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演講稿是為了在會(huì )議或重要活動(dòng)上表達自己意見(jiàn)、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在現在社會(huì )，很多地方都會(huì )使用到演講稿，如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生國旗下的演講稿8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生國旗下的演講稿 篇1
老師們，同學(xué)們：
大家好。今天，我國旗下講話(huà)的內容是：學(xué)會(huì )感恩。
“感恩”是中華民族的傳統美德，“滴水之恩，涌泉相報”，這是祖先為我們留下的教誨。只有懷著(zhù)一顆感恩的心看世界，你才會(huì )真正幸福。
我們首先要感謝我們的父母。是他們給了我們生命，把我們帶到了這個(gè)絢麗多彩的世界，讓我們體會(huì )到了這世間的真情與真愛(ài)�；蛟S他們地位卑微，或許他們無(wú)法帶給你自己想要擁有的物質(zhì)和精神財富。但，不要忘了，他們一直在默默地為我們付出，十幾年如一日地付出。因為你是他們的孩子，在家中，當你吃著(zhù)可口的飯菜，你是否感恩父母付出的辛勤勞動(dòng)？當你穿著(zhù)漂亮暖和的衣服，你是否感恩父母對你的關(guān)心？也許有的'同學(xué)會(huì )漠視這些看起來(lái)很平常的東西，父母們每天要在工作崗位上辛苦地工作十幾個(gè)小時(shí)，他們付出了多少汗水？有的同學(xué)的家里或許很富裕，可以隨心所欲地花著(zhù)家里的錢(qián)�？僧斈銈兓ㄥX(qián)的時(shí)候，有沒(méi)有想過(guò)，父母的錢(qián)，是多么來(lái)之不易？如果我們現在不努力學(xué)習，那當我們長(cháng)大了，拿什么來(lái)回報我們的父母呢？
我們還要感謝我們的老師，是他們賜予我們無(wú)窮無(wú)盡的文化，帶我們走進(jìn)這知識的海洋。在學(xué)校里，面對老師辛勤勞動(dòng)，你是否學(xué)會(huì )了感恩呢？老師們不管有多累，只要看到我們哪怕只有一點(diǎn)進(jìn)步，他們都會(huì )為我們感到高興、為我們的一點(diǎn)成功感到自豪。當看到我們學(xué)習上出現了滑坡，學(xué)習習慣散漫的時(shí)候，對我們提出了警告或批評，也許有的同學(xué)會(huì )反感老師的批評，但請記住一句話(huà)：忠言逆耳利于行！我們應當感謝老師的批評，正是這些批評，我們的人生才會(huì )減少遺憾和后悔。老師對我們無(wú)私的幫助，利用點(diǎn)滴時(shí)間輔導我們，老師從早到晚，把所有的精力都花在了我們身上，下了班還在批改作業(yè)。試想一下，我們你長(cháng)大成人過(guò)著(zhù)舒適安逸生活的時(shí)候，能夠給老師什么回報呢？而老師從不奢求這些。所以，我認為同學(xué)們都應當以實(shí)際的行動(dòng)來(lái)回報老師對我們的教育！讓老師看到了自己的進(jìn)步，才能夠讓他們感覺(jué)到，自己一切的付出，是值得的！
我們不僅要學(xué)會(huì )感恩，時(shí)時(shí)用一顆感恩的心來(lái)對待周?chē)囊磺�，更要懂得珍惜，珍惜你擁有的一切，珍惜親人、珍惜朋友、珍惜每一件值得珍惜的事，并且要用自己的努力付出去回報這些人和事。心懷感恩，生活會(huì )是一朵永不凋謝的花；懂得珍惜，幸福也就常常不期而至。因為感恩，人與人之間的距離越來(lái)越近；因為感恩，世界變成了愛(ài)的海洋；懂得珍惜，生活中的很多苦惱就會(huì )豁然開(kāi)朗；懂得珍惜，生活就會(huì )減少很多缺憾，增添很多快樂(lè )。
感恩、珍惜、奉獻，讓我們的生活更加和諧。感恩節就要到了，學(xué)會(huì )去感恩那些幫助過(guò)我們的人，拉近心與心的距離。感恩不是說(shuō)說(shuō)而已，而是一些令人感動(dòng)的小事。我們可以為父母洗一次腳，獻給老師一束花，與朋友一次親切的問(wèn)候……只要人人獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界會(huì )變得更美好！為了那顆感恩的心，讓我們生活在感恩的世界里！
謝謝大家！
小學(xué)生國旗下的演講稿 篇2
