六年級小學(xué)生作文

時(shí)間:2024-09-13 01:08:51 作文 我要投稿

關(guān)于六年級小學(xué)生作文匯總8篇

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的六年級小學(xué)生作文8篇,希望對大家有所幫助。

關(guān)于六年級小學(xué)生作文匯總8篇

六年級小學(xué)生作文 篇1

  語(yǔ)文書(shū)上說(shuō):“人有兩件寶,雙手和大腦”。是呀,媽媽就就一一雙特殊的手。

  媽媽的手是粗糙的,媽媽苦心經(jīng)營(yíng),使商店轉虧為營(yíng),不論再苦再累,她都盡心心力去做,她每天遭受著(zhù)風(fēng)吹日曬,在寒風(fēng)中掙著(zhù)血汗錢(qián)多么不容易。每到冬天,媽媽的手總會(huì )裂口子,那么疼痛的滋味是多么難受。我心里難受極了。真希望那雙裂口的.手是我。我問(wèn)她疼嗎?她總是面帶微笑著(zhù)說(shuō):“不疼”。我說(shuō):“怎么會(huì )不疼呢?你為了我付出這么多,只是不想讓我擔心罷了!彼f(shuō):“這點(diǎn)小傷算什么,我再苦再累,只要你能吃飽穿好我就心滿(mǎn)意足了!蔽腋袆(dòng)極了,不知該如何感謝媽媽。

  媽媽的手是溫暖的,記得有一次,我的頭不小心撞到墻角上,鮮血順著(zhù)頭往下流,媽媽用棉簽輕輕地給我擦拭傷口,我嚇得哇哇大哭,媽媽既擔心又害怕,是媽媽用她那雙溫暖的手讓我進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉,像小鳥(niǎo)依偎在媽媽的懷里。

  媽媽我該如何感謝你?當我走在黑暗中,是你給我照亮了前進(jìn)的方向,讓我走向成功。假如我是一顆小草,您卻是一棵大樹(shù),為我遮風(fēng)擋雨;假如我是一只鳥(niǎo),您卻是遼闊的大草原,給我綠的大地;假如我是一朵花,您卻是一輪火紅的太陽(yáng),給我溫暖。

  媽媽我該如何感謝你?是你教我學(xué)會(huì )了做人的道理,待人有禮貌;是你教我學(xué)會(huì )了堅強,戰勝挫折;是你教我學(xué)會(huì )了寬容,善待他人;媽媽?zhuān)腋兄x你,我愛(ài)你。

  我的媽媽就是這樣一位普通的人,然而,她又是一位偉大的母親,由于長(cháng)年操勞,頭上已不知不覺(jué)爬上了幾根銀絲,臉上也開(kāi)始有些皺紋,她年年月月像一頭老黃牛似的默默耕耘著(zhù),無(wú)私奉獻著(zhù)……

  愿天下子女理解你的母親,她對我們的愛(ài)是無(wú)私的,無(wú)微不至的,就像潮水一樣,涌進(jìn)我們的心中,我們會(huì )用最優(yōu)異的成績(jì)回報家長(cháng),共同分享我們的喜悅心情。

六年級小學(xué)生作文 篇2

  汽車(chē)已融入了千家萬(wàn)戶(hù),是人類(lèi)生活中不可缺少的交通工具之一?涩F在的汽車(chē)都有這樣那樣的不足之處,那么我夢(mèng)想中的汽車(chē)是什么樣的呢?

  它的外形與別的車(chē)沒(méi)什么兩樣,但它的外殼是用一種特殊的材料做的,無(wú)論什么刀槍箭斧都不能穿透,讓人看了安全感便油然而生。前方的擋風(fēng)玻璃也很特別,可以根據自己的要求調節,即使再遠的距離也近在咫尺。這種車(chē)還能保證主人的安全,每當它開(kāi)啟時(shí),車(chē)身就會(huì )出現一道道隱形的光環(huán),可以避免碰撞。它還可以無(wú)人駕駛,但這也是需要回報的,你得先給它吃一塊“能源巧克力”,它才會(huì )心甘情愿的為你干活。

