這里也有樂(lè )趣作文

時(shí)間:2024-06-15 21:57:06 作文 我要投稿

這里也有樂(lè )趣作文15篇

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的這里也有樂(lè )趣作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

這里也有樂(lè )趣作文15篇

這里也有樂(lè )趣作文1

  “哈哈”在全家的哄笑下,我抽走了我那“手舞足蹈”的垃圾桶,急忙把它斷電,我嘆了口氣。

  事情還是得從3月1日開(kāi)學(xué)說(shuō)起,六年級第二學(xué)期我們學(xué)校舉辦科技節,全校都要展示科技成果,我們都躍躍欲試,我從小就喜歡動(dòng)手和編程,我也報名參加了“智能垃圾桶大賽”

  我原簡(jiǎn)單地認為能讓垃圾桶動(dòng)一下就行了,但沒(méi)想到,老師遞給我一包亂七八槽的線(xiàn),黑的白的彩色的,有的是大大的燈,有的'是一條機械臂,還有的是一塊控制板。我的思路也如那一團亂線(xiàn)一樣,云里霧里。

  剛開(kāi)始,我把希望放在了爸爸媽媽身上,爸爸是學(xué)這個(gè)專(zhuān)業(yè)的,一定能幫我完成任務(wù)?赊D念一想,這是我們的比賽,如果他插手幫忙,豈不是有失公允?我嘆了口氣,只能趕鴨子上架——硬著(zhù)頭皮上了。我先是上網(wǎng)找了這些東西是什么,有的是感應器,有的是主板,了解了這些東西后,我心中有了些眉目,并確定了垃圾桶的功能:自動(dòng)開(kāi)蓋。我先畫(huà)了設計圖,使用自己從小就學(xué)習的編程語(yǔ)言,但不同的是,我以前學(xué)的都是中文,這次卻要求用英文做,看著(zhù)那一堆大小不一、高低起伏的字母,我覺(jué)得這可真難,畢竟這里面有很多單詞我都不認識,沒(méi)辦法只能一一上網(wǎng)搜索,攻克這一個(gè)個(gè)困難。時(shí)間過(guò)的可真快,轉眼就要上傳我們做垃圾桶的視頻了。

  上傳視頻前一天,我測試垃圾桶是否正常,結果垃圾桶卡住了。我重重嘆口氣,把編程書(shū)扔在一邊“不干了,煩死了!”爸爸悄悄地走過(guò)來(lái)看我的程序,只見(jiàn)他盯著(zhù)它們,眉頭緊皺,“咦”,忽而眼中閃爍著(zhù)喜悅的光芒。只見(jiàn)他指著(zhù)其中一條程序,我馬上走過(guò)去,“哎呀”,這可是要重復執行的,我開(kāi)心地把錯誤的代碼改了回來(lái),與爸爸會(huì )心一笑。夜幕降臨,池塘里的青蛙在開(kāi)著(zhù)深夜的演唱會(huì ),漆黑的夜空中幾顆小星星一閃一閃的,像是黑色的幕布鑲有幾粒黑珍珠,在這個(gè)漆黑的夜里,我的內心閃爍著(zhù)喜悅的光芒。

  終于,功夫不負有心人,我做成了。比賽來(lái)了,有很多高手在比拼,他們做的垃圾桶有的可以說(shuō)話(huà),有的可以走動(dòng),但是我看著(zhù)自己的成果,總覺(jué)得它是最棒的。

  是的,這里也有樂(lè )趣!肮,這一次,我們看著(zhù)比賽中的垃圾桶,開(kāi)懷地大笑。

這里也有樂(lè )趣作文2

  暑假與母親一同回到故鄉,一個(gè)樸實(shí)無(wú)華的小鎮,卻讓我一改曾經(jīng)對鄉下枯燥乏味的認識,原來(lái)這里也有樂(lè )趣。

  故鄉,是個(gè)臨近江邊的小鎮,琉璃瓦的平房錯落有致地分布在江邊。幾戶(hù)人家圍起一個(gè)共用的花園。推門(mén)而入,紫紅色的薔薇花已爬上了枝頭,清冽的花香在空氣中彌漫。外婆與外公攜手種下的桂樹(shù),正迎著(zhù)風(fēng)搖曳。芍藥似一位端莊的大家閨秀,筆直地站立在那兒。桂花樹(shù)下有一口大水缸,養著(zhù)幾條紅鯉魚(yú),陽(yáng)光散在鱗片上似染開(kāi)了七彩光暈,動(dòng)人心弦。將手伸入水中與鯉魚(yú)逗樂(lè ),清水漾起層層波瀾,撫平了初夏的`燥熱,一絲清涼在心底漫開(kāi)。

  故鄉花園中的樂(lè )趣,使人忘卻城市中的喧鬧與煩惱,在這與世隔絕的美景中,悠然玩耍。

  故鄉的小街,鋪著(zhù)一層青色的石板。兩旁,是斑駁的白墻。不知是誰(shuí)家的大槐樹(shù)正舒展著(zhù)身姿,看著(zhù)來(lái)來(lái)往往的行人。賣(mài)菜的老婆婆靠墻而坐,滿(mǎn)筐新鮮的蔬菜,帶著(zhù)股淡淡的露水的氣息。修鞋的老翁坐在小街的拐角處,目光在來(lái)往行人的腳步中穿梭。提著(zhù)菜籃子的婦女,三三兩兩地走在一起,拉著(zhù)家常。行走在彌散著(zhù)柴米油鹽氣味的小鎮,有幾個(gè)孩子一陣風(fēng)似的跑到一個(gè)賣(mài)蔥油餅的店家,從口袋中掏出被汗水浸軟的錢(qián),吸了吸鼻子,說(shuō):“老板,多放點(diǎn)蔥花!

