雪_小學(xué)生六年級作文

時(shí)間:2023-02-18 11:18:12 作文 我要投稿
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雪_小學(xué)生六年級作文

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的雪_小學(xué)生六年級作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

雪_小學(xué)生六年級作文

雪_小學(xué)生六年級作文1

  一年有四個(gè)季節,每個(gè)季節都有不同的景色,而我最喜歡冬天下雪時(shí)的壯麗景色。

  冬天,大雪紛飛人們好象來(lái)到了一個(gè)幽雅恬靜的境界,來(lái)到了一個(gè)晶瑩透剔的童話(huà)般的世界。松的這清香,白雪的這冰香,給人一種涼瑩瑩的撫慰。

  一切都在過(guò)濾,一切都在升華,連我的心靈也在凈化,變得純潔而又美好。早晨起來(lái),冬霧彌漫。霧散之后,立即出現一幅奇景,這青松的針葉上,凝著(zhù)厚厚的白霜,像是一樹(shù)樹(shù)潔白的秋菊;這落葉喬木的枝條上裹著(zhù)雪,宛如一株株白玉雕的樹(shù);垂柳銀絲飄蕩,灌木叢都成了潔白的珊瑚叢,千姿百態(tài),令人撲塑迷離,恍惚置身與童話(huà)世界中雪紛紛揚揚,下得很大。起初,下的是雪粒,就像半空中有人抓著(zhù)雪白的砂糖,一把一把地往下撒。不一會(huì )兒,雪就越下越大,雪粒變成了雪片,像鵝毛似的,輕飄飄慢悠悠地往下落,紛紛揚揚,飄飄灑灑,像天女撒下的玉葉、銀花。這樣晶瑩,這樣美麗。路邊這些又細又高的.柳枝,不時(shí)地晃動(dòng)著(zhù)身軀,把身上的雪晃落到底墑,可是它剛剛抖掉一些,馬上又落下許多,漸漸地,大雪給它穿上了一件潔白無(wú)暇的外衣,小學(xué)六年級。夜里,萬(wàn)籟俱寂,只聽(tīng)得見(jiàn)雪花簌簌地不斷往下落。霎時(shí)間,山川、田野、村莊全都籠罩在白茫茫的大雪之中。

  農民伯伯都說(shuō):冬天麥蓋三層被,來(lái)年枕著(zhù)饅頭睡。這場(chǎng)大雪可真及時(shí),它們把土壤里的越冬的害蟲(chóng)全部?jì)鏊;雪水滲進(jìn)土層深出,又能提供莊稼生長(cháng)需要。明年就能大豐收了!孩子們都破例早早起床,在雪地里追逐玩耍,有的堆雪人,有的打雪仗……

  不時(shí)傳來(lái)他們的歡聲笑語(yǔ),這聲音在上空久久回蕩。風(fēng)再狂,雪再大,他們都不怕,盡情地玩著(zhù),鬧著(zhù)。但是,冬天過(guò)后就會(huì )迎來(lái)春天,地上純潔的雪沐浴著(zhù)陽(yáng)光,享受最后一刻的歡樂(lè )。他們在為自己即將結束的生命哭泣嗎?不,他們在笑,在自豪,他們完成了自己的任務(wù),將歡樂(lè )播撒到了人間。奉獻了生命,發(fā)揮所長(cháng),它們是偉大的,他們一生中的歡樂(lè ),我聽(tīng)得到。

雪_小學(xué)生六年級作文2

  早晨,拉開(kāi)窗簾,窗外一片白雪皚皚,仿佛來(lái)到了冰雪奇緣中的艾倫戴爾王國。眼前的景象,不由得讓我想起一首詩(shī):“北風(fēng)卷地白草折,胡天八月即飛雪。忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)!

  在上海,下雪天是很少見(jiàn)的,大雪天更是非常罕見(jiàn)。只記得聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò),在我出生的時(shí)候下過(guò)大雪。

  紛紛揚揚的雪花,是畫(huà)家,用一晚上的時(shí)間把五彩繽紛的世界變得潔白無(wú)瑕;紛紛揚揚的雪花,是一位善良的公主,民間有句諺語(yǔ):“今冬麥蓋三層被,來(lái)年枕著(zhù)饅頭睡!鳖A示著(zhù)明年是豐收的'一年;紛紛揚揚的雪花,是魔術(shù)師,因為孩子們都在雪地里玩耍,寒冷的冬天一下子變得生機勃勃!

  下了一晚上的雪,早晨還在繼續下呢,因為要上課,所以,我早早地起了床,踩著(zhù)雪花來(lái)到了寫(xiě)作營(yíng)。上完課回去的路上,雪下得更大了,真是漫天飛舞!像一個(gè)個(gè)小傘兵從天而降,落在我的身上,好像在對我說(shuō):別走得那么快,跟我一起玩耍,好好享受一下大雪吧!

  到了小區里,我看到一個(gè)非常特別又美麗的景象,你知道是什么嗎?地面上結冰了?花草樹(shù)木穿上了“白色的棉襖”?都不是。讓我告訴你,是河面上也有了雪。我非常好奇,這怎么可能呢?經(jīng)過(guò)仔細地觀(guān)察,才發(fā)現原來(lái)是石頭們在水里悶了,冒出頭來(lái)透透氣,可雪姐姐沒(méi)注意,打了個(gè)噴嚏在小石頭上,一層厚厚的雪就蓋在上面。

  一到家,我就迫不及待地戴上新手套,穿上亮晶晶的靴子,拉著(zhù)爸爸一起下樓去玩雪。我們一起打雪仗,開(kāi)心極了!打雪仗的時(shí)候,我趁他不注意,從背后偷襲了爸爸,做了一個(gè)雪球用力扔到他身上。他轉身發(fā)現后,做了好多個(gè)雪球,往我身上扔。我飛快地躲到車(chē)后,躲過(guò)了爸爸扔的雪球。眼看他手里的雪球扔完了,我快速用雙手抓了車(chē)上的兩把雪,拼命扔他,他來(lái)不及躲避,都被我扔中啦!哈哈!我就這么輕而易舉地打贏(yíng)了雪仗!