  這種車(chē)不僅有外在美,而且有內在美。它的車(chē)內有一塊變形結晶,別看它個(gè)兒小,作用可大著(zhù)哩!正如古人說(shuō)的“人不可貌相,海水不可斗量”。它能將車(chē)變成任何形狀,如果遇上交通堵塞,只要按下飛行鍵,這下變形結晶可有了用武之地,它立即將車(chē)變成一架輕巧的直升飛機,更值得一提的是,飛機可以停在任何地方:山上,水面,甚至屋頂上。要是你去旅游,只要開(kāi)著(zhù)這樣的車(chē)就行了,即使到了荒郊野外,也不必害怕,變形結晶可將車(chē)變成一棟別墅,里面什么家具設備應有盡有。你也許會(huì )想,這么寶貴的車(chē)肯定人人想要,要是被盜了怎么辦?不必擔憂(yōu),這種車(chē)有一種識別功能,就是它的'鑰匙是它主人的指紋,只有它的主人才能使它跑起來(lái)。

  另外,這種車(chē)十分環(huán)保,它從不“吃”汽油,專(zhuān)“吃”自然能源(如太陽(yáng)光,風(fēng),空氣等)。在行駛中,嘴里從來(lái)不吐出任何有害物質(zhì),還為人類(lèi)創(chuàng )造純凈的空氣,大家以后再也不用擔心霧霾了。但是“金無(wú)足赤,人無(wú)完人”。你定期還要獎賞它一下,讓它休息一天——保養,否則,它就“罷工”,無(wú)論你怎樣它都不會(huì )理你的。

  我相信在不久的將來(lái),這種車(chē)將會(huì )風(fēng)靡于全世界。

六年級小學(xué)生作文 篇3

  每個(gè)人都有第一次,第一次游泳、第一次說(shuō)話(huà)、第一次演講、第一次挨罰。在這些第一次里,一定有你最難忘的一次。

  我最難忘的第一次就是第一次學(xué)騎自行車(chē)。記得那一年,爸爸媽媽給我買(mǎi)了一輛粉色的自行車(chē),當時(shí)我還在上幼兒園,媽媽不放心,還在自行車(chē)的后輪兩側安上了兩個(gè)小輪子。一天,媽媽對我說(shuō):“別老在家里悶著(zhù),我們去外面,我教你騎自行車(chē)吧!”我用懼怕的眼神看著(zhù)媽媽?zhuān)瑢寢屨f(shuō):“不會(huì )把我摔壞了吧?”“不會(huì ),我在后面扶著(zhù)你!眿寢屝χ(zhù)說(shuō)。我說(shuō):“那好吧,我去學(xué),但你要保證我的人身安全哦!”于是,我就和媽媽去外面學(xué)騎自行車(chē)了。媽媽把自行車(chē)從車(chē)庫里推出來(lái),我小心翼翼地坐在了自行車(chē),媽媽告訴我手腳應放在哪里,她自己則從后面扶著(zhù)我和自行車(chē)。

  我慢慢的騎著(zhù),媽媽在后面微笑著(zhù)對我輕輕地說(shuō):“對,沒(méi)錯,就是這樣,繼續保持,熟練了就好了!甭(tīng)了媽媽的話(huà),我頓時(shí)有了一些安全感與成就感,我漸漸的放松了,也開(kāi)始習慣了。一會(huì )兒,媽媽說(shuō):“我松手了?”我緊張地說(shuō):“不行,我掉下來(lái)怎么辦?”知道媽媽說(shuō)她不放手,我心里的一塊剛懸起來(lái)的大石頭才瞬間落地了?捎之斶^(guò)了一會(huì ),我感覺(jué)聽(tīng)不到媽媽的腳步聲了,回頭一看,媽媽已經(jīng)站在離我好遠的'地方了。我突然間沒(méi)有了安全感,剛放下去的大石頭又懸了起來(lái)。就這樣一分心,就從搖搖晃晃的自行車(chē)上摔了下來(lái),趴在了大石板上,望著(zhù)我流著(zhù)鮮血的手掌和膝蓋,我不禁頭涔涔而淚潸潸了。媽媽看到我摔倒了,急忙跑過(guò)來(lái)扶起我,對我說(shuō):“沒(méi)事吧!”我哭著(zhù)說(shuō):“我再也不學(xué)自行車(chē)了!眿寢屝χ(zhù)說(shuō):“你必須學(xué)會(huì )獨立,不能老是依懶媽媽?zhuān)T自行車(chē)也是,如果我老是扶著(zhù)你,你就永遠都學(xué)不會(huì )了!

