科技節的作文

【必備】科技節的作文8篇

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的科技節的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

科技節的作文 篇1

　　作為一名小學(xué)生，我以為科學(xué)技術(shù)離我們很遠�？墒�，學(xué)校舉辦的一次科技節，卻真真切切地讓我感受到科技就在我們身邊，與我們每個(gè)人息息相關(guān)。

　　科技節前一天，科學(xué)技術(shù)老師帶我們去書(shū)法教室觀(guān)看科技展品。這普通的小教室一下子讓我們喜愛(ài)得不得了，里面的每一個(gè)科技展品都非常有趣。每一個(gè)展品前都擠滿(mǎn)了同學(xué)，大家玩得不亦樂(lè )乎。

　　到了科技節當天，我們全校師生在學(xué)校操場(chǎng)集合，舉行了盛大的科技節開(kāi)幕儀式。第一個(gè)節目是凌校長(cháng)給我們展示的杠桿原理實(shí)驗。校長(cháng)先邀請了兩位小朋友上臺，然后讓他們去嘗試抬起一輛三輪車(chē)。我們坐在下面的同學(xué)都笑出了聲，這么小的兩個(gè)小朋友，怎么可能抬得動(dòng)三輪車(chē)呢？小朋友們使出吃奶的力氣，也只讓車(chē)子稍微移動(dòng)了一下。校長(cháng)說(shuō)：“來(lái)，你們來(lái)這邊試試�！闭f(shuō)著(zhù)，讓小朋友去到場(chǎng)地的另一邊，拉動(dòng)了一根綁在桿子上的.繩子�！巴�！”我們一起發(fā)出了驚嘆，三輪車(chē)居然被兩個(gè)小朋友完全拉起來(lái)了，看他們的表情，還很輕松的樣子，真是太不可思議了。

　　接下來(lái)我們見(jiàn)識了“空氣炮”“多米諾骨牌”和“放飛航�！钡�，一個(gè)比一個(gè)精彩。

　　這次的科技節真是太有趣了。

科技節的作文 篇2

　　我們期盼已久的學(xué)�？萍脊�，今天終于開(kāi)幕了。這次的科技節開(kāi)幕式得到了省、市、區的一致好評，給前來(lái)參觀(guān)的領(lǐng)導留下了深刻的印象。

　　當蘇文校長(cháng)宣布科目節開(kāi)幕時(shí)，禮炮齊鳴，彩帶飛舞，人群沸騰了起來(lái)，整個(gè)洪三小的操場(chǎng)立刻成了歡樂(lè )的海洋。更精彩的'還在后面呢！隨著(zhù)一聲令下，天空中一個(gè)個(gè)“降落傘”從天而降，一架架紙飛機飛上藍天。這是我們學(xué)校的“雞蛋裝地球”的活動(dòng)，同學(xué)們個(gè)個(gè)開(kāi)動(dòng)腦筋，集思廣益。為了減緩降落的時(shí)間，有的拴上氣球，有的拴上塑料袋……為了保護雞蛋不被摔碎，有的把雞蛋裝在盒子里再墊上棉花，有的用塑料泡沫緊緊夾住雞蛋……各種奇思妙想層出不窮。

　　接下來(lái)是各班的科技興趣小組展示，各班同學(xué)人盡其能，大顯身手，有的抖空竹，有的捏橡皮泥，有的拼圖，形式多種多樣，令人嘆為觀(guān)止。

　　我又一次感到了我們的生活離不開(kāi)科技，科技是人們的生活變得更加豐富多彩

科技節的作文 篇3

　　科技的腳步悄悄地踏進(jìn)我們的校園，一年一度的“科技節”開(kāi)始了。

　　我們最期待的是有趣的`雞蛋撞地球啦！謝老師“一聲令下”，我們就飛快地跑出門(mén)口，興致勃勃地張望比賽。輪到我們班的了同學(xué)了，他用氣球當浮標，這樣做是用氣球的浮力將雞蛋下降的速度減慢，在用竹子夾著(zhù)雞蛋，用細繩固定竹子。當氣球下降時(shí)，竹子架就能緩沖下降的沖力，防止雞蛋震碎。他所做的作品成功下降，雞蛋一點(diǎn)損壞都沒(méi)有，吳老師檢查了他的作品，磅了一下重量，完全達標。成績(jì)公布了，他成為了十佳選手。

