了?”南郭先生無(wú)精打采地向妻子訴說(shuō)了在皇宮里發(fā)生的一切。妻子生氣地罵他：“活該，我早讓你老老實(shí)實(shí)、一步一個(gè)腳印地做人，你總不以為然，你看，終于混不下去了吧?”南郭先生點(diǎn)點(diǎn)頭，一臉后悔的樣子。
于是，南郭先生找了一位全國出名的.吹竽大師，拜他為老師，每天天不亮，別人還在睡覺(jué)時(shí)，南郭先生卻在刻苦地練習吹竽;晚上，大家都睡了，他仍在堅持練習。終于，功夫不負有心人，幾年后，南郭先生通過(guò)了全國最高級別的吹竽考試。他告別了老師，回家去了。
有一天，南郭先生正在院子里聚精會(huì )神地練習吹竽，一位宮廷樂(lè )師路過(guò)他家，被這美妙動(dòng)聽(tīng)的竽聲吸引住了，于是，他推薦南郭先生當了一名宮廷吹竽樂(lè )師。到了皇宮以后，南郭先生還堅持每天早起晚睡練竽。
這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理：做什么事都要腳踏實(shí)地，濫竽充數不會(huì )長(cháng)久。
《濫竽充數》讀書(shū)有感5
今天，我在閱讀書(shū)上讀了一則寓言，名字叫《濫竽充數》。
故事大概是這樣的：齊宣王愛(ài)聽(tīng)吹竽，每次由三百人組成的樂(lè )隊一起吹奏。不會(huì )吹的'南郭先生在里面湊數，照樣得到賞賜。齊宣王死了，齊湣王繼位，要每個(gè)人單獨吹給他聽(tīng)，南郭先生就逃跑了。
這則寓言比喻沒(méi)有真才實(shí)學(xué)的人混在行家里面充數，或拿不好的東西混在好的里面充數。
看到這個(gè)故事，我不禁想起了我們班的英語(yǔ)課。讀單詞時(shí)，老師說(shuō)我們班有些同學(xué)一直在濫竽充數，那些同學(xué)讀單詞時(shí)只是拿著(zhù)書(shū)，嘴里卻沒(méi)讀。
我想：如果這些同學(xué)一直這樣下去，學(xué)不會(huì )的知識也不去問(wèn)問(wèn)老師，總這樣濫竽充數，最終他們只會(huì )害了自己!
《濫竽充數》讀書(shū)有感6
一個(gè)人若想有成就，就必須要有真才實(shí)學(xué)，決不能有半點(diǎn)兒虛假。寓言《濫竽充數》講的就是這個(gè)道理。
《濫竽充數》這篇寓言主要講了在戰國時(shí)代，齊宣王有個(gè)嗜好——十分喜歡聽(tīng)吹竽，而且很講排場(chǎng)，往往是300多人合奏，齊宣王給了他們很高的報酬。一天，南郭先生請求加入樂(lè )隊，齊宣王答應了他的請求。其實(shí)，南郭先生并不會(huì )吹竽只是貪圖高額的報酬罷了。每次吹竽時(shí)他都裝腔作勢、左搖右晃、有模有樣的“吹奏”，居然蒙混過(guò)關(guān)�？墒呛镁安婚L(cháng)，不久，齊宣王死了，齊湣王繼位，齊湣王也有相同的.嗜好。不過(guò)，他認為300多人一起吹奏太過(guò)吵鬧，喜歡聽(tīng)獨奏，南郭先生知道后，連夜逃跑了。
這個(gè)南郭先生不正是我往常生活的真實(shí)寫(xiě)照嗎?有一次，老師布置了一篇作文，我不想寫(xiě)，便抄了一篇，可是“要想人不知，除非己莫為”。這件事被爸爸發(fā)覺(jué)了，我一開(kāi)始還想繼續抵賴(lài)，可是，鐵證如山，我只好承認，重寫(xiě)了一篇。
《濫竽充數》一文是對我們的警告，他告訴我們：在學(xué)習、生活中，都要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，不能有虛假。
我們以后將是祖國的棟梁，絕不能像南郭先生一樣。只要腳踏實(shí)地，何須惆悵登不上知識的高峰呢?