  是!現在回想起來(lái)這是可笑也有意義。那個(gè)第一次,我永遠不會(huì )忘,盡管我已經(jīng)學(xué)會(huì )了!

六年級小學(xué)生作文 篇4

  上午我學(xué)奧數回來(lái),就聞到了一股肉香,我連忙放下書(shū)包。這香味是越來(lái)越濃,越來(lái)越香,把我勾了過(guò)去,我尋著(zhù)香味的方向,來(lái)到了廚房,一看,原來(lái)是外婆在攪錢(qián)餃餡。只見(jiàn)那一大盤(pán)的錢(qián)餃餡上有紅的肉、綠的蔥、白的菜……加上各種調料,花花綠綠、五顏六色的,一聞那香味,一見(jiàn)那顏色,我這口水都快流出來(lái)了。

  我急切地盼望著(zhù)錢(qián)餃快做好,手也早早的主動(dòng)去洗的干干凈凈的,然后就坐在了餐桌旁的椅子上,等著(zhù)。

  外婆過(guò)來(lái)微笑著(zhù)對我說(shuō):“是不是餓了呀,再等一會(huì )兒,錢(qián)餃馬上就做好了!蔽已柿艘豢诳谒,回答道:“哦!確實(shí)是有些餓了,那香味把我的胃口全給勾引上來(lái)了!”

  錢(qián)餃終于做好了,也終于可以下鍋了。

  我把耳朵豎起來(lái)聽(tīng),只聽(tīng)得鍋里水開(kāi)始沸騰了起來(lái),接著(zhù)傳來(lái)了錢(qián)餃在沸水里跳躍的聲音,如此反復幾次后,錢(qián)餃總算是出鍋了。我眼珠子就盯著(zhù)錢(qián)餃從鍋里撈到盆里,這盆里的錢(qián)餃從廚房來(lái)到餐桌上,好像我的眼珠子不盯著(zhù)錢(qián)餃,這錢(qián)餃要跑開(kāi)一樣。

  筷子我是早早就拿在手里了的,錢(qián)餃剛放到餐桌上,我就立馬伸出筷子往熱氣騰騰的盆里夾錢(qián)餃,外婆在一旁擔心地嚷著(zhù):“你慢點(diǎn)慢點(diǎn),小心燙著(zhù),先吹吹再塞進(jìn)嘴里!蔽夷念櫟昧四敲炊嘌,我?jiàn)A起一個(gè)錢(qián)餃,隨便吹了幾口氣就忙不迭的往嘴里塞。錢(qián)餃放到嘴里后,我從左邊的牙齒移到右邊的牙齒咬,從右邊的牙齒又移到左邊咬,因為錢(qián)餃太燙了,我又舍不得吐出來(lái),就只能在嘴里左右移動(dòng)冷卻錢(qián)餃了。直到吃第三個(gè)錢(qián)餃,我才真正嘗出錢(qián)餃的美味來(lái)了。那錢(qián)餃皮滑滑的'、嫩嫩的,里面的餡香香的,一口咬下去,那汁直沖出來(lái),真是好鮮美哦!我嘴里的錢(qián)餃還沒(méi)有咬完咽下,手里的筷子又早早夾好一個(gè)錢(qián)餃等在那里了,眼睛還不時(shí)地瞄瞄鍋里還在煮的錢(qián)餃。

  這一頓我吃的好飽呀,肚子撐得鼓鼓的,錢(qián)餃真是好吃,而且營(yíng)養又豐富,錢(qián)餃可是我的最?lèi)?ài)哦!

