游戲作文

【精華】游戲作文十篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的游戲作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

游戲作文 篇1

　　我們班最喜歡在睿達教育玩游戲了，一玩起來(lái)就忘記一切煩惱，所有的疲勞都煙消云散。這不，我又迷上了一個(gè)有趣的游戲——我猜我猜我猜猜猜。

　　游戲規則是這樣的：老師事先在四張白紙上寫(xiě)一句成語(yǔ)，一紙一字，比如：龍騰虎躍。請四位游戲者站在一排，在他們背上分別貼一張紙，接著(zhù)手拉手圍成一個(gè)圈，轉三圈，然后解散。每人竭力去看其他三個(gè)人背上的字，例如看到龍、虎、躍，就可以舉手向主持人報出背上是一個(gè)“騰”字，先猜出者為獲勝。

　　游戲開(kāi)始了，第一組的同學(xué)紛紛跑去講臺。開(kāi)始轉圈了，有幾個(gè)人偷偷地看了貼在別人背后的.字。轉完了三圈后，她們連忙散開(kāi)，想盡一切辦法讓別人露出字來(lái)，可是每一個(gè)人都很機靈，都靠在墻上，根本看不見(jiàn)。。有一個(gè)人非常聰明，看見(jiàn)了其中兩個(gè)的字。她便知道那個(gè)成語(yǔ)是波瀾壯闊……而那兩人分別是‘壯’和‘闊’也就是說(shuō)她一定是波或闊，于是她猜是闊。哈，竟然蒙對了，她贏(yíng)了。

　　緊接著(zhù)，輪到我這一組，我們開(kāi)始轉圈，再轉圈過(guò)程中，我也不是很老實(shí)，我看了別人的字。轉完三圈后，我們散開(kāi)了，我還暗自得意呢!不料，一散開(kāi)就被被別人看到了自己身后的字，這些人實(shí)在太聰明了。

　　這一節課真是有趣��！

游戲作文 篇2

　　今天，我來(lái)到學(xué)校學(xué)習寫(xiě)作。

　　溫老師把我們帶到一個(gè)比班級大的教室。一進(jìn)門(mén)，我們看到了一個(gè)黑板，幾套桌椅。黑板非常大，上面有一條幅寫(xiě)著(zhù)：‘邵武市鄉村醫生規范培訓班’。這個(gè)教室不只是我們十幾個(gè)人上課。

　　上課了，溫老師說(shuō)：“我們來(lái)玩游戲�！蔽蚁耄菏莵�(lái)上寫(xiě)作課的，怎么讓我們玩游戲呢？他讓大家把6張長(cháng)凳擺成一個(gè)圓圈。首先，我們玩大風(fēng)吹，兩人一張凳子，有個(gè)人當主持人，比如：他說(shuō)：“大風(fēng)吹�！贝蠹艺f(shuō)：“吹什么？”主持人又說(shuō)：“吹穿裙子的'�！贝┤棺拥耐瑢W(xué)就要和另外一個(gè)也穿裙子的同學(xué)換位子，如果找不到位子，就得當主持人。玩的過(guò)程中，有的人一動(dòng)不動(dòng)；有的人瞪大眼睛；還有的人豎起耳朵，很認真。

　　下一個(gè)游戲是貓貓找凳凳，讓每個(gè)同學(xué)了解其他同學(xué)的名字，挺有趣！做完游戲，老師叫我們寫(xiě)一篇玩游戲的作文。

　　我恍然大悟：寫(xiě)作要靠體驗，沒(méi)有體驗是寫(xiě)不出、寫(xiě)不好的。以后，我寫(xiě)作之前最好要先體驗，而且還要認真地寫(xiě)，用詞要恰當，用句子也要精確。

　　今天下午，我不僅學(xué)會(huì )了一些寫(xiě)作的知識，還交了許多新朋友，真高興��！

游戲作文 篇3

　　今天學(xué)校放假，我和姥姥玩了一次大富翁的游戲。

　　玩大富翁的游戲，首先要扔骰子，有幾個(gè)點(diǎn)就走幾步，主要是購買(mǎi)房產(chǎn)、收取對方的路費、租金，來(lái)使對方破產(chǎn)，最后誰(shuí)的.錢(qián)多、房產(chǎn)多，誰(shuí)就贏(yíng)了。最后，我掙了20400元，姥姥掙了19300元，耶！我贏(yíng)了！當然，還得會(huì )認識人民幣哦，會(huì )找零錢(qián)才能玩。我和姥姥玩的很開(kāi)心。

游戲作文 篇4

　　今天午休時(shí)，袁捷自創(chuàng )了一種游戲——扔毽子。這個(gè)游戲的玩法很特別，一個(gè)人在前面向后扔毽子，后面的.一些同學(xué)想辦法接住毽子。如果被毽子打中了，就必須往后退三步。假如后面的人接住了毽子，就可以往前走近三步。

