- 相關(guān)推薦
【精華】舞蹈作文600字匯編8篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的舞蹈作文600字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
舞蹈作文600字 篇1
人生之路上總會(huì )有磕絆，它就像一條曲折的道路，讓我們難以前行，但我相信有一種意志能繞過(guò)它，使你直達勝利的彼岸，這種意志就是――堅持。
記得初學(xué)舞蹈那年，我才三歲，因為看到電視上那么多小孩兒在翩翩起舞，有點(diǎn)羨慕，于是央求媽媽給我報了一個(gè)舞蹈班。剛開(kāi)始，因為我與生俱來(lái)的柔韌性很好，所以橫叉、豎叉這些基本功都很好，老師幾乎次次都讓我做示范，我感覺(jué)很得意。
但是，這樣的形勢并沒(méi)有保持長(cháng)久，直到老師教了我們一個(gè)新動(dòng)作——下大腰。雖然這個(gè)動(dòng)作比我學(xué)過(guò)的任何一個(gè)都難，但是我相信我能闖過(guò)這一關(guān)的，于是我就在家努力�？墒�，我幾乎每次都是在碰到地的.前一刻摔倒了。對此我很難受，對自己的信心也漸漸消失。心里就有了放棄的念頭。于是我沮喪地對媽媽說(shuō)，“媽媽?zhuān)@個(gè)動(dòng)作太難了，我學(xué)不會(huì )，不想學(xué)了！”媽媽和藹地對我說(shuō)，“人生之路難免曲折，想要成功，就要努力付出，敢于堅持。俗話(huà)說(shuō)的好，‘堅持就是勝利’。再說(shuō)了，不經(jīng)歷一番風(fēng)雨，怎能見(jiàn)到美麗的彩虹呢？來(lái)吧，我陪你一起練吧！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我又重拾信心，準備再次迎接挑戰。
在我的努力練習和媽媽的陪伴和鼓勵下，我比之前有了很大進(jìn)步。從一開(kāi)始需要媽媽抱著(zhù)我下腰，到只需要媽媽拽著(zhù)我的衣服下腰，再到我自己獨立下腰，我經(jīng)歷了許多挫折，但都被我一一克服了。最終，我得到了老師的肯定，感受到了成功的快樂(lè )。
學(xué)舞蹈這件事告訴了我一個(gè)道理：其實(shí)，困難并不可怕，可怕的是你沒(méi)有戰神困難的勇氣。有時(shí)候受到一點(diǎn)小小的打擊，并非是一件壞事，因為它會(huì )讓你更有動(dòng)力。如果你咬緊牙關(guān)，堅持住了，也許好運就會(huì )隨之降臨。
舞蹈作文600字 篇2
我在8歲時(shí)學(xué)過(guò)民族舞蹈。在舞蹈學(xué)校學(xué)舞蹈的基本上都是女孩子，她們翩翩起舞像一只只輕盈而又美麗的蝴蝶。一到學(xué)校，我就迫不及待的要媽媽給我報名。媽媽什么也沒(méi)說(shuō)，只是意味深長(cháng)地笑了笑，我不懂?huà)寢屖鞘裁匆馑肌?/p>
我正式學(xué)舞蹈了。首先，我們要練基本功。老師讓我們先把一只腿放在一根較高的橫桿上，另一只腿使勁往下滑，直到臉挨到了小腿上。像這樣，大約要堅持一分鐘。對于早已來(lái)練舞蹈的人來(lái)說(shuō)，堅持一分鐘根本不在話(huà)下，兩分鐘也綽綽有余。但是，我才來(lái)到這里，平時(shí)根本沒(méi)有這樣練過(guò)，一分鐘簡(jiǎn)直就像一個(gè)漫長(cháng)的世紀。等我把腿放下來(lái)時(shí)，已經(jīng)麻木了。這只腿練完另一只也要放上去壓。兩只腿都練完了，就要下叉了。兩只腿“一”字形叉開(kāi)，后背挺直，不能有一絲一毫的懈怠。接下來(lái)，老師教我們練習“下腰”的動(dòng)作。剛開(kāi)始，我很害怕，心想會(huì )不會(huì )磕到頭��！雖然下面有墊子，但是磕下去也會(huì )是很疼的，我忐忑不安�？墒侨f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，下腰那么簡(jiǎn)單，一翻就過(guò)去了。老師問(wèn)我之前學(xué)過(guò)舞蹈沒(méi)有，我搖搖頭。老師鼓勵我，讓我在地板上嘗試著(zhù)練習。我勇敢地走下墊子去，在地板上練習，結果練得很好。
