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自立小學(xué)生國旗下講話(huà)
自立小學(xué)生國旗下講話(huà)1
尊敬的領(lǐng)導、老師們，可愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我發(fā)言的題目是《今天學(xué)會(huì )自立，明天頂天立地》。今天是禮拜一，我很榮幸地站在莊嚴的國旗下，就自立話(huà)題與大家分享。我很高興地看到同學(xué)們一個(gè)個(gè)穿戴一新，精神抖擻地開(kāi)啟一周的學(xué)習生活。其實(shí)，我一直想問(wèn)同學(xué)們一個(gè)問(wèn)題：你今天穿的衣服是你自己洗的嗎如果答案是肯定的，章老師為你懂事孝順而叫好;如果答案是否定的，那衣服究竟是誰(shuí)幫你洗的是年邁的爺奶還是慈愛(ài)的父母如果是他們，也沒(méi)關(guān)系，晚輩偶爾讓長(cháng)輩洗洗衣服也無(wú)可厚非。只是，我想知道，你對此心安理得嗎如果你認為理所應當，那章老師想繼續問(wèn)下去：昨天的臟衣服你可以讓爺奶洗，明天的臟衣服你可以交給父母洗，那二十年、三十年、四十年后，你的臟衣服會(huì )讓誰(shuí)再為你無(wú)償洗現在最?lèi)?ài)你的爺奶、最慣你的父母會(huì )幫你洗一輩子嗎我還想順著(zhù)這個(gè)思路說(shuō)下去：現在天智聰穎的'你，今天不學(xué)習，明天不學(xué)習，都沒(méi)有多大關(guān)系，因為現在還有爺奶護著(zhù)你、罩著(zhù)你、養著(zhù)你;正處于求學(xué)的黃金時(shí)期的你，今年不長(cháng)本事，明年不長(cháng)本事，也無(wú)關(guān)緊要，因為眼下還有父母愛(ài)著(zhù)你，寵著(zhù)你，慣著(zhù)你。你，甚至連同勤勞能干的他們，都認為已為你賺下一個(gè)足以依仗的家底!可章老師想送給你這樣一些俗語(yǔ)：“坐吃山空”、“靠山山倒、靠水水流”。
爺奶、父母無(wú)論如何有本事，終歸有一天會(huì )老去;他們精干的身影終歸有一天會(huì )化成記憶;眼下你所擁有的眾星捧月的格局，最終只會(huì )剩下孤單的你!他們所遺留的金山銀山，終歸會(huì )有吃完的一天!金山、銀山吃完以后，你終歸要自己去尋找開(kāi)鑿礦山!說(shuō)到這里，我想起曾經(jīng)教過(guò)的一位學(xué)生：他絕頂聰明，但有一大的缺點(diǎn)，就是不好學(xué)習，后來(lái)，是靠掏高價(jià)進(jìn)了實(shí)驗高中;他有一大愛(ài)好，就是出手闊綽，花錢(qián)如水，因為他有一個(gè)富足殷實(shí)的家底。他的老爸勤勞能干，擁有一個(gè)運輸車(chē)隊，日進(jìn)斗金的日子讓他乃至全家忘乎所以�？商煊胁粶y風(fēng)云，一場(chǎng)突如其來(lái)的連環(huán)車(chē)禍，讓運輸車(chē)隊瞬間化為泡影，父親身負重傷，最終撒手西去，事故的巨額賠償花光原本厚實(shí)的家底。原本瀟灑快活的他不得不選擇輟學(xué)，本想為家庭分減負擔，可此時(shí)好逸惡勞已經(jīng)成習，既沒(méi)有知識又吃不了苦，最后差點(diǎn)沒(méi)養活自己。事后，他每談及中學(xué)那段無(wú)所事事好逸惡勞的日子，就分外痛惜!人啊，為什么總在錯失現在之后，再去于事無(wú)補地痛惜過(guò)去!這個(gè)事例你權當杜撰，你完全可以不信，但章老師希望你信服這樣一句古語(yǔ)：家有千金，不如薄技在身。千金再多，終有窮盡;唯有一身薄技才能創(chuàng )造不竭的財富，才會(huì )讓你安身立命。有錢(qián)你可以在新密買(mǎi)來(lái)高中，但不可能買(mǎi)來(lái)大學(xué);有錢(qián)你可以在中國買(mǎi)來(lái)大學(xué)，但買(mǎi)不來(lái)讓你安身立命的本事!同學(xué)們，好好珍惜你這雙手吧，從現在起就開(kāi)始鍛煉自己的獨立能力，只有這樣，成年以后，只有它才會(huì )幫助你;好好珍愛(ài)你這副腦瓜，從現在起認真的填充知識學(xué)好本事，有朝一日，只有它才可以養活你。同學(xué)們，請銘記“滴自己的汗、吃自己的飯、自己的事情自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好漢”的名言，請傳誦“天行健，君子當自強不息”的古語(yǔ)，從眼下開(kāi)始，嘗試自立，勤奮學(xué)習，不斷充實(shí)完善自己，章老師相信、堅信、確信，有朝一日，你也會(huì )頂天立地!謝謝您的掌聲，謝謝!
