《孔乙己》讀后感

時(shí)間:2024-08-28 10:45:28 觀(guān)后感 我要投稿

《孔乙己》讀后感12篇

  讀完一本經(jīng)典名著(zhù)后,相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟,不能光會(huì )讀哦,寫(xiě)一篇讀后感吧。你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎?以下是小編整理的《孔乙己》讀后感,希望對大家有所幫助。

《孔乙己》讀后感12篇

  《孔乙己》讀后感 篇1

  魯迅《孔乙己》,入選中學(xué)課本,是一篇經(jīng)久耐讀的小說(shuō)。

  孔乙己,與眾不同。他是,“站著(zhù)喝酒而穿長(cháng)衫的唯一的人!遍L(cháng)衫,“似乎十多年沒(méi)有補,也沒(méi)有洗!闭f(shuō)話(huà),“總是滿(mǎn)口之乎者也,叫人半懂不懂的!眽钠,“便是好喝懶做!薄捌沸袇s比別人都好,就是從不拖欠”?滓壹,似乎用他的另類(lèi),保持著(zhù)一個(gè)讀書(shū)人清高的風(fēng)骨,最后的尊嚴。

  然而,窮酸的孔乙己,雖極盡掩飾,卻每每遭人取笑,無(wú)力爭辯,失去了底褲,遮不住羞恥!翱滓壹阂坏降,所有喝酒的人便都看著(zhù)他笑!薄氨娙硕己逍ζ饋(lái):店內外充滿(mǎn)了快活的空氣!薄氨娙艘捕己逍ζ饋(lái):店內外充滿(mǎn)了快活的空氣!薄坝谑沁@一群孩子都在笑聲里走散了!薄按藭r(shí)已經(jīng)聚集了幾個(gè)人,便和掌柜都笑了!薄八韧昃,便又在旁人的說(shuō)笑聲中,坐著(zhù)用這手慢慢走去了!笨滓壹,成了眾人開(kāi)心果,無(wú)論他的酸腐,無(wú)關(guān)他的'落魄。

  孔乙己人畜無(wú)害,唯一嗜好,心念執著(zhù),便是為讀書(shū)不惜竊書(shū),常!澳樕嫌痔硇聜獭,終被丁舉人幾頓暴打,雙腿被折,靠手走路。以致“許是死了”,“大約孔乙己的確死了”。這個(gè)任由人笑話(huà),作弄的孔乙己!笆沁@樣的使人快活,可是沒(méi)有他,別人也便這么過(guò)!鄙褵o(wú)關(guān)緊要,連死也不確定。就這樣,從眾人的全世界路過(guò)。

  孔乙己,是迂腐的,卑微的,善良的。他不曾傷害過(guò)眾人,卻不幸成為眾人餐前飯后的談資,肆意取笑羞辱。他的窮苦,沒(méi)人救濟;他的才能,沒(méi)人欣賞;他的挨打,沒(méi)人疼惜;他的生命,沒(méi)人關(guān)心。給人帶去歡樂(lè )的孔乙己,在眾人冷漠無(wú)情中,謎一般消失,淹沒(méi)于眾人笑聲中,漸行漸遠?滓壹,何其悲哀?墒,眾人對他心靈的虐殺,又何其可憎。

  《孔乙己》,常讀常新。生于新時(shí)代的我們,孔乙己的遭遇和處境,同樣值得深思和警醒。眾生皆平等,對弱小多些尊重,少些嘲笑,多些關(guān)愛(ài),少些冷漠,愿孔乙己似的悲劇不再上演。(趙思聰)

  《孔乙己》讀后感 篇2

  青白臉色,皺紋間時(shí)常夾些傷痕;一部亂蓬蓬的花白的胡子。穿的雖然是長(cháng)衫,可是又臟又破,似乎十多年沒(méi)有補,也沒(méi)有洗。他對人說(shuō)話(huà),總是滿(mǎn)口之乎者也,叫人半懂不懂的。這便是魯迅先生描繪的孔乙己。

  孔乙己隨身著(zhù)長(cháng)衫但卻沒(méi)有著(zhù)長(cháng)衫人的地位,而和短衣幫相近。但在文中短衣幫的笑聲卻顯得尤其的大,似乎要震破我們的耳朵。有些人認為,短衣幫對孔乙己的嘲笑,是勞動(dòng)人民對孔孟之道蔑視的感情的流露。但我認為笑聲的內涵不僅僅在于此,孔乙己這樣一個(gè)備受封建制度和封建文化殘害的“苦人”,本應得到同樣不幸人們的同情,可是,“短衣幫”卻拿他逗趣、開(kāi)心,給他取綽號,嘲笑他窮酸。特別是孔乙己的最后一次露面,情景更是凄慘,孔乙己被打斷了雙腿,是用手爬到酒店的,他已經(jīng)陷入絕境,可是店掌柜還要逼債。面對這一人間慘象,窮苦人們仍是報之以“笑”。這樣的笑聲讓我們戰栗,在長(cháng)期封建專(zhuān)制主義的統治下,封建文化、孔孟之道不只是造成孔乙己這樣的悲劇人物,而且還普遍地毒害著(zhù)被壓迫人們,使他們陷于麻木、不覺(jué)悟的精神態(tài)度,甚至連起碼的同情心也已喪失。魯迅先生通過(guò)這笑聲想要將人們喚醒,喚醒他們的覺(jué)悟,使群眾從封建思想桎梏下掙脫出來(lái),去擔負起改造整個(gè)病態(tài)社會(huì )的責任。

