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渴望得到作文
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的渴望得到作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
渴望得到作文1
友情看不見(jiàn)摸不著(zhù)。但生活中卻處處存在，它就如同一根根線(xiàn)將朋友之間緊密的連在了一起。友情這個(gè)簡(jiǎn)單的字眼，卻蘊含著(zhù)無(wú)比強大的力量，令人耐人尋味。他如陳年老酒一般，釀的越久，越是香飄四溢；它如一杯茶，越是細細的品味，就越耐人尋味；他如一顆糖，越是往深處咬，就越甜蜜人心。
如果你的'生活失去了友情，那你就少了一份溫暖；如果你的生活失去了友情，那么你就少了一份甜蜜；如果你的生活失去了友情，那么你就少了一個(gè)肩膀。
讀了《夏洛克的網(wǎng)》我才知道友情有多么偉大。這本書(shū)講述了小豬威爾伯和蜘蛛夏洛克在倉谷里快樂(lè )的生活著(zhù)，后來(lái)一個(gè)丑惡的消息打破了這種平靜：威爾伯未來(lái)的命運竟是熏肉火腿。他悲痛萬(wàn)分，渺小的夏洛挺身而出，拯救了威爾伯。就在這時(shí)洛克的生命也走到了盡頭。��！夏洛與威爾伯之間的友情超越了一切，夏洛肯為好朋友付出一切，包括自己的生命，這就是友情，友情的力量是如此強大，甚至超越了生死！
國外的馬克思和恩格斯的故事也十分令人感動(dòng)，恩格斯的父親是一個(gè)商人，他總是他繼承他的家業(yè)，恩格斯不愿意做剝削人民的事，所以不接受。馬克思家境貧寒，恩格斯知道后，于是接受了家業(yè)，在物質(zhì)與精神上給予幫助。馬克思有些無(wú)法翻譯的文字，恩格斯總是幫忙翻譯......他們之間的有友情是常人無(wú)法達到的，為了自己的朋友，自己做與喜歡做的事，是多么偉大��！
古詩(shī)中說(shuō)得好“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”人生貴在相知，相知在急難；患難識朋友，誼長(cháng)情永在。
友情它擁有力量！
渴望得到作文2
每個(gè)人都有著(zhù)自己所求的東西，有的人渴望得到好的工作、成績(jì)。有的人渴望得到金錢(qián)、地位。而我與他們不同，我只想得到一份簡(jiǎn)單的自由。
曾有人說(shuō)，人的一生都是被束縛的，想得到一份自由，那是妄想。我微笑搖頭。我追求的，并非那種自由，而是獨自一人，完成我的夢(mèng)想。
我是一個(gè)愛(ài)寫(xiě)作的人，曾也在貼吧里發(fā)過(guò)幾篇短篇小說(shuō)，也收獲了不少好評。但是，每次寫(xiě)的文章都并不是我想要的。每當我想寫(xiě)作的時(shí)候，父母便會(huì )前來(lái)幫忙，告訴我應該怎樣寫(xiě)，幫我修改了很多地方。我并不想這樣，我想要自由的寫(xiě)作，暢游在文學(xué)的海洋，用自己的五官來(lái)感受文學(xué)的魅力，然后把它們透過(guò)自己的筆尖，浸入淡黃色的.紙張。即使它們不那么完美，但它們是我思想的結晶。我渴望得到自由——獨自寫(xiě)作的自由。
我也是一個(gè)愛(ài)旅行的人，從小到大，父母就帶著(zhù)我游覽了許多風(fēng)景名勝，領(lǐng)略了祖國的大好河山。但是，每次旅行都不是我想要的，我幾乎都是跟團旅行，因此都限定了游覽的區域，從而有很多想去的地方都去不了。我想要自由的旅行，只身一人去一次我最喜歡的城市——墨爾本，我想在那里，感受南半球的陽(yáng)光，在沙灘上行走，任憑海潮來(lái)來(lái)往往。在晚上的時(shí)候，我想穿過(guò)大街小巷，看這座城市的燈火通明�；蛟S我還會(huì )用生澀的英語(yǔ)和當地人交談，感受當地的風(fēng)土人情。即使旅途中會(huì )有危險，但我會(huì )獲得豐富的人生閱歷。我渴望自由——獨自旅行的自由。
