優(yōu)秀金銀島讀書(shū)心得

時(shí)間:2024-10-10 05:29:39 觀(guān)后感 我要投稿

優(yōu)秀金銀島讀書(shū)心得14篇

  當我們經(jīng)過(guò)反思,對生活有了新的看法時(shí),可以尋思將其寫(xiě)進(jìn)心得體會(huì )中,這樣可以不斷更新自己的想法。那么寫(xiě)心得體會(huì )要注意的內容有什么呢?下面是小編精心整理的優(yōu)秀金銀島讀書(shū)心得,歡迎閱讀與收藏。

優(yōu)秀金銀島讀書(shū)心得14篇

優(yōu)秀金銀島讀書(shū)心得1

  書(shū)中的屈利勞尼鄉紳一向是一個(gè)我行我素的人,他因為按照自己的意圖行事,差點(diǎn)兒被所有的叛變船員將他們一行扔在島上,他因為不聽(tīng)從船長(cháng)的指令才落得此等下場(chǎng),雖然最后僥幸逃脫了,但是我們在生活中千萬(wàn)不要像他那樣,不然后果一定會(huì )很糟糕的。

  斯摩列特船長(cháng)是一個(gè)正直的人,他可以將船員們安排得井井有條,可是卻被鄉紳的觀(guān)念影響了,最終才造成了叛亂。這個(gè)船長(cháng)也有不足之處,那就是他太固執,處事太僵硬。一個(gè)人如果要和他的朋友、家人和睦相處的話(huà)必要時(shí)還需要忍受啊!

  吉姆雖然機靈,拯救了一個(gè)野人,拯救了大家,拯救了大船,但是他有一點(diǎn)做得還是不夠——他不遵守應有的紀律,在大軍壓境的情況下擅自外出。有時(shí)候,大人見(jiàn)多識廣,他們靠自己的經(jīng)驗就算遇到了危險也有可能化險為夷。

  船員們大部分人都是吃里爬外的家伙,他們由于受到了鄉紳那些松散的規定所以都變得散漫,結果被潛入在船員中的海盜臥底教唆,變成了無(wú)惡不作的.海盜,雖然有一些忠誠的人還是追求著(zhù)船長(cháng),但卻被殺了。(默哀3秒鐘)我們一定不能像那些叛變船員一樣!

  油抹布,他一開(kāi)始盡量裝出一個(gè)好人樣,其實(shí)他就是無(wú)惡不作、臭名昭著(zhù)的海盜頭子,他在船員們沖突時(shí)總是第一個(gè)當他們之間的“潤滑油”而得到了這樣一個(gè)外號,但事實(shí)證明他并不是如此。他的海盜團伙被剿滅了以后又跟隨了正義的船長(cháng),這種兩面三刀的壞蛋千刀萬(wàn)剮也難以解恨!

  這兒本書(shū)很有意思,大家有時(shí)間來(lái)讀一讀啊!

優(yōu)秀金銀島讀書(shū)心得2

  這是19世紀英國作家史蒂文森的名作,也是一本舉世公認的世界名著(zhù)。書(shū)中講述一個(gè)叫吉姆的孩子,在一個(gè)偶然的機遇下,得到了海盜弗林德藏在金銀島上的寶藏的藏寶圖。鄉紳斯奎爾,醫生利弗塞帶著(zhù)小吉姆組織了一個(gè)船隊前往金銀島尋寶。而一伙海盜也聞?dòng)嵈蚱鹆藢毑氐闹饕,因此吉姆等人與這伙兇殘的海盜展開(kāi)了一場(chǎng)生死搏斗,最終因斯摩萊特船長(cháng)指揮有方,利弗塞醫生的冷靜與果斷,再加上吉姆的機智勇敢戰勝了囂張的海盜們,順利的`返回了祖國的懷抱。

  在這次旅途中,吉姆一行人遇到了重重困難。有一次,海盜頭子約翰。西爾弗帶領(lǐng)海盜們進(jìn)攻營(yíng)寨,醫生的仆人——亨特被一拳打暈,且打斷了肋骨,當天晚上,亨特不知何時(shí)就偷偷溜去見(jiàn)上帝了。但這場(chǎng)大屠殺還是因為吉姆聰明機智,用了調虎離山計,才引走了海盜們,取得了勝利。

