【必備】四年級優(yōu)秀作文合集8篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的四年級優(yōu)秀作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級優(yōu)秀作文 篇1
今天，媽媽帶我去荷花池游玩，我們開(kāi)開(kāi)心心地來(lái)到荷花池，觀(guān)賞著(zhù)四周的美景。
荷花池里有許多含苞待放的荷花和許許多多綠油油的荷葉。荷花在荷葉的襯托下顯得十分漂亮。從遠處看，一朵朵荷花像許多披著(zhù)粉紗的.仙女。荷花有白、有紅、有粉，美麗極了，白的像雪，紅的似火，粉的如霞。許多蜻蜓落在荷葉上，讓我想到一位詩(shī)人的詩(shī)句：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。
這時(shí)，我忽然看見(jiàn)了一個(gè)像塞子一樣的東西，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳莻�(gè)像塞子一樣的東西是什么��？媽媽笑著(zhù)說(shuō)：”那是蓮子，別看它小，但有很多用處，它可以治病，微生素也很多。我想：”蓮子的用處可真大！可以治療這么多病。我摘下一片荷葉，用手沾了一些河水滴在上面，讓水珠在上面滾來(lái)滾去，用手掠過(guò)水珠滾過(guò)的地方，竟沒(méi)有一點(diǎn)水。媽媽見(jiàn)了說(shuō)：“荷葉上滴水是摸不到的，我想：”荷葉可真神奇！
在回來(lái)的路上，我對媽媽說(shuō)：“荷花池真是個(gè)景色迷人的好地方�！�
四年級優(yōu)秀作文 篇2
今天，凌老師帶我們上了一節游戲課。
老師先在每一組選了一個(gè)代表，我很榮幸被選上了第二小組的代表。與我一同的有呂澤等人。不一會(huì )兒，老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)圓圈，有一些同學(xué)就叫起來(lái)：“不會(huì )吧，又玩這個(gè)小兒科？”看來(lái)，大多數同學(xué)都想到了，今天玩‘貼鼻子’的游戲。
先是呂澤，只見(jiàn)凌老師從口袋里拿出一張手帕把呂澤的眼睛蒙上，接著(zhù)給了他一跟粉筆，呂澤拿著(zhù)粉筆一步一步的走向黑板。瞧！他可真聰明，先把放在黑板的一角用手摸索著(zhù)，到了黑板的另一頭，他又轉過(guò)身子用手量，他一尺一尺的的量，最后，他終于停住了，在他本人的上方畫(huà)了一個(gè)‘W’形的鼻子�？墒钱�(huà)到了嘴巴上，讓大家笑的前伏后仰。
第二個(gè)是我，我的心情十分緊張，怕我自己也出了笑話(huà)，當老師蒙上了我的眼睛時(shí)，我拿上粉筆用手摸索著(zhù)，左一步，右一步，最后終于選好了位置，畫(huà)上了一個(gè)鼻子，當我摘下手帕一看，那一幕讓我驚住了，我畫(huà)在了不近、不遠的.地方。接下來(lái)的幾個(gè)人畫(huà)的最有趣的要數毛家了，因為她畫(huà)在了老師寫(xiě)的字上，真讓人‘大飽眼�！�。
游戲，游戲我愛(ài)你，因為你讓我這一節課過(guò)的十分快樂(lè )。
四年級優(yōu)秀作文 篇3
我喜愛(ài)的汽車(chē)有很多，比如：奧迪，別克，福特，奔馳。。。。。。但最喜歡的卻屬于甲殼蟲(chóng)車(chē)了。
甲殼蟲(chóng)車(chē)身比一般的車(chē)要小很多，但也可以容納兩個(gè)成人和三個(gè)兒童。這種車(chē)只有前面兩扇門(mén)，有一次我和同學(xué)在外面一起玩，我們看到有一輛甲殼蟲(chóng)車(chē)停在路邊，我們就覺(jué)得很好奇，就跑近了看看，一看我就想到一個(gè)問(wèn)題了，我就問(wèn)同學(xué)：“這車(chē)只有前面兩扇門(mén)，后面有沒(méi)門(mén)，那怎么才能坐到后面的座位上去��？”同學(xué)說(shuō)：“應該是從前面的座位爬到后面的座位上去的吧，要不怎么進(jìn)去呢？如果不是這種辦法的話(huà)我也就想不出來(lái)了哦！”我也同意了同學(xué)的這種想法。我所看見(jiàn)的`這種甲克蟲(chóng)車(chē)都是大眾生產(chǎn)的，上面還可以把車(chē)頂收起來(lái)，這樣就搖身變成跑車(chē)了�？烧媸且卉�(chē)兩用��！