在人生的漫長(cháng)旅途中，還有很多新鮮的事物我沒(méi)有嘗試過(guò)。因此，我想得到一份自由，讓我獨自去冒險，去領(lǐng)略這多姿多彩的人生。
我渴望得到自由！
渴望得到作文3
這個(gè)世界上，每一個(gè)人都有渴望得到的東西，而我渴望得到鼓勵。
在我上一年級的時(shí)候，我的成績(jì)一直在七十分左右。無(wú)論我多么努力，都考不到八十多分。終于在一年級快結束的時(shí)候，我考了80多分，我高興極了——因為我終于進(jìn)步了。
媽媽來(lái)接我的時(shí)候，我自豪地對媽媽說(shuō)：“我考了80多分！”媽媽卻說(shuō)：“80多分有什么了不起的，要考就考九十分以上�！蔽衣�(tīng)了十分傷心，剛才開(kāi)心的勁頭瞬間也消失了。那個(gè)時(shí)候，我多么渴望得到媽媽的鼓勵，可媽媽卻對我澆了一盆冷水。
到了四年級，我一直考八十多分�？墒堑搅似谀┛荚嚨臅r(shí)候，我終于考了九十多分，媽媽卻說(shuō)：“還是補課好啊，只有補課，你才能考九十多分�！蹦莻�(gè)時(shí)候，我多么渴望得到媽媽的鼓勵。其實(shí)成績(jì)提高主要還是要靠孩子自身的.努力，如果不是通過(guò)我的努力，我的成績(jì)怎么能考九十多分呢？
五年級的時(shí)候，媽媽給我報了一個(gè)英語(yǔ)班，結果我考了一個(gè)中等的分數。媽媽卻說(shuō)：“你看人家誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)又考那么好，你怎么不好好學(xué)習呢？”媽媽?zhuān)鋵?shí)我也好好學(xué)習了，只是你沒(méi)看見(jiàn)我的努力而已。那個(gè)時(shí)候，我多么渴望得到媽媽的鼓勵。
最讓我傷心的是今天，媽媽送我去上課，媽媽問(wèn)我考了多少分，我回答說(shuō)：“兩門(mén)都考了八十多。媽媽?zhuān)疫M(jìn)步了，上次我考了七十多分�！蔽冶疽詾闀�(huì )得到媽媽的鼓勵，結果媽媽說(shuō)了讓我傷心的話(huà)：“你考個(gè)八十幾分，你還有臉說(shuō)？！”那個(gè)時(shí)候，我多么想下車(chē)。
這就是我的渴望，雖然在別人眼里可能不算什么，可是我十分渴望得到鼓勵，特別是媽媽的鼓勵。
渴望得到作文4
今天，星期天，本來(lái)是個(gè)美好的日子，就在早晨那一刻破滅了。
早晨起床，洗漱，著(zhù)裝完畢，我們一家要去杭州動(dòng)物園。
媽媽和奶奶去買(mǎi)菜了，我等得無(wú)聊便和弟弟玩起了板，一會(huì )兒功夫，平板玩膩了，我把平板往沙發(fā)上隨手一放，起身去開(kāi)電視機，正是這一會(huì )兒功夫，不妙的事發(fā)生了：只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲。雖然很輕，但已經(jīng)足夠讓我回頭，我心頭一震，回頭一瞧不懂事的弟弟竟笑嘻嘻地站在平板上，剛修好的平板屏幕瞬間又變得四分五裂。
我急忙跑過(guò)去，拉開(kāi)弟弟，把平板捧起來(lái)，望著(zhù)破裂的平板，不禁冒出一身冷汗。正巧，爸爸做完早餐，走了出來(lái)，他瞥見(jiàn)了臉色煞白的我，又瞅了瞅我手中破碎的平板，把手里的碗筷往桌上用力一放，臉色由白變青，從紫青變通紅，他怒氣沖沖地大步向我走過(guò)來(lái)，一手搶走我手中的平板，高高舉起，再重重摔下。接著(zhù)，他指著(zhù)我的鼻子，大罵起來(lái)：“這是不是你干的`，以后再也不給你玩平板了，你自己看著(zhù)辦!”
“這是弟弟踩碎的……”我還沒(méi)把話(huà)說(shuō)玩，他便打斷我“弟弟弟弟，每次都是他的錯，你做姐姐的，為啥不把平板放好呢!”爸爸就像只老虎，恨不得把我吃了。我扭頭沖進(jìn)房間用力關(guān)上門(mén)，大哭了起來(lái)，回想著(zhù)弟弟引起的一件又一件事。
為什么，不管什么事都要聽(tīng)弟弟的，為什么就必須讓姐姐來(lái)承擔一切呢?我多么渴望得到爸爸的理解!
