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什么的味道半命題作文
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的什么的味道半命題作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
什么的味道半命題作文1
而那枝永遠朝著(zhù)溫暖，朝著(zhù)陽(yáng)光，朝著(zhù)太陽(yáng)生長(cháng)的向日葵，它的味道一定更誘人。因為，它那誘人的味道不僅是出自它向陽(yáng)的溫暖，更是它對太陽(yáng)的一種堅持。
從發(fā)芽到開(kāi)花結果，從春天到冬天，大雨、下雪，并沒(méi)有壓倒它，反而磨練出一根粗粗的莖，許多深深地根。所以，它的味道不僅有溫暖，而且有一種堅韌的品格。向日葵它樂(lè )觀(guān)、堅韌，受再大的苦，迎接萬(wàn)物的`不都是一張張燦爛的笑臉嗎？它不就像我們的父母嗎？
我的媽媽她要上班，還要做飯、接送我上下學(xué)真的挺累的，就像向日葵所受的困難一樣，但他們都一樣，對一切困難都十分樂(lè )觀(guān)。
冬天的一個(gè)傍晚，天很冷，似乎整個(gè)世界都在冰箱的冰凍層里。我坐在媽媽的小毛驢電瓶車(chē)的后座上，凍得直發(fā)抖，可是，忙碌了一天的媽媽突然高歌起來(lái)，嘴巴一張一合的，像條吐泡泡的魚(yú)。不過(guò)我就奇怪了，一項五音不全的“老媽?zhuān)统鸶鑱?lái)啦？”
我剛想問(wèn)，媽媽的歌聲戛然而止，愉悅地晃了晃頭說(shuō)：“唉！一唱，心情好多了！”
“那你心情怎么就不好了呢？”我眨巴著(zhù)眼睛。
“今天中午，魚(yú)給焦了，心里過(guò)意不去。但我有信心，一定能做好魚(yú)！”媽媽笑了笑，還吐了吐舌頭。
對呀！只要有信心，一定能做好！我從媽媽身上也聞到了向日葵的味道，堅韌、樂(lè )觀(guān)、溫暖！
什么的味道半命題作文2
在成長(cháng)的道路上，我們感受著(zhù)生活中的千滋百味，享受著(zhù)愛(ài)的味道。母親伴隨著(zhù)我們成長(cháng)，給予我們母愛(ài)的味道。
當我還不會(huì )說(shuō)話(huà)的時(shí)候，媽媽就開(kāi)始教我說(shuō)第一個(gè)詞：“媽媽”，我跟著(zhù)媽媽嗚嗚的叫，媽媽耐心的教著(zhù)，“媽媽?zhuān)瑡寢尅�。當我第一次說(shuō)得清楚時(shí)，我看到了媽媽的微笑，那是一個(gè)多么燦爛的微笑，帶著(zhù)喜悅，帶著(zhù)羞澀。
當我不開(kāi)心的時(shí)候，媽媽總會(huì )講很多有趣的小故事，逗我發(fā)笑，如果我還是不開(kāi)心，媽媽就會(huì )去為我煮我最喜歡吃的炒土豆絲。一會(huì )兒，香味兒就飄進(jìn)我的'鼻孔，那是幸福的味道，我會(huì )馬上就忘記那些使我不開(kāi)心的人和事，幸福的吃著(zhù)媽媽為我炒的土豆絲，媽媽會(huì )在旁邊看著(zhù)我吃，露出滿(mǎn)意的微笑。
當我要去上學(xué)時(shí)，媽媽總會(huì )叮囑我：“路上要小心，看見(jiàn)車(chē)來(lái)了要讓邊，放學(xué)后早點(diǎn)回來(lái)，我會(huì )為你煮好飯�！蔽視�(huì )說(shuō)：“知道了……”然后活蹦亂跳的去上學(xué)，媽媽在我身后露出了幸福的微笑。
當我考試后，我總會(huì )拿著(zhù)我的試卷與媽媽分享，分享我的勞動(dòng)成果。媽媽看到我卷子上的紅勾，就會(huì )露出欣慰的微笑。
媽媽的微笑里包含了對我無(wú)盡的愛(ài)，這愛(ài)讓我快樂(lè )，讓我喜悅，讓我幸福。