  在文章結尾處,孔乙己的死也只是由掌柜和酒客的平常搭話(huà)中透露出來(lái)的。掌柜隨口問(wèn),酒客信嘴答,一個(gè)漫不經(jīng)心,一個(gè)毫不在意。對孔乙己遭受那么大的冤屈和災難,在熟識的咸亨酒店里竟然得不到人們應有的關(guān)切和同情;而對丁舉人的兇殘行徑,卻也沒(méi)有誰(shuí)站出來(lái)表示一點(diǎn)憤慨和不平。這樣的冷漠麻木是比丁舉人這條橫行一方的'惡狼所做的惡行更為觸目驚心的,這也展現了在中國封建社會(huì )時(shí)期人們之間的隔膜、冷酷到了地步?滓壹菏菦](méi)有考上秀才的讀書(shū)人,因此他喪失了做人的尊嚴,淪落為小酒店里人們嘲笑的對象,這赤裸裸表現了封建教育和科舉制度對人們的殘害,讓人終其一生都逃脫不出它的枷鎖。

  現如今,21世紀已經(jīng)來(lái)臨,我們已經(jīng)處在一個(gè)民主法治社會(huì )中了,可是小悅悅事件依舊發(fā)生,什么時(shí)候我們才能夠消除自身的冷漠與自私,和諧的共處呢?

  《孔乙己》讀后感 篇3

  魯迅一直都是我媽媽最崇拜的作家。我從小就常常聽(tīng)我媽媽講起他曾經(jīng)生活在廣州,北京,日本的種種逸事。但是我從來(lái)沒(méi)有讀過(guò)他寫(xiě)的作品,直到有一天我在加拿大的大圖書(shū)館找到了一本《吶喊》。從《狂人日記》到《社戲》,每一篇文章都給了我震撼的感覺(jué)。尤其是這次我們在課堂上重讀的孔乙己。給了我一種新的感覺(jué)。

  《孔乙己》是描述一個(gè)沒(méi)考上秀才的讀書(shū)人。文章里,魯迅用諷刺的語(yǔ)言來(lái)刻畫(huà)一個(gè)愛(ài)面子的落第秀才?滓壹嚎偸怯X(jué)得在這種鄉下地方讀過(guò)書(shū)就高人一等?墒撬麉s成了掌柜和顧客們的笑柄。當被別人看不起時(shí),孔乙己就會(huì )說(shuō)出一大堆之孚者也來(lái)反駁。因為窮所以很多時(shí)候孔乙己只能去偷東西來(lái)維持生活。雖然如此,但是在酒店里,孔乙己一向擁有良好的品行,甚至比任何人的品行都要好。有的時(shí)候會(huì )欠錢(qián)不過(guò)在一個(gè)月內都會(huì )還清。魯迅就是用這個(gè)故事來(lái)敘述舊社會(huì )的封建思想。沒(méi)有考上秀才的讀書(shū)人就沒(méi)有用。就連一個(gè)小小的伙計都瞧不起他?滓壹阂彩且驗闆](méi)考上秀才才會(huì )造成這樣的壞脾氣。因此才會(huì )縮在酒店里日復一日的荒廢生活。難道沒(méi)考上秀才對于讀書(shū)人來(lái)說(shuō)就是一種自殺嗎?難道一定要考上秀才才能證明一位讀書(shū)人的能力嗎?因為這種思想的'存在都不知道害死了多少個(gè)讀書(shū)人,都不知道引發(fā)了多少悲劇。雖然科第進(jìn)考的出發(fā)點(diǎn)是對的可是會(huì )不會(huì )對落第的人太殘酷了呢?有沒(méi)有想過(guò)再多給一次機會(huì )讓他們向社會(huì )證明他們并不是一無(wú)是處的人。

  從孔乙己身上讓我們聯(lián)想到現在,一個(gè)科技那么發(fā)達的世界,還是有成千上萬(wàn)的人因為沒(méi)考上好的學(xué)校而從此荒廢學(xué)業(yè),甚至成千上萬(wàn)的人因為承受不了社會(huì )的壓力而自殺死去。難道這就是我們想要的結果嗎?如果我們能多給他們一點(diǎn)關(guān)心,一點(diǎn)寬容可能誕生出一位出色的人物也不一定。愛(ài)恩斯坦當年也不是一位愛(ài)學(xué)習的小孩,可是他還不是照樣變成了一位偉大的科學(xué)家。從古預今,這就是《孔乙己》給我的感覺(jué)。