  我愛(ài)上海的大雪!我多么希望每天都下這么大的雪,這樣,我就可以每天盡情地玩雪啦!

雪_小學(xué)生六年級作文3

  冬風(fēng)吹啊吹,凍得人瑟瑟發(fā)抖,不斷攏緊衣領(lǐng),手被凍得通紅,像是染上了緋紅的顏料。正感慨著(zhù),手背上傳來(lái)涼嗖嗖的感覺(jué)。像水一樣,但不如水溫暖,像雨一樣,但比雨清爽。待看清手背上的東西時(shí),涼涼的感覺(jué)已經(jīng)消失,好像從來(lái)沒(méi)有存在過(guò)一樣。

  再一抬眼,“天仙碧玉瓊瑤,點(diǎn)點(diǎn)楊花,片片鵝毛”,整個(gè)世界都像是被洗滌過(guò)一樣,純白的,潔凈的。

  空中舞滿(mǎn)了雪花,像是一場(chǎng)盛大的舞會(huì ),耳邊呼嘯的風(fēng)聲是伴奏曲,一片片雪花隨著(zhù)寒風(fēng)的節奏一起一伏,一跳一躍,一旋一轉。多么專(zhuān)心的舞者啊,暈染的黃昏下,雪花在風(fēng)中不斷展現著(zhù)曼妙的舞姿!皝y云低薄暮,急雪舞回風(fēng)”大概就是這樣的情景吧。

  “才見(jiàn)嶺頭云似蓋,已驚巖下雪如塵。千峰筍石千株玉,萬(wàn)樹(shù)松羅萬(wàn)朵云!陛p聲低吟著(zhù),多美的景啊。我情不自禁地伸出雙手,渴望接到空中那一朵朵圣潔的花。半晌,落入手中的花少得可憐。雪娃娃是個(gè)故意戲弄我的頑皮孩子,朵朵雪花擦著(zhù)邊兒、蹭著(zhù)手指飄然落地,而手中的,不過(guò)是幾個(gè)中途掉隊的孩子,尚未成熟,渺小至極。

  一片,兩片……幾片小小的雪花躺在手心中,與我細長(cháng)的'手指相比,它小得微不足道。定下神來(lái)仔細瞧瞧,看起來(lái)柔軟的花兒竟像是精致的藝術(shù)品,大概是被上天賦予了愛(ài)與歡喜,一點(diǎn)一點(diǎn)雕刻而成的吧。

  小小的一個(gè),六個(gè)角,還有些看不懂的紋絡(luò )交織在一起。每一片都不一樣,正如世人所說(shuō),世界上沒(méi)有兩片相同的雪花。每一條紋絡(luò )的背后都像是在敘說(shuō)一個(gè)或凄涼、或美好的古老傳說(shuō)。即使在微弱的陽(yáng)光下,依然散發(fā)著(zhù)無(wú)盡的光芒,似乎比蒼穹墜落的繁星還要閃閃發(fā)光。

  手掌的溫度終是暖化了它,花兒一點(diǎn)一點(diǎn)地消融了,手掌里留下了溫涼的感覺(jué),風(fēng)一吹過(guò),什么都沒(méi)了,就連縹緲的痕跡都無(wú)處尋找。

  轉眼再看,雪花織成了人間仙境,一片銀裝素裹,就連遠處的小山都遮上了一層神秘的面紗,隱隱約約,像極了海市蜃樓!白?lèi)?ài)東山晴后雪,軟紅光里涌銀山”,縷縷殘陽(yáng)斜照著(zhù)遠山,顯得更加虛無(wú)縹緲。

  你若問(wèn):何為雪?我便答:雪,寂靜者是也,圣潔者是也,空靈者是也,縹緲者是也,虛無(wú)者是也。

雪_小學(xué)生六年級作文4

  今天,我上完補習班課的時(shí)候,已經(jīng)是深夜了。剛出大門(mén),一股寒意就撲面而來(lái),就像剛離開(kāi)溫暖的懷抱,不適應外界的環(huán)境。令我不禁打個(gè)哆嗦,然后把雙手塞進(jìn)兜里,縮著(zhù)身子往家的方向走去。

  走著(zhù)走著(zhù),我突然覺(jué)得有些不知是什么的細小東西一個(gè)個(gè)打在我臉上。我伸出手摸了摸自己的臉,有些濕潤。然后抬頭望了望天,想找出來(lái)究竟是什么東西。這一看不要緊,要緊的是我透著(zhù)明亮的燈光竟然發(fā)現下雪了!這可是今年第一場(chǎng)雪。那雪如同針眼一般,不對著(zhù)燈光根本看不出來(lái)什么,只知道它是沒(méi)有止盡的。一片雪當然不足為奇,可那是成千上萬(wàn)、數以萬(wàn)計雪花。如同在空中自由自在飛舞著(zhù)的快樂(lè )精靈,帶動(dòng)著(zhù)時(shí)間的腳步,來(lái)到這里,并帶來(lái)了明年生機勃勃承諾和無(wú)限快樂(lè )的歡笑。

  不知不覺(jué),我已經(jīng)步入了家住的小區。如果說(shuō)外面的雪是歡樂(lè )、活潑的精靈,那里面的雪則是冷靜、嚴肅的精靈。它隱沒(méi)在黑暗之中,只有路邊幾盞路燈的光亮才讓它出來(lái)幾回。它帶領(lǐng)著(zhù)凜冽刺骨的寒風(fēng),如虎添翼。向著(zhù)我和路邊的樹(shù)發(fā)起猛烈的攻擊,我頂著(zhù)刺骨的寒風(fēng)行了幾步,勉強抵擋得住。但是樹(shù)就沒(méi)有這么幸運了。寒風(fēng)極速的發(fā)起攻擊,令有些葉子未掉完的樹(shù)的樹(shù)枝和樹(shù)葉發(fā)出嘩啦啦的聲音,似乎在哭泣,也似乎在哀悼自己的`不幸。而剩下的幾棵原本俊秀挺拔但現在全身已經(jīng)光禿禿的大樹(shù),也和我一樣抵擋住了風(fēng)寒,枝干只略微動(dòng)了幾下,隨后恢復平常。

