考試四年級作文優(yōu)秀
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的考試四年級作文優(yōu)秀，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
考試四年級作文優(yōu)秀1
這天早上，一場(chǎng)突然來(lái)臨的考試讓我們措手不及。有的同學(xué)玩起了川劇中的變臉藝術(shù)，剛才還是一臉的燦爛，傾刻間就變得滿(mǎn)臉烏云；有的同學(xué)則像熱鍋上的螞蟻，急得團團轉；有的同學(xué)則高興得手舞足蹈。愁也罷，樂(lè )也罷，總之同學(xué)們都想考出一個(gè)好成績(jì)，得到老師和家長(cháng)的表?yè)P。我也不例外，心想：這次我一定要考過(guò)張柳思，為男同學(xué)爭光。
考試開(kāi)始了，有一道題我百思不得其解。我懷疑是題目有問(wèn)題，想問(wèn)老師，又覺(jué)得出卷人不會(huì )這么粗心，只好絞盡腦汁去想。
交卷時(shí)間到了，我剛好做完，來(lái)不及檢查就交卷了�？膳碌目荚嚱K于結束了，我們的'臉也由陰轉晴了，教室里沉悶的氣氛也被我們的爭論聲打破了。
下午放學(xué)后，一種心情迫使我去問(wèn)王老師。我考了多少分？比張柳思高還是低？天不隨我愿，這次我又輸了。不過(guò)，王老師的一句話(huà)讓我欣慰了許多。王老師說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次奧數爭取拿第一�！笨磥�(lái)，王老師還沒(méi)對我失去信心。我一定會(huì )加倍努力，不讓老師同學(xué)失望！
考試四年級作文優(yōu)秀2
一說(shuō)到考試，我就會(huì )很緊張，也有一點(diǎn)激動(dòng)，也有一種很害怕的感覺(jué)。
我在試卷剛到手時(shí)，肯定會(huì )去看最后的閱讀題和作文的要求，我不會(huì )跟其他人一樣，去看第一題。因為我覺(jué)得看看后面可以讓我的'心情變得更好，注意力更集中。
我在做題目的時(shí)候都會(huì )有一種很開(kāi)心的感覺(jué)，但是，如果有一道題想不出來(lái)怎么做時(shí)又會(huì )非常得著(zhù)急，生怕這一次考得不好。
在做最后幾道題的時(shí)候，我會(huì )很興奮，有一種很輕松的感覺(jué)，我覺(jué)得這大概是因為快考完了吧！
考完了之后，最讓我難熬的就是老師在報分數的時(shí)候，因為我當時(shí)還不知道考得好不好。我希望很好，但是也怕考得不好，而且，我的分數往往都是在最后幾個(gè)才公布的，聽(tīng)到別人考的很好時(shí)，我有一點(diǎn)兒迫不及待。
在聽(tīng)到自己分數之后，我們就會(huì )拿著(zhù)卷子互相比來(lái)比去，這樣我們就可以知道其他人比自己高幾分，別人比自己低幾分，全班大致情況全知道了。
考試可以給我帶來(lái)開(kāi)心，也會(huì )給我帶來(lái)難過(guò)，總知，考試給了我很多心情。
考試四年級作文優(yōu)秀3
��！今天的空氣真新鮮，哎！要是沒(méi)有期中考試就好了。我還沒(méi)準備好呢！
走進(jìn)教室，我問(wèn)同學(xué)：“你們都準沒(méi)準備好考試了嗎？”其中一個(gè)人說(shuō)：“哈哈，我早就準備好了，我很有自信哦！”連我們班成績(jì)最差的同學(xué)都準備好了，而我……
