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實(shí)用的小學(xué)生國旗下的演講稿匯編9篇
演講稿的寫(xiě)法比較靈活，可以根據會(huì )議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。在現實(shí)社會(huì )中，我們可以使用演講稿的機會(huì )越來(lái)越多，來(lái)參考自己需要的演講稿吧！以下是小編整理的小學(xué)生國旗下的演講稿9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生國旗下的演講稿 篇1
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
今天我講話(huà)的題目是：《星星火炬的驕傲》。
同學(xué)們，今天是10月13日，是我們中國少年先鋒隊的建隊日，我們偉大的祖國已經(jīng)度過(guò)了他xx周歲的生日，我們中國少年先鋒隊也已經(jīng)xx歲了。
在今天的日子里，同學(xué)們你們想做點(diǎn)什么？一年級的小同學(xué)要說(shuō)：我們想帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾，那是烈士們的鮮血染成的，多光榮��！二、三、四、五年級的大學(xué)生們說(shuō)：我們要遵紀守法，大膽創(chuàng )新，爭做文明守紀的少先隊員，讓紅領(lǐng)巾為我驕傲，讓星星火炬隊旗為我驕傲。
是啊，抬眼看我們長(cháng)征小學(xué)校園，到處都是喜人的文明景象：
早上上學(xué)時(shí)，我們學(xué)校的紅鄰巾們主動(dòng)的排好隊、靠右走，佩帶整潔的紅鄰巾和學(xué)生證高高興興的上學(xué)來(lái)，他們見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)老師好，他們聽(tīng)到國歌時(shí)主動(dòng)的站在國旗下敬禮！學(xué)校教學(xué)大樓已落成啟用，同學(xué)們看到嶄新的教學(xué)樓，一流的教學(xué)設施和生活服務(wù)、雪白的墻、光潔的地、自動(dòng)飲水機、漂亮的塑膠操場(chǎng)等，他們提出來(lái)自覺(jué)地從小事做起，“儲蓄”文明。他們見(jiàn)到地上有一張紙絕對不等老師去叫，而是主動(dòng)地揀，不管老師是否看見(jiàn)；他們每位同學(xué)都輪流到校園的公共區打掃衛生和保潔。他們都愿意主動(dòng)幫助小同學(xué)解決困難，大隊部還建設了“失物招領(lǐng)處”。設有紅領(lǐng)巾失物認領(lǐng)薄，將同學(xué)們自己揀來(lái)的東西放在“招領(lǐng)柜”上，并寫(xiě)明什么時(shí)候什么班級的誰(shuí)揀到了東西。丟了東西的同學(xué)自己到“招領(lǐng)處”去找。培養同學(xué)們“誠實(shí)守信”、助人為樂(lè )等好品質(zhì)。同學(xué)們還會(huì )自覺(jué)地寫(xiě)上一句話(huà)：我送來(lái)的是他人的東西，同時(shí)為自己儲蓄了拾金不昧的文明。領(lǐng)東西的`同學(xué)寫(xiě)到：我領(lǐng)走的是自己的東西，同時(shí)也為自己儲蓄了愛(ài)惜物品、誠實(shí)守信的文明。我們長(cháng)征小學(xué)的的大多數紅鄰巾也做得非常不錯，如主動(dòng)讓座，主動(dòng)問(wèn)好，主動(dòng)幫助同學(xué)，他們進(jìn)餐時(shí)，沒(méi)有浪費一粒糧食，文明進(jìn)餐；他們用完水后立即關(guān)好水龍頭，不浪費一滴水；放學(xué)后，及時(shí)關(guān)掉電燈；在教室學(xué)習時(shí)，不損壞課桌椅和門(mén)窗玻璃。
但是，你是否還發(fā)現這樣的紅領(lǐng)巾？
他們表現出了以下的行為：在進(jìn)餐時(shí)碗里總喜歡剩飯，不吃完就倒掉，饅頭咬一口就扔掉，用完水后不及時(shí)關(guān)水龍頭，在學(xué)校不愛(ài)惜公物，時(shí)有打破玻璃的現象，對別人不尊重，老師分發(fā)的午餐挑三揀四，有一點(diǎn)不合口味就不要，就餐時(shí)大喊大叫，更有甚者是破壞公共設施設備，例如有級個(gè)別同學(xué)將廢紙和垃圾塞在塑膠操場(chǎng)的水泥縫里，將同學(xué)們腳下的塑膠操場(chǎng)地撕壞，幾十萬(wàn)元的塑膠場(chǎng)地被同學(xué)們撕掉了兩處。個(gè)別同學(xué)上車(chē)吃零食，下車(chē)不跟老師打招呼，隨地扔紙，拿別人的東西等有不文明的現象。
有過(guò)這樣行為的同學(xué)們是否想到你們胸前的紅鄰巾呢？紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，是我們的標志，我們要從身邊的小事做起，把文明行為像存錢(qián)一樣儲蓄起來(lái)，人人都成為品學(xué)兼優(yōu)，人格健全的好學(xué)生。成為紅鄰巾的驕傲，星星火炬的驕傲！
我的講話(huà)完了，謝謝大家！
小學(xué)生國旗下的演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛(ài)的各位同學(xué)：
大家早上好!