  還有一次,吉姆在林子中遇見(jiàn)了本。甘,他愿意幫吉姆他們。吉姆假意被海盜們收買(mǎi),而他的同伴——船長(cháng)等人也被捕了,但是吉姆聰明的很,讓醫生斃了兩個(gè)海盜,其他海盜見(jiàn)了,倉惶而逃,吉姆不僅自己逃了,醫生,船長(cháng),鄉紳和本。甘也逃脫了。

  讀完這本書(shū),我的心情久久不能平靜。吉姆那機智勇敢的小男子漢形象,深深的印在我的腦海中。吉姆運用了自己的聰明才智,引導大家克服了重重困難,吉姆發(fā)揮了勇敢頑強的精神,促使大家擊退了海盜們的多次進(jìn)攻。吉姆善于發(fā)動(dòng)大家的力量,團結一致,共同對敵,即使在最困難的情況下,更多想到的首先是別人。人心齊,泰山移,就是這種精神力量支撐著(zhù)他們,才能取得最后的勝利。

  在我們的日常生活中,會(huì )遇到各種各樣的困難。俗話(huà)說(shuō)困難像彈簧,你弱它就強。當我們遇到困難的時(shí)候,首先要沉著(zhù)冷靜,要像小男子漢吉姆那樣開(kāi)動(dòng)腦筋想辦法;要樹(shù)立克服困難的信心和決心,要發(fā)揮大家的聰明才智,依靠集體的力量,共同努力,那么,就沒(méi)有克服不了的困難。

  通過(guò)讀書(shū),我認識到:書(shū)是人類(lèi)的營(yíng)養品,書(shū)中蘊藏著(zhù)豐富的知識。讀書(shū)可以?xún)?yōu)化人性,提高人們的道德修養,從而擺脫無(wú)知,使人聰明起來(lái)。書(shū)是所有人必不可少的精神食糧,讀書(shū)是一種享受,讀書(shū)使人快樂(lè )。

優(yōu)秀金銀島讀書(shū)心得3

  驚險刺激的尋寶歷程,讀了《金銀島》這本書(shū)后讓我感慨萬(wàn)千。

  故事發(fā)生在一家旅店里,一位自稱(chēng)船長(cháng)的人在旅店里住下,往后的日子里他一直都不付錢(qián),“我”父親也不敢向他討錢(qián)。當“我”得知“船長(cháng)”身上有一張寶藏地圖時(shí),“船長(cháng)”已病故了。母親為了討回錢(qián),把船長(cháng)的`水手箱打開(kāi),找到了錢(qián)決不多拿但也不少拿,最后“我”和母親拿起地圖和錢(qián)逃走了,那些想要得到寶藏的人因找不到地圖也走了。

  “我”把地圖交給了大夫,他打開(kāi)地圖時(shí),居勞尼先生也在,最終決定出海尋寶。在出海的那段時(shí)間里,“我”在蘋(píng)果桶里聽(tīng)到約翰帶著(zhù)一幫人企圖謀反,“我”把這事告訴船長(cháng),船長(cháng)聽(tīng)了非常感激。

優(yōu)秀金銀島讀書(shū)心得4

  想必大家都有讀過(guò)一本有名的名著(zhù)——《金銀島》。這本書(shū)里,主要講了一個(gè)冒險故事:一個(gè)少年出生在一個(gè)貧窮的家里,以開(kāi)著(zhù)酒店維持生計。那個(gè)少年就是主人公吉姆·霍金斯。一天店里來(lái)了一個(gè)船長(cháng),一伙海盜想搶船長(cháng)手里的那份藏寶圖,但總是不能得逞,于是他們便殺了那位船長(cháng)。但吉姆無(wú)意之中發(fā)現了船長(cháng)那張藏著(zhù)金銀財寶的荒島地圖。于是,他與朋友商量一起去探寶,朋友同意了,便帶著(zhù)一群水手和一個(gè)船長(cháng)踏上了探寶之旅。一次偶然的機會(huì ),吉姆發(fā)現了那一船的水手全是海盜,并告訴了船長(cháng)。于是雙方的激烈對戰就此開(kāi)始,他們與敵人展開(kāi)了驚心動(dòng)魄搏斗。最后,由于各個(gè)人的努力,勝利落向了吉姆這一方,不久,他們載著(zhù)金銀財寶興高采烈的回到了家鄉。