同學(xué)們都來(lái)齊了，開(kāi)始考語(yǔ)文。我緊張極了，迅速地從頭到尾掃了一眼，哈哈，還好，都是老師領(lǐng)我們做過(guò)的題，這才心里輕松了不少。
嗯？“梅花的秉性”老師之前讓我們畫(huà)過(guò)，是上一句，還是下一句呢？?jì)煞N答案，在我的腦子里糾結，哎，要是考前復習一下之前的考卷就好了。
呃！“自語(yǔ)式獨白描寫(xiě)”，老師上課讓我們畫(huà)過(guò)，是一處，還是兩處呢？要是復習一下語(yǔ)文書(shū)就好了。
終于考完了，輕松了好多，但我又擔心會(huì )不會(huì )錯，有兩處答案我是模糊的.，雖然老師講過(guò)，這就是不復習的結果。
過(guò)了幾天，語(yǔ)文分出來(lái)了，我考了93分，那兩道題果然錯了！真不該錯，要是稍微復習一下，也不能錯啊。
我以后一定要做好考前復習。
考試四年級作文優(yōu)秀4
想必每個(gè)人都有考試的經(jīng)歷吧，也有最深刻的那一次考試吧。
我最深刻的一次考試是那一次。那是我三年級的時(shí)候，那時(shí)我英語(yǔ)也不怎么好，因為平時(shí)沒(méi)有英語(yǔ)的單元測驗，就只有入學(xué)考試，期末考試，期中考試才考英語(yǔ)，自己也沒(méi)有引起重視，所以基本上都不及格。開(kāi)始對英語(yǔ)失去了信心，英語(yǔ)課也不專(zhuān)心，英語(yǔ)成績(jì)也在下滑，也慢慢從失去信心變的厭倦英語(yǔ)。直到四年級，才有了好轉。我暑假哪都沒(méi)去，就在家里背英語(yǔ)。在四年級的`開(kāi)學(xué)考試中，得到了回報。
入學(xué)考試考英語(yǔ)時(shí)，我特別緊張，就像見(jiàn)到了怪物似的，心里直打鼓。接到英語(yǔ)卷子的時(shí)候，我的心情立刻“大雨轉晴”。太好了，這些題我基本上都會(huì )！我便二話(huà)不說(shuō)，拿起筆“刷刷”地寫(xiě)了起來(lái)前面“小怪”都還好，最后，終極大“boss”句子來(lái)了，其實(shí)就是讓你用單詞連成一個(gè)完整的句子，對我來(lái)說(shuō)這是最最最難的了算了，我只能蒙了�？纪旰�，我的心里還是不踏實(shí)，到了考試卷發(fā)的那一天，我一看成績(jì)，耶！91.5，太好了，有付出肯定會(huì )有回報，那天，天空格外的藍，我的心情也特別的好，我還要繼續努力，打敗終極大“boss”。
你們印象最深的是哪一次考試呢？快里說(shuō)一說(shuō)吧！
考試四年級作文優(yōu)秀5
我家里有幾條非�；顫�、漂亮的小金魚(yú)。
小金魚(yú)有著(zhù)一雙又大又黑的大眼晴，一身雪白的衣裳，看起來(lái)非常大氣。身上的鱗片閃閃發(fā)光，就如傍晚天空里那無(wú)數顆耀眼的星星，發(fā)出那耀眼的光芒。金魚(yú)的嘴巴小小的十分秀氣。它們小巧玲瓏，深深地吸引了我的注意力。
接著(zhù)，望洋興嘆讓我們一起打開(kāi)小金魚(yú)的未解之迷吧!
我從小就懷著(zhù)一個(gè)非常大的疑問(wèn)：小金魚(yú)身上那閃閃發(fā)光的鱗片是用來(lái)干什么的呢?哦!原來(lái)那些在海底最深處生活的魚(yú)，它們?yōu)榱苏樟梁５�，所以才長(cháng)成這樣的了!還有一些魚(yú)，身上的鱗片不發(fā)光，那是因為它們不用照亮水面，只要保護自己的身體不被細菌感染而長(cháng)了磷片。
我家的小金魚(yú)時(shí)而活躍，時(shí)而沉靜下來(lái)，就像在睡覺(jué)一樣。我家的小金魚(yú)寶寶，一會(huì )兒使勁往上沖，一會(huì )兒俯沖直下。就像正在捕食的`老鷹一樣上飛下飛的，有趣極了!