  《孔乙己》讀后感 篇4

  孔乙己是魯迅先生筆下描寫(xiě)的眾多人物中一個(gè)經(jīng)典角色,作為舊社會(huì )封建制度下的犧牲品,他集聚了大多數封建儒生的缺點(diǎn),好吃而惡做,窮酸又寒酸,自命清高而又怯弱膽小。同時(shí),正如很多古代小說(shuō)描寫(xiě)的書(shū)生一樣,他內心又是善良的,富有同情心的。這樣一個(gè)原本心地善良的人物,卻終其一生,也沒(méi)撈到半個(gè)功名當當?杀蓢@的孔乙己,終其一生都是封建枷鎖下的奴隸,在人們的嘲笑挖苦下終于結束了其屈辱悲涼的一生,留給世人的是深深的思索。

  “人之初,性本善”,當人們生下來(lái)的時(shí)候并無(wú)多大區別,之所以有后來(lái)形形色色的'人,千奇百怪的人生,完全是環(huán)境造成的。生活在舊社會(huì )下,被封建文化奴役的孔乙己就是這樣的犧牲品?滓壹菏怯廾恋,自視清高的,但是文章中,分明的又表現了他心地善良的一面的優(yōu)點(diǎn)。在文章很多場(chǎng)面中,我們都能夠看出孔乙己心地的善良純凈。文章中兩塊地方描寫(xiě)了孔乙己的善。寫(xiě)他分茴香豆給小孩子吃,一粒一粒,直至自己所剩無(wú)幾。從另一面來(lái)看,那些比他過(guò)的舒坦多的人卻沒(méi)有一個(gè)人愿意這樣做,自私自利是他們的標簽。作為一個(gè)自視清高的讀書(shū)人,他也好為人師,教“我”寫(xiě)字,態(tài)度之誠讓“我”煩惱不已,而當他知道“我”會(huì )寫(xiě)字時(shí),也顯得極其高興。這雖然體現了孔乙己迂腐可笑,但同時(shí)也透露了他生性善良的一面。

  在心理學(xué)上,孔乙己是典型的人格分裂。既要體面,又穿著(zhù)破爛的長(cháng)衫;從不拖欠,卻又身無(wú)分文;既冷漠對人又認真教“我”寫(xiě)字……這是一個(gè)被封建社會(huì )“萬(wàn)般皆下品,唯有讀書(shū)高”思想嚴重腐蝕的靈魂。自己穿著(zhù)破爛的長(cháng)衫站著(zhù)喝酒卻瞧不上那些“短衣幫”。實(shí)在的,孔乙己是善良的,可是善良在那個(gè)社會(huì )不值一提,魯迅先生對孔乙己內心善良的描寫(xiě)也只是幾筆帶過(guò),更多的是對于他畸形人格的描寫(xiě),這正體現了魯迅先生對那個(gè)年代人們悲劇的生活,物質(zhì)淡漠思想的典型描寫(xiě)。當我再讀這篇文章的時(shí)候,我深切的感受到了魯迅先生對于民族的憂(yōu)慮,他是滿(mǎn)含淚水創(chuàng )作出的這篇文章啊。

  “哀其不幸,怒其不爭!笨滓壹旱谋瘎〔粌H是個(gè)人的悲劇,更是當時(shí)社會(huì )的悲劇。

  《孔乙己》讀后感 篇5

  輕輕翻著(zhù)《吶喊》的扉頁(yè),一個(gè)個(gè)熟悉的著(zhù)作映入眼簾。轉動(dòng)的目光,它將我帶到魯鎮的酒店!八钦局(zhù)喝酒而穿長(cháng)衫的唯一的人。他身材很高大;青白臉色,皺紋間時(shí)常夾些傷痕;一部亂蓬蓬的花白的胡子。穿的雖然是長(cháng)衫,可是又臟又破,似乎十多年沒(méi)有補,也沒(méi)有洗!彼褪潜菊碌闹魅斯,魯迅先生筆下活靈活現的孔乙己。讀《孔乙己》有感孔乙己》是魯迅先生在“五四”前夕發(fā)表的一篇白話(huà)小說(shuō)。

  這部小說(shuō)給我印象最深的便是孔乙己他永遠也脫不下的長(cháng)衫和眾人對孔乙己的嘲笑?滓壹嚎v然有許多不是:他好喝懶做,死要面子,到處偷竊,但他也是封建社會(huì )下的受害者呀,他的種種不是都是因封建科舉制度造成的呀。在顧客眼里,孔乙己只是個(gè)供他們嘲笑的對象;在掌柜眼里,他連十九個(gè)錢(qián)都不如;在丁舉人眼里他可生可死。他活著(zhù)的唯一作用就是給別人當笑料,可是沒(méi)有他,別人也便這么過(guò)。這人與人之間的.冷漠不恰好反映出當時(shí)的世態(tài)炎涼嗎?