  過(guò)了一會(huì )兒,雪下的小了點(diǎn),估計是之前活潑的時(shí)間太長(cháng)了,現在有些累了,從飛快的落下來(lái)變成緩緩地飄落下來(lái)。風(fēng)也是和雪一樣,也小了很多。輕柔地吹拂著(zhù)我的臉龐,我靜靜的走著(zhù),時(shí)不時(shí)加快腳步,又時(shí)不時(shí)慢了下來(lái)。既想看那雪中的風(fēng)景,又想快點(diǎn)兒回家吃飯。這樣一直糾結著(zhù),很快就到了家門(mén)口。我回到了家,站在窗口眺望著(zhù)美麗的雪中之景。

  雪,雖然冰封大地,令出行很不方便。但是又同時(shí)造福大地,俗話(huà)說(shuō)得好:“瑞雪兆豐年”雪下的越大,說(shuō)明來(lái)年必定是一個(gè)豐收年。

雪_小學(xué)生六年級作文5

  昨天,刮了一天的北風(fēng),氣溫也隨之驟然下降,室內和室外簡(jiǎn)直成了兩個(gè)世界。

  今天凌晨時(shí)分,我去學(xué)校,一出家門(mén),就發(fā)現天上零零星星地飄起了雪花。天亮了,透過(guò)教室的窗戶(hù),我看到教室外面:雪花還在飄著(zhù),遠處白茫茫一片,分不清那是房屋,那是樹(shù)木。

  下課鈴響了,我和同學(xué)們競相走出教室急于一睹雪后校園的美景。走出教室后的我發(fā)現大朵大朵的雪花還在鋪天蓋地的往下撒,教室門(mén)前的桂花樹(shù)樹(shù)冠上覆蓋了一層厚厚的白雪;校園門(mén)前的那棵垂柳,柳枝倒垂,往日的蒼翠不見(jiàn)了,取而代之的是亮晶晶的銀條;地面上已經(jīng)鋪了厚厚一層積雪,整個(gè)校園成了一個(gè)銀妝玉砌的世界。我踏著(zhù)地上的積雪聆聽(tīng)那“咯吱咯吱”的脆響,伸出雙手去迎接那從天而降的圣潔之物。很是愜意。

  走在回家的路上,我發(fā)現街上的'行人明顯少于往日,只有那些桔黃色的身影在緩緩移動(dòng),留在他們身后的那潔凈的馬路上零星的點(diǎn)綴朵朵白雪。馬路兩旁的行道樹(shù),在寒風(fēng)中顫立著(zhù)。漸漸地,雪下得更小了,路上的行人增多了,小商販也開(kāi)始放開(kāi)喉嚨招攬顧客,紅領(lǐng)巾們也排著(zhù)整齊的隊伍走在那潔凈的馬路上,臉上露出了燦爛的笑容。

  看著(zhù)從我身邊經(jīng)過(guò)的紅領(lǐng)巾們,我想到了我的童年生活。

  我的童年生活是在農村度過(guò)的。我們那個(gè)村偏離城鎮較遠,每逢雨雪天氣,村中道路泥濘,小孩很難獨立行走去學(xué)校,因此,每當天降雨雪,我們那個(gè)學(xué)校就要放假。我們那些孩子整日里在雪地里,堆雪人、擲雪球、打雪仗。更有趣的是和幾個(gè)要好的伙伴在雪地里捕鳥(niǎo)。那段時(shí)間里,我常常和幾個(gè)小朋友到那空曠的野外,掃出一塊空地,用短棒支起一個(gè)大竹匾,撒下從家里偷出來(lái)的麥子,看鳥(niǎo)雀來(lái)吃時(shí),我遠遠地將縛在棒上的繩子一拉,那鳥(niǎo)雀就罩在竹匾下了,那一刻,我們充滿(mǎn)了勝利的喜悅。

  童年對現在的我來(lái)說(shuō),是快樂(lè )的、幸福的、令人留戀的回憶。

雪_小學(xué)生六年級作文6

  北風(fēng)呼嘯,吹來(lái)了冬天。霜降寒凝,便想起風(fēng)雪相和的情景,想起我們孩子們冒雪嬉戲的往事。

  然而,自入冬以來(lái),我們這里仍沒(méi)下過(guò)一場(chǎng)雪。站在窗前,回憶著(zhù)往年下雪時(shí)的一幕幕,令人心生遺憾。

  去年,約莫和這時(shí)差不離,下起了大雪……

  在我的記憶中,輕盈的雪花剛落地就融化了,只留下雪兒淡淡的腳印。我索性跑出門(mén)外,任憑雪花在我頭上作畫(huà),線(xiàn)織的手套上已經(jīng)落滿(mǎn)了雪花。很快,薄薄的雪遠遠望去就像鋪了一層毛茸茸的地毯。不一會(huì )兒,紛紛揚揚的鵝毛大雪從天而降,它們跳著(zhù)青春的色彩,歡快的舞動(dòng)著(zhù),四處尋找著(zhù)自己的家園。

  曾記得我們學(xué)校高大的`白楊樹(shù)上積滿(mǎn)了簇簇雪花,晶瑩瑩的,很美的那種。我們在那銀裝素裹的詩(shī)一般的景色里,奔跑著(zhù),嬉戲著(zhù),或打雪仗,或堆雪人。我們的老師也跟著(zhù)我們一起玩兒,還給我們拍了很多照片呢!我們笑著(zhù)、鬧著(zhù)、跑著(zhù)、舞著(zhù),那幅畫(huà)面至今還記憶猶新。