  最后一聲清亮悠揚的叫賣(mài)聲,被風(fēng)吹散,在夕陽(yáng)的余暉下,他們收拾著(zhù)東西離開(kāi)。那橘紅色的柔光把他們的影子拉得很長(cháng)很長(cháng),似一個(gè)個(gè)剪影,無(wú)限浪漫。

  故鄉小街的白日,樸實(shí)而忙碌,有著(zhù)濃濃的生活氣息,彌漫著(zhù)故鄉人對生活的熱愛(ài)。感受生活,樂(lè )亦無(wú)窮。

  故鄉的夜晚來(lái)得特別快,燈光似水月如鉤。小街在夜色中等待游子歸來(lái)的腳步,等待千年如一日的南來(lái)北往,等待落地塵埃的再次飛揚。小街的盡頭,燈火通明,故鄉的小街總是靜立在喧鬧的邊緣,寵辱不驚。夜晚的故鄉小街頗有“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處”的意境,它見(jiàn)證著(zhù)一個(gè)個(gè)普通人的生活,接納著(zhù)一個(gè)個(gè)失意的游子;蛟S在人生中某一個(gè)難過(guò)的夜晚,你也會(huì )來(lái)到這里,聽(tīng)它低吟,聽(tīng)它淺唱……

這里也有樂(lè )趣作文3

  十五年的成長(cháng)路上,我漸漸的明白了。其實(shí)讀書(shū)不像我們想象的那么枯燥,這里,也有樂(lè )趣。

  五歲那年的冬天,我望著(zhù)窗外小伙伴們打雪仗的情景,心生向往,穿好衣服就要出去。沒(méi)想到爸爸一把攔住興沖沖的我,“別出去了,留在家里看書(shū)!”說(shuō)罷,將我關(guān)進(jìn)書(shū)房,塞給我一本《安徒生童話(huà)》。原本興奮的我仿佛被潑了一盆冷水,失落地坐在椅子上發(fā)呆。極不情愿的翻開(kāi)手里的書(shū),里面有《丑小鴨》《皇帝的新裝》——多么精彩的故事。但當時(shí)充滿(mǎn)了委屈與失落,什么也不想看。把書(shū)仍在一旁,趴在桌上,不知不覺(jué)睡著(zhù)了。

  上小學(xué)后,父母更加迫切的希望我讀書(shū),并不斷的買(mǎi)書(shū)讓我看。但有了以前的那次經(jīng)歷,我對書(shū)產(chǎn)生了強烈的厭惡之情,無(wú)論父母怎么勸,我死活就是不肯看。直到有一次,語(yǔ)文課上學(xué)習關(guān)于“讀書(shū)”的單元,名人與書(shū)的故事吸引了我的'眼球,各種書(shū)的內容介紹撥動(dòng)著(zhù)我的心弦——我第一次對書(shū)產(chǎn)生了強烈的興趣;氐郊抑,我不由得翻開(kāi)父母平時(shí)為我買(mǎi)的一本本書(shū)開(kāi)始閱讀,沒(méi)想到這一翻閱竟愛(ài)不釋手起來(lái),發(fā)現它們原來(lái)是那么令人沉醉!度龂防,關(guān)云長(cháng)義釋曹操;《鋼鐵是怎樣煉成的》中,保爾身體殘疾,但依然堅持寫(xiě)作——每每想起,心頭總會(huì )升起一股豪邁震撼之情。在書(shū)海中遨游,我漸漸可以給父母分析三分天下的局勢,為同學(xué)們講述俄國那波瀾壯闊的十月革命。從他們贊賞與欽佩的目光中,我慢慢地體會(huì )到了讀書(shū)帶給我的樂(lè )趣。

  現在,我已是一名初三學(xué)生,也許是壓力太大,我總是感到身心俱疲,心煩意亂,但我找不出答案。一個(gè)周日的午后,當我煩躁的將筆扔在一旁時(shí),我看到了那本躺在角落里布滿(mǎn)灰塵的《呼蘭河傳》,想到自己與書(shū)已久別多日,我擦去上面的灰塵,捧起書(shū),細細品讀。慢慢地,我被帶到了呼蘭河城,感受著(zhù)那里的人、那里的事、那里的景,體會(huì )著(zhù)淡淡的哀傷與凄涼——直至黃昏,晚霞布滿(mǎn)了天邊,我才回到自己的世界。再回頭看之前的習題,頃刻間竟迎刃而解。讀書(shū),讓我在忙亂中學(xué)會(huì )了靜心。

  俗話(huà)說(shuō):書(shū)中自有黃金屋。我在成長(cháng),在書(shū)海中泛舟,享受著(zhù)黃金屋中的樂(lè )趣。

  書(shū)中,實(shí)在是樂(lè )趣無(wú)窮!

這里也有樂(lè )趣作文4

  “哇!這里怎么那么無(wú)聊!”我癱坐在沙發(fā)上,手里的手機剛被我扔到了一旁。暑假,我被父母送回了鄉下,讓我在那體驗兩個(gè)星期的生活?墒沁@里一沒(méi)有WIFI,二信號只有2G,可以說(shuō)是如今少見(jiàn)的網(wǎng)絡(luò )盲區?粗(zhù)手機上顯示“無(wú)法打開(kāi)網(wǎng)頁(yè)”的頁(yè)面,我就特別的煩悶。

  “嘿,表弟,怎么了?”這是,表哥蹦了出來(lái),他是我這兩個(gè)星期里唯一的伙伴!皼](méi)網(wǎng)!”我很不耐煩的說(shuō)到!澳愫貌蝗菀谆匾惶肃l下,居然想著(zhù)玩手機?走,換上你的泳褲,我們去抓魚(yú)!”說(shuō)著(zhù),不理我同不同意,拉著(zhù)我去換衣服。

  熱辣的陽(yáng)光下,表哥帶著(zhù)我來(lái)到了一條小湖旁。那里的水清澈見(jiàn)底,仿佛就是柳宗元筆下的小石潭,湖底下似乎還能看到魚(yú)兒來(lái)游來(lái)游去。這水的清澈的程度,使從城里來(lái)的我楞了一下。表哥可顧不上我,一下子跳了下水,還在水里招呼道:“表弟,下來(lái)呀!”我也顧不上什么了,也跳了下去。湖水大概到我肩膀的位置,水清涼清涼的,這使從小就喜水的我開(kāi)心的不得了。突然,表哥對我進(jìn)行了我猛烈的進(jìn)攻,我趕緊還擊,歡樂(lè )的笑聲響徹云霄。

  鬧完了,我們開(kāi)始抓魚(yú)。從來(lái)沒(méi)有親手抓過(guò)魚(yú)的`我顯得有些緊張,瞪大眼睛盯著(zhù)湖底。忽然,我看到了一個(gè)黑影,小心翼翼地靠過(guò)去后,我猛地伸出了手,抓住了那個(gè)黑影,嘴里喊道:“我抓到了!”可那魚(yú)并不甘心就這么被我抓住,猛的一扭身子,從我手中溜走了。我并沒(méi)有料到那魚(yú)竟然有那么大的力氣,差點(diǎn)就摔了。表哥看著(zhù)我狼狽的樣子,在旁邊無(wú)情的嘲笑著(zhù)我。我不服氣的揮了揮拳頭,繼續尋找下一個(gè)目標。不一會(huì )兒,又給我找到了一條魚(yú),有了上一次的經(jīng)驗,我緊緊地抓住那條魚(yú),放進(jìn)湖旁的水桶里,才開(kāi)心的慶祝。