  再看看當今這個(gè)法治社會(huì )一個(gè)個(gè)“最美”英雄脫穎而出:“最美教師”張麗莉,“最美司機”吳斌,“最美乘客”陸學(xué)華……這些英雄都給我們留下了一筆財富,一筆精神財富。就拿“最美乘客”陸學(xué)華來(lái)說(shuō)吧:22年月3日晚上7點(diǎn)左右,正駕駛大巴從寶應趕往揚州的司機突然暈倒,坐在第一排的乘客陸學(xué)華,一個(gè)擁有十多年貨車(chē)駕齡的普通乘客,箭步上前,穩住了方向盤(pán),讓車(chē)上的乘客免遭悲劇的發(fā)生。在這驚心動(dòng)魄的9秒中,陸學(xué)華完美的詮釋了什么叫最美。

  這些“最美”的英雄們都是生活在我們周?chē)钠胀ㄈ、平凡人。關(guān)鍵時(shí)刻,他們用行動(dòng)告訴了我們,什么叫無(wú)私,什么叫責任,什么叫最美。倘若我們人人都有強烈的責任感,挺身而出的勇氣,就像韋唯唱的那樣,“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間!

  讓我們每個(gè)人都多一份責任,多一份擔當吧!讓我們一起弘揚中華美德,引領(lǐng)幸福成長(cháng)吧!

  《孔乙己》讀后感 篇6

  《孔乙己》是近代文學(xué)巨匠魯迅所著(zhù)的短篇小說(shuō),最早發(fā)表在1919年4月《新青年》,后編入《吶喊》,是魯迅在“五四”運動(dòng)前夕繼《狂人日記》之后的第二篇白話(huà)小說(shuō)。小說(shuō)中寫(xiě)了孔乙己在封建腐朽思想和科舉制度毒害下,精神上迂腐不堪、麻木不仁,生活上四體不勤、窮困潦倒,在人們的嘲笑戲謔中度日,最后被封建地主階級所吞噬。

  讀了魯迅先生的《孔乙己》,明白多少人為了四書(shū)五經(jīng)竭盡一生才能,多少人為了功名利祿盡折腰,又有多少人因科舉制度被抹殺?滓壹旱娜松緛(lái)就是一場(chǎng)悲劇,他出生在一個(gè)特殊的年代,又有著(zhù)特殊的經(jīng)歷,他一生都在追求科舉,卻又受著(zhù)科舉制度的迫害。他窮困潦倒,被人當作笑料,在封建壓迫和“吃人”的社會(huì )下,或許“死”是他最好的解脫。

  文章多次對孔乙己著(zhù)重描寫(xiě),如“青白臉色,皺紋間時(shí)常夾些傷痕;一部亂蓬蓬的花白胡子”,“穿的.雖然是長(cháng)衫,可是又臟又破,似乎十多年沒(méi)有補,也沒(méi)有洗”描繪出一個(gè)窮困不得志、懶惰又愛(ài)面子的孔乙己形象,讓我們看到了孔乙己的不幸遭遇,也預示了悲劇的必然性?滓壹簼M(mǎn)口“之乎者也”,將自命清高、迂腐不堪的性格表現得淋漓盡致,而下文中孔乙己教“我”識字,分茴香豆給孩子們的情節又讓我們看到了他心地善良的一面,這也說(shuō)明了孔乙己的心靈被封建文化所扭化,變得不堪的事實(shí)。

  這篇不到3000字的文章,讓我們深刻認識到孔乙己這樣一個(gè)悲劇形象,他的一生悲劇和全部心態(tài)也讓我們看到這個(gè)科舉制度的犧牲品,沒(méi)有人同情他,也沒(méi)有人幫助他,只有哄笑取樂(lè )包圍他,活著(zhù)無(wú)人關(guān)心,死了無(wú)人過(guò)問(wèn),猶如一個(gè)匆匆過(guò)客,死了不帶走一絲留戀。

  由此也想起了一些生活感悟,尊敬老人、奉獻愛(ài)心,應是每個(gè)人的高尚品德;樂(lè )于助人、互助友愛(ài),應是每個(gè)人生活的一部分;路見(jiàn)不平、拔刀相助,應是每個(gè)人亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。生活在如今社會(huì )的我們,跟他們相比,我們是多幸運,生活的多幸福。不管怎樣,社會(huì )在發(fā)展,人類(lèi)在進(jìn)步,我們要謹記這些教訓,創(chuàng )造更美好的明天!