從媽媽的微笑里，我體會(huì )到了愛(ài)的味道。在成長(cháng)的道路上，我被母愛(ài)所包圍，讓我體會(huì )到了母愛(ài)的味道，那就是快樂(lè )、喜悅、幸�！�
什么的味道半命題作文3
清新的空氣中，似乎飄著(zhù)什么味道。好像是小草的芬芳，好像是泥土的清新，還有萬(wàn)物復蘇的味道。
小草剛剛從土里探出小腦袋，就馬上換上了嫩綠的衣裳，它們昂搜挺胸地挺著(zhù)自己嬌的身體，似乎在一瞬間長(cháng)得很高很高，真是太可愛(ài)了!樹(shù)上的葉子剛露出頭來(lái)，就被一陣風(fēng)吹得左搖右擺了。新鮮的泥土，好像被用水澆過(guò)了一樣，摸起來(lái)濕濕的。你看，一顆顆小草多開(kāi)心呀，它們一個(gè)比一個(gè)長(cháng)得挺拔。走進(jìn)這樣的世界，深呼吸時(shí)吸入的空氣，是那么的清新，令人的心情輕松、愉快。
春天下的.第一場(chǎng)雨，雨水是那么的珍貴，用舌頭舔一下，還有一絲絲甜意呢!怪不得小河里的小魚(yú)們都爭先恐后地搶著(zhù)喝著(zhù)雨水。
“沙沙沙”，針線(xiàn)似的雨滴從空中落下來(lái)，打在地上，濺起一朵朵晶瑩剔透的水花，還散發(fā)出淡淡的香味呢!
可愛(ài)的小草在春雨的滋潤下茁壯成長(cháng)，大樹(shù)的葉子在雨中由淺綠色變成深綠色，樹(shù)葉長(cháng)得更枝繁葉茂了�！吧成成场�，雨還在下，著(zhù)聲音像一首大自然的交響樂(lè )，在我們的耳邊回蕩……
搖動(dòng)的小草，搖擺的葉子，和大自然的交響樂(lè )，真美啊!空氣里還飄著(zhù)春天的味道!
春天，萬(wàn)物復蘇，生機勃勃，百花齊放，你們看見(jiàn)了嗎?風(fēng)中有著(zhù)春天的味道。那味道，清新、芬芳、新鮮，是小草、樹(shù)葉、泥土的味道，是大地復蘇的味道，還是……
空氣中啊，飄著(zhù)春天的味道!到處都是那春天芬芳、新鮮、清新的味道!
什么的味道半命題作文4
課堂的味道，酸甜苦辣，各色俱全，應有盡有。
信息技術(shù)是車(chē)厘子的味道。車(chē)厘子，相信大家對它并不陌生，它的味道嘛，甜甜的，令人百吃不厭，可以說(shuō)是人間極品。每次一到信息技術(shù)課，我們班的同學(xué)就立馬精神抖擻，說(shuō)不出的激動(dòng)。因為在信息技術(shù)課上，我們可以在網(wǎng)上瀏覽精彩的內容，有時(shí)可以玩玩游戲，可以在金山畫(huà)王中畫(huà)畫(huà)等等。有時(shí)候，還會(huì )學(xué)到一些新知識�？偠灾�，信息技術(shù)課帶給了我們無(wú)限的歡樂(lè )，它的味道，就是甜甜的。
體育課是酒心糖的味道，有時(shí)是甜的，有時(shí)是苦的。有時(shí)候沈老師會(huì )讓我們踢足球，這時(shí)，我們男生就很高興了。我們班的男生可最喜歡踢足球了。但是有時(shí)候，沈老師會(huì )讓我們做隊列訓練，什么“向后轉”、“向中看齊”、“立正”等等。這時(shí)，我們心中便提不起勁來(lái)了，真比吃了黃連還苦。
英語(yǔ)課是白開(kāi)水的味道。白開(kāi)水，眾周所知，沒(méi)什么特別的味道。我們的英語(yǔ)課跟它一樣，枯燥無(wú)味。特別是四年級時(shí)，不知怎的，一上英語(yǔ)課，教室里就亂成了一鍋粥。班上有人在聊天，有人在做作業(yè)，好像無(wú)視英語(yǔ)老師的.存在似的。大概是英語(yǔ)老師上得太無(wú)聊了，而且有些人好像成心要和老師作對，故意發(fā)出響聲。英語(yǔ)課是比較枯燥、無(wú)味的。
不同的課堂，味道各不相同。如果能讓每節課都變得美味一些，那該多好啊!