  晚上,我們在家后面的小山頂上搭起燒烤爐,燒著(zhù)我們自己抓的魚(yú)和在地里摘得菜,那滋味真是一級棒。吃飽后,我和表哥躺在草地上,看著(zhù)滿(mǎn)天的繁星!澳憬裉扉_(kāi)心嗎?”表哥問(wèn)我,我毫不猶豫地答道:“當然,從未試過(guò)那么開(kāi)心過(guò)!薄澳鞘且驗槟銢](méi)有放下過(guò)手機……”

  聽(tīng)到表哥的回答,我沉默了。在這信息化的時(shí)代,我們的眼球已被網(wǎng)絡(luò )緊緊地抓住,認為只有網(wǎng)絡(luò )才能給自己快樂(lè )。其實(shí)并不,只有你放下手機,你才能明白手機之外的地方總會(huì )有些意想不到的樂(lè )趣。放下手機,放眼世界,擁抱生活,你才能發(fā)現這里,也有樂(lè )趣。

這里也有樂(lè )趣作文5

  這里曾經(jīng)是我不曾接觸過(guò)的一片天,這里給了我希望、自信和力量,這里也有樂(lè )趣。

  “大家讓一讓。讓我看看有什么有意思的社團!笨匆(jiàn)征報社團的地方擁著(zhù)一群人,我也過(guò)去湊熱鬧。班長(cháng)小龍說(shuō):“你來(lái)晚啦,你喜歡的籃球社團報完啦!睙o(wú)奈之下,君蓮劇社收留了我,可我對表演一點(diǎn)興趣都沒(méi)有啊。

  沒(méi)想到,第一次參加劇社活動(dòng)就遇到戲劇節節目匯演,我在里面就是一個(gè)“打醬油”的,懶得看,懶得聽(tīng),像個(gè)裝在套子里的人一樣,無(wú)聊極了。因為,我的心早已跑到了操場(chǎng)上。

  那是一個(gè)愜意的上午,我站在走廊里曬日光浴,莊老師將我叫過(guò)去神秘地對我說(shuō):“去找一下許老師,有驚喜等著(zhù)你!斌@喜?結果真的是“驚喜”,許老師讓我飾演《晏子使楚》里的隨從!半S從,只是個(gè)隨從,還驚喜?”我小聲嘀咕著(zhù)。

  盡管這樣,我每天都要去排練,時(shí)間很緊,眼看演出的日子就要來(lái)臨了,看到大家都那么投入地排練,第一次開(kāi)始擔心自己是否拖了大家的后腿。我開(kāi)始用心地揣摩起隨從的臺詞,可是老師總說(shuō)不行,要怎樣怎樣,還得揣摩。突然覺(jué)得自己好沒(méi)用。老師看出了我的沮喪,鼓勵我說(shuō),你可是一匹千里馬,老師的'鞭策讓你跑得更快更遠。聽(tīng)了老師的話(huà)渾身又充滿(mǎn)了力量。晚上回家我特地去網(wǎng)上看了些有關(guān)古裝劇中隨從的表演劇情和劇照,反復揣摩他們的語(yǔ)氣、神態(tài)。

  整個(gè)的排練過(guò)程中讓我最頭疼的是一個(gè)“哼”字。哼要哼出得意來(lái),嘲諷來(lái)?粗(zhù)老師為我做的示范,嘴角往上撇,那真是活靈活現?墒且坏轿摇昂摺睍r(shí),“哼”字便“離家出走”,不睬我,讓我一點(diǎn)感覺(jué)都沒(méi)有。媽媽叫我吃飯,我說(shuō)“哼,有什么了不起”,媽媽笑話(huà)我是不是走火入魔了。早上醒來(lái)時(shí),媽媽說(shuō)我是不是和“哼”字有仇,一晚上,都在哼,我笑了笑:“是的,它現在就是我的敵人,但我一定要戰勝它!”

  還有同學(xué)小王這個(gè)臭家伙,每天在老師的面前毛遂自薦、“煽風(fēng)點(diǎn)火”:“老師,讓我上吧,我一定會(huì )演好的!”真是壓力山大!現在的我可不會(huì )輕易放棄,因為這次可是和上海話(huà)劇藝術(shù)中心的專(zhuān)業(yè)演員同臺演出。

  終于到了表演的那一天,我全心投入地表演著(zhù),當“哼”字從我嘴邊發(fā)出時(shí),我聽(tīng)到了臺下的笑聲,那笑聲就像晏子戰勝了楚王一樣,讓人滿(mǎn)足,讓人驕傲。

  偶然的相遇,讓我在劇社這個(gè)小小的舞臺上找到了從未有過(guò)的體驗和快樂(lè )。這里也有樂(lè )趣。

這里也有樂(lè )趣作文6

  小學(xué)一年級的時(shí)候,我在一次音樂(lè )演奏會(huì )上聽(tīng)到了二胡的樂(lè )聲,靈動(dòng)又變幻多姿,聽(tīng)主持人介紹才知道,“二胡是中華文明的瑰寶,是中國傳統民族樂(lè )器,在民間有非常多的曲目需要二胡來(lái)演奏!弊钭屛殷@訝的是,二胡只有兩根弦,盡管它沒(méi)有古箏那樣豐富的音色,但這兩根弦,卻創(chuàng )造了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)美妙的音符。

  對二胡的興趣從此一發(fā)不可收拾,于是我走上了二胡與學(xué)習相結合的路。

  一開(kāi)始,我總是興沖沖地拿著(zhù)二胡,學(xué)習新的樂(lè )曲,新的技巧。認真地跟著(zhù)老師練,一點(diǎn)點(diǎn)的小遺漏都不放過(guò),它也成為了我放松壓力的好伙伴。一次,我做了很長(cháng)時(shí)間的作業(yè),腦子亂糟糟的,看著(zhù)題,一點(diǎn)頭緒都沒(méi)有。我悶悶不樂(lè )地趴在桌子上,卻聽(tīng)見(jiàn)窗外隱隱約約地傳來(lái)了笛聲,那笛聲婉轉動(dòng)聽(tīng),讓我想起了我那懶洋洋的在琴盒里睡大覺(jué)的二胡。于是,我拿出了它,拉起了《黃水謠》。那黃河的咆哮,那船夫痛苦的呻吟,都讓我的頭腦剎那間清醒了過(guò)來(lái)。一曲拉完,我把二胡放回琴盒里,重新有了頭緒。