  《孔乙己》讀后感 篇7

  明白魯迅先生的人,多少對他的作品有些了解,多少也明白一點(diǎn)兒先生作品中的人物,想必也該明白孔乙己。

  孔乙己這個(gè)名字,出于描紅紙上的“上大人孔乙己”,然而這并不是他的真實(shí)姓名。一個(gè)連真實(shí)姓名都沒(méi)有的人物,無(wú)疑是可悲的,而故事的背景也就注定了孔乙己命運的“可悲”。

  從孔乙己出場(chǎng),整篇小說(shuō)就帶上了些諷刺和杯具色彩,并且越往后,這種諷刺和杯具就越明顯。一部?jì)?yōu)秀的小說(shuō),它的意義和價(jià)值是要靠讀者細細品出來(lái)的?滓壹旱摹氨币彩亲x者悟出來(lái)的。有人初讀這篇文章時(shí),是笑出聲來(lái)的,所以全文必須會(huì )有一個(gè)“誤導”讀者的地方!犊滓壹骸分,這個(gè)地方已經(jīng)被提示得很明顯了:一個(gè)杯具小說(shuō)中,從頭到尾,各行各業(yè)人的笑聲。杯具里的笑,顯然有那么些不自然,又是那么刺耳,卻似乎又在情理之中。

  我們不明白孔乙己年輕時(shí)的.樣貌,但至少,他此刻是悲慘的。在無(wú)情的科舉制度的毒害下,孔乙己真正做到了“一心只讀圣賢書(shū)”,并且書(shū)的數量還是有限的,也是由于科舉,導致孔乙己只重視課本,輕視勞作,甚至是排斥勞作,也滋生了他“好吃懶做”的惡習,于是錢(qián)越用越少,小偷小摸的行為越來(lái)越多,被人們嘲笑的次數也越來(lái)越多,使他的生活陷入一個(gè)死循環(huán),最終困死在這個(gè)漩渦里。我也無(wú)法確定究竟是該斥責他,還是同情他。他的一生是一曲悲歌,只是這首歌,以笑聲開(kāi)始,又閉幕于笑聲之中!翱滓壹嚎偸沁@樣的使人快活,可是沒(méi)有他,別人也便這么過(guò)!

  回過(guò)頭,看看悲歌中的笑聲。老板打趣孔乙己時(shí),戳其軟肋,以尋求自我的歡樂(lè )。由此,看來(lái)這個(gè)老板并不高尚。而圍觀(guān)的群眾,也是一個(gè)勁地起哄。在這個(gè)勢利、冷酷的年代,是不會(huì )有人站出來(lái)主持公道、宣揚正義的。他們的良知跟著(zhù)笑聲灰飛煙滅。

  而與之構成鮮明比較的是,孩子們是天真無(wú)邪笑鬧無(wú)心的。這也是小說(shuō)給人些許溫暖的幾個(gè)地方之一。孩子們是可愛(ài)的,孔乙己也是有其善良的一面的,他把善良用在孩子們的身上。而敘述者“我”,也是一個(gè)孩子,同樣不乏同情之心。

  再讀這篇文章,我再也笑不出來(lái)。因為雖然孔乙己的杯具有他自身的原因,但根源是因為冷酷無(wú)情的社會(huì )和罪惡的科舉制度。但愿這種笑聲我們永遠不再聽(tīng)聞。

  《孔乙己》讀后感 篇8

  從孔乙己這一面看,小說(shuō)反映了封建文化和封建教育對讀書(shū)人的毒害,控訴了科舉制度的罪惡;從民眾這一面看,小說(shuō)揭示了封建社會(huì )的世態(tài)炎涼,人們冷漠麻木、思想昏沉的精神狀態(tài),社會(huì )對于不幸者的冷酷,從一個(gè)側面反映了封建社會(huì )的腐朽和病態(tài)。

  通過(guò)對外形的整體描寫(xiě)揭示孔乙己的特殊身份!翱滓壹菏钦局(zhù)喝酒而穿長(cháng)衫的的人!边@一外形的整體描寫(xiě),集中而簡(jiǎn)練的概括了人物的特殊身份。

  肖像描寫(xiě)揭示孔乙己的不幸遭遇!扒喟啄樕,皺紋間時(shí)常夾些傷痕;一部亂蓬蓬的花白胡子”;町(huà)出一個(gè)窮困不得志,又經(jīng)常挨打的老書(shū)生的形象。斷腿前后肖像的對照,更顯出他遭遇的悲慘。

  通過(guò)服飾的細節描寫(xiě)揭示了孔乙己懶惰而又死愛(ài)面子的特征!按┑碾m然是長(cháng)衫,可是又臟又破,似乎十多年沒(méi)有補,也沒(méi)有洗”。又臟又破,長(cháng)期不洗不補,既說(shuō)明孔乙己很窮;只此一件長(cháng)衫,又說(shuō)明他很懶,連洗衣服都不肯動(dòng)手。不肯脫下這么一件長(cháng)衫,是唯恐失去他讀書(shū)人的身份。作者通過(guò)一件破長(cháng)衫的描寫(xiě),把孔乙己的社會(huì )地位、思想性格和所受的`教育揭示的十分深刻,讓我想到當時(shí)社會(huì )的惡劣。