  雖然我沒(méi)有親身去到那兒冒險,但是在我的`腦海中,總能浮出吉姆他那正直的面孔,他是那么的高尚、善良、勇敢,他總是能制服海盜,取得勝利。他是多么勇敢,當我聽(tīng)到他這句話(huà)時(shí)震撼得全身發(fā)抖,如這一段“我們看見(jiàn)陸地的那天夜里,我就在蘋(píng)果桶里,我聽(tīng)到了你——約翰,還有你——迪克·約翰遜,還有漢茲,我還把你們說(shuō)的每句話(huà)都報告給了船長(cháng)。至于你們的船嗎,是我割斷了船的錨繩,是我殺死了你們留在船上的人!本彤斘铱吹竭@些的時(shí)候我心里十分震撼,一個(gè)少年能有那么大的勇氣說(shuō)出這些,這讓我很佩服。

  當然我有佩服的人也有憤恨的人,例如希爾夫為代表的那群海盜,在他們的身上體現的都是虛偽、邪惡,他們?yōu)榱俗约憾鴼⑺绖e人的性命,他們沒(méi)有為自己所做的事情感到愧疚,而是更猖狂。一想到金錢(qián)腦子便空空的,僅剩下殺人的念頭,橫行霸道。讓我的腦子里浮現出他們帶著(zhù)一雙兇惡的眼睛、恐怖的獰笑拿著(zhù)水手刀殺人,還只是為了自己的利益而殺人。真是可惡之極。

  讀完了書(shū),我覺(jué)得羅伯特·路易斯·斯蒂文森的作品里體現出了善良與邪惡之間的對抗,我覺(jué)得故事警告著(zhù)我們干什么都不能得意,因為那是在你人生路上的錯路。而吉姆他們身上體現出的是一種正義為代表的精神財富,那才是的財富。

優(yōu)秀金銀島讀書(shū)心得5

  暑假里,我讀了《金銀島》這本書(shū),有了深刻的體會(huì )。

  這本書(shū)主要講了一個(gè)叫吉姆;艚鹚沟男『,在一次偶然的機會(huì )中得到了金銀島的地圖,那里埋有價(jià)值70萬(wàn)磅的`藏寶。于是有錢(qián)的紳士屈利勞尼先生、李甫西醫生帶著(zhù)小吉姆一起去尋寶。海盜西爾弗也化裝成水手一起去了。在島上,尋寶者和海盜們之間展開(kāi)了一次次的生死搏斗,最終機智勇敢的吉姆,在冷靜果斷的醫生和指揮有方的船長(cháng)幫助下,打敗了海盜,尋得了寶藏,平安歸來(lái)。

優(yōu)秀金銀島讀書(shū)心得6

  最近老師推薦我讀了一本英國史蒂文森的《金銀島》。書(shū)里講了一位臉上有一道刀疤、體格健壯、脾氣十分古怪、粗暴的老船長(cháng),他的光臨給開(kāi)客店的少年吉姆?霍斯金的父母帶來(lái)了不幸和災難,他死后,“我”在他的水手箱里發(fā)現了一張藏寶圖,得知海盜弗林特在荒島埋了一大筆寶藏。于是,鄉紳特里勞尼買(mǎi)下了一只船,帶了少年吉姆和李大夫等3個(gè)家仆及二十個(gè)水手去尋寶。其中有十九個(gè)水手是海盜,他們正在秘密商量造反,計劃返航時(shí)奪取財寶,不料,他們的秘密被躲在蘋(píng)果桶里的吉姆聽(tīng)到。由于李大夫足智多謀,吉姆機智勇敢,醫生一派戰勝了海盜們,最終載寶而歸的故事。

  最精彩的地方是“我”躲在蘋(píng)果桶里偷聽(tīng)的那一段,事情是這樣的':有一天,特里勞尼命人在甲板上擺了一個(gè)蘋(píng)果桶,“我”干完活后,想吃一個(gè)蘋(píng)果,結果,“我”發(fā)現蘋(píng)果桶是空的,“我”干脆坐在桶里,這時(shí),海上廚師——西爾弗正好坐在“我”所在的桶子上,“我”小心翼翼地聽(tīng)他們談話(huà),剛聽(tīng)完幾句,“我”發(fā)現船上的水手要謀反,這時(shí),西爾弗站了起來(lái),想吃一個(gè)蘋(píng)果,看到這里,我真為吉姆捏了一把汗,我飛快地往下念:可有人要喝酒,西爾弗也想喝,就去舀了幾小杯,太陽(yáng)慢慢地走上了天空,值班水手喊:“看見(jiàn)陸地了!”這時(shí),趁人不注意,“我”偷偷溜了出來(lái)。