  可是,慢慢地,它卻變得枯燥無(wú)味了起來(lái):天天都是滑音,揉弦,練弓,別無(wú)它物,而且一練,就是半個(gè)小時(shí)。我一而再,再而三地問(wèn)自己,你還要堅持下去嗎?我征求爸爸媽媽的意見(jiàn),媽媽給了我一個(gè)表格,上面列著(zhù)繼續和放棄兩個(gè)選擇,以及各自的利弊:如果繼續下去的話(huà),我會(huì )繼續忍受這“痛苦”,但如果就此放棄,我便會(huì )失去一個(gè)放松壓力的.好伙伴。

  于是,我重新拿起了我的琴,開(kāi)始練枯燥乏味的練習曲。曲子一次比一次難,但我在這個(gè)過(guò)程中又逐漸體悟到了曲子的美妙,重拾了信心。越過(guò)一道道難檻后,我越發(fā)體會(huì )到了學(xué)習二胡的快樂(lè ),而且由于前面基本功很扎實(shí),進(jìn)度很快,沒(méi)過(guò)多久,就把考級曲目全部學(xué)習完了。

  最后的二胡等級考試開(kāi)始了,我流利地拉出了所有要求的考級曲目,一個(gè)個(gè)美妙的音符從兩根弦和弓的交點(diǎn)流了出來(lái),飛進(jìn)了在場(chǎng)每一個(gè)人的耳朵里。過(guò)了幾個(gè)月,一張紅紅的榮譽(yù)證書(shū)呈現在了我的手里,映襯著(zhù)我的笑臉和我那欣慰的心,最終的努力終于沒(méi)有白費。

  原來(lái),樂(lè )趣不僅僅限制于那些游戲和娛樂(lè )活動(dòng),這里,也有樂(lè )趣!

這里也有樂(lè )趣作文7

  哎呀!爸爸坐了幾個(gè)小時(shí)的車(chē)什么時(shí)候到?再等一會(huì )馬上就到了!

  放暑假?lài)D!爸爸就開(kāi)車(chē)帶著(zhù)我和媽媽自駕游,游過(guò)了很多地方,就是沒(méi)有什么好玩的,最后打算就此返回,天太晚!就進(jìn)了一個(gè)小鎮,住進(jìn)了里面一個(gè)賓館,由于睡得太晚,導致我們十點(diǎn)多才行,起床后,我看到陽(yáng)臺有一縷縷陽(yáng)光照來(lái),就慌忙跑去,紅紅的太陽(yáng)高掛在天空中,散發(fā)出千萬(wàn)縷的陽(yáng)光,照的大地暖洋洋的,我站在陽(yáng)臺上,一邊享受著(zhù)陽(yáng)光的溫暖,一邊欣賞窗外的風(fēng)景。

  哇!爸爸媽媽這個(gè)地方好熱鬧,我們下去玩吧!這里的小鎮熱鬧非凡。寬闊的馬路兩旁擺滿(mǎn)了各種各樣的小商品,街上的行人來(lái)來(lái)往往,穿著(zhù)厚厚棉衣的老爺爺在慢慢的散步,打扮艷紅的阿姨在圍著(zhù)小攤討價(jià)還價(jià),還有淘氣的小孩吵著(zhù)鬧著(zhù)。川流不息的汽車(chē)發(fā)出刺耳的鳴笛聲疾駛而過(guò)。忽然想起一陣噼里啪啦的`鞭炮聲,原來(lái)是一家新店開(kāi)張了!遠處傳來(lái)清脆的鑼鼓聲,我循著(zhù)聲音口望去,一位胸前佩戴著(zhù)大紅花的小哥哥走在最前面。哦!原來(lái)是農民伯伯歡送他的孩子當兵。有一股香氣直沖我的鼻子,這是一股麻辣湯的味道直沖我的鼻子真饞死我了!

  這次旅游由失落變幸福,原來(lái)一個(gè)小鎮也有這種熱鬧和樂(lè )趣!

  待我回家以后,我就在我們那里,也開(kāi)始尋找同一個(gè)小鎮上的樂(lè )趣,我走著(zhù)走著(zhù)突然看到一個(gè)令我也感到很好玩的地方,我走進(jìn)了那個(gè)巷子里,那里的巷子大多數人家都是在賣(mài)衣服,一個(gè)房子里是賣(mài)小吃的,買(mǎi)那里小吃的人都從屋里排到屋外。之后,我繼續走,其實(shí)我也是想買(mǎi)來(lái)吃吃看的,可人太多,我等再看看別的地方再來(lái)買(mǎi)。

  待我轉了一圈回來(lái)后,令我吃驚的是,人依然還在像我剛才看到的那么多?催@么一個(gè)小地方,竟有這么多的人!靶〉胤揭灿写箫L(fēng)景。

  旅游景點(diǎn)雖多,每一次旅游景點(diǎn)都有各自的特色,可當我們沒(méi)有注視一個(gè)小小的地方時(shí),又轉身一望,其實(shí)那個(gè)景點(diǎn)也很美,他也可以成為一個(gè)風(fēng)景區。

  景點(diǎn)是讓我們是讓我們放松心情的,愉悅的地方,每一個(gè)地方都有樂(lè )趣,哪怕是一個(gè)乏味的地方。

這里也有樂(lè )趣作文8

  有風(fēng)。

  凜冽地呼嘯著(zhù),自我身側掠過(guò)。抬頭瞥見(jiàn)那道白影,不由望天長(cháng)嘆,聽(tīng)著(zhù)體育老師那頭掐表的時(shí)間:“三分二十秒!”抬了抬沉重的步子,又向前跑著(zhù)我還有二百來(lái)米才能到達終點(diǎn)。

  筋疲力盡地跑完八百米,癱在操場(chǎng)上,也不顧體育老師那頭喊的“四分四十”我抓起水杯,仰頭猛灌,長(cháng)舒一口氣。八百米的成績(jì)是多少,我已無(wú)心理會(huì ),我只知道

  我跑得慢。

  非常慢。

  抬手擋了擋照在臉上的陽(yáng)光:“嘖,跑步,真是無(wú)趣!

  遠方一道白影微滯,那人抬頭,目光向此,卻被我忽略。

  為了逃避八百米,體育課多半是請假的。每次看看沖過(guò)終點(diǎn)那道白影,心中都不是滋味。

  “坐看不無(wú)聊么?”她抬手輕拍我的肩,在我身邊坐下。我偏頭:“跑步更無(wú)聊!薄笆菃?要不我帶你跑?”“你隨意!