《濫竽充數》讀書(shū)有感7
今天上午語(yǔ)文課上學(xué)了第8課，讓我感慨萬(wàn)千。
第8課有個(gè)成語(yǔ)是這樣講的：這個(gè)成語(yǔ)是：“濫竽充數”在戰國，有個(gè)國王很喜歡讓很多人一起給他吹竽，吹竽的人可以得到許多賞錢(qián)。有一個(gè)人他不會(huì )吹竽，但為了得到賞錢(qián)，所以他就混了進(jìn)來(lái)。演奏時(shí)，他也學(xué)著(zhù)別人的樣子，鼓著(zhù)腮幫，按著(zhù)竽眼，裝出一副很會(huì )吹的樣子，竟然也得到了與別人一樣多的賞錢(qián)�？伞昂镁安婚L(cháng)”，這個(gè)國王死了，他的'兒子也喜歡聽(tīng)別人吹竽，但是他喜歡聽(tīng)的是獨奏，不喜歡聽(tīng)大家一起吹，這下子這個(gè)人眼看著(zhù)混不下去了，只好連夜灰溜溜地逃跑了。我想：會(huì )吹就是會(huì )吹，不會(huì )就是不會(huì )。練好了再來(lái)也不遲呀，何必冒這個(gè)風(fēng)險。萬(wàn)一被發(fā)現了，連命都丟了，最后聰明反被聰明誤。
《濫竽充數》讀書(shū)有感8
故事說(shuō)的是，有一個(gè)叫南郭的人，生活貧困，實(shí)在沒(méi)有辦法，準備投奔齊宣王，可是他聽(tīng)說(shuō)齊宣王是個(gè)喜歡聽(tīng)竽的人，于是他假裝自己是吹竽能手，要求為齊宣王吹竽，齊宣王很高興，看他隨著(zhù)音樂(lè )吹的搖頭晃腦，經(jīng)常重賞他。
齊宣王死后他的兒子泯王繼位泯王不喜歡聽(tīng)合奏，喜歡聽(tīng)獨奏，這個(gè)裝模作樣的南郭先生，就混不下去了，于是悄悄的溜走了。
像南郭先生這樣不誠實(shí)的人，騙得了一時(shí)，騙不了一世。假的'就是假的，最終逃不過(guò)實(shí)踐的檢驗。只有真才實(shí)學(xué)，才能經(jīng)的住考驗。所以我們要認真學(xué)習，決不做南郭先生那樣的人。
《濫竽充數》讀書(shū)有感9
從前有一個(gè)齊宣王，他特別喜歡聽(tīng)別人吹竽，而且，還喜歡聽(tīng)合奏。南郭先生本來(lái)不會(huì )吹竽，但他也混到樂(lè )隊里頭裝模作樣地吹。齊宣王去世了，他的兒子當了國王，他也喜歡聽(tīng)吹竽，但他喜歡聽(tīng)一個(gè)一個(gè)地吹。南郭先生知道了，只好背著(zhù)自己的東西走了。
這個(gè)故事告訴我們：做一個(gè)人，應該做一個(gè)誠實(shí)的人，不會(huì )就是不會(huì )，不會(huì )應該虛心學(xué)習，不能裝會(huì )，不懂就要去問(wèn)。其實(shí)，有時(shí)候我看到我不認識的字，我就只說(shuō)半邊字，別人都笑話(huà)我。讀了這個(gè)故事后，我覺(jué)得我就像南郭先生一樣，濫竽充數。我決定要改正這個(gè)錯誤，不會(huì )我就問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)蛘呶也樽值�，這樣，我認識的.字就會(huì )越來(lái)越多，再也不會(huì )有人笑話(huà)我了，我們更不能學(xué)南郭先生濫竽充數，應該踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習，將來(lái)才能做一個(gè)對社會(huì )有用的人。