  那是一節體育課,自由活動(dòng)。我們由體育老師帶隊,先是在操場(chǎng)中央堆了一個(gè)大雪人,然后我們男女生各一組,展開(kāi)了激烈的雪球大戰。剛開(kāi)始,男生以攻為主,恨不得一下子就把我們女生全部殲滅。當然,我們女生也不甘示弱,以雪人為擋箭牌,讓幾個(gè)行動(dòng)敏捷的女生當沖鋒,其余幾個(gè)則在雪人背后制作雪球。男生只管沖而不管防守,他們的雪球很快就用完了。我們趁著(zhù)他們低頭捏雪球的空當,悄無(wú)聲息的摸進(jìn)了男生營(yíng)地,用雪球往他們身上猛砸。男生抱著(zhù)頭灰溜溜地跑向了一邊,緊接著(zhù),我們用聲東擊西的方法把男生打的連連求饒。那股子心情別提了,想起來(lái)都興奮!

  想必,農民伯伯們更比我們期待著(zhù)下雪吧!人們常說(shuō)“瑞雪兆豐年”?梢(jiàn),雪在他們心中是多么重要。每一場(chǎng)冬雪都會(huì )給他們增添一份豐收的希望。此時(shí)此刻,我仿佛看到農民伯伯們秋收后那幸福的笑容。

  雪,你何時(shí)才能再飛揚飄灑在我們的心頭呢?

雪_小學(xué)生六年級作文7

  春雪,春天里的第一場(chǎng)雪。

  今天,天氣陰沉沉的,雖然還是在春節期間,但一點(diǎn)春節的氣氛也沒(méi)有,天氣很陰森,要下雨,寒風(fēng)兩列的呼嘯。

  下午,大雪漫天紛飛,開(kāi)始還下著(zhù)蒙蒙小雨,不一會(huì )兒,雪就下來(lái)了,大大的雪花漫天飛舞,像天上的仙女再像地上撒花瓣但經(jīng)過(guò)云層變成了雪,不到半小時(shí),雪下的小些了,我一出去就驚呆了,雪以沒(méi)過(guò)了腳,滿(mǎn)院子都是白茫茫一片,樹(shù)上也掛滿(mǎn)了銀條,真美啊。

  我走到院子中,我都舍不得去踩著(zhù)雪,毀了這幅美麗的圖畫(huà),我仰起頭,張開(kāi)嘴,伸出舌頭去舔那雪花的滋味。說(shuō)它像白糖,它不甜,說(shuō)它像晶鹽,它不咸。

  一陣風(fēng)吹過(guò),無(wú)數漫柔,細膩的“小雪花”想我親熱的`撲來(lái)。這時(shí),有幾顆小雪花鉆入我的脖子,那么清涼,使人覺(jué)得心曠神怡。許多雪花落在我的衣服上,我伸出手去接雪花,我想把它們留住,可它們像害羞似的,沒(méi)等我好好觀(guān)察它們,它們就變成了衣服上的污點(diǎn)。

  本來(lái)今天準備出去玩,可悲這場(chǎng)突如其來(lái)的雪打破了,只能在家掃雪。

  雪下小了,我們出去掃雪,我和爸爸媽媽掃,妹妹在屋里給我們加油,可妹妹在屋里按奈不住,跑出來(lái)跟我打雪仗,弄的衣服鞋子都濕了,我們掃了很久才打掃完。

  晚上雪又下了一夜,地面上積了一層厚厚的雪花,媽媽早早的起來(lái)掃雪,我上學(xué)也沒(méi)法騎車(chē),爸爸要去送我,我說(shuō):“不用了,你送我也不好走,我自己走著(zhù)去吧!還鍛煉身體呢!”我推著(zhù)車(chē)子走在上學(xué)的路上,路也不算太難走有車(chē)輪印,但不能騎,到了學(xué)校我才發(fā)現差不多都是父母送的。

  下午,雪化了門(mén)口擠滿(mǎn)了接送的家長(cháng),可憐天下父母心啊!不知同學(xué)們是不是像我一樣了解。

  我們也要學(xué)會(huì )感恩家長(cháng),體諒父母。

  我感謝春天里的第一場(chǎng)雪,雖然沒(méi)能出去玩,但讓我懂得了可憐天下父母心這個(gè)深刻的道理。

雪_小學(xué)生六年級作文8

  冬天像小馬車(chē)一樣來(lái)臨了,這一個(gè)冬天,也許很知足,也許很開(kāi)心,為什么說(shuō)很知足很開(kāi)心呢?

  因為,冬天剛來(lái)就下了一場(chǎng)雪,但是沒(méi)過(guò)一會(huì )兒就消失了。沒(méi)過(guò)幾天就又下了一場(chǎng)雪,這場(chǎng)雪也不是太大,但是可是下了一整天的。于是,地上的雪多了起來(lái),厚了起來(lái)。

  這一天,我剛起床就馬上發(fā)現下了一場(chǎng)雪,我本以為這一場(chǎng)雪會(huì )很小很小,但這場(chǎng)雪卻比上一場(chǎng)雪大了許多,真是出乎我的意料,我本以為這場(chǎng)雪會(huì )下到中午,但是這場(chǎng)雪卻下了一整天。

  早晨,我高高興興地吃完早飯,準備去上學(xué),上學(xué)的路上,我跑著(zhù)去,還在路上玩雪,差點(diǎn)把上學(xué)給忘了,還好,我的媽媽提醒我,不然的話(huà),我早就不去上學(xué)了,就高高興興地去玩雪了。我只好戀戀不舍地離開(kāi)了雪,去上學(xué)了。