渴望得到作文5
每個(gè)人都有自己渴望得到的東西，或許有人渴望得到關(guān)愛(ài)；有人渴望得到一件東西；有人渴望得到他人對自己的崇拜；而我，渴望得到自信，因為不自信讓我失去了很多好的機會(huì )。
——題記
自信心，對于我來(lái)說(shuō)，是最缺乏的東西，因為自己沒(méi)有信心而不敢做某些事，這，已然成為我的心病。
記得一次，我的稿子被班主任選中參加演講比賽，在比賽前一周，我在家里把稿子背得滾瓜爛熟，對著(zhù)鏡子勤奮練習上場(chǎng)每一個(gè)動(dòng)作、每一個(gè)微笑，爭取把自己最好的一面展現出來(lái)，看著(zhù)鏡子微笑的自己似乎一切都很順利，但我忘記了自己的心�。翰蛔孕�。
然而等到比賽那一日來(lái)臨，我自信不起來(lái)了，心里就像裝了一個(gè)小鼓，一直在敲打，一刻都沒(méi)有停過(guò)，我想讓自己平靜下來(lái)，于是深呼吸幾次下來(lái)我發(fā)現并沒(méi)有放松，反而越來(lái)越緊張，手腳冰涼，手心冒汗腦子里也不停的在說(shuō)自己不行，這么大型的.演講比賽我從來(lái)沒(méi)有參加過(guò)，肯定會(huì )輸的，要不然放棄算了，我在椅子上坐著(zhù)，忽然覺(jué)得座位上有釘子，坐不下去了。
隨著(zhù)我的坐立不安，評委和觀(guān)眾陸續入場(chǎng)，我看著(zhù)那么多的人，心里又開(kāi)始胡思亂想，手心里的汗水越來(lái)越多，漸漸的心里就如同十五個(gè)吊桶打水——七上八下的，只覺(jué)得腦袋發(fā)熱，不知不覺(jué)間輪到我了。
結果可想而知，我磕磕巴巴的完成了自己的演講，聲音細小的，朗讀得沒(méi)有任何感情色彩，走下臺來(lái)，一股冷風(fēng)毫無(wú)防備的襲來(lái)，我打了個(gè)寒戰，心里冷冷的，自己都嘲笑自己明明準備得那么充分，就是不自信，讓自己失去了展現自己的機會(huì )。
如果說(shuō)現在可以讓我許一個(gè)愿望，那么我會(huì )渴望得到自信，因為有了自信，我才會(huì )有勇氣去面對一切挑戰！
渴望得到作文6
每個(gè)人都渴望得到稱(chēng)贊，我也不例外。我喜歡被別人表?yè)P的感覺(jué)，稱(chēng)贊不僅帶給我快樂(lè )，也讓我知道了這是努力的成果。得到稱(chēng)贊是那么不容易，但越困難我就越想得到。
有一次稱(chēng)贊讓我難以忘懷。在上語(yǔ)文課時(shí)，沈老師提了一個(gè)問(wèn)題，某個(gè)詞語(yǔ)是什么意思？一下子教室里鴉雀無(wú)聲，大家都在沉思，過(guò)了一會(huì )兒，還沒(méi)有一只手愿意舉起來(lái)。沈老師便鼓勵道：“你們不舉手，我可要隨便叫人了，把自己的理解表達出來(lái)就行，說(shuō)錯了沒(méi)關(guān)系�！�
于是，沈老師就叫了一個(gè)同學(xué)的名字，可是這位同學(xué)什么也沒(méi)說(shuō)。接著(zhù)好幾個(gè)同學(xué)們陸續被沈老師叫了起來(lái)，有的同學(xué)像木頭似的，呆呆地站在那兒，一聲不吭；有的同學(xué)只回答了一半的意思；還有的同學(xué)站在那兒嗯了半天，也沒(méi)有說(shuō)出個(gè)所以然來(lái)。此時(shí)，沈老師望著(zhù)我們這群不爭氣的學(xué)生，微笑和鼓勵漸漸淡去，取而代之的是一臉的失望。
其實(shí)，我前一天預習的時(shí)候，這個(gè)詞語(yǔ)的.意思看到過(guò)，因為難理解，我還多讀了幾遍，還有印象。但我有些緊張，萬(wàn)一自己答錯了怎么辦，再想想，如果回答對了老師就會(huì )表?yè)P我，就會(huì )得到大家的肯定。