《濫竽充數》讀書(shū)有感10
最近，我讀了《濫竽充數》這個(gè)故事，故事主要講的是，南郭先生他明明不會(huì )吹竽，他還裝著(zhù)吹竽，齊宣王喜歡聽(tīng)大家一起吹竽，南郭先生就加入了他的樂(lè )隊，裝著(zhù)吹也沒(méi)有被發(fā)現。齊宣王死了，他的兒子齊愍王喜歡聽(tīng)單個(gè)人吹竽，南郭先生知道了這個(gè)消息，就收拾行李趁夜逃跑了。
讀了這個(gè)故事，我知道了南郭先生不會(huì )吹竽還裝吹就是不對的，但只要南郭先生盡力吹竽，好好學(xué)習，就會(huì )受到別人的尊敬。
我們在學(xué)習中不會(huì )的題不要裝會(huì )，這樣是不好的.，我們應該認真學(xué)習，不會(huì )的問(wèn)題應該問(wèn)爸爸媽媽或老師，但不要裝，那樣只會(huì )騙自己!
《濫竽充數》讀書(shū)有感11
今天，我讀了《濫竽充數》這個(gè)小故事，我覺(jué)得很有意思，我受到了很大的教育。在古時(shí)候的齊國，國王喜歡聽(tīng)很多人吹竽，南郭先生他本來(lái)不會(huì )吹竽，看到這個(gè)機會(huì )，就到國王那里，說(shuō)自己會(huì )吹竽，每天混在吹竽手里面，假裝吹竽，騙取很多錢(qián)。國王的兒子當了國王以后，喜歡一個(gè)人一個(gè)人的單獨吹，南郭先生聽(tīng)了馬上逃跑了。有時(shí)候我也有《濫竽充數》的事情，有一次上學(xué)的'時(shí)候，老師讓我們背古詩(shī)我和大家都在背，背了一會(huì )我就開(kāi)始玩起來(lái)了，老師問(wèn)大家背會(huì )了沒(méi)有，我和同學(xué)都說(shuō)背會(huì )了，老師讓我們一個(gè)一個(gè)的背，可我背不下來(lái)，我就低下了頭。像這樣的事情，我還有許多，以后我在學(xué)習上再也不像南郭先生一樣不懂裝懂，不會(huì )裝會(huì )了。
《濫竽充數》讀書(shū)有感12
翻開(kāi)了寓言故事這本書(shū)，我又讀起了這個(gè)寓言故事�！稙E竽充數》
這個(gè)寓言主要敘述了：在戰國時(shí)期，齊宣王很愛(ài)聽(tīng)竽聲，并且300人合奏，他對每一位樂(lè )師都有重賞。有一天，南郭先生也入對了，可是南郭先生并不會(huì )吹竽，于是每次吹奏時(shí)，他便裝腔作勢，蒙混過(guò)關(guān)。齊宣王過(guò)世，齊緡王繼位。他也喜歡愛(ài)聽(tīng)吹竽，但到了后來(lái)，卻喜歡聽(tīng)獨奏，南郭先生知道了之后，就嚇得連夜逃跑了。
讀過(guò)《濫竽充數》其實(shí)無(wú)異于是是為我們敲響了警鐘，告訴我們做人不要像南郭先生那樣不學(xué)武術(shù)，經(jīng)不起考驗。
要想有一番好成就，就必須勤學(xué)多思，用心求實(shí)，干什么事情都不能弄虛作假，自欺欺人。
這不正所謂眼望高山，腳踏實(shí)地，我明白了一個(gè)人要做國家的棟梁就必須求實(shí)，不能有半點(diǎn)虛假，更不能濫竽充數哦。
《濫竽充數》讀書(shū)有感13
今天我讀了《濫竽充數》這篇故事，我受到了很大的教育。