  讀完這本書(shū),我在想:如果我是吉姆,我在聽(tīng)見(jiàn)了海盜們的陰謀時(shí),我能沉住氣嗎?當海盜們兇相畢露時(shí),我會(huì )勇敢地與他們博斗嗎?不!我寧愿躲得遠遠的,并祈禱他們不要發(fā)現我。如果我是吉姆,我會(huì )有勇氣奪回帆船嗎?不!為什么?因為我沒(méi)有勇氣。從吉姆身上,我學(xué)會(huì )了勇氣和智慧,從李大夫身上,我學(xué)會(huì )了冷靜?赐赀@本書(shū)讓我知道了:當遇到危險和困難時(shí),一定要沉著(zhù)、冷靜、鎮定,因為只有這樣才能想到解決難題的好方法,脫離危險和戰勝困難。

優(yōu)秀金銀島讀書(shū)心得7

  一本好書(shū)會(huì )帶給我一個(gè)有趣的故事,《金銀島》就是這樣的好書(shū)。讓我把心提著(zhù)看完了它,替書(shū)里的人物捏把汗,緊張的都想沖進(jìn)書(shū)里去,幫助正義的人打跑壞蛋。

  《金銀島》這本書(shū)是世界流傳最廣的一部海盜探險小說(shuō),它自問(wèn)世以來(lái),就被翻譯成各國文字廣泛流傳,也曾多次被改編成電影、電視劇,影響十分深遠。

  這本小說(shuō)情節曲折,充滿(mǎn)冒險樂(lè )趣,書(shū)中人物形象豐滿(mǎn)、特點(diǎn)鮮明。機智勇敢的吉姆,兩面三刀的西爾弗,冷靜睿智的李沃西大夫,忠誠勇敢、隨機應變擁有領(lǐng)導才能的船長(cháng)都給我留下了深刻的印象。

  看完這本書(shū),正義、邪惡的人物形象栩栩如生,好像就在我眼前。我要學(xué)習他們的勇敢、機智、冷靜、睿智、隨機應變,在生活中遇到困難就能化險為夷。他們的探險精神讓我欽佩,不過(guò)我不喜歡他們?yōu)榱藢毑厝ッ半U,為了錢(qián)財把自己置于那么危險的`境地,讓我提心吊膽地看完了這本書(shū);我也不喜歡那種打打殺殺的日子。

  老媽總說(shuō)我是個(gè)小財迷,對于我這個(gè)小財迷她也毫無(wú)辦法,但她經(jīng)常會(huì )告訴我:“錢(qián)財都是身外之物,這世上真正屬于自己的就是健康和快樂(lè ),別人的東西再好咱不稀罕,貪財是缺點(diǎn),小時(shí)候不覺(jué)得,長(cháng)大了這個(gè)缺點(diǎn)改不了,說(shuō)不準會(huì )害了自己,只有靠自己的勞動(dòng)賺來(lái)的錢(qián)花起來(lái)才會(huì )心安理得!蔽衣(tīng)得似懂非懂,但我記住了貪財不好,只有靠自己的勞動(dòng)賺來(lái)的錢(qián),花起來(lái)才會(huì )心安理得,沒(méi)有貪財之心,就不會(huì )有那么多貪得無(wú)厭的人。

  那么這本書(shū)里的人物,不管是正義的還是邪惡的,他們都為了寶藏在爭搶?zhuān)脦状尾铧c(diǎn)有性命之憂(yōu),最后雖然有一個(gè)圓滿(mǎn)的結局,但我認為他們的貪財之心是不正確的。要是能用這筆寶藏來(lái)幫助有困難的人就好了,比如看不起病的窮人;上不起學(xué)的孩子;沒(méi)飯吃的乞丐……

  我的話(huà):這本書(shū)暑假里我看了兩遍,其讀后感早已寫(xiě)出來(lái)了,總覺(jué)得少了些什么?好像很理解書(shū)里的人物,又好像并不贊同他們的做法,這種思想一直很模糊,直到我想到媽媽說(shuō)的話(huà),一下子有一個(gè)清晰的思路,明白了我不贊同他們的做法,貪財之心不好,打打殺殺我不喜歡,這是我讀完這本書(shū)真實(shí)的感悟。要不是有貪財之心,他們的海上之旅將是多么愜意的旅行呀!