  當我到學(xué)校后,就已經(jīng)不早了,因為快要上課了,我當時(shí)就非常非常失望,因為,我不能去玩雪了,并且我還要收作業(yè),所以就更不能去玩雪了。但是,語(yǔ)文課上完后,老天爺好像知道了我的愿望,下課了,語(yǔ)文老師居然沒(méi)有拖堂。我們班上的同學(xué),不管男生女生都下去玩雪了。我們一下院子就瘋玩了起來(lái),有的堆雪人,有的打雪仗,有的堆雪堡,有的滑雪。我呢,我在滑雪的隊伍里,我滑來(lái)滑去,一直滑到上課,我們才依依不舍地離開(kāi)了。

  第二節課是數學(xué)課,老天爺還是給我們帶來(lái)了好運,數學(xué)老師居然讓我們到院子里量院子的長(cháng)度。我心里想:“太好了,我們可以偷偷摸摸玩雪了!蔽覀凂R上排著(zhù)長(cháng)龍一樣的隊伍出去了。

  就這樣,上課的.四十分鐘,我們聽(tīng)玩了半節課。下課了,我不在滑雪的隊伍里了,我在打雪仗的隊伍里,打呀打呀,下課的十分鐘,我覺(jué)得我才玩了十秒鐘。

  第三節課是英語(yǔ)課,不過(guò)英語(yǔ)老師也沒(méi)有拖堂,我們又痛痛快快玩了十分鐘,這次,我加入了堆雪人的隊伍里,剩下的我就不說(shuō)了。雪也一定記住了。

  這一天,我玩得非常開(kāi)心,就像吃了很甜很甜的果子。

雪_小學(xué)生六年級作文9

  這是入冬以來(lái),膠東半島上第一場(chǎng)雪,

  第一場(chǎng)雪作文700字。雪紛紛揚揚,下得很大。開(kāi)始還伴著(zhù)一陣兒小雨,不久就只見(jiàn)大片大片的雪花,從彤云密布的天空中飄落下來(lái)。地面上一會(huì )兒就白了。冬天的山村,到了夜里就萬(wàn)籟俱寂,只聽(tīng)得雪花簌簌地不斷往下落,樹(shù)木的枯枝被雪壓斷了,偶爾咯吱一聲響。

  早晨,我緩緩的走在上學(xué)的路上,房頂上樹(shù)枝上有昨夜下的雪,馬路上的.雪大多化了。一片片輕柔的雪花向我撲來(lái),陪雪這個(gè)朋友走在路上,腳下很滑,我仔細一看,原來(lái)是雪在向我打招呼,它好像在說(shuō):“哎,看見(jiàn)我了嗎?我要讓你摔上一跤!卑,它還真調皮,沒(méi)辦法只有小心的走了。到了學(xué)校,操場(chǎng)上一片雪白,一群小伙伴正在哪兒招手讓我過(guò)去呢,于是,我跑回教室,書(shū)包一放,撒腿就往操場(chǎng)跑。我跑到操場(chǎng),我的好伙伴雪落在我的臉上,手上鉆在領(lǐng)子里,舔著(zhù)我的皮膚涼涼的,爽爽的,雪真是一個(gè)愛(ài)惡作劇的頑皮孩子。這時(shí),一個(gè)雪球砸到我的頭上,立刻在我的頭上開(kāi)了花,雪塊紛紛鉆進(jìn)我的脖子,順著(zhù)我的脖子向下滑,我立刻冷得縮到一起。原來(lái)是調皮蛋蟲(chóng)蟲(chóng)砸的,我經(jīng)常拿他沒(méi)辦法,這次也只好算啦。我的好伙伴雪也落在他的嘴里,脖子里,他的反應也和我一樣。算是雪這個(gè)朋友在替我報仇。雪仿佛在說(shuō):“你這個(gè)軟弱的家伙,堅強起來(lái)!

  俗話(huà)說(shuō),“瑞雪兆豐年”。這個(gè)話(huà)有充分的科學(xué)根據,并不是一句迷信的成語(yǔ)。寒冬大雪,可以?xún)鏊酪徊糠衷蕉暮οx(chóng);融化了的水滲⒅進(jìn)土//層深處,又能供應⒆莊稼⒇生長(cháng)的需要。我相信這一場(chǎng)十分及時(shí)的大雪,一定會(huì )促進(jìn)明年春季作物,尤其是小麥的豐收。有經(jīng)驗的老農把雪比做是“麥子的棉被”。冬天“棉被”蓋得越厚,明春麥子就長(cháng)得越好,所以又有這樣一句諺語(yǔ):“冬天麥蓋三層被,來(lái)年枕著(zhù)饅頭睡!

雪_小學(xué)生六年級作文10

  凜冽的寒風(fēng)呼呼的刮了整整一上午,是人感到大雪即將來(lái)臨。下午,風(fēng)停了,果然下起雪來(lái)。

  好大的雪!起初還是顆粒,像是空中有人抓著(zhù)大把的砂糖,一把一把的往下灑。雪粒落在地上,發(fā)出沙沙的聲音,想千萬(wàn)條春蠶吃著(zhù)桑葉的聲音。不一會(huì )兒,雪就成了大片大片的雪花,起先是稀稀疏疏的,后來(lái)便是一簇簇,一團團,鵝毛般紛紛揚揚的飄下來(lái),舉目仰望,就像千萬(wàn)只蝴蝶在空中飛舞。天越來(lái)越暗了,但雪還是不停的下著(zhù)、下著(zhù)……