故事講的'是：戰國時(shí)候，齊國國君齊宣王喜歡聽(tīng)吹竽合奏。南郭先生本來(lái)不會(huì )吹竽，也夾雜在樂(lè )隊里裝模作樣混飯吃。 后來(lái)，齊宣王死了，他的兒子繼承了王位新國君喜歡聽(tīng)吹竽獨奏，南郭先生怕新國君發(fā)現自己不會(huì )吹竽，所以他連夜逃走了。
從這篇故事中，我知道了：做事要踏踏實(shí)實(shí)，不能渾水摸魚(yú)，一定要誠實(shí)。要靠真本事，不能弄虛作假，不然，最后是沒(méi)有好結果的。
《濫竽充數》讀書(shū)有感14
濫竽充數主要敘述了這樣一件事：一個(gè)名叫南郭先生的人，他好吃懶做，沒(méi)有吹竽的才能，卻混在齊宣王的隊里充數，日子一天天過(guò)去了，不久，齊宣王死了。齊湣王繼承了王位，他也喜歡聽(tīng)吹竽，而且喜歡一個(gè)一個(gè)的吹給他聽(tīng)。這下，南郭先生自知再也混不下去了，只好偷偷的溜走了。
這個(gè)古代歷史上發(fā)生的.故事，一直流傳至今，“濫竽充數”這句成語(yǔ)便來(lái)源這則小故事。今天，通過(guò)電視畫(huà)面觀(guān)看這一熟悉的故事，不僅感到真實(shí)、有啟迪性，而且也很有教育意義。它告訴人們，沒(méi)有真才實(shí)學(xué)，混在行家的隊里充數，早晚會(huì )暴露一切的，也會(huì )遭到報應的。所以人們不能向南郭先生一樣好吃懶做，沒(méi)有真才實(shí)學(xué)，而混在隊里充數。
這則寓言告訴我們做人要有真才實(shí)學(xué)。不能像南郭先生一樣混在隊里充數。
《濫竽充數》讀書(shū)有感15
今天，偶爾在書(shū)上翻到了《濫竽充數》這篇短文，短文講的是一個(gè)叫南郭的人，他去皇宮里吹竽，可實(shí)際上，他并不會(huì )吹，只是跟著(zhù)大家一起，蒙混過(guò)關(guān)。謊言總有被揭穿的一天。不久，先皇逝世了，新皇帝很奇怪，他和先皇不一樣，喜歡讓大家一個(gè)一個(gè)吹給他聽(tīng)。南郭先生得知后，只好連夜帶著(zhù)錢(qián)財跑了。
讀了這個(gè)故事，我覺(jué)得很好笑，我突然想起，我也曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)這樣的.“丑事”，那是三年級的事了，有一回，老師讓我們出一板黑板報，我不懂怎么畫(huà)，但又怕出丑，顧于面子，我只好不懂裝懂地“指點(diǎn)”他們做這做那。一會(huì )兒叫他們在這邊畫(huà)只小鴨子，一會(huì )兒叫他們在那兒畫(huà)幾對海鷗，一會(huì )兒又叫他們畫(huà)綠騰蔓。老師見(jiàn)我這么積極，就在班上表?yè)P了我，我可高興了!可好景不長(cháng)，沒(méi)過(guò)幾天，學(xué)校舉行了一次黑板報設計比賽，老師想到了我，她讓我去比賽，我慌了，心想我只是不懂裝懂而已，怎么能去參加比賽呢?那不丟臉死了。急忙隨便找了個(gè)理由推辭了。
我現在終于明白了，無(wú)論是多么美麗的謊言，無(wú)論是出于好壞，是謊言，總有被揭穿的一天。沒(méi)有真本事的人，是無(wú)法承擔起今后建設祖國的重任的!
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