各位老師、各位同學(xué)：
和煦的春風(fēng)吹拂著(zhù)我們的面龐，春光明媚的三月讓人神暢，而一個(gè)安全文明的校園更會(huì )讓我們舒心。學(xué)校將開(kāi)展創(chuàng )建安全文明校園活動(dòng)。
這次活動(dòng)將針對主要薄弱環(huán)節，落實(shí)綜合治理、調解、消防等各項措施，群防群治，切實(shí)保障學(xué)校和師生的生命財產(chǎn)安全。
今天，結合我校實(shí)際情況，就交通、學(xué)習活動(dòng)、飲食衛生和安全等方面的安全事項向大家提出如下要求：
�。�1）做好春季防病。春季是多種傳染病流行的季節，要注意個(gè)人衛生，勤洗手，勤通風(fēng)，勤鍛煉，不暴飲暴食。堅決杜絕購買(mǎi)路邊小吃，流動(dòng)攤販的食品，以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病。各班要做好每日晨檢，及時(shí)填寫(xiě)晨檢表，一旦發(fā)現有傳染病發(fā)生，要在半小時(shí)內向校長(cháng)室報告并立即采取正確的防控措施，不能任之蔓延。
�。�2）遵守交通規則，過(guò)馬路左右看。年齡不足12周歲的學(xué)生一律不得騎車(chē)。騎車(chē)的同學(xué)要自覺(jué)遵守交通規則，主動(dòng)避讓機動(dòng)車(chē)輛，謹防意外事故發(fā)生。
�。�3）安排好作息時(shí)間，既要學(xué)習好，又要休息好。適當進(jìn)行健康有益的活動(dòng)�；顒�(dòng)前要做好準備工作，謹防意外傷害發(fā)生。
�。�4）不和生人搭訕，防止壞人拐騙，做到生人的話(huà)不聽(tīng)、事不做、路不帶、東西不拿。
�。�5）不允許玩火、皮電，防止人身傷害，防止意外事故發(fā)生。
�。�6）愛(ài)護校園，保持環(huán)境衛生。我們經(jīng)�？吹皆S多學(xué)生在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去保護了校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們也經(jīng)�？吹揭恍┪覀儾辉敢饪吹降那榫埃翰賵�(chǎng)上、樓梯上、走廊上有紙屑、食品袋。再看草坪，有的'同學(xué)在肆意踐踏，學(xué)校的綠化帶中，不時(shí)發(fā)現有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。同學(xué)們，我們是學(xué)校的主人，我們要有責任感。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，不要隨地亂扔亂吐；多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。保護環(huán)境，凈化校園。
�。�7）嚴禁私自下河游泳，在我們學(xué)校，離河邊很近，在加上夏天就要到來(lái)了，天氣轉熱，很多同學(xué)就私自下河、池塘、深井邊去玩�；蛘哂斡�，這樣的做法會(huì )遭到老師和家長(cháng)的嚴教訓。又對你自己的生命帶來(lái)一定的威脅。
同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，共同創(chuàng )建一個(gè)安全文明的校園。
小學(xué)生國旗下的演講稿 篇3
老師們，同學(xué)們：
早上好！
今天我國旗下講話(huà)的主題是“讓讀書(shū)陪伴我們的生活”。
我們的生活離不開(kāi)讀書(shū)，讀書(shū)太重要了，那么，同學(xué)們，你知道讀書(shū)有什么好處呢？
讀書(shū)可以開(kāi)闊視野
讀得書(shū)多了，自然就懂得多了，“科學(xué)世界”“十萬(wàn)個(gè)為什么”等許多書(shū)我都愛(ài)看，所以我就知道了很多的知識，對于大自然、對于科學(xué)世界有了很深的了解，開(kāi)闊了我的視野，增長(cháng)了知識。
讀書(shū)可以陶冶情操
翻翻那些使人在笑聲中受到啟迪的漫畫(huà)書(shū)和童話(huà)書(shū)，也可以看看科幻書(shū)，帶你走進(jìn)科學(xué)的世界，不再感受到生活的平淡，從而使人心曠神怡，信心倍增。在書(shū)的海洋里遨游也是1種無(wú)限快樂(lè )的事情。
讀書(shū)可以提高寫(xiě)作水平