今天，我國旗下講話(huà)的題目是：《成長(cháng)路上，與法同行》。
當今社會(huì )，正是由于有法律的存在，我們的權利才能得到應有的保障。我們學(xué)校一向重視對同學(xué)們的法制宣傳教育，營(yíng)造了安全、和諧的校園環(huán)境，但我們也清醒地看到：少數同學(xué)年少氣盛，法制觀(guān)念淡薄，做事缺乏理性思考，有時(shí)不計后果;也有的同學(xué)在處理同學(xué)關(guān)系中講義氣，不能分清是非曲直，甚至釀成校園暴力;有的同學(xué)正經(jīng)受著(zhù)網(wǎng)絡(luò )誘惑，陷入其中不能自拔，荒廢學(xué)業(yè)。這些行為不僅違反了校規校紀、損害了學(xué)校的形象，而且不利于自身良好品質(zhì)的形成，甚至有可能因此而走上違法犯罪的道路，應引起我們的高度重視。
借此機會(huì )，我向大家提出幾點(diǎn)建議：
首先，要樹(shù)立正確的道德觀(guān)、人生觀(guān)，不斷提高自身的思想道德素質(zhì)。只有道德高尚的人才能對社會(huì )有所貢獻，有遠大理想的人才能勤奮刻苦、奮勇拼搏，體現自身價(jià)值。
其次，要提高法制觀(guān)念，認真學(xué)習各種法律法規，做到知法、守法。遵守紀律是遵守法律的最基礎的環(huán)節。養成良好的守紀習慣，用校紀校規約束自己的行為，做到嚴格遵守。
第三，要從小事做起。學(xué)校是我家，愛(ài)護靠大家，我們要有寬廣的胸懷，不因小事激化同學(xué)矛盾，搞好團結，愛(ài)護公物，保持校園環(huán)境的優(yōu)美整潔。在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生，在社會(huì )做個(gè)好公民。
另外，作為未成年人，我們要增強自我防范意識。建議同學(xué)們如果在遭到違法犯罪行為侵害的時(shí)候，切切要記住兩點(diǎn)：
第一、同學(xué)們要以免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務(wù)，不提倡你們去同違法犯罪分子面對面搏斗，比較明智的做法是遇事不慌，然后設法擺脫或向四周的`大人呼救，或拔打110報警。
第二、如果同學(xué)們發(fā)現自己正在或已經(jīng)受到非法侵害的，就應該采取正確的途徑解決。如及時(shí)向學(xué)校、家長(cháng)或者其他監護人報告，也可以向公安機關(guān)部門(mén)報告。
法無(wú)處不在。同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，知法守法，與法同行，我們現在只有從一名合格的小學(xué)生做起，當我們走出校園，融入社會(huì )這個(gè)大集體后，才能真正成為一名知法，懂法，守法的好公民。
我的講話(huà)完畢，謝謝大家。
小學(xué)生國旗下的演講稿 篇3
各位老師、各位同學(xué)：
大家早上好!
金秋時(shí)節，天高氣爽，瓜果飄香。秋天是收獲的季節，也是我們刻苦學(xué)習、努力拼博的季節。在這里，我們代表二年級全體同學(xué)，向大家倡議：
1、做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。遇到師長(cháng)、來(lái)賓,主動(dòng)問(wèn)好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓;靠右行走,保障暢通;講究衛生,不亂扔果皮,見(jiàn)到紙屑隨時(shí)撿;愛(ài)護公共財物,不亂寫(xiě)亂畫(huà);嚴格遵守學(xué)校規章制度,相互監督,共同進(jìn)步!"學(xué)校是我家,美麗靠大家!"