從此，我的基本功在舞蹈老師的指導下，越練越好。翻過(guò)來(lái)， 翻過(guò)去，立起來(lái)，橫過(guò)去，伸、拉、壓、拽，都是小菜一碟�？墒�，誰(shuí)都不知道我每次早早地來(lái)到舞蹈室反復練習、反復嘗試、
反復摔倒、反復爬起來(lái)的.辛苦。終于，功夫不負有心人，我登上了舞蹈學(xué)校表演的舞臺。
后來(lái)，我知道了媽媽那意味深長(cháng)地“笑”是什么意思了。那是想讓我在學(xué)習舞蹈的過(guò)程中體會(huì )到：不管是在什么時(shí)候，什么地點(diǎn)，都會(huì )有挫折的；做任何事都不可能一路風(fēng)調雨順，只有經(jīng)歷過(guò)挫折才能打敗挫折，只有摔倒了再爬起來(lái)才能走向成功；而人生只有這樣才會(huì )有滋有味。
我明白了，不管是什么，都有自己所蘊含的藝術(shù)，都能給我們一定的啟示，舞蹈也是一樣。（學(xué)生習作選錄）
舞蹈作文600字 篇3
今年9月份，我報名參加了20××年CBDF中國杯國際標準舞巡回賽—鄭州站的比賽。
時(shí)間一天天過(guò)去，終于到了比賽日。坐在奔馳的汽車(chē)上，我的心情既興奮又緊張，興奮是因為這是我第一次參加全國大賽，可以在大賽中充分展示我的才藝；緊張是這次比賽匯集了全國各地的優(yōu)秀選手，我能取得好名次嗎？離比賽場(chǎng)館越來(lái)越近，我的心像懷揣了個(gè)小兔子撲撲的跳個(gè)不停。
進(jìn)入比賽場(chǎng)館，這里金碧輝煌、彩燈高照，有的選手還在進(jìn)行練習，老師在旁邊耐心的給予指點(diǎn)。這時(shí)媽媽對我說(shuō)，不要緊張，按老師教你的動(dòng)作要領(lǐng)，放松跳就行了，你全當是在學(xué)校上舞蹈課。我知道媽媽是在給我減壓，怕我緊張，我笑著(zhù)對嗎媽媽說(shuō)：“放心吧媽媽?zhuān)也痪o張，又不是第一次參加比賽”。嘴上說(shuō)著(zhù)不緊張，可手心已經(jīng)冒汗了。
隨著(zhù)比賽的進(jìn)行，聽(tīng)者熟悉的旋律、看著(zhù)舞池中優(yōu)美的舞姿，我發(fā)現我的水平不比她們差，甚至比她們還高了許多，我的自信心開(kāi)始恢復了，心情也慢慢的平靜下來(lái)。
當主持人喊到我的編號和名字時(shí)，我邁著(zhù)輕盈的步伐，昂首挺胸地走上了比賽的舞臺。聽(tīng)著(zhù)熟悉的.旋律，我以最優(yōu)美的舞姿，開(kāi)始了翩翩起舞，感覺(jué)自己就像一只歡快的小鳥(niǎo)，在大自然的懷抱中歡快歌唱；音樂(lè )停止的那一刻，全場(chǎng)的觀(guān)眾爆以雷鳴般的掌聲。經(jīng)過(guò)初賽、復賽、決賽，最后我取得了第四名的好成績(jì)，前六名參見(jiàn)全國總決賽，雖然可以參加全國總決賽，但還是沒(méi)有進(jìn)入前三名，真的有些遺憾，比賽成績(jì)說(shuō)明我還有許多不足，還需繼續努力。
