【精華】描寫(xiě)人物的作文3篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的描寫(xiě)人物的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
描寫(xiě)人物的作文 篇1
現在打開(kāi)電視,已經(jīng)很少看到動(dòng)畫(huà)片的瀏覽記錄,因為我和老弟都已經(jīng)長(cháng)大,過(guò)了看動(dòng)畫(huà)片的年紀,也自覺(jué)不該再沉浸在天真幼稚的漫畫(huà)故事中。
可是偶爾打開(kāi),看來(lái)也滿(mǎn)是回憶。
我一個(gè)女生朋友,平時(shí)雷厲風(fēng)行的一個(gè)人,她告訴我,特別喜歡小豬佩奇。
當時(shí)聽(tīng)到的第一反應,確實(shí)在嘲笑她幼稚,但是想來(lái)她那么堅強的性格,能夠保有一顆少女心,也很是可愛(ài)。
說(shuō)起我最喜歡的卡通人物,應該就是哆啦A夢(mèng)和海綿寶寶了。
一個(gè)充滿(mǎn)魔力,總是能夠幫助身邊的人,另一個(gè)單純善良,也直樂(lè )于助人。
相信每個(gè)看過(guò)哆啦A夢(mèng)的小伙伴都會(huì )羨慕它的那只大口袋吧,里面充滿(mǎn)了各種各樣的物件,總能帶給人驚喜,也總是在大熊需要幫助的'時(shí)候,拿出相應的物品給他幫助。后來(lái)在它離開(kāi)地球的時(shí)候,好多小朋友都哭了,以為它再也不會(huì )回來(lái),雖然并不是在我們身邊,但是每次看到它給大熊幫助都會(huì )覺(jué)得很溫暖,故事的最后,大雄和哆啦A夢(mèng)還是見(jiàn)面了。
海綿寶寶每天嘻嘻哈哈,和派大星一起玩耍,它們的友誼也讓人羨慕不已。
卡通人物雖然有些幼稚,但是卻寄托了人們很多美好的優(yōu)點(diǎn)。
描寫(xiě)人物的作文 篇2
可愛(ài)的小女孩名字叫徐汪晶,這個(gè)小女孩蠻好的,有時(shí)我惹她,她都不反駁。不像某些人,我一碰到,她就大聲喧嘩:“干什么呀!我沒(méi)和你玩,你干什么碰到我呀!”
她短短的頭發(fā),頭發(fā)上有點(diǎn)兒黃。大大的眼睛,小小的耳朵,尖尖的鼻子,有厚厚的嘴唇,身材苗條,身體素質(zhì)還行,不會(huì )像有些人跑幾圈就氣喘吁吁,上氣不接下氣了。她的臉上有一個(gè)紅紅的`小酒窩,我看是拿來(lái)裝眼淚的。
一次上體育課、老師說(shuō)側身跑,有些人根本不會(huì )跑。她這個(gè)人非常仔細、很斯文。不像有些人那么騷。
她是一個(gè)很惹人喜歡、可愛(ài)的女孩。
描寫(xiě)人物的作文 篇3
我有一個(gè)很慈祥的媽媽。
她長(cháng)著(zhù)一頭短黑發(fā),黑發(fā)中夾雜著(zhù)幾縷白發(fā)。因用眼過(guò)度,所以塌塌的鼻梁上架著(zhù)一副紅色邊框的'眼鏡。一張嘴巴任何數學(xué)聰明題的答案都能說(shuō)出來(lái)。個(gè)子有點(diǎn)矮。在別人眼中她并不漂亮,但在我心中她很美很高大。
有一個(gè)傍晚放學(xué)回家時(shí),天下著(zhù)大雨。同學(xué)的父母陸陸續續來(lái)接,教室里剩下沒(méi)有幾個(gè)同學(xué)。這時(shí)媽媽從單位下班匆匆趕來(lái),我高興地躲進(jìn)媽媽的雨傘下,我們相依著(zhù)回家。這時(shí)雨越下越大,可是雨怎樣也淋不著(zhù)我,好神奇的雨傘。我抬頭看媽媽?zhuān)灰?jiàn)媽媽已淋濕一大半身子,原來(lái)媽媽總把雨傘往我這邊撐。我趕緊把媽媽的手往她身邊推,大雨馬上淋到我身上,媽媽又把雨傘往我這邊撐。此時(shí)我臉上分不清流著(zhù)的是淚水還是雨水。
還有一次,我們母女倆出去玩,我玩得正起勁一不小心摔傷了腿。媽媽立馬蹲下身要背我去醫院,我看她那瘦弱而矮小的身體,說(shuō):“我能自己瘸著(zhù)走去,不用背!笨蓩寢尣煌,說(shuō):“不行,如果骨折了,再瘸著(zhù)走會(huì )加重病情!本瓦@樣她一路背背停停把我送到醫院。
這就是我的好媽媽?zhuān)粋(gè)很慈祥的媽媽很愛(ài)我的媽媽。
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