六年級小學(xué)生作文 篇5

 前不久,我游覽了北京。站在天安門(mén)前,首先映入眼簾的是漢白玉石橋,爸爸告訴我,這就叫金水橋。

  金水橋的歷史可悠久啦!建于明朝永樂(lè )年間。內金水橋位于故宮內太和門(mén)前廣場(chǎng)內金水河上,是五座并列單孔拱卷式漢白玉石橋,橫亙在天安門(mén)前外金水河的三孔拱券式漢白玉橋為外金水橋。

  金水橋的樣子很特別。橋欄雕琢精美,形似條條玉帶,與古樸的華表和雄偉的石獅構成天安門(mén)前巍峨壯麗的景象。造型極為優(yōu)美,非常引人入勝。

  如果我們仔細觀(guān)察金水橋,就會(huì )發(fā)現七座橋上的玉石桿都不盡相同,中間的橋是蟠龍雕花柱,橋面最寬,當皇權統治中國時(shí)期,此橋成稱(chēng)為“御路橋”只限天子行走。兩旁的.叫“玉公橋”只許宗室王親行走!坝窆珮颉弊笥业慕小捌窐O橋”準許三品以上的文武大臣行走。至于“眾生橋”則準許四品一下的官員行走。

  當我走到金水橋前時(shí),使我產(chǎn)生了許多遐想,我為自己現在擁有一個(gè)和平盛世而自豪!

六年級小學(xué)生作文 篇6

  8月7 日晚上很熱很熱,熱的像個(gè)大火爐,我爸爸說(shuō)華山很涼快,咱們去華山。我很高興,我們很快就出發(fā)了。

  我們一家人和我二叔一家人一起去,一個(gè)多小時(shí)我們就來(lái)到了華山腳下,因為我們去的太晚了,所以我們今晚就不爬山了。計劃先住北峰明天再爬山。

  我爸爸在這里認識一個(gè)朋友,正好是華山的領(lǐng)導,所以我們干什么都不要錢(qián)。一輛車(chē)把我們從山下拉到了坐纜車(chē)的地方,雖然纜車(chē)已經(jīng)關(guān)門(mén),但我爸的給纜車(chē)的人說(shuō)了一下,纜車(chē)的人答應了,我們用了七分鐘坐纜車(chē)到上面,我爸的朋友在纜車(chē)房等我們,我們到了華山北峰的賓館,我爸的朋友特地給我們準備了一個(gè)非常干凈、豪華的'房子,還給我們準備了豐盛飯和菜。我們吃完了飯就睡覺(jué)呀。

  第二天早晨起來(lái)我們吃過(guò)早餐就開(kāi)始爬山,我爸的朋友給我們安排了一個(gè)導游,我們走了差不多一個(gè)小時(shí)了就爬到蒼龍嶺,蒼龍嶺像一條龍的脊背,兩邊全是空的懸崖峭壁,像樓梯七八厘米一樣寬。蒼龍嶺大概30分鐘走完。我們還爬了天梯,天梯是個(gè)用山石鑿出的梯子很陡峭,我們攀著(zhù)鐵鎖艱難的向上爬去,我比誰(shuí)都爬得快!爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)鎖,我們去了一個(gè)叫金鎖關(guān)地方,那里有數萬(wàn)只鎖鎖在鐵索上,我把我們家人的名字刻在鎖子上,和二叔的鎖鎖在了一起,并拍照留念。在金鎖關(guān)上都可以看見(jiàn)云了,我們在云霧繚繞的景象照了一張千手觀(guān)音

  中午的時(shí)候,我們游歷了北峰、中鋒、東峰、南峰之后,12點(diǎn)鐘我們來(lái)到了華山的最高峰西峰。在西峰我看到了沉香劈山救母的一塊巨石,我還在那塊巨石上手舉大斧合影留念。在西峰我們吃完午飯,坐最新開(kāi)通的最長(cháng)的纜車(chē)下山了。這次旅程讓我體會(huì )到了什么叫真正的奇險 、雄壯,我很喜歡華山。我以后還要步行登華山。

六年級小學(xué)生作文 篇7

  一顆種子要想長(cháng)成豐碩的果實(shí),需要充足的陽(yáng)光,需要甘甜的雨露。但同時(shí),它需要一種力量,一種永不放棄的精神,沖破泥土,來(lái)享受大自然的多姿多彩。