成績(jì)的取得離不開(kāi)我親愛(ài)的媽媽?zhuān)徊还芄物L(fēng)下雨、不管風(fēng)催日曬，您都按時(shí)帶我去上舞蹈課，在上課的路上有過(guò)因為下雨路滑，車(chē)子摔倒，您弱小的身軀被壓在了車(chē)下而無(wú)法站起；但為了我，您重來(lái)都沒(méi)有抱怨過(guò)，媽媽?zhuān)裉炫畠喝〉玫某煽?jì)就是對您辛勤付出最好的回報，媽媽女兒愛(ài)你，女兒為有您這樣的媽媽感到驕傲和自豪！
通過(guò)此次大賽，增強了我的自信心，人生就像一個(gè)舞臺，只有不斷地挑戰和完善自我，才能取得最后的輝煌！
舞蹈作文600字 篇4
“如果地球失去引力，我就會(huì )變成流星，無(wú)依無(wú)附在天宇飄行�！碧热敉耆チ耸`，縱使遠走高飛，靈魂也將因覓不得歸宿而深深地嘆息。何妨帶著(zhù)鐐銬舞蹈?讓心靈有所依，有所屬。
誠如盧梭所言：“人生而自由，卻無(wú)往不在枷鎖之中�！敝Z貝爾文學(xué)獎得主——莫言將文學(xué)創(chuàng )作的根基牢牢地系在高密鄉的沃土中，皈依大地，收獲了腳踏鄉土的厚重感。
“接地氣”的莫言成了“大器”。在這個(gè)浮躁的年代，多少人背井離鄉，接受都市文明的洗禮。而他，始終帶著(zhù)鐐銬舞蹈，他的心始終為故鄉的一切所牽絆。正是那份濃郁的鄉土情結，使他的作品始終扎根在人類(lèi)精神生活的深厚土壤中，伴其在故鄉的土地上聆聽(tīng)思想的足音，尋找精神的出口。
當下，我們正遭遇“漠視傳統文化”的精神尷尬，洋節受熱捧。民族節日是一個(gè)民族歷史文化的長(cháng)期積淀。倘若完全割斷與民族文化的聯(lián)系，掙脫傳統文化的束縛，我們便成了斷線(xiàn)的風(fēng)箏，隨風(fēng)漂泊，何以覓得心靈的歸宿?在價(jià)值潰散的今天，多少人深陷信仰危機，而我們更應帶著(zhù)鐐銬舞蹈，懷著(zhù)民族敬畏感，用心守護我們的精神家園。
哲學(xué)家維特根斯坦曾言：“我站在地面步行，不在云端舞蹈�！本芙^于云端跳舞的輕佻，我們尚可選擇帶著(zhù)鐐銬于地面舞蹈。
功利之風(fēng)盛行，物質(zhì)欲膨脹的今天，唯有懷著(zhù)孩子般的單純與執著(zhù)，方可增加自身的'定力，為心靈尋覓歸屬。這樣的人不與世風(fēng)同流，不追名，不逐利，以寧靜的心態(tài)，帶著(zhù)鐐銬舞蹈。他們重塑新時(shí)代知識分子的尊嚴，執著(zhù)地踐行自己的理想，而后“消磨絢爛歸平淡”。
克里爾說(shuō)：“靈魂沒(méi)有廟宇，雨水就會(huì )滴在心上�！闭\然，一旦完全失去束縛，靈魂將無(wú)處安妥。何妨帶著(zhù)鐐銬舞蹈?沒(méi)有束縛即沒(méi)有歸屬。如將生命融入鄉土的莫言，“變成一段樹(shù)根，深深扎進(jìn)地層”，心懷敬畏，守護我們的精神家園。何妨帶著(zhù)鐐銬舞蹈，讓心靈有所依，有所屬。
舞蹈作文600字 篇5
在我家的相冊里，還保留著(zhù)一張照片：有個(gè)女孩在老師的幫助下完成了劈叉。這張照片是媽媽在我學(xué)校的舞蹈興趣組里拍到的，而那個(gè)女孩就是我。
在我的.記憶中，學(xué)舞蹈是從一年級開(kāi)始的。在那三年里，疼痛就是家常便飯。剛去興趣組的時(shí)候，孫老師說(shuō)我的韌帶很硬，不夠柔軟。在剛開(kāi)始練基本功劈叉時(shí)，我感覺(jué)雙腿都要殘廢了，因為雙手一定要按住地板，可雙腿剛剛適應了現在的姿勢，又被老師用手一按——“��！”我大叫一聲。酸痛麻木已經(jīng)在我腿上蔓延開(kāi)來(lái)，我痛得眼淚直流，淚水滴落在木地板上。 回到家后，我立即向媽媽訴苦：“媽?zhuān)韬每�，你去和�?lè )老師說(shuō)一下，讓她把我從舞蹈興趣組轉到別的組吧！”媽媽聽(tīng)了，就用了一個(gè)激將法：“呦呦呦，不知剛開(kāi)始誰(shuí)對我說(shuō)，跳舞對她來(lái)說(shuō)就是小菜一碟，而現在卻在我面前哭鼻子�！