2、做一個(gè)健康的學(xué)生。健康的身體是我們學(xué)習、生活的根本保證。希望同學(xué)們多多鍛煉身體。我們的大課間安排了豐富的活動(dòng),我們的體育課也有許多鍛煉的機會(huì )。希望同學(xué)們在活動(dòng)的時(shí)間能多運動(dòng),把身體煉得棒棒的。
3、做一個(gè)快樂(lè )的學(xué)生�？鞓�(lè )就是我們每天要保持一份好的心情。那么如何保持呢全心全意地做好一件事情,合理地安排時(shí)間,培養自己的.興趣愛(ài)好,多看看課外書(shū),練練字,專(zhuān)心聽(tīng)每一節課,及時(shí)認真的完成每一次的作業(yè),認真地對待每一次考試......還有很多很多,這些都會(huì )給我們帶來(lái)快樂(lè )!
4、學(xué)做一個(gè)會(huì )合作的學(xué)生。合作呢就是你和同伴們一起認真地完成一件事。比如一起合作打掃好教室衛生,一起合作解決很難的問(wèn)題,一起合作制作一樣小物品,一起合作幫別人做好事......相信在合作中,我們一定會(huì )學(xué)會(huì )更多的本領(lǐng)!
讓我們行動(dòng)起來(lái),把希望播種在秋天的土壤里;讓我們齊心協(xié)力,譜寫(xiě)我們美好的明天。 最后祝每位老師身體健康;每位同學(xué)快樂(lè )成長(cháng),學(xué)習進(jìn)步!
我的國旗下講話(huà)到此結束，謝謝大家!
小學(xué)生國旗下的演講稿 篇4
敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我們演講的主題是“遵規守紀、從我做起”。
俗語(yǔ)說(shuō)：“無(wú)規矩不成方圓”，紀律如同一個(gè)河床一樣，若是沒(méi)有河床，必定泛濫成災。一個(gè)班級，如果大家不遵規守紀，怎么能有戰斗力？而一個(gè)班風(fēng)渙散的班級，又怎能奮發(fā)圖強，學(xué)有所成。
《中小學(xué)生守則》已經(jīng)給了我們明確的指示：自尊自愛(ài)，自信自強，注重儀表，真誠友愛(ài)，禮貌待人，遵規守紀，勤奮學(xué)習，勤勞儉樸，孝敬父母。學(xué)校也有明確的要求，比如說(shuō)：待人要謙虛禮貌，言行要文明等。這些說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，但做起來(lái)可就不那么容易了。有些同學(xué)總是懷著(zhù)僥幸心理，認為偶爾違反一兩條紀律沒(méi)有什么關(guān)系�？墒�，大家想過(guò)嗎？偶爾犯一兩次錯誤本來(lái)是可以原諒的，但是如果總是懷著(zhù)這種僥幸心理的話(huà)，天長(cháng)日久養成了不良的.習慣，再改那可就是比登天還要難了。我們要知道，各種規章制度是為了讓大家擁有一個(gè)更加有序的環(huán)境，是為了讓同學(xué)們更好的學(xué)習，老師們更好的工作。
同學(xué)們，社會(huì )的蓬勃向上靠秩序，球場(chǎng)的酣暢淋漓靠規則，人生的精彩絕倫靠規矩。同樣，我們在學(xué)校里更應當遵守校規校紀。也只有真正恪守本分，遵規守紀，才能把握好生命中的每一天，才能真正地超越自我。
因此，我們在這里呼吁：作為xx小學(xué)的一名學(xué)生，我們應當從現在做起，從我做起，從身邊每一點(diǎn)一滴的小事做起。自覺(jué)遵守各項校規校紀，養成良好的行為習慣。這樣做不僅為了讓學(xué)校環(huán)境更加美好，更為了我們能夠健康的成長(cháng)，在一個(gè)良好的環(huán)境中快樂(lè )的學(xué)習。我們相信，只要在遵規守紀的土壤中播下一個(gè)動(dòng)作，便會(huì )收獲一個(gè)良好的習慣；播下一個(gè)良好的習慣，便會(huì )收獲一個(gè)高尚的品質(zhì)。我們每一個(gè)人才會(huì )擁有一個(gè)更加美好的前程！
謝謝大家！
小學(xué)生國旗下的演講稿 篇5
各位老師、各位同學(xué)