優(yōu)秀金銀島讀書(shū)心得8

  在世界的文學(xué)史,有這么一本書(shū)不得不提到,那就是路易斯·史蒂文森的《金銀島》。這是一本深受讀者喜愛(ài)的書(shū),也是作者最暢銷(xiāo)的書(shū)之一。

  史蒂文森的一生寫(xiě)了許多書(shū),代表作有《沃爾特·斯科特爵士》和《卡特麗娜》以及本書(shū)等,書(shū)籍涉及的內容十分廣泛,但縱觀(guān)他的所有著(zhù)作,我個(gè)人為這本書(shū)是最成功的!督疸y島》的每一個(gè)細節都深入我的內心。

  故事的'主人翁吉姆,是一個(gè)十歲大的小男孩,吉姆的父母在黑山海灣旁經(jīng)營(yíng)一家旅館名為「本鮑上將」。有一天,旅館來(lái)了一位臉上帶著(zhù)刀疤、身材高大結實(shí)、非常引人注目的客人,原來(lái)他就是比爾船長(cháng)。吉姆非常喜歡聽(tīng)比爾船長(cháng)講故事,那些聽(tīng)起來(lái)挺嚇人的經(jīng)歷,像是罪犯被處以絞刑、海盜雙手被綁而且蒙眼走跳板、突如其來(lái)的海上大風(fēng)暴、遍地骨骸的西班牙海盜巢穴等,每次都讓吉姆又愛(ài)又怕,也讓寧靜的小鎮增添了不少新鮮刺激的話(huà)題。沒(méi)多久,比爾船長(cháng)因為飲酒過(guò)量加上受到驚嚇而死在旅館中,吉姆無(wú)意間發(fā)現比爾身上帶著(zhù)的一張藏寶圖,那是海盜普林特船長(cháng)所遺留下的,於是吉姆和一群人的金銀島尋寶的故事就此展開(kāi)。心懷不軌的海盜們喬裝成一般的水手,當中還包括陰森詭譎的獨腳水手西爾弗。大伙兒假裝跟著(zhù)吉姆和利弗希醫生一起去尋寶,航海的過(guò)程中,充滿(mǎn)了千辛萬(wàn)苦和千奇百怪的事。不僅發(fā)生了足以讓人喪命的瘧疾病亂,還曾經(jīng)發(fā)生海盜們群體叛亂的恐怖事件。而至于結果在驚濤駭浪中,到底吉姆一行人最后有沒(méi)有找到傳聞中那座遍地滿(mǎn)是黃金寶藏的金銀島呢?他們又是否能平安地帶著(zhù)寶物歸來(lái)呢?而獨腳水手西爾弗又會(huì )在緊要關(guān)頭使出什麼陰謀詭計呢?這一切的一切我希望讀者能夠自己去搜尋,只有這樣,才能體會(huì )到《金銀島》的樂(lè )趣。

優(yōu)秀金銀島讀書(shū)心得9

  這些日子,我讀了《金銀島》這本書(shū),這本書(shū)的原著(zhù)是英國的路易斯.史蒂文森,后經(jīng)李仁惠改寫(xiě)。這本書(shū)講了一個(gè)發(fā)生在海上的尋寶故事。下面,就讓我給你講一講這個(gè)故事吧!

  書(shū)中有一個(gè)名叫吉姆的少年,偶爾從老海盜比爾那里得到一份十分神秘的藏寶圖。吉姆把這個(gè)秘密告訴了李甫西醫生。后來(lái)鄉紳屈利勞尼買(mǎi)下了一艘帆船“伊斯班裊拉號”,帶上吉姆、李甫西醫生和一些水手們一起出海尋寶。在航海的途中,船上竟然混入了假扮成水手的海盜,他們在海盜西爾弗的策劃和指揮下,妄圖獨吞這筆財富。不過(guò),他們的陰謀被機智、勇敢的吉姆知道了,他急忙告訴了李甫西醫生等人。一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的大戰在金銀島上展開(kāi)了。吉姆在島上意外認識了本.葛恩,又從海盜手上搶走了大船“伊斯班裊拉號”,殺死了漢茲。李甫西醫生把寶藏圖交給了西爾弗,其實(shí),本.葛恩被逐放在荒島上后,三年中,長(cháng)期孤身流浪,無(wú)事常四處閑逛,有一天,他走到黑巖附近,無(wú)意間發(fā)現了那具尸骨,又發(fā)現了這批寶藏。于是,在“伊斯班裊拉號”抵達前兩個(gè)月,終于把所有寶藏全部安全運到洞中。最終,吉姆他們滿(mǎn)載而歸,正義終于戰勝罪惡!