  或許是卻之不恭,盛情難卻,我卻沒(méi)有拒絕。從此,放學(xué)后的操場(chǎng)上,總會(huì )有兩道白影并肩前行。

  “步子邁開(kāi),手要前后擺動(dòng),目視前方,不要低頭對,就是這樣!”她在我前方大約一兩步的位置,擺出正確的動(dòng)作,又時(shí)不時(shí)地回頭糾正我的動(dòng)作。為了能讓我跟上,她刻意放慢腳步。耳畔的碎發(fā)飛揚,她澄澈的眼,與微揚的眉,深深印在心底。

  “有風(fēng)吹過(guò)哦!

  “嗯?”

  “有風(fēng),很舒服!彼龔濏。風(fēng)掠過(guò)臉頰的.時(shí)候,很癢,但又不是那種春風(fēng)的柔,帶著(zhù)一點(diǎn)凜冽的感覺(jué),那時(shí)候,你會(huì )覺(jué)得,你在前進(jìn),不孤單。而且有光,有未知的未來(lái),讓你去追!斑@是只有跑步時(shí)才會(huì )有的樂(lè )趣!

  我跟著(zhù)她。她依舊是一道白影,卻令我在再次抬步向前奔跑的瞬間,突然想明白了什么。

  抬頭抹了抹額間汗水,偏頭微笑。

  跑步無(wú)趣?

  有風(fēng),有光,有未知的未來(lái)。

  這就是跑步的樂(lè )趣啊。

  風(fēng)吹過(guò),耳畔的碎發(fā)被撩起,汗水順著(zhù)臉頰滑下,沒(méi)入跑道中

  又是節體育課。難得地沒(méi)有請假,隨同學(xué)們做了準備活動(dòng),就開(kāi)始跑了。那道白影遙遙領(lǐng)先跑在前頭,我在離她幾個(gè)人的地方,奔跑,追逐。

  恰好有風(fēng)吹過(guò),慵懶地瞇起眼,卻加快了步子。陽(yáng)光很暖,會(huì )讓人想起些事情。

  比如有風(fēng),有光,有未知的未來(lái)。

  風(fēng)依然凜冽,自身邊掠過(guò)。沖過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)時(shí),伴著(zhù)體育老師的一聲“三分三十秒”和她的笑容,我揚了揚眉。

  忍不住抬手去觸向天空,看著(zhù)陽(yáng)光跳動(dòng)在指尖,感受風(fēng)揉著(zhù)發(fā)梢,微微莞爾。

  有風(fēng),有光,有未知的未來(lái)。

  這是跑步的樂(lè )趣啊。

這里也有樂(lè )趣作文9

  樂(lè )趣在于投入,只要你真正地投入到一件事情中,你就會(huì )發(fā)現樂(lè )趣。

  ——題記

  最后一抹斜暉照射在這憔悴的大地上。乘著(zhù)這憔悴的光明,樹(shù)葉在樹(shù)尖隨風(fēng)跳動(dòng)。斜暉瞧瞧溜走,不知不覺(jué)的,樹(shù)葉也停止了跳動(dòng),我也在其中發(fā)現了樂(lè )趣!

  進(jìn)入初三,我疲憊過(guò)、失落過(guò)、絕望過(guò)。但是,這并沒(méi)有成為我人生路上的絆腳石,只不過(guò)是路上的一點(diǎn)小坎坷罷了。因為我找到了樂(lè )趣,我發(fā)現了這里也有樂(lè )趣,它激勵著(zhù)我,推動(dòng)著(zhù)我前進(jìn)的步伐。

  初三并不是十分恐怖的,這里也有樂(lè )趣。我們班的政治課均是下午的第一節。每到夏天,我每次上政治課,總是過(guò)得很難受。因為我上完一節政治課,幾乎只聽(tīng)到“上課”這兩個(gè)字。還記得那節政治課,我又昏昏欲睡,同學(xué)們背書(shū)的勁頭突然催醒了我,我像被打了激素般有了精神,加入了同學(xué)們背書(shū)的隊伍。

  “老師,這個(gè)知識點(diǎn)我可以背了!睜幭瓤趾蟮耐瑢W(xué)們讓政治老師措手不及,停也停不下來(lái),似乎吃了炫邁一般。一場(chǎng)聲勢浩蕩的背書(shū)如一場(chǎng)比賽,沒(méi)有人想落后。各個(gè)角落響起“老師,我可以了!睍r(shí)間過(guò)得很快,一節課便結束了。原來(lái),這里也有樂(lè )趣。

  我們每天都要上晚自習。晚自習前,我們吃完晚飯后,便三三兩兩地坐在一起討論作業(yè)大事。我們一起做一樣的作業(yè),這題不會(huì ),大家就共同討論。每次數學(xué)考卷上的.最后一兩題總是有點(diǎn)難度。我們開(kāi)始一起動(dòng)手演算,每個(gè)人想的都是:我一定要第一個(gè)做完。我的數學(xué)還行,天天都是我第一個(gè)做完,那種快感,真是爽到了極點(diǎn)。原來(lái),這里也有樂(lè )趣。

  進(jìn)入初三,只要是體育課,跑步肯定是免不掉的。因為我胖,就認為跑步是件痛苦的事情。但跑步卻是初三學(xué)生的家常便飯。起初,我應付跑步,但通過(guò)訓練,我慢慢地適應了。后來(lái),每次的奔跑,都讓我找到飛翔的感覺(jué)。原來(lái),跑步也有樂(lè )趣。

  上了初三,歡樂(lè )多多,樂(lè )趣多多。前提條件是,你要把自己融入其中,你才會(huì )發(fā)現樂(lè )趣。

  初三并不是那么恐怖,只是你沒(méi)有把自己融入其中罷了。如果你把自己真正的融入到一件事情中,你一定會(huì )發(fā)現,原來(lái),這里也有樂(lè )趣。

  這里也有樂(lè )趣,你是否能把自己融入進(jìn)來(lái)呢?

這里也有樂(lè )趣作文10

  小時(shí)候,我很愛(ài)玩“過(guò)家家”,總幻想著(zhù)自己是媽媽?zhuān)嗣嫱L(fēng),獨享樂(lè )趣。今天,媽媽居然答應跟我互換角色。

  當“媽媽”的第一件事,就是為“女兒”做早餐。我手忙腳亂地煮了稀粥,出于對“女兒”的健康負責,不得不忍著(zhù)油煙味煎了兩只荷包蛋。雖是涼風(fēng)習習的早晨,我卻忙得汗流浹背。當我氣喘吁吁地獻上勞動(dòng)成果時(shí),“女兒”竟也嚼得津津有味。此時(shí)的我有一種從來(lái)沒(méi)有得到過(guò)的.樂(lè )趣。

  接下來(lái)的重要任務(wù)——嘗試一下?tīng)I業(yè)員的滋味。臨出門(mén)前,我又囑咐“女兒”:“好好看書(shū)!”