　　今天，我在這個(gè)游戲中可是大贏(yíng)家呢！因為我身強力壯，她們誰(shuí)也接不住。

游戲作文 篇5

　　今天上午，老師帶著(zhù)我們到操場(chǎng)上去玩丟手絹的游戲。來(lái)到操場(chǎng)上，我們圍成了一個(gè)圈，原地坐下。

　　老師讓金佳琪先丟。金佳琪一邊走，一邊在想，丟到誰(shuí)后面合適。不一會(huì )兒，他走到了我的身后。她把手一撒，將手絹放在了我的身后，然后拔腿就跑。我一回頭，發(fā)現手絹就在我的身后，我急忙拿起手絹去追金佳琪，可是全佳琪是我們班跑步最厲害的同學(xué)，一眨眼的`工夫，她已經(jīng)在我原來(lái)坐的地方坐一下了。我沒(méi)有辦法只好繞著(zhù)大家圍成的圈子丟起手絹來(lái)。當我走到楊雅茜的身后時(shí)，悄悄地把手一松，手絹掉在了楊雅茜的身后，我急忙往前走，楊雅茜突然發(fā)現，急忙拿起手絹去追我，我沒(méi)料到楊雅茜的反應這么快，被她一把抓住了。我成了俘虜，只好為大家表演了一個(gè)節目。丟手絹的游戲可真有趣啊!

游戲作文 篇6

　　最近不知怎么搞的，我們班上好多男同學(xué)，他們都往一家游戲光碟專(zhuān)賣(mài)店里跑，而且一去就是一兩個(gè)小時(shí)。有時(shí)星期六星期天，很多人在那兒一待就是一整天。

　　我問(wèn)過(guò)班里很多同學(xué)，他們都說(shuō)去買(mǎi)光碟。我心想，買(mǎi)光碟怎么要買(mǎi)幾個(gè)小時(shí)甚至一天？絕對不可能。

　　在好奇心的驅使下，下午放學(xué)，我便跟著(zhù)他們到了那家光碟店。

　　一進(jìn)門(mén)，一個(gè)同學(xué)就對老板說(shuō)：老板，玩P.S。老板聽(tīng)了，打開(kāi)里間的門(mén)，帶我們進(jìn)去。我一進(jìn)去就看見(jiàn)七八太電視和幾臺類(lèi)似DVD的東西。老板放入一張光碟，一會(huì )兒，同學(xué)們就津津有味地玩了起來(lái)。

　　這時(shí)，我趁機問(wèn)老板：這是什么東西？老板很吃驚地說(shuō)：你連這個(gè)都不知道？這叫P.S，一種新款的電子游戲機，很有立體感，又清晰，游戲也好玩，所以很受歡迎。

　　聽(tīng)了他們的話(huà)，我想：這種生意應該是不合法的`，有關(guān)部門(mén)應該及早取締這樣的窩點(diǎn)。

　　同時(shí)，我也想提醒同學(xué)們：玩電子游戲和電腦游戲應當有節制！如果讓自己沉迷其中，它們就成了毒品，會(huì )一點(diǎn)一點(diǎn)地侵蝕你的身體和精神，會(huì )讓健康的身體越來(lái)越虛弱，會(huì )讓你討厭學(xué)習。所以請有節制地玩游戲，把健康留在身邊。

游戲作文 篇7

　　上課鈴一響，同學(xué)們馬上跑進(jìn)教室。只見(jiàn)嚴老師在黑板上寫(xiě)下幾個(gè)大字：“猜猜他（她）是誰(shuí)？”我想，這肯定是今天的活動(dòng)主題。同學(xué)們議論紛紛。

　　講臺上擺放著(zhù)三條不同顏色的圍巾，這是要做什么用的呢？我疑惑不解。過(guò)了一會(huì )兒，嚴老師開(kāi)始講述活動(dòng)規則。同學(xué)們聽(tīng)完后紛紛舉手，踴躍報名。最后老師決定讓游龍彬、林歷洋、游向光這三位男同學(xué)上臺參加游戲。嚴老師先用那三條圍巾分別將他們的眼睛蒙住，然后用手指了指那個(gè)可愛(ài)，平時(shí)沉默寡言的簡(jiǎn)銘煜，示意他充當被猜的.對象。

　　教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，靜得連一根針掉在地上都聽(tīng)得到。我們屏息凝視，視線(xiàn)緊隨著(zhù)他們移動(dòng)。只見(jiàn)那三個(gè)男生輪流摸簡(jiǎn)銘煜的額頭、臉和衣服，簡(jiǎn)銘煜忍不住“哧哧”的笑了起來(lái)。我們趕緊沖他擺擺手，讓他不要出聲。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，下面的同學(xué)有些沉不住氣了，可這三個(gè)男生還是一點(diǎn)兒頭緒都沒(méi)有。我暗暗替他們著(zhù)急，你們啊你們，平時(shí)就是個(gè)小馬虎，不善于觀(guān)察周?chē)�的人與事物，你瞧，這回猜不出來(lái)了吧。