有一次，我把那幾條小金魚(yú)撈上來(lái)放在桶子里面和它們一起玩耍。
我在手中放了幾顆魚(yú)食，然后接了一點(diǎn)兒水，把魚(yú)放在我手中，讓他們一起玩耍一起嬉戲。我在嬉戲中發(fā)現魚(yú)的頭上有兩片掀起來(lái)的鱗片，那是什么東西呢?哦!原來(lái)是它們的鼻孔，那幾片鱗片上呼下呼的，不知道是在干什么呢!
過(guò)了一會(huì )兒，媽媽大聲喊：“優(yōu)優(yōu)吃飯了!”我便依依不舍地凝視了一會(huì )兒小金魚(yú)后，便把它們回了魚(yú)池桶里，下去吃中飯去了。
考試四年級作文優(yōu)秀6
快要考試了，老師布置的作業(yè)越來(lái)越多了，每天疲勞轟炸，家長(cháng)們叮囑我考試時(shí)不要粗心大意，還承諾我你考試考好了就帶我去旅游，我聽(tīng)了興奮極了，加緊復習。
考試鈴聲響了，同學(xué)們向教室跑去，操場(chǎng)上頓時(shí)安靜下來(lái)了，一個(gè)人都不見(jiàn)了。監考老師拿著(zhù)兩袋試卷走進(jìn)來(lái)，看見(jiàn)教室不安靜就說(shuō)：“你們再說(shuō)話(huà)我就不發(fā)試卷了！”我們緊張得連大氣都不敢出，老師把試卷發(fā)下來(lái)，我看到試卷：咦！這不是老師曾講過(guò)類(lèi)似的題目嗎？我又看到了作文題，這不是我曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)的作文嗎？太令人高興了！我拿起筆馬上寫(xiě)起來(lái)。教室里只聽(tīng)到風(fēng)扇呼呼的響聲，筆尖的寫(xiě)字聲。不多久就寫(xiě)完了，我抬起頭看見(jiàn)同學(xué)們都基本寫(xiě)完了，一個(gè)個(gè)都不想檢查一下，我連忙檢查一片就交卷了。第二場(chǎng)考試開(kāi)始了，拿到試卷我就寫(xiě)，前面的`題目我都會(huì )，到了最后一題卻不會(huì )做，想也想不出來(lái)，我靜下心來(lái)開(kāi)動(dòng)腦筋終于想到了方法�？荚囃昀蠋熜挤艑W(xué)，我們就像一只小鳥(niǎo)從籠子里飛出來(lái)一樣興奮！
回到家，爺爺和爸爸都問(wèn)我考得怎么樣，其他的叔叔阿姨也問(wèn)我考得怎么樣？我心想我的成績(jì)你們比我還急��！不過(guò)我覺(jué)得這次應該還不錯。第二天老師把成績(jì)發(fā)下來(lái)，爸爸看見(jiàn)了對我說(shuō)：“有進(jìn)步，但要更加努力，爭取考個(gè)滿(mǎn)分！”我開(kāi)心的笑了！
考試四年級作文優(yōu)秀7
下了自習，我很沮喪地走出了教室。因為今天數學(xué)試卷發(fā)下來(lái)了，我才考了60分！考卷上的大叉傷透了我的每一根神經(jīng)……
我回到家，如同霜打的茄子，我知道老師一定會(huì )好一頓數落我的，平時(shí)我，雖然數學(xué)差一點(diǎn)，但還不至于剛及格。
果然，一顆定時(shí)炸彈瞬間爆炸。老師火冒三丈：“怎么考得這么差？又粗心又不會(huì )做！你什么時(shí)候才能考得好一點(diǎn)？”老師的聲音在空氣中回蕩著(zhù)，“都說(shuō)讓你聽(tīng)講的時(shí)候要認真，可你……還有做題的時(shí)候要細心了�！�
我知道，這次失誤是自己的原因造成的.。天天偷著(zhù)看些漫畫(huà)之類(lèi)的書(shū)，看電視……唉，都怪自己。我決定把珍藏的漫畫(huà)書(shū)鎖在一個(gè)大箱子里，放在床底下，只留下學(xué)習用品。一直以來(lái)，我都有一個(gè)夢(mèng)想，想考上清華大學(xué)，但是我知道，只有地獄般的磨練，才能創(chuàng )造出天堂的力量，只有流過(guò)鮮血的手指，才能彈奏出世間絕唱，我的學(xué)習之路，還非常的遙遠，我一定會(huì )努力學(xué)習的。
我相信功夫不負有心人！終有一天，我一定會(huì )看到老師欣慰的笑容，我相信總有那么一天的。
考試四年級作文優(yōu)秀8
叮鈴叮鈴！一陣似連珠炮似的，想我射去。我只好極不情愿地起了床，匆匆梳洗之后去上學(xué)。等車(chē)的時(shí)候，不知誰(shuí)透露了一個(gè)驚天大消息。大家趕緊豎著(zhù)兩只耳朵，生怕自己沒(méi)聽(tīng)到。那人只講了四個(gè)字：“今天考試�！甭曇舨淮�，卻猶如晴天霹靂。在眾人的心里無(wú)一不發(fā)生了一次9.9級里氏大地震，震得人的心里翻江倒海。那場(chǎng)景，現在想想都有一種劫后余生的感覺(jué)。車(chē)來(lái)了，好幾個(gè)同學(xué)在胸前劃著(zhù)不規則的`十字架，還喊著(zhù)：“上帝保佑、是福不是禍，是福不是禍等等祈禱。
該來(lái)的總該來(lái)，幸好哥我文韜武略，天下第一。一路過(guò)題斬題，我與我的文具們都有一種“西天取分”的感覺(jué)。在不知不覺(jué)中成了生死與共的戰友。120分鐘，說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，說(shuō)短不短。腦細胞與筆尖艱苦地在題海前線(xiàn)中頑強拼搏，結束了一場(chǎng)對人小學(xué)生的一場(chǎng)驚天浩劫。
��！考試，自古以來(lái)人們對你真是又愛(ài)又恨。正應了一句網(wǎng)絡(luò )經(jīng)典語(yǔ)句：考試虐我千萬(wàn)遍，我對考試如初戀�！俺缘每嘀锌�，方為人上人”。奮斗吧，少年！
考試四年級作文優(yōu)秀9
我的媽媽?zhuān)且晃黄椒驳膵D女。她天天在外打工，時(shí)而會(huì )回家看看。但是，我卻不太喜歡媽媽?zhuān)瑡寢屪吡宋乙膊辉诤�。然而，發(fā)生在幾天前的'事，讓我改變了對她的看法。
那天晚上，我正在看書(shū)。忽然，電話(huà)鈴聲把我的思緒打亂了。 我接起電話(huà)，里面傳來(lái)了媽媽溫柔的聲音：“喂，寶貝嗎？”“嗯，媽媽您好�！薄盃敔斈棠躺眢w如何？你怎么樣？”我做了滿(mǎn)意的答案。媽媽又說(shuō)：“快放暑假了，我想帶你過(guò)來(lái)矯牙、治眼睛，好不好？”轎牙？治眼睛？我哽咽了，默默的流下兩行晶瑩的淚水�！霸趺戳�，寶貝？你不同意？”“哦，不是的�！蔽夷ǜ裳蹨I后，說(shuō)：“我只是太開(kāi)心、太激動(dòng)了，我同意。謝謝媽媽?zhuān) 薄昂冒�，就這樣。我還有事，先掛了�！�
我哭了，那已是幸福的淚滴。。媽媽以前總是打牌打麻將，我對她沒(méi)太多好感。雖然媽媽常常寄回一些物美價(jià)廉的好東西，但我們缺少心靈交流。所以，我很不在乎媽媽�？山裉�，她卻、、、、、、我無(wú)以言對，只留下了想念媽媽的淚。
媽媽?zhuān)畠合肽懔��！翱蓱z天下父母心”， 我知道媽媽還是愛(ài)我的。我發(fā)現，自己從來(lái)沒(méi)有這么想過(guò)媽媽。媽媽?zhuān)覑?ài)您！
考試四年級作文優(yōu)秀10
期中結束了，我的心像十五只吊桶打水——七上八下的，生怕自己考砸了。