自立小學(xué)生國旗下講話(huà)2
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我今天講話(huà)的主題是：做講文明的小學(xué)生。
我們中華民族是一個(gè)具有悠久歷史的文明古國，講文明是我們每一個(gè)炎黃子孫應該繼承的光榮傳統。養成文明行為是每一個(gè)小學(xué)生應具備的道德品質(zhì)，我們從小就要做一個(gè)講文明的人。
在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著(zhù)一些不文明的行為。例如，在我們的校園內、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里、校園內各種小食品袋隨處可見(jiàn)，甚至有的同學(xué)認為：反正有值日的同學(xué)打掃，扔了又何妨；再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常；還有部分同學(xué)相互之間講臟話(huà)、粗話(huà)，隨意爬樹(shù)，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習放在首位，而常常忽略了社會(huì )公德的培養，文明習慣的養成，而這恰恰從本質(zhì)上展現出一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上，良好的行為習慣，是保證我們順利學(xué)習的前提，也是樹(shù)立健康人格的基礎。在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習慣的同學(xué)就可能目無(wú)紀律，不講衛生，擾亂班級的學(xué)習環(huán)境。相反，如果我們養成了文明的`行為習慣，學(xué)習環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們知道：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習慣，才能構建出優(yōu)良的學(xué)習環(huán)境，創(chuàng )設出優(yōu)良的學(xué)習氣氛。文明禮儀是我們學(xué)習、生活的根基，是我們健康成長(cháng)的臂膀。沒(méi)有了文明，就沒(méi)有了基本的道德底線(xiàn)。千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人，說(shuō)的就是學(xué)習應先學(xué)做人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì )人。
講文明，我們就要從身邊的每一件平凡小事做起。在家里，我們要做一個(gè)講文明的好孩子，尊敬長(cháng)輩，孝敬父母。與鄰里和睦相處，做一些力所能及的家務(wù)事，為父母分憂(yōu)解愁。在學(xué)校，我們要做一個(gè)講文明的好學(xué)生，要遵守校規，上課遵守紀律，發(fā)言先舉手，認真聽(tīng)老師講課；我們要尊敬老師，見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好；我們要團結同學(xué)，與同學(xué)之間搞好關(guān)系，同學(xué)有了困難要主動(dòng)幫助；我們要愛(ài)護公物，不在墻壁上亂涂亂畫(huà)，不損壞學(xué)校里的一草一木；我們要講究衛生，熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心班集體，為班集體爭光。