  來(lái)到店鋪,我便一本正經(jīng)地坐在柜臺前等待我的第一位顧客,心里籌劃著(zhù)要溫文爾雅地對他說(shuō)一聲:“歡迎光臨!”然后完成一筆筆生意?墒,半天都沒(méi)個(gè)人影兒過(guò)來(lái),我終于耐不住了,把角落里的舊報紙都翻出來(lái),消遣消遣時(shí)間?晌野阎锌p中廣告推敲了兩遍,“上帝”還未降臨。這時(shí),我才真正體會(huì )到媽媽常掛在嘴邊上的話(huà):“沒(méi)生意閑得慌!毕氤鋈プ咦,又怕“上帝”突然降臨,真是苦煞我也!

  瞧,遠處有個(gè)黑點(diǎn)!我的眼睛突然一亮,有顧客!我也顧不上什么“儀態(tài)”,激動(dòng)地迎上去,強壓住內心的喜悅:“您想買(mǎi)什么?”

  “我看看!蹦侨宿D過(guò)身去,看著(zhù)一塊布料。

  “這塊布好,您是想買(mǎi)布做被面吧,瞧,這格子條紋,樸素大方,做被面再合適不過(guò)了!”一向不屑與顧客周旋的我,居然為了一個(gè)“只想看看”的“上帝”大費口舌。

  “這布料多少錢(qián)?”“上帝”一邊問(wèn),一邊用手摸摸一塊布料。

  “您瞧瞧,這布料多好!反正一分錢(qián)一分貨!怎么樣,我給您最低價(jià)!”我儼然一個(gè)油嘴滑舌的小販。

  “上帝”撇撇嘴,便欲走開(kāi)。

  “那邊還有好多被面料呢!”我好說(shuō)歹說(shuō),最終“上帝”總算賞臉——買(mǎi)了塊布料?吹健吧系邸毙臐M(mǎn)意足地走了,半天工作的疲勞也消失殆盡。一種感覺(jué)便油然而生——為他人服務(wù)樂(lè )在其中!這樣的樂(lè )趣,安靜的教室里是感受不到的!

  就這樣忙了整整半天,雖然只賣(mài)了三十元。但我深深感到,“過(guò)家家”真好,我要學(xué)會(huì )敢于付出,勇于付出,因為這里也有樂(lè )趣!

這里也有樂(lè )趣作文11

  “又要回老家?!”媽媽不可思議的看著(zhù)我。

  爸爸無(wú)奈道:“真不知道老家有什么好的,整個(gè)一‘臟亂差’......”

  我不滿(mǎn)的看著(zhù)這兩個(gè)早已遠離了童年的大人,腦海里浮現著(zhù)老家的情景,與上海做著(zhù)對比。

  那里的天,那里的溪,那里的星,那里的田,那里的人......

  在那里,鄰里之間親似一家人,在那里,小孩可以無(wú)拘無(wú)束的瘋玩,在那里,老人和藹可親的像是自家長(cháng)輩......

  他沒(méi)有上海的繁華,沒(méi)有傷害的快節奏,卻亦沒(méi)有大城市人與人之間的勾心斗角,沒(méi)有做人的.小心翼翼,他只有鄉里鄉親的淳樸善良,天真率直......

  兩天后,我坐在飛馳在田野中的車(chē)上,望著(zhù)窗外飛逝的景色,回憶起以往在老家的點(diǎn)點(diǎn)滴滴.....

  善解人意的姐姐,和藹可親的長(cháng)輩......

  那一次來(lái)老家,亦是暑假,被朋友背叛,情緒低落,甚至會(huì )去斗毆,父母忙,便把我送回了老家。

  初來(lái)乍到,我沉默,我不屑,對祖父母也是愛(ài)理不理,整天坐在大片的綠色中,聽(tīng)著(zhù)歌,自顧自的用手機拍拍風(fēng)景......

  后來(lái),上初三的姐姐為了我,放系啊繁重的學(xué)業(yè),跑到田野里來(lái)安慰我。

  被城市中的心機傷到,那時(shí)的我,失去了對人的信任,熱情,看著(zhù)她關(guān)心的面龐,我呲之以鼻,我無(wú)視他,侮辱他,打他罵他,他都無(wú)動(dòng)于衷,他用鄉里人獨有的那種純真將我從人生的懸崖拉回,讓我重新變回那個(gè)愛(ài)笑愛(ài)鬧,一生朋友大過(guò)天的“女漢子”......

  那個(gè)夏天,姐姐忙里偷閑,抽出大把的時(shí)間陪我玩,平時(shí)家教很?chē)赖乃齾s為了我這個(gè)假小子,冒險與我爬樹(shù)抓知了,夜聲人靜時(shí),怕黑的她會(huì )陪我去田野里捉螢火蟲(chóng)。

  我會(huì )教他彈吉他,會(huì )給她玩我的手機,有時(shí)候,坐在草地上,教他吉他最簡(jiǎn)單的彈法,她卻怎么也學(xué)不會(huì ),我不耐煩的把吉他扔在地上,氣憤的罵她笨,她亦不說(shuō)話(huà),只是從地上撿起吉他,小心的查看著(zhù)有沒(méi)有損壞,笨拙的遞給我,不好意思的笑笑:“呵呵,我們農村人,都笨,學(xué)不會(huì )這新奇玩意兒......”

  她不會(huì )知道,那一刻,他尷尬的笑,眼神里閃過(guò)的對城市的渴望,與身后的風(fēng)景融在一起,成為了我眼中最美的風(fēng)景,這張照片,至今存在我的手機相冊中......

  一年過(guò)去,姐姐已考上重點(diǎn)高中,有了手機,會(huì )彈吉他,我卻依舊保存著(zhù)那個(gè)夏天的記憶.....

  那里的樂(lè )趣,不在于物質(zhì),而是在于人與人之間單純的信任,不摻雜任何的友誼......