星期二的上午第二節課是英語(yǔ)課，還沒(méi)有來(lái)，們都開(kāi)始議論起來(lái)，我聽(tīng)到有說(shuō)，這節課肯定發(fā)試卷，聽(tīng)了我的心里直打顫。抱著(zhù)一沓批好的試卷，邁著(zhù)沉重的步伐走上講臺，老師開(kāi)始發(fā)試卷，我在心里暗暗地祈禱著(zhù)，希望我能考出一個(gè)好成績(jì)，念到我的名字了，“周靜怡，94分�！蔽倚睦锏囊淮髩K石頭終于落地了，我看了看，我錯的那幾道題，只有一個(gè)題，我們班全軍覆沒(méi)，那兩個(gè)題十分簡(jiǎn)單，我竟然選錯了�，F在我真是后悔莫及��！都怪我當時(shí)太大意了。
第三節課發(fā)了數學(xué)卷子，我覺(jué)得我考的非常不好，“周靜怡，97分”我喜出望外，這一次我考的不錯��！我上次月考，數學(xué)才考了87分，進(jìn)步了10分，我連忙看錯題，有一題說(shuō)的.是1——20有幾個(gè)偶數，而我竟然看成了0——20有幾個(gè)偶數，太虧了，我太急于求成了。
星期四最后一節課，我看見(jiàn)語(yǔ)文老師抱著(zhù)一沓卷子走進(jìn)了教室，是按學(xué)號發(fā)的試卷，不知不覺(jué)，念到了我的名字，“周靜怡，92.5分�！蔽倚南耄鹤罡叻�96分，還差3.5分才能趕上她，我一定要加強閱讀和課外知識。
俗話(huà)說(shuō)：“吃一塹長(cháng)一智�！边@次犯的錯，下次一定不能再犯了，做題一定要三思而后行，不能急于求成，而是要仔細看題目要求。
考試四年級作文優(yōu)秀11
考試之后，我獨自走在回家的路上，夕陽(yáng)燒紅了天邊的晚霞，傍晚的微風(fēng)向我徐徐吹來(lái)，歸巢的鳥(niǎo)兒在天空中擺出一個(gè)“人”字，飛向天邊。但是，這富有詩(shī)情畫(huà)意的晚景圖，在我眼中只不過(guò)是一個(gè)普通不過(guò)的自然規律而已，我甚至覺(jué)得一切都是昏暗的，因為我這次考試成績(jì)非常糟糕。
不知不覺(jué)，我已經(jīng)站在了家門(mén)口，手仿佛被一種無(wú)形的力量操控著(zhù)，緊握雙拳，腦海里浮現出老師批評我的那一幕，那一刻，我感覺(jué)自己與世界為敵，于是狠狠地往墻上打去�？墒�，心中的憤怒并沒(méi)有消散，這時(shí)突然有一個(gè)聲音在告訴我：一次失敗不代表永遠失敗。頓時(shí)怒氣消散了一大半，心想：對呀，這次小小的失敗并代表不了什么。好不容易這憤怒感消失了，一種不安的感覺(jué)又籠罩了我的全身，從未考過(guò)這么糟糕的我，幻想著(zhù)爸爸高高揚起的巴掌，媽媽那責備的目光，我使勁揉了揉眼睛，不想讓那晶瑩的小水滴落下來(lái)。
此刻，我仿佛站在滿(mǎn)面怒容的.爸爸面前，爸爸一巴掌重重的打在了我的臉上，我忍不住哭了起來(lái)。這時(shí)，我突然想起老師說(shuō)的話(huà)：“從哪跌倒就從哪爬起來(lái)�！蔽矣赂业厍昧碎T(mén)，戰戰兢兢地把試卷交給了爸爸，迎來(lái)的卻不是巴掌，而是一聲嘆息。于是我暗下定決心，下次一定要考好，要考個(gè)100分回來(lái)，讓爸爸媽媽好好地開(kāi)心一次，我再也不會(huì )在同一個(gè)地方跌倒兩次，堅決不會(huì )！
窗外，華燈初放，我的心也開(kāi)始平靜了下來(lái)，突然，廚房里傳來(lái)陣陣菜香。
考試四年級作文優(yōu)秀12
星期四，是我難忘的一天，這天是我班的語(yǔ)文考試。