忽然，一只手隱隱約約地舉起來(lái)，舉得很低，那個(gè)人就是我。沈老師發(fā)現了我：“瑤瑤，你來(lái)說(shuō)說(shuō)看！”聽(tīng)到老師叫我的名字，我快速準確地說(shuō)出了答案，這時(shí)有個(gè)同學(xué)翻開(kāi)了《詞語(yǔ)手冊》，一看，大叫道：“竟然一字不差，意思完全一樣！”沈老師露出欣慰的笑容，這笑容里有肯定，有鼓勵，沈老師表?yè)P了我做回家作業(yè)很用心，還讓全班同學(xué)為我鼓掌。就在那時(shí)，我感覺(jué)教室里出現了彩虹，一抹燦爛的陽(yáng)光。
那是多么自豪，多么開(kāi)心的時(shí)刻��！我渴望得到稱(chēng)贊，得到用自己的努力和認真換來(lái)的稱(chēng)贊！
渴望得到作文7
前幾天發(fā)生在我和媽媽之間的一件事，讓我感到非常委屈，渴望得到信任。
我放學(xué)剛來(lái)到家時(shí)，媽媽就突然問(wèn)我：“你有沒(méi)有偷我的20塊錢(qián)？”我奇怪地回答道：“冤枉啊，我沒(méi)有偷錢(qián)�！眿寢屨f(shuō)：“不可能，不是你偷的是誰(shuí)偷的？再說(shuō)了，你上個(gè)星期不還是問(wèn)我要錢(qián)買(mǎi)書(shū)嗎？”雖然我向媽媽要錢(qián)買(mǎi)書(shū)，可是她沒(méi)給，之后我就再也沒(méi)有提過(guò)這回事。再說(shuō)，借給我十個(gè)膽，我也不可能去偷錢(qián)��！那個(gè)時(shí)候我真覺(jué)得自己比竇娥還要冤。
我聽(tīng)了媽媽的話(huà)后，十分生氣，就立刻回到了我自己的房間，把書(shū)包往地上一放，就狠狠地把門(mén)關(guān)上了。我氣沖沖地坐了下來(lái)，這時(shí)，媽媽居然還說(shuō)：“你就是煮熟的鴨子——嘴硬。反正我會(huì )讓你說(shuō)出事實(shí)來(lái)的�！闭f(shuō)著(zhù)，她便走了。
晚上睡在床上時(shí)，我還在想著(zhù)：為什么媽媽不信任我？為什么媽媽不相信我說(shuō)的話(huà)？想了好久，我都沒(méi)有睡著(zhù)�？墒俏矣植幌朐偃ハ驄寢尳忉屃�。也不知到什么時(shí)候，我才迷迷糊糊地睡著(zhù)。
第二天一大早，媽媽又問(wèn)我：“你承認不承認？”我沒(méi)有說(shuō)話(huà)，因為我知道，我的.解釋都會(huì )被媽媽認為是在掩飾和狡辯。
就在那一瞬間，我突然覺(jué)得我和媽媽之間缺少了信任。
中午放學(xué)，媽媽對我說(shuō)：“兒子，對不起，昨天我錯怪你了，那錢(qián)是我自己買(mǎi)東西了，我才想起來(lái)。我向你道歉，你原諒我吧！”我難過(guò)地說(shuō)：“我可以原諒你，但媽媽?zhuān)阋院笠欢ㄒ嘈盼��！眿寢屃粝铝嘶诤薜难蹨I。
我終于得到了媽媽的信任，雖然這個(gè)過(guò)程當中我也受了一些委屈。我希望人與人之間都要相互信任，別隨便誤會(huì )別人。
渴望得到作文8
信任，多么平凡的字眼，可它其中，不知蘊含了多少層意思。
——題記
某市某校某辦公室中傳來(lái)：“你說(shuō)！這次考試你抄的誰(shuí)的試卷！”“我沒(méi)抄，我自己寫(xiě)的�！薄澳阕约簩�(xiě)的，哈哈，笑死我了，上次考試不及格，這次居然考滿(mǎn)分！你當我白癡嗎？��？回去寫(xiě)一千字檢查，晚上回去讓家長(cháng)簽字！明天上午交到辦公室！”“老師……”“行了！不要再說(shuō)了。再說(shuō)多寫(xiě)一千字！”某生滿(mǎn)含淚水的離開(kāi)了辦公室。
回到家中，“爸，今天老師讓簽字�！薄坝趾炞�！你又干什么壞事了！每天在學(xué)校，回家什么也不做，就知道搞破壞，你知不知道爸媽供你念書(shū)不容易……”“我沒(méi)搗亂，老師冤枉我了！我的試卷是自己寫(xiě)的！”某生滿(mǎn)臉淚水的吼到！啪！一個(gè)清脆而又響亮的耳光落到了該生的臉上。緊接著(zhù)又是一頓臭罵：“你還好意思說(shuō)是你寫(xiě)的，上次不及格這次就能考滿(mǎn)分，你覺(jué)得會(huì )有人相信你嗎？你怎么這么不知羞恥！犯錯無(wú)所謂，知錯能改就是好樣的……”該生徹底心碎了，縱