蔽衣�(tīng)了這話(huà)，立刻不服了：”才不是呢！我就練給你看�！皨寢屖裁匆矝](méi)說(shuō)，只是笑了笑。我不明白媽媽干嘛笑，只是在想以后我不能因為跳舞跳得不好而哭。 一次，我在下腰時(shí)正好看到媽媽走過(guò)來(lái)，當時(shí)我的手就要撐到地面了，這時(shí)我看見(jiàn)媽媽嘴角朝上勾起了一條弧線(xiàn)，看到這條弧線(xiàn)時(shí)，我的心里美滋滋的，就想急于完成這個(gè)完美的動(dòng)作�？尚募背圆涣藷岫垢驮谖乙R上要站起來(lái)時(shí)，手往外一滑，我的后腦勺硬生生地磕在了地板上。這一摔，直摔得我眼冒金星。坐起來(lái)時(shí)，整個(gè)后腦勺腫起了一個(gè)“饅頭”，很疼。但是，我牙緊咬嘴唇，將頭抬高到45度，不讓眼淚流下來(lái)……
然而，我最后還是因為一些原因退出了舞蹈組。但是在學(xué)舞蹈的這三年里，我認真理解了三個(gè)詞：堅強、努力、耐心。我想，這三個(gè)詞將伴我一生。
舞蹈作文600字 篇6
有一個(gè)女孩名叫露珠，她很喜歡跳舞。有一次學(xué)校要舉行一場(chǎng)名為“蕓仙橋”的舞蹈比賽，露珠也報名參加，并且是她們班上的小主角。露珠在平時(shí)很努力地練習跳舞，跳啊跳，跳得那么起勁�？捎捎谒锰度肓�，就在比賽前的兩星期，露珠把腿扭傷了。
露珠躺在上傷心地哭了，媽媽問(wèn)她：“露珠你為什么哭啊?是不是因為腿傷了，所以不能參加比賽了?”露珠淌著(zhù)淚水點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽安慰她：“你別著(zhù)急，只要好好休息，你的腿馬上會(huì )好的。到時(shí)候你就可以參加比賽啦�！痹趮寢尩陌参肯�，露珠慢慢地睡著(zhù)了。在睡夢(mèng)中，露珠碰到了一個(gè)長(cháng)著(zhù)翅膀的人，那人告訴露珠，她是舞蹈仙子。露珠告訴舞蹈仙子，她也很喜歡跳舞，但由于腿傷了，眼看不能去參加舞蹈比賽了，她很著(zhù)急。舞蹈仙子說(shuō)：“那讓我來(lái)幫助你吧!”舞蹈仙子輕輕一摸露珠的雙腿，呀!露珠能下地了，她又能跳舞了。露珠能下地了，她又能跳舞了。露珠的`跳舞跳得棒極了!大家都在拍手鼓掌………
“露珠，露珠，醒醒，我們要去醫院了!”媽媽在叫露珠。哦!原來(lái)剛剛只是一個(gè)夢(mèng)呀!“哎!又要去醫院了�！甭吨楹軣o(wú)奈地說(shuō)。露珠的同學(xué)們都來(lái)看望她，他們鼓勵她，希望她能早日康復。舞蹈仙子好像真的來(lái)到了露珠的身邊，奇跡出現啦!露珠的腿恢復了活力，她又能在舞臺上跳舞啦。
比賽的那一天露珠打扮得漂漂亮亮的，在閃亮的舞臺上像舞蹈仙子一樣，翩翩起舞。臺下的同學(xué)們給了她一陣又一陣的掌聲……
在比賽中，露珠他們班獲得了第一名，露珠是同學(xué)們心中的“舞蹈仙子”中，露珠他們班獲得了第一名，露珠是同學(xué)們心中的“舞蹈仙子”。
舞蹈作文600字 篇7
喜歡舞蹈，喜歡跳舞。在學(xué)習跳舞的道路上我飽嘗了艱辛，曾經(jīng)有過(guò)煩惱，曾經(jīng)想過(guò)放棄，但一次次收獲的喜悅讓我堅持了五年。
那是五年前的一天，爸爸媽媽帶我去藝校玩兒。在藝校里，有一位老師在跳古典舞，動(dòng)作婉轉、舞姿優(yōu)美，音樂(lè )優(yōu)雅。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)览蠋熢谔裁次鑶�？”媽媽說(shuō)：“老師在跳古典舞�！迸�，此刻，一個(gè)學(xué)習跳舞的念頭便在我的心中萌生。