　　接著(zhù)的活動(dòng)就是我最喜歡的，那就是科技小發(fā)明展示了。謝老師帶著(zhù)我們全班去一樓看同學(xué)們的作品，很多都是用一些廢舊的材料做的。有的是磁鐵體溫計，有的是小型電燈，有的是用廢紙做的披薩，還有的多功能生活用品等小發(fā)明。同學(xué)們的創(chuàng )新環(huán)保精神值得我們去學(xué)習。

　　科技節結束后，我想著(zhù)：勤動(dòng)腦筋，我們的生活就充滿(mǎn)了趣味，有位名人說(shuō)過(guò)：科技就是生產(chǎn)力。我們新時(shí)代的兒童要用科技興國，讓我們國家更加強大。

科技節的作文 篇4

　　2300年，我經(jīng)過(guò)超時(shí)空隧道來(lái)到一個(gè)巨型圓頂的球型科技實(shí)驗室中，三天的穿越并沒(méi)有沖刷掉我的新型的秘密工具研究方案，一群機械實(shí)驗師把我帶到了隱秘的地下，與我一起開(kāi)始了對引力控制器的研究。

　　經(jīng)過(guò)一天一夜的苦戰，我終于接好了最后一根“引力納米線(xiàn)”。我的助手告訴我這項新發(fā)明將很快植入到“安卓第1012代機器”以及“蘋(píng)果第1012代機器”中，透過(guò)玻璃電子窗我看到兩種類(lèi)型的引力控制裝置逐漸誕生�！鞍沧康�1012帶攜引力控制裝置機器”外形頗像機械型的蜘蛛，其“引力納米線(xiàn)”便包含在“蜘蛛腳”中，外層是隔熱抗寒抗高壓的金屬材料，行動(dòng)便捷，帶變形功能。原本覺(jué)得應該無(wú)可挑剔了，可是仔細一看，忽略了一點(diǎn)，這個(gè)型號的機器略大了一點(diǎn)。唉，塞翁失馬，焉知非福，就將錯就錯吧，因為這種大小可比飛機那動(dòng)力機小多了，于是我們到飛機場(chǎng)找了一家比較廢舊的飛機（那時(shí)飛機已經(jīng)遍地都是）來(lái)試了試，機械助手們將引擎拆下，換上我的新發(fā)明，飛機在我的.遙控下緩緩上升，并能夠降落。這時(shí)我才松了口氣——這20年的努力總算沒(méi)有白費。

　　我一時(shí)心血來(lái)潮，想馬上看看“蘋(píng)果版”的，但助手們說(shuō)“蘋(píng)果版”的尚未研制出，我有些失望。在五星級科技客房中住了一晚后，這一天早上起得特別早，“咚咚咚”的敲門(mén)聲吵得我連刷牙都沒(méi)來(lái)得及，就急忙去開(kāi)門(mén)，“啊，朱先生，您期盼已久的‘蘋(píng)果版引力控制器’終于完成組裝了，助手們叫您去看一下，看看哪里還需改進(jìn)的�！蔽掖┖靡路�，來(lái)不及洗漱便開(kāi)著(zhù)噴射節能車(chē)到了成品室。讓我欣慰的是“蘋(píng)果版”的引力控制器吸取了“安卓版”的教訓，體型變小很多，功能也變全了，而且帶有節能動(dòng)力系統，裝上后行駛速度可以提升20倍。當然，還有一點(diǎn)就是這個(gè)類(lèi)型的機器達到了人的意識，無(wú)需人工控制操縱。我們拿了很多交通工具做了實(shí)驗，其成效異常顯著(zhù)，我的助手們也非常滿(mǎn)意，大家的臉上露出了抑制不住的喜悅，我們的努力沒(méi)有白費……

　　幾天后，我揮手告別幾天來(lái)一直幫助我的助手們，坐上了返回21世紀的“穿梭機”，帶著(zhù)我的成果返回到21世紀。如今它們正效力于各行各業(yè)中，人們的居住不再擁擠，因為你可以住在云中，汽車(chē)可以與飛機一爭高下，更主要是節省了能源，就像飛機上升無(wú)需燃燒石油，建筑不再需要起吊機，等等……

　　科技的改革尚未成功，我很快又投入到了下一項研究當中……

科技節的作文 篇5

　　今天，我們學(xué)校舉行了“20xx”年第二學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮暨第二屆金蘋(píng)果科技節”的活動(dòng)。