我帶著(zhù)信心走進(jìn)考場(chǎng)。第一題是看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)，哈哈!我會(huì )做。止境、圖案......第二題、第三題、第四題和第五題我都快速地做完了。第六題是按課文填空。這個(gè)難不倒我，我在心里默默地把趙州橋這篇課文從頭到尾背了一遍，并飛快地在空格處填寫(xiě)著(zhù)，堅固、美觀(guān)......終于到了我來(lái)挑戰聰明星了，這次考的是寫(xiě)出三組帶有反義詞的成語(yǔ)。第一組是前面兩個(gè)字必須是反義詞要寫(xiě)出三個(gè)，遠近聞名，還有呢?糟了，想不起來(lái)了，我拍著(zhù)腦袋想了又想，還是想不起來(lái)，算了還是做另一組吧!不然時(shí)間來(lái)不及了。第二組考的是第二個(gè)字和最后一個(gè)字必須是反義詞，這個(gè)不難我剛看過(guò)一本成語(yǔ)故事，不是有舍近求遠、因小失大、聲東擊西這三個(gè)嗎?太好了，我把第二組完成了。突然我想起第一組還有黑白相間和左右開(kāi)弓，我高興極了，急忙把它們給寫(xiě)上.第三組考的'是第一個(gè)字和第三個(gè)字必須是反義詞，有什么呢?哦，有了!左鄰右舍。唉呀!這個(gè)“鄰”字該怎么寫(xiě)呢?我抓了抓頭發(fā)，皺著(zhù)眉頭。哦，對了，“鄰”字應該是命令的“令”字，右邊再加個(gè)“阝”，哈哈!我終于寫(xiě)出來(lái)了。還有呢?還有里應外合和前因后果。我飛快地在考卷上寫(xiě)下一道道.....
這次考試我雖然得了107分，但是有幾個(gè)同學(xué)一直考得比我好，我跟他們比還差得很遠，不過(guò)我有信心超過(guò)他們。今后我一定要努力學(xué)習，把知識掌握得更全面，爭取下次考得更好。
考試四年級作文優(yōu)秀13
今天我過(guò)生日，于是，媽媽就要給我買(mǎi)小狗送給我，來(lái)到寵物店，我看到一只小狗向我跑來(lái)，使勁的把我的鞋子舔干凈，然后用它那水靈靈的眼睛望著(zhù)我，好像在說(shuō):“主人，你看我多可愛(ài)呀，把我帶回家吧!”小狗真可愛(ài)呀，把我這個(gè)怕狗的人深深的吸引住了。所以我就把它帶回了家。
小狗的可愛(ài)更表現在它的貪睡、吃相和膽小中。
小狗真貪睡，在什么地方都能睡著(zhù)。記得有一次，天已經(jīng)亮了，別的狗應該都起來(lái)叫主人了�？晌疫@只貪睡的小狗卻還不起來(lái)，那時(shí)連我這只貪睡蟲(chóng)都起來(lái)了，于是我下了床，去狗窩把那只貪睡的小狗叫醒了，小狗醒了，我把食物放在客廳，小狗一邊聞著(zhù)香味，一邊閉著(zhù)眼睛朝客廳慢吞吞走來(lái)，它還沒(méi)走到客廳，就已經(jīng)趴在地上，又開(kāi)始呼呼大睡了。
我家的小狗也是很會(huì )吃的'，我朋友家的小狗一日三餐，但我家的小狗要一日四餐，很會(huì )吃吧!它的吃相真是太可愛(ài)了，有一次，我和我的朋友牽著(zhù)兩條小狗出去散步，我朋友帶了狗最?lèi)?ài)吃的骨頭，她剛要把骨頭喂到她的小狗嘴里時(shí)，我家的小狗立刻咬住了骨頭，跑了，你說(shuō)它可不可愛(ài)?
別看它其實(shí)就是“紙老虎”!有一次，它看到一個(gè)東西在動(dòng)，它立刻躲在我身后，顫顫地做好防備工作，我仔細一看，原來(lái)是塑料袋被風(fēng)吹著(zhù)在動(dòng)。
這只小狗很可愛(ài)，你們喜歡嗎?