　　這時(shí)嚴老師微笑著(zhù)對我們說(shuō)：“孩子們，看來(lái)，我們得幫幫他們啦！”于是，我們有了第二個(gè)環(huán)節，讓簡(jiǎn)銘煜背誦兩首古詩(shī)，分別是《獨坐敬亭山》和《望洞庭》。瞧！把他們三個(gè)急的，個(gè)個(gè)抓耳撓腮、搖頭晃腦，還不時(shí)地跺跺腳，同學(xué)們笑得前仰后合，但他們還是丈二和尚摸不著(zhù)頭腦。接著(zhù)，同學(xué)們有的站起來(lái)拍手鼓勵：“加油、加油！”有的站起來(lái)說(shuō)：“抓緊時(shí)間猜、抓緊時(shí)間猜�！庇械纳踔烈布钡枚迤鹉_來(lái)。當簡(jiǎn)銘煜背誦到“只有敬亭山”時(shí)，林歷洋突然激動(dòng)地喊道：“是簡(jiǎn)銘煜、是簡(jiǎn)銘煜！”這時(shí)，全班同學(xué)沸騰了，掌聲、歡呼聲立刻響了起來(lái)。

　　游戲活動(dòng)結束了，同學(xué)們還沉浸在那歡樂(lè )的笑聲中……

游戲作文 篇8

　　踢毽子，石頭剪刀布，跳牛皮筋等等都是一些非常好玩的游戲，但是我卻對冬天玩的堆雪人和打雪仗情有獨鐘。

　　記得小時(shí)候下過(guò)一場(chǎng)大雪。早上起來(lái)，往窗外望去，哇，外面白茫茫的一片，房頂上，樹(shù)梢上，就連地上都積滿(mǎn)了厚厚的一層雪。孩子們看到后都迫不及待的跑出了家門(mén)，在地上打滾，一陣陣笑聲傳到了天邊。

　　在冬天當然得玩雪啦。那一天，大家都沒(méi)穿戴整齊，有的扣子沒(méi)有系好，有的直接穿著(zhù)拖鞋就跑出來(lái)了，還有的頭發(fā)亂蓬蓬的`。但是大家都興致勃勃的，有幾個(gè)男孩干脆在雪地里打滾�！邦A備，開(kāi)始�！敝宦�(tīng)見(jiàn)一個(gè)人令下，大家迅速抓起一堆雪朝別人扔去，兩組人都打得非常激烈，有些人在旁邊幫忙制作雪球，忙的不亦樂(lè )乎。他們你打我一下，我打你一下，時(shí)間一會(huì )兒就過(guò)去了。

　　下一個(gè)游戲就是堆雪人了，大家把一些雪球放在一起做了一個(gè)大的雪球，和一個(gè)小的雪球，再撿了幾根枯樹(shù)枝插著(zhù)當雪人的手臂，然后拿兩顆豆子當眼睛，雖然看著(zhù)并不漂亮，但是它確實(shí)我們辛辛苦苦做出來(lái)的。

　　冬天一個(gè)大雪飄飄的季節，也是我出生的季節，還是我最喜歡的季節。

游戲作文 篇9

　　“哞”……隨著(zhù)一聲牛叫，一場(chǎng)激勵的斗牛比賽就要開(kāi)始了。

　　首先神牛撲向紅牛，想看到字，可紅牛靈敏的一躲，就讓神牛撲了個(gè)空，接著(zhù)神牛又發(fā)起了猛烈地攻擊。先是拽著(zhù)紅牛轉圈，又使勁想把紅牛轉過(guò)來(lái)�？墒羌t牛也不甘示弱，用力把紅牛甩開(kāi)，突然紅牛像發(fā)了瘋似的把神牛拽過(guò)來(lái)，看到了字，雖然神牛輸了，紅牛贏(yíng)了，但場(chǎng)下他們還是好朋友。

　　最精彩的要算第三場(chǎng)，因為第三場(chǎng)書(shū)是女生的比賽，剛上場(chǎng)時(shí)的.神牛隊的隊員顯得自信滿(mǎn)滿(mǎn)，而紅牛隊的隊員，她只說(shuō)：“我會(huì )盡力的�！北荣愰_(kāi)始了，神牛就像箭似的沖向紅牛，開(kāi)始攻擊紅牛，但是紅牛防守很牢，神牛怎么也看不到字，紅牛急忙跑到墻角，以免被神�？吹阶�，神牛緊追過(guò)去，可還是晚了一步，紅牛緊緊的靠著(zhù)墻，可還是被神牛拽了出來(lái)，可是紅牛力氣大，一推就把神牛推翻了，就看到了字，并大聲的讀了出來(lái)，紅牛贏(yíng)了，本來(lái)我們心中想的是神牛隊會(huì )贏(yíng)�？墒浅龊趿宋覀円饬�，我們很為神牛隊的失敗難過(guò)。所以我們根本不理紅牛隊。