大家早上好，今天是12月29號了，首先問(wèn)同學(xué)們一個(gè)問(wèn)題，再過(guò)幾天我們要迎來(lái)一個(gè)盛大的節日，同學(xué)們知道是什么節日嗎？對了，元旦節，元旦節是新年的第一天，表示舊的一年結束了，新的一年開(kāi)始了。不知不覺(jué)中XX年就要過(guò)去了，XX年就要到來(lái)了。
我覺(jué)得很有緣，為什么呢？因為去年的差不多這個(gè)時(shí)候，就是最靠近元旦節的那個(gè)星期一早上，也是我在國旗下講話(huà)，我還清楚地記得當時(shí)給了同學(xué)們五點(diǎn)寄語(yǔ)，無(wú)聲無(wú)息中XX年又悄悄溜走了，年年歲歲花相似、歲歲年年人也相同啊�；厥譞X年，很多感慨、很多收獲，前幾天我也寫(xiě)了一篇日志，標題叫做你要拿什么與XX年告別，對我的XX年進(jìn)行了一個(gè)梳理、總結、反思、懺悔。我覺(jué)得同學(xué)們都可以對自己的即將過(guò)去的XX年進(jìn)行一個(gè)回顧與總結，收獲了什么，還有哪些不足，總結過(guò)去、暢想未來(lái)。
那么，在新的一年即將來(lái)臨之際，胡老師由衷的想跟同學(xué)們分享三點(diǎn)建議。
第一點(diǎn)叫做珍惜。少壯不努力老大徒傷悲，時(shí)間過(guò)得很快，不知不覺(jué)中一年就過(guò)去了，同學(xué)們也都長(cháng)大了一歲，在這一年里老師也看到了同學(xué)們的成長(cháng)，個(gè)子長(cháng)高了，變得懂禮貌了，生活漸漸能自理了、知識也更豐富了。明年9年級的同學(xué)也都要畢業(yè)了，同學(xué)們不要以為時(shí)間很漫長(cháng)，應該珍惜在學(xué)校的每一天，每一天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，人的`生命是有限。我這里呢跟同學(xué)們分享一件真實(shí)的事情，我在微信也提過(guò)，就是我一個(gè)搞攝影的朋友前兩個(gè)星期還是好好的，上周三被確診為肝癌，晚期，才37歲，昨天下午我們一伙人去康華醫院看他，淚如雨下，這么年輕的生命突然間被判死刑，心態(tài)上怎么接受得過(guò)來(lái)。所以同學(xué)們要珍惜每一天，盡量讓每一天都變得有意義。
第二個(gè)關(guān)鍵詞叫做感恩。這是老生常談的東西，但是我們常常忘記，感恩是一種胸懷，感恩是一種生活態(tài)度。雖然我們跟正常人相比，或多或少的存在一些缺陷，但是我們要敢于正視自我、接納自我、改變自我、完善自我，盡自己所能的為社會(huì )創(chuàng )造一些價(jià)值。要設身處地的多位他人著(zhù)想，感恩我們的父母，含辛茹苦的撫養我們長(cháng)大，感謝我們的老師，兢兢業(yè)業(yè)的教導我們知識和做人的道理，感謝社會(huì )，讓我們可以享受這么多的物質(zhì)和精神文明財富。
第三個(gè)我想說(shuō)的叫做成長(cháng)。同學(xué)們在學(xué)校里面不僅要學(xué)習知識，更要養成健全的人格、學(xué)習做人的道理，希望同學(xué)們在學(xué)校里能夠刻苦學(xué)習，奮發(fā)進(jìn)取，彌補自己的缺陷，改正一些不良行為習慣，習得一技之長(cháng)，走出社會(huì )之后能夠自食其力的生活。希望同學(xué)們一天比一天好，一年比一年進(jìn)步。
好了，就談了這三點(diǎn)，又給同學(xué)們煲了一碗心靈雞湯，但這確確實(shí)實(shí)是我想和大家分享的。
最后，祝愿所有的老師們在新的一年里身體健康、工作順利、家庭幸福；祝愿所有的同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步、健康成長(cháng)；祝愿啟智學(xué)校新年新氣象、更上一層樓。謝謝大家
小學(xué)生國旗下的演講稿 篇6
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
早上好！
我講話(huà)的題目是《遵守課間禮儀，做文明學(xué)生》。