在讀書(shū)過(guò)程中，會(huì )欣賞到許多優(yōu)美的詞句，在寫(xiě)作時(shí)，即可學(xué)習和借鑒。長(cháng)此以往，便會(huì )積累豐富的知識，自然就能體會(huì )到“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”的道理了。
讀書(shū)可以使我們通曉道理
我們在進(jìn)行閱讀時(shí)，會(huì )潛意識地將自己的思想和行為與書(shū)中所描述的人物形象進(jìn)行比較，無(wú)形中就提高了自身的思想意識和道德素質(zhì)。一本好書(shū)就是我們人生道路上的.指航燈。我們可以從書(shū)中學(xué)會(huì )很多做人的道理，做1個(gè)勤奮、誠信、高尚的人。
同學(xué)們，我們的學(xué)校有漂亮的圖書(shū)室，就讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！我們的生活因為有書(shū)的陪伴，我們的成長(cháng)更快樂(lè )！因為讀書(shū)，我們變得明智、聰慧，因為讀書(shū)，我們變得高尚、文明，因為讀書(shū)，我們變得明理、善辯。因為讀書(shū)，我們平淡的生活也變得豐富、精彩！
最后，我想借此機會(huì )和大家說(shuō)：讓我們一起“讀好書(shū)，好讀書(shū)，讀整本的書(shū)，讀一輩子書(shū)�！�！
小學(xué)生國旗下的演講稿 篇4
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家早上好！
今天我們演講的題目是《放飛理想，定位成功》。
有一個(gè)故事，說(shuō)的是一頭獅子在一望無(wú)際的草原上奔跑，但前方?jīng)]有獵物。有人問(wèn)他為什么要跑。獅子說(shuō)：“我只有跑得比獵物快才能得到食物�！蓖瑯�，小鹿也在獨自奔跑。有人問(wèn)他為什么跑，鹿說(shuō)：“我只能跑得比別的鹿快，以免被吃掉�！边@個(gè)故事告訴我們，無(wú)論你是強者還是弱者，只有明確自己的目標，不斷努力，超越他人，才能在這個(gè)社會(huì )中生存和發(fā)展。今天的社會(huì )發(fā)展可以說(shuō)是日新月異。這樣，國家大的人，個(gè)人小的人，都需要有超前的規劃，明確的目標，并為之奮斗，才能最終實(shí)現遠大的理想。成功不會(huì )成為空中樓閣。
托爾斯泰把人生的理想分為：一生的理想，一個(gè)階段的理想，一年的理想，一個(gè)月的理想，甚至一天一小時(shí)一分鐘的理想。同學(xué)們，聽(tīng)到這里，你們有沒(méi)有想到自己的理想？也許你曾經(jīng)有過(guò)遠大的理想或者設定過(guò)明確的目標。我為之奮斗過(guò)，但是因為我的懶惰和脆弱的意志，我曾經(jīng)做出的凌云的野心早已化為一團煙霧。一位哲學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我在夢(mèng)中走了很多路，在床上醒來(lái)�！彼鷦�(dòng)地告訴我們一個(gè)道理：人不能活在夢(mèng)幻的理想中。
但是我們身邊有沒(méi)有躺在夢(mèng)想理想中的同學(xué)呢？是的！看那些上課時(shí)沉迷在你手里的小玩意；下課后，我被同學(xué)們的嬉鬧陶醉了�；丶液�，他陷入了一種自由散漫的狀態(tài)，完全無(wú)視未完成的作業(yè)和第二天老師拉他去辦公室補缺時(shí)才掌握的知識。難道他們沒(méi)有崇高的理想和正確的人生目標嗎？有過(guò)！只是他們意志薄弱，行為懶散，心理僥幸，讓他們口強體壯，行動(dòng)無(wú)力，謊言出版者。他們把自己的藍圖變得美好完美，但那只是空中樓閣，海市蜃樓，只能在夢(mèng)里尋找慰藉。
同學(xué)！從入學(xué)的那一刻起，我們就帶著(zhù)父母的'期望和親人的希望，期待小學(xué)的學(xué)習生活成為我們實(shí)現遠大理想的起點(diǎn)。每個(gè)人都期待著(zhù)更好的生活，但更好的生活一定離不開(kāi)你明確的生活目標、堅定的意志和踏實(shí)的作風(fēng)。
也許生活中會(huì )有坎坷和暗礁擺在我們面前，但我們可以用汗水洗掉痛苦，用堅強的信念鋪就一條通往理想的坦途。我們樹(shù)立了一個(gè)崇高的理想。只有努力，努力，再努力，才能獲得成功。