  下雪時(shí),路上的年輕人不戴帽子,頭上落滿(mǎn)了白雪就像老翁一樣。淘氣的雪花落在老爺爺的頭發(fā)和胡子上,老爺爺就像“圣誕老人”似的。小朋友們有的摔倒了,再爬起來(lái);有的故意大滾兒,讓雪花沾滿(mǎn)全身;有的邊走路邊打雪仗……我也不例外,跑到路邊,拿起雪就往媽媽身上仍。媽媽假裝生氣了,也抓起一大把雪毫不留情往我臉上輕輕扔擊,扔的我像一個(gè)大花臉。這時(shí)我在想:雪花是怎樣形成的呢?他又是什么形狀的呢?它為什么這么美呢?為什么即使是寒冷的冬天,人們也不懼怕它,而是到雪中盡情享受它的美呢?我就馬上回家打開(kāi)書(shū)電腦資料。經(jīng)過(guò)一番查找,我知道了許多關(guān)于雪的知識……

  第二天清早,天放晴了,遠遠的山川、河流銀轉裝素裹,分外妖嬈;近處的村莊,田野粉裝玉砌,潔白無(wú)暇。落關(guān)了葉子的柳樹(shù)上掛滿(mǎn)了蓬松松、亮晶晶的雪球兒。一陣微風(fēng)吹過(guò),樹(shù)枝像少女擺著(zhù)嬌嫩的身軀,玉屑似的雪末隨風(fēng)飄揚,由如天女散花。屋檐下,整齊的掛著(zhù)狀如象牙明如玻璃的`冰棒。地上厚厚的雪有尺把深,人踩上去發(fā)出咯吱咯吱的響聲;锇閭冋谘┑乩锒蜒┤,打雪仗,滾雪球,一雙雙小手凍的通紅通紅,整個(gè)街道院子處于歡樂(lè )之中,喊聲鬧聲把樹(shù)枝上的積雪都快震落下來(lái)了。

  看著(zhù)這動(dòng)人的景象,不由想起“瑞雪兆豐年”這個(gè)諺語(yǔ)。確實(shí)是這樣,寒冬大雪可以?xún)鏊酪徊糠衷蕉暮οx(chóng)融化的雪水滲透進(jìn)土屋深處,又能供給莊稼生長(cháng)的需要。怪不得老人們常說(shuō)“冬天麥蓋三層被,來(lái)年枕著(zhù)饅頭睡”。

  這真是一場(chǎng)瑞雪!

雪_小學(xué)生六年級作文11

  今年我和爸爸媽媽回西安老家過(guò)年。 我們回去的第二天就開(kāi)始下雪了。 我可是第一次看到雪,好高興呀!爸爸決定帶我和媽媽去翠華山看雪, 為什么我們要去翠華山看雪呢?因為爸爸說(shuō)山里氣溫更低,山上積雪會(huì )更厚。

  我們和小姑一家一同去翠華山。出門(mén)時(shí), 還在一直下雪,一路上我們坐在車(chē)里欣賞外面的雪景,到處都是白茫茫的, 好漂亮。到了到翠華山門(mén)口,停好車(chē),我們去買(mǎi)了門(mén)票,一張門(mén)票四十五元。我們進(jìn)去了以后,就有人問(wèn)我們要不要做車(chē)上去,我們害怕下雪路滑,就說(shuō)不要。我們開(kāi)始自己爬山,走啊走,雪好厚,踩到腳下軟綿綿的,但是很難走。我們來(lái)到了一座小橋,我們在小橋上照了許多相片,我們還在這里打了一會(huì )雪仗,雪球打在身上的.感覺(jué)有一點(diǎn)涼,有一點(diǎn)痛。我又撿起一個(gè)雪球扔向我爸爸的臉,剛好達到他的牙齒上,像個(gè)圣誕老人一樣,爸爸被冷的呀呀亂叫!爸爸撿起一個(gè)雪球用很大的力向我打過(guò)來(lái),正好達到我的腦門(mén)上,我的腦門(mén)被打了一個(gè)紅紅的印子。我們玩了一會(huì )又繼續向前走,我小姑家的狗就開(kāi)始發(fā)抖,因為它剛剛在雪地里跑,雪在他的腹部毛上結冰了,我小姑就把它裝在袋子里,還是不行,所以他們就抱著(zhù)小狗回去車(chē)里等我們。里,還是不行,所以他們就抱著(zhù)小狗回去車(chē)里等我們。

  我和爸爸媽媽就繼續爬山,因為山上積雪很厚,媽媽不適應,走了一會(huì )就累了。我就說(shuō):“媽媽?zhuān)憧禳c(diǎn)吧,很快就到山頂了”。我就過(guò)去給媽媽捶了捶腿,他休息了一會(huì )又開(kāi)始繼續爬山。到后來(lái),我也累了,就不想再往上爬了。我們在一個(gè)亭子里休息的時(shí)候,遇到了一個(gè)大哥哥,他說(shuō)離山頂就差十分鐘了,我們想,我們應該到山頂看看是什么樣子。

  我們終于到了山頂,雪下雪大。本來(lái)我們要去山頂滑雪,但是太晚了。剛好看到一輛下山的大巴車(chē),我們就坐在大巴車(chē)下山了。

  我和爸爸媽媽回到車(chē)里,姑父告訴我們前面有一個(gè)張鵬農家樂(lè ),我爸爸說(shuō)進(jìn)去吃一定要打個(gè)九五折。我們坐著(zhù)車(chē)回家了。

雪_小學(xué)生六年級作文12

  雪正在下。

  孩子們的歡呼聲立即響起。

  北風(fēng)很猛,云很厚,雪刮了十英里,天空無(wú)邊無(wú)際?粗(zhù)天地之間的洼地,我覺(jué)得山丘和山谷都充滿(mǎn)了寒意。透過(guò)窗戶(hù)望去,建筑模糊不清,渴望看到雪,急切地向前看。

  看那個(gè)!看著(zhù)窗外,就像一層永不破碎的薄紙,我只能看到許多像流星一樣迅速飄落的雪。屋檐像一層鹽一樣閃閃發(fā)光!耙苍S是因為太后今天心煩意亂,打翻了化妝盒,粉末撒得到處都是,所以雪落在了地上?”我想到這,我的嘴角不經(jīng)意地掛上了幸福的微笑。