  通過(guò)個(gè)性化的語(yǔ)言描寫(xiě),揭示孔乙己自命清高的性格。多次寫(xiě)他滿(mǎn)口“之乎者也”,反映他受封建教育毒害之深?滓壹河谩八臅(shū)”“五經(jīng)”中的所謂“圣言”為自己辯解,連偷書(shū)也說(shuō)成“竊書(shū)不能算偷”。這些性格化的語(yǔ)言極能表現人物鮮明的個(gè)性。

  通過(guò)對人物動(dòng)作、神態(tài)的描寫(xiě),顯示孔乙己善良的心地?滓壹航绦『⒆觽冏R字,分茴香豆給孩子們一人一顆,表現了他善良的心地。

  放眼21世紀這個(gè)社會(huì ),不正之風(fēng)無(wú)時(shí)無(wú)處地不在如傳染病似地肆意傳播。而這一類(lèi)的“病人”也有著(zhù)很多。

  因此,全社會(huì )更應該聯(lián)合起來(lái),掃除一切不正之風(fēng),排除一切隱患,凈化空氣,凈化人類(lèi)的心靈。

  既來(lái)之,則安之。來(lái)到世界上就要奮斗,奮斗就要精彩,精彩了才會(huì )感到幸福。人生道路何其漫長(cháng),而又何其短暫,時(shí)有“飛來(lái)橫禍”阻擋大道,而成功了,也就是奮斗向前了,爭氣了,心中的夢(mèng)想也就觸手可及了。

  總的來(lái)說(shuō),孔乙己在我心中是一個(gè)光明正大,心直口快的人,他不會(huì )被當時(shí)社會(huì )而弄巧成拙,反而更討厭封建文化,是魯迅筆下的一個(gè)優(yōu)秀人物。

  《孔乙己》讀后感 篇9

  說(shuō)到底,孔乙己只是一個(gè)看不起底層人民卻又擠不進(jìn)上流社會(huì )的一類(lèi)可憐人而已。在我們讀書(shū)的時(shí)候,或會(huì )遇到這樣的一類(lèi)人,他的成績(jì)比一般人要好,但是又比一部分要差。全班的成績(jì)以他為分水嶺,在他以上的學(xué)生,最差的也拉他幾十分;在他以下的`學(xué)生,最好的低他幾十分。就像韓寒寫(xiě)的三輪車(chē)一樣,比汽車(chē)少個(gè)輪,比自行車(chē)又多個(gè)輪,是一個(gè)尷尬的存在?滓壹壕褪沁@樣一個(gè)尷尬的存在!成績(jì)好的不愿意和他玩;他卻又自恃清高不愿和成績(jì)差的為伍。

  孔乙己是自負而又自卑的一類(lèi)人!他穿著(zhù)長(cháng)衫卻又會(huì )紅著(zhù)臉和別人爭辯。他會(huì )欠酒賬,但人品又比別人好,有錢(qián)就還。

  孔乙己又是一個(gè)特別孤獨的人!知乎上之前關(guān)于孤獨有句很經(jīng)典的話(huà)——稍有人問(wèn),你就會(huì )敞開(kāi)心扉,其實(shí)就是孤獨——到現在,我們還是會(huì )記得那句:你可知道回字有幾種寫(xiě)法嗎?是不是覺(jué)得有點(diǎn)像往日或是現在的自己?讀書(shū)十二年,渾渾噩噩,文不成,武不就,連打游戲都沒(méi)別人厲害。想調皮一下卻又沒(méi)勇氣,沒(méi)有早戀過(guò),從不曠課,老師說(shuō)上一句要臉紅好幾天,不敢遲到早退。想想,這些年活得還真是中規中矩!然后,終于混得一紙文憑。發(fā)誓老子一定要混出點(diǎn)人樣來(lái),卻又被現實(shí)一點(diǎn)點(diǎn)的割碎了最初的夢(mèng)想。算了,隨便找個(gè)工作混日子算了。朝九晚五,也好像不錯。到了年紀,娶妻生子,這輩子也就這樣了。然后,我們開(kāi)始憤怒別人混得如魚(yú)得水,開(kāi)始艷慕別人前呼后擁?纯醋约,身后總是空無(wú)一人。嘆自己生不逢時(shí),恨老天有眼無(wú)珠。間歇性躊躇滿(mǎn)志,持續性混吃等死。

  終于有一天,你發(fā)現,那些好的差的同學(xué)都好像過(guò)得比自己好,看他們朋友圈里同學(xué)聚會(huì )的場(chǎng)景你才發(fā)現原來(lái)和他們其實(shí)沒(méi)讀過(guò)書(shū)。你一腔抱負無(wú)人訴說(shuō),壯志難酬終于又憋死在自己心里。就像那最后消失不見(jiàn)的孔乙己一樣。哀其不幸,怒其不爭。真的只是在說(shuō)孔乙己?jiǎn)幔?/p>