在公共場(chǎng)合，我們要做一個(gè)講文明的小公民。我們要遵守公共秩序，不大聲喧嘩，不妨礙他人；我們要尊老愛(ài)幼，主動(dòng)幫助有困難的人，時(shí)時(shí)處處為別人著(zhù)想，做到“與人為善，心中有他人”。
總而言之，講文明是我們每一個(gè)人從小就應該養成的良好行為習慣，是一個(gè)人高尚情操的表現。如果我們大家都講文明，那我們的世界，我們的國家，我們的社會(huì )，將會(huì )變成一個(gè)美好的人間。
同學(xué)們，讓我們都行動(dòng)起來(lái)吧！做一個(gè)講文明的小學(xué)生。
自立小學(xué)生國旗下講話(huà)3
老師、同學(xué)們：
上午好!今天我講話(huà)的題目是《要學(xué)會(huì )自立》。
自立就是自己的事情自己干，明確自己的責任，并勇于承擔自己的責任。我們應該要從我們平時(shí)在做的小事做起，從自己的能夠做的事情做起，努力的做一個(gè)能夠自立的人。
只有自立、自強，才能創(chuàng )造出美好的未來(lái);也只有自立、自強，才能讓我們戰勝自己的命運。如果我們一直生活在家庭、學(xué)校的保護傘下，那么我們做人是失敗的，我們的命運將是悲苦的。
有這么一對夫婦，他們晚年得子，十分高興，把兒子視為掌上明珠。捧在手上怕飛，含在口里怕化，兒子長(cháng)大后什么事情都不讓他干，結果，他們的兒子連最基本的生活也不能自理。 一天，夫婦倆要出遠門(mén)，怕兒子餓著(zhù)，于是，就想了一個(gè)辦法，烙了一張大餅，套在兒子的頸上，告訴他想吃時(shí)就咬一口，但等他們倆夫妻回家時(shí)，兒子還是餓死了。
原來(lái)，他只知道吃頸前的餅，不知道把餅轉過(guò)來(lái)吃。從中告訴我們，依賴(lài)會(huì )使我們的人生充滿(mǎn)悲劇;會(huì )使人缺乏獨立自主的能力和精神;喪失人格;甚至走上違法犯罪的道路;貪圖享受的人，也是不可能在社會(huì )生活中自立的。
我們要自立，首先，應樹(shù)立自立的觀(guān)念，為自己定一個(gè)可行的自立目標;其次，要立足于當前生活、學(xué)習中的問(wèn)題，從我們身邊的小事做起;同時(shí)，要培養自己的自立能力，也要大膽的.投身到社會(huì )實(shí)踐。因為只有在社會(huì )生活中反復的鍛煉、不斷實(shí)踐，才能逐步提高我們的自立的能力。
俗話(huà)說(shuō)的好:”滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好漢!”這句話(huà)充分說(shuō)明了我們應該自己的事情自己干，勇于承擔自己的責任。同學(xué)們，驅走我們的依賴(lài)心理，讓我們用輕松的腳步走向自立的世界，用自己的雙手去創(chuàng )造屬于我們自己的世界，讓我們以后的人生更加燦爛和美好。
自立小學(xué)生國旗下講話(huà)4
今天，我想和大家談一談“自理、自立、自信、自強”這四個(gè)詞語(yǔ)的話(huà)題。
現代的世界是復雜的，要想在這個(gè)世界上立足，必須學(xué)會(huì )自理。所謂自理，就是自己承擔，自己料理。我們在生活中，在學(xué)習中，都要自理。只有自理，才能自立。自立，就是不依賴(lài)別人，靠自己的勞動(dòng)去生活。當我們長(cháng)大以后，不能總是依靠父母，要自立謀生，如果不能自立，那將會(huì )被這個(gè)飛速發(fā)展的社會(huì )淘汰。自信，是每人必備的一種信念，相信自己。人生，會(huì )有許多坎坷，困難重重，要想突破它，必須要有自信心。一旦自信戰勝了膽怯，首先克服了心理上的壓力，然后征服物質(zhì)上的困難�？梢�(jiàn)，自信，是多么重要呀!只有擁有自信，才能讓我們自強。什么是自強呢顧名思義，自強就是自己努力向上。時(shí)代在發(fā)展，社會(huì )在進(jìn)步，要想跑在最前面，就要努力，就要自強，成為強者。