最后，就像前面故事里的“獅子”和“鹿”一樣，讓我們?yōu)樽约旱某晒^續奔跑吧！
在這里，希望看到國旗下老師的演講。小學(xué)：放下理想，成功定位自己。學(xué)生要解讀你的夢(mèng)想，實(shí)現你的追求。你應該用自己的努力爭取每一次成功。
小學(xué)生國旗下的演講稿 篇5
——小魚(yú)喜歡大海。因為每朵浪花都講述了一個(gè)動(dòng)情的傳說(shuō)。
——小鳥(niǎo)喜歡天空。因為每片白云都流傳著(zhù)一個(gè)美妙的故事。
——我，喜歡好書(shū)。因為每本好書(shū)里都蘊涵著(zhù)一個(gè)深刻的道理。
對于每一本好書(shū)，我都將它們視為珍寶，看作摯友。
很小很小的我，喜歡躺在媽媽的懷抱里，聽(tīng)媽媽講那些古老的`民間寓言和繪本故事。 稍稍長(cháng)大了一些，我學(xué)會(huì )了漢語(yǔ)拼音，用拼音識字法我開(kāi)始自己閱讀童話(huà)。格林童話(huà)是我的最?lèi)?ài)。我想走進(jìn)開(kāi)滿(mǎn)鮮花的大森林，與白雪公主一起做游戲；我想去富麗堂皇的海底王宮，去尋找化做泡沫的小美人魚(yú)；我想去找尋丑小鴨，問(wèn)問(wèn)它變成白天鵝后的故事。童話(huà)為我展現出一個(gè)五彩斑斕的奇妙世界，教給了我什么是真、善、美，什么是假、惡、丑。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我成為了一名小學(xué)生，在老師的影響下，我慢慢開(kāi)始捕捉詩(shī)的影子。愛(ài)上李白的風(fēng)流倜儻，戀上蘇軾的瀟灑豪邁，體味東坡才氣飄逸，詩(shī)詞讓我穿越時(shí)空，回到起點(diǎn)，去體味古人的悲歡離合，陰晴圓缺。書(shū)，讓我觸摸到了華夏文化古老的底蘊。 讓我有了自己的理想，讓我在理想中不斷進(jìn)步。
一本本好書(shū)伴我度過(guò)了七個(gè)春夏秋冬，一本本好書(shū)伴我迎接燦爛的明天。好書(shū)伴我成長(cháng)。
小學(xué)生國旗下的演講稿 篇6
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
今天我講話(huà)的題目是：《星星火炬的驕傲》。
同學(xué)們，今天是10月13日，是我們中國少年先鋒隊的建隊日，我們偉大的祖國已經(jīng)度過(guò)了他xx周歲的生日，我們中國少年先鋒隊也已經(jīng)xx歲了。
在今天的日子里，同學(xué)們你們想做點(diǎn)什么？一年級的小同學(xué)要說(shuō)：我們想帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾，那是烈士們的鮮血染成的，多光榮��！二、三、四、五年級的大學(xué)生們說(shuō)：我們要遵紀守法，大膽創(chuàng )新，爭做文明守紀的少先隊員，讓紅領(lǐng)巾為我驕傲，讓星星火炬隊旗為我驕傲。
是啊，抬眼看我們長(cháng)征小學(xué)校園，到處都是喜人的文明景象：
早上上學(xué)時(shí)，我們學(xué)校的紅鄰巾們主動(dòng)的排好隊、靠右走，佩帶整潔的紅鄰巾和學(xué)生證高高興興的上學(xué)來(lái)，他們見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)老師好，他們聽(tīng)到國歌時(shí)主動(dòng)的站在國旗下敬禮！學(xué)校教學(xué)大樓已落成啟用，同學(xué)們看到嶄新的教學(xué)樓，一流的`教學(xué)設施和生活服務(wù)、雪白的墻、光潔的地、自動(dòng)飲水機、漂亮的塑膠操場(chǎng)等，他們提出來(lái)自覺(jué)地從小事做起，“儲蓄”文明。他們見(jiàn)到地上有一張紙絕對不等老師去叫，而是主動(dòng)地揀，不管老師是否看見(jiàn)；他們每位同學(xué)都輪流到校園的公共區打掃衛生和保潔。他們都愿意主動(dòng)幫助小同學(xué)解決困難，大隊部還建設了“失物招領(lǐng)處”。設有紅領(lǐng)巾失物認領(lǐng)薄，將同學(xué)們自己揀來(lái)的東西放在“招領(lǐng)柜”上，并寫(xiě)明什么時(shí)候什么班級的誰(shuí)揀到了東西。丟了東西的同學(xué)自己到“招領(lǐng)處”去找。培養同學(xué)們“誠實(shí)守信”、助人為樂(lè )等好品質(zhì)。