什么的味道半命題作文5
曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事：小狗每天不停地追自己的尾巴，可是怎么也追不到。它很傷心。于是它的媽媽告訴它：“你的尾巴就像幸福一樣，當你在不停追逐它的時(shí)候，其實(shí)它一直跟在你身后�！�
仔細想想，確實(shí)是這樣。幸福不需要轟轟烈烈，幸福不需要大風(fēng)大浪，它平凡，它瑣碎，當你在追逐它時(shí)，它就跟在你身后。
每天清晨，媽媽遞來(lái)一杯開(kāi)水，囑咐一句“多喝點(diǎn)，你總不愛(ài)喝水”。兩手捧著(zhù)杯子熱氣緩緩冒出來(lái)，輕輕撲在我臉上。喝一小口，水沒(méi)什么特別，但卻似乎有一絲甜味。這一杯白開(kāi)水，有母愛(ài)的味道，有幸福的味道。
在學(xué)校，筆沒(méi)水了，發(fā)愁之時(shí)，同桌遞來(lái)一支圓珠筆。我說(shuō)一句“謝謝”，她微笑，輕聲說(shuō)了句“不用謝”。筆在紙上劃出淡淡的痕跡，似乎有一種香味。那是友情的味道，幸福的味道。
無(wú)聊，寂寞之時(shí)，會(huì )翻翻手機里的通訊錄，看著(zhù)每一個(gè)人的名字微笑。想想他們的樣子，有一種莫名的滿(mǎn)足。親人，朋友，同學(xué)，老師……回憶在過(guò)去的`時(shí)間里，他們給予了我很多很多。在那逐漸增多的電話(huà)號碼里，有幸福的味道。
有人曾問(wèn)過(guò)我：“你最大的愿望是什么?”我只答了兩個(gè)字：“幸福�！彼謫�(wèn)：“那你現在幸福嗎?”我仔細想了想，回答：“我想是吧�！币驗�，幸福就在我周?chē)�。幸福其�?shí)很簡(jiǎn)單。它就是媽媽遞來(lái)的一杯水，朋友借來(lái)的一支普通的筆，手機里的通訊錄……在平凡的每一天，空氣里，有幸福的味道。
什么的味道半命題作文6
幸福的味道，或許像初春的桃花，也像在炎熱的夏天舔著(zhù)冰冷的雪糕，亦像在蕭瑟的深秋手握熱氣騰騰的烤紅薯，又像在冬天吃火鍋的大汗淋淋。
小時(shí)候，覺(jué)著(zhù)甜甜的感覺(jué)便是幸福的味道。于是，一丁點(diǎn)大的我，穿著(zhù)背帶褲，手里握著(zhù)幾根棒棒糖。就這樣，跳著(zhù)，追著(zhù)，笑著(zhù)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的品嘗著(zhù)幸福的味道。
然而，在漸漸成長(cháng)的過(guò)程中，我發(fā)現，幸福的味道不只是甜的。美好的生活似乎就要消失，因為我走進(jìn)了學(xué)堂。稚嫩的肩背著(zhù)沉重的書(shū)包，走在熙熙攘攘的人群之中。競爭，抗衡。有時(shí)候，我真想大叫一聲：“我還小，為什么要我承受那么多！”
還好，我有友情和親情。當我傷感之時(shí)，沉重的憂(yōu)愁會(huì )在那關(guān)懷的.眼神中煙消云散。讓我重新鼓起勇氣，戰勝挫折。我明白了，原來(lái)，酸，也是一種幸福的味道。
跨入中學(xué)的門(mén)檻一段時(shí)間了，在這硝煙彌漫的戰場(chǎng)，略顯成熟的我以為這是最后一種幸福味道了，卻發(fā)現，我錯了。作業(yè)，考試，考試，作業(yè)，以前剛毅的性格全被磨平了，我漸漸柔弱下來(lái)�？墒巧畈幌嘈叛蹨I，我不想茫然面對生活不知所措。于是，努力揚起嘴角，微笑著(zhù)面對這一切。卻又明白，苦中作樂(lè )，也是幸福的味道。
幸福的味道是多味的，所以，當一顆幸福的流星從天上劃下，等待你的便是：細細品嘗它的味道……作文
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