  在這部書(shū)中,我最喜歡的人物就是主人公吉姆了,他機智、勇敢,偷聽(tīng)了海盜的.談話(huà),奪回了“伊斯班裊拉號”,發(fā)現了本.葛恩……要不是吉姆,結局就一定會(huì )改變。而且,吉姆很崇尚正義,不怕威脅,沒(méi)有參加海盜幫,即使海盜幫比他們強大。在這次尋寶歷險中,吉姆也一步一步的成長(cháng)起來(lái)。

  同學(xué)們,讓我們都讀讀這本情節曲折離奇的尋寶故事書(shū)吧,你也會(huì )從中獲得無(wú)窮的“寶藏”喲!

優(yōu)秀金銀島讀書(shū)心得10

  我有一本名叫《金銀島》的書(shū),是媽媽在“六一”兒童節送給我的。我一看到它,就被它迷住了。兒童節時(shí)送我的。我一看到它,就被它迷住了。

  這本書(shū)介紹了“我”吉姆和大夫李甫西等人發(fā)現了藏寶圖,這是海盜在一個(gè)無(wú)人小島埋藏的。我們買(mǎi)下了一個(gè)帆船,之后,帶著(zhù)船員去尋找寶藏?墒,不料這些船員不少都是海盜打扮成的。最后吉姆的機智勇敢終于挽救了尋寶的人們,打敗了兇惡的海盜。得到了財寶。

  吉姆機智勇敢深深地打動(dòng)了我。在海盜人數比他們多出好幾倍的`情況下,吉姆憑借自己的機智,巧妙得只身奪下帆船。在身陷海盜群時(shí),他又機智地擺脫了敵人的追捕。我想:我如果遇到類(lèi)似的情況,能向吉姆似的擺脫重圍嗎?吉姆的那股不服輸的勁兒,真值得我學(xué)習,想想自己在平時(shí)的學(xué)習生活中,經(jīng)常一有困難就退縮,真是十分慚愧。

  這本書(shū)為我樹(shù)立了一個(gè)好榜樣,以后我一定向他學(xué)習。

優(yōu)秀金銀島讀書(shū)心得11

  《金銀島》是一本探險小說(shuō),作者是史蒂文生。這本講述了在十八世紀,吉姆是一個(gè)小男孩,他從一個(gè)海盜那里,偶爾得到一張埋藏巨額財富的荒島地形圖,這事引起了當地鄉紳屈利勞尼先生的興趣。為了找到這筆財富,他們駕駛了一艘三桅船去荒島探險。卻在途中遇到了海盜,他們與海盜斗智斗勇,最后戰勝了海盜,找到了寶藏。

  作者用優(yōu)美的語(yǔ)言給讀者創(chuàng )造了一個(gè)亦真亦幻的世界。作者曾說(shuō)過(guò),這是一本給那孩子的書(shū),它不需要過(guò)多的修飾。但作者對于人物的描寫(xiě)十分的生動(dòng)形象,鮮明生動(dòng)的人物形象通過(guò)外貌描寫(xiě),一位經(jīng)歷過(guò)激烈的戰斗和冒險的老航海的形象展現得栩栩如生。還有他常!爸荒帽强壮鰵狻,“狠狠地盯著(zhù)”“我”,嚇得“我”不敢抬頭,把索要定金的“父親”,“嚇得轉身跑出門(mén)外”,暴躁的脾氣,憤怒的神態(tài)讓讀者不禁感到害怕,但最終被自己熱衷的朗姆酒奪走了生命,而他留下的`那份藏寶圖卻延續著(zhù)下面的驚險故事。

  為非作歹的瞎子皮尤,這個(gè)人物,最終死在了馬蹄下,不禁讓人大覺(jué)爽快。但他的一些話(huà)還是讓我記憶尤深“發(fā)財的機會(huì )就在你們眼前,你們卻仍然在猶豫不決!“在現實(shí)生活中,我們常常有這樣猶豫。追求幸福是每個(gè)人都想去做的,可是我們很少會(huì )有那個(gè)勇氣。沒(méi)錯,我們都很膽小,怕自己受到傷害。我喜歡吉姆,他機智勇敢、誠實(shí)正直、富有冒險精神。是他勇敢地化解了危機,吉姆是那么地勇敢,不被困難嚇倒;又是那么地機智,每次都能化險為夷。我想假如是我,別說(shuō)面對兇殘的敵人,就是平時(shí)學(xué)習中遇到一些難題,我都經(jīng)常想繞道走,不想下功夫攻克它。