同學(xué)們，講文明、懂禮貌是一個(gè)國家和民族進(jìn)步的標志，是我們青少年必備的一種美德。本學(xué)期學(xué)校開(kāi)展爭做四好學(xué)生活動(dòng)，目的就是培養我們良好的行為習慣，成為有理想、守紀律、勤學(xué)習、勇創(chuàng )造的一代新人。今天我主要講如何遵守課間禮儀的問(wèn)題。課間休息是為了讓同學(xué)們修整身心，以便精神百倍的'、更好的學(xué)習。
多數同學(xué)能夠遵守課間規范，做有益的活動(dòng)，例如踢毽子、跳皮筋、與同學(xué)交談、看喜歡的書(shū)等，但是少數同學(xué)沒(méi)有安全意識，文明意識淡薄，他們在草叢里玩游戲，踐踏草坪，在走廊上追逐嬉鬧、大呼小叫，有時(shí)還會(huì )撞到老師和同學(xué)；還有些同學(xué)一下課便拿出小食品，吃完后袋子亂扔，弄得環(huán)境臟亂不堪，這些種種表現是和我們倡導的文明新風(fēng)相悖的。
同學(xué)們，你們既是校園文明的創(chuàng )造者，更是校園文化的受益者。從現在做起！讓文明禮儀不再是純粹的理念，而是每個(gè)學(xué)子的自覺(jué)言行！讓文明禮儀不再是外在強加的約束，而是自我內化的一種快樂(lè )！不學(xué)禮無(wú)以立。讓我們牢記校園課間禮儀，從我做起，從一點(diǎn)一滴做起，讓文明禮儀的種子在我們心中深深扎根吧！
我的講話(huà)就到這里，謝謝大家！
小學(xué)生國旗下的演講稿 篇7
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
我是**班的***。今天很榮幸的站在國旗下講話(huà)。今天我要演講的題目是：“今天，你鍛煉了嗎?”。
在這之前，讓我們先來(lái)聽(tīng)幾組數字吧。全國第二次國民體質(zhì)檢測結果顯示：學(xué)生超重和肥胖成為一個(gè)突出問(wèn)題，7歲到18歲的中小學(xué)生中，每10人中就有1人是“小胖墩”。其中城市男生的超重率達到了13.25%，肥胖率比XX年增長(cháng)了2.7個(gè)百分點(diǎn);
青少年肺活量水平繼續下降。與XX年相比，7歲到18歲和19歲到22歲兩個(gè)年齡段的城市女生，肺活量分別下降303毫升和238毫升，為下降率最明顯的'人群;
全國大、中、小學(xué)生視力不良率居高不下。與XX年相比，各年齡組的視力不良率均有所上升，我國青少年學(xué)生、兒童的近視率已居世界第二位。
近20年來(lái)，我國青少年體質(zhì)持續下滑，體能素質(zhì)下降，肥胖率上升，近視率居高不下，從這組數據中看來(lái)，是非常令人擔憂(yōu)的。
針對這個(gè)問(wèn)題，國家體委從去年四月開(kāi)始，在全國范圍內開(kāi)展了陽(yáng)光體育運動(dòng)。今年，又發(fā)出了全國學(xué)生每天堅持長(cháng)跑的號召。要求在10月26日至明年4月30日的半年時(shí)間里，全國學(xué)生將堅持每天長(cháng)跑。
對于我們來(lái)說(shuō)，堅持體育鍛煉應該做到。認真做好每天的間操，動(dòng)作整齊、到位。有的同學(xué)做操時(shí)胳膊該伸直時(shí)不伸直，該側身時(shí)不側身，該彎腰時(shí)不彎腰，該跳躍時(shí)不跳躍，動(dòng)作不到位，精神面貌懶懶散散，這樣下來(lái)，不但起不到鍛煉的目的，久而久之，還養成了精神面貌懶散，做事不認真的壞習慣。
堅持體育鍛煉，我們還要上好學(xué)校開(kāi)展的體育、舞蹈、武術(shù)、健美操等課程。學(xué)校為我們安排了形式多樣的活動(dòng)課程，保證了我們每天一小時(shí)的鍛煉時(shí)間。我們應該堅持上好這些活動(dòng)課程，增強我們的體質(zhì)。
親愛(ài)的同學(xué)們呢讓我們大家一起努力，做個(gè)思想陽(yáng)光、體態(tài)健美的小學(xué)生!作為一名小學(xué)生，我們應該積極響應國家的號召：每天鍛煉一小時(shí)，健康生活一輩子。每天鍛煉一小時(shí)，健康生活一輩子!