現在，絕大多數家長(cháng)十分溺愛(ài)孩子。愛(ài)子之心我們能理解。但是，過(guò)度的溺愛(ài)就會(huì )使孩子的交往、交談、心理承受能力下降。如果有一天，家長(cháng)都不在，就他自己一個(gè)人，他將怎么辦打電話(huà)讓家長(cháng)從十萬(wàn)八千里趕過(guò)來(lái)如果孩子順順利利的，在一件事上遇到坎坷，那不一下子就跌倒了，或者很難再爬起來(lái)了。有時(shí)，同學(xué)們好心好意地來(lái)幫大人們打掃、做家務(wù)，可是，父母總是以相同的話(huà)回答他們：“我知道你是個(gè)乖孩子，不過(guò)做家務(wù)這事向來(lái)都是由大人來(lái)做的，小孩子最重要的就是好好學(xué)習，這些事你不用管!”于是他漸漸的知道了，家務(wù)不是他干的，也就對家務(wù)失去了熱心。越來(lái)越依靠父母，自己能做的事情也要父母的幫助之下才能完成。遇到困難的時(shí)候，也許我們想自己爬起來(lái)，也許我們爬不起來(lái)，家長(cháng)們都會(huì )第一時(shí)間跑過(guò)來(lái)，幫助我們站起，重新扶起我們。也許自己想爬起來(lái)的孩子很不高興，說(shuō)自己可以爬起來(lái)，可是，家長(cháng)卻總是這句話(huà)：“你那么小怎么行呢我不放心!”。也許爬不起來(lái)的孩子知道了，我不起來(lái)也沒(méi)有關(guān)系，總是有人來(lái)幫助我的。之后會(huì )越來(lái)越依靠家長(cháng)、缺乏獨立性。最終，他又怎能夠走出一條屬于自己的路呢
像我剛才說(shuō)的.情況，在同學(xué)們中十分普遍，久而久之，他就不能自理，那就不能自立，不能自立，就缺乏自信心，談何自強我的孩子，從小學(xué)二年級開(kāi)始，從不接送，自己的事自己干，在家里，我們規定，必須幫家長(cháng)做力所能及的事，家務(wù)上我們分工明確，各人做個(gè)人該做的事，孩子的學(xué)習，交友，動(dòng)向我們掌握方向，不強求讓她做什么。我們家長(cháng)希望她學(xué)會(huì )自理，自立，自強，自信。因為我知道，每個(gè)孩子都是父母眼中的寶貝，但在別人眼中，卻是普通的一員，因此，我希望，通過(guò)我們的引導，等她成人以后，能自己撐起一片天。在我們班，還有像李錢(qián)媛，何朋桀，張子威，周家的，馮鴻黎，劉新月，彭建林等自理能力強，生活習慣好的學(xué)習榜樣，我希望每個(gè)孩子都要勇于擔當，你們在成長(cháng)，父母在慢慢變老，父母不可能照顧我們一輩子，我們要學(xué)會(huì )自強自立。
現在，我送給大家一句話(huà)：“滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己干;”
最后，愿我校在今年的中考中再創(chuàng )輝煌，愿大家在新的一年中順風(fēng)順水，事事如意!
自立小學(xué)生國旗下講話(huà)5
good morning, everyone! i’m very happy to be here to share my speech with you. “天行健，君子以自強不息”這是出自周朝《易經(jīng)》中的一句話(huà)。意思是：天上的日夜星辰是不分晝夜、永恒運動(dòng)的，所以天是剛健的;人應該效法天，積極進(jìn)取、永不停息。自古以來(lái)，自立自強就是中華民族的傳統美德。她是流淌在中華民族文明血管中的生生不息的血液，成為中華民族精神的精髓。
古往今來(lái)，成就大事之人，都是自立自強的人。一個(gè)人只有不依賴(lài)別人，能夠自立才能夠走向自強;一個(gè)人只有自強不息，才能夠做到堅韌不拔，不畏困難與挫折，才能夠做到志存高遠!