　　幸好我沒(méi)有上去，不然輸了多害羞��！

游戲作文 篇10

　　"左邊！左邊！""右邊！右邊！""上面！""上面！""下面！下面！"這一陣陣叫喊聲震耳欲聾，你知道這是在干什么嗎？我們正在玩游戲——"貼鼻子"呢。

　　早晨，我來(lái)到學(xué)而優(yōu)教室，映入眼簾的是黑板上那一個(gè)外國小姑娘：這個(gè)小姑娘戴著(zhù)一頂褐色的西班牙帽子，好像一個(gè)蛋糕，一頭金黃的頭發(fā)，腦門(mén)上的劉海是三個(gè)三角形，如同三座小山峰倒掛在她的頭上，她的麻花辮如兩串鮮美的黃葡萄，可愛(ài)極了！小姑娘的臉是橢圓型的，好像一根粗短的圓柱，這別具一格的臉上有一雙大大的豌豆形的藍眼睛，里面還鑲嵌著(zhù)一顆黑寶石眼珠，漂亮極了！她的嘴巴微微笑著(zhù)似一條彎彎的小船，似乎在說(shuō)："我喜歡你們，中國小朋友！"友善極了！可我總覺(jué)得她怪怪的，看了半天，才發(fā)現她沒(méi)有鼻子。這時(shí)，我猜到了，今天我們一定是要玩——貼鼻子。

　　我的猜測分毫不差，今天確實(shí)是貼鼻子。游戲規則是這樣的：我們分成男生女生兩隊進(jìn)行比賽，何老師來(lái)給貼鼻子的人蒙眼睛，一個(gè)人幫貼的人轉圈，正三圈，反三圈。我仔細地看了看那鼻子，鼻子是紅色的，貼在那個(gè)小姑娘的臉上一定很滑稽。我們懷著(zhù)激動(dòng)的心情，游戲開(kāi)始了。

　　第一個(gè)是我，我被何老師蒙上了眼睛后，世界一片漆黑。徐令宜幫我轉圈。正三圈，反三圈后，我"上路"了。我伸直著(zhù)兩手在空氣中摸索，好像一具僵尸。突然，教室里的聲音驚天動(dòng)地，有的說(shuō)："往前走，對了！"有的說(shuō)："向后走！"還有的說(shuō)："左轉，左轉！"我不知道該聽(tīng)誰(shuí)的，這時(shí)，我聽(tīng)到一個(gè)細小的聲音在說(shuō)："反了！反了！向右！"我堅信這是我的好朋友徐令宜的聲音，徐令宜一定不會(huì )捉弄我的.。于是，我立馬向右轉，徑直摸到黑板前。我又聽(tīng)到徐令宜的聲音在我耳邊回響："右，右，上，左一點(diǎn)，下一點(diǎn)，對了！"我摘掉紅領(lǐng)巾，當我看到黑板上小姑娘那正正的鼻子時(shí)，心里不由得泛起一陣歡喜，這可都多虧了徐令宜呀！

　　接下來(lái)是任鑫堯，他正反轉了三圈后摸索著(zhù)走到黑板前，又在黑板上摸索了半天后竟把鼻子貼到了兩眼之間。當他摘開(kāi)紅領(lǐng)巾時(shí)，同學(xué)們立刻捧腹大笑。我想，男生們輸定了。

　　就這樣，游戲在歡聲笑語(yǔ)中展開(kāi)著(zhù)。

　　老師說(shuō)沒(méi)時(shí)間了，只允許再來(lái)一個(gè)人玩。經(jīng)過(guò)搶錘最后玩的人是我的好朋友是徐令宜，我無(wú)比激動(dòng)。徐令宜把眼睛蒙上，正三圈，反三圈后熟門(mén)熟路地"找"到黑板，立刻把鼻子貼了上去。我懷疑徐令宜的紅領(lǐng)巾蒙得不夠緊，但大家都沒(méi)有提出疑問(wèn)，我也只好說(shuō)："徐令宜，我超佩服你！"頃刻間臺下掌聲雷動(dòng)。

　　最后，女生以7：5的成績(jì)獲勝了。男生們把小女孩的鼻子有的貼到了頭發(fā)上，有的貼到了眼睛里，還有的貼到了臉的外面……

　　盲人的生活真艱難呀！

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