我的演講完畢，謝謝大家!
小學(xué)生國旗下的演講稿 篇8
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！我演講的題目是《問(wèn)候之聲掛嘴邊》
在開(kāi)始今天的講話(huà)前，請同學(xué)們配合我做一個(gè)互動(dòng)的的小游戲——單數排的同學(xué)們請向后轉，雙數排的同學(xué)原地不動(dòng)，每?jì)膳磐瑢W(xué)為一個(gè)小組，大家相互道一聲“早上好”。
同學(xué)們，這是否是你在新的一周里的第一聲問(wèn)候？問(wèn)候之后，你們是否感到心情愉悅？下面，我們就來(lái)說(shuō)說(shuō)問(wèn)候的力量。
問(wèn)候是一縷沁人心脾的風(fēng)，在炎炎夏日中驅趕內心的煩躁；問(wèn)候是蒼茫大海中隱隱發(fā)光的'燈塔，指引人們歸航的方向；問(wèn)候更是充滿(mǎn)深意、發(fā)自肺腑的關(guān)懷，帶領(lǐng)我們在前進(jìn)道路上披荊斬刺、乘風(fēng)破浪。問(wèn)候可以使職場(chǎng)人精神充沛、保持好心情；問(wèn)候可以消除陌生人的隔閡，讓彼此很快熟識；問(wèn)候更可以化解吵架者之間的矛盾，營(yíng)造融洽的氣氛。
11月21日是“世界問(wèn)候日”。同學(xué)們，我們如何度過(guò)一個(gè)有意義的節日呢？怎樣把問(wèn)候傳遞給身邊的人呢？上課前，請整齊地起立，用一聲真誠的“老師好”表達對老師的問(wèn)候；放學(xué)后，請向老師和小伙伴們道聲“再見(jiàn)”，揮手告別；回家后，請為工作了一天的爸爸媽媽遞上一塊毛巾、送上一杯水，感謝他們的辛勤勞動(dòng)……同學(xué)們，讓我們從今天開(kāi)始，把問(wèn)候之聲掛在嘴邊，把問(wèn)候之情放在心上！
我的演講完畢，謝謝大家！
小學(xué)生國旗下的演講稿 篇9
成長(cháng)，到底意味著(zhù)什么？?jì)H僅意味著(zhù)年齡的增長(cháng)，學(xué)識的擴展，閱歷的更豐富？還是另有什么更深的含義？對這個(gè)問(wèn)題，我沒(méi)有細想，我只知道，小時(shí)候，成長(cháng)在我的心中象征著(zhù)可以做更多自己想做的事，可以去玩更多好玩的東西，可以自由自在隨心所欲，可以無(wú)拘無(wú)束特立獨行，就像脫離了韁繩的馬，奔馳在遼闊的原野，像打開(kāi)了籠子的小鳥(niǎo)，尋找快樂(lè )的天空�？粗�(zhù)那些比自己大的哥哥姐姐每天過(guò)著(zhù)豐富多彩的生活，我就一個(gè)勁地盼望著(zhù)，盼望著(zhù)自己一夜之間長(cháng)大成人，長(cháng)成和他們一般高大，和他們一樣美麗，這一切的遐想，使我覺(jué)得成長(cháng)是一件多么美好的事情。
十歲，在父母的呵護下，我漸漸長(cháng)大了。隨著(zhù)成長(cháng)，因為成長(cháng)，我意識到，成長(cháng)，并不像我小時(shí)候想象的那樣“完美和詩(shī)意”，犯了錯誤不能再憑一時(shí)的哭鬧就能贏(yíng)得大人的諒解，也不會(huì )再因為一些很小的事情而“嬉戲打鬧”盡情享受童年之趣。是的，長(cháng)大了，不經(jīng)意間我們長(cháng)大了，的的確確，可以做許多想做想要做的事了，但我漸漸發(fā)現無(wú)論做什么，都隱隱約約地感覺(jué)到有一種無(wú)形的力量在制約著(zhù)你，許多規章制度牽絆約束著(zhù)你；無(wú)論在家里，還是在學(xué)校里，大人們總會(huì )殷切地叮囑你：孩子，你長(cháng)大了，你該記住“責任”這兩個(gè)沉甸甸有分量的字眼了。