  現在我們是初三的學(xué)生,面對巨大的升學(xué)壓力,父母老師對我們的殷殷厚望,我們時(shí)常會(huì )膽怯,不自信。我可以做到嗎?不,我不行。我們會(huì )這樣否定自己,我們害怕會(huì )辜負那些對我們抱很大希望的人,害怕看見(jiàn)他們失望的眼神。

  我明白機智是成功的基礎。沒(méi)有堅實(shí)的基礎,是不可能取得成功的。勇敢是取得成功的源泉。在機智的基礎上,我們還必須要有勇敢。勇敢的去嘗試;勇敢地去探索大自然的奧秘,勇敢地去追求一切。即使你再怎么聰明,沒(méi)有膽大的心,不敢去實(shí)踐,不敢去探索,那也是沒(méi)有用的。沒(méi)有勇敢,就很難成功。奮斗是取得成功的關(guān)鍵。只有不斷奮斗,努力進(jìn)取,才能使機智和勇敢的成果得以充分展示。如果那些去尋找寶藏的人,光等著(zhù),想讓別人去找寶藏,這是不可能的,只有努力奮斗,才有收獲。有句老話(huà)說(shuō)得好:一分耕耘,一分收獲。成功來(lái)自于奮斗。

  讓我們?yōu)槲覀兊奈磥?lái)變得勇敢吧。

優(yōu)秀金銀島讀書(shū)心得12

  在故事的結尾“我”返航后,并沒(méi)有提分到多少財寶,而是發(fā)誓以后再也不去尋寶了。

  如果是我,我也不會(huì )去尋寶,大家都知道天上沒(méi)有白掉下來(lái)的餡餅,不付出就想擁有一切,那是不實(shí)際的。最重要的是:一味地追求物質(zhì)的`滿(mǎn)足,最終是越來(lái)越貪婪哦。

  現在我們的學(xué)習和生活環(huán)境都很好,有的同學(xué)會(huì )互相攀比,不是比學(xué)習,而是比誰(shuí)家有車(chē),誰(shuí)家有錢(qián),誰(shuí)的衣服漂亮……其實(shí)我覺(jué)得這樣不好,以后咱就比比誰(shuí)讀得書(shū)多,誰(shuí)最勤勞,誰(shuí)最有愛(ài)心哦,你們說(shuō)行嗎!

優(yōu)秀金銀島讀書(shū)心得13

  暑假期間我讀了《金銀島》這本書(shū),從書(shū)中我獲得了許多的啟發(fā)和力量,讓我受益匪淺。下面就讓我把這種力量也傳遞給你們吧!

  這本書(shū)講述了小男孩吉姆經(jīng)營(yíng)小旅店時(shí),來(lái)了一位奇怪的客人比爾船長(cháng)。他脾氣暴躁,嚇走了很多顧客,但沒(méi)多久比爾船長(cháng)就因為飲酒過(guò)量加上受到驚嚇而去世。吉姆陰差陽(yáng)錯地拿到了比爾的藏寶圖,得知海盜頭子弗林特在一個(gè)荒島埋藏了一大筆財寶。鄉紳特利努尼買(mǎi)下一艘帆船,帶著(zhù)吉姆和醫生李夫斯等人一起出海尋寶。心懷不軌的海盜們也喬裝成水手假裝和吉姆他們一起去尋寶。一路上充滿(mǎn)了千辛萬(wàn)苦和千奇百怪的事,不僅發(fā)生了足以讓人喪命的瘧疾病亂,還發(fā)生海盜們群體叛亂的恐怖事件。醫生李夫斯足智多謀,吉姆機智勇敢,幾經(jīng)較量,吉姆他們戰勝海盜,平息了叛亂,尋到寶藏滿(mǎn)載而歸。