就這樣，媽媽在藝校給我報了一個(gè)舞蹈班。從此，我便走上舞蹈求藝路。起初，由于對舞蹈的喜愛(ài)和沖動(dòng)，我在舞蹈班學(xué)得可認真了，無(wú)論是練習基本功，還是排練舞蹈，從不偷懶，經(jīng)常得到老師的好評�；氐郊依�，我也堅持練習舞蹈，每天都要擠時(shí)間跳幾段舞蹈�？墒菚r(shí)間一長(cháng)，這樣枯燥、單調的.學(xué)習讓我感到厭煩，藝校也不愿意去，在家也不想跳舞了，真想放棄舞蹈。
一天下午放學(xué)后，我在藝校門(mén)口又見(jiàn)到了那位老師，向窗戶(hù)里望去，只見(jiàn)老師又跳起古典舞，同時(shí)也引起了我的反思。是啊，不努力練習基本功，是不可能學(xué)習好舞蹈的，于是我心里暗暗下決心，一定要練習把舞蹈基本功學(xué)到位。我又繼續去藝校學(xué)習舞蹈，對基本功的訓練更加勤奮了。有時(shí)練習壓腿，疼痛難忍，但我不叫一聲苦，不喊一聲累，即使課間休息，我都一遍一遍地練習基本功或舞蹈動(dòng)作。功夫不負有心人，經(jīng)過(guò)幾年的勤學(xué)苦練，我的舞蹈越跳越好，并通過(guò)了國家十級考試，也參加了不少演出，還獲得不少獎項呢！
辛苦的勞動(dòng)讓我有了收獲的喜悅，也給我帶來(lái)了學(xué)習的動(dòng)力�，F在我對舞蹈更是情有獨鐘。它讓我陶醉，讓我在優(yōu)美的舞姿中享受舞蹈的樂(lè )趣；它讓我欣喜，讓我在勤學(xué)苦練中享受快樂(lè )。
舞蹈作文600字 篇8
相信大家應該都聽(tīng)過(guò)芭蕾舞、恰恰舞、拉丁舞、倫巴舞吧，這些舞蹈大家應該都很熟悉，可是大家聽(tīng)說(shuō)過(guò)“太行茉莉”這種舞蹈嗎？可能大家都不是很熟悉，可是確確實(shí)實(shí)有這種舞蹈，而且我們班還有一位跳這種舞蹈的大師呢！那就是柏雨辰。如果學(xué)校要選跳太行茉莉的人到區里參賽，去市里參賽，我可是極力推薦她哦！她絕對能拿個(gè)一等獎回來(lái)呢！ 柏雨辰，是一個(gè)活潑的小女孩，她的個(gè)子高高的，瘦瘦的，黝黑的臉上有著(zhù)一雙炯炯有神的大眼睛，翹翹的鼻子，櫻桃小嘴，真是可愛(ài)呢！你別看她長(cháng)得普普通通，沒(méi)有什么特別之處，可你知道嗎，人不可貌相！我們的小柏可是身懷絕技呢！ 正如有一次，老師推選能歌善舞小能人，大家都選了柏雨辰，老師便讓柏雨辰上臺來(lái)展示一下。只見(jiàn)柏雨辰快步走上講臺，面對大家，深吸一口氣，一看她的樣子便知道她是胸有成竹。柏雨辰背過(guò)臉去，盤(pán)腿坐下，喊道：“一二三四五六七八……”當她喊道：“二二三四五六七八”時(shí)，她雙腳一蹬地，身子一轉，來(lái)了一個(gè)180度華麗大轉身。她一只手微微朝上，一只手慢慢往下垂，真像一尊玉石雕刻的觀(guān)世音菩薩的'雕像。隨后她又做了許多優(yōu)美的動(dòng)作…… 全班同學(xué)津津有味地看著(zhù)，只見(jiàn)柏雨辰兩手一撐，腿往上一翹，她是身子居然輕飄飄的浮了起來(lái)，全班同學(xué)目瞪口呆，不禁發(fā)出了一陣陣感嘆聲。然后柏雨辰又雙腿盤(pán)起，雙手突然往地下一拍，雙腳一蹬地，就站了起來(lái)，向大家鞠了一躬，然后回到座位。大家沉迷在優(yōu)雅的動(dòng)作之中，久久沒(méi)有發(fā)出聲音。 怎么樣，這個(gè)大舞蹈家是名副其實(shí)的吧？你們認識她了嗎？
【舞蹈作文600字】相關(guān)文章：
舞蹈的作文06-08
舞蹈作文05-20
（精選）舞蹈作文05-22
舞蹈的作文01-13
“舞蹈”作文12-26
舞蹈的作文[經(jīng)典]06-09
（精選）舞蹈的作文06-08
[精選]描寫(xiě)舞蹈的作文05-26
描寫(xiě)舞蹈的作文05-23
練舞蹈的作文08-08