這甲殼蟲(chóng)車(chē)呢你別看它小，功能可齊全呢，一樣不少呢！關(guān)鍵性能也不錯，它是進(jìn)口的車(chē)型，具有時(shí)尚的外觀(guān)，全球排的上名次的銷(xiāo)量，十幾代的改良車(chē)型。短軸提供很高的操控性。外觀(guān)充滿(mǎn)更多神采和靈氣，優(yōu)雅的車(chē)身比例，圓潤而流暢的線(xiàn)條，讓人看了就有購買(mǎi)的欲望哦。
這就是我心目中所深深喜歡的甲殼蟲(chóng)車(chē)，你喜歡嗎？
四年級優(yōu)秀作文 篇4
我過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的五一勞動(dòng)節，如果你想知道的話(huà)就讓我來(lái)告訴你吧！
五一節的上午媽媽告訴我：“你先把外衣服脫下來(lái)?yè)Q一件好看的衣服，過(guò)會(huì )我們一塊去小徐家玩�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)后，我高興地跳了起來(lái)，趕緊去換衣服。媽媽告訴我：“我們先坐地鐵2號線(xiàn)到世紀大道，再轉地鐵9號線(xiàn)到桂林路，然后再走一段路就到小徐家了。到了小徐家后我們再決定今天怎么玩”。
從小區出來(lái)來(lái)到乘2號線(xiàn)的地鐵站，我發(fā)現站廳里面等車(chē)的人很多，黑壓壓的一大片，地鐵來(lái)了，我們用勁把自己裝進(jìn)了車(chē)廂。到了世紀大道后，我們換乘9號線(xiàn)，結果就像媽媽預期的那樣，9號線(xiàn)很空，我們竟然坐上了座位。
我們到達小徐家所在的小區時(shí)，她已經(jīng)在她家的樓下等我。我們一塊到了小徐家，她很熱情的招待了我們，給我們端上了很多好吃的點(diǎn)心、水果。小徐的女兒（小姐姐）還拿出了她平時(shí)看的小說(shuō)向我介紹。我們兩個(gè)小孩邊吃水果邊聊我們平時(shí)喜歡的游戲和書(shū)，非常的開(kāi)心。這時(shí)大人們來(lái)征求我們的意見(jiàn)坐我問(wèn)：“你們說(shuō)說(shuō)，接下來(lái)我們去干嗎？”。小姐姐說(shuō)：“我們先去植物園，再去電影院看電影，最后吃晚飯�！�
進(jìn)入植物園，一個(gè)世博會(huì )中國館的模型凸顯在我的眼前。進(jìn)入植物園后，我發(fā)現四周是無(wú)顏六色的鮮花，世博會(huì )中國館的模型就像浮在花海中的一艘大軍艦，再往里走是一塊很大的草地，碧綠地草地就像一塊巨大的翡翠，走在上面非常愜意。草地的旁邊有一個(gè)人工湖，湖的里面有荷葉，小魚(yú)在荷葉下悠悠地游著(zhù)。繼續往前走，盡管兩邊栽的郁金香已經(jīng)開(kāi)始凋謝了，但路的兩邊和上方均吊著(zhù)很多艷麗的花盆，有紅色的、藍色的、紫色的、黃色的、白色的，人仿佛置身在花的世界里。走過(guò)一段路后來(lái)到一片竹林，那里有很多大而挺拔的竹子，其間有很多竹筍。有的長(cháng)大很高，接近地面的筍殼已經(jīng)脫落了，露出了嫩綠色的身體；有的長(cháng)大高而細，筍殼的尖端已經(jīng)長(cháng)出了綠葉；有的很矮，剛從地下鉆出來(lái)，頂部還有不少泥土。如果不是親眼看到高大的竹子和這些形形色色的竹筍混在一起，我真不敢相信剛出生的竹子竟然是這么的弱小和嬌嫩。俗話(huà)說(shuō)，不知天高地厚，我想竹子是應該知道天高地厚的。