使自己拼命努力學(xué)習，在他們看不到地方認真做題，只為博他們一笑，可到頭來(lái)，換來(lái)的卻是這些。沒(méi)什么好說(shuō)的了，只能說(shuō)呵呵。
其實(shí)，人與人之間應當架起互相信任的橋梁，只有這樣，這個(gè)社會(huì )才能更加美好和諧。人不是也常說(shuō)么：“人心換人心，你真我不假�！币驳膮s是這樣，只要你肯相信，并與他們交流，那么萬(wàn)年冰也能融化，但如果你像上述事例中一樣，連自己最親的.兒子也不信任的話(huà)，就是對自己的兒子沒(méi)有信心，不配做父親，因為連最基本信任都沒(méi)有。
信任，不僅僅在言語(yǔ)中表現出來(lái)你對他的相信，并且你得在行動(dòng)上顯示出來(lái)你對他的肯定以及支持。
信任，其實(shí)很簡(jiǎn)單。
渴望得到作文9
我沒(méi)有，朋友厭惡的看著(zhù)我。
我不行，老師失望的看著(zhù)我。
我不要，媽媽埋怨的看著(zhù)我。
我……
我常常在向老天抱怨，為什么沒(méi)有人會(huì )了解我？我是個(gè)很難懂的人嗎？還是我不值得讓人去了解？
即使是最好的朋友之間，也依舊讓人搞不懂�！澳憷蠈�(shí)說(shuō)吧，你到底有沒(méi)有做！”朋友用對我從來(lái)不曾有過(guò)的嚴厲口氣對我說(shuō)話(huà)。我沉默�！安徽f(shuō)就是有咯，你知道嗎，我最信任的人就是你，你怎么能這樣�！迸笥训穆曇暨煅柿�。班里有些人看不下了，一個(gè)個(gè)沖上來(lái)指責我�！拔覜](méi)有�！焙冒胩�，我才擠出這三個(gè)字，朋友愣了一下，大聲喊“我從此以后沒(méi)有你這個(gè)朋友�！闭f(shuō)完，大哭著(zhù)跑出教室。同學(xué)們都用指責的眼神看我。
可是，我真的沒(méi)有做。我的心里充滿(mǎn)了苦澀。
雖然是和諧的師生之間，依舊讓人不解�！澳阋灰ピ囈辉�，我覺(jué)得你天賦還行�！崩蠋煖睾偷脤ξ艺f(shuō)，我想了老半天，才從嘴里吐出“我不行，老師�！崩蠋熌樕系臏睾拖Я�，眼里布滿(mǎn)濃濃的失望。沉默一會(huì )兒，老師讓我出去。我于是就離開(kāi)了。我是真的.不行啊。老師，你可知道？
即便是血濃于水的母子之間，還不是謎�！拔也灰��！笨粗�(zhù)媽媽手里拿著(zhù)的新衣服，我冷酷地說(shuō)出這三個(gè)字�！盀槭裁�，這件衣服今天很流行，你就穿一下唄�！眿寢層懞玫膶ξ艺f(shuō)�！拔也灰��！蔽乙琅f是那三個(gè)字。這回，媽媽生氣了。用抱怨的口氣對我說(shuō)：“你知不知道，這是用錢(qián)買(mǎi)來(lái)的，不要浪費錢(qián)，好不好�！蔽抑皇怯X(jué)得無(wú)奈，那件衣服我是真的不喜歡。
朋友，老師，就連最親的媽媽也不了解我。我多么希望，你們能了解我啊�？墒�，為什么就是不行呢！
我，渴望被了解。
渴望得到作文10
在思緒的長(cháng)廊緩步，有些記憶被焚燒掉，有些記憶卻埋藏在心底枯黃的秋葉悲愴地落下，秋風(fēng)迎面而來(lái)，目光下，父親的影子拉得很大，很長(cháng)，碩大的風(fēng)衣將他瘦骨嶙峋的身體裹了進(jìn)去，我的心底一陣酸澀……
秋風(fēng)蕭蕭地來(lái)襲，我不禁打了一個(gè)寒顫，裹了裹衣服，朝父親走去。步子多多少少有些沉重。父親滿(mǎn)臉的關(guān)切，親昵地摟著(zhù)我的肩膀。
“怎么，今天冷吧？明天再加一件外套吧，可別凍著(zhù)了！”我囁嚅地動(dòng)了動(dòng)嘴，想要說(shuō)些什么，可我卻是怎樣也說(shuō)不出口，望著(zhù)父親親切的臉龐，聽(tīng)著(zhù)他那暖暖的話(huà)語(yǔ)，又猛然想起試卷上線(xiàn)鮮紅鮮紅的大叉，那刺眼的分數，我不想將這寶貴的父愛(ài)再次地丟失�！斑@次的考試考得好嗎？”父親的話(huà)飄過(guò)我的`耳際，我猶如被晴天霹靂，一臉的膽怯。