  有一位老人也是這樣……

  那是一位平凡再不能平凡的老人,同時(shí)它又是一個(gè)倒霉的老人,過(guò)去了八十四天,他連一條魚(yú)也沒(méi)捕著(zhù),但是老人不懈的出海,捕殺大魚(yú),與鯊魚(yú)搏斗。無(wú)論是成功還是失敗,他從來(lái)沒(méi)有放棄……

  柳絮飄飛,令我思緒萬(wàn)千:一位平凡的老人,可以做出不平凡的事。即使是失敗,他也同樣為自己平淡無(wú)奇的生活增添了一絲光彩;即使是失敗,他也在人們心目中樹(shù)立了一個(gè)永不消逝的偉大形象;即使是失敗,他也同樣為自己譜寫(xiě)了一曲人類(lèi)同自然和命運進(jìn)行搏斗的壯麗頌歌。老人的結局雖然是悲劇性的,但他憑著(zhù)自己的精神力量,戰勝了自然,戰勝了失敗,展示了人類(lèi)的崇高和偉大。在這場(chǎng)注定要失敗的險惡搏斗中,老人自始至終堅定沉著(zhù),不屈不撓,顯示了直面厄運,奮戰到底的人格力量。

  老人捕殺大魚(yú)的經(jīng)歷仿佛就是人生的搏斗。通向成功的大路,哪又是平坦的?到達成功彼岸的海,哪又是風(fēng)平浪靜的?但是,真正的硬漢子是敢于向命運失敗挑戰的人,他可能在搏斗中一次又一次的失敗,但他的精神是永遠打不垮的,這就是人的.尊嚴所在。偉大的科學(xué)家哥白尼,他的“太陽(yáng)中心說(shuō)”無(wú)人不知。假如當初哥白尼沒(méi)有跟教皇抗爭到底的永不放棄的精神,它的“太陽(yáng)中心說(shuō)”或許以另一名成功者的姓名而記入史冊。由此可見(jiàn),永不言敗的精神是多么可貴。

  親愛(ài)的朋友,生命的種子就正在萌發(fā)中,堅持吧!挑戰吧!相信不久你就會(huì )沖破泥土,來(lái)見(jiàn)證自己的偉大。

六年級小學(xué)生作文 篇8

  那天,媽媽又站在鏡子前照來(lái)照去,邊照還邊說(shuō):“老了老了,皺紋也多了,皮膚也越來(lái)越差了!

  我這才意識到,我親愛(ài)的媽媽變了,變得很老很老。

  記憶里的媽媽?zhuān)兄?zhù)一頭烏黑的長(cháng)發(fā),就像童話(huà)里的長(cháng)發(fā)公主。精致的五官,搭配著(zhù)長(cháng)發(fā),呵!好一個(gè)調皮的精靈,好一個(gè)美麗的仙女。她喜歡穿白色的衣服,純白純白的,宛若從童話(huà)中走出來(lái)的天使。

  記憶里的'媽媽?zhuān)钅苡嬎懔!計算器在她的手下發(fā)出了噼噼啪啪的響聲,就像美妙的交響樂(lè )。

  記憶里的媽媽?zhuān)路鹗且槐就?huà),充滿(mǎn)了幸福、快樂(lè )與美妙。只不過(guò),現實(shí)不是童話(huà),媽媽變了。

  現在,媽媽真的變老了。時(shí)間的雕刻師在她的臉上,雕刻了越來(lái)越多的皺紋。臉上少了快樂(lè )的笑容,卻多了幾絲憂(yōu)愁,這些,都是歲月的痕跡。手敲計算器的速度更慢了,媽媽再也沒(méi)在計算器上敲出美妙的交響,經(jīng)常遇到下崗這類(lèi)的事。媽媽?zhuān)娴淖兞恕?/p>

  媽媽再也不是那個(gè)長(cháng)發(fā)公主了,再也不是那個(gè)調皮的精靈了,再也不是那個(gè)從童話(huà)中走出來(lái)的天使了?伤是我媽媽呀!還是那個(gè)我最最?lèi)?ài)的媽媽呀!不管她變成什么樣子,我都愛(ài)著(zhù)她,在我心里,她是我最親最親的人。

  我的美麗媽媽不管變成什么樣,都是我最喜歡的媽媽?zhuān)际悄莻(gè)能用計算器敲出美妙交響的媽媽……

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