這里也有樂(lè )趣作文12

  一代人離開(kāi)了,卻又會(huì )有另一代人來(lái)了,就這樣,永不斷。

  我就是那個(gè)古老而被人遺忘的小鎮——朱家角小鎮。

  就在那個(gè)昏暗的日子里,一輛黑色的轎車(chē)里下來(lái)了兩個(gè)風(fēng)度翩翩的男子,左手拿著(zhù)一個(gè)公文包,直奔我的“心臟”,聽(tīng)說(shuō)要拆掉我的某些“器官”,要建造新的東西出來(lái),而我只能忍痛不說(shuō)。

  當我剛剛屹立在那塊平地上的時(shí)候,老人、年輕人、孩子們都搬到這兒來(lái),因為這兒算得上那時(shí)比較高檔次的了。那屋頂上的瓦片,那用石塊鋪成的路,就連造成的`橋都讓他們一飽眼福。想必他們一定想不到,這結合了各國風(fēng)格的房子會(huì )變得古老。孩子們一定還記得那時(shí)幼稚地在墻上畫(huà)畫(huà)、在地上玩跳房子、玩老鷹抓小雞的游戲的時(shí)光。而家長(cháng)們總是不厭其煩地站在家門(mén)口,大喊一聲“回家吃飯了”,便知道是哪家的孩子。在我的腦海記憶中最深刻的還是那對去夫婦,他們從不與鄰里交流,每次看到他們便是曬衣服,坐在椅子上曬太陽(yáng),但自家做了些好吃的東西總是送給鄰里。有一次,他們竟拎著(zhù)大包小包從外面回來(lái),還敲開(kāi)了每家每戶(hù)的門(mén),把包里面的禮物拿出來(lái)給鄰居。原來(lái)他們去市中心玩了一趟。后來(lái)他們還在自家的院子里挖了口井,時(shí)不時(shí)地會(huì )把水提出來(lái)給那些口渴的孩子們?伤麄兩撕⒆雍蟊汶x開(kāi)了我,搬去了那個(gè)遙遠的市中心。但是那把椅子、那口井,依然在那里,給鄰里留下了懷念,而他們是否還記得在這里的故事呢?

  隨著(zhù)時(shí)光的推移,那些人都離開(kāi)了這里,我的身體也變得傷痕累累,那些保留著(zhù)人們美好記憶的古老房子都被拆掉了,那些低層小屋變成商業(yè)大廈,但那些住在古屋中的老人,他們了解我的塵世風(fēng)霜,了解我的苦難,以及那些被被稱(chēng)為上海四大歷史文化之一的歷史。另一代人又來(lái)到了這里,那些棉花糖、那些糖人都還在賣(mài),那些年輕人還在買(mǎi)。而那些經(jīng)歷過(guò)風(fēng)霜的橋依然屹立在河中央,也許那對夫婦已經(jīng)不記得我了,但那口井、那把椅子卻總能引起我對他們的思念。

  真希望最初的那一代人,能夠記得這里也有樂(lè )趣,畢竟他們最初的忘記在這里,多回來(lái)看看我……

這里也有樂(lè )趣作文13

  每天放學(xué)之后,跟隨著(zhù)黃昏的腳步,拖著(zhù)疲憊的身軀和極其無(wú)聊的心情,往家里趕路,那條“寂靜”小道是回家的必經(jīng)之路。身心疲憊的我,腦中一片空白,回顧著(zhù)當天發(fā)生的事,一天便又過(guò)去了。日復一日,年復一年,在學(xué)習生活的壓力下,自然無(wú)心觀(guān)察身邊事物。

  一天早上,我睡眼惺忪地前往學(xué)校,途經(jīng)那條樹(shù)木蔭蔽而又“寂靜”的小路,偶爾遇見(jiàn)一兩個(gè)晨練的人。忽然想起一年前在這里用手機拍過(guò)照片,腦子立馬清醒起來(lái),腦海里馬上閃出一個(gè)念頭,何不將眼前的景色與一年前的樣子進(jìn)行比較?看有什么變化?我趕緊拿出手機翻出已經(jīng)“沉底”的照片,對比著(zhù),這時(shí)的心情也變得非常舒暢!我嘴里哼著(zhù)小曲,邊走邊跳,感覺(jué)到原本“寂靜”的小路似乎也熱情了起來(lái)。我觀(guān)察著(zhù),對比著(zhù),找出更多的變化:小草們努力地生長(cháng)著(zhù),當時(shí)石頭還壓在它們身上,如今,小草用它們堅韌的意志打破了石頭的“禁錮”,遍地是綠色的身影。旁邊的小花也欣然開(kāi)放,可誰(shuí)又知道當時(shí)它們是通過(guò)多么艱辛的努力,才有如今的艷麗呢?如今的陰密小道竟然有如此美麗的景象……

  我不禁地被震撼到了,原來(lái)不在意的小道,竟含有如此之多的樂(lè )趣等著(zhù)我去探索、發(fā)現,不一會(huì )兒就要到學(xué)校了,趕緊收起這一特殊的.感覺(jué),真是意猶未盡!

  下課之后的晚上,走在這條小道上,心中的心情早已不是以往的不屑一顧,而是用心傾聽(tīng)!習慣于低頭看路的我,今天也環(huán)顧四周,欣賞大自然的美景和呼吸清新的空氣。原本匆匆回家無(wú)意顧及身邊事物的我,今天卻有不一樣的感受:小路并不一片冷清!有許多住在周邊人們在小路上鍛煉和休閑,有的在打太極,有的坐在休閑椅子暢談生活,有的在眺望星空,還有一些在家長(cháng)陪游的小孩,滑著(zhù)帶燈旱冰鞋或滑板,五彩的燈光一閃一閃的,真是好看!望著(zhù)一個(gè)一滿(mǎn)足的笑臉,我也被感染了,這真是一派祥和之景!

  陶醉著(zhù),微風(fēng)拂面吹來(lái),我揉了揉眼睛,望著(zhù)離家不遠的趙家溝河道,一輪明月映河面上,此時(shí)的人、月、樹(shù)、河共同織成一幅優(yōu)美的景象。我閉上眼睛,仔細地傾聽(tīng)大自然的聲音:“沙沙沙、沙沙沙!比缤磺鷥(yōu)美的長(cháng)歌在我耳邊吟唱,又如一首動(dòng)聽(tīng)悅人的交響曲在我耳旁演奏……

  不知不覺(jué)中,走到了小路的盡頭,也看到了家中那明亮的燈光,不禁回頭望了一眼,一種感慨之情油然而生,原來(lái)身邊有如此之多的美景和樂(lè )趣,只是缺少發(fā)現美景和樂(lè )趣的心情!

  看似單調的小道,實(shí)則蘊含了無(wú)窮的樂(lè )趣!收拾心情,睜大眼睛,這里也有樂(lè )趣!