  小男孩吉姆身上擁有正直善良、堅韌不拔、臨危不懼、不怕困難的精神。特別是當吉姆劃著(zhù)小艇,跟蹤被海盜們搶去的`大船,他劃著(zhù)漿在波浪中穿梭而行,不時(shí)有浪花打在船頭,海浪濺起水沫打在臉上,他沒(méi)有一絲絲退卻,反而更加努力追趕大船,最終登上大船。他這種不畏艱險、堅韌不拔的精神深深觸動(dòng)著(zhù)我,讓我也想起了最近鄭州的抗洪戰士們,在鄭州遭遇百年不遇的大水時(shí),他們在大雨中淌著(zhù)齊腰的洪水,將群眾一個(gè)個(gè)用皮劃艇轉移。水位超過(guò)預警時(shí),抗洪戰士們一袋又一袋沉重的沙包抗在肩上,一趟、兩趟、無(wú)數趟......,他們心中沒(méi)有對困難的屈服,眼里只有堅定無(wú)畏的信念!正是他們的堅韌不拔、不畏艱險和勇往直前,才給鄭州人民一座安全的“金銀島”。

  我們現在還做不了吉姆,遠航去探險,我們也沒(méi)法像抗洪戰士一樣,舍身去抗險。但是我們能做好我們應該做的事情,努力學(xué)習,當遇到學(xué)習困難和挫折的時(shí)候,我們要勇敢的面對,戰勝這些困難和挫折。當遇到難題想放棄時(shí),我們要永不言棄。

  文天祥說(shuō)過(guò):天行健,君子以自強不息,我們小學(xué)生現在就需要有堅韌不拔、勇往直前的精神,才能開(kāi)啟未來(lái)成功之門(mén),報效祖國,才能共同守護中國這座“金銀島”!

優(yōu)秀金銀島讀書(shū)心得14

  想必大家都有讀過(guò)一本有名的名著(zhù)——《金銀島》。這本書(shū)里,主要講了一個(gè)冒險故事:一個(gè)少年出生在一個(gè)貧窮的家里,以開(kāi)著(zhù)酒店維持生計。那個(gè)少年就是主人公吉姆;艚鹚。一天店里來(lái)了一個(gè)船長(cháng),一伙海盜想搶船長(cháng)手里的那份藏寶圖,但總是不能得逞,于是他們便殺了那位船長(cháng)。但吉姆無(wú)意之中發(fā)現了船長(cháng)那張藏著(zhù)金銀財寶的荒島地圖。于是,他與朋友商量一起去探寶,朋友同意了,便帶著(zhù)一群水手和一個(gè)船長(cháng)踏上了探寶之旅。一次偶然的機會(huì ),吉姆發(fā)現了那一船的水手全是海盜,并告訴了船長(cháng)。于是雙方的激烈對戰就此開(kāi)始,他們與敵人展開(kāi)了驚心動(dòng)魄搏斗。最后,由于各個(gè)人的努力,勝利落向了吉姆這一方,不久,他們載著(zhù)金銀財寶興高采烈的回到了家鄉。

  雖然我沒(méi)有親身去到那兒冒險,但是在我的腦海中,總能浮出吉姆他那正直的面孔,他是那么的高尚、善良、勇敢,他總是能制服海盜,取得勝利。他是多么勇敢,當我聽(tīng)到他這句話(huà)時(shí)震撼得全身發(fā)抖,如這一段……我們看見(jiàn)陸地的.那天夜里,我就在蘋(píng)果桶里,我聽(tīng)到了你——約翰,還有你——迪克。約翰遜,還有漢茲,我還把你們說(shuō)的每句話(huà)都報告給了船長(cháng)。至于你們的船嗎,是我割斷了船的錨繩,是我殺死了你們留在船上的人,是……就當我看到這些的時(shí)候我心里十分震撼,一個(gè)少年能有那么大的勇氣說(shuō)出這些,這讓我很佩服。

  當然我有佩服的人也有憤恨的人,例如希爾夫為代表的那群海盜,在他們的身上體現的都是虛偽、邪惡,他們?yōu)榱俗约憾鴼⑺绖e人的性命,他們沒(méi)有為自己所做的事情感到愧疚,而是更猖狂。一想到金錢(qián)腦子便空空的,僅剩下殺人的念頭,橫行霸道。讓我的腦子里浮現出他們帶著(zhù)一雙兇惡的眼睛、恐怖的獰笑拿著(zhù)水手刀殺人,還只是為了自己的利益而殺人。真是可惡之極。

  讀完了書(shū),我覺(jué)得羅伯特·路易斯·斯蒂文森的作品里體現出了善良與邪惡之間的對抗,我覺(jué)得故事警告著(zhù)我們干什么都不能得意,因為那是在你人生路上的錯路。而吉姆他們身上體現出的是一種正義為代表的精神財富,那才是最大的財富。

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