被譽(yù)為中國的保爾柯察金的張海迪，她5歲患脊髓病，胸以下全部癱瘓。在殘酷的命運挑戰面前，張海迪沒(méi)有沮喪沉淪，她說(shuō)：“我像顆流星，要把光留給人間�！彼龖阎�(zhù)這樣的理想，努力地學(xué)習和工作，最終熟練地掌握了幾門(mén)外語(yǔ)，并用高超的針灸技術(shù)為別人治病。她用非凡的毅力，唱出了一首生命的贊歌。
感動(dòng)中國的洪戰輝，人們從他身上看到了自強自立的堅韌品格。洪戰輝的父親是間歇性精神病人，不堪生活重負的母親離家出走，面對年幼的弟弟和嗷嗷待哺的妹妹，這名年僅12歲的少年勇敢地挑起了家庭的重擔。艱難困苦并沒(méi)有壓彎他稚嫩的脊梁，反而砥礪他樂(lè )觀(guān)堅強地面對生活，不但自己考上了大學(xué)，還把“揀來(lái)”的妹妹養大，送進(jìn)學(xué)校讀書(shū)。盡管生活拮據，洪戰輝卻從來(lái)沒(méi)有申請過(guò)特困補助，還多次婉拒好心人的捐款。在他看來(lái)，“一個(gè)人自立、自強才是最重要的.�！�
海倫凱勒，一個(gè)集盲、聾、啞于一身的殘疾人，用毅力之光趨散了生命的黑暗，她的名字已成為堅強意志的象征。
當我們在被他們的事跡感動(dòng)的同時(shí)，也引發(fā)了深深的思考。古語(yǔ)說(shuō)得好：以人為鑒，可以知得失。和他們相比，我們是精神上的貧乏者�，F在，我們很多同學(xué)是獨生子女，在家庭里享受著(zhù)父母親人特殊的保護和關(guān)愛(ài)，缺乏基本的生活自理能力，許多事情由家長(cháng)一手代辦、包辦，成了衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的“小公主、小皇帝”，生活上依靠父母照料，學(xué)習上不自覺(jué)、怕困難。我們青少年應該怎樣自立自強呢有人說(shuō)，那些英雄人物離我們太遙遠了，我們無(wú)法近距離的感受到他們的影響，那么，我就拿我們七七班的幾個(gè)例子來(lái)說(shuō)說(shuō)吧。
我們班的黃家鑫同學(xué)，他的父母常年在外，從小學(xué)時(shí)他都是自己安排自己的學(xué)習和生活。進(jìn)入初中后，他吃住在學(xué)校，從不抱怨飯菜不合口，生活條件差，每天積極而又樂(lè )觀(guān)的學(xué)習和生活著(zhù)。學(xué)習上，他是一個(gè)不讓老師操心的好學(xué)生，上課積極專(zhuān)注，課后認真完成老師布置的各項作業(yè)，善于鉆研，記得有一次，遇到一道不會(huì )做的英語(yǔ)題，他竟然跑到食堂去問(wèn)我。課余時(shí)間，他也看看書(shū)，可他并不像很多同學(xué)那樣，熱衷于一些言情武打的書(shū)籍，而是有選擇性的看些能夠陶冶性情的，能夠了解古今中外的有益書(shū)籍。而作為班上的英語(yǔ)課代表和學(xué)校學(xué)生會(huì )干部，工作也是做得有聲有色。生活上，他也從不讓千里之外的父母擔心，每周他都搭乘別人的順風(fēng)車(chē)上學(xué)回家，回家后也經(jīng)常幫著(zhù)年邁的奶奶做家務(wù)，就是這樣他仍然取得了全年級第一的好成績(jì)。
還有我們班上的汪浩涵同學(xué)，盡管家庭條件優(yōu)越，可他從沒(méi)讓家長(cháng)送過(guò)一頓飯，很多時(shí)候他都是自己騎著(zhù)自行車(chē)穿行在黎明和黑暗的道路上，因為他也堅信：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。我們班的余秋蓄同學(xué)，老師和同學(xué)都喜歡她，盡管學(xué)習成績(jì)并不突出，但她從不氣餒，立志要好好學(xué)習，她的刻苦精神令人感動(dòng)，她特別能體諒父母的辛苦，一有空就幫媽媽做些力所能及的事，經(jīng)常對父母說(shuō)：你們辛苦了，累了多休息休息。他們都是多么懂事、孝順、能吃苦，自強自立的學(xué)生啊，還有和他們一樣的很多學(xué)生，都是我們的榜樣，是我們老師的好學(xué)生，是父母的好子女。
在國外，我應該稱(chēng)呼你們ladies and gentlemen，知道是什么意思嗎意思是先生們，女士們，意思是你們是大人了。美國中學(xué)生的口號是：要花錢(qián)，自己掙!美國家長(cháng)很注重培養孩子的獨立人格，這種教育的結果是孩子獨立性、責任感強，能適應社會(huì )激烈的競爭。美國家長(cháng)認為，只要能培養孩子獨立謀生的能力，吃點(diǎn)苦是值得的。
身處激烈競爭中的我們，是不是應該多幾分責任，少幾分依賴(lài)，多幾分勤勞，少幾分懶惰，多幾分堅強，少幾分懦弱呢雖然我們沒(méi)有苦難的資本，但我們仍然能擁有戰勝困難的勇氣和信心。
ladies and gentlemen，我相信，世界是屬于你們的。
that’s all. thank you for listening!
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