囁嚅著(zhù)：“我……語(yǔ)文……”等我念到最后一個(gè)數的時(shí)候，我再也不敢看父親的眼睛，我知道父親一臉是憤怒。我閉了眼，等待父親的怒吼。過(guò)了片刻，我沒(méi)有聽(tīng)到任何聲音，世界好像安靜了，我擔心地睜開(kāi)了眼，父親并沒(méi)有任何的不快和憤怒，我卻從他的眼眸中看到了一份失望與無(wú)奈。淚花開(kāi)始在眼眶里打轉�！皼](méi)事！你就是這個(gè)成績(jì)�！彼卣f(shuō)完，轉身離開(kāi)了。淚水不爭氣地在臉上肆虐。
為什么，為什么？為什么你總是看不見(jiàn)我的努力？為什么你總是不肯表?yè)P我？你難道不知道，我比你更痛恨這個(gè)成績(jì)嗎？我寧愿被你打，我也不想看到你的失望��！我寧愿被你罵，我也不想聽(tīng)到你的一句“你就是這個(gè)成績(jì)“�？赡闫徽f(shuō)了這一句！
我獨自在這深秋的大街上，淚水潸然淚下，望著(zhù)你的背影，心底有事一陣酸澀，我一直在渴望你的肯定��！父親！那一刻，我淚流滿(mǎn)面。
渴望得到作文11
將錦書(shū)層層折疊，付于煙塵。在青鳥(niǎo)眠去之時(shí)，用淚痕來(lái)洗卻舊年�！}記
燈光下，窗臺邊，書(shū)桌上，淡淡月光在筆尖縈繞，柔柔清音在耳畔回蕩，縷縷花香在鼻頭停留。寫(xiě)字聲，摩擦聲，動(dòng)個(gè)不停的鈴鐺聲，在風(fēng)的和聲中，形成一首唯美的交響曲。
此時(shí)的我，在給將要遠去他鄉的爸爸，寫(xiě)每次常常寫(xiě)著(zhù)總會(huì )哭的留言。爸爸說(shuō)，我每年只有幾天不在工作，無(wú)法陪在你身邊。在我要走之時(shí)，你給我寫(xiě)留言吧，這樣仿佛女兒就在我身邊。
我手中的筆飛快地舞動(dòng)著(zhù)，一句句滿(mǎn)懷著(zhù)我關(guān)心之語(yǔ)的話(huà)留在了紙上。那一刻仿佛爸爸就在面前，這些話(huà)就是當著(zhù)他的面說(shuō)的。我的心中充滿(mǎn)了不舍與悵然，眼眶里凝聚出了一滴小淚珠，淚珠似乎明白我的心情，滿(mǎn)滿(mǎn)地溢出，劃過(guò)臉頰，順著(zhù)下巴，“嗒！”滴在了紙上，久久不肯消失。那一滴淚珠，在燈光的透射下，顯得是那么晶瑩剔透，好像一顆璀璨的寶石一般。
紙上，一個(gè)個(gè)灑脫的字在飛揚，我的心里又有了幾分觸動(dòng)。手中的筆愈寫(xiě)愈快，一行、兩行、三行，筆始終不肯停下。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地流逝，但對我來(lái)說(shuō)，一切卻仿佛靜止了一般。
我的.心中縱然有萬(wàn)千的不舍，可還是留不住爸爸。我落了筆，盼望著(zhù)、幻想著(zhù)，爸爸能陪我一起學(xué)習，一起玩耍，一起成長(cháng)。
我緩緩抬起了頭，望著(zhù)窗外那平靜的夜空，幾顆星星鑲嵌在夜晚的黑幕上，一旁的仙人掌也沉默地站立著(zhù)，我不禁心里感慨：世上安得兩全法，不負如來(lái)不負卿。這世上要是有個(gè)兩全其美的辦法有多好��！
爸爸，你可知我渴望得到親情……
渴望得到作文12
有一天，我們正在上美術(shù)課。我認真地畫(huà)著(zhù)畫(huà)，卻不小心把顏料弄到了同桌的衣上，我連忙對同桌說(shuō)：“對不起，對不起，剛才太急了，不小心給你弄上了一點(diǎn)顏料，實(shí)在不好意思�！蓖酪�(jiàn)狀，沒(méi)有給我留面子，他看著(zhù)被顏料弄臟的地方，氣呼呼地對老師說(shuō)：“老師，你看，她把顏料弄到我的衣上了�！崩蠋熥哌^(guò)來(lái)，看了看他衣上的顏料，又看了看我，低聲說(shuō)：“出來(lái)吧.”