  《孔乙己》讀后感 篇10

  《孔乙己》這篇文章里,最讓我痛恨的乃是那個(gè)丁舉人。此君屬于讀書(shū)人不假,可他雖也把四書(shū)五經(jīng)研習得滾瓜爛熟(不然怎么考上舉人呢?),于里面的仁義道德卻未學(xué)到多少。同是讀書(shū)人的孔乙己迫于生計,偷到他家里,被抓了個(gè)現行。他沒(méi)有同情心,不念在寒窗艱難的情分上放了孔乙己也罷,就送官吧,孔乙己并非滿(mǎn)臉橫肉為非作歹之徒,可能官老爺也不會(huì )怎么為難他。

  可是不,膽敢在太歲爺頭上動(dòng)土?可要出口氣!于是乎,“先寫(xiě)服辯,后來(lái)是打。于打了大半夜,再打折了腿”,孔乙己就這樣被同是讀書(shū)人的丁舉人“治”成了殘疾!

  似要說(shuō)丁舉人從來(lái)就是這般窮兇極惡可能也不符合實(shí)際。事實(shí)上,不管是生在官宦之家還是窮鄉僻壤,讀書(shū)人若不是走歪門(mén)邪道,總要付出相當的`努力才能成正果;蛟S僅僅是幾年前,丁舉人也是一個(gè)寒酸的窮秀才,或是童生,也在咸亨酒家里頭四文錢(qián)一碗的酒解饞,也想給小掌柜講講“茴”字的四種寫(xiě)法,也在大庭廣眾之下被人嘲笑……只不過(guò),他的運氣比孔乙己好得多,中了舉人?催^(guò)《范進(jìn)中舉》的人都知道,在封建科舉體制下,中了舉人是何等的榮耀!說(shuō)虛的,是光宗耀祖;說(shuō)實(shí)的,是財源大開(kāi)、雞犬升天。

  為什么舉人用敲門(mén)磚打開(kāi)富貴之門(mén)后便將一點(diǎn)仁心丟到腦后了呢?這固然與他的個(gè)人品質(zhì)有關(guān),但封建等級制度的“威力”也不容小視。在搖身一變成為“舉人老爺”后,丁舉人揚眉吐氣,對那此還在科考漩渦中掙扎的昔日同道并沒(méi)有什么同情心―為什么有呢?既然讀書(shū)只是為了博取功名,那么書(shū)中的內容并不重要!案毁F”乃是我命中注定,你們考不上就是考不上?滓壹涸谒壑袃H僅是一個(gè)盜賊,自然免不了皮肉之苦。

  讀書(shū)人的“搖身一變”,在科舉的時(shí)代是屢見(jiàn)不鮮。甚至在今天,這種現象仍遠未絕滅。令人憤怒的“變異”意味著(zhù)讀書(shū)人很多書(shū)是白讀了,這樣的悲劇值得我們深思……

  《孔乙己》讀后感 篇11

  當我讀完《孔乙己》這篇短篇小說(shuō)時(shí),深深地感到魯迅先生不愧為中國文學(xué)史上的“巨人”。

  小說(shuō)的每字每句看似簡(jiǎn)單,可這都是魯迅先生字斟句酌的成果,細讀起來(lái),可謂內含之豐富令人回味無(wú)窮。

  首先從《孔乙己》這題目說(shuō)起,孔乙己是小說(shuō)主人公的綽號,他做為“滿(mǎn)口之乎者也,教人半懂不懂”的人物名稱(chēng),這是對這一個(gè)人物迂腐可笑的性格的嘲弄,以這一綽號為題,無(wú)疑是給作品定下諷刺性的基調,還具有鮮明地反孔色彩。

  其次就落實(shí)到文章的每個(gè)段落,甚至每個(gè)詞,都是無(wú)可挑剔的。

  小說(shuō)開(kāi)頭介紹店的格局,是想通過(guò)它深一層的為下文窮人與富人的'區別埋下伏筆。

  至于孔乙己第一次到店里掏錢(qián)時(shí)“排出九文大錢(qián)”中“排”這慢吞吞的動(dòng)作,既掩飾了他內心的不安,也表示他對幾文錢(qián)的珍惜,認真清點(diǎn)數目,等等。

  詞句的精湛無(wú)疑把文章中心內容更形象地表現出來(lái)。

  《孔乙己》篇幅不到3000字的小說(shuō),極其深刻的反映了孔乙己一生的悲劇和整個(gè)心態(tài),讓我們分明看到了這個(gè)科舉制度的犧牲品在悲苦的人生道路上留下一串長(cháng)長(cháng)的足跡,那么在社會(huì )蕓蕓眾生中,人們?yōu)槭裁磳σ粋(gè)不幸者沒(méi)有同情,沒(méi)有幫助,相反只有哄笑取樂(lè )呢?孔乙己是一個(gè)藝術(shù)形象,而他的藝術(shù)形象體現在店里那麻木不仁的哄笑聲中。