　　在科技上，我參加了21個(gè)項目，有“吸管?chē)婌F”、“浮蛋”、“吸水蠟燭”等等。其中，我最喜歡的項目就是“水杯疊羅漢”了。

　　水杯疊羅漢的規則很簡(jiǎn)單，就是把兩個(gè)裝滿(mǎn)水的杯子重盧來(lái)，保證兩個(gè)杯子里的.水保持在一杯水以上為成功。

　　一開(kāi)始，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)，覺(jué)得一定能成功。但當我實(shí)際操作時(shí)卻有些困難。

　　當我把紙蓋在第二個(gè)杯子上，再把杯子放在另一個(gè)的上面時(shí)，因沒(méi)把密封起來(lái)而水酒了，結果失敗了。

　　第二次，我吸取了上次的教訓，用紙把水密封在杯子里，讓后再蓋到另一個(gè)杯子上，讓后再慢慢把紙抽出，成功了。

　　這次科技節，使我明白了成功，需要耐心，細心，恒心。

科技節的作文 篇6

　　科技節到了，學(xué)校在這個(gè)星期五舉行了科技節的活動(dòng)。我們年級舉行的是紙飛機比賽。

　　下午第一節課，參加比賽的同學(xué)先去準備了，不參加比賽的同學(xué)也興高采烈的跟著(zhù)班主任劉老師來(lái)到了觀(guān)看臺看比賽，我們當拉拉隊，給同學(xué)加油。剛一坐下，遠遠的看見(jiàn)了許多風(fēng)箏，五顏六色，有紅色、橙色、藍色、綠色。風(fēng)箏的形狀各異，有小鳥(niǎo)的、蝴蝶的、燕子的，飛在天空中好象活了一樣，原來(lái)那是四年級的'同學(xué)在放風(fēng)箏。紙飛機比賽分為兩種，直線(xiàn)跟留空，直線(xiàn)是比誰(shuí)的飛機飛得遠，留空是比誰(shuí)的飛機在空中留得時(shí)間長(cháng)。

　　直線(xiàn)比賽開(kāi)始了，參賽選手信心十足的走到比賽場(chǎng)地。李睿哲是第一個(gè)上場(chǎng)的，手上拿著(zhù)紙飛機，神態(tài)鎮定的把紙飛機向空中使勁一扔，紙飛機好象流星向空中竄去，幾秒鐘后，紙飛機在遠處落了下來(lái)。后面的同學(xué)也不差，都表現得很好。

　　接下來(lái)是留空比賽，我們班雖然有幾個(gè)同學(xué)參加了留空比賽，但是最精彩的還是譚金濤。只見(jiàn)他把飛機往空中一扔，飛機就在空中盤(pán)旋、穿梭，好象一只紅蜻蜓，飛機大約在六秒鐘后落在遠處。選手們的競爭很激烈，他們的飛機飛行時(shí)間有的只差零點(diǎn)幾秒。比賽結果出來(lái)了，我們班得了團體二等獎、直線(xiàn)飛行金、銀、銅獎跟留空飛行的金獎及銅獎，同學(xué)們既興奮又有點(diǎn)遺憾。

　　這次我沒(méi)有參加科技節的活動(dòng)，沒(méi)能為班級體爭光。希望我能在明年的科技節中，為我們班貢獻一份自己的力量。

科技節的作文 篇7

　　昨天下午，是四到六年級的科技節活動(dòng)，我沒(méi)參加任何一個(gè)項目，所以就和其他同學(xué)去參觀(guān)下面的東西。

　　哇！下面有很多我沒(méi)看過(guò)的東西，當老師說(shuō)解散后，我大步走向那里，去摸索它們，我一個(gè)個(gè)的弄。忽然，我發(fā)現了每樣東西旁都有說(shuō)明，我就仔細的讀它，便會(huì )了。有魚(yú)眼，忽多忽少的小人等。之后，我和馮琪琪去看了國家一二級的保護動(dòng)物，有云豹、大熊貓等。都有詳情的介紹、圖片。很快，一節課就過(guò)去了，我們到海洋館集合，林老師帶我們到二樓看魔術(shù)表演，瘋狂的空氣。來(lái)表演的是兩個(gè)大哥哥，他們分別扮演科學(xué)家和老人家。首先，老人家請了三個(gè)同學(xué)上臺，其中就有我們班的吳偉峰，兩位哥哥拿了三條好長(cháng)的`塑料袋讓他們吹，吳偉峰三秒就吹完了，其他兩位同學(xué)也在規定的時(shí)間完成了，所以都獲得了小禮物，之后科學(xué)家和老人家講了許多關(guān)于空氣的話(huà)題，也做了許多實(shí)驗，我覺(jué)得最有趣的就是這個(gè)了。