這里也有樂(lè )趣作文14

  我家的陽(yáng)臺一年四季色彩紛呈,它的設計者,主創(chuàng )者是我,這里是我的課余時(shí)間的樂(lè )園。

  我家的陽(yáng)臺,雖然說(shuō)不大,卻被我布置得別有一番天地。天花板上吊著(zhù)葉片修長(cháng)的吊蘭,垂下的花莖開(kāi)出不顯眼的小白花,頂端綴著(zhù)繡球一樣的小苗苗;窗檐上四季輪換著(zhù)不同的綠色蔬菜,地上站著(zhù)端莊的君子蘭,秀雅的滴水觀(guān)音。

  窗檐上是頭一號選手——“雞毛菜”。冬天我在花盆上撒下了菜籽。過(guò)了約兩個(gè)禮拜,從花盆中鉆出了一片片小小的原葉。像一顆顆畫(huà)得很圓的綠色小桃心。再過(guò)一個(gè)禮拜,給它澆水,我能看到那一顆顆小心臟強勁迅速地跳動(dòng)著(zhù),生長(cháng)著(zhù),一片片葉子長(cháng)得像一片片翠綠色的羽毛,鋪展在我的窗臺上。此刻的雞毛菜已經(jīng)可以登堂入室了。燒晚飯的時(shí)候,母親經(jīng)常叫我摘些雞毛菜放到她燉得香噴噴的排骨湯里,又為那高湯增色不少。

  然后是我的二號“明星”——小蔥。大約小指長(cháng)的蔥苗被我放到花盆里,陽(yáng)光下這小蔥苗不停地向上竄著(zhù),竄得飛快,像一根根綠色的“劍”,直指天空,好一派蓬勃向上的氣勢。每次母親從廚房中端出誘人的紅燒魚(yú)時(shí),我已經(jīng)在一邊備好將要撒上的蔥段,然后小手一揮,像變魔術(shù)一樣,紅燒魚(yú)上綠白相間的蔥花,叫人看著(zhù)也要垂涎三尺。

  看吧!我的窗臺上此刻又一位“巨星”粉墨登場(chǎng)了——朝天椒。這名揚四海的巨星不能扎堆上場(chǎng),于是我在每個(gè)花盆中放入約摸三個(gè)辣椒籽,等長(cháng)大了再分盆。朝天椒的生長(cháng)時(shí)間就像它的果實(shí)一樣,火辣辣的,在夏天。為了它能更茁壯地成長(cháng),我還不時(shí)的給它施上一些化肥。當它長(cháng)到約半米高時(shí)就開(kāi)出了一朵朵白色的花朵,尖尖的花瓣,干凈,利落,爽快;ㄊ庐,果實(shí)出。一顆顆綠色的小辣椒從一出現就指著(zhù)和它一樣火辣的太陽(yáng)。等它再大些就開(kāi)始變色了。在綠色的朝天椒還未完全變紅的時(shí)候,帶著(zhù)很深的棕色,從客廳看去,就像被支在枝杈上的.霓虹,甚是吸引人。待它們全都變紅了——紅紅火火,多喜慶的中國紅!

  課余,有人愛(ài)在歌廳唱歌,有人愛(ài)外出旅游,有人愛(ài)上網(wǎng)打游戲……可謂各玩一路哦,我的樂(lè )趣在我的書(shū)房,也在我的陽(yáng)臺,我在這個(gè)小小的百草園里學(xué)著(zhù)養花種菜。我家陽(yáng)臺一年四季,都不寂寞,一點(diǎn)一滴都滲透著(zhù)我的心血,一花一果,不那么名貴,卻都是我的珍寶。知道嗎?這里也有我與眾不同的樂(lè )趣!我的樂(lè )趣讓我養眼又清心,我的樂(lè )趣美麗健康,活力四射!

這里也有樂(lè )趣作文15

  怨恨只能永遠讓我們的心靈生活在黑暗之中;而寬容,卻能讓我們的心靈獲得自由,獲得解放,體驗樂(lè )趣。――題記我的書(shū)桌上放著(zhù)一個(gè)塑料瓶,里面盛滿(mǎn)了海水,瓶底還躺著(zhù)一顆小石子,這是媽媽和我去三亞游玩時(shí)的紀念品。當然,里面也裝著(zhù)我無(wú)盡的樂(lè )趣。

  那個(gè)星期天,陽(yáng)光明媚,媽媽帶我去海邊散步。黃色的沙灘、浩瀚的大海、多彩的泳裝組成一幅漂亮的水彩畫(huà)。我撒開(kāi)媽媽的手,跑到海岸邊逮小魚(yú)、拾貝殼。突然,一個(gè)男孩兒和一個(gè)女孩兒打起水仗來(lái),他們打鬧著(zhù),忽然把水濺了我一身。他們連聲說(shuō):“小姐姐,對不起……”可我氣急了,狠狠地呵斥他們:“你們太討厭了!”

  我回到媽媽身邊,還憤憤不平的。媽媽問(wèn)明緣由,沉思了一會(huì )兒,把我帶到海岸邊,拾起一個(gè)塑料瓶,裝滿(mǎn)海水,然后放進(jìn)一個(gè)小石子。媽媽問(wèn)我:“你看到了什么?”“看到海水從瓶里溢出來(lái)了!眿寢層质捌鹨粔K石頭,拋向海里,又問(wèn)我:“你看海有什么變化?”“沒(méi)什么變化!眿寢寙(wèn):“為什么沒(méi)有變化呢?”

  “大海博大、寬廣,能包容萬(wàn)事萬(wàn)物啊!眿寢屝α,說(shuō):“對呀……而一個(gè)瓶子裝滿(mǎn)了水,放進(jìn)一個(gè)小石子就溢出水來(lái)了,那是因為瓶子沒(méi)有那么博大、寬廣啊!蔽伊⒖填I(lǐng)悟了媽媽的用意,羞得滿(mǎn)臉通紅。

  “剛才我是那么憤憤不平,那一刻就像一個(gè)裝滿(mǎn)了水而又被放進(jìn)小石子的小瓶子!蔽也缓靡馑嫉貙寢屨f(shuō)。媽媽又笑了,說(shuō):“與人接觸,磕磕碰碰在所難免。我們很難修養到像大海包容一切的境界,但在矛盾與隔閡中,能想到大海的博大、寬廣,就能大事化小小事化無(wú),最后風(fēng)平浪靜,海闊天空……”

  不經(jīng)意間,一陣海風(fēng)吹來(lái),我的心情也變得平靜了許多。目光搜尋到了那兩個(gè)玩得正高興的孩子,此刻感覺(jué)他們是那么可愛(ài),不能想象我剛剛的'“討厭”是怎么說(shuō)出口的。那時(shí),我真正感受到寬容他人的樂(lè )趣。

  從海邊回來(lái),我收藏了那個(gè)塑料瓶,因為它使我重新認識了自己,并且提醒我做人不應該小肚雞腸,得理不饒人,應該寬宏大量,以開(kāi)闊的心胸包容不同的人和事。

  寬容別人,就是解放自己,還心靈一份純凈,這也是樂(lè )趣。

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