  由此揭示了孔乙己的一生活著(zhù)無(wú)人關(guān)心,死后無(wú)人過(guò)問(wèn)的悲慘命運。

  他,世界一個(gè)匆匆過(guò)客,匆匆地來(lái)了,又匆匆地走了,留下的只是人們對他的嘲笑。

  由此不由想起了自己身邊的生活,路見(jiàn)不平,拔刀相助,已不再是什么亮麗的風(fēng)景線(xiàn),更象是人們生活中義不容辭的責任;奉獻愛(ài)心,盛意款款,已成為每個(gè)人生活的一部分;尊敬老人與互相友愛(ài),應是每個(gè)人的高尚情操的表現,這樣的社會(huì )環(huán)境與那時(shí)相比,真有天壤之別!不管怎樣,社會(huì )在發(fā)展,人類(lèi)在進(jìn)步,讓我們接受以前的教訓,面對明天的光陰,攜手走進(jìn)二十一世紀!

  《孔乙己》讀后感 篇12

  為什么你總甩不掉那破舊的長(cháng)衫、甩不掉滿(mǎn)口的“之乎者也”呢?是你愛(ài)慕虛榮?好逸惡勞?還是環(huán)境所迫?通過(guò)作者魯迅的眼光,你的身影,總在我心中縈繞,揮之不去……

  我無(wú)法理解你,你總是想把自己“包裝”起來(lái),讓別人承認你是一位“讀書(shū)人”但你是否知道,你其實(shí)是在欺騙自己,既然是“讀書(shū)人”那為什么學(xué)不到“自食其力”的道理呢?為什么要舍棄謀生的機會(huì )而去“偷”呢?又為什么要為自己的“偷”而找借口呢?你確實(shí)是“站著(zhù)喝酒而穿長(cháng)衫的唯一的人”,但你在別人心目中的地位卻得不到提高,就連“我”小時(shí)候都向你投去鄙夷的目光,試問(wèn),你還有什么理由墮落下去呢?我忘不了你乞求“掌柜”時(shí)的眼神,更忘不了你凄慘的結局,世態(tài)的炎涼,你的路,也更是難走。

  我同情你,當我知道你是怎樣一個(gè)人的時(shí)候,我沒(méi)理由同情你,卻又無(wú)法不同情你,“十年寒窗無(wú)人問(wèn),一舉成名天下知”,你為了追求功名而讀了大半輩子的書(shū),卻連半個(gè)秀才也撈不到,是上天對你的不滿(mǎn),還是你命運早就注定?若時(shí)光可以倒流,我會(huì )對你說(shuō):“其實(shí)是科舉考試害了你!笨墒,你,一個(gè)愚蠢的舊社會(huì )的潦倒讀書(shū)人,能相信我嗎?能擺脫功名利祿的誘惑而去相信我嗎?我同情你,可你什么時(shí)候能清醒過(guò)來(lái),擺脫科舉對你的殘害?

  但是,我同樣敬佩你、尊重你,當別人拿你取笑、消遣你的時(shí)候,你沒(méi)有逃避,而任由他們去說(shuō)、去笑,盡管那使你難堪,難道面對這些不需要勇氣嗎?難道這份勇氣不值得我去敬佩嗎?你向孩子們分發(fā)茴香豆的那份善良,想教“我”識字的那份誠懇,以及被打折腿后活下來(lái)的那份堅持、那份勇氣都值得我去敬佩、尊重,然而,你的路,卻走到了盡頭。

  “年關(guān)”已過(guò),又一年端午的時(shí)候,粉板上的“十九個(gè)大錢(qián)”依然還在,這意味著(zhù)你走了,在世的時(shí)候,受盡了生活的'困苦,世人的奚落、嘲笑,以及社會(huì )對你深深的折磨。愿你走得安息,來(lái)世的時(shí)候,也希望你能永遠脫下那破舊的“長(cháng)衫”,做一回真正的自己。

  文章到此,我的內心深受感觸,仿佛遺憾什么、惋惜什么、又仿佛虧欠孔乙己什么。在作者魯迅的“神筆”之下,我認識到了一位凄慘的人,更認識到一個(gè)世態(tài)炎涼、人性丑陋的社會(huì )。

【《孔乙己》讀后感】相關(guān)文章:

孔乙己有感06-05

走出咸亨酒店的孔乙己——孔乙己續寫(xiě)02-20

孔乙己教學(xué)設計04-15

孔乙己評課稿03-03

孔乙己課堂實(shí)錄01-28

《孔乙己》讀書(shū)筆記08-01

孔乙己有感[經(jīng)典8篇]08-02

孔乙己讀書(shū)筆記11-02

我眼中的孔乙己作文05-10

《孔乙己》的讀后感03-25

99久久精品免费看国产一区二区三区|baoyu135国产精品t|40分钟97精品国产最大网站|久久综合丝袜日本网|欧美videosdesexo肥婆