同學(xué)們還會(huì )自覺(jué)地寫(xiě)上一句話(huà)：我送來(lái)的是他人的東西，同時(shí)為自己儲蓄了拾金不昧的文明。領(lǐng)東西的同學(xué)寫(xiě)到：我領(lǐng)走的是自己的東西，同時(shí)也為自己儲蓄了愛(ài)惜物品、誠實(shí)守信的文明。我們長(cháng)征小學(xué)的的大多數紅鄰巾也做得非常不錯，如主動(dòng)讓座，主動(dòng)問(wèn)好，主動(dòng)幫助同學(xué)，他們進(jìn)餐時(shí)，沒(méi)有浪費一粒糧食，文明進(jìn)餐；他們用完水后立即關(guān)好水龍頭，不浪費一滴水；放學(xué)后，及時(shí)關(guān)掉電燈；在教室學(xué)習時(shí)，不損壞課桌椅和門(mén)窗玻璃。
但是，你是否還發(fā)現這樣的紅領(lǐng)巾？
他們表現出了以下的行為：在進(jìn)餐時(shí)碗里總喜歡剩飯，不吃完就倒掉，饅頭咬一口就扔掉，用完水后不及時(shí)關(guān)水龍頭，在學(xué)校不愛(ài)惜公物，時(shí)有打破玻璃的現象，對別人不尊重，老師分發(fā)的午餐挑三揀四，有一點(diǎn)不合口味就不要，就餐時(shí)大喊大叫，更有甚者是破壞公共設施設備，例如有級個(gè)別同學(xué)將廢紙和垃圾塞在塑膠操場(chǎng)的水泥縫里，將同學(xué)們腳下的塑膠操場(chǎng)地撕壞，幾十萬(wàn)元的塑膠場(chǎng)地被同學(xué)們撕掉了兩處。個(gè)別同學(xué)上車(chē)吃零食，下車(chē)不跟老師打招呼，隨地扔紙，拿別人的東西等有不文明的現象。
有過(guò)這樣行為的同學(xué)們是否想到你們胸前的紅鄰巾呢？紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，是我們的標志，我們要從身邊的小事做起，把文明行為像存錢(qián)一樣儲蓄起來(lái)，人人都成為品學(xué)兼優(yōu)，人格健全的好學(xué)生。成為紅鄰巾的驕傲，星星火炬的驕傲！
我的講話(huà)完了，謝謝大家！
小學(xué)生國旗下的演講稿 篇7
親愛(ài)的領(lǐng)導、老師、同學(xué)們：
大家好！首先我要感謝今天讓我能站在這里演講的領(lǐng)導、老師。我今天演講的題目是《學(xué)會(huì )感恩》。
有人說(shuō)，不會(huì )感恩是人的天性。從我們每個(gè)人呱呱墜地來(lái)到這個(gè)世界上，什么都不會(huì )做，什么都來(lái)不及做的時(shí)候，我們就已經(jīng)開(kāi)始享受父母家人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這提醒著(zhù)我們身邊每一個(gè)人，要時(shí)常懷有一顆感恩他人的心。
只有懷著(zhù)一顆感恩的心，才更懂得尊重。尊重生命、尊重勞動(dòng)、尊重創(chuàng )造。懷著(zhù)感恩的'心，才能夠感動(dòng)于人對生命的尊重。當我們每天享受著(zhù)干凈整潔的環(huán)境時(shí)，我們要感謝那些保潔阿姨們；我們每餐享受美食，要感謝廚師叔叔阿姨；當我們徜徉在知識的海洋，要感謝引領(lǐng)我們的老師……懂得感謝，就會(huì )以平等的眼光看待每一個(gè)生命，重新看待我們身邊的每個(gè)人，尊重每一份平凡普通的勞動(dòng)，也更加尊重自己。
我要感謝你，我生命中的領(lǐng)導、老師、同學(xué)、親人。感謝你，我生命中所有的師長(cháng)，讓我懂得知識的寶貴；感謝你，我生命中至親至密的同學(xué)、朋友，快樂(lè )有你分享，悲傷有你傾聽(tīng)，苦難有你相助；感謝你，我至真至愛(ài)的親人，歲月途中，默默地守護著(zhù)我，擋風(fēng)遮雨，讓我從被愛(ài)的幸福中也學(xué)會(huì )了如何去愛(ài)他人。感謝你們，給了我幸福、美好、歡樂(lè )。
感謝日升日落，感謝快樂(lè )傷痛，感謝天空大地，感謝天上所有的星星，感謝生活，感謝得到和失去的一切，讓我從草長(cháng)鶯飛的季節里體味生命的美麗！
親愛(ài)的朋友們，讓我們懷著(zhù)感恩的心面向生活吧！只要我們對生活充滿(mǎn)感恩之心，充滿(mǎn)希望與熱情，我們的生活就會(huì )變得越來(lái)越美好
我的演講到此結束，衷心感謝大家的聆聽(tīng)。
謝謝大家！
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