  天空是灰色的,就像許多層“跳官加官”的面具。然而,雪一層一層地舞動(dòng)著(zhù),揭開(kāi)云層,給人一種放棄的感覺(jué)。

  我要下樓去觸摸雪花!我輕輕地走著(zhù),滿(mǎn)懷期待地跑下樓。

  我一走出教學(xué)樓,臉上就開(kāi)始下雪了。我輕輕地吃了幾片藥,并仔細觀(guān)察。雪粒的大小是如此對稱(chēng)和清晰。

  漫天的雪讓我有短暫的`恍惚。

  雪不時(shí)地下著(zhù)。一個(gè)是又輕又薄的雪,另一個(gè)是鵝毛大雪。它非常優(yōu)雅。樹(shù)上的紅葉已經(jīng)枯黃,但它們仍然在風(fēng)雪中挺立著(zhù)。他們似乎想和冬梅并肩迎接冬天。春天的樹(shù)枝很突出,現在已經(jīng)枯萎了。雪似乎不愿意停留在枯枝落葉上。它一落下,就變成水滴,悄悄地流入土壤。悄悄地。樹(shù)葉經(jīng)久不衰。它們配得上冬青葉,而且仍然堅硬。他們就像抵抗風(fēng)雪的將軍。他們不屈服于內外的寒冷。

  ha!白雪這個(gè)安然的女人,就像獨自倚在門(mén)上的易安一樣,嘴里還念著(zhù)凄涼的詩(shī)。她看起來(lái)很好,但并沒(méi)有失去她冷酷的韌性。她用一個(gè)藍色發(fā)夾系住沒(méi)有珍珠和綠寶石的綠色絲綢。她的袖口繡著(zhù)白色的洋槐花,風(fēng)中滿(mǎn)是袖子。是無(wú)盡的霜雪還是漫天的期待?當雪很弱的時(shí)候,她會(huì )難過(guò)嗎?回首往事,有一萬(wàn)種柔情,一只年輕的袖子,漫天的思念……

  雪還在飄落。

  在飄落的雪中慢慢行走,發(fā)呆看世界,在如此美麗的場(chǎng)景中思考,是一件多么快樂(lè )的事情。

雪_小學(xué)生六年級作文13

  下雪呢,白茫茫的一片,窗外映簾的梅也覆上了白沾,輕柔而不失典雅,沁然般,曼舞的身姿,與這飄然的雪交相映錯,或是美吧。

  干旱的空氣,幾降的溫度,這場(chǎng)雪來(lái)的不出人意料,這不,飄雪了。冷冷的手不停地搓著(zhù),短暫的溫度,接著(zhù)冷氣變侵占下來(lái)。窗外的枝椏都白了,應該里面很空曠吧,又想起來(lái)瑞雪兆豐年,或許雪是吉祥的兆頭吧。

  只是這雪下在我心煩的時(shí)候,肚子還算折鬧,總是耷拉著(zhù)眼皮,翻著(zhù)目無(wú)邊際的書(shū)本,這泛黃的小書(shū)早已失去了年華,反正睡不著(zhù),無(wú)事,只是一直烏鴉吵著(zhù)。

  想著(zhù)過(guò)隙的時(shí)間,晃然感慨頗多,嗯,自己是長(cháng)大了吧,對吧?可看到這些長(cháng)不大的人都心聲可笑,搪塞了好多的理由,掩飾的到底是什么,心里的直意表達就好了,何必呢?看看吧,也就雪做得來(lái)朋友了。

  家鄉雪應該下也大不到哪里,反正可以看到雪花飄,心里也算告慰,填補自己吧。心生寂然:“遠方有佳人,更待何時(shí)歸?”總是情不自禁看著(zhù)窗外,似乎快全白了,屋內的室溫跟屋外早已鮮差,窗面一層白霧,輕盈浮在上面,我倒是誤認為是雪停了。

  我可不想雪停,我希望她落舞著(zhù)著(zhù),可以讓我找回原來(lái)的記憶,沉淀吧,在心里呢,汩汩的,又滋潤著(zhù)心。

  呵,真的全白了,天下白的又只剩下我一個(gè)人了,屋內的空氣渾濁的我不敢呼吸。遠方的伙伴,或許可能還在訓練吧,我懦弱,退出了他們冬訓免不了肌肉的折磨,當然為了來(lái)年更好的成績(jì),而我剩的就這點(diǎn)回憶了。

  靜謐的窗外,雪花大了,好飄逸,安靜的`我呼吸的急促起來(lái),一切有序中進(jìn)行,似乎這井然中帶著(zhù)倔強,這水洼上的雪不一會(huì )兒就化了,可還是堆積著(zhù),似乎又有點(diǎn)執著(zhù)吧,呵,我喜歡自己叛逆自己的思想。

  有時(shí)候自己總也對別人好,其實(shí)別人并沒(méi)有把自己當成什么,當自己過(guò)度關(guān)心別人時(shí),或許又是幾聲言語(yǔ)。自己的心也在這場(chǎng)雪中平淡吧,好想。掩上雪花的白,內心的紅火也會(huì )降溫的,小丑的角色或許也得褪色了。

  “雪欲蓋梅香益彰,自古多情少兒郎。并非柔骨多譏笑,只恨白人欺善猖!”

  嘿,雪,慢點(diǎn)下,這個(gè)冬天你還會(huì )再來(lái)么?