從植物園出來(lái)，我們看了一場(chǎng)電影，電影名字叫《諸神之戰》。電影的主人翁珀爾修斯是一個(gè)半神半人的人，從小就失去了母親，是一對勤勞、樸實(shí)的漁民將他養育成人的，他對自己的'養父母有很深的感情。但是，后來(lái)由哈迪斯所挑起的仇恨引起的海難使他失去了自己的養父母，變成了一個(gè)孤零零的人。于是，他發(fā)誓要為養父母報仇。最后，他歷盡千辛萬(wàn)苦，堅持不泄，在其他人的幫助下，殺掉了美杜莎和遠古還怪，戰勝了哈迪斯，拯救了埃塞俄比亞王國。勝利后他卻謝絕了去做國王，騎著(zhù)一匹黑色的天馬到一個(gè)只有他自己的地方去了。珀爾修斯的選擇讓我感到震撼，一個(gè)人應該怎樣對待自己的功能，他為我們樹(shù)立了榜樣。
晚上，在回家的地鐵上，爸爸問(wèn)了我這樣一個(gè)問(wèn)題：“我們應該怎樣看待已經(jīng)開(kāi)過(guò)了得花？”。我的答案是：“一朵正在開(kāi)的花有活力，很美麗；一個(gè)已經(jīng)開(kāi)過(guò)了的花，枯萎了，只剩下花桿，不太好看�！�。爸爸的答案是：“凡是自然的就是美麗的。開(kāi)過(guò)的花和正在盛開(kāi)的花同樣美麗�！�
你感受到了我今天的開(kāi)心嗎?
四年級優(yōu)秀作文 篇5
轉眼到了二十年后，我開(kāi)了一家名叫神奇小學(xué)的學(xué)校。每間教室都是神奇的哦，神奇在什么地方呢？讓我們一起來(lái)看一看吧！
每天早上小學(xué)生來(lái)上學(xué)，可這是一件平常的事呀？可是他們手中都沒(méi)有書(shū)包呀？因為他們的書(shū)都放在他們智能書(shū)桌里呀。這種書(shū)桌很特別，共有2層。第一層是放書(shū)本的，桌子上還有一個(gè)設置功能，下課時(shí)把下節課要用的`書(shū)本設置好。下節上課時(shí)，書(shū)就會(huì )自動(dòng)放在課桌上了。第二層是放學(xué)習用品的，各種所需的筆、尺子等。他們的椅子是可以根據學(xué)生的身高自動(dòng)調整的，他們黑板和粉筆是立體投影，他們的粉筆是聲控筆，可以自動(dòng)寫(xiě)也可以刪除的哦。他們的作業(yè)是用智能本子寫(xiě)的，寫(xiě)完直接可以發(fā)給老師批改。
老師也很神奇，他們帶著(zhù)學(xué)生每天盡情的玩，在玩中學(xué)，學(xué)中玩。沒(méi)有考試、沒(méi)有批準，只有鼓勵、肯定和信任。即使學(xué)生犯錯了，懲罰他給大家帶來(lái)更多好玩的、有感受的故事。每天都能看到老師、孩子臉上是快樂(lè )、幸福的笑容。
這就是二十年后小學(xué)，讓我們一起加油吧！
四年級優(yōu)秀作文 篇6
不知不覺(jué)我的小學(xué)道路已經(jīng)走了一半，今年我已經(jīng)讀四年級了�；叵朐谶@過(guò)去的三年里，我印象最深刻的老師是一年級的語(yǔ)文老師萬(wàn)老師。
萬(wàn)老師在我們學(xué)校里年紀比較大，卻是我們學(xué)校最出色的老師。我們班的同學(xué)都很喜歡她。
萬(wàn)老師有四十多歲了，個(gè)子比較高，瘦瘦的非常苗條，白白皮膚，扎著(zhù)一條辮子。微笑總是出現在萬(wàn)老師的臉上。
老師對我們和藹可親。記得我上一年級的第一天，我的膽子很小，非要媽媽把我送進(jìn)教室，走到教室門(mén)口，就看見(jiàn)萬(wàn)老師站在門(mén)口微笑的'對我說(shuō)：“董宇欣你都上一年級了，還要媽媽送到班里來(lái)呀！“看著(zhù)她那副親切的樣子，我就不再害怕了。
萬(wàn)老師不但對我們學(xué)習嚴格要求，而且對我們生活也像母親一樣的關(guān)心。有一天早上還是陽(yáng)光明媚，可是到了放學(xué)時(shí)卻下起了傾盆大雨。眼看著(zhù)同學(xué)們一個(gè)個(gè)被家長(cháng)接走了，教室門(mén)口只剩我一個(gè)人了�？粗�(zhù)這雨，我真是感到無(wú)可奈何。這時(shí)萬(wàn)老師來(lái)到教室看同學(xué)們是不是都被接走�？吹轿艺f(shuō)：“你怎么沒(méi)有走呢？“我說(shuō)：“沒(méi)有傘�！彼B忙把傘給我說(shuō)：“你趕快回家吧�！�
萬(wàn)老師是我的啟蒙老師，是她教會(huì )了我a、o、e……，教會(huì )了我寫(xiě)字、讀書(shū)……。她是我的第一位老師，也是我心最優(yōu)秀的老師。
四年級優(yōu)秀作文 篇7
在生活中，有許許多多的人是值得我們敬佩的，有親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)凶鹁吹睦蠋煛易罹磁宓腵是一名普普通通的清潔工大媽。
那是一次，我和小伙伴們在街道旁玩耍，玩著(zhù)玩著(zhù)，我們又渴又累，于是到了附近的超市買(mǎi)礦泉水，一邊大口喝著(zhù)一邊高興地聊著(zhù)。喝完便將礦泉水瓶順手一扔，一點(diǎn)也不在意。
正當我們準備繼續玩的時(shí)候，一位清潔工大媽拉著(zhù)垃圾車(chē)走來(lái)，看到滿(mǎn)地的水瓶無(wú)奈地嘆道：“這又是誰(shuí)亂扔的垃圾呀？現在的人真是越來(lái)越不文明了�！蔽覀兟�(tīng)見(jiàn)了，臉“唰”地一下紅了，不好意思地低下了頭并慚愧地走到清潔工大媽的面前歉：“對不起，大媽?zhuān)切├俏覀內拥��！蔽覀冋郎蕚浣邮堋氨╋L(fēng)雨”的來(lái)臨，不料大媽卻微笑地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次注意點(diǎn)，保護環(huán)境是我們大家的責任�！闭f(shuō)完朝我們笑了笑。
這時(shí)，我仔細打量著(zhù)這位大媽?zhuān)洪L(cháng)著(zhù)一張瓜子臉，額頭上有幾絲皺紋，眼睛小小的，嘴巴變成了“月牙兒”。大媽的形象在我的心中一下子變得是那么的高大，那么的親切。
四年級優(yōu)秀作文 篇8
每當失敗或危險來(lái)威脅你時(shí)，尋找辦法是你唯一的希望。往往不知后果嚴重的人，不知尋求辦法希望的人，卻是最失敗的！
“買(mǎi)紅油薯片吃！”一聽(tīng)到這句話(huà)，大家的肚子不約而同的叫了起來(lái)。徐和我便是跑腿的，接了錢(qián)，猶如背負了任務(wù)，一定要做好。這次，災難是跟定我了，唯“二”的希望乃是“退職不去”和“不抄近路�！倍铱尚Φ胤艞壛藘蓚�(gè)幸免于難的方法。果然，抄近路時(shí)沒(méi)注意腳下易打滑之物摔了一跤。這里垃圾成堆，臭泥遍布，臟水無(wú)量。我狼狽不堪，傾盡全力找尋最后的希望，能最大幅度去除污染物，但希望已離我而去。
新規定！現在，我，王晶有五張硬卡，代表“勝利的憑證�！睕](méi)有憑證的，不可來(lái)玩。獲得勝利憑證的唯一辦法便是一場(chǎng)比賽—射球，以壓倒性?xún)?yōu)勢或十連進(jìn)才行。閑話(huà)不說(shuō)，開(kāi)打！
對每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，戰勝是唯一的希望。否則，將被辭退出局，永不是我們的.朋友，至死絕交！場(chǎng)上球來(lái)腳擋，“腿光守影,我們隊本已三十六對十三，有著(zhù)壓倒性的優(yōu)勢�？蓪Ψ接忠运氖龑λ氖饣仄骄�，隨之敵方為六十三，我方為四十九。不過(guò)已是九連勝，最后一球，最后的希望！丁冷汗直冒，左拐右跑，大家緊張到了極點(diǎn)，制勝的一球！進(jìn)了！我們抓住了希望，場(chǎng)上我的隊友無(wú)一不欣喜若狂，每人都有憑證，我們如同拿到了世界杯一樣，興奮如瘋！
希望，并不是唾手可得，輕而易舉的東西，是你制勝的要點(diǎn)，挫敗敵人唯一的方法！
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