　　科學(xué)家拿出一個(gè)盆，盆里有一大瓶雪碧，然后，科學(xué)家放了幾顆曼妥思進(jìn)去，雪碧里的水像噴泉似得噴出來(lái)。表演結束了，我們下一樓玩起了三個(gè)字，很開(kāi)心。

　　這個(gè)科技節我很快樂(lè )。

科技節的作文 篇8

　　時(shí)間就像一個(gè)穿著(zhù)魔鞋的舞者，不知不覺(jué)科技節已離我們越來(lái)越近，我們的心情也逐漸激動(dòng)……

　　早晨醒來(lái)陽(yáng)光已照進(jìn)的屋子。上學(xué)的路上笑容也時(shí)常陪伴著(zhù)我，陽(yáng)光似乎變得更亮了，天空也變得更加湛藍，就連樹(shù)上的鳥(niǎo)兒的歌聲也婉轉了許多……

　　一到學(xué)校，大家都把早讀都跑到了九霄云外，都在津津樂(lè )道地談?wù)摵涂萍冀缬嘘P(guān)的'話(huà)題。

　　時(shí)間就像一只蝸牛，慵懶的伸縮著(zhù)腳步�？粗�(zhù)低年級的同學(xué)在看科技作品，聽(tīng)著(zhù)他們的歡呼聲，我們的心早已飛到了樓下，真是身在曹營(yíng)心在漢。

　　哦！熬了一個(gè)上午終于熬出頭了！”一陣陣抱怨聲從班中傳了出來(lái)。不管了什么都不管了，不管排隊又沒(méi)有順序，不管紀律好不好都不管了！我們一路狂奔沖到樓下，就像一個(gè)個(gè)從深山中跑出來(lái)的野孩子。

　　天空萬(wàn)里無(wú)云，明媚的陽(yáng)光灑在每個(gè)人身上，大家都顯得神采奕奕。

　　“ 快看！嫦娥奔月！”不知道誰(shuí)叫了一聲大家的目光也投向了那個(gè)科技作品。只見(jiàn)一位叔叔正賣(mài)力地打著(zhù)氣，火箭中的水也在沸騰著(zhù)。旁邊圍觀(guān)的人也越來(lái)越多，大家都進(jìn)入了緊張的氣氛當中，大家屏息凝神都在見(jiàn)證著(zhù)神奇的時(shí)刻。

　　過(guò)了兩三分鐘，“火箭”即將起飛，只見(jiàn)水也噴到了頂端，“次”的一聲，一陣陣水花濺到我們的臉上，我沒(méi)都顧不得擦去，每個(gè)人都抬著(zhù)頭望著(zhù)已起飛的“火箭”，它就像一把離弦的箭，像一匹脫韁的野馬直沖云霄！它越飛越高，一直沖向湛藍的天空，最后漸漸變成一個(gè)小黑點(diǎn)消失不見(jiàn)。展示結束了，我們簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛此時(shí)正看到這壯觀(guān)的一幕，真是讓我們驚嘆不已！

　　告別了“嫦娥奔月”，我又看見(jiàn)了一個(gè)十分有趣的科學(xué)展示----“石像的眼淚”。

　　隨著(zhù)主持人的一聲令下，實(shí)驗也緩緩進(jìn)行，當進(jìn)入高潮的時(shí)候，只見(jiàn)那個(gè)雕像居然留下了眼淚，我們都很驚訝！此時(shí)，我仿佛看到了千百年前那個(gè)腐敗無(wú)能的皇朝�；噬隙悸�(tīng)信奸臣讒言誤殺那些忠心耿耿的忠臣，對此老百姓只能搖頭，留下那些對皇帝不滿(mǎn)，對奸臣恨之入骨的眼淚……

　　看！這就是我們學(xué)校精彩紛呈的科技節，你想不想先來(lái)參觀(guān)一下呢？

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