我懷著(zhù)忐忑不安的心走出了教室，手緊緊地抓著(zhù)衣角，心想：“我是不小心的，希望老師對我好一點(diǎn)呀�！�
我們倆站在老師面前，老師先審問(wèn)我：‘你為什么把顏料弄在他身上？“我低著(zhù)頭，小心翼翼地回答：‘嗯——，我當時(shí)太急，沒(méi)注意到�！薄澳忝髅骶褪枪室獾穆��！睕](méi)等老師說(shuō)話(huà)，同桌就搶著(zhù)說(shuō)。老師叫我同桌先回去。同桌走了，臉上帶著(zhù)壞笑。
老師又轉向我，我感覺(jué)自己的心在砰砰地跳，不知道老師現在會(huì )怎么“收拾”我�！拔蚁肽銘撝滥穷伭鲜窍床坏舻腵吧？”“知——知道�！蔽一卮�。此刻，我覺(jué)得自己的臉有點(diǎn)發(fā)燙，心里祈禱般的想著(zhù)：老師，你可要理解我一下呀，我真的是不小心的。老師又從頭到尾把我審問(wèn)了一遍，我呆呆地站在那里，什么也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去了，手一直抓著(zhù)衣角，心里只想等待結果。終于，等到老師說(shuō)話(huà)了：“這堂課你的美術(shù)成績(jì)?yōu)榱惴��！蔽业刮豢诶錃�，�?mèng)游般地走回教室，回到座位上。零分!這是一個(gè)多么恐怖的數字，回去怎么向父母交代呢？過(guò)了很久，心情才稍稍平靜下來(lái)。
被老師批評時(shí)，我心中最大的愿望就是----被老師理解。只要老師當時(shí)能好好了解一下情況，能理解或相信我，我的成績(jì)就不會(huì )為零分了。
老師，您當時(shí)就不能理解一下我嗎？
渴望得到作文13
整理舊物時(shí)偶然翻到一本發(fā)黃的相冊，翻開(kāi)來(lái)，是以前游泳隊活動(dòng)的集體照。細看，發(fā)現上面有兩個(gè)小女孩，一個(gè)梳著(zhù)馬尾辮，朝氣而文靜。另一個(gè)呢，披散著(zhù)長(cháng)發(fā)，咧嘴而笑，可笑中透著(zhù)小小的自卑�？粗�(zhù)看著(zhù)，我的心情突然陰郁起來(lái)，一瞬間，過(guò)去了好久的種種浮現在了眼前……
那是三四年級時(shí)的事。一天我拿著(zhù)期中成績(jì)報告單回到了家，考得不錯，是全班第一，比第二名高了很多分，我高興極了，等不及要向媽媽報告這個(gè)好消息。
可當我把成績(jì)報告單遞給她時(shí)，媽媽竟沒(méi)有夸獎我，而是沉下了臉，道：“怎么才考295分？你知道這次洪悅姐姐考了多少分嗎？299！”她剛想繼續拿我和洪悅作比較，可沒(méi)等她開(kāi)腔，我就搶過(guò)了她手上那份報告單，沖進(jìn)了房間，“砰”地關(guān)上了房門(mén)。
打開(kāi)臺燈，我趴在書(shū)桌上，淚水就如決了堤似地沖出了我的眼眶，一下子淚流滿(mǎn)面，滴在我看來(lái)已經(jīng)逐漸模糊的報告單上，漾出一個(gè)個(gè)大大的.水印。洪悅！洪悅！這個(gè)名字真讓我又愛(ài)又恨。她是我最好的朋友，可每次大人總是把我和她相比較。洪悅功課優(yōu)秀，待人禮貌，長(cháng)得又漂亮。每每看到優(yōu)秀的洪悅，我的自卑感便會(huì )不禁而生，久久縈繞，揮之不去。
淚已經(jīng)滾落到嘴角，咸咸的，在臉上劃出一條透明又清晰的痕跡，也在我的心中劃下了深深的傷痕。
我拿起紙巾擦去了淚水，可傷痕怎么擦得去呢？那天，依舊以我的道歉收尾。
思緒慢慢回到了當下的今天，我摩挲著(zhù)照片上我和洪悅清晰的笑顏，那時(shí)的我，尚是年少，可自卑卻早早降臨在我身上。那時(shí)的我，那樣渴望肯定，可命運卻總是吝嗇于給我一個(gè)笑臉�，F在的我，何嘗不是一樣呢？