考試四年級作文優(yōu)秀14
星期天，爸爸從花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)回兩只小烏龜，可愛(ài)極了！大的叫貝貝：小的叫美美。
我仔細地觀(guān)察著(zhù)它們：在那花生米大小的頭上長(cháng)著(zhù)一雙機靈的小眼睛；三角形的鼻子下面，有著(zhù)一張大大的嘴巴；脖子長(cháng)長(cháng)的，兩側是幾條橘黃色的長(cháng)條紋，就像是給它們專(zhuān)門(mén)定做的`圍巾一樣，漂亮極了！翠綠色的殼上有著(zhù)圖案精巧、排列整齊的斑紋。四只腳上各有五個(gè)腳趾，它的爪子可鋒利了，要是你惹了它，非讓你疼死不可。小尾巴細細的、短短尖尖的，像小錐子似的，只要你一碰到它，就立刻縮回殼里。
小烏龜的膽子特別小，只要稍有動(dòng)靜，它們就立刻把頭、四肢和尾巴統統縮回殼里，我好不容易才看到它們吃食的樣子。
小烏龜吃食時(shí)可有趣了！有一次，我拿面包屑去喂它們，它們一聽(tīng)到動(dòng)靜立刻縮回殼里，過(guò)了好長(cháng)時(shí)間，才畏畏縮縮地把頭探出來(lái)，看到我放的美味食物時(shí)，才爭先恐后地爬過(guò)去，吃起食物來(lái)：只見(jiàn)貝貝用一只小爪子按住食物，用嘴一扯，稍微嚼幾下就吞了下去。美美一看，急了，趕緊抓住另一塊面包屑，狼吞虎咽的大吃起來(lái)。
每次我喂完食，總是靜靜的看著(zhù)它們，想看看它們美餐后都干些什么：有時(shí)它們縮回殼里，靜靜的休息著(zhù)；有時(shí)它們在一起快樂(lè )的玩耍著(zhù)。
我喜歡可愛(ài)的小烏龜，因為它們給我帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè )趣。
考試四年級作文優(yōu)秀15
不知不覺(jué)中，我學(xué)完了第一單元，迎面而來(lái)的是“第一次語(yǔ)文考試”。想起它來(lái)，就好緊張��！我沒(méi)有把握考到自己理想的成績(jì)。我本來(lái)是想考到95分以上，不料……哎！算了，還是從頭到尾給你說(shuō)一遍吧！
終于考試了，我擔心地看著(zhù)那試卷。忽然想起了媽媽教我的好辦法，就是把字盡量寫(xiě)得工整些。但要怎樣才能把字寫(xiě)得工整呢？有了，寫(xiě)的小些不就行了，我該學(xué)學(xué)沈嘉怡了！前面的.題目輕而易舉就做好了。我做到了課外閱讀題“懸空寺”時(shí)，大吃一驚，心想：“天哪！這么難��！”我暗叫不好。當我做到第三題“填表”的時(shí)候，又想入非非了，“到底為什么說(shuō)它懸，說(shuō)它奇，又說(shuō)它巧呢…..”，這么一想，又浪費了5分鐘，我后悔莫及，竟然隨便在上面寫(xiě)了幾個(gè)字，就開(kāi)始做下一題了。不到一分鐘，我又做好了第四小題，接著(zhù)來(lái)到第五小題，我看不懂它，“劃橫線(xiàn)的句子是一個(gè)雙重否定句，將它改為一般陳述句”。我可看不出來(lái)它是個(gè)“雙重否定句”啊，我居然讓它空著(zhù)就過(guò)去了，還以為老師會(huì )大發(fā)雷霆呢！又到了令我頭痛不已的作文了，我把事先準備好的第一段，一模一樣地默寫(xiě)在上面，后面就按自己的想法寫(xiě)下去。
考完后，我琢磨著(zhù)，能考到95分嗎？不久我的成績(jì)公布出來(lái)了，92分！我欣喜若狂！可又想到我的目標是95分以上，我的心情有些許失落。
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