雪_小學(xué)生六年級作文14

  終于下雪了,雖然只是一場(chǎng)小雪,卻也帶來(lái)了驚喜。

  雪于冬天,是寂寥里平添的詩(shī)意。冬天如果沒(méi)了雪,就如同春天沒(méi)有花、夏天沒(méi)有風(fēng)、秋天不見(jiàn)月一樣殘缺;冬天如果沒(méi)了雪,味道就會(huì )變得索然。正所謂“春有百花秋有月,夏有涼風(fēng)冬有雪”。有了雪,冬才有了靈性,有了氣質(zhì),有了豐滿(mǎn)的韻味。

  喜歡雪,喜歡雪下時(shí)漫天飛舞的感覺(jué)。遺憾的是這個(gè)冬天一直都是和暖的。直到立春之后,這場(chǎng)雪才“猶抱琵琶半遮面”地緩歌慢舞而來(lái)。像是穿越歲月的仙子,勾起流年雪里那些淺淡的記憶。

  兒時(shí)記憶里的雪總是很大,厚厚的沒(méi)過(guò)膝蓋。寒冷的清晨從被窩里爬起來(lái),抬頭看窗外漫天的冰雪,那份驚喜與快樂(lè )真是無(wú)與倫比。下了雪,我們這些無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小孩子便可以盡情地在冰天雪地里堆雪人、打雪仗。那時(shí)對雪的印象是小伙伴們凍得皸裂的紅紅的臉蛋兒,鼻子一縮一縮的,還伸著(zhù)小手抓起雪球在雪地里奔跑著(zhù),歡叫著(zhù),留下一路歪歪斜斜的腳印。童年,就這樣在歡笑聲中倏忽而過(guò)。

  大學(xué)時(shí),喜歡上了一個(gè)人。那場(chǎng)青澀的愛(ài)戀美麗而寧靜,像白雪一樣純潔而無(wú)邪。還記得那個(gè)雪落深深的冬天,那個(gè)愛(ài)戀的人兒笨拙的表白。皚皚的白雪,雪中的樹(shù)林,雪地上歡唱的錄音機,青春的笑臉,紅色的棉服在漫天白雪里像火一樣張揚熱烈。唱著(zhù),笑著(zhù),跳著(zhù),那紛紛揚揚的雪花啊,就好像是大把大把可以肆意揮霍的青春。

  兩年前的`冬天,為兒女操勞一生的父親,在多年病痛折磨下,在依依不舍中離開(kāi)了人世。那個(gè)冬天,雪落了一地,落了很久很久。那晶瑩、潔白的雪花濕潤了親人們悲傷的淚,化作無(wú)盡思念飛向天的盡頭。

  “白雪卻嫌春色晚,亂穿庭樹(shù)作飛花”,雪越下越密,細若飛絮的雪之精靈帶著(zhù)我在歲月的年輪里穿梭,雖然青春早已不再,而經(jīng)年糾纏的心事也在一年年的雪落雪融里逐漸消解,歲月流轉,光陰倏忽,這愛(ài)雪的心,在漸行漸遠的流年里漸漸少了一份浮躁,多了一份寧靜,少了一絲焦灼,多了幾許淡定。

雪_小學(xué)生六年級作文15

  一陣風(fēng)吹來(lái)一陣雪

  雪,是我很喜愛(ài)的東西。

  它純潔無(wú)瑕、晶瑩剔透。

  ——題記

  今年,過(guò)年前幾天挺暖和的,本以為今年見(jiàn)不到雪了呢,沒(méi)想到年后天氣漸漸變冷,今天竟然下了雪。

  下午,我正在書(shū)房里看書(shū),總瞟到窗外有白色的東西飄飄然晃來(lái)晃去。仔細一看,下雪了!我立刻沖到樓下,與這美麗的雪花玩耍?蓜偟任蚁氯,雪已經(jīng)不再飄了,我沮喪極了,轉身就要回去。突然吹過(guò)一陣大風(fēng),我禁不住閉上眼,縮脖子,好冷,我仿佛感覺(jué)有什么落在頭上、臉上、衣服上。猛然睜眼,鵝毛大雪撲面而來(lái),我也忘記了寒冷,盡情地被這溫柔的雪“打”著(zhù)頭、“打”著(zhù)臉、“打”著(zhù)衣服。我張開(kāi)雙臂,與雪擁抱。跑來(lái)跑去,感受著(zhù)雪。瘋狂了片刻,我漸漸沉靜下來(lái)。

  我端詳著(zhù)這個(gè)飄著(zhù)大雪的天空,發(fā)現天空好美。雪花被風(fēng)吹得團團轉,好不容易往一個(gè)方向飄了,卻著(zhù)落了,這片雪花的生命就到此結束。多么短暫!我感慨,但,不積雪的話(huà),這些雪花的美麗年華就是這么短暫。

  我又觀(guān)察這片落在我衣袖上的這片雪花,它是多么美麗。它潔白透亮,有美麗多姿的'花紋,我好想把它捧在手中,可是我知道,捧在手里就化了。我就靜靜坐在石頭上,任憑雪花落在頭頂,肩膀,衣服上,就算布滿(mǎn),我也不介意,因為我實(shí)在太喜歡這些可愛(ài)的小精靈了。

  才過(guò)了幾分鐘,它們就不見(jiàn)了,是天把它們召喚回去了?還是它們飄到另一個(gè)地方去了?我仍舊坐在那兒等待,因為我有預感,它們還會(huì )出現。

  又是一陣風(fēng),夾雜著(zhù)雪花們再次來(lái)到我的身邊,我開(kāi)心地笑了。我與他們作伴,它們陪伴我,在我美好的記憶相冊中留下了一張合影。

  雪又停了,我也上樓了,繼續看書(shū)。過(guò)了一會(huì )兒,爺爺說(shuō):“又下雪了!”我爬上窗臺,好美的雪景,從11樓望去,一切盡收眼底。雪花似雜亂,實(shí)際卻有章,它們點(diǎn)綴著(zhù)天空。望向遠方,好想有一層白紗。風(fēng)是操縱著(zhù)雪花的,自己卻也在空中和雪花為伴,都在一起跳著(zhù)一支優(yōu)美的舞蹈。雪花布滿(mǎn)天空,我多希望時(shí)光能定格在這美麗的一刻!

  一陣風(fēng)吹來(lái)一陣雪,也吹來(lái)了一片歡笑。

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