十歲，也意味著(zhù)一種嶄新的責任。什么是責任呢？字典的解釋是：責任是分內應該做的事情，有成長(cháng)就有擔當，有成長(cháng)必有責任！三年級了，我們腦海中已不再浮現曾經(jīng)放學(xué)后跑到操場(chǎng)上玩耍的畫(huà)面，也不會(huì )再有玩著(zhù)電腦看著(zhù)動(dòng)畫(huà)片的舒適悠閑的感受，我們背著(zhù)沉甸甸的書(shū)包——在書(shū)包里面不僅僅裝著(zhù)我們需要完成的作業(yè)，還有很多預習、復習的資料講義……現在，當我深情地回望這段生活、重新審視自己的這段經(jīng)歷的時(shí)候，覺(jué)得自己忽然明白了成長(cháng)的'內涵：為什么作業(yè)那么多能自覺(jué)的完成？我們也會(huì )累我們也怕苦，但因為責任，我們必須如此！我們明白，這個(gè)世界存在著(zhù)競爭的壓力，只有學(xué)會(huì )擔當，只有盡著(zhù)自己的責任才能不會(huì )被壓力所擊倒，才能學(xué)會(huì )長(cháng)大。你所做的一切都是成長(cháng)的代價(jià)。
現在，我們已經(jīng)長(cháng)大，我們已是彩羽初長(cháng)想要振翅高飛的雄鷹，我們是冉冉升起的太陽(yáng)，我們是國家的未來(lái)和希望。梁?jiǎn)⒊f(shuō)：少年智則國智，少年強則國強。當我們真正的長(cháng)大，我們一定會(huì )在用實(shí)際行動(dòng)來(lái)履行自己的責任，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)踐行“成長(cháng)不失責任”的道理。我們相信，我們的國家到我們這一代人手里，將會(huì )更強更輝煌。
篇三：
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我今天演講的題目是《放飛夢(mèng)想》
小鳥(niǎo)因為選擇了藍天，才能盡情飛翔；小溪因為選擇了大海，才能盡情流淌；青松因為選擇了危峻，才顯示了生命之頑強；花朵因為選擇了綻開(kāi)，才顯示出生命之美麗。才而我因為選擇了放飛，才擁有了曾經(jīng)的夢(mèng)想。
在過(guò)去的旅途中，無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑，擁有個(gè)陽(yáng)光，這都已成為永遠的記憶，加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧！擺在我們面前的，新的老師，新的同學(xué)，新的旅途，新的夢(mèng)幻，新的生命正在破土而出，面對這一切，我們該怎么辦。由于現實(shí)的殘酷，我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士，抹掉胸口上的創(chuàng )傷，擦掉昔日的榮耀，拿上我們的曾經(jīng)的利器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標是我們新的征途的開(kāi)始！
夢(mèng)想是我們通往成功的地圖，只有付出了行動(dòng)，邁出我們堅實(shí)的步伐，才能讓我們到達成功的彼岸。確定我們的目標，就要為了他努力拼搏。志當存高遠！我們要立長(cháng)志不要常立志。
人生是對夢(mèng)想的追求，夢(mèng)想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會(huì )失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠大的人生夢(mèng)想，才不會(huì )在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的夢(mèng)想分成一輩子的夢(mèng)想，一個(gè)階段的夢(mèng)想，一年的夢(mèng)想，一個(gè)月的夢(mèng)想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的夢(mèng)想。同學(xué)們，讓我們樹(shù)立信念，放飛夢(mèng)想，你將能隨它一起到達美麗的地方。樹(shù)立信念，放飛夢(mèng)想，你將會(huì )擁有一個(gè)更加燦爛的明天。讓夢(mèng)想飛翔，讓信念花。謝謝大家！
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