我真想對父母說(shuō)，我渴望肯定，可不可以給我一點(diǎn)肯定呢？
渴望得到作文14
朦朦朧朧的，……我看見(jiàn)了一個(gè)身影，它是一條狗，白色的長(cháng)毛，尖尖的`嘴唇。哦，是多可愛(ài)，可總覺(jué)得有一種莫名的熟悉感。
它不知為什么向我跑來(lái)，我就像是一白色的肥球，向我滾來(lái)，真是可愛(ài)，可我怎么看都覺(jué)得它像我的朋友——點(diǎn)點(diǎn)。
它呀，是一只博美犬，小時(shí)候，因為車(chē)禍而去了天堂，可你為了不讓我傷心，還托我的爸媽和我說(shuō)，你是自己不小心，吃壞了東西才離開(kāi)我的�？晌抑勒嫦嗪�，你又托夢(mèng)讓我不要傷心。我知道，你不會(huì )再來(lái)找我了。
但這次，你怎么來(lái)了呢？我真是想不明白，你又瘦了，在天上肯定沒(méi)有吃好，比以前瘦多了，在我旁邊跳來(lái)跳去。
你，是有什么話(huà)想和我說(shuō)嗎？
點(diǎn)點(diǎn)，我已經(jīng)許久沒(méi)有見(jiàn)到你了，今天又是為了什么？我一定盡全力幫你！
你怎么走了，還沒(méi)多久呢，來(lái)多陪陪我吧。咦，我的眼睛模糊了，你等等我，我擦好了再找你玩�！趺床敛坏舭�？點(diǎn)點(diǎn)，別……別走！等等！
……醒來(lái)了，枕邊一片濕�？晌铱傆X(jué)得點(diǎn)點(diǎn)似乎在和我說(shuō)有些事要發(fā)生。
早上，我出門(mén)了，發(fā)現一條黑色的小狗一直跟在我身旁。我急眼了，拿起石頭朝它扔去。
它跑了，跑到一半又看了我一眼。
我走到半路，思考好久。它為什么又看了我一眼，為什么昨晚點(diǎn)點(diǎn)有一些想和我說(shuō)的話(huà)。難道…我回頭跑去，已經(jīng)找不到它了，只在一個(gè)拐角處看見(jiàn)一個(gè)似有非有的身影……
渴望得到作文15
小時(shí)候，我和奶奶一起去姨婆那拜年，坐三輪車(chē)回來(lái)的。車(chē)上的鋼絲生銹了，外面又下雨，一滴銹珠滴在了我身上，身上的紅色新衣服一下子有了一個(gè)晃點(diǎn)�；丶乙院�，媽媽您看見(jiàn)了那個(gè)黃點(diǎn)，十分生氣并打了我兩巴掌。那時(shí)我想，你為什么不聽(tīng)我的解呢？年少的我也是那么地渴望理解的，媽媽?zhuān)?/p>
八歲那年，我和弟弟在暑假時(shí)被您和爸爸帶到武漢去。一天，姑姑說(shuō)了您兩句，你便和姑大吵了一架。之后，爸爸氣不過(guò)又和您吵了一架，你一氣之下回到了黃竹——外婆家。你知道年幼的我多么害怕您會(huì )和爸爸離婚而不要我和弟弟了。這一點(diǎn)，我渴望得到您的理解，媽媽。
媽媽?zhuān)偸遣焕斫馕�，可我還是在心里深深的吶喊：理解萬(wàn)歲！理解萬(wàn)歲！
去年，我發(fā)現我的日記被人偷看，于是我放一根頭發(fā)在日記本上做實(shí)驗�；氐郊依�。發(fā)現日記本上的那根頭發(fā)不見(jiàn)了。我變知道，您偷看了我的日記。我希望我的隱私不被外界窺探，但您卻非要窺探不可。在此，我想對您說(shuō)：我渴望得到你的理解，媽媽。
媽媽?zhuān)铱释隳芾斫馕业膶W(xué)習態(tài)度與思想；我渴望你能理解我的'渴望自由；我渴望過(guò)你能理解我的愛(ài)美之心；我渴望你能理解我買(mǎi)書(shū)并不是來(lái)撕而是來(lái)看的心里。
媽媽?zhuān)抑滥阈r(shí)候對外婆有許許多多的渴望沒(méi)實(shí)現，那您為什么不去實(shí)現我對您的渴望呢？您又為什么讓我擁有您的后悔與不甘心被不理解呢？
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